高考语文复习课件：散文阅读结构

散文阅读结构散文阅读结构是高考语文考试中常见题型之一，它要求考生理解文章的结构和写作技巧课程目标理解散文结构掌握分析方法

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2.12掌握散文的整体布局和段落衔学会分析散文开头、过渡、高接，理解结构对表达主题的意潮和结尾的作用，识别常用写义作手法提升阅读能力备战高考

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4.34提高对散文结构的理解和分析针对高考散文阅读题型，进行能力，提升对文章内涵的把握针对性训练，提高应试能力散文类型概述写景散文人物散文哲理散文抒情散文以景物描写为主，展现自然风以描写人物为主，刻画人物形以阐述人生哲理为主，表达对以抒发情感为主，表达内心感光或社会环境象，展现人物精神世界人生、社会、历史的思考受、思想情绪散文的语言特点简洁明快生动形象散文的语言通常简洁明快，避免冗长繁琐的修运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言生饰动形象，增强表现力自然流畅富含哲理散文的语言追求自然流畅，如同娓娓道来，引散文往往蕴含着深刻的哲理，引发读者思考和人入胜感悟散文的情感表达真情实感情感细腻情感丰富情感升华散文真情流露，表达个人对生散文情感细腻，细节刻画深刻散文表达情感丰富多样，如喜散文通过情感表达，引发读者活、自然、社会等的感受，展现细致入微的观察力怒哀乐、爱恨情仇、哲理思考思考，提升精神境界等如赞美美好事物，批判社会丑文字真诚自然，充满真情实感如描写人物心理活动、环境气将自身情感融入文字，使读者恶现象，引导读者思考人生意，打动读者氛，营造独特的艺术效果产生共鸣义散文的结构分析结构概述1散文结构注重灵活多样，不拘泥于传统模式写作思路清晰，逻辑合理，能吸引读者兴趣分析方法2通过观察文章的段落层次，分析段落之间的逻辑关系，探究文章的写作思路常见结构3常见结构包括总分式、并列式、递进式、对比式、环形式等，了解常见结构有助理解文章思路开头段的作用吸引读者点明主题以生动形象的语言或引人入胜的故事吸引读者，激发他们的阅读兴简明扼要地概括文章的中心思想，为读者提供清晰的理解方向趣设置悬念奠定基调通过巧妙的语言或情节设置，引发读者的好奇心，促使他们继续阅文章的风格、情感基调等都可以在开头段中得到体现，为整篇文章读奠定基调开头常用手法开门见山设置悬念直接点明主题，揭示文章中心思想，为下以疑问、惊奇等手法，引发读者兴趣，并文展开铺垫激发其思考描写景物叙述故事以景衬情，用优美的景物描写，渲染气氛用生动的故事，引出主题，并使文章更具，表达情感吸引力过渡段的作用连接上下文深化主题引出新内容过渡段起承上启下的作用，将前文内容自然过渡段可以对前文内容进行总结或补充，进过渡段可以引出新的论点、新的材料或新的地过渡到后文，使文章结构紧凑，逻辑清晰一步深化文章主题，使文章内容更加充实写作方向，使文章内容更加丰富多彩过渡常用手法承上启下照应前文

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2.12连接上下段落，使文章结构完整与前文内容呼应，使文章主题更加突出设置悬念运用比喻

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4.34引发读者阅读兴趣，吸引读者继续往下读将抽象的思想具体化，增强文章的形象性和可读性高潮段的作用文章高潮文章高潮段是文章的中心思想和情感的集中体现它将文章推向顶峰，使读者产生共鸣，留下深刻印象引人入胜高潮段通常采用生动形象的语言，运用多种修辞手法，增强文章感染力，吸引读者注意力引人深思高潮段往往包含着的深刻思考和情感表达，引发读者共鸣，促使读者思考文章的主题和意义高潮常用手法细节描写对比手法排比手法反问手法运用生动形象的细节描写，渲通过对比，突出事物特点，深运用排比，增强文章气势，使运用反问，强调的观点，激发染气氛，突出主题，增强文章化主题，增强文章的表现力语言更加生动，增强文章的说读者的思考，增强文章的表达感染力服力效果结尾段的作用总结全文升华主题

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2.12结尾段通常是对全文内容的概通过对全文内容的升华，结尾括，强调文章的中心思想或的段可以将文章的思想境界提升写作意图到更高的层次，达到更强的艺术感染力留下余味开放结尾

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4.34结尾段可以引发读者思考，让一些散文结尾不直接给出结论读者在阅读结束后仍能回味文，而是留白，让读者自行思考章内容，产生更深层的理解和和体会，从而增强文章的艺术思考感染力和思想深度结尾常用手法总结式呼应式概括全文主题，强化中心思想呼应开头，使文章首尾呼应，结构完整升华式提问式升华主题，拓展深意，引发读者思考以问题结尾，留下悬念，激发读者思考散文结构分析实例一以余光中散文《乡愁》为例，文章开头用简短的语句，点明乡愁“”的主题中间段落运用比喻、排比等手法，描绘了乡愁的具体形象结尾部分回归主题，表达了对故乡的深切思念和眷恋之情文章结构清晰，层层递进，情感真挚动人这种结构既能有效地表达主题，又能使文章结构完整，富有层次感散文结构分析实例二本文以秋天的怀念为例，分析散文结构通过对开头段、结尾段、高潮段的分“”析，展现以情动人、以景抒情的写作手法此外，文章的语言简洁优美，充满情感，让读者深切体会到对母亲的思念和怀念散文结构分析实例三通过实例分析散文结构，掌握文章的脉络找出文章的开头、过渡、高潮和结尾分析各部分的写作特点和作用将实例与理论结合，提高分析和理解文章的能力训练考生提取关键信息，并运用结构分析方法解决问题高考常考散文题型结构分析题语言赏析题情感态度题主题概括题分析文章的结构，包括开头、分析文章的语言特点，包括词分析的情感态度，包括喜怒哀概括文章的中心思想或主题过渡、高潮、结尾等部分语、句子、修辞等乐、褒贬善恶、赞美批评等分析语言表达效果，如生动形分析文章主题的深刻内涵和现分析各部分的作用和特点象、简洁明快、富有哲理等分析的情感态度是如何体现的实意义，例如通过描写、议论、抒情分析文章结构与内容的逻辑关分析文章主题与情感态度的联等系分析语言风格，如平实自然、系清新秀丽、幽默风趣等分析的情感态度与文章主题的关系高考散文题型演练散文阅读理解从不同角度分析散文内容，如写作意图、主题思想、艺术手法等文章结构分析理解文章的结构特点，分析各部分之间的逻辑关系，如总分、并列、对比等语言特色分析赏析文章的语言风格，如简洁、生动、含蓄、幽默等，并分析其作用情感态度分析理解文章的表达情感，如喜怒哀乐、赞美、批判等，并分析其表达方式开放性问题联系实际，结合自身理解，对文章进行拓展和延伸高考散文题型解析主题分析结构分析理解的写作意图，概括文章的中心思想要注意是如何表达的，例分析文章的结构特点，例如总分、分总、并列、层层递进、对比如通过描写什么，表达了怎样的情感等等并分析文章的结构是如何体现中心思想的语言分析情感分析分析文章的语言特色，例如语言的准确、生动、含蓄、幽默、讽分析的情感变化，例如喜怒哀乐，以及是如何表达情感的并分刺等等并分析语言特色是如何表达文章的中心思想的析情感表达是如何体现文章的中心思想的复习重点总结教材内容练习题高考真题掌握课本上的重要知识点和写作手法通过练习题来巩固理解，并提升阅读能力分析历年真题，了解高考命题趋势和考查重点复习建议反复练习归纳总结多做模拟题，并分析错题原因整理笔记，总结知识点，构建知掌握常考题型和解题方法识体系突出重点，把握核心概念寻求帮助遇到问题及时向老师或同学请教积极参与讨论，互相学习，共同进步课后作业课后练习完成课本练习，巩固所学知识拓展阅读阅读相关散文作品，提升阅读水平讨论交流与同学讨论文章内容，加深理解课下拓展阅读经典散文推荐现代散文推荐《背影》朱自清，展现父子深情，语言质朴感人《我的三叔》冰心，展现亲情，语言细腻真挚《荷塘月色》朱自清，描写夏夜美景，意境优美《济南的冬天》老舍，描写济南冬天美景，语言生动活泼《故乡》鲁迅，展现旧社会农民的悲苦，充满讽刺《白杨礼赞》茅盾，歌颂白杨树精神，充满热情。