建设项目信息化管理专业2023届毕业生毕业设计工作实施方案

建设项目信息化管理专业届毕业生毕业设计工作实施方案2023根据《国务院关于印发〈国家职业教育改革实施方案〉的通知》（国发（2019〕4号）和湖南省教育厅《关于加强新时代高等职业教育人才培养工作的若干意见》（湘教发

（2018）38号）、《关于进一步加强高职高专院校学生毕业设计工作的指导意见》（湘教发

[2019]22号）精神，为进一步培养学生实践能力、综合素质和创新精神，规范毕业设计指导工作，提高毕业设计质量和我校学生职业能力，提升人才培养质量，特对建设项目信息化管理专业2023届毕业生毕业设计工作，做出如下安排

一、毕业设计的组织与管理（-）毕业设计工作领导小组组长胡军林副组长文卫银、万巨波成员谢立辉、成剑林、张妮丽、陈哲、康志坚、田红圻、龚琰、江雄、刘戎韬、郭剑、冯李、石柳、郭靖媛、刘卓、王兰、陈冠行、陈佳音、曹啸尘、李公义、田甜、

（二）专业教研室职责专业教研室具体负责毕业设计工作的组织与实施，主要职责是

1.制订（修订）本专业毕业设计标准

2.安排毕业设计指导教师，提报并审查毕业设计课题和毕业设计任务书

3.检查毕业设计进程和指导教师的指导情况；成立毕业设计答辩小组，进行毕业设计考核；向本二级院部推荐优秀毕业设计，对本专业毕业设计工作进行总结

4.收集整理教研室毕业设计工作和学生毕业设计的所有过程材料和成果资料，统一交本二级院部存档

5.完成本二级院部、学校和教育厅对毕业设计的检查与考核相关工作

（三）指导教师职责指导教师负责所指导学生毕业设计的指导和考核工作，对指导教师的要求及指导教师的主要职责是

1.指导教师须具备一定教学和实践经验，具有中级以上专业技术职务或研究生学历，熟悉所指导的课题内容

2.为保证毕业设计教学质量，每位教师指导的学生人数最多不超过15人，第一次指导毕业设计的教师应配备有经验的教师协同指导指导教师一经确定，不得随意更换

3.指导教师必须认真履行指导职责，坚持教书育人，从严要求，加强思想教育、安全教育、考勤等方面的学生管理工作

4.指导教师负责向教研室申报毕业设计课题，指导学生选题并编制毕业设计任务书，任务书应明确目标、任务、实施步骤和方法、时间安排和成果表现形式等

5.指导教师全程督促和指导学生按计划完成毕业设计，形成毕业设计成果,及时解决学生在毕业设计过程中遇到的各种问题

6.指导教师按规定对所指导学生的毕业设计过程和毕业设计成果进行考评，收集所指导学生的毕业设计资料

7.毕业设计工作实行指导老师负责制负责学生设计的指导、学生上传资料电子、纸质稿的备份、学生资料上传的指导毕业设计不合格学生的重修指导由原指导老师负责

（四）毕业生职责

8、学生应高度重视毕业设计，努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新，按质按量完成毕业设计

9、严格遵守规章制度，虚心接受指导老师的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计工作进展情况10独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容11无故拖延毕业设计，不准参加答辩，其成绩以不及格计算12答辩前，学生必须按照毕业设计的相关规定高质量完成毕业设计，及时上传所有资料，并将纸质文档一式两份提交所在二级学院

二、毕业设计工作进度安排时间节点工作任务2022年11月1日〜明确毕业设计任务和要求，学习毕业设计相关文件，收时间节点工作任务2022年11月20日集相关资料确定初步方案，提交毕业设计任务书，提交指导老师审2022年12月15日阅2023年2月15日收集资料及完成毕业设计初稿，教务处进行抽查2023年3月20日提交二稿，提交指导老师审阅，教务处进行抽查2023年4月20日提交毕业设计答辩终稿2023年5月1日提交答辩PPT2023年5月13-14日分批毕业答辩

三、具体要求一毕业设计作品形式及内容的要求

1.预制构件生产方案设计类1成果表现形式阐述工程项目工程概况、预制构件生产准备工作、预制构件的生产工艺流程、预制构件的生产、构件的吊装、存储与堆放、成品保护、常见的质量通病及处理措施等，并包含构件生产过程中应注意的安全问题，附上设计后的成品图片或构件生产图片等2成果要求1方案结构完整，钢筋用量、混凝土配合比、预埋件计算准确，根据计算来进行预制构件的生产等;________________________________________2采用的图表、图片、格式等附合毕业设计相关要求；3整个设计的流程具有可操作性，不能出现违反行业操作规程的情况；4细化工业流程，将每一步的工艺流程完整展示出来；5最终按照方式实施的成品应满足国家相关规范要求；6论文层次清晰，语言通顺，有独特的见解，有创造性、先进性和可行性，内容完整，图文并貌

2.预制构件吊装施工方案设计类1成果表现形式阐述工程项目工程概况、施工部署、预制构件的施工方案、施工难点及解决措施等，并包含构件吊装过程中应注意的安全问题，附上设计后的成品图片或构件生产图片等2成果要求1）方案结构完整，施工部署中场地布置合理，人员安排、材料摆放、资源供应能满足实际施工要求；2）采用的图表、图片、格式等附合毕业设计相关要求；3）整个设计的流程具有可操作性，不能出现违反行业操作规程的情况；4）整体施工方案应满足现场安全、质量、进度、节能、环保控制的要求，附合国家、地方颁布的相关操作规程；5）论文层次清晰，语言通顺，有独特的见解，有创造性、先进性和可行性，内容完整，图文并貌

3.传统建筑专项方案设计

（1）成果表现形式阐述工程项目工程概况、专项方案的编制依据、施工计划、施工工艺、安全保证措施、劳动力计划、计算书及相关图纸，并包含专项方案实施过程中应注意的安全问题，附上设计后的成品图片或构件生产图片等

（2）成果要求1）方案结构完整，施工部署中场地布置合理，各项资源供应能满足实际施工要求，并且附合施工进度计划；2）采用的图表、图片、格式等附合毕业设计相关要求；3）整个设计的流程具有可操作性，不能出现违反行业操作规程的情况；4）整体施工方案应满足相关的法律法规、规范性文件、标准、规范及图纸（标准图集）、施工组织设计的要求；5）论文层次清晰，语言通顺，有独特的见解，有创造性、先进性和可行性，内容完整，图文并貌

（二）选题

1.预制构件生产方案设计类1）XX工程叠合板的生产方案设计2）XX工程叠合梁的生产方案设计3）XX工程预制柱的生产方案设计4）XX工程预制外墙的生产方案设计5）XX工程预制内墙的生产方案设计6）XX工程预制阳台板的生产方案设计7）XX工程预制楼梯的生产方案设计8）XX工程预制屋架的生产方案设计9）XX工程预制楼梯的生产方案设计

2.预制构件吊装施工方案设计类1XX工程叠合板的吊装方案设计2XX工程叠合梁的吊装方案设计3XX工程预制柱的吊装方案设计4XX工程预制外墙的吊装方案设计5XX工程预制内墙的吊装方案设计6XX工程预制阳台板的吊装方案设计7XX工程预制楼梯的吊装方案设计8XX工程预制屋架的吊装方案设计9XX工程预制楼梯的吊装方案设计10统建筑专项方案设计1XX工程项目建筑结构检测方案设计2XX工程项目建筑防水工程施工方案设计3XX工程项目建筑保温工程施工方案设计4XX工程项目工程测量方案设计5XX工程项目实验方案设计6XX工程项目土方工程施工方案设计7XX工程项目基础工程施工方案设计8XX工程项目幕墙工程施工方案设计三指导教师

1.指导教师要求中级职称及以上，每名指导教师指导毕业生人数不超过15人；并要求探索双导师制，毕业设计体现两名指导教师

2.指导教师应该按照时间节点对学生进行毕业设计的指导，学生的毕业设计应满足国家相关的法律法规、规范性文件、标准、规范及图纸（标准图集）等的要求；

（四）导师评语及毕业设计答辩评分表要求指导教师、答辩组长等手写签名，并拍照上传

四、答辩与成绩评定

（一）毕业设计答辩与成绩评定是毕业设计工作的一个重要环节各系（部）毕业设计领导小组负责本系（部）的答辩工作，制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等，并提前一周将工作安排报教务处按专业成立答辩委员会（小组），审查学生答辩资格，组织学生进行答辩，研究确定答辩意见和成绩等

1.答辩包括设计成果评审、毕业设计答辩、综合评议等程序；

2.答辩以专业为单位实施，答辩小组由35人组成、不得少于3人；〜

3.实施回避制度，毕业设计指导教师不得担任该学生答辩评审老师；

4.答辩时间控制在30-40分钟，其中学生介绍10-15分钟，问答20-25分钟毕业设计完成后需要组织答辩，以检查学生是否达到毕业设计的基本要求在毕业论文答辩前，教研室应做好各项准备工作，成立答辩委员会

（二）毕业设计答辩工作由各院答辩委员会组织并主持，答辩委员会由专家3-4人组成答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师（或相当职称的科技人员、工程技术人员）以上职称的人员担任根据需要，答辩委员会可决定组成若干答辩小组（一般由3-5人组成），具体负责答辩工作答辩小组负责向学生公布答辩时间及地点

（三）参加答辩的学生应向答辩小组汇报毕业设计工作情况，回答答辩小组成员的提问每个学生的答辩时间控制在20-30分钟，其中汇报5-10分钟，提问等10-20分钟

（四）答辩小组可从以下五个方面综合考核学生的成绩L文献综述、开题报告的情况；

2.学生的业务水平（包括基础理论、专业知识、动手能力、创新能力等）；

3.毕业设计的总体质量（包括选题、总体思路、方案设计、设计说明书、内容方法、计算及测试结果、文字表达、图表质量、格式规范、结论正误、创新情况等）；

4.答辩中自述和回答问题的情况；

5.整个毕业设计过程中的工作态度及工作量大小等情况

（五）毕业设计成绩评定采用五级记分制优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）

（六）毕业设计成绩由三方面组成

1.平时成绩占总成绩的20%考查学生在毕业设计期间的学习态度、文献查阅和o资料搜集、实验动手能力等

2.设计成果成绩占总成绩的60%,考查毕业设计成果撰写质量设计成果是否题文相符、结构严谨、立论有据、资料丰富可靠、方法先进实用，是否观点明确、概念清楚、文字通顺、无错别字，是否能理论联系实际、有新的见解等

3.答辩成绩占总成绩的20%考查学生是否能充分表达论文的主要思想、目的意义，方法是否得当，结论是否科学，对自己的毕业设计及参考文献是否熟悉，能否较圆满地回答评委的提问等

（七）毕业设计成绩优秀率控制在左右（A）毕业设计答辩结束后，由系答辩指导委员会进行复查在复查中发现问题，责令答辩组或指导教师即使整改、纠正

五、毕业设计工作总结与档案管理

（一）各系（部）应组织毕业设计工作普查，并于毕业设计结束后两周内向教务处提交毕业设计全面检查自查报告和工作总结书面材料，内容包括基本情况分析、主要特点、存在的问题及原因分析、意见和建议等，并及时整改

（二）普查结束后，毕业设计及相关材料由各系（部）统一保管，整理归档，作为教学评估的重要材料

（三）教务处组织毕业设计抽查，抽查比例一般不低于毕业设计总数的10%结果将作为系（部）年度绩效考核重要内容本教研室教师们在毕业设计的各个环节上严格按要求执行定期进行毕业设计进度检查和学生设计作品指导，随时为学生解决各类问题，使毕业设计工作顺利进行本教研室指导的是2023届建设项目信息化管理2001班55名同学的毕业设计毕业设计共分为六个阶段完成:1毕业设计调研阶段2拟定任务阶段3开题阶段4任务实施阶段5毕业设计撰写和评阅阶段6成绩评定阶段为了保证整个过程按计划执行，提高学生的毕业设计质量，在拟定任务阶段，首先根据毕业设计选题原则和学生毕业设计调研情况填写毕业设计任务书经再与学生讨论，最后明确毕业设计选题，并实施设计创作。