广东省肇庆市2025届高三上学期第一次模拟考试 历史 含解析

宋代版画不仅用于艺术欣赏，还广泛应用于教育、宗教、日常生活等领域，具有明确的社会功能和文化价值第二小问版画作为一种重要的视觉艺术形式，能够将复杂的信息以图像的方式简洁地传达给大众，有利于文化传播与普及历史人物作品可用于教育，帮助人们学习和遵守社会规范，在一定程度上加强了社会教化的力度和广度医药相关的版画如《经史政类备急本草》和《新刊补注铜人腌穴缄灸图经》以及农桑题材的《耕织图》，这些作品对于科学技术的传播起到了一定的作用版画的制作和销售本身也是一种经济活动，促进了相关产业的发展，推动了城市商品经济的发展宋代版画的多样性和创新性推动了艺术领域的发展，为后世的艺术创作提供了丰富的素材和灵感

（2）明朝中后期，随着城市经济的发展和市民阶层的壮大，市民文化逐渐兴起插图作为书籍的重要组成部分，能够满足市民阶层的文化需求，逐渐兴盛和发展起来明朝中后期，商品经济得到了进一步的发展，为书籍出版和插图制作提供了更广阔的市场和更多的需求明朝中后期，商业的繁荣促进了社会的流动和变迁，从而使得文化艺术的传播和交流更加频繁和广泛插图作为文化艺术的一种形式，也受到了这种变迁的影响和推动明朝中后期，各地刻书业以独特的插图风格、排版方式等吸引读者，形成了不同的插图流派，这种流派的形成和发展体现了地方特色文化的发展和繁荣，这种繁荣为插图艺术的兴盛提供了更多的样式和风格选择（明朝中后期，地方特色文化的发展和繁荣，为插图艺术的兴盛提供了更多的样式和风格选择）明朝中后期，科技的进一步发展，使得绘画技巧、印刷系统等得到了改进和完善，这些技术的进步为插图艺术的制作和传播提供了更好的条件和支持

18.【解析】

（1）第一小问:根据材料可知，抗日战争时期军队的伤亡情况十分严重，急需大量医护人员因此，根据地提出了“与两个敌人作战（民族敌人与健康敌人）”的工作口号，强调在抗击日本侵略者的同时，也要对抗疾病这个健康敌人这种紧迫性促使根据地迅速开展医学教育，以培养更多的医疗人才由此可知，抗日战争的爆发推动了医学教育的发展援华医学专家如白求恩等人，不仅直接参与救治工作，还通过教学和示范提升了根据地医务人员的专业技能，起到了重要的推动作用，可知国际援助与示范作用推动了医学教育的发展根据地建立了专门的卫生学校和短期训练班，出版医学书刊、提出战略口号等，这些都是医学教育得以迅速发展的重要保障，可知政府对医学教育的重视推动了医学教育的发展第二小问根据材料政府创办八路军前方总卫生部卫生学校、晋察冀军区白求恩卫生学校等，这些学校提供系统的内外科学课程，结合理论学习和临床实习，可知正规医学学校教育是教学模式之一针对急需补充的医疗人员，开设短期训练班，快速培养一批能够立即投入工作的卫生人员，可知短期训练班也是当时的教学模式之一利用国际医学专家的知识和经验，进行现场教学和手术示范，提高教学质量，可知国际专家的现场教学与示范为医学教育提供了学以致用的机会学员们能够将所学知识应用于实际工作中，可知理论与实践相结合亦是根据地医学教育的模式

（2）根据材料，“一五”计划期间，全国基本建立起公费医疗制度和医疗上的劳动保护制度，确保了绝大多数国家公职人员、高等院校学生和工矿企业职工在生病时能够得到经济保障，在农村地区，政府采取了减免费用的办法应对那些严重危害健康的流行性疾病，这些举措在一定程度上保障了部分群体的疾病医治到1957年底第一个五年计划完成时，新中国人均预期寿命已由1949年的35岁提高到57岁，可知这一举措有助于人均寿命的提高从材料“建立起公费医疗制度和医疗上的劳动保护制度”可知，调动了人民群众的劳动热情，可以得出“有利于‘一五计划的开展”的结论“一五”计划期间的医疗举措为新中国医疗制度的建立和完善奠定了基础，为后续的医疗改革和发展提供了有益的经验和借鉴

19.【解析】本题是一道开放型试题主题是清末民初历史教科书中的“文明”叙事，本题围绕“历史教科书中的‘文明叙事”的变化，考查近代中国在面对外来侵略时通过教育来促进国家的现代化，达到在考试评价中落地家国情怀素养的目标这是一道关联类的论述题，考生可从清末民初历史教科书中的“文明”叙事变化的角度论述其与“近代中国政治变革”的关系清末民初，中国社会经历了剧烈的变革这一时期的历史教科书不仅反映了政治的变化，同时也引导了公众对历史的认知和理解通过分析清末民初历史教科书中关于“文明”的叙事，我们可以看到这一时期对“文明”概念的不同理解和应用以及这些变化背后的深层政治因素在1904年颁布的癸卯学制中，中学阶段的中国史课程内容主要围绕“历代帝王之大事”等，强调对传统的忠君爱国思想的培养，保留了传统的儒家价值观止匕外，课程还包括学术、技艺的发展，军事、政治的变革以及农业、工业和商业的进步等方面这种教育内容的设置主要是因为受到了西方文明的影响，接受了新的价值观念和知识，因此这一时期的教科书编撰呈现出半新半旧的特点民国初期，中学历史学科更加注重历史的实用性和民族性，强调历史的教育意义在于理解民族的进化、社会的变迁和国家政体的变化，教科书更加强调现代国家观念和公民意识的培养这一时期的历史教科书开始删除与清朝有关的内容，转而采用“民国”的表述，体现了新政权对历史叙事的重新定义和掌控因此，我们可以说清末民初历史教科书中的“文明”叙事反映了近代中国政治改革的不断深化

20.【解析】

（1）根据材料和所学知识可知，新航路的开辟和海上贸易的发展促进了资本积累的周期演进地中海沿岸国家如威尼斯、热那亚通过控制东西方贸易路线积累了大量财富，而大西洋贸易的发展则促进了荷兰和英国的经济崛起，由此可知贸易路线与海运发展是因素之一；近代以来，欧洲列强通过殖民扩张和海外掠夺快速积累了原始资本，如荷兰、英国等，成为当时全球政治和经济的主导力量技术进步和工业革命是推动资本积累的重要因素，如第一次工业革命使英国成为世界工厂，第二次工业革命推动了美国和德国的崛起战争和军事冲突往往导致资本变化，如两次世界大战极大地削弱了欧洲的经济地位，而美国则因远离战场而迅速崛起经济危机也是推动资本变化的重要因素，如20世纪30年代的大萧条促使各国重新考虑经济政策，加速了全球经济格局的变化大国力量的消长变化也是推动资本变化的重要因素

（2）可以从“英国对保持技术优势（或技术垄断）的重视”“英国重视保护本国技术产业”“英国通过立法手段推动工业革命的发展”“欧洲列强之间的竞争与冲突加剧”等角度确定主题根据材料以及所学知识可知，18世纪是欧洲列强在全球争夺殖民地和贸易霸权的关键时期英国颁布的一系列政策表明在商业领域欧洲各国之间的经济冲突不断18世纪60年代，英国率先开始工业革命，其制造业技术迅速发展，特别是在纺织和金属加工领域英国通过限制技术出口和征收关税来保护本国工业；面对法国的竞争和技术窃取企图，英国加强了对关键技术的保护，这一现象有助于研究英国对保持技术优势（或技术垄断）的重视情况等图也相应兴盛前代流传下来的绘画技巧、风格形式、书籍样式、印刷系统等，都扎根于明代肥沃的土壤，并进一步发展壮大而在竞争激烈的书籍市场中，各地刻书业以各自鲜明的插图风格、与众不同的排版方式、更快的印刷速度和更有魅力的书籍样式来吸引读者，并由此形成了不同的插图流派——摘编自马箸《中国古代插图的变迁史及背景分析》

（1）根据材料一，概括宋代版画主要题材的特点，并简析宋代版画发展的历史作用（8分）

（2）根据材料二，分析明朝中后期插图“相应兴盛”现象所反映的时代潮流（6分）

18.医疗是维护国家安全的重要基石，是推动民族复兴的重要力量阅读材料并结合所学知识，完成下列要求（14分）材料一抗日战争时期，军队的伤亡情况十分严重，根据地提出了“与两个敌人作战（民族敌人与健康敌人）”的工作口号先后建立了八路军前方总卫生部卫生学校、晋察冀军区白求恩卫生学校等卫生学校通过学校教育和短期训练班，培养了3000多名医药卫生干部和近万名短期训练班的卫生人员此外根据地还出版了大量的医学书刊一批援华医学专家如白求恩等对根据地医学教育发展也有重要示范作用材料二新中国成立前后，逐步建立起卫生防疫站及急慢性传染病、寄生虫病、地方病等卫生防疫专业机构“一五计划期间，全国基本建立起公费医疗制度和医疗上的劳动保护制度，绝大多数国家公职人员、高等院校学生和工矿企业职工都能享受到有病就医的经济保证而在农村，对那些严重危害健康的流行性疾病的治疗，则采取了减免费用的办法通过全国上下的不懈努力，到1957年底第一个五年计划完成时，新中国人均预期寿命已由1949年的35岁提高到57岁——摘编自胡新民《新中国是怎样实施前四个五年计划的？》等

（1）根据材料一，分析这一时期根据地医学教育迅速发展的原因，并概述这一时期医学教育的主要模式（8分）

（2）根据材料二，简析“一五”计划期间的医疗举措的影响（6分）

19.清末民初，中小学历史教科书的编写受到“文明史”编纂方法的深刻影响阅读材料并结合所学知识，完成下列要求（12分）材料表4清末民初历史教科书中的“文明”叙事时期表现1904年颁布的癸卯学制设定的中学阶段的中国史课程要义优先讨论“历代帝王之大事”等，在清末新政涵养“忠爱之性情”基础上涉及“学术、技艺之隆替，武备之弛张，政治之沿革，农、工、商之进境，风俗之变迁等事”历史要旨在使知历史上重要事迹，明于民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体民国初期之沿革，与民国建立之本——摘编自马克锋、王子聪《清末民初历史教科书中的“文明”叙事》结合材料，围绕“清末民初历史教科书中的‘文明叙事”，自拟论题，撰写一篇历史短文（要求观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰）

20.经济发展与国际政治局势存在密切的关系阅读材料并结合所学知识，完成下列要求（12分）材料一有学者认为，全球规模的资本积累过程先后经历了四个周期“热那亚周期“（15世纪一17世纪）、“荷兰周期”（16世纪末一18世纪）、“英国周期”（18世纪末一20世纪初）和“美国周期”（19世纪末至今）——摘编自［意］乔万尼•阿里吉《漫长的20世纪金钱、权力与我们时代的起源》材料二表51719—1785年英国颁布的相关政策时间相关政策1719年英国通过法令禁止技术工人移民国外英国制定《糖浆法案》，对外国产品征收重税，并对从法国进口的商品征收高额关税或禁止进口1733年1750年英国立法禁止羊毛、钢铁等相关技术出口，并对诱惑技术工人出国的人处以罚款和监禁1774年英国立法禁止纺织技术出口1785年金属制造技术被禁止出口，新兴工业城市成立商业委员会搜查工业间谍——摘编自［英］马克辛•伯格《奢侈与逸乐18世纪英国的物质世界》

（1）根据材料一，指出推动全球规模的资本积累周期演进的历史原因（4分）

（2）根据材料二，为该表格拟定一个研究主题，并结合相关内容进行论证（8分）（要求主题明确，史论结合、逻辑清晰）肇庆市届高中毕业班第一次模拟考试2025答案及评分标准（参考）历史

一、选择题题目23681457答案B DA A C BA C题目109111213141516答案C DC BACA B

二、非选择题

17.（14分）

（1）特点题材多样；世俗化；受到理学思想影响；具有明确的社会功能和文化价值（4分，每点2分,任答两点即可）作用有利于文化传播与普及；有利于推动社会教化；推动了科学技术的传播；推动了商品经济的发展；为后世的艺术创作提供了丰富的素材和灵感（4分，每点2分，任答两点即可）

（2）时代潮流市民文化的兴起；商品经济的发展；商业发展推动社会变迁；地方特色文化的发展；科技不断进步（6分，每点2分，任答三点即可）

18.（14分）

（1）原因抗日战争的推动；国际援助与示范作用；政府对医学教育的重视（4分，每点2分，任答两点即可）主要模式正规医学学校教育；短期训练班；国际专家现场教学示范；理论与实践相结合（4分，每点2分，任答两点即可）

（2）影响保障了部分群体的疾病医治；有助于人均寿命的提高；有利于“一五”计划的开展；初步奠定新中国医疗制度的基础（6分，每点2分，任答三点即可）

19.（12分）示例1论题清末民初历史教科书中的“文明”叙事的演变反映了近代中国政治改革的不断深化（2分）论述面对西方列强的侵略和国内改革的压力，清政府试图通过教育改革来强化封建统治因而，历史课程要义坚持传统的忠君爱国思想，保留了传统的儒家价值观但因受西方文明的影响，课程又尝试融入新的知识和价值观念，历史教科书编撰呈现明显的趋新风尚这种半新半旧的课程要义，同时也映射了晚清政府政治改革的状况（4分）中华民国临时政府成立后，推翻了封建帝制，建立了共和制度在此背景下，教科书则更加明确地强调了现代国家观念和公民意识的培养与清末的课程标准相比，民国的课程标准不仅强调了历史教育的实用性和民族性，还体现了对共和政体的认同和对民国建立的肯定（4分）总之，历史教科书中对“文明”的叙事从清末的新旧相交，到民国的全面改革，反映了近代中国政治改革从专制到民主的演进趋向（2分）示例2清末民初历史教科书中的“文明”叙事的演变反映了近代国人对救国道路的探索（侧重认识的共性）示例3清末民初历史教科书中的“文明”叙事的演变反映了知识分子探索民族复兴道路的发展（侧重认识的发展）（12分，论题2分，论述8分，结论2分；若有其他答案，言之有理可酌情给分）

20.（12分）

（1）历史原因新航路的开辟和殖民扩张；工业革命；军事冲突（战争）；经济危机的冲击；大国力量的消长（4分，每点2分，任答两点即可）

（2）示例主题18世纪的英国通过保持技术优势迅速崛起（2分）论证新航路开辟后，世界市场不断发展18世纪的英国制定法律禁止纺织、钢铁等制造技术及相关的技术工人外流；实行高关税政策，限制某些商品的流入，保护本国产业的发展（2分）英国通过这一系列的措施促进经济发展和贸易扩张，在激烈的工商业竞争中逐步确立了英国经济的优势地位（2分）英国对保持技术优势的重视，促进了英国资本的原始积累，推动了英国经济的发展，为工业革命的开展奠定了物质基础但在一定程度上阻碍了世界经济的交流进程（2分）（8分，主题2分，论证6分；若有其他答案，言之有理可酌情给分）答案详解L【参考答案】B【解析】根据草堰港遗址的考古发现可知，该地区遗物众多，陶器中釜占主导地位，说明已经有了定居生活的痕迹同时，遗址中还发现了骨器和木器，这些工具的存在表明了当时生产活动的多样化和生产生活具有一定程度的稳定性，故B项正确根据时间可知该遗址是新石器时代遗址，当时渔猎采集未被完全取代，故A项错误；该遗址虽显示出一定的社会复杂性，但时期不符合且无明确证据表明早期国家形态初步形成，故C项错误；该遗址的重要性在于填补了江淮地区新石器时代考古的空白，但并不能说明该区已成为中华文明的核心，故D项错误21【参考答案】D【解析】秦朝在岭南地区修建城池和关隘，主要是为了加强对新征服地区的控制和管理，这些关隘控制着五岭山脉的险要关口，卡住了从中原进入岭南地区的通道，从而加强了秦朝对岭南地区的直接控制，故D项正确修建关隘不是为了阻止往来，而是为了控制通道，故A项错误；修建关隘与刑法的严酷性无直接关系，故B项错误；导致岭南地区出现割据政权的因素众多，修建关隘带来的地理和战略优势只是其中之一，且岭南地区出现割据政权是在秦朝灭亡后，故C项错误22【参考答案】A【解析】隋文帝在590年的改革中要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，这一措施有助于将原本独立的军户编入普通州县户籍，从而削弱了军将对军队的私人控制，加强了中央对军队的直接控制，故A项正确隋文帝的改革通过将府兵及其家属编入民籍，纳入州县管理，实际上加强了对他们的控制，故B项错误；“寓兵于农”有利于促进农业生产发展，但“重视发展农业生产”不符合材料主旨，故C项错误；减轻财政负担不是改革的主要意图，主要意图是削弱军将的权力，加强对军队的控制，故D项错误23【参考答案】A【解析】北宋中期，理学诗派兴起，涉及道德、政治、历史、自然等多个主题，这一时期的文化特点标志着儒学出现新气象，强调了义理探究和经世致用，与之前的文化面貌有明显区别，体现了宋代文化精神的新发展，故A项正确材料未体现商品经济对文化领域的渗透，故B项错误；理学诗派并非纯粹为政治服务，而是更广泛地探讨道德和哲学问题，故C项错误；虽然涉及教化，但“迭代重构”的说法过于宽泛，不够准确,故D项错误24【参考答案】C【解析】明代的匠户制度原本要求工匠世代为官府服役，这限制了工匠的自由和生产积极性然而，随着嘉靖年间的政策改革，轮班匠开始通过缴纳银两代替服役，这一变化使得工匠能够有更多的时间和自由去从事其他工作，包括参与市场活动，从而有可能改善自己的经济状况，有利于推动商品经济的发展，故C项正确这种变化有利于减轻工匠的服役负担，但并不必然会降低产品质量，故A项错误；明代并未废除重农抑商政策，故B项错误；虽然改革涉及白银的使用，但这并不是明代白银货币化的开始，且材料中未提及这一改革对白银货币化进程的影响，故D项错误25【参考答案】B【解析】根据材料可知，兰州机器局提供了驱逐外匪和收复新疆所需的军火，体现了洋务运动“师夷长技以自强”的成效，增强了国防力量，故B项正确A项夸大了兰州机器局的作用，其对边疆危机的化解作用有限，故A项错误；兰州机器局主要服务于军事，并未开启中国经济的现代化，故C项错误；兰州机器局并未推动军事体制的根本变革，D项说法太绝对，故D项错误26【参考答案】A【解析】清政府设立军事学堂和派遣留学生学习军事的举措，在提高军队知识化程度的同时、还使新思想在军队中迅速传播这些新思想包括了对清政府统治的质疑和反抗，部分新军接受了革命思想，又进一步推动了新的革命浪潮的到来，故A项正确学堂选官制得以落实并未在材料中提及，且与材料中提到的新思想传播不符，故B项错误；甲午中日战争后洋务运动已经失败，故C项错误；我国军事近代化改革开始于洋务运动时期，故D项错误27【参考答案】C【解析】《新青年》杂志的“易卜生号”引发了关于传统戏剧的讨论，这场讨论针对传统戏剧是否过时、落后，乃至是否要舍弃，最终中国旧剧摆脱了负面标签，这显示了中华传统文化具有适应时代变迁和创新发展的生命力，故C项正确文学革命是新文化运动的一部分，但不是核心，故A项错误；材料未涉及国民近代公民意识的觉醒及社会风俗的近代化转型，故B、D项错误28【参考答案】C【解析】1938年晋察冀边区开展的冬学运动，通过组织农民学习政治、文化知识，提高了民众的政治意识和文化水平，使他们更加了解抗日的重耍性和紧迫性，从而增强了抗日救亡的力量，故C项正确1938年是全国抗战时期，巩固了中央苏区的政治地位与当时历史背景不符，故A项错误；抗日救亡运动起步于九一八事变之后，故B项错误；党的工作重心转移是在1949年的中共七届二中全会上提出的，故D项错误

10.【参考答案】D【解析】1961年，国家计划委员会要求重视节水工作，随后建筑工程部也发出通知强调水资源的合理利用和循环使用，这些措施反映出在中国经历了一系列经济困难后，政府开始调整经济政策，故D项正确满足经济体制全面转型需要不符合时代背景，故A项错误；提高废水处理的技术、为大规模工业建设准备条件与节水措施有关联，但并不是这些措施的目的，故B、C项借误

11.【参考答案】C【解析】根据材料可知，居鲁土抽调士兵修路、设立驿站，而道路改善和有组织的驿站能够加快信函的传递速度，从而在大规模军事行动中保持信息的流畅和指挥的有效性，结合所学知识可知，其目的是维护帝国统治稳定，故C项正确改善征服地区交通、创新地方治理的模式不是居鲁士的主要目的，故A、B项错误；提高信息传递的效率是手段，不是目的，故D项错误

12.【参考答案】B【解析】材料中提到的“流动人口的增加”和“货物交换的活跃”是城市发展的重要因素，这些因素直接促进了旧城市的复兴和新城市的建立，为商人阶层的存在和发展提供了条件，故B项正确材料并未提及希腊文化，故A项错误；材料中没有提到王权的强化，故C项错误；材料中没有涉及民族国家或其起源的问题，故D项错误

13.【参考答案】A【解析】观察表中数据可知，西欧地区人均收入增长速度接近

1.5倍，亚非拉地区除了拉美，增长速度都没有超过一倍，说明工业革命加剧了发达地区与落后地区的经济不平衡，扩大了经济的全球分化，故A项正确工业革命惠及世界说法错误，故B项错误；材料时间截至1913年，结合所学知识可知，第二次工业革命后，美、德快速崛起，英国的主导地位受到冲击，故C项错误；大国之间冲突激增在材料中无法体现，故D项错误

14.【参考答案】C【解析】1878年的万国博览会，不仅展示了工业成就，还通过国际会议讨论了国际社会关注的问题，这体现了当时国际秩序中各国力量的博弈和影响力同时，将阿尔及利亚人作为展示对象，反映了当时殖民主义下的力量不平等和文化霸权，彰显了殖民大国的优势姿态，故C项正确引导世界关注非洲问题并非材料强调的重点和目的，故A项错误；材料未涉及科技合作，故B项错误；材料中未提及博览会推广工业革命新成就的信息，故D项错误

15.【参考答案】A【解析】戴高乐在1958年推行的经济改革，将金融系统置于国家控制之下，引导资金投资高精尖制造业,防止金融家为了追逐利润而搞空实体经济，这表明了法国在第二次世界大战后面临经济安全挑战，反映出当时法国对于经济稳定和安全的高度重视，故A项正确虽然马歇尔计划对欧洲的复苏有积极作用，但该选项与材料主旨不符，故B项错误；加强国际经济协调成为世界潮流并未在材料中体现，且戴高乐的改革更多地体现了法国对国内经济安全的控制，而非国际经济协调，故C项错误；金融成为现代经济的命脉不是材料主旨，故D项错误

16.【参考答案】B【解析】该漫画是苏联在冷战时期创作的讽刺作品，它反映了苏联对于美国所谓“人道主义援助”背后的政治动机的批判，苏联试图通过批判美国“人道主义援助”的虚伪性，揭露美国冷战思维加剧地区冲突的真相，故B项正确材料中未提及和平演变政策的扩展，故A项错误；虽然美国在冷战中确实试图扩大其影响力，但漫画主要反映的是美国援助背后的政治动机和对地区冲突的影响，而非其霸主地位的确立，故C项错误；漫画反映的是美苏之间的对抗，而非冷战重心的转移，故D项错误

17.【解析】

（1）第一小问根据表格内容可知，宋代版画涵盖了历史人物、风景画、民风民俗等多种主题，可知这一时期的版画题材多样许多版画作品如《童姑对唱》《新年接喜》等，展现了宋代丰富多彩的民俗文化和庶民生活，反映了世俗化特征材料中的《关羽像》《东方朔偷桃图》等，体现儒家伦理道德（当时表现为理学）的影响，可以得出受到理学思想影响的结论。