吉林大学珠海学院教务处

关于转发教育部《关于公布2014年下半年全国高校教师网络培训计划的通知》的通知各教学单位为进一步提升教师教学能力与水平，促进优质教学资源在我院的应用和共享，根据教育部《关于公布2014年下半年全国高校教师网络培训计划的通知》（教高司函

[2014]33号，详见附件1）文件精神，学院决定组织教师参加网络培训现将有关事宜通知如下

一、培训对象院内承担与所培训课程相同或相近教学任务的在职教师，重点为中青年教师

二、培训方式高校教师网络培训以先进教学理念、经验、技术和方法的传授与交流为主要内容，由“高校教学名师奖”获奖教师、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人等担任主讲教师培训方式主要通过全国高校教师网络培训系统进行，分为集中培训、网络直播培训、在线培训和网络公益讲座，详见附件1

三、参加方法

1.参训教师需在“网培中心”网站37教学相长与为人师表（王汉杰）38高校教师的养生智慧（贺娟）3940史学经典与人文修养（瞿林东）高校科研创新与制度保障（马陆亭）教育学类、体育学类、心理学类、艺术学类、文化素质教育类课程教学培训41教育学（但武刚、罗祖兵）42中国教育史（张传燧）43教育学原理（阮成武）44教学设计（皮连生）45教学理论与设计（盛群力）46教育技术学（张剑平）47教育心理学（刘儒德）48教育见习与实习指导（周跃良）49大学体育（张威）50运动生理学（刘洵）51大学体育（邢登江）52大学生心理健康（赵丽琴）53运动心理学（孙延林）54学前儿童健康教育（顾荣芳）55体育与健康（毛振明）56学前儿童游戏（杨枫）57中学生心理辅导（伍新春）58学前教育学（刘淡）信息技术与课程整合（刘清堂、赵呈5960远程教育原理与技术（黄荣怀）领）61心理学史（叶浩生）62心理学研究方法（方平）63实验心理学（郭秀艳）64认知心理学（张亚旭）65管理心理学（李永鑫）66人格心理学（郭永玉）67心理统计学（胡竹菁）68心理测量（戴海琦）69心理咨询（江光荣）70军事理论（蔡仁照、李成安）71中国传统文化（蒋述卓）72设计素描（周至禹）73设计概论（陈汗青、李遵宇）74西方音乐史（余志刚、周耀群）75音乐教学论（陈玉丹）76小学生认知与学习（陈威）经济学类课程教学培训77西方经济学（刘骏民）78产业经济学（王俊豪）79微观经济学（刘东）80宏观经济学（叶航）81计量经济学（李子奈）82工程经济（周礼、李正卫、虞晓芬）83国际经济学（黄春媛）84世界经济概论（周申）85流通经济学（洪涛）86中国近代经济史（马陵合）87政治经济学（刘灿、陈志舟）88区域经济学（张泰城、孙久文）社会主义市场经济理论与实践（白8990商业银行管理（李志辉）永秀）91金融学（张强）92国际金融学（杨胜刚）93金融工程学（吴冲锋）94国际金融学（范小云）证券投资学（杨德勇、葛红玲、张伟、9596金融投资学（胡金颁）马若微、程悦）97货币银行学（李健）98财政学（张馨）99投入产出分析（刘起运）100财务学原理（熊剑、樊莹）101外贸单证操作（章安平）102国际贸易实务（邹建华）103104国际贸易（杨盛标、刘文华）保险学（王绪瑾、栾红、徐徐、宁威）105国际保险（刘玮）106中国税收（朱晓波）中国语己文学类、外国语巨文学类、新闻传播学类、历史学类课程教学培训107大学语文（陈洪、李瑞山）108大学语文（王步高）109应用写作（胡元德、冒志祥）110写作（董小玉）111古代汉语（王宁）112写作（局职）（尹相如）113古代汉语（洪波）114语言学（张先亮、聂志平、陈青松）115当代语言学（陈保亚）116中国现当代文学史（朱栋霖）117文学理论（陶东风）118中国文学批评史（黄霖）119中国古代文学史（郭英德）120中国古代文学作品选（先秦-六朝）（郭丹）121中国古代文学史（骆玉明）122比较文学（曹顺庆）123外国文学史（刘洪涛）124中国戏曲史（孙书篇）125比较文学与外国文学史（孙景尧）126秘书学概论（杨剑宇、杨树森、徐丽君）127秘书实务（杨剑宇）128秘书实训（杨剑宇）秘书公关与礼仪129中国秘书史（杨剑宇）130（杨剑宇、李玉梅、蒋苏苓）131文书学（倪丽娟）132大学英语（李霄翔、陈美华、郭锋萍）133英语语音（王桂珍）134综合英语（邹为诚、梁晓冬、林渭芳）英语写作（杨达复、黑玉琴、胡小华、135英语词汇学（张维友）136郭粉绒）137高级英语（颜静兰）138英汉口译（任文、胡敏霞）高校教师日语教学能力提升（曹大139140基础日语（蔡全胜）峰）141中国新闻传播史（李彬）142新闻学（张征、陈力丹）143外国新闻传播史（张昆）144传播学（胡正荣）145广告学概论（陈培爱、张金海）146新闻采访写作（张征）147数字传播技术应用（彭兰）148品牌学（赵琛）149动画影片制作（屠曙光）150图片摄影（胡巍萍）动画专业创作与教学151152西方文化概论（赵林）（Becky Bristow李杰）153美学（王德胜、邹华）154史学概论（庞卓恒）155156中华人民共和国史（张同乐）中国古代史（赵毅、李玉君、田广林）157世界古代史（杨共乐）158西方文明史（陈永国）159一十世纪世界史（郑寅达）管理学类课程教学培训160基础会计（沃健）161中级财务会计（杨有红）162基础会计（宋献中）163企业会计学（赵惠芳）高级财务会计（刘峰、杨有红、毛新164165管理会计（吴大军）述）166财务分析（张先治）167财务报表分析（张新民）168会计信息系统（艾文国）169筹资实务（楼土明）170资产评估（刘东辉）171审计学（陈汉文）172管理学（郑文全、李品媛）173项目管理学（戚安邦）174战略管理（陈志军）175管理信息系统（黄丽华）176管理沟通学（赵振宇）177决策理论与方法（陶长琪）178公司治理（李维安）179创业管理（吴昌南、梅小安）180运筹学（管理）（戎晓霞）181生产运作管理（马土华）182行政管理学（陈瑞莲）183组织行为学（段万春）184公共关系（陈先红）185战略人力资源管理（王建民）186人力资源管理（廖建桥）187薪酬管理（王长城）188人力资源开发与管理（章海鸥）189市场营销学（吕一林）190职务管理（刘俊振）191营销风险管理（张云起）192营销策划（朱美燕）193电子商务概论（李琪）194网络营销实务（方玲玉）195电子金融（陈进）196电子商务实务（胡华江）197企业资源规划实践（陈冰）198199物流信息技术与应用（刘德军）电子商务系统结构与应用（陈德人）200企业物流管理（黄福华）201导游实务（邓德智）现代服装工程管理（冯旭敏、温平202203旅游学概论（马勇）则）204前厅运行与管理（吴玲）205现代物流管理（李严锋、冉文学）206化工企业管理实务（梁清山）207物流管理（甘筱青、朱道立）法学类、政治学类、社会学类、哲学类课程教学培训208商法学（赵旭东）209民法学（房绍坤）210宪法学（焦洪昌、姚国建）211经济法（郑曙光）212刑法学（孙国祥）213刑事诉讼法（刘玫）214国际法（周忠海）215中国法制史（张晋藩）216知识产权法学（魏纪林）217国际环境法（林灿铃）218国际私法（刘仁山）219中国政治思想史（葛荃）220当代中国政治制度（浦兴祖）221比较政治制度（谭融）222发展政治学（杨龙）223社会学研究方法（徐晓军）224社会学概论（王思斌）225形式逻辑（毕富生）数学类、统计学类课程教学培训226高等数学（郭镜明）227高等代数（张贤科）228高等数学（新建应用型本科院校）229微积分理论基础（王绵森、马知恩）230偏微分方程（宁吴庆）231多元函数微积分学（王绵森、马知恩）232线性代数与解析几何（李继成）233线性代数（游宏）234抽象代数（顾沛）235数学建模（黄廷祝）236经济数学（吴传生）237数学分析（陈纪修）238数学实验与数学建模（李继成）239数理统计（何书元）240数学建模与数学实验（朱道元）241实变函数论（刘培德）一元函数微积分学与无穷级数（马知恩、242数理方程（李元杰数字教学示范）243李换琴）244复变函数（王绵森）245数值分析（韩旭里）246离散数学（屈婉玲）247运筹学（梅国平）248概率与统计（杨孝平）249统计学导论（李勇）统计学（经济管理方向）（曾

五一、250朱建平）物理学类课程教学培训251大学物理（高景）252大学物理（李元杰数字教学示范）253大学物理实验（霍剑青）254力学（张汉壮）255热学（秦允豪）256光学（蔡履中）257电磁学（王稼军）258数学物理方法（姚端正、吴崇试）259量子物理（王笑君）260量子力学（庄鹏飞）261电动力学（杨传路）262计算物理（彭芳麟）263物理与艺术（施大宁）264热力学统计物理（段文山）化学类课程教学培训基础化学（陈恒武、杨宏孝、高占先、张265大学化学（强亮生）266丽丹）267大学化学实验（张丽丹）268无机化学（孟长功、宋天佑、徐家宁）269普通化学（吴庆生）270分析化学及实验（刘志广）271有机化学及实验（高占先）272物理化学（黑恩成）273结构化学（孙宏伟）274高分子化学（李伯耿、罗英武、范宏）275环境化学（孙洪文）计算机类、电气类、电子信息类、自动化类课程教学培训276大学计算机基础（龚沛曾）277计算机应用基础（刘艳丽）278Visual Basic程序设计（龚沛曾）279C语言程序设计（王宇颖）280C++程序设计（钱能）281程序设计（吴文虎）计算机网络技术（面向应用性人才）（施282计算机网络（冯博琴）283晓秋）284计算机网络（谢希仁、陈鸣）285数据库系统概论（王珊）286数据结构（陈越）287数据库技术与应用（李雁翎）288数据结构（耿国华）289计算机组成原理（唐朔飞）290计算机系统结构（张晨曦）291计算机操作系统（刘乃琦）292计算机维修与维护（丁强华）293网络操作系统（卢勤）294软件工程（齐治昌）295软件需求工程（骆斌）296编译原理（蒋宗礼）297汇编语言（毛希平、曹忠升）298WEB技术导论（郝兴伟）299计算机安全（韩臻）300人工智能控制（蔡自兴）301系统仿真与CAD（薛定宇）302数字图像处理（杨淑莹）303微机接口技术（邹逢兴）304单片机原理（张毅刚、杨青勇）305电工学（史仪凯）306模拟电子线路基础（傅丰林）307数字电子技术（王连英）308电路（罗先觉）309集成电路制造技术概论（李惠军）310高频电子线路（曾兴雯）311数字逻辑与系统（侯建军）312自动控制原理（程鹏）313信号与系统（陈后金）314半导体器件物理与实验（孟庆巨）315通信原理（杨鸿文）316电气工程基础（尹项根）317电力电子技术（王兆安）318电机学（罗应立）319物联网概论（田景熙、陈志峰）320电子信息类专业基础实验教学案例设计（陈后金、侯建军、胡仁杰等）机械类、土木类、力学类、能源动力类、材料类、水利类、交通运输类课程教学培训321机械原理（葛文杰）322机械设计（吴鹿鸣）323机械制造技术基础（张世昌）324机械制造及实习（傅水根）325工程制图（陆国栋）326画法几何及工程制图（殷昌贵、王兰美）327机械零件常规加工（何七荣）328机械振动（刘习军）329汽车构造（罗永革、冯樱）330机床数控技术（游有鹏）331测量学（程效军）332土木工程概论（叶志明）333工程地质（白志勇）334建筑外立面设计（边颖）335水工建筑学（金峰）336建筑设计基础（吴桂宁、许自力）337水质工程学（韩洪军）338混凝土结构（沈蒲生、廖莎）339桥梁工程概论（李亚东、何畏）340材料力学（张少实）341土力学（李广信）342结构力学（朱慈勉）343理论力学（洪嘉振）344水力学（李玉柱、贺五洲）345弹性力学（王敏中、黄克服）346金属材料成形基础（陈拂晓）347流体力学（丁祖荣）348高分子物理学（吴其晔）349材料科学与工程基础（顾宜）350传热学（姜培学）351材料研究方法（许乾慰）352土木工程材料（苏达根）353水力学（王勤香）医学、农学、化工与制药类、生物类课程教学培训354生理学（王庭槐）355病理学（文继舫、李景和）356组织学与解剖学（段相林）357医学心理学（胡佩诚）358护理学（娄凤兰）359基础药理学（张庆柱）360制药工程（姚日生）361药物化学（雷小平）362中药鉴定技术（刘来正）363康复护理学（陈立典、陈锦秀、刘芳）364局部解剖学（李振中）365细胞生物学（王金发）366微生物学（陈向东）367细胞工程（柳俊）368普通动物学（张雁云、宋杰）369普通生物学（佟向军）370动物生理学（肖向红）371动物生物学（许崇任）372植物生物学（邵小明）373植物保护学（叶恭银）遗传学（植物类）（石春海、祝水金、374375遗传学（乔守怡）柴明良、肖建福）376分子生物学（郑用琏）377生态学（邹建文）378生物分禺工程（曹学君）379生物反应工程（贾士儒）380化工原理（贾绍义）381生物化学（杨荣武）382化工热力学（高光华）383化工设计（吴嘉）384基因工程（袁婺洲）385生命科学导论（吴敏）386环境科学概论（刘静玲）应用型院校教学科研能力提升培训387会计专业教学改革与实践388公共英语教学与科研389电子信息类专业规范与课程改革390医药卫生类专业教学改革与课程建设电子商务及物流专业教学改革与课391392制造类课程改革及资源建设程建设应用型人才培养的教学模式创新与教学方393应用型院校教学管理工作与创新394法改革高等职业教育的教学方法改革与科395396应用型院校师资培训管理者能力提升研创新397应用性院校课程建设与实践专业（学科）建设及教学科研培训计算机科学与技术专业规范与专业网络工程专业教学改革与应用型人才培养398399建设（面向地方本科院校）400计算思维与大学计算机课程教学401电气信息类专业教学与创新人才培养402高等数学教学能力提升403电子信息类专业课堂教学设计与教学艺术工程应用型自动化专业课堂教学设计与教404高等数学教师思维开拓405学艺术高等数学（非数学专业）教师能力提406407数字媒体艺术专业建设与教学升408动画专业创作与教学能力提升409市场营销学专业教学与创新人才培养410工商管理类专业创新人才培养411工商管理类专业教学与科研案例教学法在工商管理专业教学中412413经济学类专业教学与科研的应用国际经济与贸易专业课程建设与教414415会计学专业课程建设与教学辅导学辅导416417金融学专业课程建设与教学辅导电子商务专业课程建设与教学辅导人力资源管理专业课程建设与教学418419行政管理专业课程建设与教学辅导辅导420心理学专业课程建设与教学辅导421医学类专业教学与科研汉语言文学专业教学与创新人才422423医学类专业科研申报与科研方法位¥卬介424大学英语教学改革425信息技术在医学教学中的应用426高校英语教学理论与实践427生物学科教学与科研方法428工业设计前沿发展与教学策略教师发展通识培训高校教学理念、教学方法与实践429430高校教学理念、教学方法与实践（理工）（文）431局校课堂教学理念与教学方法432高校教学改革与创新人才培养433高等教育教学理念创新与提升434身校教师教学方法与教学技能435高校教师教学能力与专业素养提436海外图校教学方式与经验借鉴升437大学卓越教学系列一大学教学法438高校教师教学艺术（文）大学卓越教学系列一学习心理及其439440高校教学设计理论与实践教学实践应用大学卓越教学系列一课堂教学的技441442课程教学的理论与实践术与艺术大学卓越教学系列一大学生学习443444高校课堂教学方法的改革与创新（文）指导445高校有效教学及实施策略446局校课堂教学方法的改革与创新（理工）447高校教学质量、效果的评价与提升448国外大学课堂教学模式借鉴449高校教师职业道德修养450营造兴趣课堂，实现魅力教学451高等教育教与学的心理452高校教师专业成长与学术职业规划453科研方法与项目申报（文）454高校教师的心理调适455科研方法与项目申报（理工）456大学学习心理与教学互动科研方法论与高校教师科学素养培457458心理学在高校教学过程中的应用育教学与科研互动:教师教学能力养459460信息化教学理念与方法成461在线开放课程的建设与应用462现代教育技术在高校教学中的应用463464网络环境下的学习变革及教学适应信息技术与高校课程教学深度融合465教育技术辅助教学的方法及案例466信息化环境下的教学设计（文）467468信息化环境下的教学设计（理工）教师信息素养与技术促进教学创新469多媒体技术在高校教学中的应用470数字化教学方案设计与实施471472视频课程与多媒体课件制作高校教师多媒体课件制作技能提升473474慕课的理念与实践探索数字化教学资源建设与信息化教学475科研项目设计与申报（理工）476科研项目设计与申报（文）477高校教师师德素养与专业发展478教师职业生涯规划与发展教学相长为人师表一一教师的修养479480压力管理与心理健康及礼仪职业素养与教师发展系列一一教师嗓音教师:从知识的传授者到生命的点481482燃者训练及保健483教与学的理解及应用高校新入职教师和青年教师专题培训484485高校新入职教师的教学实践技能培训高校新入职教师的教学适应性培训高校新进教师素质培养与教学能力高校新进教师素质培养与教学能力提升486487提升（理工）（文科）高校新入职教师的课堂教学能力培488489青年教师职业生涯规划与发展训青年教师成长系列一一高校青年教青年教师成长系列一一高校青年教师职业490491师素质培养与教学能力提升生涯规划与发展青年教师成长系列一一心理学在高青年教师成长系列一一高校青年教师师德492493校教学过程中的应用修养青年教师卓越教学能力的培养与提494495专题青年教师教学方法专题（文科）升专题青年教师教学方法专题（理496497高校教师压力管理与教学技能提升科）498青年教师的职业发展与路径选择499提高青年教师课堂教学能力的有效策略高校青年教师的时间管理与压力纾500解其他专题培训501高校硕士研究生导师培训（理工）502高校硕士研究生导师培训（文）高校硕士研究生导师培训

（2012）503504高校硕士研究生导师培训

（2012）（文）（理工）研究生培养与科研、论文指导（理505506研究生培养与科研、论文指导（文）工）507高校教师教学发展创新与实践508高校教学管理创新与实践509高校教学秘书工作实践与创新510高校教学管理人员管理能力提升511高校人事信息化管理工作512高校教学秘书的职业能力发展高校人事管理干部教师发展专题培513514高校创新创业教育训高校人事管理干部绩效考核专题培515516大学生创业基础的教育教学训1517大学生职业发展与就业指导518大学生学习指导519大学生信息素养的教育与教学520大学生心理健康与生涯规划的教学与辅导大学生创造性思维培育与创新人521522大学生安全教育才培养523卓越人生一一从教之路大家谈524精彩课堂一一国家级教学名师谈教学525关注学生关注课堂526高校精品课程建设与实践（本科）527高校行政管理人员管理能力提升528大学生科研素养培养与论知旨导职业素养与教师发展系列一一高校职业素养与教师发展系列一一青年教师教529530教师身心健康指导学能力提升与职业规划面向新时代的学生学习指导及教学531532大学生思维训练与创新能力培养方式创新大学生素质教育与高校文化素质教533534史学与人文修养提升育课建设大学生数学思维的培养一一兼谈数535学文化课教学http//www.enetedu.com上提前注册报名

2.培训费先由教师个人垫付，待完成学习内容并取得《高等学校骨干教师培训证书》后，凭证书原件、复印件和学习总结到教务处确认、审核、报销请各教学单位根据本单位师资培养规划和青年教师教学能力培养需要，本着专业相近、课程相近的原则组织教师报名参加培训，每位教师限报一门课程，每门课程限报一人已参加过全国高校教师网络培训计划的教师不可报名参加本次集中及在线培训课程请各教学单位于9月24日前将汇总整理好的《网络培训报名汇总表》发送至教务处徐践老师的办公网邮箱联系电话7626121o附件1关于公布2014年下半年全国高校教师网络培训计划的通知附件2网络培训报名汇总表教务处2014年9月15日2014年下半年网络公益讲座序号讲座名称主讲教师地点1焦裕禄在兰考的475天张冲（焦裕禄干部学院）大学生数学思维的培养数学文化课案例剖析2顾沛（南开大学）_一“黄金分割”3历史文化认同与中国统一多民族国家瞿林东（北京师范大学）4大学转型的反思及应用型大学应对的路径选择甘德安（北京工业大学）5科学与艺术交融的大学美育理念与实践沈致隆（北京工商大学）6《说文》释义的文化解读李索（大连大学）各高7创业教育与专业教育深度融合的改革与实践黄兆信（温州大学）校自8学者人生与学术生涯之教师学术水平提升童美松（同济大学）设分会9教师工作压力与心理调适许燕（北京师范大学）场，已10开放课程建设经验分享一一以物流学为例汝宜红（北京交通大学）参训11中国的第五大发明神奇的天干地支与五行”汝企和（北京师范大学）教师可12高校课堂有效性教学艺术王牧华（西南大学）通过网13生态纺织品标准及环保检测技术龚英（北京服装学院）络参加14大学生心理疏导岳云强（北京化工大学）15产业发展与人力资源开发（暂定方向）刘平青（北京理工大学）16以M00C促进教学模式改革的实践李芳（对外经贸大学）17信息技术条件下课堂教学环境建设李芳（对外经贸大学）18青年教师教学诊断案例分析李芳（对外经贸大学）19基于微信服务的移动教学平台建设邹密（吉林大学）20创新类课程的创新教学实践刘彦军（黄淮学院）21教孩子开心一一迈向自由与健康的亲子教育国智丹（中山大学）22高校教师的阳光心态与高效能促进国智丹（中山大学）23信息技术支持的课程教学改革与教师专业发展谢幼如（华南师范大学）24释放经济改革的红利张占斌（国家行政学院）25教师用声吴郁（中国传媒大学）26治学与教学杨建文（湖北大学）钱学森先生留学报国的灿烂人生一一对我们教育各27周自强（北京航空航天大学）高的启示校自28弘扬大师风范，培育高尚师德张慕萍（清华大学）设分会29提高资源产出率是建设生态文明的重要途径季昆森（安徽大学）场，已30如何研判经济形势一一宏观经济指标解读张青（国家行政学院）参训31课堂教学的方法和技巧朱月龙（河北师范大学）教师可32中国航天的未来发展郭建宁（航天集团科技委）自选地33当前经济形势与财政改革冯俏彬（国家行政学院）点参34学校及教师形象管理刘庆龙（清华大学）加35核能及其应用马栩泉（清华大学）36中国人的信仰与政治吕嘉（清华大学）37法律与生活杨积堂（北京联合大学）网络培训报名汇总表教学单位（公章）:培训形式（集中/在课程名称教师姓名职称备注线）教高司函〔2014）33号关于公布2014年下半年全国高校教师网络培训计划的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校为促进优质教学成果的应用与共享，进一步提高高校教师业务水平和教学能力，根据《教育部关于批准“本科教学工程”高等学校教师网络培训系统项目二期建设方案的通知》（教高函［2012）6号）精神，经研究，现将2014年下半年全国高校教师网络培训计划予以公布（具体见附件

1、

2、

3、4）o高校教师网络培训以研讨交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容，由高校教学名师奖获得者、国家精品开放课程主持人、国家级教学团队带头人、国家级特色专业负责人等担任主讲教师培训对象为高校承担与所培训课程相同或相近教学任务的在职教师，重点是中青年教师培训方式主要通过全国高校教师网络培训系统进行，分为集中培训、网络直播培训、在线培训和网络公益讲座其中，集中培训一般安排在周末，参训地点设在全国高校教师网络培训中心（以下简称“网培中心”）、各地高校教师网络培训分中心或相关高校，列入我部“对口支援西部高校计划”的受援高校，可直接在本校开设分会场组织教师免费参训网络直播培训是教师在网上直接报名参加培训的一种便捷培训模式，参训教师可在直播时段自由选择参加网络直播培训，地点不限在线培训包含网培公开课、公开选修专题及各类课程教学（专题）培训，学习时间和地点不限，教师通过点播视频进行自主学习，并参加在线辅导和交流活动教师可通过院校教师在线学习中心集体选课报名或在“网培中心”网站上自主注册报名参加培训网络公益讲座安排在每周一至周四下午，在培训中心或相关高校设置主会场，学校可自设分会场组织收看，已参加培训的教师可登陆“网培中心”网站直接收看参训教师需在“网培中心”网站http:〃www.enetedu.com上提前注册报名培训的具体事项由“网培中心”另行通知，会务及技术支持由“网培中心”依托单位一一北京畅想数字音像科技股份有限公司及各地网培分中心承担具体培训信息可在“网培中心”网站查询对经学校有关部门推荐参加培训的教师，考评合格后可获得由“网培中心”颁发的培训结业证书对参训达到一定标准的教师，将颁发我司和教师工作司共同签发的“高等学校骨干教师培训证书”，具体标准由“网培中心”制定对参加培训并获得证书的教师，所在学校应承认其接受培训的经历，记入相关档案，并作为教师职务评聘的参考依据之一各地各高校要高度重视高校教师培训工作，进一步加大工作力度，不断提高教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力，增强教学实效，切实提高人才培养质量请各省、自治区、直辖市教育厅教委和新疆生产建设兵团教育局将此文转发至辖区内所有高校附件

1.2014年下半年集中培训课程

2.2014年下半年网络直播培训课程

3.2014年下半年在线培训课程

4.2014年下半年网络公益讲座教育部高等教育司2014年7月11日2014年下半年集中培训课程序号培训课程培训时间主讲教师培训地点专题新进教师教学能力与科研素冯博琴（西安交通大学）、万19月19-20日养提升（理工）跃华（浙江工业大学）等王守仁（南京大学）、孙艳红专题新进教师教学能力与科研素29月19-20日（吉林师范大学）、周游（哈养提升（文科）尔滨商业大学）等英语课程教学方法和教师科研能力310月10-11日张莲（北京外国语大学）等提升欧阳中石、欧阳启明（首都师4书写与书法教学与鉴赏10月17-18日范大学）等5专题慕课理论与实战10月17-18日王胜清、冯雪松（北京大学）专题能力导向的大学有效课堂教610月24-25日余文森（福建师范大学）等学各7会计学基础课程教学培训10月24-25日陈艳利（东北财经大学）等省市分专题应用型院校教学改革的探索托马斯•胡格（德）、夏建国（上810月31-11月1日中心与教育理念的国际视野海电机学院）刘世聪（南开大学）、王展鹏9专题翻译理论与实践10月31-11月1日（北京外国语大学）等专题高校青年教师职业规划与健1011月7-8日刘平青（北京理工大学）康成长11概率论课程教学培训11月7-8日何书元（首都师范大学）12应用型院校管理学课程教学培训11月14-15日单凤儒（渤海大学）1311月14-15日应用型院校电路基础课程教学培训石生（太原电力高等专科学校）专题大数据的应用、挑战与应对谢邦昌（台湾辅仁大学）、朱1411月21-22日策略建平（厦门大学）等1511月21-22日王玉（同济大学）等PBL在机电工程专业教学中的应用1611月28-29日邢红军（首都师范大学）高校教师必备教学技能与案例研讨17生态学课程教学培训11月28-29日曹凑贵（华中农业大学）等18高等数学课程教学培训12月5-6日朱士信（合肥工业大学）等沈阳、郭锐、万艺玲、朱彦（北19现代汉语课程教学培训12月5-6日京大学）郭跃、张旭风（北京物资学院）20物流学课程教学培训12月12-13日等应用型院校电子商务概论课程教学2112月12-13日宋文官（上海商学院）等培训高校人事管理与教师发展工作高级罗双平（中国人事科学研究院）2210月中下旬北京研修班等23财政学专业暑期师资培训班7月19-23日樊丽明（上海财经大学）等南昌2014年下半年网络直播培训课程序号培训课程主讲教师培训地点1管理学课程教学培训邢以群（浙江大学）2中外工艺美术史课程教学培训张夫也、尚刚（清华大学）3幼儿园教育活动设计与实施课程教学培训朱家雄（华东师范大学）4战德臣（哈尔滨工业大学）基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革5发酵工程课程教学培训张嗣良（华东理工大学）6循证医学课程教学培训李幼平（四川大学）7劳动与社会保障法课程教学培训常凯（中国人民大学）8标准化工程课程教学培训李丹青（中国计量学院）各高9电子信息专业概论课程教学培训黄载禄（华中科技大学）、闫校教连山（西南交通大学）等师任选10文学写作教程课程教学培训刘海涛（湛江师范学院）地点1120世纪西方文学课程教学培训刘建军（东北师范大学），自主12公共部门危机管理课程教学培训彭宗超（清华大学）参加13企、也战略管理课程教学培训韩伯棠（北京理工大学）14英国文学史课程教学培训曹进（西北帅范大学）等15逻辑学课程教学培训何向东（西南大学）等16专题课堂教学的十大误区李芒（北京师范大学）17法理学课程教学培训郑成良（上海交通大学）张俊民（天津财经大学）、路18中级财务会计课程教学培训国平（南京审计学院）19物流与供应链管理课程教学培训霍佳震（同济大学）20企业战略管理课程教学培训孟宪忠（上海交通大学）李禄兴、傅由（中国人民大21对外汉语教学理论与实践学）王连英（江西现代职业技术22数字电子技术（应用型院校）课程教学培训学院）侯风波（承德石油高等专科23高等数学（应用型院校）课程教学培训学校）24JAVA程序设计课程教学培训翁凯（浙江大学）25高等教育心理学课程教学培训伍新春（北京师范大学）等26教育研究方法课程教学培训孙杰选（广西帅范大学）27教师专业发展课程教学培训刘义兵（西南大学）28教育技术天地你所不知道的Word裴纯礼（北京师范大学）2014年下半年在线培训课程序号培训课程序号培训课程网培公开课1演讲与口才（姚小玲）2现代礼仪（袁涤非）3艺术概论（王一川）4财务管理学（王化成）5现代控制工程（王万良）6数字信号处理（彭启琮）7线性代数（李尚志）8无机化学（宋天佑、徐佳宁、孟长功）计算机科学与技术类专业建设与创高校教师教学艺术（理工）910新人才培养（蒋宗礼、高林、陈道（顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏）蓄、董吉文）网培公开选修专题青年教师的职业病与常见病的预防及保健11课件及其制作技巧（裴纯礼）12（李洪烈）导师，你应该教给学生什么（叶志让课堂充满激情、智慧和欢乐一一谈教学1314明）方法与教学艺术（张学政）15大学课堂教学方法与艺术（李芒）16教师身心健康与压力管理（刘破资）怎样成长为一名优秀的大学教师1718课堂教学中的沟通技巧（赵振宇）（马知恩）当代大学生心理特点及教育策略1920教师应该读点儿文学史（韩田鹿）（赵丽琴）人格与国性一一大学生素质教育的2122大学生喜爱什么样的老师（郑曙光）两大主题（彭林）2324教师形象设计与公共礼仪（徐莉）用礼仪打造教师魅力形象（袁涤非）25如何讲好一门课（姚小玲）26和谐交往从心理沟通开始（蔺桂瑞）青年教师专业发展的路径与策略2728如何指导学生做科研（陈跃雪）（张斌贤）大学教师需要学点“课程论”和把提高教育研究质量上升为国家战略（曾2930“教学论”（别敦荣）天山）如何在各类科研基金课题申报中取得成功31把教学当做一门艺术（顾沛）32（赵醒村）33教学法与教学策略（孙建荣）34如何保持高校教师的心理健康（胡佩诚）如何支撑学生有效建立适合自己的教学论的核心理念及其应用操作的基本程3536大学学习模式（李丹青）序（皮连生）。