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秘01冠祠、名祠、代祠3考堂府的考点冠词1冠词是一种虚词，是名词的一种标志，不能独立担任任何句子成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义对于冠词的考查，往往集中于a、an的用法区别，定冠词的用法,不用冠词的情况，习惯用语中冠词的用法等几个方面考查形式以单项选择为主，有时也会在完形填空、完成句子等类型的题目中出现在学习过程中，不但要掌握不同类型的冠词的用法，还要注意习惯搭配中的冠词的使用情况中考考查重点
一、冠词的用法；
二、不用冠词的情况;
三、冠词的位置分类说明例子用于以辅音音素开头的a gift一份礼物，a plane一架飞机，a usefulbook一单词前本有用的书不定冠词用于以元音音素开头的an hour一小时，an apple一个苹果，an honestgirl一an单词前个诚实的女孩只有一种形式，一般用the penyou writewith你写字的钢笔，the Chinese定冠词the于特指movie那部中国影片考向冠词的分类1考向冠词的基本用法2
一、不定冠词a、an的用法La和an都用于可数名词单数前，泛指人和物表示可数事物中的一个但两者用法有区别:1若随后的单词以辅音音素开头，用a如a lotof,a goodidea,a pear2若随后的单词以元音音素开头,用ano如an example,an orange,an appleo注意某些以元音字母开头的单词用a,因为其第一个音是/j/如a university,a Europeanlanguageo某些以字母h开头的单词用an,因为这些单词的h不发音如an honestboy,an houragoo
4.其他变化mouse—mice child一children
（三）不可数名词一般情况下，专有名词、物质名称、抽象名词为不可数名词不可数名词一般没有复数形式，但有些名词在不同的语境下有不同的含义，从而也表现出可数与不可数性
1.常见的不可数名词不能用具体的数字来表示cotton棉花,food食物,hair头发,health健康,ice冰,wind风
2.可转化为可数名词的物资名称
（1）有些物质名词在表达个体概念时，是可数名词rain雨-a rain一场雨,wind风一a wind一阵风，beer啤酒一a beer一杯啤酒，paper纸一a p即er一份论文
（2）有些物质名词的复数形式表示特殊含义Water水一waters海域，wood木头一woods森林，custom习惯—customs海关
3.可转化为可数名词的抽象名词抽象名词表示具体的人或事物口寸，被视为可数名词，可与不定冠词连用，也可有复数形式，表示“某种人或事disappointment失望一a disappointment令人失望的事，experience经验一an experience一次经历，success成功一a success成功的人或事
4.可转化为可数名词的专有名词有的专有名词也可以用作可数名词，可以由不定冠词修饰，也可有复数形式►A MrBlack iswaiting foryou.一个叫布莱克的先生在等你
1.The pairof on the leftmade ofwool.A.glove;is B.gloves;are C.glove;are D.gloves;is【答案】D【详解】句意左边的那副手套是用羊毛制成的考查名词复数及主谓一致the pair源一副”修饰复数名词，作主语谓语用单数，故选D考向名词所有格4名词所有格通常是用来表示一个名词和另一个名词之间的所属关系一构成类别构成方法举例单数名词在词尾直接加飞Jims room吉姆的房间词尾已有-S的复数名词在词尾只加‘Students5rooms学生们的房间词尾不带-S的复数名词在词尾直接加Childrens Day童节表示两者或两者以上共Jane andMarys room简和玛丽的房间在最后一个词的词尾加，S有的所属关系指两个人共用一个房间表示两者或两者以上各Janes andMary、rooms简和玛丽各自的房间在每个词的词尾加飞自的所属关系指分别所有表示某人的家、店铺、在词尾加省略其后名词at myuncles在我叔叔家办公室等2of所有格无生命的名词的所属关系一般要用介词of短语来构成如am叩of China,at theend of this term但表时间、距离、o世界、国家、城市、团体、机构等无生命的名词直接在词尾加或」five minuteswalk3双重所有格表示所属物的名词前有冠词a/an,数词one,two…，不定代词some,all,any...,物主代词my,your...,指示代词this,that…时，常用of+，s所有格”形式，即双重所有格来表示所属关系a photoof mysister^我妹妹的一张照片this bookof myclassmate^我同学的这本书口典仰］741日
1.一Whose jacketsare these一They saidthey are.They lostthem yesterday.A.Ours B.Li Leiand LiTaos C.Li Leis and LiTaos【答案】C【解析】句意一这些是谁的夹克？一他们说是李雷和林涛的他们昨天丢了句中jackets是复数，说明“夹克”是李雷和林涛各自所有的，所以分别都要用所有格，句意他们说是李雷和林涛的他们昨天丢了故选C考点代词3代词是代替名词的词按其意义、特征及其在句中的作用可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等其中，反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用,都是考查的重点对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点中考考查重点
一、人称代词；
二、物主代词;
三、反身代词；
四、指示代词;
五、不定代词；
六、相互代词;
七、疑问代词考向人称代词
11.定义人称代词是用来指代人、动物或事物的代词它必须在人称（第一人称、第二人称、及第三人称）、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致The catis small.It（此处代指第三人称单数The dog）is Mary9s.
2.分类人称代词主格和人称代词宾格单数复数人称主格宾格主格宾格第一人称I mewe US第二人称you youyou youhehim第三人称she herthey themitit
3.用法
（1）通常主格作主语（在句首，动词前）A Helikes swimming.他喜欢游泳
（2）宾格作宾语（在动词或介词后）或作表语（在be动词后）►Can youunderstand me你能理解我吗？（作宾语）一Who isknocking at the door谁在敲门？►Ifs me.是我（作表语）
（3）人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以►Sam is much tallerthan I/me.ill姆比我高得多
（4）单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此一I liketravelling.我喜欢旅游►一Me too.我也喜欢
（5）人称代词并列时的排列顺序
①人称代词单数并列作主语时，其顺序为第二人称一第三人称一第一人称，即丫11』0大11©/让@:11（若是承担错误责任，第一人称应当先）►It wasI andJohn thatmade herangry.是我和约翰使她生气了
②复数人称代词作主语时，其顺序为第一人称一第二人称一第三人称，即we,you and they
21.定义物主代词是表示所有关系的代词，用来说明某物属于某人或与某人有关
2.分类单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my yourhis/her/its ouryour their名词性物主代词mine yourshis/her/its oursyours theirs他（她，它）他的/她的/它含义我的你的我们的你们的们的的
3.用法
（1）形容词性物主代词相当于形容词，只能放在名词前作定语，后面一定要跟一个名词my book,your name,their hobbies
①放在被拥有的物体名词前，指明事物的归属者►My bookis on the desk.我的书在桌子上
②放在被拥有的事物名词前，表示事物与某人有某种联系►He ismy youngerbrother.他是我的弟弟
③用于描述说话人对自己所做的事情或某人对某人自己所做的事情►She isbrushing herteeth.她正在刷牙
④放在表示动作的名词之前，指明动作的施行者►not longafter ourarrival在我们到达后不久
⑤放在表示动作的名词之前，指明动作的承受者►Jim andhis supporters吉姆和他的支持者们
⑥用于头衔►Your Majesty（陛下）典例剧折►Would YourHighness likea cupof tea阁下想要一杯茶吗？A.he B.her C.she D.his
1.She ismy grandma.I amgranddaughter.【答案】B【详解】句意她是我奶奶，我是她孙女考查形容词性的物主代词A.he他，主格；B.her她的，形容词性的物主代词；C.she她，主格；D.his他的，形容词性或名词性的物主代词设空处修饰后面的名词granddaughter可知应填入形容词性的物主代词作定语；根据上文grandma可知是女性，所以用her；故答案选B考向反身代词3英语中用来表示“我自己“你自己“他自己”“我们自己”“你们自己””他/她/它们自己”等意义的代词称为反身代词反身代词可以在句中作宾语、表语和同位语
1.作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人He enjoyedhimself in the wild.他在野外玩得很开心
2.作表语It doesntmatter.T11be myselfsoon.不要紧我很快就会恢复好
3.作主语或宾语的同位语，意为“亲自”主要用于加强语气，可紧跟在被修饰名词后或句末She herselfwent to the school.（=She went to the school herself.）（作主语同位语）You shouldask theteacher himself.（作宾语同位语）
4.常用短语by oneself亲自；独自enjoy oneself玩得开心dress oneself自己穿衣服teach oneself自学
1.Our teachersand parentswill beproud ofus because we have grown up and can be responsiblefor.A.themselves B.ourselves C.yourselves【答案】B【解析】句意我们的老师和家长会为我们感到骄傲，因为我们已经长大了，能够为自己负责A.themselves他们自己；B.ourselves我们自己；C.yourselves你自己根据文中becausewehavegrownupandcanberesponsible可知下文是说我们自己根据题意，故选B考向指示代词
41.定义表示“这个““那个““这些““那些”等指示概念的代词叫指示代词指示代词用法例句Is thisyour penthis these用于指时间或空间上较近的事物These aremy books.That dictionaryis Mary,s.that those用于指时间或空间上较远的事物Are thoseyour books
2.用法指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等1that和those代替前面提到的东西，以避免重复这个名词My seatis nextto thatof themayor.that=mayor,s seat我的座位在市长座位旁边2this或that用来回指上文提到的事情，但若要指下文叙述的事情，通常要用thiso一She is a beautifulgirl.她是一个漂亮的女孩一Who saidthat那是谁说的？I wantto knowthis:Is shebeautiful我想知道这一点她美吗？3在打电话时，通常用this指自己，用that指对方Hello.This isJim.Is thatJohn喂,我是吉姆,你是约翰吗？4指示代词this,that和these在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人而those作宾语后接定语从句时可以指人而且只有that、those后面可以跟定语从句
1.After thenew high-speed railwayline beganoperations,the timeon thetrip fromLianyungang toQingdao nowis much lessthan in the past.A.one B.this C.that D.it【答案】C【解析】句意在新的高铁线路开始运营之后，现在从连云港到青岛的旅程的时间比过去少了很多A.one同类不同物；B.这个；C.代指”the+不可数名词”；D.代指上文中出现的同一个事物根据句意可知，表示”现在的时间比过去的时间少了很多“代指the time,time译为“时间”时是不可数名词，故选C考向不定代词5不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词不定代词可以代替名称和形容词，表示不同的数量概念不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、表语、宾语和定语等
1.不定代词的句法功能不定代词成分all,both,each,neither,either,much,little,many,few,other,some,any,oneeveryone,everybody,everything,someone,somebody,something,在句中可作主语、宾语、表语和定语anyone,anybody,anything,no one,nobody,nothing,none
1.不定代词的基本语法在句中可作主语、宾语和表语1some、any的用法用法例句every，no在句中只能作定语Some ricein thebag hasbeen soldout.袋子里的一些大米已经卖出去了（修饰不可数名词）some和any作定语时既可以修饰可数名词，Do youhave anybrothers orsisters你有兄弟姐妹吗？（修饰又可以修饰不可数名词可数名词）some多用于目定句；在表示请求、劝告、邀Some of the boysare goodat swimming.——些男孩擅长游泳请、或不希望对方t巨绝的疑问句中用some而Will yougive me some water请给我一些水好吗？不用anyIf youhave anyquestions,please askme.如果你有问题，可以问我any多用于疑问句、否定句和条件状语从句中；Any childneeds love.任何一个孩子都需要爱用于肯定句中，表示“任何”Any studentcan answerthis question.任何学生都可以回答这个问题some和any可以用来修饰单数名词，Someday Chinesepeople willfly to the moon.某天中国人将会飞上月some表示“某一“；any表示“任何的”球2few,a few,little,a little的用法用法用于可数名词用于不可数名词表不肯定概念a few虽少，但有几个a little虽少，但有一点表示否定概念few不多，几乎没有little不多，没有什么【知识拓展】
1.这四个词或词组在句中都可作主语、宾语和定语Few ofus havebeen toBeijing.我们中几乎没有人去过北京（主语）I knowlittle aboutthe book.我几乎不知道这本二竹的内容（宾语）There is a littlewater in the bottle.瓶子里有一些牛奶（定语）He has a fewfriends.他有一些朋友（定语）
2.a little和little也可以用作副词，a little表示”有点，稍微”，little表示“很少”I9m alittle hungry.我有点俄（修饰形容词hungry）Let himsleep alittle.让他睡一会儿（修饰动词sleep）Mary,go alittle faster,please.玛丽，请走快一点儿（修饰副词比较级）
（3）other,the other,others,the others,another的用法用法例句某一个，另一些，其他的不能单独使用，Where arehis otherbooks他的另一些书在other后面要跟单数名词或复数名词，泛指别的哪里？其他必须单独使用，泛指别人或别的东Some arered,and othersare black.一些是红的,others西，常用于”some...others结构另一些是黑的She hastwo sisters——one isa nurse,and the other两个中的另一个，剩下的一个特指，常the otherisa teacher.她有两个姐姐，一个是护士，另一用于one...the other...H结构个是老师In our class onlyTommy isEnglish,and the others其他全部，其余的表示在一个范围内的the othersare Chinese.我们班除了汤米是英国人外，其他其他全部都是中国人另一个（指多个中的任何一个），可单独用，You cansee anothership in the sea,cant you你another也可接单数名词或名词复数，表示“另几能看见另一艘船在海里，不是吗？个，再几个”
（4）alh both,none,either,neither的用法用法例句
①侧重指二者或二者以上都，全部，一切，AH thestudents are on theplayground,所有在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语；的学生都在操场上
②all于否定句时，表示部分否定；表示全部否定Not allbooks are good.（=All booksare not使用none good.不是所有的书都是好书【知识拓展】all作主语，指代人时，谓语动词使用复数形式，指代事情时，谓语动词一般使用单数；作同位语时，all在句中的位置与both相同All goesvery well,一切进展非常顺利
①表示“两者都“，可以作主语、宾语、定语和、They bothare notworkers.他们两个不者E是同位语；工人
②用于否定句表示部分否定，全部否定使用Both Carland Jeffaregoodat playingneither；football.卡尔和杰夫都擅长踢足球both
①意为没有人，没有一个，一点儿也没有，作、、、None of the booksare mine.这些书都不是主语和宾语，不作定语；我的
②none指代可数名词作主语时，谓语动词用单数，none Noneof therubbish hasbeen removed.垃圾或复数形式均可，而指代不可数名词时，谓语一点也没运走动词必须使用单数形式
①表示两者中任何一个”，可作主语、宾You canpark oneither sideof thestreet.你在街语和定语；道的哪边停车都可以
①意为两者都不，可作主语、宾语和定Neither answeris correct.两个答案都不对序号用法例句1表示数量一的概念There isa footballbehind the door.门后有一个足球Youd bettertake thismedicine threetimes aday.你最好每天三次服用这种药2指事物的单位，有“每一”的意思、He goestothelibrary twicea week.他每周去图书馆两次3表示同一类人或事物中的任何一个A birdcan fly.鸟会飞A Mr.Smith islooking foryou.有位史密斯先生正在找4用于第一次提到的某人或某物前你A heavy rain fellyesterday.昨天下了一场大雨用于某些物质名词、抽象名词、专有5Listening tomusic isreally a good pleasure.听音乐的确名词前是一种很好的娱乐方式表示同一”的概念，相当于the Thetwo flowerslook different,but they are ofa kind.这6same thesame两朵花看上去不同，但是为同一类的in ahurry匆忙地，make achoice做选择，7用于一些固定搭配中一一序号情况例句have a good time玩得高兴，a numberof许多Electricity isa formof energy.电是一种能量形式（物质名词）物质名词、抽象名词、Music canbring peoplepleasure.音乐可以带给人们快乐（抽象名词）专有名词前Van isa beautifulcity.西安是一座美丽的城市（专有名词）Winter ismy favouriteseason becauseI canmake snowmen.冬天是我最喜季节、月份、星期、爱的季节，因为我可以堆雪人2节日、假日等名词前June1is Children^Day.六月一日是儿童节注意民族节日前要加the$0the SpringFestival表示泛指的复数名Books areour friends.书是我们的朋友词前一日三餐的名词前I go to schoolwithout breakfast.我没有吃早餐就去上学My fatheroften playschess withme whenhe isfree.我父亲有空的时候经球类运动、棋类的名语；Neither henor Iam adoctor.他和我都不是
（5）复合不定代词的用法由some,any,every,no与one,body,thing一起构成的代词叫复合不定代词，如something,everybody,
1.We shoulduse sidesof paper.A.all B・each C.neither D-bothanyone,nothing等由one和body构成的复合不定代词可相互换用用法例句Nobody isaliment.没有人缺席（主语）复合不定代词一般用作单数，在句中作主Do youneed anything你需要点什么吗（宾语）语、宾语或表语Grammar isnot everything.语法不是全部（表语）复合不定代词被定语修饰时，定语须放在它There isnothing wrongwith theradio.收音机没有什么问题们后面由some构成的复合不定代词用法与some类似，Theres alwayssomebody at home in the evenings.晚上总有人在家而由any构成的复合不定代词用法与any类似当Is thereanything interestingin thenewspaper报纸上有什么有趣的any构成的复合不定代词用于肯定句时，常表示东西吗？“无论什么东西，随便什么东西/事情”【答案】D【详解】句意我们应该用双面纸考查不定代词A.all（三者及三者以上）者上三个及以上；B.each每一个；C.neither（两个中）都不；D.both二者都，两者根据常识纸张有两面；可知选D考向疑问代词6用来构成特殊疑问句的代词叫疑问代词它们一般位于句首疑问代词包括who、whose whomwhat whicho代词用法例句表示“谁“，可以指代单数和复数名词，在句中作主语、WhoWho is on dutytoday今天谁值日？宾语或表语To whomyou weretalking justnow你刚才和谁说话呢？表示“谁“，可以指代单数和复数whom只能作动词Whom的宾语或介词的宾语，不直接跟在介词后时可用who替换，位于介词后作介WhomAVho didyou oftenplay with词宾语时只能用whom whenyou werea child小时候你经常和谁玩？Whose iPadis this这是谁的iPad（定语）表示”谁的「既可置于名词前作定语，也可单独使用,Whose在句中常作主语、宾语、定语或表语Whose isthis iPad这个iPad是谁的？（表语）Which animaldo you like best你最喜表示“哪一个（些），既可指人也可指物，可指可数名欢哪种动物？Which词单、复数，也可指不可数名词，在句中常作主语、宾Which ischeaper,this printeror that语或定语one这台打印机和那台打印机，哪台更便宜？表示“什么”，可单独使用，也可放在名词前，既可以What makesyou loveyour hometownsowhat指代或修饰不可数名词，也可以指代或修饰可数名词的much是什么使你这么热爱你的家乡？单、复数在句中充当主语、宾语、表语或定语【知识拓展】what的常见用法
1.用于询问职业What be+主语或What do/does/did+主语+do►What doesyour fatherdo=What isyour father你父亲是干什么的？
2.用于询问天气或品行What be+主语+like►What，stheweather like天气怎么样？
3.用于询问外貌、长相What do/does/did+主语+look like►What doesshe looklike她长什么样？
4.征求对方的意见What about...A What about goingout for a movie出去看电影怎么样13典例剧布
1._are yougoing tobuy foryour fatherfor Father9s DayAT-shirt.A.What B.When C.Where D.How【答案】A【解析】分析句子结构可知，空处要填的疑问词作动词buy的宾语，选项中只有A项可以作宾语故选A【易错警示】
1.有些单词虽然是以元音字母开头，但是却发元音，因此其前用不定冠词a,university,European,one-way等
2.有些单词虽然是以辅音字母开头，但是却发元音，因此其前用不定冠词an,如hour,honest,honor等
1.同源宾语前不定冠词的使用动宾短语中，与动词“同源”的名词前一般要加不定冠诃，如:sleep asound sleep睡得很香dream asweet dream做一个甜美的梦fight ahard fight进行艰苦的斗争smile anattractive smile笑得迷人live ahappy life过幸福的生活；
2.惯用短语中的不定冠词have aword withsb同某人谈话have agood time玩得高兴have atry试一卜have aheadache头痛have alook看一看go fora walk散步have agood sleep好好睡一觉tell alie撒谎take abath洗澡with asmile微笑着wait amoment等一会as aresult因此with aneffort努力地once in a while偶尔foramoment/while一会儿in ahurry匆忙地make aface做鬼脸do sba favour帮某人忙take anactive partin积极参力口ata time每次asawhole作为整体all ofa sudden突然once upon atime从前in aword总之【易错警示】有定冠词和无定冠词短语的区别
1.go to school去上学go tothe school到学校去
3.take place发生take theplace of代替
4.in prison坐牢in theprison在监狱里
6.be inhospital因病住院be in the hospital在医院里
7.by sea乘船by thesea在大海旁
8.in class上课in theclass在班级里
9.in office执政in the office在办公室
11.sit attable吃饭sit at the table坐在桌旁
12.by day在白天by theday按日计算
13.in future今后in thefuture将来
14.out ofquestion不成问题out of the question不可能
15.out ofoffice离岗out oftheoffice离开办公室【知识拓展】冠词的省略主要指可用可不用冠词的情况有以下几种:.文章标题、书名、广告语中等，在不引起歧义的情况下，冠词可以省略，从而使行文更加简明►Fully furnishedflat tolet全新装修公寓出租广告
2.两个并列名词前面都有相同冠词时，第二个名词前的冠词常被省略►Is thebaby aboy ora girl这个宝宝是男孩还是女孩？【助学记忆】
1.名词前用不用冠词，用哪一个冠词，一般取决于三个基本因素
①是可数名词，还是不可数名词；
②是单数名词，还是复数名词；
③是特指，还是泛指
2.单数可数名词前除非有其他限定词（如指示代词、物主代词等）修饰，否则必须要加冠词【名词】【知识拓展】集体名词的分类
1.本身是复数，如，cattle牛群，people人们，police警察
2.本身单复数均可表示，如audience观众，class班级，club俱乐部，committee委员会，company公司，crew船员，enemy敌人，family家庭，government政府，group组，team队（当这一类词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于其表示的具体含义，如果作为一个整体看待时，谓语动词用单数形式；如果指的是具体成员，则谓语动词用复数形式）►The familyis thebasic unitof society.家庭是构成社会的基本单位►My familyare goingonatrip thissummer.我们全家今年夏天要外出旅游【易错警示】
1.名词作定语一般用其单数形式a paperbag纸袋，a shoe shop鞋店，a footballfan球迷
2.有些常以复数形式出现的名词作定语时用复数形式a clothesshop服装店，a glassesstore眼镜店，a goodstrain货运列车
3.数词加名词构成的形容词（中间有连字符）作定语时，名词常使用单数形式a five-year-old boy一个三岁的男孩，a500-metre-long rope一条五百米的绳子所有格作定语和名词直接作定语的区别名词所有格作定语时，表示的是所有关系，即归谁所有Toms books汤姆的书（汤姆和书之间是所属关系，即书是汤姆的）而名词直接作定语时，与被修饰的名词之间没有所属关系，如shoeshop鞋店（鞋与商店之间没有所属关系）再如woman driver女司机，the womensdriver这些女士的司机；girl friend女朋友，the girlsfriend这个女孩的朋友【易错警示】
1.注意以下名词的复数形式是在词尾加-sAmerican—Americans美国人Australian—Australians澳大利亚人Canadian—Canadians加拿大人German—Germans德国人Greek—Greeks希腊人Indian—Indians印度人Russian—Russians俄罗斯人
2.有些名词表面为复数形式，实为单数math数学,news新闻,physics物理，politics政治，the UnitedNations联合国,the UnitedStates美国【知识拓展】
1.以o结尾的名词，需加-es的名词有negro（黑人），hero（英雄）,tomato（西红柿），potato（土豆）可结合顺口溜来记忆这些单词，即“黑人英雄西红柿和土豆
2.以f或fe结尾的名词，须把f或fe变为v,再加-es的名词有calf（小牛，牛犊），half（一半），knife（小刀），leaf（叶子），life（生活，生命），loaf（长面包），self（自己），shelf（架子），thief（小偷），wife（妻子），wolf（狼）可结合顺口溜来记忆，即“妻已架刀命牛郎（狼），半夜（叶）偷包要提防（单词顺序为wife,self,shelf,knife,life,calf,）wolf,half,leaf,thief,loaf
3.以ch结尾的名词ch发音为/k/的名词，其复数形式直接在词尾加-s,如stomach—stomachs胃【易错警示】
1.fish表示鱼的种类时，复数形式为fishes,而fish表示鱼的条数时，复数形式仍为fish如different fishes不同种类的鱼five fish五条鱼
2.works意为“工厂”时，单复数形式一样，而work意为”著作，作品”时，复数形式是works如a chemical works一座化工J threechemicalworks三座化工Ja work by MoYan一部莫言的作品three worksby MoYan三部莫言的作品【易错警示】某些不可数名词，有形容词修饰时，之前常加不定冠词a deeplove深深的爱agoodeducation良好的教育agoodtime一段美好0寸光a heavyfog一场浓雾a longsilence长时间沉寂a richdinner一顿丰盛的晚餐【代词】【注意】a.形容词性物主代词的选择应根据事物的所有者的“人称”（第
一、
二、三人称）和“数”（单、复数）来确定b.形容词性物主代词通常修饰有生命的事物,如nthe door n或thedooroftheroom比its doorn更常见c.表示某物属于某人或某物，或者与某人某物有关可以用名词所有格或“of+介词短语”表示
（2）名词性物主代词相当于名词，后面不能加名词，可单独使用，可在句中充当主语、宾语、表语等相当于“形容词性物主代词+名词”
①用于说明某事物与刚提及的事物类别相同，但属于其他人Sarah9s houseismuchbigger thanours.萨拉的房子比我们的房子要大很多
②常用于“of”引出的介词短语，表示所谈及的是群体中的一员a friendof mine我的一个朋友（表示许多朋友中的一个）【易错警示】none与no one的区别none既可指人，又可指物，而no one意为“没有人”，只能用于指人作主语时，谓语用单数；none可以与of搭配，而no one无此用法；none用于回答how many或how much引出的特殊疑问句，而no one用于回答who引出的特殊疑问句一How manystudents arethere in the classroom now现在教室里有多少学生？一None.没有一个人一Who isin theclassroomnow现在谁在教室呢？一No one.没人【易错警示】neither作主语时，谓语动词使用单数形式；作定语时，修饰单数名词【易错警示】every day与everyday的区别
1.every day是名词短语，在句中充当状语，修饰整个句子I finishmy homeworkbefore9every day.我每天九点前完成作业
2.everyday是形容词，在句中充当定语，修饰名词Everyday workmakes mebored.每天的工作让我很烦【易错警示】which和what的用法辨析用which提问，指在相当数目的人或物中进行选择，限制在一定的范围内；用what提问，不限制范围►Which doyou like,rice ormeat你喜欢什么，米饭还是肉？►What doyoulike你喜欢什么定冠词的用法口诀特指双知上问题，独一无二普变专;方位顺序最高级，赛项乐器影剧院;群岛河山江湖海，沙漠海峡和海湾下列情况应免冠,名词之前代词限;零冠词用法口诀专有名词不可数,学科球棋三餐饭;复数名词表泛指,星月节日四季前;颜色语种和国名,习语称呼及头衔名词所有格的用法口诀名词所有格，表物是“谁的“，若为生命词，加…S”即可行，词尾有-S,仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则反身代词用法口诀反身代词莫乱用，能在句中宾、表、同；主语、定语不能用，固定搭配要记清单数反身代词myself,yourself,himself,itself；复数反身代词ourselves,yourselves,themselveso
1.he oldman*s daughterdied lastyear,so hewas ingreat and.A.sadness；pain B.sad；painful C.sadness；painful D.sad；pain【答案】A【详解】句意这个老人的女儿去年死了，因此他非常的伤心和痛苦great巨大的，形容词修饰名词作定语；sadness伤心，名词；pain痛苦，名词；sad伤心的，形容词；painful痛苦的，形容词；故选A
2.Nelson Mandelawas ofSouth Africafrom1994to
1999.A.presidents B.a presidentC.President D.our president【答案】c【详解】句意纳尔逊曼德拉从1994年到1999年是南非总统考查专有名词此题中“总统”是官衔，作为专有名词，所以不加冠词，故选C
3.There arethree in the company（公司）.They areall.A.worker;German B.workers;Germen C.workers;Germans【答案】c【详解】句意公司有三名工人，他们都是德国人考查名词的复数worker工人，可数名词；German德国人，可数名词根据“there arethree”就近原则可知此处用复数名词workers根据“theyare”可知第二空为复数名词Germanso故选Coo
4.Will youplease tellhim tostop playingcomputer gamesYour wordscarry more weight than.A.anybodys B.anybodys elseC.anybody else9s D.anybody elses9【答案】C【详解】句意能请你叫他不要打电脑游戏吗？你的话比任何其他人有分量考查不定代词anybody泛指所有人，其所有格是anybodys；anybody else是除了部分之外的所有人，其所有格是anybody else*B、D是错误的表达，排除；根据“Yourwords carrymoreweight你的话比其他任何人都有分量，指除“你”之外的任何其他人，故选C
5.It isnecessary thegovernment toprovide the poor support.A.for;for B.of;with C.of;for D.for;with【答案】D【详解】句意政府有必要为穷人提供支持考查固定句型和动词短语辨析provide sb.with sth=provide sth.for sb.为某人提供某物，固定搭配，后空可排除for本句是固定句型“It，s+形容词+for/of sb.+to dosth.某人做某事……”结构，不定式是真正主语；若形容词是描述不定式行为者的性格、品质就用用fsb.，若仅仅是描述事物而不是对不定式行为者的品格进行评价则用for sb.本句necessary（必要的）不是描述government（政府）的性格品质，故选D【点睛】for与of的辨别方法用介词后面的代词（或名词）作主语，前边的形容词作表语，造个句子如果道理上说得通用of,不通则用for如You arenice.（通顺，所以应用of）；He ishard.（人是困难的，不通，因此应用for）o由此可知，本句需用for thegovernmento
6.The boyhas someChinese stampsandthegirl has some German.A.one B.them C.stamp D.ones【答案】D【详解】句意男孩有一些中国邮票，女孩有一些德国邮票考查代词one用来代替前面提到过的可数名词，指代单数；them他们；stamp邮票；ones用来代替前面提到过的可数名词，指代复数根据“The boyhassomeChinese stamps”男孩有一些中国邮票，可知，下文应该是指女孩有一些德国邮票为了避免句子的词语重复，这里用ones来代指前文的邮票，是说女孩有一些德国邮票故选D【点睛】one的指代用法one通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可数名词为中心词组的整个名词，指同类异物one的复数形式为onesone和ones既可指人，也可指物，意思是指与有关名词同类型的另一个（或另一些）通常用one代替单数可数名词，用nes代替复数可数名词
7.Britain isEuropean country.However,Japan isAsian country.A.a,an B.an,a C.a,a D.an,an【答案】A【详解】句意英国是一个欧洲国家然而，日本是一个亚洲国家考查不定冠词的用法a/an表示泛指，a用于辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前；European是以辅音音素开头的单词，不定代词用a；Asian是以元音音素开头的单词，不定代词用an故选A
8.This issteel ruler.ruler ismade inChina.A.a;The B.a;a C.the;a D.the;the【答案】A【详解】句意这是一把钢尺，这把尺子是中国制造的考查冠词辨析a一个；the特指某一个根据第一句中“steel ruler”是首次提及，所以第一空使用不定冠词a表示泛指；根据第二句中ruler在第一句中已经提及，所以此处使用定冠词the,用来特指上一句中提到的“尺子二故选A【点睛】本题考查的是冠词的用法，题目中涉及到不定冠词a和定冠词the,不定冠词a表示泛指，用在首字母发音为辅音的可数名词单数前，定冠词the用于特指或者指代已经提及的物品，例如本题中第二空考查的就是the的这个用法
9.When I was walking past hisroom yesterdayevening,I heardhim piano.A.playing B.to play the C.playing the D.plays the词前常和我下棋表示独一无二的职位、头6He waselected thechairman ofthe committee.他破选举为委员会主席指、称呼的名词前表示学科、科学的名Iwasnot goodat physicswhen Iwas in the middleschool.当我上初中时,我物理7词前学得不好有物主代词、指示代词、Miss Zhangis ourEnglish teacher.张老师是我们的英语老师8不定代词等限定词修饰Some kidsentered thepark throughthat door.一些孩子从那扇门进入了公园的名词前表示交通方式或通讯Tom wentto Americaby ship.汤姆是坐船去的美国9方式的名词前Did yousend thefile byemail你是用电子邮件发送的文件吗？某些固定搭配中不用all night在晚上,at first起初,on time按时，in fact事实上,at home在家里，go to10冠词bed上床睡觉，after school放学后，by hand手工A.The B.an C.a D./
1.There willbe talkon goodmanners attheschoolhall thisafternoon.【答案】C【解析】句意今天下午学校礼堂里会有礼貌的谈话考查冠词辨析题a是不定冠词，泛指，一个，用于辅音因素开头的单数可数名词前；an不定冠词，泛指，一个，用于元音因素开头的单数可数名词前；the定冠词，特指，用在独一无二名词前，像地球，月亮，太阳talk交谈，此处表示泛指含义，以辅音因素开头，故用不定冠词a；根据句意语境，可知选C
2.There isumbrella behindthedoor.A.A B.an C.the D.不填【答案】B【解析】句意门后有一把伞本题考查冠词定冠词the和名词连用表示某个或某些特定的人或物，本句只是说“门后有一把伞”并不是特指那一把伞，故可排除C；英语中的单数可数名词一般不单独使用要和冠词连用，可排除D；不定冠词a用在辅音音素开头的单数可数名词前面；an用于元音音素开头的单数可数名【答案】C【详解】句意昨晚当我走过他的房间的时候，我听见他正在弹钢琴根据时间状语从句“When Iwaswalkingpasthis roomyesterdayevening”可知时间是过去的一个时间点，表示听见他正在做某事,应该用hear sb.doing,sth.听到某人正在做某事，排除B/D；弹钢琴为play thepiano,西洋乐器前要加定冠词the故答案选C【点睛】watch/see/hear等词后既可以跟do也可以跟doing作宾语补足语，watch/see/hear sb.dosth.”表示看到/听到某人做了某事，强调做过，发生过；或表示经常性、习惯性做某事；而“see/hearsb.doingstlT是看见/听见某人正在做某事，强调某一时间点正在发生的事情例如I sawhim workin thegarden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了（强调我看见了”这个事实）I sawhim workingin thegarden yesterday.（强调”我见他正干活”这个动作）昨天我见他正在花园里干活学专家理敢
1.一Do youknow ladytalking withMr Brownover there—Yes,She isour newEnglish teacher.A./;the B.the;the C.a;/D.the;/【答案】D【详解】句意一你认识那边和布朗先生说话的那位女士吗？一是的，她是我们的新英语老师考查冠词第一句中lady有后置定语“talking withMr Brownover there”可知是特指，所以填定冠词the；形容词性物主代词和冠词不可同时使用，根据ur可知使用零冠词（/）；故选D【点睛】冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义英语中的冠词有三种定冠词、不定冠词、零冠词
（一）不定冠词a（an）与数词one同源，是“一个”的意思，用在可数名词单数前，a用于辅音音素开头的可数名词单数前，an则用于元音音素开头的可数名词单数前不定冠词可表示泛指，指某类事物中的一个，意思是“一个/只…“，也用于一些固定词组中例如，He isateacher.（某类事物中的一个）an hour（一个…）havearest（固定词组）
（二）定冠词的用法
（1）特指某（些）人或某（些）事物
（2）指双方都知道的人或事物，例如Openthe door,please.
（3）指上文提到的人或事物
（4）用在世界上独一无二的事物前例如Thesun isbigger than the moon.太阳比月亮大些
（5）用在序数词和形容词最高级前例如The firstisland is the biggestofthethree.第一个小岛是三个中最大的
（6）乐器前用定冠词the,例如，play theguitar弹吉他
（7）用在形容词前表示一类人，the+形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式例如The oldare sick.
（8）用于一些固定短语中,theGreat Wall长城；the UnitedStates ofAmerica美国
（三）零冠词的用法，就是不用冠词的情况1）国名，人名前通常不用定冠词England,Mary2）不可数名词和复数名词表示泛指时，表示一类人或事物时，可不用冠词；They areteachers.他们是教师Failure isthe motherof success.失败乃成功之母3）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go toschoolfrom MondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课4）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如have breakfast,playchesso5）名词前有this,that,theses,those,my,our等指示代词或形容词性物主代词修饰，不加冠词如，This ismy book.；6）当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train；7）固定短语,如go tohospital去医院看病；athome,in class,go to bed等
2.It wasweather thatthey decidedto goout fora picnic.A.such fineB.such afine C.so fineD.so finea【答案】A【详解】句意:天气这么好,他们决定出去野餐“so/such…that”表示“如此……以至于……”，引导结果状语从句so修饰形容词或副词原形；such修饰名词或名词性短语句中weather（天气）是不可数名词，不可用不定冠词和so修饰，可排除BCD三项根据句意结构和语境，可知选A
3.-Linda,do Chinesepeople celebrateEaster Day-No.This isthe firsttime Pvecelebrated festival.A./;the B.the;a C.the;the D./;a【答案】A【详解】句意一琳达，中国人庆祝复活节吗？一不这是我第一次庆祝这个节日根据句意理解可知，这里表示节日，英语中节日前不需要用冠词，所以第一空不用冠词，第二空是这个节日再次出现，所以应该用定冠词the,所以应该选择A【点睛】要注意冠词的用法比如本题中节日，季节，月份，星期前不用加冠词；在第二次再次提到的名词前需要加定冠词theoA.his B.it C.that D.its【答案】B
4.I thoughteasy to finish theworkbymyself.But Iwas wrong.【详解】句意我以为自己可以轻而易举地把活干完，但我错了考查代词用法his“他的；i亡它tha俨那个“；its“它的”it在此作形式宾语，tofinish…是动词不定式作真正的宾语故选B【点睛】考察it作形式主语，真正的主语可以是tdo、doing和clause等It做形式主语，真正的主语是动名词，这类结构是it be+adjective/noun+doing,这类词有nice,good,useless,hard,foolish,enjoyable,worthwhile,和名词use,good,fun,job,awaste of等如It isno usetrying toargue withShylock.
5.,——Happy birthday,Mr.Wang!Here aresome presentsfrom ofus.一Thank youso much,boys andgirls!A.both B.neither C.either D.all【答案】D【详解】句意一王老师，生日快乐！这是我们所有人的礼物一非常感谢，孩子们！A.both两者都；B.neither两者都不；C.either两者中任何一个；D.all所有；全部题干为肯定句，由“boys andgirls”可知有三人以上的人送礼物，用all故选D
6.When theboy losthis balance,the skateboardwent oneway andhe went.A.the otherB.the othersC.another D.others【答案】A【详解】句意当这个小男孩失去平衡时，滑板走了一条路，他走了另一条路本题考查代词辨析A.the other（两者中）另一个；B.theothers（两者中）另一些；C.another另一个（后接可数名词单数形式）；D.others（无范围）其他的根据句意可知，表示“滑板走了一条路，他走了另外一条路”，指两者中另一个，且根据空前oneway可知，用one…theother结构，故选A
7.Mrs.Jenny gaveus on how tolean Englishwell.A.some advicesB.suggestion C.a pieceof adviceD.a pieceof suggestion【答案】c【详解】句意詹妮老师给了我们一条学好英语的建议advice“建议”是不可数名词，不能用复数形式，故选项A是错误的suggestion是可数名词，“一则建议”用a suggestion表示，故选项B和D是错误的a pieceof advice意为“一则建议”，故选C
8..You areto planttrees onboth ofthe road,not onlyone side.A.supposed;side B.supposing;side C.supposed;sides D.supposing;sides【答案】C【详解】句意你应该在道路的两边种树，而不只是一边考查短语和可数名词辨析短语应该做.・・・・.be supposedto do；道路有两边，side边，是可数名词；根据下句不仅仅是在一边种树，说明是两边都要，所以side要用复数形式故选C
9.一Hello,Lucy,please givemesomeonhowto improvemy English!一Youd betterkeep moreEnglish books.A.advices；read B.advice；read C.advice；reading D.advices；reading【答案】c【详解】句意一你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议一你最好坚持读英语书考查名词的数和动词形式辨析advice建议，是不可数名词，没有复数形式，前空可排除AD两项；后空keep doingsth.坚持做某事，是固定结构根据句意结构，故选C词前umbrella的第一个因素是元音音素//可排除A,故正确答案是B
二、定冠词the的用法
1.用于特指某（些）人或某（些）事物►This isthe citywhere mygrandfather oncelived,这是我（外）祖父曾经生活过的城市►The cellphoneison the table.手机在桌子上
2.用于指谈话双方知道的人或事物►What isthe presidentdoing aboutall this对于这些事情，总统正在做什么？►Would youmind myopening thewindow你介意我打开窗户吗？
3.用于复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）►Jim livesinasmall village.In thevillage,there isan oldtree.吉姆住在一个小村庄里村庄里有棵老树►I boughtan iPhone5S in the store.The iPhone5S cost4,000yuan.我在商店买了一部iPhone5S手机这个手机花了我4,000元
4.用在序数词和形容词最高级前►Spring isthe firstseason ofa year.春季是一年中的第一个季节►American isthe developedcountry in the world,美国是世界上最发达的国家►This isthe mostinteresting movieI haveever seen.这是我看过的最有趣的电影
5.表示世界上独一无二的事物the sun太阳the moon月亮the earth地球►The sunismuchbigger thanthe earth.太阳比地球大得多
6.用于由普通名词构成的专有名词前the GreatWall长城the UnitedStates美国the UnitedNations联合国
7.用于表示方向、方位的名词前intheeast在东方inthefront在前面atthe back在后面inthebottom在底部atthetop在顶部ontheright在右边
8.用在表示计量的（度量衡）名词前注意by后面接上表示面积、体积、重量、长、高、短、深时，中间不加冠词by theton/pound/yard/metre/kilo byvolume/weight/length/width/depth
9.在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前the PacificOcean太平洋the HuangheRiver黄河the TianshanMountains天山山脉the TaiwanStraits台湾海峡►The Nileisthelongest riverintheworld.尼罗河是世界上最长的河流
10.在姓氏复数前，表示一家人►The Whitesare goingto visitChina nextmonth,怀特一家人卜个月打算来中国►The Blacksare goingto Kaifengnext week.布莱克一家下周准备去开封
11.和某些形容词连用，表示一类人或物thepoor穷人the rich富人the sick病人the wounded伤员►The richare notalways happierthanthepoor.富人也不总是比穷人开心
12.在the more...the more比较级的句式中►The moreyou exercise,the morehealth youare.你锻炼得越多，就会越健康
13.用在西洋乐器单数可数名词前play thepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴*中国乐器名词前不与冠词连用play erhu二胡►I practiceplaying thepiano everyday.我每天练习弹钢琴
14.the用在可数名词单数前可以表示一类人或事物►The pandaisacute animal.熊猫是可爱的动物►They arethe doctorsofthishospital.他们是这个医院的全体医生
15.用于固定结构”动词+sb+介词+the+身体某一部位中，常见的此类动词有take,catch,hold,seize,hit,cut,str汰e,lead,pat等take sbby the arm抓住某人的手臂hit sbintheface打某人的脸►The policemanseized thethief bythearmand struckhim ontheback.警察抓住小偷的胳膊，打了他的背
16.用在世纪或“世纪十年代”名词前inthe18th century在18世纪inthe1960s在20世纪60年代►The warbroke outinthesixties.战争爆发于60年代
17.用于某些特指的抽象名词、物资名词前，尤其是其后有限制性定语修饰时►The younggeneration isthe hopeoftheworld.年轻一代是世界的希望►The threechildren arethe joyof mylife.这三个孩子是我生命中的乐趣
1.一Will yougotoschool-leavers*party tomorrow---Certainly.Im goingwith myparents.A.A B.an C.theD./【答案】c【解析】句意一你明天会去参加离校生的派对吗？一当然我要和父母一起去这里指的是“那个”离校生的派对，不是随便的某一个派对，是特指，故选定冠词the,选C考向冠词的位置4情况位置例句冠词位于名词或名词短语的最一般情况China isa beautifulAsia country.中国是一个美丽的亚洲国家前面as/so...as…结构中,a/an一般应Alice isnot sosmart a girl asI thought.爱丽丝不像我想象中的位于as/so修饰的形容词之后那么机灵so...that…结构中,a/an一般应位It isso difficulta questionthat noone inourclasscan answerit.于as/so修饰的形容词之后这个问题如此难以至于我们班没有一个人能够回答such...that…结构中，a/an般应He issuch agood boythat weall likehim.他是如此好的男孩大位于such之后，形容词之前家都喜欢他固定结构too...to…结构中，a/an位于tooLinda istoo youngagirltobeleft byherself athome.琳达太小修饰的形容词之后了，不能把她单独留在家里It isquite agood job.You shouldtake it.那真是一份好工作，你名词前有形容词rather,quite或very应该做时，不定冠词通常置于rather quite之Hurry Potherisavery interestingbook.《哈利・波特》是一本非后，very之前常有趣的书名词前有alb both,double,twice等修Both theparents arevery strictwith theirkids.这对父母都对他饰时，冠词应位于其后、名们的孩子很严格词之前What aheavyrainit is!多么大的雨啊!what引导的感叹句中，a/an置于What anexciting newshe bringsus!他给我们带来了一what后个多么令人兴奋的消息啊！感叹句中how引导的感叹句中，a/an置于How timelya rainweve gotin sucha dryseason!在这样干燥how修饰的形容词后的季节里，这真是一场及时雨啊！考点名词2名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专有名词两种纵观近几年中考对于名词的考查，主要以选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多在备考2020年中考时，注意掌握名词变复数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律，名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运用，以便提高综合运用能力中考考查重点
一、名词词义辨析；
二、名词的数；
三、名词所有格考向名词的分类1分类说明例句个体city城市，panda熊猫，chair椅子，hospital医院，表示人或事物的个体名称可名词nurse护士数名集体词public公众,people人们，class班级,family家庭，police表示一群人或一些事物的总称普通名词警察名词物质表示无法分为个体的物质或材rice大米,snow雪,steel钢铁，cotton棉花，corn名词料的名称玉米,air空气不可数名抽象表示行为、状态、品质、感情courage勇气，determination决心，satisfaction满意，词名词等抽象概念的名词happiness幸福，success成功，love热爱London伦敦，Tom汤姆，the GreatWall长城，表示人名、地名、国名Asia亚洲表示书名、电影名、各种标语Spider Man《蜘蛛侠》专有名词UNESCO联合国教科文组织表示机构、组织、团体Beijing University北京大学表示月份、星期、节日Monday星期一,National day国庆节M典例剧折
1、The Beltand RoadInitiative（一带一路倡议）will helpChina improvewith thoserelated countries,especially Pakistan.A.relationship B.Agreement C.environment【答案】A【解析】relationship关系；联系；agreement协定，协议；environment环境，外界；根据常识，一带一路倡议将会加强与沿线国家的关系；故根据句中信息The Beltand RoadInitiative（一带一路倡议）will helpChina improve...with thoserelatedcountries,especially Pakistan,推测该句句意带一路倡议将帮助中国改善与那些（沿线）相关的国家的关系，尤其是巴基斯坦.故选A.考向名词的句法功能2序号功能例句1作主语Newspapers areuseful.报纸有用Have youreceived myletter你收到我的信了吗？（作动词的宾语）2作宾语The booksareonthe desk.书在桌子上（作介词的宾语）3作表语Time ismoney.时间就是金钱We madehim managerofthecompany.我们选他当公司的经理4作补足语This kindof floweris calledcarnation.这种花叫康乃馨（作主语）5作同位语You studentsgo first.你们学生先走6作状语Well meetnext Sunday.我们下周日见7作定语Iaman Englishteacher.我是一位英语老师口典例剧布
1.students wenttothe lecture hall to listen to anspeech.A.The numberof;80-minute B・The numberof;80-minutesC・A numberof;80-minute D.A numberof;80-minutes【答案】C【详解】句意许多学生去了报告厅听了80分钟的演讲考查词义辨析和名词作定语The numberof.的数目；A numberof许多根据.wenttothelecturehalltolistentoan...speech.”可知,此处表示“许多”,排除A和B第二处使用“基数词+连字符+名词单数”作定语，修饰其后的名词speech故选C考向名词的数3可数名词有单、复数形式
（一）名词复数形式的规则变化
1.一般在名词的结尾加-s,在清辅音后读/S/,在浊辅音和元音后后读/Z/exercise一exercises desk一desks
2.以s、x、ch、sh结尾的名词加-es,读/Iz/watch一watches box-boxes
3.以“辅音字母+y”结尾的词，把y变i,再加-esfactory—factories lady—ladies
4.以f或fe结尾的词，一般把f或fe改为v,加-eswoUwolves knife—knives
5.以结尾的可数名词，有生命的加-es,无生命的加-spotato-potatoes piano-pianos
（二）名词复数的不规则变化
1.单复数同形Chinese一Chinese sheep一sheep Japanese一Japanese
2.改变元音字母man一men woman一women foot—feet tooth一teeth policewoman^policewomen
3.只有复数形式的名词trousers scissorspants glassesshoes。
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