家长会发言稿班主任范文

家长会发言稿班主任范文期末家长会班主任发言稿举荐度期末家长会班主任发言稿举荐度家长会发言稿班主任范文在现在社会，发言稿运用的状况越来越多，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明怎么写发言稿才能避开踩雷呢？下面是我整理的家长会发言稿班主任范文，希望能够帮助到大家家长会发言稿班主任范文篇1敬重的家长挚友们下午好！首先，请允许我代表805班的全体老师对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿总之一句话，就是一切为了学生这是我们教化的一个根本动身点,

4、家庭环境每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好心理学家讲假如孩子生活在指责中，便学会指责；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在激励中，便学会自信；假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界我们的目标是一样的，一切为了孩子，为了孩子的一切希望我们能够共同努力把每个孩子培育成国之栋梁！家长会发言稿班主任范文篇4本册书一共包含九个单元和两个数学活动课，网上学习已经涉及到其次、

四、

五、六单元的内容，这些是本册书的重点从这可以看出，我们的网上学习任务特别繁重接下来，我将谈谈网上学习可能出现的问题

1.孩子在家学习，缺少学习氛围，年纪小的孩子自觉性不高

2.网上学习的课程主要是讲解并描述课，缺乏练，这导致孩子们缺少巩固所学学问的机4Z-x o

3.缺乏足够的练，可能会导致孩子的基础学问不够扎实

4.孩子们自觉性和练量的差异很大，导致成果的.分化很大现在，让我们来看看本周作业的完成状况从周一到周四，每天都有孩子没有按时上传作业我们每天布置的数学作业并不多，每次下午数学答疑时都会讲解作业因此，我希望家长能够监督孩子按时提交作业其次，我将探讨学习数学应当养成的良好惯

1.预课程内容我们有课程表，可以提前预其次天的学习内容，找出自己不懂的地方,带着问题，这样听课效率更高

2.学会听讲孩子们在家里学习时，要像在学校里一样仔细听讲家长应当尽量为孩子创建一个宁静的学习环境，让孩子打算好课本和纸笔，仔细做笔记，并尽可能与上课老师互动有条件的家长也可以陪伴孩子一起听课

3.刚好提交作业并订正错题每周一到周四上午，XXX都会布置作业请孩子们按时完成作业，假如有不懂的地方可以向家长请教下午四点数学答疑时间，老师会讲评作业我们每天也会评比优秀作业，希望孩子们能够高质量地完成作业并被评比为优秀作业请家长提示孩子按时上交作业，并刚好订正错题

4.由于网上学习进度较快，孩子们有空的时候应当勤于复，以免遗忘所学学问每周五没有数学课，孩子们可以利用这个时间对一周的学习进行总结回顾自己的课堂笔记，重新做一遍这一周做错的题目有教辅资料的孩子，也可以找一些其他的练题进行练复和巩固我们所学的学问特别重要最终，我想提出一些学习数学的建议

1.多阅读这有助于提高孩子的题目理解实力

2.多思索孩子们在做题时应当多动脑筋，想一想，最好能够举一反三

3.学会表达在数学上，表现为能够清楚地讲解题，这可以熬炼孩子的口头表达实力和逻辑思维实力，更能体现对学问的系统化驾驭家长会发言稿班主任范文篇5敬重的各位家长感谢你百忙中来参与本次家长会，为了你的孩子更好的成长，为了你更好地了解我们的班级我们的学校，下面我对开学以来所做的工作作一汇报

一、班级状况进入初三，学科的增加，家长、老师无形的压力，迫使你的孩子在不断的努力开学以来，绝大部分同学已进入良好的学习状态，成果在稳步上升，但也有少数几个同学，学习目标不明确，上课、作业、考试甚不志向，但经过沟通教化，有改善迹象，就应说班级呈现良好发展趋势学校组织的各项活动都能主动参加，透过校运动会、广播操竞赛等进一步凝合了班级向心力平常班级管理的制度化，让我们的学生生活与学习的更主动化、规范化，有效的削减重复和节约相对时间以便投入惊慌的学习中，做到忙而不乱、实而不虚，尤其对于课

二、老师队伍从初一到初三由于特别状况，个别学科的老师作了调整，但丝毫没有影响到学生学习爱好和学习主动性，大家都清晰初一年级我班的学习成果处于第9名，透过全部老师努力，这一状况不复返，现已稳步进入三甲，这和我们的老师辛勤劳动是分不开的，白天繁重的教学任务，晚上自习课的辅导，无不体现一个奋斗目标，为了一切的学生，他们舍小家顾大家，他们忽视自己的孩子，教化他人的孩子，作为班主任内心是感动与感谢信任我们这个团体,信任我们会发扬通力合作精神，不放下每个学生，让每个学生体会到初三3班学习无悔！期中成果分析本次考试全部试卷贴近现中考模式，有较大的难度能真正体现学生的学习，这次考试中进入前50名8人，前100名11人其中特优生有郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、张成凤、潘乐、茅辰全优生有朱晓辰、黄榴婷、虞晓磊、张裕玲、张帆、胡潇天、陈天杰学科班级第一名语文王翠英138分、数学茅姝睿139分、外语郁文133分、物理茅辰、张帆97分、政治郁挺43分、历史郁文、郁挺48分、化学王翠英、茅姝睿99分进步学生郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱晓辰、张裕玲、张帆、胡潇天、刘畅、蒋震宇、黄娇娇、陈诗怡、顾佳卿、秦悻莹、陆雨婕、曹娟、张晓桐、倪絮乐、吴瑞曦、陆荧矫、周海玲、喜洋洋、袁若男、张馨炎、刘逸、周茜茜、陶嘉俊、张勇杰、蔡文瑶、朱俊文、杨柳青）学科均分初政治外，其余都处于前5名薄弱点

1、文科背诵不到位；

2、缺乏对旧学问的复习；

3、综合问题处理潜力不强期望点

1、有发展空间；

2、竞争激烈；

3、优生队伍基本稳定，中等生呈现发展趋势措施

1、争取每周一练，每日一题提升竞争潜力;

2、弱科补强;

3、优生重组，树立标杆；

4、重点突出，目标分解；

5、合理支配，平衡发展;

6、学法指导

三、学生思想动态随着年龄的增加，孩子的想法，做法都明显带有叛逆的行为;他们想独立，他们想自由，尤其在校运动会及其期中考试后心理发生改变，近期学校发生此类事务较多，这也就给我们提一个醒，关注你孩的思想改变，从源头入手，视察你孩子的‘一举一动，尽管把各科不好苗扼杀于萌芽中，平常注意孩子的道德教化，力求家庭的和谐给孩子一个宽松的学习环境

四、中考形式分析

1、考试科组织形式的改变；

2、考试科目难度体现；

3、一颗红心，二手打算

五、后阶段期关注焦点

1、串门现象的遏制；

2、多看、多问、多沟通、多激励；

3、生活上的帮忙学习上的关切体现；

4、时间盲点的督促，物品整理时的检查家长会发言稿班主任范文篇6敬重的各位家长大家晚上好！时间过得真快，转瞬间，您们的子女，我们的学生又进入新一轮毕业班的行列毕业班的教学质量是学校和家长的门面，毕业班的教学工作是特别惊慌的召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的沟通沟通，更清晰地了解学生在校及在家的状况，以便学校和老师能够刚好调整工作，提高教学质量；同时促使家长也能够主动参加到学校的教化管理中来这是我们的学生，你们的孩子，学校老师三者共同的心愿今日，你们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与我校召开的毕业班家长会，我代表学校全体老师向您们表示诚心地感谢！首先，我简要介绍学校近一年来的概况一年来，我校在各级党政和教化主管部门的关切支持下，在全体师生的不懈努力下，现已具有较一流的办学条件和美丽的学习环境校风班风整肃，教风学风严谨质量稳步提高，活动绘声绘色一学年来各项工作取得优异成果教学质量显著提高，各项指标达到并越过区局要求；尤其是xx届毕业班语数总成果名列全丰泽区第三名，并有2人（戴婵婵、叶珊）获市贤銮奖共荣获九块奖牌区实施素养教化工作先进学校、区少先队金奖单位、丰泽区绿色学校、丰泽区基础教化课程改革先进集体、丰泽区体育道德风尚奖、丰泽区敬老可风先进集体、市少先队金奖单位、泉州市绿色学校、泉州市示范学校等荣誉称号；一学年学校的信息发布量位居丰泽区局第一名今年的9月6日我校参与泉州市实行纪念抗日战斗成功60周年歌咏竞赛获得三等奖目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高，得到社会和家长的一样信任和好评今日的泉州市丰泽区其次中心小学已成为大家选择优质学校的新亮点，我们又到了充溢希望的新起跑上，我们正在向着创建名校的方向不懈努力学校领导高度重视本届毕业班的教化教学质量，体现在以下的三个方面

①选派了六位优秀的高级老师担当本届毕业班教学，他们其中有省、市、区优秀老师和先进教化工作者,也有我校的副教育主任和教研组长，故本届的师资力气是特别雄厚的，请在座的各位家长尽管放心

②再次投入六万多元用于毕业班教学因为今年学校办学规模从已前的19个教学班扩大到现在的21个教学班，学校探讨确定从有限的资金中拿出6万5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒体设备添置

③抢时间，抓质量学校领导于上周即9月13日下午召开了xx届毕业班任课老师会议，向任课老师提出了本届的奋斗目标和教化教学要求，确定从本周六起先无偿地为学生进行补缺补漏，请在座的每一位家长和学校、老师紧密协作，确保每位学生平安、健康、欢乐成长接下来，我跟各位家长谈谈两方面的问题

一、加强对子女进行思想教化，促其健康成长家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，协作学校对学生进行思想教化、平安教化管理和爱护工作孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教化打基础因此，家长应当营造一个温馨健康的家庭，以身作则，成为子女的楷模同时严密关注，刚好了解子女的思想不良的口袋书I行为动态慎重交友、打架斗殴、巧取豪夺，以防为主，杜绝不良行为的发生教化他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立“平安第一”的意识，一切从孩子的平安动身，教化子女不到三厅二室及网吧等消遣场所活动；上学、放学路上不要逗留，刚好回家，教化子女加强自我防范意识，防止被拐骗或受侵害

二、站在家庭教化的角度，进一步提高子女学习质量1给孩子树立自信、激励点滴进步在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更须要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚挚友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果有家长注意孩子学习环境的布置，有特地的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本须要打算特地的，以便能很快展示自己的作品在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐性教化，给孩子面子尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题2加强与老师的联系和沟通我们之间原来就是合作者，彼此信任、相互沟通对学生全面进步很有帮助在交换看法的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难过也让老师难过，这样的沟通很简单变成老师和家长你一言我一语地指责孩子，并不利于我们商议一些好的教化方法来帮助孩子同时，老师在单独教化孩子时,也请家长不要站在一旁，因为老师可能会用一些儿童化的语言来教化孩子，家长在旁边不太自然希望我们常常沟通，为着孩子的健康成长共同努力3多与孩子沟通，多关注孩子的学习检查孩子的作业，询问孩子在校的学习抽读、抽背、听写、考题等看法和建议误区一过分干涉很多家长认为六年级这一年的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反家长要支配肯定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合误区二过分期盼对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念家长需明白努力了不肯定会胜利，但不努力就肯定不会胜利成果退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足成果好了，也要帮其总结，提示不要被成功冲错了头脑误区三家长要言传身教有些家长经常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但简单引起孩子的反感，也影响孩子的学习心理学家说孩子生活在指责中学会指责；敌视中学会好斗；恐惊中变得忧心忡忡；激励中学会自信；平安中学会理解信任”误区四要重视心理健康有些家长对孩子的身体备加呵护却忽视了孩子的心理健康思想道德素养特别重要，有学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品最终，我诚心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女肯定能健康成长，并取得优秀成果祝大家身体健康，工作顺当，家庭美满，万事如意感谢大家！家长会发言稿班主任范文篇7各位敬重的家长上午好！今日，我们能聚在一起，实在是机会难得首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来总之一句话，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教化的一个根本动身点我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正仔细听讲；主动动脑筋做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级我特别理解做父母的心情我们白天工作，晚上还要担负起教化孩子的责任好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的思想上，行为习惯上接着引导孩子培育孩子良好的习惯第一，教化孩子要言传身教我记得有这样一个广告，你们确定都看过妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……言传身教是中国家庭的优秀传统，设想一下一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细；一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎你迟到，他确定迟到；你撒谎，他确定撒谎；你爱发脾气，他确定爱发脾气相反，你尊老爱幼，他确定礼貌讨人喜爱；你敬重老师，他确定听老师的话等等再如哪一天，你假如说这个作业没什么关系，明天再做或者不要做了，明天我向老师说明一下，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要支配好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提局Io其次，教化孩子要从细微环节做起就说学习习惯的培育，要从一点一滴做起在学校有老师督促，在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃比如放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立学习第一的观念，让他自觉地学习，复习学过的学问，预习新的学问做作业要一心一意，不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿，这样简单分散留意力，・关于学习姿态，孩子的.坐相同样是写字，仔细是小挚友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写……在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，假如他在家里，可能更加随意了！写作业的时候要看清题目，写完一题要检查；写的字肯定每一笔每一划要仔细，写在格子内写美丽，不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包，打算好其次天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮打算好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，留意其次天的穿着，技能课要拿好用具等等家长会发言稿班主任范文篇8大家下午好！我是您孩子班级的班主任，今日特别兴奋能够与各位家长见面，并为大家总结一下这学期的工作状况在此之前，我首先要感谢各位家长对我们的支持和信任，让我们能够顺当地完成了一学期的学习和教化工作这学期，我们班级的xx年级小挚友们在学习上取得了长足的进步他们在语文、数学、英语等各个学科上的驾驭程度有了明显的提高这离不开孩子们的努力和家长们的关切和指导感谢各位家长在家庭教化上的付出，是您们的辛勤培育，让孩子们在学校里的学习效果更加显著回顾这个学期，我们班级始终坚持以学生为中心的教学理念，注意培育孩子们的自主学我希望也坚信从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果取得圆满胜利！今日，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题

一、在教学上，注意提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在严、实上下功夫，坚持抓两头、带中间绝不放弃任何一位学生

二、期中考试状况期中考试是对本学期前一阶段学习状况的检测，结果我们还是比较满足的，但我们不能傲慢，更不能满意，要在现在的基础争取更大的进步这次考试，每个分数段人数都均衡,没有断层现象，大部分同学成果较开学时都有进步，尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成果有所下降，详细状况请各位家长等会议结束后再作详细了解同时从这次考试中我们也发觉了一些问题

1.学习方法不科学

2.学习自觉性还存在一些问题

3.部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目自大

4.最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时希望家长协作教化

三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作

1.严格管理，严抓纪律一个班级没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果为此，我们重点强化了纪律教化，强化时间观念，中午12:40要求每位同学必需到达教室，做作业、看书，同时都有老师上堂辅导,帮助解决疑难问题，不懂的地方能刚好向老师询问提高了学习的效率

2.加强思想政治教化，增加学生信念与成才欲望充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电多开有远大志向、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道习实力和创新思维实力我们激励孩子们主动参加课堂活动，英勇发表自己的看法和想法通过各种形式的小组合作和共享，我们帮助孩子们建立了团队合作意识，培育了孩子们沟通和合作的实力同时，我们也注意培育孩子们的综合素养我们组织了一系列的校内外活动，如参观博物馆、植树活动、社区义工等，让孩子们亲身体验社会，培育他们的.视察力、沟通实力和团队合作精神等这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还为他们的全面发展供应了更多机会和平台当然，在这个学期中，我们也遇到了一些问题和困难比如，有的孩子学习爱好不够高，有的孩子留意力不集中等但我信任，在我们家长和老师的共同努力下，这些问题肯定会得到解决因为我们的目标是帮助每个孩子都能够充分发展自己的潜力，让他们拥有良好的学习习惯和主动的心态为了更好地帮助孩子们成长，我建议家长们能够主动参加孩子的学习和生活多与孩子进行沟通，关切他们的进展和困惑在家庭中为孩子创建一个良好的学习环境，培育他们的自主学习和解决问题的实力同时，也请家长们与我们保持亲密的联系，刚好了解孩子的学习状况和表现，共同协商解决问题最终，我要再次感谢各位家长的支持和信任我们班级将会在下一个学期接着努力，为孩子们供应更好的学习和成长环境信任通过我们的共同努力，孩子们肯定会取得更大的进步，实现自己的幻想感谢大家！家长会发言稿班主任范文篇9各位家长你们好，首先感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助今日我们能有机会坐在一起，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！班级介绍我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的通过一个月来与学生朝夕相处，可以说我对每个孩子的状况已经有了一些了解从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，留意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上主动动脑，能在上课时，主动举手发言我为了能更好的调动学生的主动性，这个学期我们班进行了各种评比在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意，所以我就充分利用这一点，制定了我们的班规大家可以看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的评比栏充分调动了学生的主动性,效果特别好学习方面两科学习成果特别突出的有数学和英语在上课中仔细听讲并能够主动参加探讨的有李明和小红语文成果特别优秀的有王磊和张美数学成果优秀的有刘阳和杨洋在纪律方面有显著进步的有小明和小华在学习方面取得巨大进步的有小丽和小刚须要在学习方面加强的有:小芳和小亮虽然学习看法踏实，但是上课不敢发言的有小菲和小宇头脑聪慧，但常常在课堂上做小动作的有小林和小娟大部分学生在课堂上都能够集中留意力，英勇地表达自己的观点然而，个别学生总是分心，须要老师提示才能参加到课堂活动中来他们无法听清晰老师的问题，这对他们的学习有很大影响阅历沟通

1.激发孩子的识字爱好现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，相识商品标签上的事物名称等等这样，孩子识字的爱好可能会更浓平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，因为一年级识字量大，课程紧,完全靠学校的时间根本不行了在这里我感谢家长能刚好的监督孩子们学习生字，有的家长每次都能作到签字，特别好，但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长能协作学校的工作

2.关切孩子的学习有些家长常常埋怨自己的.孩子在家里不愿读书，不酷爱学习事实上，我知道现在大部分家庭都只有一个孩子，并且他们很溺爱这个孩子，事无巨细地顺着他们，导致孩子变得以自我为中心、自私我信任你们并不希望孩子成为这样的人，所以我想告知你们一个重要观念教化孩子须要肯定的手段和方法，须要建立起一套奖惩制度来培育孩子主动健康的成长换句话说，当孩子没有达到某个标准时，我们必需加以限制和惩处，甚至剥夺他最喜爱的事物在这个时候，我们不能心疼孩子但是一旦孩子达到了这个标准，我们就要赐予他最喜爱的事物作为嘉奖通过这样的调整，孩子渐渐地会适应下来养成好习惯的秘诀可以这样说用加法来培育好习惯，用减法来改正坏习惯

3.一年级的孩子自己看不懂题目要求，家长要帮助孩子读题，并耐性地说明题目的意思,激励孩子不懂就问但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的我发觉班中成果不够志向的孩子，往往是家长不帮助读题目要求，或者是放手不管，在这里我希望家长们为了自己的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，请抽出一点时间，关切一下孩子的学习，你肯定很发觉自己的孩子其实是很聪慧、可爱的

4.家长对孩子的作业要每天检查，发觉问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能刚好了解孩子在学校的状况，所以希望家长协作我们老师把这项工作做好签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签,我常常望见有的家长大名签上了，但是事实上根本没有看，上面的错字随处可见所以希望家长也能仔细，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业，字就会仔细的写了我特别了解做父母的心情我们白天工作，晚上还要全力以赴地教化孩子很多家长晚上还有一大堆工作要完成，实在是特别辛苦但是，无论如何，我们都情愿为了孩子们而努力因为看到他们成长、欢乐和胜利，我们的辛苦都变得值得怎么忙，我会始终关注并努力教化和辅导孩子看着他们渐渐成长，不断进步，我内心充溢了喜悦今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点

1、思想上要接着引导孩子作为家长，我们应当时刻教化孩子要酷爱劳动，讲究文明礼貌，并懂得敬重长辈作为家长，我们首先要做好自己，以身作则，才能获得教化他们的巨大魅力正如小树易直也易弯，只要我们从小就引导好孩子，告知他们什么是应当做的事情，什么是不应当做的事情,对于他们将来的成长将是极其有益的

2、行为上要接着辅导孩子比如，为了主动培育孩子的自理实力和动手实力，我们要留意引导和辅导孩子发觉班里有一些孩子到现在仍旧不会整理书包，而且常常望见他们的书包里一塌糊涂的东西这可能是因为家长没有每天检查孩子的书包其实，在许多事情上，只要我们家长多赐予引导和辅导，孩子们就能做得很好在学校里，我们应当放手让孩子自己去整理教室，他们会做得特别精彩

3、学习上要帮助孩子有些家长经常以自己劳碌为借口，对孩子的学习关注不够然而，孩子的成长也是我们的期望，因此我认为每天抽出5-10分钟的时间是可以做到的例如在饭后或者在餐桌上与孩子聊一聊学校的状况，询问最近正在学习的内容，然后帮助他们默写字词、背诵课文，还可以一起做几道数学题目，甚至读一些课外书籍通过这样的互动，不仅能够增进与孩子之间的密切关系，还可以帮助他们提高学习成果，好处多多

4、加强联系孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化我们之间的沟通是特别重要的我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出，我们确定会有则改之，无则加勉在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责零碎事

1、平安问题是最重要的

2、发觉孩子有问题，刚好和老师联系，给老师打电话，尽量和老师沟通

3、不准孩子带零花钱，量让孩子在家吃早饭

4、每天晚上检查孩子的学习用具，看是否带齐也要教化孩子管好自己的东西最终送给家长们一句话:假如孩子生活在指责中，便学会指责徘放口孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在激励中，便学会自信乂取如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界我希望每一个孩子都能生活在美妙精彩的世界里我欢迎家长们能坦诚与我沟通感谢大家！家长会发言稿班主任范文篇10各位家长你们好！我是XX班班主任，XXX.首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材我希望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!我们学校的老师来自全国各地，积累了很多珍贵的教学和管理阅历，工作看法和作风也比较过硬两届高考、各次竞赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明我们班共有学生xx人一部分是我从高一入学就起先相识，形成了默契的师生合作关系另一部分学生，喜爱生物专业而与我和班级接触刚满三个月，但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在主动地推动大家的思想、学习和实力等向前进步我们的任课老师都很仔细负责，细心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐性地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不来问一次我们的学生成果比入校时有很大的提高，有一次与我校同级别的一所中学的老师来我校进行听课沟通，他们的评价是我们的老师上课是一种享受，言下之意是学生基础比他们好了很多（但高一入学时成果是相同的）成果的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化入校以来，学生不但成果有了进步，而且实力也有较大的提高，从学生自我组织参与的各种活动就可以明显看出黑板报，让拿了几十年粉笔的老师也口服心服体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参加，磨砺出了我们学生的组织活动实力同时，我们学生的思想也在主动发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素养等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素养，也在我们学生身上所积累我希望我的学生，能在学习、实力、思想上都有较大的提高关于班主任工作，我的工作思想是一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求提高能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼，哪怕是影响到参加一些学校的评比在学习方面，不以成果论英雄，着眼于学生的自身比较每次考试，我会给学生供应具体的分析资料班级的、集体生活和荣誉，我会刚好发布在班级的网上之家，记录下五十六颗心在青春时期的鉴证当然，班级也存在着一些问题，在此须要家长们和我们一起探讨首先是班主任不会广东话，曾经学过，但语言的学习实力不如几岁小孩，更不如面前的这群学生数学老师常接触1~9这些数字，一年下来都还没有学会所以影响到我与部分家长的沟通，这也是我的一些缺憾对此我目前的做法是我的这个弱点，只能用其他方面的优点来弥补，比如我的细致、我的特长其次是学生的一些良好习惯的形成个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白在家的表现如晚修回家不能刚好休息，周日等放假期间不能科学支配学习时间，劳动观念不强等对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习支配，也刚好与子女交谈学习状况和近段的一些努力假如说因为工作忙等缘由而疏忽了对子女的教化，倘如哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的苦痛下面，是我对家长们提的几点建议

一、不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、实力低现在的社会须要各种各样的人才只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业

二、科学的分析子女的成果档案不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上

三、抓好子女在家的行为习惯如良好的休息、科学的支配学习、适量的家务劳动（劳动是教化人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等最终，欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站刚好了解状况!让我们共同携手努力！家长会发言稿班主任范文篇11敬重的各位家长大家好！首先我要感谢大家来参与我们今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切既然家长老师学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好

一、介绍毕业考试的重要性我们的孩子们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳；现在到了最终收获的季节这一个句号是否能够划得圆满，对于孩子们来说这重要性是不言而喻的毕业考试关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了

二、介绍最终一段时间的重要性-对于成果好的学生来说，这是一个学问系统化的过程可能前面学了许多学问,装在脑袋里还没有整理下面这段时间对于他来说就是一个学问整合的过程使原来松散的结构变成一个有着内在相互联系的结构同时我们会依据考试出题的要求增加一些课外的学问，所以对于优秀学生，假如在这段时间里放松了，想要在最终考到一个顶尖的成果是不简单的二对于成果不太志向的学生来说，这一段时间是提高成果的一个很好的契机要知道，不论语文还是数学英语，我们老师都会把考试范围以类的学问来一次系统的复习这一过程，只要学生能够仔细听讲，做练习以前的不足是完全可以得到弥补的特殊是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲练所以，下面的这些时间里学生如何来学习，我们家长如何来管理，将干脆影响着你孩子的成果；干脆影响着你的孩子在这么激烈的竞争中能否脱颖而出

三、家长如何协作老师对孩子进行教化那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？

1、最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦我们家长要常常对孩子进行这方面的教化特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力不吃苦就不会有大的收获并且要多表扬多激励

2、学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分要知道，现在一感冒就会落下课由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上另外，在休息方面也要加以监督不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，限制好电视的收看，电脑的运用时间（这一点要突出讲一下一有时家长始终被蒙在鼓里）

3、用实际行动关切帮助孩子的学习平常有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的特殊是一些作业速度比较慢了孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由参加学习过程，进行有效的帮助对于语文的作业来说我们也是家长可以对一些基础学问进行抽背，以及监督一些默写作业我们有很多家长都很有耐性，孩子默好以后，签一个字，作为证明还有学习的看法，也是非常重要的有的学生按他的实力他是能做好的，但因为某种不经意的看法，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的同时发觉有厌倦的心情，要刚好做好思想工作，也可以刚好与任课老师联系

4、加强家长与任课老师的联系因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况以及和老师刚好沟通自己的想法在这里我要表扬一下这几位家长，首先是张谦的爸爸和妈妈，还有杨逸凡赵文靖王雅欣焦宇龙赵一明的家长都特别的.关切孩子的学习生活状况，能刚好地常常地打电话和老师联系，了解孩子最近的学习状况，在他们的关切下，我们明显地可以看到她们取得了很好的成果或者是取得了较大的进步在这里，我想说一句，各位家长，感谢你们了也有些同学的家长因为工作的缘由对孩子或许是有心无力疏于管教很明显孩子的成果就不如人意希望在最终的两个月里，能有更多的家长挚友来与老师沟通，在家发觉孩子的问题就及早和我沟通，及早管教，共同教化好孩子，让孩子取得更大的进步作为老师，我们也会在教化教学工作中进行适当的调整在最大程度上减轻学生的负担最终我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段总之，我将和各位家长一道共同教化好你的子女，我的学生最终共同祝福您的孩子早日成为优秀的人才，说得不当之处，敬请指责指正，同时请大家对我们学校的教化教学工作多提珍贵看法，感谢！家长会发言稿班主任范文篇12敬重的各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教化特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面

一、班级介绍;

二、期中考试的状况;

三、孩子的不良行为习惯及矫正

四、学校后期的主要的工作

一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生22人，我之前是教五年级，这学期刚接手三年级，也在渐渐摸索低年级理，目标明确了，信念增加了，学习也变的主动主动了，成果也会稳步提高同时实行一帮一活动，以实现班级无后进生对后进生一视同仁，因材施教

3.既要全面抓，又要重点抓我们班有65人，一个学生就是65分之一，这是微乎其微的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持不放弃每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，班主任、课任老师常常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上常常激励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增加学习动力，这样学习成果才会突飞猛进对特有生我作为班主任，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标,找寻他们的闪光点，刚好赐予表扬，使他们能够体验到胜利后的喜悦，进而重新点燃学习的希望在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创建良好的学习环境使他们能够更好的学习

4.在教学上，我们老师抓好备、讲、改、辅、考五个环节，细心备课，仔细上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体才智每次月考都召开班级会议，仔细总结阅历，细致分析问题，提出改进教学措施，使我们的教学更加完善，学生的学习更加有效在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、看法，可以有针对性地进行各种诱导性和激励性的评价，客观科学地评价每一位学生

四、看法和建议依据我们了解的状况，发觉家长在教化中产生以下五种误区误区一过分爱护孩子已进入初二，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习学生的特点，和他们的相处方式，以及教学方式我发觉三年级学生的自学实力、分析理解问题的实力都不如高年级，常常一个问题须要重复好多遍并且有些同学总喜爱关注别的同学的一举一动，自己的任务还没完成先打别人的小报告，留意力简单受影响，所以对他们须要老师多监督，有耐性并且一步步引导看了上学期的期末成果和这次期中考试的成果我发觉这班的孩子数学都很好，说明他们都比较聪慧所以我觉得咱们班没有学不会的学生，只有愿不情愿学，想不想努力这次考试即使没有考好的同学，希望家长们也多激励，多对孩子赐予希望和要求，不能放任自流本班平常大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课用心听讲，仔细完成各科作业，做好值日工作，但也有个别学生存在这样那样的问题，希望家长能在生活习惯和学习习惯上多对孩子严格要求

二、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正大部分孩子对学习很有爱好，都能主动向上，养成上课仔细听讲、大胆发言的习惯发觉了他们身上越来越多的闪光点首先是自信要想做好一件事首先要信任自己能行，在学习上也要教孩子树立自信很多事其实他可以办到，但是总是不敢去做或认为自己不行例如上课回答问题，很简洁的问题，但是很多学生不敢举手做题时也要信任自己能解决不能遇到须要思索的问题就空着这也须要教化孩子多动脑思索，迎难而上，克服懒散不管是学习、班级的工作还是和同学相处，都要树立自信其次很强的荣誉感一个班级的凝合力很重要，干脆影响着班风班貌，而要一个班级有凝合力，首先就是要培育孩子的集体荣誉感例如学校开展一些集体活动时，要主动参与为班级为学校争光，也是熬炼自己，增长见识的好机会另外在卫生的打扫、保持方面、纪律方面都要争取做好，受到表扬，争取到开会时获得流淌红旗，而不是被点名指责升入三年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习实力等方面应当都有了很大进步但孩子终归是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制实力还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯经过这段时间的视察和教化引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面

1.个别学生时间观念不强，表现为不能按时到校，有迟到现象，上课铃响还迟迟不能进到教室2启制力太差，上课小动作太多，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩

3.学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多尤其是回家写的作业，个别学生拿到学校必需撕掉重写才能写好

4.孩子动作慢

5.家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写

6.跟同学玩耍没有分寸，导致同学受伤尤其是几个淘气的男同学

7.做值日不主动，不主动，有时遗忘8不爰运动，下课也不出去活动，体育课表现不主动针对孩子出现的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导.L监督孩子做家庭作业，肯定让孩子养成良好的学习习惯孩子做完作业后要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整齐，书写是否工整规范

2.提高作业的书写质量对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，按笔顺、笔画来写，不要连笔或者从右到左、从下到上地写字，不能潦草敷衍，急连忙忙写完赶着去玩，这样写的效果也不会多大周末可以给孩子提个要求，写半个小时玩多长时间，或者作业保质保量完成给与嘉奖等

3.孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会

4.孩子作业不能自觉按时完成可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子爽性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了这种状况，说明咱们要变更对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要干脆告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯可以多激励孩子，培育孩子做作业的信念，按部就班地让孩子养成独立完成作业的习惯

5.不要让孩子长时间看电视或玩电脑一对眼睛不利，二假如晚上看的玩得时间太长,其次天上课精力也会受影响对孩子看电视，玩手机电脑的时间和内容，家长要予以干涉和引导

6.培育孩子的劳动观念和卫生习惯.平常应留意多让孩子参与家务劳动不要什么事情都为孩子一手包办渐渐让孩子学会生活自理有些同学自己的学习用品和书总是用过往桌兜里随意一塞，或桌子上随意一堆，上课改用的时候半天找不到，或者一翻掉一地，不但耽搁了时间又影响了教室的环境，教室干净整齐了大家也能更安心舒适地学习很多同学撕的小纸片、作业或自己折的东西顺手乱扔，教室早上打扫完不一会就又遍地垃圾，每次上课我都要提示学生把自己旁边的纸片捡起来，假如大家都能自觉做好扫地的同学也能轻松许多同事也希望家长们体香孩子要留意保持自己的个人卫生，不要在地上翻滚玩耍或去垃圾堆捡东西，养成洗手的习惯，有些同学吃饭时或刚在土堆玩过手脏脏的写作业，加上平常的乱卷乱操乱画，作业本已经惨不忍睹

7.要让孩子学会爱父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的人

8.身体是革命的本钱家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏,动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的发展要激励孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康

9.多给孩子一点信念，做孩子成长强有力的后盾我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多因为我们对自己的孩子期望比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，假如是孩子不愿学习，导致成果差，我们应当适当地指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的心情而对学习特殊有困难的孩子，家长更不要责怪，更不应当放弃各位家长挚友，孩子的教化工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通,并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!希望各位家长多提珍贵看法!误区二过分干涉很多家长认为初

二、初三这两年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反误区三过分期盼对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念误区四家长要言传身教，有些家长经常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习误区五要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护却忽视了孩子的心理健康针对以上状况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点看法

1.家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作

2.家长要培育孩子的处事实力，要让孩子能自己管理自己

3.注意学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要留意学生的实践实力和创新实力

4.要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、敬重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力了最终，我诚心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在老师、家长、学生三方共同努力下，肯定能实现我们共同的、美妙目标，让我们拭目以待祝大家身体健康、工作顺当、家庭美满、万事如意，感谢家长会发言稿班主任范文篇2敬重的各位家长欢迎大家来参与高三

（1）班今日的家长会，大家的到来既是对我工作的协作与支持,也是对自己子女的激励和督促今日家长会的主要目的是为了让大家相对精确地了解子女真实的学习状况，以便在距离高考仅剩74天的状况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施，家长、学生、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的学生在高考中请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上（事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉工

1、我首先发给大家的是《学生进校成果、名次状况一览表》，里面有学生2025年进校时的中考成果、当时在学校700多名学生中的名次及应当在班级的名次；还有上学期5次考试的成果册，里面有各门学科的详细成果、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退状况请各位家长了解一下自己子女的成果及改变状况可能有些家长看到子女成果及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里了解的状况并不吻合甚至相距甚远事实上，每次放月假，班级都发放了家校联系单，上面有你子女上次考试的成果、名次、学生的自我评价及班主任评语，你有没有看到？有没有询问？有没有与老师联系？你们可能并不是不关切子女的成果，也不是不负责任，而是过于信任了子女，而子女却利用你们的信任欺瞒了你

2、接下来发放的是部分学生上学期的成果报告单，里面有学生上学期的总评成果、各科老师对你子女学习看法的评价、班主任评语、你子女的奖惩状况及操行等第这份成果报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律状况的，是孩子一到家就应当主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应当催着要的你们也应当清晰，从幼儿园起先，各个学校就每学期都向家长发成果报告单了但看到这份成果报告单的家长有几个？开学后，我曾经打电话查询了部分家长，只有不到五分之一的家长看到过你向你的孩子要了吗？孩子说没有，你有没有打电话向老师核实？

3、接下来发放的是学生在两次假期中（寒假及

3.19—

3.21期间）作业完成状况的汇合表及部分学生的寒假作业、寒假作业检卷及成果放假前各科均布置了作业，我也多次强调高三的寒假及假期不同于高

一、高二，因他们即将面临人生中特别重要的一个转折点——高考！多次督促他们要仔细完成假期作业，年级组还印发了《告家长书》，但学生的假期作业完成得怎么样呢？请各位家长仔细看看手上的假期作业检查状况汇合表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数有的假期作业上还要求家长签字，但你们督促了吗？检查了吗？签字了吗？还是只是问了问，但没有检查，子女说没有布置或做完了，你马上就信任了？说实话，学生能否考上高校或考上什么样的高校对你们的影响要远比对我的影响要大得多，假如你们在假期里都对自己的子女不负责任的话，又怎么能苛求老师呢

4、接下来发放的是《我的高考奋斗目标》，这是要求学生在

3.19—

3.21的假期里与家长一起制定的，不知道家长有没有参加并依据孩子的实际状况，共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施现将学生制定的目标发放到你手上，请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合，能不能大家共同努力，将目标、措施落到实处还有几个人（周超、常琛、冯峰、张钟）到现在都没有制定并上交高考奋斗目标，假如到现在还连目标都没有的话，他还会在剩下的时间里仔细学习、奋力拼搏吗？

5、接下来发放的是《高三

（1）惩罚学生状况一览表》，从这个表上可以看出，在惩罚的9个人中，有7个人是违规运用手机，这一点家长有不行推卸的责任虽然我严厉禁止学生手机，并在几次的家长会上一再强调，还处理了好几个学生，但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地运用，甚至家长也知道、也支持，甚至还反对老师的做法，家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系，但请你去查一下他（她）的通话清单，里面全部拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢？我曾经检查过一个女生的电话，一个月的通话、短信记录近千个，通话单子从教室前面始终拉倒教室后面，但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个更何况，现在的手机不光是只能通话、发短信，还可以上网、聊qq、看录像、看电子书，已经从部分学生的手机里发觉了不健康的录像和书籍请各位家长在距离高考仅剩的.70多天中务必加强对子女手机的管理，不要让手机干扰了他（她）的学习和休息比较后请我们的学生家长要做到以下几点负责任多与子女沟通、督促，多与老师联系（我的手机号码是，欢迎家长常常与我联系，家校联系的畅通，千万不要担忧打搅老师或信任孩子所谓的老师很忙不希望被打搅的谎言假如我没有接你的电话，并不是因为我嫌烦不愿接，可能是在上课或开会，你可以待会再打或我下课、散会以后打给你比较好在早晨6:50——7:10;上午9:05——9:25;晚上18:50——21:20期间打电话与班主任联系）,家校形成合力，不能自己对子女无能为力，却完全希望学校、老师没有家长的支持、协作，老师也无能为力！讲良心因为我班的老师对学生的要求比较严，有些学生并不理解，甚至在家长那儿说老师的坏话，但我可以心安理得地讲，我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请，我们全部的工作只是为了学生纪律的好转与学习的，事实证明我们的努力也有了但我们的家长不应跟有些学生一样，假如子女的高考成果不能令你满足的话，还请你讲讲良心，不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上，昧着良心说三道四我的讲话到此结束，感谢大家！家长会发言稿班主任范文篇3敬重的各位家长大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，首先对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢光阴似箭、日月如梭，转瞬间孩子们已经是二年级的学生了，在过去的一年里，学生们取得了巨大的进步，感谢各位家长培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声:感谢，辛苦了r家长挚友们，当你走进我们的学校时或许会感到很舒心,整个校内发生了很大的变换，粉刷一新的教学楼，整齐的校内让人心情安逸学校美丽的校内环境是个育人的好地方，当你坐在孩子的座位上时，你们应当感觉到孩子是多么的华蜜我们的目的是一样的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，我们今日坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教化好我们的孩子这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现加强家庭和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师,做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

一、平常习惯的养成我想请各位家长平常尽量多抽时间去关切孩子的学习和生活使他们从小养成良好的生活习惯，特殊是留意以下几个方面

1、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选择现在小学生近视的比例在不断的提高，各位家长平常要多留意一下

2、现在一些孩子依靠性很强，劳动观念不强，家长平常应留意多让孩子参与家务劳动

3、不要给孩子过多的零用钱尤其不给孩子买一些危急的玩具，平常留意翻看孩子的书包，说不定能从中发觉一些问题

4、要让孩子学会爱父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当父母不仅要关爱孩子而且要设法让孩子学会爱父母对孩子的爱不仅要保持节制而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人

5、家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧,乐观，促进良好品德和思维素养的发展要激励孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康

二、如何辅导孩子学习

1、养成良好的.作业习惯贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我限制实力，所以须要家长们平常多督促孩子仔细完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态家长督促他们写作业，刚好检查他们的作业，发觉没学会的学问要刚好给他们讲解，每天的作业仔细完成是学习的基本保障有时候，一个孩子突然学习进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学习退步了，一问缘由，一般就是家长最近很忙，没时间管他老师不希望有一个学生掉队

2、养成良好的学习方法孩子每个星期回家做作业时要实行这样的方法先复习这一星期所学的学问，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最终把下周要学的学问进行预习假如采纳这样的方法并坚持下去，我信任孩子的学习肯定会有很大进步的

3、养成不（■董就问的习惯有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的二年级的孩子在语言表达上还是很欠缺的，我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去希望其他同学这些同学在家里做作业也确定很拖拉家长要留意正确引导。