学生参加社会实践的活动总结

学生参加社会实践的活动总结学生参与社会实践的活动总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳，写好总结如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的学生参与社会实践的活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧学生参与社会实践的活动总结1近二年来，我校仔细贯彻执行党的教化方针，特殊学习贯彻中办国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的看法》文件，仔细组织学生参与社会实践活动，取得肯定成效

一、从思想上充分相识组织学生参与社会实践活动的重大意义可以培育学生的社会责任感和奉献精神，有利于学生身心健康成长，有利学生适应新形势，为将来升学或就业打下基础

二、建立校内外学生社会实践活动基地

1、已建立校内学生社会实践活动基地；

①校史展厅；

②校内书馆；

③电脑室要通过我们的不努力，能够在思想上关切老人，帮助他们确立健康的人生信念我们帮助了一些老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！那些老人都很快乐，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！希望他们感受到社会还是充溢爱的！下午，我们告辞敬老院，踏上了回校的归途这一天的时间虽然是短暂的，我不敢说自己做出了多大的贡献，但对我自己而言，更是进一步相识了我自己，这一次参与社会实践活动，我明白学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式树立服务社会的思想的有效途径通过参与社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸取新的思想与学问社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才能，虽然是短短一天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我一生受用这次亲身体验让我有了深刻感受，我感觉到了王家政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的欢乐和学到了学问！这不仅是一次实践,还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面学生参与社会实践的活动总结7今年暑期，我很有幸接到一份工作经过上一年做商场促销员，我对外面的世界不再感到那么生疏与惧怕，反而想借各种机会来试炼自身，在社会这个圈子中一点点地找寻，踏实自己的位置并向上靠近正好遇上中国移动公司以实践成就将来为口号，关切高校生健康成长，共建高校生新学问，新信息，新精神，新青年”的精神家园，联合团省委，青年时报共同举办动感地带高校生暑期实践活动，我就报名参与了这次实践活动，更有幸的是我被入取在移动公司工作了一个月的时间，这次暑期也将近尾声，我从这次实践活动中学习到了许多，感受到了许多，交了许多挚友这次实践活动是从8月1号正式起先，经过了两天的培训I,通过这次培训使我对中国移动公司有深化的了解，体会到中国移动公司的企业文化内涵深厚这次培训也主要是让我们了解移动公司的业务这对我们走上实践岗位很有帮助从5号起先，我分在的营业部四小组和营业部三分到了营销部，做起了营销员的工作起先我们做了电话回访工作，这工作对我而言是特别生疏而新颖，使我跃跃欲试,当我起先打第一的电话时我还有些惊慌，但是我还是能够不错的把初次的电话回访业务完成好，通过初次胜利我工作劲头特别足，可是之后是越来越不顺当，电话是无人接听和无法打通，更加打击信念的事是有些用户接到电话后立刻挂机使我都没信念接着进行推销，但是望见四周同组的人都在努力中，我也不能放弃，我就在自我激励下接着了我的工作通过这个工作增加了我处事的应变实力，因为在电话中顾客会随时问出一些问题让我回答，并且有时顾客也会答非所问或是前后说法不同，但是我们仍旧须要热心对待顾客之后我们就去各大手机大卖场工作，在买场中我们帮助移动营业台的营业员推销业务,在卖场中我们会遇到许多顾客，这样可以更好的熬炼我们的业务水平虽然可以接触的顾客群多了，但是工作还是特别有困难，因为须要我们真正走出去和顾客接触向顾客介绍业务，但是许多顾客会不理睬我们的介绍，许多时候都是我们刚想开口介绍时，顾客就立刻说了一句不须要然后就转身离开，这很大程度上打击了我们的信念，在自己几乎为零的业务量面前感到自己很窝囊，不过我们中每个人都没退缩或放弃过，虽然在卖场中我们真正的作用不大，的确在事实上我我们也没有干出什么成就，但是我们是在努力，在用出自己的实力来介绍业务，来证明自己的实力可是这是谈何简单的事，现在的消费者都很现实，只有套餐对自己很有用处时才会来订购我们所推销的手机业务，所以须要我们有针对不同的客户介绍不同的业务，还要在介绍时突出对顾客来说最有用处，最实惠的地方，这正式考验我们推销实力的时候，通过几天在卖场的实践时间，熬炼了我们的推销的实力，提高了我们的业务水平，也提高了自身的整体素养，这对我们将来的学习和工作都特别有帮助，甚至是对我们将来的整个人生都受益匪浅，在面对在大困难时我们都不会低头，只会迎头挑战学生参与社会实践的活动总结8学生的思想品德教化离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下

一、活动内容具有针对性、教化性、实践性

五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬”做文明市民”等一系列活动每次活动我们支配了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和赞扬，学生们觉得自己为社区奉献一份力气，融入社会这个大家庭，做一名合格的小主子，从而增加了学生的环保意识四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教化等活动他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且熬炼了相互合作的实力中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给老人们演出节目，送去快乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，整理内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的尊敬；同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲解并描述新中国的成长历史，家乡的巨大改变，让孩子们受到爱国主义教化，增加爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果

二、时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起先前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口帮助交警交通保证平安班主任老师在动身前强调了组织纪律,提示了学生做好外出的各项打算工作，切实留意平安；科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生

三、活动形式从实际动身，因地制宜，受益匪浅本次活动利用了我校社会实践基地，通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬”做文明市民等一系列活动，亲身体验，相识到参与公益活动的.重要意义，增加环保意识，体会到付出收获后的欢乐活动结束后,学生有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报投稿，真正把思想教化融于活动之中，增加了德育工作的实效性通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会学生参与社会实践的活动总结9社会实践活动的开展增加了中小学生的实践实力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌在20xx年7月3日，四十五团二中小学部两个年级的同学参与了这次的社会实践活动同学们的口号是“走进社区，见证成长本着给大家一个干净的假期的目的，同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及马路上的杂物最终同学们还在社区门口进行了文艺表演此次活动同学们被分为几个小组每个小组进行自己的工作同学们打扫的热火朝天因此，同学们能更进一步的相互帮助、相互学习劳动、相互了解清洁时同学们都起到了共鸣，让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净中小学阶段，是同学们风华正茂的时间，同学们不仅要学好学问，也要主动参与各项实践活动主动参与社会服务，参加各项社会实践活动，是提高自我，熬炼自我的有效途径同样在这次活动中，同学们也收获了许多，下面就简洁总结下这次活动首先，必需要表扬参加这次社会实践的同学，因为这是自愿参与的，虽然大家的事情也比较多，很难抽出时间，而他们如此主动主动的看法是实在值得确定和表扬并且打扫卫生原来就不是什么轻松的、活儿，他们的热忱参加正是作为优秀青年的表现其次，看到同学们都能听从组织支配，这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾，为小区的干净整齐奉献自己的力气同学们要打扫的范围广，垃圾分布也不匀称，在人员支配上有肯定的困难，但是同学们都能够听从支配，有序的进行清洁打扫工作，是值得欣慰的就捡垃圾而言，这是说的简单操作起来却很难的，同学们刚起先还担忧着会没人弯腰去捡，但是在同学们的鼓动下，大家还是奉献了自己双手我不得不赞美，同学们的纪律性真的很好，尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的，大家都自觉的排起队伍，没有扭扭捏捏的表现不过在这次的社区服务中，我还是看到了一些不足之处第一就是迟到,在这次的活动，有个别同学迟到，虽然同学们可以理解来晚的缘由，但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间，按时到达指定地点集合另外就是对于同学们的主动性的指责，听从支配是好的，但是在完成了自己应完成的工作后同学们应当要主动去另一块区域帮助别人打扫，而不是干巴巴的站着等在从事社会实践的过程中同学们感到欢乐和充溢这是一种助人为乐的满意感和华蜜感,因此同学们会更爱这份事业在“助人为乐的路上同学们要接着努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界更加地暖和学生参与社会实践的活动总结10为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素养，增加学生的吃苦耐劳精神，提高学生独立生活实力，培育学生的动手实力和团队协作精神，我校开展社会实践活动现就我校活动状况做一总结第

一、宣扬启动

1、搞好了宣扬动员班主任利用班会的时间进行宣扬发动做好班级内部宣扬

2、实行启动仪式结合学校要求支配，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭其次、落实活动开展校内实践活动在学生中推行校内文明，坚决不乱丢垃圾提倡文明举止，主动营造文明氛围设立文明监督岗，由中队辅导员担当文明监督员，加强监督检查同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围第

三、开展社会实践活动组织学生进行掰玉米和刨地瓜等活动活动中队员们，不怕苦、不怕脏，场面非常感人活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长主动劳动首先，要选取贴近生活的课题，培育学生丰富的情感小学综合实践课强调有意义的学习，注意学问的获得和技能的驾驭与情感教化相结合,陶冶情操，培育爱好因此，学生的学习内容主要来源于儿童生活实践阅历，以日常生活中的问题选取学习课题，建立与生活目的的联系，使学生产生情趣，这是维系学习的原动力因此，选取学习课题时，就应当使课程和学生的生活和社会实际相关联，缩小与学生的距离，为学生的知行统一搭起一座桥梁，使它们得以沟通例如在教授三年级《我眼中的秋天》时，可以让学生们去走一走、看一看、找一找，真真实切地去感受秋的改变，秋的气息，这毫无疑问比书本中的描述要更有劝服力其次，要注意生活时空的多元，实现学生乐学的须要小学综合实践课要回来生活和社会，我们不能将学生圈于学校，而要以学生的活动和交往为线路，构建学校、家庭、社会三维的活动网络，全面实施教化引领学生走出校门，走进社会，在家庭、社区开展丰富多彩的活动，用自己的眼睛视察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去探讨生活因此，活动的组织形式要依据时空的特点，或班级，或小队，因地制宜，因效制宜要通过各种生活体验活动，满意学生的天性，让学生在活动中获得欢乐和愉悦的同时获得发展例如在教授三年级《我与学具》时，老师可在教学过程中引导学生自主从身边熟识的事物入手，留心视察社会生活中发生的改变，体会社会进步与发展给人们的生活带来的主动影响通过简洁的视察、调查熬炼和提高调查、探究及搜集资料的实力，学会探讨与合作从而让学生们在自主学习中了解到了通信及交通的发展与人们生活之间的亲密联系最终，要发挥时间上的近距离效应，实施学生生活中的教学早在上个世纪

二、三十年头宏大的人民教化家陶行知先生就曾提诞生活即教化”理论,大力提倡生活教学他指出，教化的根本意义是生活之改变生活无时不变，即生活无时不含有教化的意义，要使学生充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教化，生活就是教化，就是教化的内容”由此他认为生活的过程就是教化的过程，教化应当在种种生活中进行,从中可以看出他极其重视学生在生活中的亲身经验、实践和创建，注意教化向生活的回来因此，理论联系实际是小学综合实践课的最大特点，当今世界的社会现象千变万化，学生生活在充溢各种信息的社会里，适当引入一些社会热点问题会激发学生学习爱好，有助于目标的有效达成由此可见，小学综合实践课先有系统性学问教学是不够的，学校现实生活中的各种生活事务随时发生，因此，老师要留意把握时机，抓住教化的切入点、结合点，针对学生的思想和详细表现找准时机，然后结合教材内容和学生实际状况，有目的地渗透，使学生随时随地受到教化，从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与发展的统一总之，小学综合实践课回来生活和社会”是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生社会活动的实践性思想的合理教学思路，是力求教学目标、教化内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑，建立在学生生活阅历基础上的，依据学生生理、心理发展的内在规律支配教化活动的开放性教学这种教学思路既为广阔老师所认可，又为全体学生所接受唯此，才能使小学综合实践课真正成为一切学生喜爱的、真实有效的生活课程学生参与社会实践的活动总结11环保社会实践活动总结一最近，在广袤的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通平安，也威逼到了我们的健康，所以，今日我们到泉城广场进行了低碳生活，驱散雾霾的环保宣扬活动，将低碳生活的重要性向大家宣扬主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单这次活动，我认为办的很胜利低碳生活始终是最近一段时间的焦点,但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣扬方面但是通过本次活动，能将低碳的理论落实在生活实践中，向大家宣扬低碳的重要性我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到傲慢这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风采看到大家人手都有宣扬单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位挚友，不管是否参与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得蒸蒸而上我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内……我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创建的绿色环境中来！让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东西！让我们从现在做起，从身边的小事做起，爰护环境，共创美妙家园！让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧！向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关切环保社会实践活动总结二这个暑假，我参与了学校组织的社会实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今社会爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染同时在占用耕地导致了大量农夫的失业等严峻问题同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点，同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的‘补助已经不能改善农夫的生活水平在调查中也体会到了除爱护环境外的贫富差距的不段拉大生活水平差距越来越来也明白做任何事的不简单在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动学生参与社会实践的活动总结12怀着一份激情与一份求知的学习看法，在这次活动之中，通过学院引导，我们一行六人组成了一个团队，进行了一次暑假社会实践活动，受益颇多此次活动是在与xxx基金会合作绽开的，为帮助改善婴幼儿养分状况，友成企业家扶贫基金会、xx、xx共同基金日前合作启动了一项可持续性创新型公益性社会项目、婴幼儿辅食养分起跑工程依据指导老师的举荐以及自身愿望，我们组团和公益基金，xx合作进行这次的社会实践项目活动通过社会实践，可以熬炼各位成员，提高其综合素养，积累更多的社会实践阅历，为其走向社会奠定基础同时，在实践中教化我们，提高其思想素养，是青年健康成长，主动投身于社会主义现代化建设接下来，我将从详细的方面进行一次深刻的社会实践活动总结第一，活动打算此次活动在双方的精诚合作之下，活动的前期打算充分主要表现在这几个方面首先，活动能够按时按点绽开，没有出现奢侈时间的现象就时间效率来说，可以算得上是的高效率我想这一点对我们以后的学习与工作来说，显得极其重要毫无疑问，现代社会是一个与时间追逐的社会精确时间到点是很多的职位的必要条件其次，活动的材料

2、校外基地电信局、交警大队、法院少年庭、部队基地、天生基地；

三、学生社会实践活动做到有安排、有实施、有小结、有评估几年来，学校拓宽育人途径，加强社会实践活动

1、主动开展学生假日社区服务活动

①由校团委会牵头，克服困难，主动协调、细心组织，做到活动时间、内容落实，活动形式内容多样，全校共有15个团支部参加这一活动

②组织学生开展求职应聘、挑战生存的体验生活活动，全校有20多位学生参与,收到良好的教化效果

2、利用寒暑假组织学生参与社会调查、生产实习，勤工俭学等活动社会调查的范围个体户、农村、企事业单位、敬老院、超市、溜冰场内容环境爱护（垃圾X网吧、食用碘盐等

3、通过初中探讨性学习，广泛开展社会实践活动从20xx、20xx二学年初中生在探讨性学习中撰写论文近百篇，呈现当代初中生创新精神和求实思想

4、组织学生秋游、春游和学生夏令营活动，开展社会实践活动，每学年学校和年级组都组织各班委开展秋游、春游活动

5、参观、阅读家乡的名胜古迹黄篥寺、灵石森林公园、南少林、石竹山和海口弥勒岩、小麦岛和苜屿岛、十八重溪、永泰青远山、福州森林公园，通过这些活动，扩展学生视野,巡游家乡河山，了解当地经济发展状况，增加爱家爱国情感，提高爱国主义觉悟

6、每年8月下旬，组织初中新生参与为期5天的军事训练

四、学生参与社会实践活动后，思想政治（教学案例，试卷，课件，教案）觉悟有较大提高，社会实践活动实力有肯定增加，对社会环境的适应实力也得到熬炼各个方面打算充分没有出现材料缺乏，或者是材料的不科学选择与搭配此次活动材料符合实践活动地方的客观实际村民能够一看就懂同村民自身的利益休戚相关基于这一点，对于每一份的信息采集，村民都极力协作，能够采集到最真实的第一手材料，为以后的活动绽开供应了针对性的感性材料马克思主义等先进理论告知我们，一切从实际动身，通过活动的最真实感受，团队的每一位成员都会在以后的学习与生活之中，真正做一名务实的先进青年，受益终身再次，活动前对每位成员都进行了一次活动开展的前期培训工作这点最集中表现在每一位队员开展工作时，都能一步到位，大大提高了工作效率启发了每一位队员在以后的日子，必需积累丰富的、阅历开展每一次的工作，都要提前进行培训I,让自己最快投入到工作之中在这里，受益不仅是自己，还包括与你合作的伙伴和工作对象最终，活动在人员的支配与沟通上恰到好处此次人员搭配由双方共同组成，本地的人员与外地人员有机搭配，收到了良好的效果本地的人员能够在信息采集过程之中，发挥其主子家”的优势，能够用本地的风俗习惯、语言以最快的方式采集到有效信息外地人员对须要采集的内容以及介绍最为熟识，能够把实践活动的详细要求及活动规范性进行监督同时，外地人的到来，能够给活动地点的村民以簇新感，通过外地队员的介绍风土人情，使更多的村民参加到活动之中近几年，学校开展绿色夏令营（20xx年\党在我心中（20xx）、五小五特夏令营活动，收到良好的效果，特殊是20xx年为贯彻《公民道德建设实施纲要》开展的“五小（小主子、小公民、小帮手、小伙伴、小卫士）五特（特长生、特别生、特困生、特邀生、特优生夏令营，荣获全国五小道德教化一等奖，我校评为全国二等奖，被选为全国道德教化试验校学生参与社会实践的活动总结2为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践实力，不断探究并拓展德育新途径,引导学生远离不健康文化消遣活动，把社会主义核心价值体系教化贯穿于未成年人学习、生活、文化、消遣活动当中，促进广阔未成年人健康成长我校在仔细总结以往寒假道德实践活动的基础上，结合我校实际调整了今年学生道德实践活动实施方案通过“网上拜大年”和六个一”实践活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教化意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增加创新精神和实践实力，使学生在实践中受教化、长才能、扬正气

一、领导重视，细心策划详细落实假期前，学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置各班主动响应、仔细落实，依据每班自身特点，学生特点，进行活动支配，同时对活动内容进行讲解、指导

二、活动内容丰富，形式敏捷多样为了夯实此项工作，学校在放寒假典礼上就学生开展道德实践活动作了专项支配部署我校的寒假实践活动作业共分为3块即以读书积累为主题的书香作业、以感恩为主题的品德作业和以强身健体为主题的体育作业其中，“书香作业以阅读文学书籍、诵读经典诗文，搜集、背诵春联，写读书笔记为主品德作业？与父母沟通沟通、报答父母的哺育之恩主要体现在用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，用一颗宽容的心去细味父母的.唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动有的帮父母做家务活，有的给父母做一次感恩饭，有的为父母敬一杯感恩酒，有的为父母泡一杯感恩茶，有的给父母送上自制的感恩礼物，说一些感恩话等；？“网上大拜年”主要体现在一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜英雄模范，五拜恩师父母，六拜亲朋好友体育作业”是让学生每天选择自己喜爱的方式运动1小时，每天了解一些体育学问，并记录自己的感受为了让这些实践活动作业真正落到实处，学校制定了具体的活动方案，细心设计了活动记录卡片，并将实践活动的目的、意义、方式等以家长通知书的形式告知家长，让家长做好监督学生参与社会实践的活动总结3长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径我校依据上级有关文件精神，接着开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成果现将总结汇报如下

一、高度重视、仔细组织假期前，学校向全校广阔学生发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手的.社会实践活动联系卡全校学生都以仔细的看法对待这次社会实践活动，热忱的参与了社会实践活动，从而熬炼了学生的社会交往实力，培育了学生的综合实力

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动因地制宜，依据实际需求开展不同的社会实践活动-从组织形式上看，主要有两种形式

1、分散活动其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面从社区活动为主要着手，参加社区活动，并写出社会实践心得体会

2、集体组织每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队，开展社会实践活动比如开展为孤寡老人献爱心活动，帮助敬老院义务劳动一天，参加社区文化消遣活动等

3、开展社会调查活动如初三学生对学校周边地区环境状况调查，对所在地四周环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告

4、开展义务劳动，帮助同村的老人或者丢失劳动力的人家进行帮助为他们解决了燃眉之急学生参与社会实践的活动总结4暑假的社会实践活动已经结束，但社会实践带给我的影响远没有结束它使我走出学校、走出课堂、走向社会，走上了与实践相结合的道路，走上社会的大课堂在实践中检验自己，短短的两个月一转瞬就过去了，回过头来看看，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露着甘甜刚放假的时候，游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了，当时世界杯还在热播当中，还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不过最终我们还是恋恋不舍地踏上了开往参与暑假社会实践的列车（多主动啊，嘿嘿）带着满腔热忱我们来到了揭阳市某小区，我们要在这个环境美丽的小区的游泳池里过一个有意义的暑假，我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员，此外我们还要管我们自己的生活起居，也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打扫游泳池四周的卫生，打捞游泳池的赃物、落叶及漂移物;有的要对游泳池进行清理、放水，对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃一时间，大家干得热火朝天、不亦乐乎九点钟之后，我们又得进行重新分工，一部分人下水教学员学习，另一部分则当救生员一天分早、中、晚三个培训班，大家轮番上班没有工作支配的人则要为大家打算午餐这样一天下来大家都有肯定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活我们除了要工作之外，买菜煮饭洗衣都是自己的事，自己动手、丰衣足食我们就是这样乐此不疲的劳碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受当然我们处于一个全新的集体里面，要处理好人际关系，学会听从工作上的支配，还有要和老板、学员及学员家长搞好关系在这个过程中和社会各年龄段人进行了沟通，思想上的沟通，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才能，使自己明白社会才是学习和受教化的大教堂，在那个广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现在游泳教学中，我们除了用上了自己学过的游泳学问外，还学到了一些在课堂上老师没有讲过的学问，小有体会来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生，依照教学安排,我们先是教学员熟识水性，在高校课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行，但是学员年龄不一样，大多小学员怕水，站在那里半天都学不会闭气，所以学员的学习进度不一，给我们带来了许多麻烦后来我们想到了分开来教，第一阶段的先熟识水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组，其次阶段学习手部、腿部动作及手脚协作练习，第三阶段则是完整动作练习但是立刻又出现了新问题，怕水的学员还是学不会，导致第一和其次阶段学员的断层，我们看在眼里急在心里，有些学员来了好几次依旧是不敢下水，我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题，后来我们耐性地做心理辅导，不断地激励他们学习，还让他们进行竞赛，激起他们的竞争心理，此外我们还加了水中嬉戏，想激发他们学习的激情在整个教学当中，我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作，在学员出现错误动作的时候，我们想尽方法去帮助他们学好动作，比如手脚协作练习的时候，学员虽然在动作分解教学中学得很好，能把动作做出来了，但是在水里练习的时候就忘得一尘不染，这时候得有耐性，先让他们对动作印象深刻化，再把他们的动作加强化、机械化，而不是干焦急，也不是对学员发火此外遇到困难时，最好的方法就是大家教练员一起来探讨，找寻问题的根源并解决它，要让自己带着一种愉悦的心情去工作教学培训工作才做得更妥当更完备在教学的过程中，心理学的学问是功不行没的，有些小学员怕水，一下水他就胆怯,想上去、想回家、想躲避这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷，其实他们就是在胆怯，那你怎么办总不能放学让他们回家吧，所以你得让他们放下心来，得转移他们的留意力，跟他们开开玩笑什么的，表扬、激励甚至是威逼他们，该笑的时候就跟他们开玩笑，他们就会觉得这个老师很和善，他们会听你的话，也乐意去学;该肃穆的时候则要肃穆，终归站在老师的角色上我们得为学生负责适当的时候要去关切你的学员，有时候放学了，家长还没来接学员，一些学员不会照看自己，连头发都不会擦干净，这时候可以去帮帮他们，跟他们聊聊，他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真，当他们对你说感谢老师、教练再见的时候，你会有一种华蜜，因为孩子们的‘重视和理解而显华蜜，还因为我们已经走过了的童年却能再度去体会的华蜜两个月的暑期实践过得很快，自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，一个同学说看到自己培训出一群小青蛙，心里就暖暖的在工作结束后，我做了小结做事情要擅长沟通、要有耐性和热忱、要勤劳我意识到了自己许多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;刚起先也不大会和学员家长沟通，觉得没什么话题等等，这些将是我珍贵的阅历，它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训I,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础学生参与社会实践的活动总结5**年10月25日至26日，郭村中学初二年级全体学生赴曹王，参与了为期两天的秋学期实践基地活动由于学校领导高度重视，参训老师尽职尽责，本次活动组织有力，有条不紊，取得圆满胜利活动内容丰富，形式多样，使参训学生获益颇丰现作如下总结-活动打算充分细致此次学生校外实践基地活动，学校领导高度重视，成立了以何兆生校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，召开特地会议，探讨活动方案和详细措施主要开展了以下几方面工作

1、确定参训学生名单，按规定足额收取活动费用；

2、召开初二班主任会议，落实责任，明确活动详细方案和组织要求；

3、召开班长会议，布置各班文艺节目，确定通讯员名单；

4、召开全体参训师生会议，进行活动组织纪律教化和平安文明教化；

5、打算活动用品二活动过程组织有力整个活动实行军事化管理每天活动前，各连队按时在操场集合，整队前往各活动室；活动过程中，各班主任尽职尽责，自始自终跟班活动，帮助基地活动指导老师，指导学生按规程进行活动和操作活动进行得有条不紊，富有成效，受到基地老师高度评价在生活管理上，班主任全面指导和监管从学生起身到就餐、就寝，严格按基地作息时间和纪律要求，集体行动，杜绝参训学生脱离集体，放任自流宿舍管理也井然有序，学生按时整理内务,始终保持宿舍干燥整齐

（三）活动成果丰厚殷实由于组织有力，纪律严明，整个活动过程严谨高效，收到良好的教化效果丰富多彩的手工制作等实践活动，让学生们丰富了学问，开阔了视野在活动中，学生学会了合作，增进了友情在实践中，培育了创新的精神和实践的实力两天离开父母的生活，也让学生们学会了生活培育了自理独立的生活实力增加了集体意识和纪律观念，懂得了团结友爱、乐于助人的道理一场自编自演精彩的文艺晚会，更让学生尽情展示了艺术才华，充共享受了生活的美妙两天的课外实践基地活动，让同学们熬炼了实力，增加了自信，感受了快乐，诚心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水郭村中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风,在生活的大舞台上去创新，去实践，谱写出美妙的人生篇章学生参与社会实践的活动总结6注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化，加强和改进青少年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径始终来深受学校的高度重视社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径假期的社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段它有助于当代中学生接触社会，了解社会同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式七月二十一日，我们八年三班的学生，到敬老院参与暑期社会实践活动在这短短的一天中中，学生们学会了很多东西，这些将是学生今后人生道路上一笔宝贵的财宝7月21日早晨，我们32名队员到学校集合，学校政教处组织召开了这次“动员大会，再次明确了我们这次去的目的，我们赐予老人的.不仅是生活环境的变更，而且更重要的是。