西地平线》课件苏教版必修

西地平线《西地平线》是苏教版必修课程的课件这是一个关于探索和发现的主题，旨在帮助学生了解世界的广阔和多样性在课件中，学生将通过学习不同文化的历史、地理和文化来拓展自己的视野课程简介探索地球环境保护科学探究课程以地球为起点，带领学生了解地球的概从大气圈、水圈、生物圈等角度，引导学生课程注重科学探究，鼓励学生积极思考，培貌、结构和运动认识环境的重要性养科学思维和批判性思维课程目标了解地球掌握环境知识树立环保意识认识地球的概貌，掌握地球的组成结构和运深入了解大气圈、水圈、生物圈的基本特征认识到人类活动对地球环境的影响，培养可动规律，为理解地球环境奠定基础和相互关系，理解地球环境的演变过程持续发展意识，为保护地球环境贡献力量课程大纲单元一地球及其环境单元二大气圈::概述地球的概貌、组成、内部结探究大气圈的概念、成分、结构构和运动，并介绍地球环境的概、温度分布、大气压力和风，以念及其组成要素及水汽在大气中的循环单元三水圈单元四生物圈::深入了解水圈的概念、海洋环境阐述生物圈的概念、生态系统与的特点、形成过程、水文特征，生态平衡，生物与环境的关系，以及河流和地下水资源以及生态保护与可持续发展单元地球及其环境1:本单元将带你踏上一段探索地球及其环境的旅程，从宏观的地球概貌到微观的内部结构，深入了解我们赖以生存的家园地球的概貌地球是太阳系八大行星之一，距离太阳第三远，是目前已知唯一存在生命的星球地球是一个独特的星球，拥有丰富多样的地貌、气候和生物，是人类和其他生物的家园地球的组成及内部结构地球的组成地球的内部结构地幔地核地球是由各种元素组成的，其地球内部结构可以分为地壳、地幔位于地壳之下，厚度约为地核位于地幔之下，半径约为中最主要的元素是铁、氧、硅地幔和地核三个主要部分2900公里，是地球内部最厚3486公里，是地球的中心部、镁、钙、铝、钠、钾等的部分，主要由岩石组成分，主要由铁和镍组成地壳是地球最外层，厚度约为地核可以分为外核和内核，外这些元素以不同的比例组合形5-70公里，是地球岩石圈的一地幔是地球内部活动最活跃的核呈液态，内核呈固态成各种各样的矿物和岩石，构部分，也是人类生存的表面部分，是地震和火山喷发的主成了地球的物质基础要动力源泉地球的运动自转1地球绕着地轴旋转公转2地球绕着太阳旋转黄赤交角3地轴与轨道平面成

23.5°夹角四季变化4地球公转轨道形状，地球绕太阳公转速度不均匀地球的自转和公转是相互独立的运动，它们共同造成了地球上的昼夜交替、四季变化和年、月、日的划分地球环境的概念地球环境是指地球环境系统12地球表面的各种自然因素，包地球环境系统是一个相互联系括大气、水、土壤、生物，以的整体，任何一个因素的变化及它们之间的相互作用都会影响其他因素，最终影响整个系统地球环境的重要作用3地球环境是人类赖以生存和发展的基础，为人类提供生存资源、调节气候、净化环境，并影响人类的健康和生活质量地球环境的组成要素大气圈水圈生物圈岩石圈包裹在地球表面，为地球生命包括地球上的所有水体，如海地球上所有生物的总称，包括地球坚固的外部层，包括地壳提供氧气和保护洋、河流、湖泊和冰川植物、动物和微生物和上地幔，提供岩石和土壤资源单元大气圈2:大气圈是地球周围一层包围着地球的气体层它对地球上的生命至关重要，因为它提供了呼吸的氧气、保护地球免受太阳辐射的伤害，并调节着地球的气温大气圈是地球系统中一个重要的组成部分，与其他圈层相互作用，共同构成地球的复杂环境大气圈的概念包围地球的混合气体大气圈是地球表面最外层的薄层，包围着地球，由多种气体混合而成，是生命存在不可或缺的一部分空气成分大气圈主要成分包括氮气、氧气、二氧化碳，以及其他微量气体，例如氩气、氖气等分层结构大气圈按高度和温度可以分为不同的层，例如对流层、平流层、中间层等大气成分及大气层成分含量作用氮气生命活动必需78%氧气呼吸作用21%二氧化碳温室效应

0.03%其他气象变化1%大气层分为对流层、平流层、中间层、热层和散逸层每层大气特点不同，影响地球环境大气温度的垂直分布对流层温度随高度降低气温降低主要是由于太阳辐射热量主要集中在低层大气，高层大气吸收太阳辐射热量较少平流层温度随高度升高臭氧层位于平流层，吸收太阳紫外线，使平流层气温升高中间层温度随高度降低中间层吸收太阳辐射热量少，并且气体密度较低，导致温度下降热层温度随高度升高热层吸收太阳紫外线，使气温升高热层气温很高，但气体密度非常低，因此感觉不到热散逸层温度随高度逐渐降低散逸层气体密度非常低，几乎与宇宙空间相接，温度变化微弱大气压力与风大气压力的概念气压差异12大气层由于重力作用而对地球气压差异是风形成的主要原因表面施加的压力称为大气压力风从高气压区吹向低气压区大气压力随着海拔高度的增，试图平衡气压差加而降低风力的影响风向34风力的大小取决于气压梯度的风向是指风吹来的方向风向大小，也就是气压差异的大小受地球自转、地表地形和气压风力越强，气压梯度越大梯度的影响水汽在大气中的循环蒸发1水从液态变成气态凝结2水汽凝结成液态水降水3水汽以雨雪形式降落径流4降水汇聚成河流或流入海洋水汽循环是一个连续的过程水循环是地球上重要的自然现象，是联系大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的重要纽带单元水圈3:水圈是地球表层所有水的总称，包括海洋、河流、湖泊、冰川、地下水等它是地球表面重要的组成部分，也是生命存在的基础水圈与其他圈层相互作用，构成复杂的地球系统水圈的概念水圈是地球表面重要的组成部分，是地球生命赖以生存的重要基础水圈对地球的气候、地形、地貌、生物等都有重大影响水圈是指地球表面和地壳内部所有水的总称水圈包括海洋、河流、湖泊、冰川、地下水等海洋环境的特点海洋是地球表面最大的连续水体，约占地球表面积的71%海洋深度变化大，平均深度约为3700米海洋具有广阔的空间和丰富的生物资源，对地球的气候、水循环、生物多样性等方面都具有重要影响海洋的形成火山爆发1早期地球火山活动频繁，释放大量水蒸气，形成原始大气层降雨冷却2水蒸气凝结降雨，降雨持续数百万年，逐渐形成原始海洋化学演变3原始海洋富含盐类和溶解物质，经过漫长岁月，海水化学成分逐渐演变，形成现代海洋海洋水文特征河流及地下水资源河流地下水资源管理河流是地表的重要水体，对人类生活至地下水储存在岩石和土壤的孔隙中，是随着人口增长和经济发展，水资源短缺关重要河流提供饮用水源，灌溉农田重要的水资源储备地下水具有水质较问题日益突出，因此，合理利用和管理，水力发电，以及为人类提供交通运输好，不易受污染的特点，是人类生活和河流及地下水资源，显得尤为重要便利工农业生产的重要水源单元生物圈4:生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称它是地球上最大的生态系统生物圈的概念生命共同体相互依赖生物圈是指地球上所有生物及其生物圈中的生物之间存在着错综生存环境的总称，是一个相互联复杂的相互依赖关系，形成了一系、相互作用的生命系统个完整的生态系统动态平衡生物圈是一个动态平衡的系统，生物与环境之间相互影响，共同维持着地球的生态平衡生态系统与生态平衡生态系统组成生态系统由生物群落和非生物环境组成•生物群落包含植物、动物、微生物等•非生物环境包括阳光、水、土壤、气候等能量流动生态系统中能量从阳光开始，流经生产者、消费者、分解者，最终以热能形式散失物质循环生态系统中物质在生物与非生物之间不断循环，例如碳循环、氮循环等生态平衡生态系统各组成成分之间相互作用，维持动态平衡状态，稳定、有序、高效地运行生物与环境的关系相互依存适应性相互制约生物多样性生物依赖环境生存，环境受生生物在长期的进化过程中，适生物与环境相互制约，彼此影生物多样性是地球生命之源，物影响生物与环境相互作用应了环境，并形成了各自的生响，保持平衡丰富的生物多样性保障了生态，相互影响存策略系统的稳定性生态保护与可持续发展生物多样性保护资源合理利用保护生物多样性至关重要建立自然保护区，控制污染，防止外节约能源，减少资源浪费，提高资源利用效率，开发可再生能源来物种入侵，维持生态平衡，实现可持续发展。