2024医院科教科个人工作总结（汇总15篇）word模板范文

医院科教科个人工作总结（汇总篇）15医院工作总结可以帮助我们审视自己在医疗团队中的角色和责任，明确自己的职责定位以下是一些医院工作总结的实例，希望能够给大家提供一些写作思路和参考参考范文医院科教个人工作总结20xx年，医院科教工作在医院领导的正确领导和全体同志的共同努力下，坚持贯彻实施“科教兴医”的发展战略，扎实推进“科技兴院”步伐，加大人才培养力度和科研水平，落实科研、教学、继续医学教育管理，不断完善教学管理制度，加强临床带教、理论教学的教学管理和教学质量监控，认真落实各项教学管理措施，加强学生管理，培养学生综合素质，顺利完成了各项科研教学工作任务，现将20xx年如下今年，科教部紧紧围绕“医科大学教学医院”创建工作，结合实际教学工作开展情况，进一步完善教学管理规章制度重新下发了《教学工作考核与奖惩制度》修订了《教研室工作制度》、《教师聘任制度》、《教学专家督导制度》等进一步规范了医院教学管理制度推进了医院教学管理进一步制度化、规范化和科学化医院实习生管理工作在全院带教老师的共同努力下，严格按照年度扶单位的肯定进一步强化公益性社会服务，20xx年我院共组织医务人员上街看着健康教育宣传14次，进行义诊、测血压、健康咨询；看着健康教育讲座和健康教育大讲堂6次，发放健康教育资料，以提高社区居民和社会人群健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率

（六）加强新入职人员岗前培训今年我院对两批新入职人员进行的规范的岗前培训，从病历书写规范、职业礼仪、规章制度、急诊急救知识、卫生法律法规、安全知识、医务人员及病人的权利医务等方面邀请资深专家分别进行细致认真的讲解，使新入职人员尽快熟悉医院环境，更好的适应工作

（七）按照上级部门要求，完成了20xx年度中级参考人员及高级技术职务晋升人员的任期考核工作

（八）组织完成了20xx年度继续医学远程教育考试考核，市级公需科目报名考核工作，组织完成了2017年度继续医学远程教育网上报名缴费工作

（一）20xx年接收实习生9人，见习生6人，接收进修人员3人

（二）进一步加强了教学管理及带教工作到我院实习的实习生，每一批报到后科教科均进行两天的岗前教育、考核，学习相关制度、法规、医疗文书书写等，强调组织纪律，每月组织上大课各科进行入科教育，定期进行小讲课、病例讨论、教学查房，让实习生多参与医疗活动并分组、分专业进行临床基础技能培训，增强实习同学的临床基础技能

（三）定期进行评教评学工作，每年评选优秀实习生及优秀带教科室、科主任、护士长、带教老师，并进行奖励

（四）关心实习生学习和生活，让实习生参与医院文体活动抓好实习生组织纪律，认真履行请假审批手续加强宿舍内务管理，每2周宿管员参加检查评分，每月护理部、后勤办检查实习生宿舍内务，提醒实习生注意防盗及人身、财物安全，发现违规用电及时谈话教育20xx年度无科技成果立项，无市级继续教育项目申报，各科暂无新技术、新项目申报目前正对发表论文进行收集，并于年终进行表彰、奖励在过去的一年里，我院的科教工作取得了较好的成绩，但是在高学历人才引进、科研立项、新技术新项目准入管理方面欠缺，发表论文质量、专科进修培训等方面仍存在不足，在今后工作中将针对以上问题，不断改进参考范文医院科教科个人工作总结字集锦通过按章治院，职工遵章守纪意识明显增强，医疗行为进一步规范下面是XX医院科教年终工作总结.在政治思想上，紧密联系本人主管工作及本单位实际，积极深入学习实践科学发展观活动，时刻牢记“立党为公，执政为民”的宗旨，弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，树立科学的发展观和正确的政绩观在廉洁自律方面，为进一步提高自己勤政廉政的自觉性、坚定性，我自觉学习国家的法律法规、财经管理制度等，坚决贯彻反腐倡廉的各项规定，生活上廉洁自律，厉行节约，杜绝公款吃喝和铺张浪费；积极通过院长办公会、院基建维修委员会集体研究等方式决定医院装修改造工程，杜绝不良行为

（一）建立健全规章制度，全面规范职工行为逐步建立健全各项行政后勤管理规章制度，坚持用制度办事，用制度管人，按计划安排落实各项工作特别以抓好工作纪律、医德医风、服务水平为契机，进一步规范行业作风，提高服务质量，增收病人促进医院发展，工作中大张旗鼓宣传和鼓励好人好事，对违反工作纪律、职业道德的人和事予以坚决查处，决不姑息迁就通过按章治院，职工遵章守纪意识明显增强，医疗行为进一步规范

（二）防控甲型hlnl流感，保人民群众健康2020年x月xx日，我院受命xx区甲型hlnl流感防控隔离救治医院，救治隔离医院确定在xxxx医院领导高度重视，克服困难，迅速开展各项工作，作为身负着筹建防控隔离救治医院后勤保障使命的一名指挥官，我以高度的责任心和责任感，以雷厉风行的工作作风，不辞辛苦,加班加点，做到物资配备到位，隔离病房筹建到位自20xx年x月xx日隔离救治医院启用以来，有效预防控制和及时救治甲型hlnl流感疑似及确诊病人，为保护人民群众的健康做出了应有的贡献

（三）加强职工队伍素质教育，树立“以病人为中心”全心全意服务医疗的工作理念一是提高后勤职工的服务意识，使后勤人员牢固树立为临床一线服务的思想通过制定完善医院各项行政后勤工作制度及各项管理规定等，明确临床需要什么，后勤工作人员马上落实到位，不得延误，不得推诿，做到奖罚分明，变被动服务为主动服务行政后勤人员做到三下（下送、下修、下收）；三勤（勤走、勤看、勤查）；三通（水通、电通、路通）；三满意（病人、职工、社会），后勤保障工作顺利进行，服务面貌大有改观三是逐步完善监督机制，确保服务质量加强督促检查落实执行情况，对后勤服务工作质量进行督办检查，倾听医务人员和患者意见和建议，发现问题，现场办公，及时解决，满意解答四是加强物资采购在医院的办公用品，维修物品等低值易耗品采购方面，加强对工作人员的思想学习，教育职工廉洁自律，自觉抵制采购中的不正之风，做到公开、公平、公正，以质论价，通过货比三家采购，保证了采购物资的质优价廉在“增收节支”方面，精打细算，节约各项开支，节省资源，从而降低成本，提高效率，取得明显成效五是高度重视安全生产，加强综治、维稳、禁毒、普法工作管理认真落实安全生产的各项要求，层层分解落实目标责任，通过多方式在全院进行广泛的安全宣传教育、动员，使全院职工牢固树立了安全第一的思想进行消防巡查及自查，定期检查消防设施，杜绝安全隐患，医院从未发生过任何火灾隐患和火灾事故，确保人民生命和国家财产的安全六是加强基础设施建设，营造良好就医环境为了使广大患者有一个舒适、优雅的就医场所，医院在经济条件并不充裕的情况下，积极筹措XX万元资金，对西院环境进行绿化工程改造，使我院的就医环境焕然一新；并在病房内添置了空调、电视等相应设备，让患者有了更舒适温馨的感觉

（一）经费相对不足，有些工作尚不能大力开展；

（二）在学习理论方面还不够深入，有待进一步加强；

（三）深入科室不够，了解情况不够多，有待加强；

（四）班子成员间广泛谈心、沟通思想不够这些问题都有待于我在今后的工作中加以注意，努力改正，一是加强学习，提高领导水平和领导能力；二是加强班子成员间的谈心交心，增强相互理解和支持，知无不言、言无不尽，增强班子的凝聚力和号召力；三是改进作风、深入基层，大胆管理，切实提高工作能力同时希望各位领导和同志们继续多多关心支持我我一定克服困难，弥补不足,加强学习，不断提高自己的工作能力和管理水平，力争为辖区医疗卫生事业的发展作出更大的贡献！参考范文医院科教科个人工作总结字集锦尊敬的各位领导、同事们下午好！我叫xx,现任职院科教科科长，负责院科教科管理工作在即将过去的20xx年，在院领导的带领下，科教科在重点专科建设、临床科研管理、科技鉴定等方面有较大的进步，其中重点围绕《三级医院评审》开展相关的工作，并取得了一定成绩下面向大家汇报我本年度的工作，希望各位领导、同事给我提出宝贵的建议在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，针对中央近期提出的加强党的思想作风建设，全面贯彻十八大精神，思想作风上达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求我在医院组织的各项学习活动中，积极开展批评和自我批评，对照先进找差距，查问题，找不足，使自己在思想、作风、纪律以及工作标准、质量等方面都有了很大提高，做到思想上、政治上时刻同党组织保持高度一致我在日常工作中，遵纪守法，廉洁自律，爱岗敬业，严格要求自己，密切联系群众,具有强烈的责任感和事业心；作为医院的一员，为自己树立“院兴我荣,院衰我耻”的精神，积极为医院的发展建言出力在过去的一年学习和工作中，我觉得在思想、工作作风、业务水平等方面均有长足进步，为更好的完成本职工作建立了良好的基础在20xx年，科教科根据医院下达的各项工作要求及专业发展的需求，主要完成以下几个方面的工作

一、重点专科管理1选定龙头专科，瞄准发展方向近些年随着社会医疗机构的不断崛起，医院的开拓经营受得了前所未有的冲击，如果要在竞争激烈的市场站稳并发展，就必须大力发展重点专科建设院领导很早就认识到重点专科建设的重要性，结合我院实际，年初明确将神经内科介入治疗作为我院重点专科发展的龙头科教科根据医院领导要求，重点配合业务科室进行机构调整、组织业务培训I、专业进修、专家引进等工作在科室设置上进行改革，将原神经内科病区分为二个病区，病床数量扩展至x张，建立主要以神经内科介入治疗为主的新病区通过引进省市知名神经内科专家xx教授，业务院长XX去北京XX主修神经内科介入治疗等举措，为我院专科建设从管理水平、基础条件、医疗技术、人员队伍上打好坚实基础，为神经内科团队开展脑血管介入治疗提供了良好的平台通过医院各部门共同努力，我院神经内科在重点专科创建评审中取得第一名的好成绩，并被授予“XX市重点专科单位”2遴选医院优势学科，争创武汉市重点专科根据《医院重点专科建设方案》，我院遴选神经内科、护理专科、骨科、病理科参加重点专科的申报工作，作为科教科今年工作重点，我十分重视申报工作，第一时间积极组织各获选科室开展相关工作的启动，通过仔细解读有关政策文件，认真研究申报流程，针对各相关科室列出申报条件及资料要求，要求科室组织相关人员进行业务学习，模拟申报答辩过程中出现的问题，并研究解决方案通过仔细的准备和各科室的共同努力，我院在组织的答辩中取得了神经内科、护理专科、病理科第一名的好成绩，以上三个专科被授予“重点专科设单位”3加强重点专科管理，基础建设工作“xx科”作为我院的xx重点专科，一直是科教科重点关注的科室,对其的动态管理贯穿于科教科日常工作中，我在工作中积极配合专科建设和发展，在专业技术方面外聘三名专家作为业务指导，有力的推动了亚专科的发展，拓展了业务范围科研方面给予最大的支持，今年有多篇论文入选中文核心期刊，xx项科研项目被市卫计委列为医学科研项目，xx项科研项目被省卫计委列为科研项目，申报市卫计委20xx年科研项目1项向各专业团体积极推荐专业人员，学科带头人xx被xx吸收为xx专业委员会委员科室成为xx学院实习基地

二、临床科研、科技鉴定、“两新”管理临床科研、科技鉴定、“两新”管理是科教科重要工作，是推动医院“科技兴院”的基础，也是鼓励广大医护人员提高业务水平、钻研新技术、开拓新学科的重要举措之一今年，科教科在临床科研、科技鉴定、“两新”管理方面取得了较好的成果，主要如下临床科研今年申报20xx-20xx年科研项目19项，市科技局、省科技科技厅项目1项20xx年立项的科研项目在科研管理团队的带领下按科研计划稳步进行中科技鉴定管理xx项鉴定为国内领先水平“两新”管理今年全院申报两新项目67项，确定“xx”等36项列为医院20xx年“两新”项目到目前为止已开展28项两新项目的开展大力推进了重点专科及三级医院评审工作，为医院创造了可观的经济效益和社会效益

（三）、期刊文献查询、论文管理为适应我院专学科建设和发展的需要，满足广大职工查询文献的学习需求，方便职工利用节假日休息时间研究和学习专业知识，医院开通了万方医学数据库，为全院医务工作者提供了一个权威、全面的医学知识新平台，受到广大医务工作者的广泛欢迎今年到目前为止论文撰写共计95篇，sci2篇，中华级2篇，核心期刊43篇

（四）、继续教育及远程教育、人才培养在职人员的继续教育和培养是医院发展的动力，只有不断地更新专业知识，提高员工整体素质，才能适应市场的竞争科教科根据医院专业划分及人员结构，制定了院、科两级培训计划，畅通了医院继续教育的信息渠道，每月将医学会学术活动计划、院远程教育课程安排在腾讯通及公示栏中公示，并将专科培训内容重点通知到相关科室，内容涉与医疗、护理、院感、公卫10余部门的培训工作20xx年1-10月完成院级业务讲课30余场，参加人员3500人次市级继教培训6次（含乡镇卫生院、社区），780人针对专科及实习生培训开通了xx医院的远程教育课程，共举办72次参训人员1500余人次并下载相关课件150余套，供职工在工作站上调阅为了进一步鼓励在在职人员读研读博，优化全院学历结构，今年选送重点专科的21人在职读研读博，已在读10人选送学科带头人、青年骨干参加省市技术培训89人次，其中市内59人次，省内10次，省外20次选派专科人员进修计划33人，已完成18人20xx年对我是非常忙碌的一年，工作量大，人员紧张、业务水平要求高，虽然很辛苦，但我在工作中积累了宝贵的经验，也发现了自身的不足，在以后的工作学习中，我从以下几方面要重点加强

1、知识更新，加强修养，全面提高自身素质，提高执行力自觉学习管理和业务技术知识，不断提高人文素质和业务素质，增强辨别是非的能力，增强管理的敏锐性和预见力，努力做到管理上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉

2、爱岗敬业，尽职尽责，塑造医院管理团队崭新形象强化服务意识，变被动为主动，千方百计为临床一线科室保驾护航，工作严谨而不拘泥，雷厉风行而不毛糙

3、正确处理好各种关系对同事和各级领导，做到谦虚谨慎，团结协作，严于律己，宽以待人用自己的一言一行，维护医院的整体形象参考范文医院科教个人工作总结

3.院校结合班设置专职班主任，加强学生的各项管理和教学安排联络，并制定《班主任岗位职责和工作要求》，提高班主任的服务意识、工作效率和管理水平

4.继续落实实施学生问题解决绿色通道及学生宿舍夜查房制度每周至少1次对学生宿舍归寝情况、安全情况及清洁卫生进行夜查房学生宿舍进行夜查房，发现问题及时处理，并作书面登记

5.加强安全宣教，提高学生安全意识，每季度（特别是节前）定期召开实习学生安全宣教大会，重点强调临床实习安全、院感安全、消防安全、水电气安全、人身安全、防盗安全及交通安全等各个方面安全防范措施及管理制度等，大大提高了学生的安全意识今年全年，未发生一起学生安全不良事件

6.组织学生观看“*县喜迎党的十八大文艺演出”、举办“迎中秋庆国庆文艺晚会”等活动，丰富学生课外生活，激发学生积极向上、文明有礼、奋发有为的动力，增强了学生的团队意识

7.强化学生行为养成教育，要求学生每天及时完成“每日小结”，促进学生学习积极性;并充分发挥学生班干部的作用，培养学生自我管理、自我教育能力

（五）逐步完善见习带教管理，不断提高临床医疗带教水平各临床科室确定理论知识扎实、临床经验丰富的医务人员为专职见习带教老师，进一步规范《见习生管理制度》和《见习带教流程》，并按小组分散式进行见习指导，为见习学生创造了良好的学生氛围，取得了良好的见习效果

（一）顺利完成基层进修人员培训工作，为基层培养合格人才

1.认真落实乡镇农村卫生人员培训工作根据县卫生局工作安排，严格按照国家卫生部《*年农村卫生人员培训大纲》内容，承担乡镇卫生院技术骨干临床合理用药知识培训，提高了乡镇卫生院业务骨干对常见病、多发病合理用药的能力；承担全县各街镇卫生院选派药学人员理论和临床实训任务

2.加强基层医院医务人员进修培训工作进一步完善了进修生管理的相关制度及流程，对规范进修生管理起到了积极的作用

（二）加强在职职工继续医学教育培训工作根据医院工作计划安排，医院继续加大在职职工继续医学教育工作，以不断促进医务人员专业知识不断更新，业务水平不断提高

1.医院积极选送优秀医务人员到上级医院进修学习根据医院学科建设需要和科室工作需要，有计划的选派各科室业务骨干赴三甲医院进教学工作计划认真组织落实各项教学工作有序开展教学管理日益规范教学质量显著提高

1.开展规范化岗前培训，促进实习学生角色转变今年，医院共接收等各医学院校专业实习学生共计**人，其中临床专业**人、护理专业**人、药学专业*人、检验专业**人，影像专业*人,口腔专业**人，中医康复专业**人全部纳入为期*天的岗前培训通过规范化的岗前培训，使实习学生快速转变角色，较好的保证了实习质量和医疗安全

2.加强实习生理论学习，促进临床实践与理论学习有机结合医院定期组织院、科两级的理论教学讲座，加强实习学生日常理论学习，促进临床实践与理论学习有机结合今年共承办全院性理论大讲座8次同时，各教研室根据教学工作安排，制定了详细小讲座安排计划并严格组织落实，每周定期开展1次小讲座，促进学生将理论知识与临床实践有机结合

3.加强临床带教管理，不断提高学生临床实践技能1制定实习轮转表，将临床实习带教任务落实到科室，分解到人头，每科固定专职带教老师进行带教，切实确保了带教质量2制定《带教目标责任书》，从带教计划、入科登记和入科宣教、学生考勤、基本操作技术、教学运行记录、教学实施任务、出科考试和集体评议出科鉴定、教学小结及总结等几个方面进行规范和要求，并分别与各科室负责人、带教老师签订责任书，以明确带教任务和目标，确保圆满完成带教任务修学习共**人次

2.积极参加市内外各种学术活动、学术会议本年内在职职工外出参加培训、会议共计***人次

3.加大国家级、市级、县级继续医学教育项目申报工作其中，申请国家级继续医学教育项目**项；申请市级继续医学项目**项；申请县级继续医学项目**项根据继续医学项目获批情况，严格组织开展继续医学学习系列活动，已成功举办各类继续医学学习**场，学习人员达上万人次，学员反响良好

4.顺利完成**年继教验审工作，认真按照《在*市继续医学教育管理办法》和《**市继续医学教育授予办法实施细则》规定，顺利完成全院卫生专业技术人员**年继续教育学分统计、审核等工作

三、科研工作方面

（一）进一步规范科研管理，提高科研管理水平严格按照医院“十二五规划”总体战略发展要求，进一步规范日常科研管理工作，使科研论文发表、科研项目申报、科研资料归档等环节管理进一步规范化、制度化结合实际科研工作开展需要，医院进一步修订了《科研课题管理及奖励制度》《科研课题实施制度》《论文发表管理制度》等制度，并根据科研工作管理规范，协助相关科室进行科研论文发表、收集、归档，科研课题申报、结题验收、科研奖励经费发放等工作，科研工作有条不序开展

（二）科研成果不断丰富、科研实力显著增强

1.科研项目工作上新台阶医院科研工作在医院领导的高度重视下，科教部狠抓落实科研项目申报工作，从科室积极宣传到各市、县级卫生局积极联络等各环节做好相关工作，使科研工作不断取得突破

（二）论文发表数量和质量显著提升全院医务人员积极撰写论文，现已公开发表论文数**篇，其中国家核心论文数**篇、省/市级论文数**篇，经验交流*篇

（三）重视学术交流扩大学术影响力

1.成功举办20xx年“围手术期”片区城市会议县域内及周边区县医院的手术室相关工作者近**人参加了本次学术研讨会此次学术活动得到了各参会专家及代表的一致好评，同时也为我院医学专用专科的发展提供了良好的沟通交流平台

2.积极邀请医学院校教授、上级医院专家举办专题学术讲座15次为加强学术交流，吸取成功经验，搭建了一个良好沟通交流桥梁

四、存在的不足及今后努力方向今年，在全院医务人员的共同努力下，科教工作成果显著为确保明年科教工作更上新一个台阶，20xx年，科教工作还需从以下几个方面继续努力

（一）进一步增强医务人员教学意识，提高教学水平和管理质量

（二）进一步完善学生管理工作，促进医院教学工作向制度化和规范化迈进

（三）进一步加强在职职工教育工作

（四）进一步完善激励医务人员参与科研的有效措施，逐步提高医院科研水平

（五）进一步加大科研资金投入，加强与上级医院科研合作

（六）积极开展对内对外学术交流活动，进行广泛学术交流

9.艾滋病宣传活动总结

10.医院医德医风整改措施参考范文医院科教科个人工作总结字集锦以科研教学为载体统领科教文化提升内涵建设（20xx年科教科工作总结）20xx年，在上级主管部门和院领导的正确领导和关心支持下，在全体职工的共同努力和积极配合下，坚持贯彻“科教兴医”的发展战略,扎实推进“科技兴院”的步伐和“一二三四五”工作思路，以创建等级医院为抓手，围绕“医院科教内涵建设，全面协调可持续发展”的工作主题，加大人才培养力度和科研水平，认真落实科研、教学、继续教育工作，圆满地完成年初所提出的的工作目标现将科教科20xx年工作总结如下科教科共有6人，副高职称1人，中共党员2人20xx年，我科协同医院各临床、医技科室做好继续教育的项目申报、计划安排、学习班举办、各项资料报送和年终学分统计工作，申报自治区级继续医学教育项目18项，卫计委批准12项20xx年，我院共举办学习班63期，专题讲座12期，其中国家级5期，自治区级16期，自治州级42期，各级各类学习班均按照pdca循环原理准备七项资料邀请区内外知名专家H1人来院开展专题讲座、手术示教、学术交流、疑难病例讨论等，参加学习人员达13600人次通过专题讲座、学术交流等多形式、多渠道、有目标、有计划地组织安排医务人员参加继续教育,学习新知识，掌握新技术根据自治区文件《关于开展专业技术人员继续教育公需科目网络远程培训教育工作的通知》要求，我院中级职称人员完成两项、高级职称人员完成三项公需科目的指令性培训20xx年，我院组织开展《巴州地区重点传染病》《院内感染控制管理》《突发公共卫生事件处置与上报》《临床输血知识》等全员培训I,医务人员参加率98%,学科覆盖率

98.75%,在巴州各县市区域覆盖面达95%以上为进一步加强继续医学教育项目执行过程的管理，我院制定了《xx人民医院继续医学教育执行情况督导检查方案》、《XX人民医院继续医学教育项目督导检查记录》，通过继续医学教育项目的实地督导，了解项目的授课内容、师资、教材、所授学分、收费、学员反馈意见等情况，促进我院继续医学教育项目在执行过程中的规范化管理，提高项目质量和效益完成我院20xx年度拟晋升副高以上职称67人和卫生技术人员1615人的学分审核工作区医药卫生适宜技术推广项目、2项自治区青科项目、5项自治区科技支撑计划项目和12项自治州科学技术研究（含星火）项目其中呼吸内科吴永红等申报的《吸入治疗对支气管哮喘气道重构指标干预作用的研究》获得自治区自然科学基金立项并拨款6万元，心血管内科王红燕申报的《血栓抽吸导管在急性心肌梗死急诊pci术中的应用》和神经内科关玉华申报的《巴州地区脑卒中高危人群筛查及干预项目》立项,自治州科技局各拨款5万元20xx年，我院15项科研成果在自治州科学技术进步奖评选中，荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项，占全州科研成果的1/3其中《巴州医院在0突发公共卫生事件中的应对处置策略与体系建设研究》项目通过自治区科技进步奖专业组评审并获奖织督导各教研室开展小讲课87次，教学查房43次，病例讨论54次，技能示教31次按照教学医院的标准严格实施请销假制度和出科考核制度，在轮转科室进行实习生手册填写、理论和技能的考核，本科实习完成2份手写阴性大病历，专科实习生完成1分手写阴性大病历定期召开实习生组长例会，反馈科室轮转情况每月下科室质控检查，了解各科室的入科教育、教学查房、教学病例讨论、小讲课、考勤、考核、评教等工作开展情况，对发现的问题下发质控整改通知单为加强临床教学管理，提高临床教学质量，我院定期召开教学管理委员会会议,安排落实巴州卫校临床教学，及时通报临床带教工作情况,对临床带教存在问题提出整改措施根据巴州卫校的教学计划，安排29位教师授课，共计1012学时，保证了教学工作的顺利完成根据自治区卫生计生委《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作开班工作的通知》和《关于切实做好20xx年助理全科医生规范化培训学员驻地培训的通知》要求，20xx年我院承担第五期全科医生转岗培训8人，第二期全科医生规范化培训29人、第三期全科医生规范化培训28人的培训任务，分别为其组织理论及技能的岗前培训并进行岗前培训考核，随后建立学员档案，签订《XX人民医院全科医生培训协议书》，《XX人民医院全科医生培训实施方案及各项规章制度》，制定轮转计划、培训计划，安排临床科室轮转组织安排两期规范化培训学员和转岗培训学员完成教学查房、病例讨论、科室小讲课、技能示教等共计42次；网络平台远程学习共计44次；下科室调查学员轮转情况18次；开展转岗学员座谈会5次；定期组织填写《培训学员对带教老师评价表》、《培训学员对授课老师评价表》各项培训工作按照计划做到培训前有通知、培训中有记录，培训后有总结按照技能操作采用“五站七项”，理论试题由题库中按系统抽取100道题的考核方式，于20xx年H月，组织第四期全科医生转岗培训学员进行结业考核，20xx年4月，组织安排第一期规培学员24人参加阶段考核、第二期规培学员29人参加入院摸底考核针对学员成绩两极分化和心电图成绩不理想的现象，采取安排轮转放射科、心电图室和培训后抽考5%学员的措施加强管理参考范文医院科教科年终工作总结2011年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务现将一年工作总结如下

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率

2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作今年，我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目，科教科与开展项目的科室齐心协力，使继教项目顺利开展，获得参会人员的好评为推进学科的发展，我院现已完成2012年省级继续医学教育项目申报工作，以提高我院人员的专业水平约400份,取得了积极的社会效应，同时,认真做好企事业单位员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障

4、加强教学活动院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下，我院共邀请院内、外知名教授，为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次，其中院内讲座30余次，内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面；全年聘请院外专家讲学10余次同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型hlnl流感”全员培训工作，这不仅提升了医院的学术氛围，还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会

5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训，积极撰写论文，并在核心期刊/a类杂志上发表论文9篇

6、根据年度进修计划和医院发展需要，选派专业技术人员进行外出进修学习今年我院共有31名医务人员到外院进修学习，有50名医务人员外出参加学术会议

7、其他培训情况2011年，我院参加在职学历教育共118人，13人在今年获得毕业证，其中大专3人，本科10人科教科2012年2月13日参考范文专科医院科教科工作总结20_年度，在市卫健委正确领导下，我院紧紧围绕以打造济南市东部区域医疗中心为定位，以创建三级综合医院为目标的管理理念，医院管理水平和综合实力得到健康有序发展

一、20__年工作情况门诊诊疗

56.76万人次；出院病人

3.2万人次；总手术量

1.4万余例

（二）发挥党建引领作用，提高班子领导力院党委严格按照公立医院章程，建立健全了党委会、院长办公会决策规则，明确各自决策事项和范围医院各层级明确责任分工，建立压力传导机制，形成正职抓总督导、副职分工负责、临床科室与职能部门齐抓共管的工作格局

（三）落实疫情常态化防控，打赢防控阻击战新冠疫情发生后，医院立即成立了以主要领导任组长的疫情防控工作领导小组，制定各种防控应急预案，按照“三区二通道”模式新建了发热门诊，成立了感染性疾病科全院医护人员积极请缨，共有551人递交请战书，最终分三批选派了5名人员前往武汉、黄冈的方舱医院进行援助

（四）以标准化建设为支撑，全面发展学科建设大力推进卒中、胸痛、肿瘤防治、创伤等中心建设持续开展与医生集团合作，在原有的心血管、眼科、肿瘤专业合作基础上，又与北京天坛医院合作开展神经科综合诊疗中心建设同时在医院内部积极开展多学科协作团队会诊，为患者制定个性化诊疗方案创伤骨二科刘华水主任带领机器人团队完成超过600例机器人手术，达到国内领先水平获批科技发展项目和教学课题立项项目32项；获科研成果3项、教学成果1项；获山东医学科技奖三等奖1项创伤显微外科实验室被评为济南市医学重点b级实验室，刘华水入选山东省“领军人才”培养计划，获得国务院批准颁发的20—年度“中国医师奖”选派11名医师到社区卫生服务中心帮扶；接收湖南湘西州保靖县17名卫技人员来院进修学习救助高新区、历城区精准医疗扶贫住院患者255人次

（七）加快基础设施建设，不断提升就医环境建筑面积

5.6万平方米的医疗康养综合楼已正式开工建设，落成后可新增床位500余张应急医学综合楼建设项目正在稳步推进中完成了公共卫生与查体中心、发热门诊等新建及改造工程10余项新建了机械立体停车库，极大改善了患者的就医环境

（八）聚焦核心价值观引领，加强精神文明建设开展援鄂事迹报告会28场；发热门诊团队荣获“济南市战疫团队榜样”称号

（九）强化制度落实，建立防范风险长效机制按照标准化建设要求,进一步理顺规范各项规章制度，不断完善党风廉政及行风建设充分发挥院监督委员会的作用，加强对物资采购、工程招标、职称晋聘等重大事项的监督，确保透明规范

二、存在问题

（一）专业发展不均衡，医师数量不足，高层次人才短缺，科研力量相对薄弱

（二）制度体系不够系统和完整，各级管理人员水平有待进一步提高

（三）信息化水平有待提高，基础建设相对薄弱，制约医院综合服务能力

三、20_年工作计划

（一）进一步强化广大干部职工的责任意识，助力医院快速发展

（二）按照三级综合医院评审标准，大力提升医疗业务管理精细化水平，力争通过三级医院评审

（三）加快培育院级重点专业，加强院级优秀人才培养力度，力争在打造新的省、市级重点专业上有所突破

（四）加快医院基础建设，改善病人就医环境，积极推进医疗康养综合楼、医疗应急中心综合楼建设参考范文科教科年终个人工作总结学校在课题研究的引领下，大力推进课堂教育教学改革，使得科研与教研并蒂盛开在课堂教学实践中，取得了丰硕的成果教师在省、市小学思品优质课比赛中1人次获得

三、一等奖；教师在省、市级小学科学、数学、语文实验说课、基本功大赛中3人次获得

二、三等奖；在20xx年省、市小学科学、语文基础教育论文评选中1人次获得一等奖；在区省级课题研究论文中7人次获得市

一、

二、三等奖；在20xx年市电教作品类评选中5人次获得

一、

二、三等奖；在区读书征文中4人次获得

二、三等奖；在20xx年全国小学科学论文评选中1人次获得二等奖在区经典诵读比赛中，获得二等奖；在市、区“背诵王”比赛中，2名学生分获得区一等奖、三等奖；在全国小学生科学小论文评选中4名学生获得全国

二、三等奖学校在研的省级、市级、市级专项课题中期成果在马鞍山市20xx年11月1日中期阶段性成果评选中分获市

一、

二、三等奖今后，学校继续重视科研与教研一体化研究，有力地推动学校发展参考范文科教科年终个人工作总结回归主体性的教师自主专业发展实践研究》这一省级课题的研究在引领我校教师专业发展中起到了重要的指导作用，对我们提高理论能力，提升认识层次，提速培养过程提供了很好的平台和抓手，同时也给我们教学、科研合二为

一、实现教师、学生与学校的共同、和谐、可持续发展提供了机遇和途径在该课题研究的过程中，王志勇校长亲自挂3加强实习生临床技能训练，内容包括技能操作、沟通能力、小讲座、教学查房等的训练，有效提高学生技能水平4认真落实学生入科教育、出科理论考试和技能操作考核

4.加强日常教学质量督查，确保各项教学工作落实到位1为不断提高科室教学工作质量，教学督导组专家深入临床科室进行教学质量督导5次,及时发现科室日常教学工作过程中存在的问题,并提出相关整改措施，限期予以落实整改2为不断规范科室日常教学工作，根据教学工作要求，每月对科室日常教学工作运行情况进行定期督查，确保各项日常教学工作落实到位

5.积极组织召开教学工作会议和开展各项教研活动组织教学工作会议3次，布置各项教学工作任务，落实各项教学工作安排，解决日常教学工作过程中存在的问题同时，积极举办各项教学活动，如“示范性临床教学查房竞赛”“实习学生理论知识竞赛”等,丰富了日常教学活动，使教学质量有了进一步提高共接收院校结合班学生**人，院内聘用授课教师**名，共完成15门课程的授课任务，并根据院校结合合作学校要求及教学工作要点，加强教学管理和质量监控，使理论教学水平和质量不断提高严格教师资格准入制度，组织教师试讲活动，从政治素质、职业道德、学历及资历等多方面进行考核来选拔优秀的教师采取院内、院外多种形式培训，组织各科教学骨干参加理论培训及上岗前培训，不断提高了教师理论教学水平，保证教学质量积极组织教师参加各种教学活动，如“集体备课”、“优秀教师评选”等，使教师进一步树立教学相长理念，促进教师互相交流学习，互相帮帅，带领课题组成员积极探索教师专业发展的有效途径，将科研与实践密切结合，从课题立项、过程管理，以及课题与教育教学的密切结合等不同角度进行了全方位的深度引领，对全面促进我校教师专业发展研究起到了至关重要的助推作用学校确定了“专家引领、科研先导；点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路邀请了多位专家来我校为全体教师作了精彩的教科研报告使教师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，使全校老师走向了问题型教研课题研究学校在教科研上实施政策激励、全力支持如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发XX学年度我校省市级课题结题数大幅度增加，开题数也创历史新高，在研课题有19个，其中省级课题有4个，课题研究极大地促进了我校教科研工作的深入开展参考范文医院科教科实习个人小结常言道工作一两年胜过十多年的读书两个星期的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问第

二、开展调查研究，了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决第

四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关第

五、对上级机关的来文和下设部门的报告，要及时转给有关领导,根据领导的批示，具体落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果同时还要注重掌握以下原则

三、要雷厉风行这是对工作效率的要求任何目标的实现，都离不开两个因素“准确和时限”

四、严守纪律，保守机密实习阶段我参与的主要工作，一是按照企业老板的安排与布置，在指导老师组织召开的各种专题及办公会议中，认真做好各项准备工作，做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到，并按照老板安排对重要会议下达会议纪要，使企业各项方针政策能够迅速传达到基层各单位二是公文的起草，务必要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失三是利用微机录入文字和文件处理，复印、传真、公文处理等文秘工作,同时还利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息常言道工作一两年胜过十多年的读书两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问自学能力--在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”参加工作后才能深刻体会这句话的含义除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识而同公司的网站开发人员就大不一样了计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰同事相处--踏上社会，我们与形形色色的人打交道由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应但是环境往往会影响一个人的工作态度一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境心情好，大家工作开心，有利于公司的发展在此，我要由衷地对我的实习指导老师和部门经理致以诚挚地感谢！是你们的悉心指导才给予了我这次学习的机会！参考范文医院科教科年终工作总结范文我院科教科按上级卫生行政部门的要求，在医院领导的支持、指导及科室的配合下，—年在科研、继续教育、教学等方面取得了较好的成绩，现总结如下

一、科研管理

（一）今年我院申报的—市科学技术局立项有一项，其中通过立项有一项，分别为—；—卫生局立项有一项—市科学技术局立项结题.项

（二）为进一步规范新技术、新项目管理，准入制度健全，并建立档案，进行全程追踪、风险评估，督促做好阶段总结，及时结题一年,我院各科申报新技术、新项目共一项，通过立项、审批，均开展顺利

（三）为进一步促使科室诊疗项目的推广应用，从—年7月1日开始，推行科室新技术诊疗项目全院性推广，目前已取得良好的经济效益与社会效益

（四）科教科召开科研工作会议—次，鼓励申报科研课题，进行各项科研、教学的督促、计划通知、总结及反馈等工作按照我院关于科技工作奖励办法的相关规定，目前正对各种课题立项、科技成果、新技术项目、发表论文进行收集，并于年终进行表彰、奖励通过加强科研管理，提高了我院的科研水平，促进各科室学术发展及人才成长目前我院的科研管理工作有序、规范开展

（五）执业医师资格考试培训从—年4月份开始，科教科为全院参加一年执业医师考试人员进行培训，包括执业医师操作技能考试培训及执业医师资格考试培训，每2周举办一次培训课程，针对执业医师考试的重点内容，由本院资深医师（主治医师级别以上）主讲及演示，共举办执业医师操作技能培训10次，举办执业医师资格考试培训4次，一致受到考生好评

二、继续教育

（一）科教科按计划组织实施全院性业务学习（每月1次）及不定期专业授课对h7n9禽流感、登革热、中东呼吸综合征的防控十分重视，进行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性业务学习，进行了2次登革热防控工作的全院性业务学习，进行了1次中东呼吸综合征防控工作的全院性业力学习

（二）今年共派出院外进修.人，按时间计算，其中进修半年的有6人，进修3个月的有7人，进修1周的有2人按地域分，派到国内外省进修3人次，派到省内外市进修8人次，本市内进修人数4次

（三）为加强全院初中级医师的“三基”培训，我科制定了《加强我院医务人员培训及考核的实施方案》并计划于明年1月份全面实施，我科将进行全程落实与监督

（四）加强学分管理本年度科教科各继续教育项目均继续予ic卡管理，在单位版科教管理平台及科室版继续教育平台双平台管理下，各科均固定设立1名专职科教管理员，组成科教管理员组，共计19人，协助科主任做好科教管理工作定期每季度进行一次科教管理员会议，对各项文件要求统一整理学习；各科室科教管理员，于科室版平台下直接管理各自的医务人员同时建立了—医院科教管理员q群及—院科教管理微信群，发现及处理问题均于网上进行，明显地提高了各项效率

（四）一年我院共举办了10个继教项目，其中—为国家级项目，余均为市级继教项目，分别为—；科教科积极支持配合继续教育项目的举行，取得完满成功除此之外，我科积极支持配合各科室积极申报继续项目，至目前为止，共申请省级继续教育项目4项，市级继续教育项目正在申报中

（五）对社区医务人员定期进行培训、指导、考核，并及时学习传染病的防治知识

（六）加强新入职及初级医师培训对新招聘的住院医师进行为期两天的岗前培训，包括规章制度、职业道德规范、医疗文书书写规范、医疗纠纷分析、知情告知等

三、教学管理

（一）一年接受收实习生共43人,有本科、专科、中专学生，其中主要来自—预防医学、药学；其余分别来自—在我院实习时间多为4250周，〜少部分为半年

（二）进一步加强了教学管理及带教工作科教科定期召开教学秘书会议，了解各科教学情况，指导各科各项教学工作的实施，抓好带教老师的带教统一规范了各教研室的教研实施表格，使教学工作进一步规范化各教研室购买一大批教学设备，包括教学模型、持图、书籍、示教设备等，使教学进一步丰富化到我院实习的实习生，每一批报到后科教科均进行两天的岗前教育、考核，学习相关制度、法规、医疗文书书写等，强调组织纪律，每月组织上大课各科进行入科教育，定期进行小讲课、病例讨论、教学查房，让实习生多参与医疗活动并分组、分专业进行临床基础技能培训，增强实习同学的临床基础技能

（三）定期进行评教评学工作，每年评选优秀实习生及优秀带教科室、科主任、护士长、带教老师，并进行奖励

（四）关心实习生学习和生活，让实习生参与医院文体活动，个别同学生病或住院，科教科派人员探望，给予安慰对实习生进行针对性教育，发现生活作风不好等不良现象即组织个别学校或个别同学谈话，甚至遣返实习生因反复教育与谈话均未见改正，一年遣返一位实习生

（五）抓好实习生组织纪律，认真履行请假审批手续加强宿舍内务管理，每2周宿管员参加检查评分，每月护理部、后勤办检查实习生宿舍内务，提醒实习生注意防盗及人身、财物安全，发现违规用电及时谈话教育在即将过去的一年里，我院的科教工作取得了较好的成绩，但是在高学历人才引进、科研立项层次、发表论文质量、专科进修培训等方面仍存在不足在今后的半年里，我院将针对以上问题，不断改进参考范文科教科年终个人工作总结教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题招准问题的切入点，采取行之有效的方法,对症下药一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别我相信发现就是进步，总结就是提高为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来XX年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖，《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;XX年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;XX年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;XX年撰写的《班主任要善养“三气”》在内蒙古教育上发表，本人承担的章丘市XX规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题参考范文科教科年终个人工作总结能力目前学校共有省级、市级、市级专项课题共3个，分别是《小学科学“生命世界”概念教学研究策略》（jgl3346）、《区域小学科学教育科研与教研一体化的实践研究》（mjgl3049）、《小学科学城乡互惠教研实践研究（mjzl418）这三个课题虽然属于不同类别，立项时间、结题时间有所不同，o研究内容也各有侧重，但是都是紧扣小学科学教学实践进行因此有着一定的联系所以在研究时，将这三个课题融合在一起，进行课题研究，开展了一系列的活动这正是市级课题“教育科研与教研一体化实践研究”的内容和目的，实现了科研与教研的完美结合

（一）课题研讨提高理论素养理论研讨促提高9月H日，马鞍山市小学科学20xx年新学期教学工作会议暨“如何上好科学实验课”主题研讨活动学校科学骨干教师、备课中心组老师围绕“如何上好科学实验课”主题纷纷畅谈从实验器材、教师实验技能的准备等方面强调了科学实验课教学的重要性;有的老师则从实验方案的制定、实验的计划性和目的性等方面，阐述小学科学实验教学特别需要注意的方面，引导学生自行设计实验，提高学生实验探究的能力这既是小学科学实验教学的目标，也是目前小学科学市级课题研究的目的20xx年小学科学新学期教研工作会议，以“如何上好科学实验课”为主题研讨，又结合省市实验说课大赛活动为实践载体，将科学骨干教师在小学科学实验教学课堂上的、理论和经验，与老师们一起交流和分享，并将这些理论知识融入到实验说课中，让每位科学教师都会有所收获，以此提高小学科学教师实验教学能力因此本次会议，借助实验装备改革的强劲东风，开启了小学科学实验教学新航线，使得全市小学科学实验装备不仅配置好，更能用得好市级专项课题研讨促互惠教研10月16日，市级专项课题《小学科学城乡互惠教研实践研究》（mjzl418）举办了课题汇报交流会研讨活动中，课题组老师展示了《校园的树木》研讨案例为了了让学生更加具体、细致地观察树木，在学生初步认识校园的植物基础上，再次开展了拓展研究一一观察校园的树以一棵棵具体的树木为研究对象，围绕“树”这一研究主题，开展探究活动，认识树木的整体形态特征树冠、树干、树根，渗透植物的器官一般有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分为三下学习《植物的一生》做好铺垫教学中注重学生为主体，学生汇报观察记录，展示活动的成果，认识生物的基本特征，更加深入地认识和研究植物，激励学生探寻徇丽多姿的生命世界，感受到大自然一草一木的生命气息，激发学生对科学的热爱，培养学生认真、细致地观察具体事物，提高学生的科学素质汇报课结束后，听课教师一致认为这节课体现了新课程标准，注重农村小学科学“植物单元”资源的开发和利用，并能够重新组合，为城市科学教师展示了一节很有农村特色的课题案例在课堂教学中及时评价，注重探究方法的训练，培养学生科学有序地去观察生命世界，认识生命世界里的一树一叶市级小学科学专项课题研会上，一线教师精彩的城乡互惠教研的案例，特级教师详实的说课讲座，不仅使得此次市级小学科学专项课题研讨活动丰富多彩，更夯实了市级专项课题的研究过程，展示了市级专项课题研究的成果，为市级专项课题结题做好充分的准备小学科学课题经验交流展成果20xx年12月11日，市级小学科学课题经验交流活动中，课题组老师梳理了近五年小学科学各级各类课题，以此告诉老师们，在科研课题的研究中，不仅改革了课堂教学，更是能促进教师各方面成长，成为一名优秀的教师

（二）中期成果评估交流会收获课题研究阶段性成果中期成果交流斩获佳绩20xx年11月1日，马鞍山市教育局召开了20xx年在研省级、市级教育规划课题及市级专项课题中期评估交流会学校科学课题组积极整理课题研究资料，撰写、修改课题研究中期报告，向大会递交了3个课题的中期报告和成果册，参加此次中期报告评比在此之前，学校在研省级、市级、市级专项各一个，都召开了中期成果交流会，正在筹备结题工作课题组在原有基础上，再次修改中期报告，汇编中期成果册在此次中期评估交流会上，在由张先义院长主持的市级专项课题分组讨论会上，课题组组长做了中期汇报与交流，获得徐良局长、张院长等专家组的一致好评同时学校科学课题组将以此次中期交流会为课题研究重要阶段，加强对课题的中期管理，重视课题的过程性资料的整理与收集助提高，特别是带动年轻教师成长和进步1为了确保教学工作的正常运行，在学期前、学期中、学期末对教师授课计划和教案进行检查，确保教学计划得到全面落实，使学生系统学习各科知识2以保证课堂教学质量为切入点，防止重知识轻德育、教师上课随意性太强的现象，抓任课教师备课、上课等环节，由班主任和分管院长随机抽查课堂情况记录，并填写《教学检查记录表》；同时要求教师加强对学生作业批改和课外辅导，使每一节课都能让学生有所学、有所得3坚持听课制度，制定听课计划，教学督导、教研室、科教部、授课老师组成的听课小组，进行常规和不定期抽查听课，认真填写《听课记录及教学质量评价表》，了解教师课堂教学情况和学生学习动态，做好听课意见的反馈与改进工作4组织召开教师和学生座谈会，探讨教学、学生及管理等方面问题，制定相应改进措施，提高教育教学效果5做好教学双评工作，一是组织全体学生匿名对所有授课教师进行测评;二是任课教师对所在班级进行《学风测评表》，并对学生进行分析1严格按教学大纲及计划的要求，严密组织、统筹安排学生的临床实训和见习，实行床旁教学，加强学生的职业道德和专业技能的培训I,并作好“实训记录”2除常规的见习安排以外，每周还分别安排不同的临床科室见习各科室选派有丰富带教经验的老师带教在见习过程中，为了督促见习带教工作高质量的完成，要求学生每天填写“见习情况记录表”、“每日

（三）积极整理课题研究材料，撰写结题报告，做好结题准备省、市级课题准备结题，课题组以及开始整理课题研究资料市级课题汇编了《“同课异构”双主题教学设计成果集》、《常态课调研案例集》等成果册；省级课题汇编了《生命世界单元概念梳理集》、《生命世界概念研究案例集》、《生命世界概念研究教学设计集》、《概念思维图集锦》成果册课题组整理出这些成果之后，认真撰写省级、市级课题结题报告，提炼研究成果，力争课题顺利结题，实现课题研究成果，并且能大力推广与应用参考范文医院科教科工作总结范文字20xx年科教科以不断提升“教、科、研”水平为核心，按照等级医院评审标准和南京中医药大学附属医院建设标准，结合医院医疗质量安全管理内容，通过一系列教科研活动，促进了我院医务人员技术水平的提高，进一步强化了全院医务人员对科教工作的重视程度科教科在管理日常工作以外，力求科研突破和新技术、新项目的开展，加强与上级医院的技术协作，进一步促进专科发展总结如下

1、认真组织各级科研申报工作，20xx年我院共申报各级科研项目16项，其中成功立项市级2项，区级尚未有立项通知我院充分利用南京中医药大学科研平台，积极与学校合作，目前我院在研项目达到13个，其中与南京中医药大学合作项目1个

2、推进已经立项的科研项目的研究进度，定期对各科研项目进行督导，并提供科研协助

3、鼓励科室积极发表高质量专业论文，做好各级论文的报销、存档、奖励等工作目前全院共发表省级以上学术论文85篇，其中sci论文1篇，北大核心期刊论文1篇，中华级论文2篇，统计源期刊文章10篇

4、修订我院科研管理制度，明确科研项目申报、立项、开题、进度管理，制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序，并外派管理人员参加省级科研经费管理培训，规范我院科研管理积极推进医疗技术发展，对各专科制定新技术、新项目开展计划，今年已经在临床开展的新技术项目达13项有1个新技术新项目达到省级申报要求

1、住院医师规范化培训科教科把住院医师规范化培训作为重点工作，按上级部门要求，组织新进临床人员赴国家住院医师规范化培训基地培训我院作为国家中医类别住院医师规范化培训基地常州市中医医院的协同基地，中医专业的规培医师在我院培训一年，在培训中严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度，落实带教老师管理制度，按照国家中医药管理局关于住院医师规范化培训大纲要求进行规培，把握好住院医师轮转，建立规范的管理台账认真做好临床带教安排等相关工作，尤其是加强教学查房和科内业务学习的内涵质量提高，定期开展临床医技科室带教工作督查我院医师20xx年度住院医师规范化培训理论考试通过率达到90%,实践技能考试通过率达100%以上，科教科还积极组织我院医师参加国家级中医住院医师规范化培训师资培训班，共有5人取得国家级师资培训合格证书，较大的充实了我院住院医师规范培训师资力量

2、加强与各医学院校合作，认真落实实习生管理制度科教科认真按照签订实习协议单位的要求，做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作，今年共接待了南京中医药大学、安徽中医药高专、泰州职业技术学院等医学院校实习医师共25人加强了实习学生的安全管理和考勤管理，监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作今年科教科督查实习生教学查房达3次

3、做好基层医院进修医师管理20xx年我院共接收基层医院进修医师5人，大学生村医2人，乡村医生15人来院进修学习，科教科认真执行进修医师管理制度，对进修医师做好管理工作，要求相关专科落实带教制度，并根据上级行政主管部门要求的各级卫生技术人员的培训项目安排培训，合格者发放进修结业证书

1、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，现我院已有博士3人,硕士99人

2、积极申报并举办各类医学教育培训，今年举办省级中医药继续教育项目3项，市级继教项目1项，完成院内学术讲座26次，选派各级卫生技术人员参加市级以上学术活动33人次其中参加国家级11人次，省级21人次，促进了学术交流，提升了我院医疗队伍整体素质

3、依据《常州市继续医学教育学分管理办法》，做好各类人员年度学分审核、登记、录入工作真实、准确地登记各类学分，我院卫生专业技术人员继续医学教育覆盖率达100%,学分达标率达100%o

4、及时为晋升职称人员办理年度学分达标合格证；各种材料的发放做好登记工作

1、科教科对外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力根据我院院情，在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下，选派10人赴上级医院进修第二批孟河医派传承人梅建锋师承薛红良主任医师第三批孟河医派传承人李锐朋、上官立琴，分别师承常州市中医院陈建明主任医师和李淑萍主任医师第四批孟河医派传承人蒋丽君、杨艳医师师承薛红良主任医师王雨辰、贾川两位医师经过选拔考核进入常州市青苗工程人才培养

2、各级名中医工作站的建立我院针灸科签约成为常州市第二批名中医工作室武进中医医院基层工作站

3、今年顺利通过验收合格培养人才有周渲芸、卞小芳被评为“武进区中医优秀临床人才”

4、做好江苏省中医药学会、中西医结合学会等省市各级专业学会的委员推荐、换届注册、工作会议安排等相关工作20xx年已完成武进区中医药适宜技术推广培训班3期；下乡为乡村医生做中医药适宜技术推广培训6次完成20xx年基层卫生技术人员中医药知识与技能培训工作，共培训35人

1、科研管理工作不细致，尤其是在科研立项、开题以及过程管理、经费使用等方面存在不足，科教科将进一步加大管理力度，到上级医院进行学习，规范我院科研管理

2、教学管理督查不足，科教科对临床教学工作的开展缺乏有效监督和检查，对教学效果缺乏评估，管理能力不足

3、教研室教学工作能力有待进一步提高，部分带教老师带教意识不强，带教老师师资水平参差不齐

4、部分科室对院内业务学习的工作重视不够

1、我院首位自主培养的南京中医药大学硕士研究生侍煜景通过论文答辩，顺利毕业

2、今年我院有儿科的一项新技术新项目“中药外敷加离子导入治疗儿童过敏性咳嗽达到了省级新技术新项目申报要求

3、歧黄校园行，10月份我们医院组织了中医中药师在湖塘实验小学进行了一场别开生面的中医药课程，为孩子们带去了中医名家张仲景与《伤寒杂病论》的故事，了解中医在流行性疾病防治和近视预防中的应用，认识身边的中药植物，体验香囊制作、耳穴埋籽，品养生茶，生动有趣、互动活跃的教学方式获得了师生的广泛好评今后，我们将进一步提高认识，认真做好科教工作，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，组织各专科积极开展新技术、新业务，提高专业知识，对接医疗技术、科研、教学工作，全面提升学科建设能力和水平，促进我院科教工作再上新台阶小结”，使学生养成了良好的学习习惯3开展院校结合班学生临床实践责任护士的比赛活动，各科派出优秀的责任护士进行带教指导，从责任护士的工作模式、工作流程等方面进行学习，并从两个方面进行评比，强化学生“以病人的为中心的”优质护理服务的理念，为学习和临床实习打好了基础

1.严格执行《学生管理制度》、《学生安全管理制度》、《学生考勤制度》、《学生请假制度》、《学生宿舍管理制度》等，加强学生管理，要求学生必须严格遵守医院规章管理制度、学生守则规定的内容等

2.进一步完善和实施学生班主任及安全员工作制度，促进学生管理规范化和制度化

3.院校结合班设置专职班主任，加强学生的各项管理和教学安排联络，并制定《班主任岗位职责和工作要求》，提高班主任的服务意识、工作效率和管理水平

4.继续落实实施学生问题解决绿色通道及学生宿舍夜查房制度每周至少1次对学生宿舍归寝情况、安全情况及清洁卫生进行夜查房学生宿舍进行夜查房，发现问题及时处理，并作书面登记

5.加强安全宣教，提高学生安全意识，每季度特别是节前定期召开实习学生安全宣教大会，重点强调临床实习安全、院感安全、消防安全、水电气安全、人身安全、防盗安全及交通安全等各个方面安全防范措施及管理制度等，大大提高了学生的安全意识今年全年，未发生一起学生安全不良事件

6.组织学生观看“*县喜迎党的xx大文艺演出”、举办“迎中秋庆国庆文艺晚会”等活动，丰富学生课外生活，激发学生积极向上、文明有礼、奋发有为的动力，增强了学生的团队意识

7.强化学生行为养成教育，要求学生每天及时完成“每日小结”，促进学生学习积极性;并充分发挥学生班干部的作用，培养学生自我管理、自我教育能力各临床科室确定理论知识扎实、临床经验丰富的医务人员为专职见习带教老师，进一步规范《见习生管理制度》和《见习带教流程》，并按小组分散式进行见习指导，为见习学生创造了良好的学生氛围，取得了良好的见习效果

1.认真落实乡镇农村卫生人员培训工作根据县卫生局工作安排，严格按照国家卫生部《*年农村卫生人员培训大纲》内容，承担乡镇卫生院技术骨干临床合理用药知识培训，提高了乡镇卫生院业务骨干对常见病、多发病合理用药的能力；承担全县各街镇卫生院选派药学人员理论和临床实训任务

2.加强基层医院医务人员进修培训工作进一步完善了进修生管理的相关制度及流程，对规范进修生管理起到了积极的作用根据医院工作计划安排，医院继续加大在职职工继续医学教育工作，以不断促进医务人员专业知识不断更新，业务水平不断提高

1.医院积极选送优秀医务人员到上级医院进修学习根据医院学科建设需要和科室工作需要，有计划的选派各科室业务骨干赴三甲医院进修学习共**人次

2.积极参加市内外各种学术活动、学术会议本年内在职职工外出参加培训、会议共计*人次

3.加大国家级、市级、县级继续医学教育项目申报工作其中，申请国家级继续医学教育项目**项；申请市级继续医学项目**项；申请县级继续医学项目**项根据继续医学项目获批情况，严格组织开展继续医学学习系列活动，已成功举办各类继续医学学习场，学习人员达上万人次，学员反响良好

4.顺利完成**年继教验审工作，认真按照《*市继续医学教育管理办法》和《**市继续医学教育授予办法实施细则》规定，顺利完成全院卫生专业技术人员**年继续教育学分统计、审核等工作严格按照医院“规划”总体战略发展要求，进一步规范日常科研管理工作，使科研论文发表、科研项目申报、科研资料归档等环节管理进一步规范化、制度化结合实际科研工作开展需要，医院进一步修订了《科研课题管理及奖励制度》《科研课题实施制度》《论文发表管理制度》等制度，并根据科研工作管理规范，协助相关科室进行科研论文发表、收集、归档，科研课题申报、结题验收、科研奖励经费发放等工作，科研工作有条不序开展

1.科研项目工作上新台阶医院科研工作在医院领导的高度重视下，科教部狠抓落实科研项目申报工作，从科室积极宣传到各市、县级卫生局积极联络等各环节做好相关工作，使科研工作不断取得突破

（二）论文发表数量和质量显著提升全院医务人员积极撰写论文，现已公开发表论文数**篇，其中国家核心论文数**篇、省/市级论文数**篇，经验交流*篇

2.成功举办20xx年“围手术期”片区城市会议县域内及周边区县医院的手术室相关工作者近**人参加了本次学术研讨会此次学术活动得到了各参会专家及代表的一致好评，同时也为我院医学专用专科的发展提供了良好的沟通交流平台

3.积极邀请医学院校教授、上级医院专家举办专题学术讲座15次为加强学术交流，吸取成功经验，搭建了一个良好沟通交流桥梁今年，在全院医务人员的共同努力下，科教工作成果显著为确保明年科教工作更上新一个台阶，20xx年，科教工作还需从以下几个方面继续努力

（一）进一步增强医务人员教学意识，提高教学水平和管理质量

（二）进一步完善学生管理工作，促进医院教学工作向制度化和规范化迈进

（三）进一步加强在职职工教育工作

（四）进一步完善激励医务人员参与科研的有效措施，逐步提高医院科研水平

（五）进一步加大科研资金投入，加强与上级医院科研合作

（六）积极开展对内对外学术交流活动，进行广泛学术交流参考范文医院科教个人工作总结我院科教科按上级卫生行政部门的要求，在医院领导的支持、指导及科室的配合下，20xx年在科研、继续教育、教学等方面取得了较好的成绩，现总结如下我院为二级甲等医院，属于基层医院，面向全县农村人口，科研为薄弱环节，因此，继续医学教育就成了我院的重中之重

（一）科教科按计划结合二甲复核要求，配合全院组织实施全院性业务培训学习10余次，内容涉及院感知识、传染病及公共卫生知识、卫生法律法规、抗菌药物应用、急诊急救知识、母乳喂养知识及中层专业技术人员卫生管理知识等

（二）采取请进来，走出去的方法，不断提升我院的服务能力今年我院与东营市人民医院组成医联体，共接受专家坐诊及会诊86人次共派出院外进修12人，进修专业为骨科、肾内、内分泌、病理、泌尿、器械维护、心脏介入等，根据需要结合我院情况，进修时间3个月至1年不等部分人员已返院，准备开展工作

（三）进一步加强了“三基三严”培训考核工作，制定了《20xx年医疗及医技人员“三基三严”考试考核实施方案》，共进行四期“三基三严”理论考试，一次操作考试，取得较好效果遴选出内科、儿科、妇科人员及急诊急救小组参加了全市技能大赛，并取得了优异成绩

（四）加强学分管理本年度根据我市卫生计生委要求，继续医学教育学分纳入全省科教平台管理，要求自2012年7月1日以后的学分至20xx年底全部录入系统，按照上级安排，于年底我院所有卫生专业技术人员学分全部录入并审核完毕中医中药人员共计17人全部纳入国医通继续教育系统管理，中医药人员同时进行ic卡管理，在单位版科教管理平台及科室版继续教育平台双平台管理下，各科均固定设立1名专职科教管理员，组成科教管理员组，共计35人，协助科主任做好科教管理工作每半年进行一次科教管理员会议，各科室科教管理员，于科室版平台下直接管理各自的医务人员，对科室新人人员及时上报信息，对各科室学分、论文等进行学分录入，并将资料进行统一整理，上交科教科审核；同时建立了我院科教管理员微信群，发现及处理问题均于网上进行，明显地提高了工作效率

（五）对周边乡镇卫生院选派医务人员进行对口支援，20xx年我院排出20名专业人员分别对北宋镇卫生院、利津街道卫生院、明集乡卫生院进行了专业帮扶历时半年，采取坐诊和理论培训等形式，得到了帮。