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5.流连美景每个人心里都有自己喜欢的美景，泰山的壮美、黄山的巍峨，桂林山水的秀美……祖国的大好河山曾令众多文人墨客提笔兴叹回味自己走过的山山水水，总有一处美景让你流连忘返但是美景不能带走，故此也会产生“留住这一天”的真切愿望从这个角度立意，要注意写景抒情，要写出风景的优美生动，让人产生如临其境的真切感受2019年甘肃天水中考作文题【作文原题】题目一走向田野，看蝶舞花飞，你会发现自然是一幅充满诗意的画卷；停下脚步，听虫吟鸟鸣，你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲；独坐书房，与书晤对，你会感受到阅读如一趟诗意的文字旅行；手棒香茗，细细品尝，你会咀嚼出岁月有一缕诗意的苦涩清香……请以“，让生活充满诗意”为题作文【文题解析】题一结合材料分析，生活中充满了诗意走向田野，看蝶舞花飞，你会发现自然是一幅充满诗意的画卷；停下脚步，听虫吟鸟鸣，你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲；独坐书房，与书晤对，你会感受到阅读如一趟诗意的文字旅行；手棒香茗，细细品尝，你会咀嚼出岁月有一缕诗意的苦涩清香……这道作文题选择的素材可谓宽广丰富，生活中、学习上甚至旅游时的素材都可以写结合自己的作文素材积累补全题目然后写出对“诗意”的理解较浅的立意，比如有意境、有意思、有乐子等；较好的立意应该写到“理趣”，比如精神的收获、思想上的转变、心灵的感悟等2019年甘肃天水中考作文题【作文原题】请以“青春的味道”为题作文要求
①如选
（1）题，先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字;
④文中不得出现真实的校名、人名【文题解析】题二“青春的味道”里有两个关键词语“青春”和“味道”“青春”不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；“味道”可以化为这几种含义品味、思考、理解等“味道”是对青春的心理体验，所以，文章中也要有心理描写，可以再假如相关其它心理描写，使文章更加充实本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文2018年甘肃省中考作文题【作文原题】题目一以“唱给的赞歌”为题目作文要求
①将题目补充完整；
②文体自选（诗歌除外），不少于600字；
③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；
④字迹清晰，卷面整洁【名师解题】文题一采用半命题作文的形式，引导学生联系生活实际与社会见闻，叙写真实的人物和事件，抒发美好的情感和理趣，颂扬真善美，传递正能量考题本身开放度很大，提供了一个广阔的写作空间，但是考生要注意所填词语与“赞歌”要搭配所填词语必须是用来抒写生活中的真善美，同时词语内涵要丰富，适合打开文章思路而且是自己熟悉的能熟练驾驭的角度，这样容易出彩【原题特点】第一题属于半命题作文题，要求考生写出对自己认为美好的人物或事物的赞美很明显，这个题目需要补充填写的是人或事从题目的组成来看“唱给”“的赞歌”，就已经限定了需要补充的人或事是正面的，是需要大力提倡和歌颂的所填内容很丰富，可以是你心目中最敬佩、最感激的人物也可以是你心目中最难忘的事不管写人还是写事，都要与时代紧紧相连，最好是写发生在身边的、感受最深的人或事第一题可以写成记叙文，在叙述人或事的过程中，表现出赞美之情；可以写成议论文，阐述这些人或事为什么值得去赞美【制胜技巧】
1.立意，颂扬赞歌的能量赞歌抒写的是一种积极的、向上的生活体验，考生由此展开联想，捕捉学习、生活、社会见闻中某些向上向善的瞬间，精心裁剪后定格、放大，追问背后那些隐含的正面意义，颂扬那些正能量，就能紧扣题目要求，写出有深度的佳作补充的词语可以小处着眼，如“父亲”“老师”“小草”“竹子”，选取现实生活中孰悉的对象来具体描摹，挖掘其背后的精神内涵；也可以大处落笔，如“英雄”“家乡”“祖国”“青春”“自然”等，歌颂对家国的深情，抒发对时代的自信；还可以补充一些一语双关的词语，如“明天”“春天”等，这样的题目意蕴深厚，更能令阅卷老师眼前一亮
2.选材抒写多彩的生活生活中可以唱赞歌的人和事很多，可以是关于亲情、友情、师生情的一件小事，也可以是自然界的一棵草、一朵花、弱小的蚂蚁，还可以是时代发展带来的便利生活，祖国腾飞产生的民族自信，等等生活中的一草一木、一人一事的背后都蕴藏着无穷的美好，考生应该有意识地挖掘这些伟大的瞬间背后蕴含的美好品质，详细刻画正能量的事物带来的心理感受和情感体验，追问美好事物赋子人的心灵洗涤，以小见大，这样就可以写出很有深度、很出彩的文章
3.抒情触碰心灵的音弦所写之事要符合生活的真，也能体现人性的美，进而抒发饱满热烈的赞扬之情语言上可以结合使用排比、比喻、反复等修辞手法，来增加表情达意的感染力，更能有效地激起读者的共鸣，容易把阅卷老师带入到文章创设的情境氛围中，触碰心灵的音弦同时，技法上要借助细腻的描写来融入真情比如写对一位老人的赞歌可以借助对老人的语言、外貌等描写展现其性格特点，甚至可以挖掘老人在某种情境下的细微心理，用日常生活的真实事件和真实场景再现老人的真实精神风貌，这样才能抒写真实的赞歌总之，赞歌要有一个由表及里、由此及彼、逐步深入的过程，才能具体可感，让读者在真情荡漾的字里行间感受到满满的正能量【多彩思路】
1.唱给祖国的赞歌为古老中华的辉煌文明唱首赞歌长城像一条巨龙盘踞华夏大地，造纸术、指南针等发明影响深远；为近代中国人民的铮铮铁骨唱首赞歌民族生死存亡的危急关头，抛头颅，洒热血，驱除外敌，争取独立；为现代民族的复兴梦唱首赞歌高铁铺向了祖国大江南北，一带一路的构想连通了中外经济纽带
2.唱给同桌的赞歌在初中生活中，同桌是一个傲娇的存在在低迷的学习状态中，同桌交流学习经验，指点迷津；在彷徨的青春敏感期，同桌分享内心的秘密，释放青春的压力在收获成功的时候,同桌的善意提醒让我戒骄戒躁……我为同桌唱一首赞歌
3.唱给小草的赞歌为小草的顽强唱首赞歌，“野火烧不尽，春风吹又生”；为小草的低调唱赞歌，“没有花香，没有树高”，但是把绿意洒遍了大地；为小草的奉献唱赞歌，净化了空气，保持了水土,让荒漠消失，还世界一片绿洲
4.唱给时光的赞歌时光是温暖的时光里有妈妈新添的白头发，有爸爸逐渐长满老茧的双手；时光是有记忆的还记得认识了闺蜜时的那份欣喜，忘不了亲人离世时的哀伤；时光是有无限可能的时光里有对明天的憧憬，有对未来的张望我为缓缓流淌的时光唱首赞歌【思路要点】
1.赞美敬佩的人物选择写自己心目中最敬佩的人，要写出人物可贵的方面，并通过他们的事迹凸显他们的不同寻常，以及让你敬佩的原因所写事例要具体、典型，有代表性，能打动人
2.赞美难忘的事选择写自己最难忘的事，要详细描述事情的前因后果，也要突出重点，详略得当，让人看后要有所感触2018年甘肃省中考作文题【作文原题】题目二阅读下面材料，按要求作文锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂一一荀子勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏——陶渊明苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒一一胡居仁要求
①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；
②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；
③字迹清晰，卷面整洁【名师解题】文题二选择古人关于学习的三则格言警句，采用材料作文的形式材料本身指向很明确,考生在阅读材料后可以立意的方向是明晰的，在此基础上再决定构思布局，展开行文材料以古诗词为主体，需要学生具有一定的文言文阅读理解能力，只有在准确把握诗句主要含义的基础上，三句之间进行联系比较发现彼此之间的关联，才能以此作为突破口来立意因此在解读材料主要含意这一环节、这道作文题的区分度已经出来了综合来看，今年的试题既有传承，又有创新传承在于依然采用了二选一的作文考查模式，半命题作文与材料作文相结合两则题目学生均可以用记叙文、议论文、散文等常见文体展开写作，这与前几年的文体考查角度是一脉相承的创新之处在于文题二释放出强烈的接轨高考命题导向的信号，这说明命题者越来越意识到中考作文与高考作文之间的某种关联2017年甘肃省高考采用全国I卷，以六句古诗词为阅读材料，任选二到三句诗句寻找关联点立意本次文题二以古诗词作为阅读材料，中考作文的选拔功能与高中作文素养之间的对接意图很鲜明【原题特点】第二题是材料作文，要求依据材料来写该试题主要考查考生对名句的理解能力和概括能力，引导考生重视祖国语言和文化提升考生文化素质三句名言都强调做事要坚持不懈、持之以恒、勤奋刻苦这个话题相信考生们都很熟悉，难度不大，但要注意对素材的筛选文体方面可以根据自己的实际，选取自己擅长的文体，这样有利于自己写作水平刷展攫巧】异曲同工写“坚持”“坚持”是一个稀松平常的作文话题，而且立意范围较窄，难以写出新意，容易出现千篇一律的局面考生要写出亮点的话必须在选材、行文、技巧等方面有所突破才能异曲同工写出有个性的“坚持二
1.选材丰富写“坚持”材料是文章的血肉，新鲜的、丰富的材料能让文章内容具体丰盈具体到文题二的写作，考生可以写个性化的一段勇于坚持的成长经历，比如跑步时坚持到终点，初三备考时坚持三更眠五更起的自律，抒写个人真实独特的心路历程，就能写出有个性的记叙文选择写议论文，可以调动阅读积累，选择善于坚持的实例做论据，进行个性化论证例如马云，想考重点小学却失败了，考大学更是参加三次高考才考上，想读哈佛大学也失败了梦想一次次破灭，好在他坚持不懈，最终创造了阿里巴巴这个电商帝国的商业传奇选材精当丰富，才能让文章有具体的厚实感
2.波澜起伏写“坚持”文似看山不喜平初中学生生活经历有限，可以叙写的事情基本离不开学校、家庭这两点一线之间因为生活经验欠缺，所以在写学习中的坚持等类似经历时，不可避免地会写到同类型的事例，容易“撞车”可是如果考生能够在这些类型化的事例中进行个性化的片段描写，会收到推陈出新的效果例如，写初三备考压力山大时的坚持，这时候如果借助细腻的描写渲染当时自己独特的心理体验，或者刻画晚自习上一道数学难题久攻不下时的坚持场景，等等，对这些细微的人、事、景、情进行放大，就容易将人物、情景写逼真，增添叙事的可读性，或将稀松平常的事情写得波起伏，在孰悉的地方写出独微飒用用写“坚持”考场内短时间构思成文，不可避免地会用到一些旧的素材对已有的、陈旧的素材进行适当的改造，用新的语言和表达方式进行呈现，可以写出亮点例如“头悬梁锥刺股”的故事，大家耳熟能详，在具体行文中如果能够借助合理的想象还原故事本身的历史生活场景，改用“微弱的烛火下，苏秦拿起锥子狠狠地刺向小腿”这样的语句呈现这一历史事件，可以让呆板的历史故事、单薄的历史人物有了一丝生活的烟火气息，在众多作！多彩盘魏颗而出
3.天道酬勤刚上初三，我依然是贪玩散漫的状态可进入省重点高中的姐姐似乎和我过不去，每天早晨五占钟准时叫我起床，每天晚上下自习后硬拉着我到她房间写作业渐渐地,我也习惯了三更眠五更起的生活，“拖延症懒癌”也消失了我的勤劳付出有了收获
4.学贵有恒学习贵在有恒心明代大文学家张溥有恒心，所读之书必定亲手摘抄，摘抄后立即焚烧再摘抄，反复六七遍，书斋也命名为“七录斋”，成就了一段文学佳话「水滴石穿,绳锯木断”何尝不是这个道理？反之，拔苗助长正是因为没有恒心，过于心急，才违背了客观的坚持理性的坚持是成功的必各条件无限风光在险峰共产党人在十四年抗战的枪林弹雨中勇于坚持,终于风雨之后见彩虹，夺取了胜利但是，错误的坚持就成了一种南辕北辙与执迷不悟清政府闭关锁国，一味故步自封，导致了近代百年来的民族苦难史
5.坚持与放弃在选择的岔路口，是选择还是放弃，是向左还是向右呢？拥有对的方向，坚持就能够成就伟大的事业战国时期，商鞅变法快速提升了秦孝公时期的国力；六代秦王坚持变法图强的思路，才为秦始皇统一天下打下基础错误的路上，学会放弃是种智慧改革开放的总设计师正是勇于放弃了计划经济的思路，才带领中国人民创造了改革开放的辉煌【思路要点】
1、做事要坚持不懈写作时可以运用辩证的观点，比较半途而废和坚持不懈的结果的不同，也可以列举与半途而废和坚持不懈相关的事例，最后得出“做任何事、只要能坚持不懈，就能取得满意的结果〃的结论6•做事要循序渐进做事不能急于求成，要循序渐进有好多事都是在逐步的积累中完成的人的成长也一样，在哪个阶段就要去做哪个阶段该做的事，只有顺应规律，做该做的事，才能把事情做好,人才能健康成长
7.做事要有恒心所谓“学贵有恒”，不管是学习还是做其他事情，都要有恒心生活中，有很多人由于受到某人或某事的启发，发誓要好好学习，可是坚持不了几天就松懈了假如我们“三天打鱼，两天晒网”，那将会一事无成做事情不要半途而废，要持之以恒2018年甘肃兰州中考作文题【作文原题】请以“这真是让我着迷”为题，写一篇文章要求:字数不少于600字；有真情实感，不得套写抄袭；不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；不得透露个人相关信息【原题特点】2015年兰州中考作文是有提示材料的半命题作文“重拾—”，2016年是命题作文“我相信你一定来临”，2017年是有提示材料的命题作文“不期而遇的温暖”，2018年又回归到命题作文形式，由此可以看出，这几年兰州中考命题一直在稳中求变命题作文虽然对作文的文体有所限制，但是在写作内容上，考生可发挥的空间非常大选材立意的核心，是将义题中的这具体化、个性化，确定具体的写作范围汶一步直接关乎我们作文立意的高下我们应根据自己的知识储备，根据自己的审美，来定位文题中的“这”“真的让我着迷”的“这”是什么，不同考生立意的时候可以有不同的理解和独特的看法从对“这”的不同选择中，阅卷老师就可以明确看出不同考生的认知水平和思维水平甚至可以说，考生对“这”的理解和选择的高下，就决定了这次作文的成功与否所以，考生在下笔作文前，一定要精研细思，选择积极向上的“真的让我着迷”的事物,比如写“读书真的让我着迷”“音乐真的让我着迷”“国学真的让我着迷”“古筝真的让我着迷”等诸如“网络游戏真的让我着迷”之类，尽量不要写在考场作文里立意除了要准确深刻外，还要力求新颖别致，如能写出“真的让我着迷”的事物是能让阅卷教师为之注目的,甚至是能引发阅卷教师思考的，这样的作文肯定是成功的还要注意的一点是，构思时尽量从实际生活中选材，要写出真情实感，切忌套话空话【思路解析】这个题目并不难，给考生发挥的空间也比较大，考生只要紧扣题眼构思行文，并不难出彩题目中的“这”，可以是一个人（如苏轼）、一种物（如魔方）、一种行为（如读书）、一门学科（如哲学）、一种兴趣爱好（如欣赏音乐、从事某种体育运动等），甚至可以是一部电视连续剧，但无论“这”是什么，考生都必须在动笔前想好，并且在作文中明确地点出来无论“这”在你的文章中指代什么，它都只能是一条线索、一种由头、一个承载和寄托你喜怒哀乐等情思的载体，你只在文中点明“这”指代的对象即可，不用对“这”进行重点表现，你真正应该在文章中重点表现的是你的一种状态着迷世上没有无缘无故的爱你对某种事物或行为着迷，总得有个原因吧？！它给你带来了什么好处，让你明白了什么道理，培养和塑造了你哪些方面的优良品质和精神，这些才是你文章的“灵魂”，是你应该在文章中着力呈现的内容，没有这些内容的呈现，你的文章必然会失之空洞和肤浅“着迷”是一种深陷于某事某物而难以自己、不能自拔的状态从程度上来讲，“着迷”要远甚于我们常说的“喜欢”和“爱好”凡人处于“着迷”状态，则言谈举止等方面的表现均异于常人、异于平时考生如想在作文上得高分，就必须在作文中对自己“着迷”于某人、某物、某门学科、某种行为时的种种表现有详尽而充分的展示甚至可以说，考生越对自己处于“着迷”状态时的异言异行表现得充分，就越能得到评卷老师的青睐表达方式上，考生可选择以记叙、描写为主，兼用议论、抒情不如此，则不足以充分表达自己“着迷”的原因及“着迷”的程度另外，考生一定要着眼于自己的学习、生活，结合自己的成长经历来选材，在作文中说真话、抒真情，表达自己对自然、社会、人生的看法，不可虚构套改，不可无病呻吟须知真实的东西才具有打动人心的力量！【真题解读】简洁不等于简单，这是2018年甘肃兰州卷的中考作文题目给人的第一印象“简洁”是因为没有任何材料，“不简单”是因为作文题目虽然只有简短的七个字，却包含着丰富的信息量，充满人文情怀一看到这个题目，相信很多考生都会联想到生活中的许多场景，如美丽的景色、有趣的物件、记忆深刻的经历、触动人心的情感等，大千世界、五彩生活中总有让我们为之着迷的地方因此，这个作文题目贴近生活，聚焦的是考生的精神世界，可写的内容比较广泛“着迷”是个体心灵世界和人文情怀的缩影，是一个唤醒心灵的过程所以考生要注意挖掘生活中富有光彩的片段，着重写出一段难以舍弃的、痴迷的心路历程，这样就不港避崩题题确定立意“这”意味着某种特殊的东西或者某段经历，蕴含着某种特定的痴迷的情绪“真的”是非常、实在、特别的意思，是一种饱满的情绪，因此,本次的作文在情感层面应该是“一往情深”的“着迷”是指难以舍弃的爱，那必须是美的、善的、打动人心的内容考生只有具备较高的审题能力，才能关照到题目中的每一个字，才能准确立意，并防止写作时失之偏颇或者流于肤浅
二、精心选材，独抒个性化体验综合起来，题目提供的写作范围比较开放，“这”可以具体为某个物件，如一部名著、一种美食、一处风景等；也可以理解为一种特殊的活动，如学习韵律操、参加泥塑社团活动等；还可以将其抽象为某种志向、情趣，如阅读；也可以概括为宏大的叙事、如以自然、生命为主题，抒写对大千世界、美好生命的赞扬与渴望考生只有写出自己独特、真实的体验，才容易引起阅卷老师的共鸣【思路导航】
1、舞蹈真的让“我”着迷衣袂飘飘之间，仿佛婉约的古典女子从画中款款而来，曼妙轻柔的民族舞让“我”着迷;在动感十足的节拍中，青春的力量被完美地演绎，活力四射的现代舞让“我”着迷；等等
2、运动真的让“我”着迷骄阳似火，“我们”弹跳、灌篮、防守，为集体荣光团结起来、放手一搏、挥洒汗水的感觉让“我”着迷；运动场上赢得漂亮、学习中力争上游的劲头更让“我”着迷；等等
3、自然真的让“我”着迷自然界的五彩缤纷让“我”着迷，有映日荷花，有雨雪霏霏，有落霞与孤鹫；自然界的动人声音让“我”看迷，春涧中不时响起清脆鸟鸣，夏夜稻花香里蛙声阵阵……【思路要点】
1.阅读真的让“我”着迷阅读是人类进步的阶梯，我们要扩大阅读面，多方面汲取营养，这样才能真正提高文学素养一一阅读真的让“我”着迷
2.音乐真的让“我”着迷音乐让“我”在困难中看到希望，音乐让“我”在烦忧时获得动力，音乐让“我”及时排遣了坏心情，音乐给予“我”勇气一一音乐真的让“我”着迷
3.国学真的让“我”着迷通过学习国学，“我”的修养得到了提高，“我”的人缘因此变得越来越好；学习国学,也让“我”各科的学习成绩得到了提高一一国学真的让“我”着迷
4.做主持真的让“我”着迷小时候“我”是内向自卑的，通过练习做主持，“我”慢慢走出了自我封闭的小圈子，开始主持学校的活动，并代表学校参加竞赛，也结识了新朋友，从此以后，“我”变成了一个阳光快乐的青少年一一主持真的让“我”着迷
5.书法真的让“我”着迷因为字迹潦草，“我”的作文能够在报刊上发表却不能在考场上拿高分，于是“我”开始练习书法，慢慢地，语文成绩提高了，“我”也越来越喜欢书法一一书法真的让“我”着迷
6.四季真的让“我”着迷春花夏雨秋果冬雪，不同的季节各有其独特动人之处“我”仔细观察用心感受，从四季中体悟出不同的人生道理来一一四季真的让“我”着迷2018年甘肃天水中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题作文
（1）有生活就有幸福感动亲情是一种幸福，获得成功是一种幸福，得到关爱是一种幸福，帮助别人是一种幸福，奋斗也是一种幸福……其实，幸福就在我们身边请以“也是一种幸福”为题作文
（2）请以“走进阅读的世界”为题作文要求如选
（1）题，先将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名2017年甘肃省中考作文题【作文原题】题目一生活是快乐的源泉幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友，也会让我们快乐……享受生活，快乐多多！请以“快乐多多”为题目作文要求
①字数不少于600字；
②除诗歌外，文体不限；
③不许抄袭套写；
④不得泄露个人信息【思路解析】【分析】这是一篇材料加命题作文，作文题以一段材料来说明一个快乐这个主题,根据这个材料和命题完成一篇文章，难度不大【审题立意】材料中有这样一句话:成长生活是快乐的源泉幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事,交了新朋友，也会让我们快乐…享受生活，快乐多多，这就为我们提供了很多写作思路幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然、买了新书、穿了新衣、学了新知识、长了新本事、交了新朋友，我们围绕其中的快乐思路来写即可【思路点拨】我们可以有两个思路来选择一个是自己的快乐多多，并从中提炼出自己关于快乐的感悟；再一个是别人的快乐，甚至可以写一棵树或者拟人化的一个小动物的快乐这两个思路都可以，第二个作文思路更容易出彩【文体选择】此作文适合写记叙文，写记叙文比较好些，写议论文难度较大【写作方法】先叙后议、记叙议论相结合、以小见大、欲扬先抑都可以使用【细节点拨】本文重在从一件现象中发现道理，最末一段一定要出现富有哲理的文字，而且要有联系主旨、升华文章主题的作用2017年甘肃省中考作文题【作文原题】题目二汪国真在他的诗歌里说“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸”请以“给我一个就够了”为题目，完成不少于600字的作文要求
①请将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③不许抄袭套写；
④不得泄露个人信息【思路解析】【审题立意】该作文是一篇半命题作文.要求我们自己将题目补充完整.补充的内容，可以是具体的，也可以是抽象事物.例如，可以填写微笑、鼓励、眼神、拥抱”等等.主要通过叙述他人的行为或反应给我带来的积极影响、正能量就可以了.【构思选材】在材料的选择上，关注生活实际，要写自己的亲身经历，这样才会有内容真实、情感真挚的效果.可以通过写我一次考试的失利之后，回到家里，妈妈却用微笑迎接我，又面带微笑帮助我分析考试失利的原因，给我带来了鼓励，使我心灵得以解脱，重新鼓起勇气和力量，投入到新的学习生活中，最终赢得了下一次考试的胜利.当然，也可以方面构思立意.例如，我的一次考试意外失利了，回到家里，遭到了大人的严厉批评，尤其是妈妈那严厉的眼神，给我的心理带来了阴影，久久挥之不去.由此,我期待妈妈慈祥的眼神，鼓励的眼神，以便帮助我战胜考试的失利.这种构思，新奇巧妙，值得借鉴.【写作手法】注意使用细节描写、以小见大、对比写法等写作手法，使文章的内容更丰富，富有吸引力.2017年甘肃兰州中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写一篇文章生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，命中注定的幸运嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章要求
①至数不少于600字
②有真情实感，不得套写，抄袭
③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明
④不得透露个人相关信息2017年甘肃天水中考作文题【作文原题】题目一请以“那段的日子”为题作文要求
①如选第
（1）题，先将题目补充完整;
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的校名，人名【思路解析】【审题立意】这是一道半命题作文可填写的词语很多例如，你填写的词语为“温暖”“痛苦”“烦恼”“难忘”等词语都可以题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容【构思选材】
1、那段日子，让我很“烦心”我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟
2、那段日子，让我很“温暖”那段日子，我的世界春暖花开春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来
3、那段日子，让我很“孤单”那段日子，你们不理解我触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处4o那段日子，让我很“自由”那段日子，我很自由腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运【写法指导】本题目一般要写成记叙文，或者是记叙散文注意表达方式及写作手法的恰当运用可以采用以小见大的写法，可以是记叙、抒情、议论的综合运用2017年甘肃天水中考作文题【作文原题】题目二阅读下面文字，按要求作文少年一天天长大，有一天要离开家看他背影的成长，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人间，为找到那边海不顾一切请以“为我心中的那片海”为题作文要求
①如选第
（1）题，先将题目补充完整;
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的校名，人名【思路解析】【审题立意】通过材料，我们不难提取到以下关键词成长、坚持、回望、生活、苟且、诗、远方的田野、那片海.观察这几个关键词，我们也能看出来这是一个极富象征意义的题目.重点要注意以下三点一要理解准确“海”的内涵.“海”本义指“海洋”，这里的“那片海”可以引申为类似海洋的可以给人心灵自由畅快遨游和身心得到陶冶的美好事物或场景等.二耍重视“心中”一词.“心中”即“内心”，就是说，我们笔下的“那片海”一般要是现实生活中最可宝贵的和最值得我们重视的，是“我”最向往的.三要围绕“为”字写作.就是说，我们的作文至少要能回答了‘我为什么要‘为“我怎样为以及我为的结果”等问题中的一个，否则，就很容易造成构感的脱题写作思路一梦在远方，执着追寻.由“海”的美丽生发思考，想到“文学梦”就是“我心中的海”.为了实现“我”的“文学梦”，成功地在“海”中翱翔,“我”要像路遥等著名作家一样呕心沥血，不怕任何艰难险阻，坚持阅读和练笔，真正提高写作能力.写作思路二宽容他人，提升自己.由“海”的宽容生发思考，想到“宽容”过“我”的几名敬爱的老师就是“我心中的海”.通过回忆这几名老师对“我”的“宽容”故事，对他们的美好品质进行赞美，倡导人人都要有宽容之心.写作思路三:敬慕楷模，成为楷模.由“海”的力量生发思考，想到“我”敬慕的楷模就是“我心中的海”.通过记叙“我”通过不懈的努力，终于“我”也成为跟“我”敬慕的楷模一样的人，告诉读者“只要努力，我也能成为我自己心中的那片海”的道理.【写法指导】注意要求，明确文体.虽然“要求”中说“不限文体”，但从文题的材料以及历年中考潜在规律来看，考生写法应该以记叙文和散文为主.最好是在写作中将记叙、抒情结合起来，写出考生的真情实感，紧扣主题，使文章富有层次感.注意细节，精炼语言.文章语言既要生动也要精炼.就散文而言，一定要注意语言的优美.2016年甘肃省中考作文题【作文原题】任选一题，完成作文
（1）请以“做个好人”为题目作文
①字数不少于600字
②除诗歌外，文体不限
③不许抄袭套写
④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者，请用**代替2016年甘肃兰州中考作文题【作文原题】题目我相信你一定来临要求
①不少于600字；
②有真情实感，不得套写抄袭；
③不限文体诗歌除外，文体特征鲜明；
④不得透露个人相关信息2016年甘肃天水中考作文题【作文原题】题目一轻倚时光的路口，听风滑过的声音记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤……在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大剪一节青春片断，让它在你的笔下缓缓流淌吧！请以“成长的滋味”为题写一篇文章【名师讲堂】“成长的滋味”很容易理解只要理解了题眼“成长”和“滋味”，便可以进行写作“成长”指一个人在知识、见解、性格等方面的进步，是积极正面的；而“滋味”是指个人对“成长”的一种感受一一可以是美好的，也可以是痛苦的在写作时我们应真实地表达出自己对成长的感受，这样才能令文章具有感染力不过，我们应注意的是，作文所表达的主题一定要是积极向上的以下立意均可判定为符合题意
①成长的过程并不总是甜蜜的，充满了痛苦，但收获却是令人开心的
②成长中充满了酸甜苦辣，需要我们用心体会，找到适合自己的成长方式2016年甘肃天水中考作文题【作文原题】题目二请以“一路书香一路”为题作文要求
①如选第2题，先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的校名、人名2015年甘肃省中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求写一篇文章50分青春年少的我们，总是充满着激情和梦想有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星;有的想去探索未来，有的想去拥抱世界请以“我想去”为题作文要求1将题目补充完整2除诗歌外，文体不限3字数不少于600字4题目或正文中如果出现本市人名、地名、校名者，请用xx代替5不许抄袭套写【解读】本题秉承了甘肃卷作文命题的一贯基本原则，内容关注社会热点和形式稳中求变早在2008年汶川大地震后甘肃卷作文命题直接采用相关材料，最近的是2012年底，习近平在国博首先对“中国梦”进行了阐述，2013年“梦想”话题就进入了甘肃中考命题人的视野年命题形式上看，分别采用命题作文、话题作文和材料作文，今年采用半命题形式也就在意料之中了当然，半命题作文有其自身的优点，有一半或一部分命题权在考生手中，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权半命题作文从形式上，它由文字部分和空缺部分组成，一些题目前面还有提示语，后面还有具体要求考生在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思“我想去”从这一题目现有的文字部分即可看出，发出动作行为的主体是“我”，题眼是“想“想”在《现代汉语词典》中的义项有
①开动脑筋;思索
②推测;认为
③希望;打算
④怀念;想念根据提示语和文题中“去”推知，这里的“想”是希望、打算的意思这样，考生就可以进行补题了补题时应注意下几点
1.补题时要充分考虑到自己的生活实际，积极调动自己的生活积累，选择最真实、最能展示个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语比如“观海”“爬山”就容易得多；如果是“去北京”，至少要对北京有一定了解;当然“去火星”就是科幻了，但是还是要建立在现实生活的基础上，不能天马行空，生编硬造;至于“探索未来”“拥抱世界”，填这一类词语，作文时切忌空谈、讲大道理或者无缘无故抒情
2.在符合要求，不偏离主题的前提下，应该避俗求新，让标题先声夺人，吸引人的眼球如果能避开提示语中的关键词语进行补题，写自己独有的体验，就会给人耳目一新的感觉如“我想去大理”“我想去北大”“我想去书中”“我想去故乡”“我想去太空”“我想去唐朝”等
3.补入的词语宜“小”不宜“大”，力求“小”中见“大”，“小”中见“深工通常有一种以具体事物入题的补题方法，可有效地缩小写作范围题目的范围具体了，写作的难度系数就降低了比如“我想去拥抱未来”，就容易造成文章大而空，或辞藻华丽、内容浮隼题下适合写抒情性记叙文，补题时就应该注意把“我”为什么想去、如何想去等问题考虑清楚，在行文过程中融合自己的感情，做到融情于事，这样很容易写出感染人、打动人的好作文【误区】误区一根据提示语写“我想去看海”“我想去旅行”“我想去火星”，结果选材扎推，千人一面，造成阅卷教师审美疲劳误区二不注重细节的考虑，补题部分涵盖范围过大，文题变虚，写起来难于把握,泛泛而谈，最后写出来的文章大而空、虚而浮，事与愿违误区三伪文化作文泛滥，素材选择是“一大波僵尸袭来”，青莲居士、东坡居士、易安居士……三位名人三大段，词藻华丽，甚至无病呻吟，看不到作者的真实思想情感误区四填写一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位比如补上“喝酒”“地狱”“自杀”等词语，会让阅卷教师感觉消极、颓废，不健康，当然得分就不会高2015年甘肃兰州中考作文题【作文原题】阅读下面的文字，根据要求作文（60分）生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……请以“重拾”为题，写一篇文章要求
（1）先将题目补充完整；
（2）不少于600字；
（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；
（4）不限文体（诗歌除外）；
（5）不得透露个人相关信息2014年甘肃省中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求写一篇文章有一个人，因为是独子，所以受到母亲的娇惯他由撒娇到顶嘴，由顶嘴到骂母亲，最后竞打起母亲来其母被打得鼻青脸肿，还依然爱他，邻居们都感到气愤有一天，这儿子看见一群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的，原来是被小牛用角触伤了有人大声说“把这没良心的小牛杀了算了，它竟这样对待妈妈」又有人说:“谚语讲孤犊触乳，骄子骂母，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如”这儿子觉得大家好像全看着他，且眼中充满了鄙夷他又羞又怕，天良友现，从此改过，成为受人尊敬的孝子读了上面的故事，也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事，也许你想对孝或不孝的人说点什么，也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度，自拟题目作文要求
（1）除诗歌外，文体不限
（2）字数不少于600字
（3）题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用XX代替题目__________________________【思路解析】2014年甘肃中考作文命题直接采用材料作文，主题直指“孝顺”尽管“孝”是一个常考主题，值得称道的是提示语读了上面的故事，也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么，也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度，自拟题目作文提示语中提供的多维角度，学生的写作欲望瞬间被激活，学生看到文题不但就有写作的冲动，而且可以拉开层次，优秀的学生可以尽情发挥，普通的学生也有话可说回到题目中，我国现存最早的汉字文献资料殷商甲骨卜辞之中已有“孝”字，反映中华民族极为重视孝的观念《说文解字》解释篆体孝字云“善事父母者从老省，从子，子承老也”孝字写的就是老人与子女的关系《诗经》中有这么一段话父兮生我，母兮鞠我,拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我欲报之德，昊天罔极”所谓“百行孝为先”,反映中华民族极为重视孝的观念时至今日，“孝”仍然是一项必须提倡的公德，人人都应尽这个责任由此，今年甘肃中考作文命题的导向性十分明确材料作文的材料是立意和素材选择的依据，也就说必须从材料中提炼某一观点进行写作，离开材料就是离题当然，一则材料•，仁者见仁，智者见智，可以从中提炼出几个相似甚至相反的观点虽然材料以“孝”为主题，但从不同角度，还可以提炼出不同的观点从母亲“娇惯”独子，我们可以反思家庭教育问题，所谓“从来纨绮少伟男溺爱和娇惯是败坏孩子意志的毒药；从“其母被打得鼻青脸肿，还依然爱他”，可以读出母亲无私的爱，世上只有父母的爱才是最博大、最无私的，“可怜天下父母心”！还有那些好心的邻居，他们的话成了点燃“独子”心灵火把的火种，因为几句话，他才幡然悔悟！他的“从此改过”,成了知错就改的最好事例考生在观点提炼方向的把握上，要注意提取的观点鲜明、有个性，不能牵强附会，游离于材料之外2014年甘肃兰州中考作文题【作文原题】因为有人爱你，所以你是幸福的；因为有事可做，所以你是充实的因为有坎坷,你学会了坚强；因为有失去，你懂得了珍惜……请以“因为有”为题，写一篇不少于600字的文章要求
①将题目补充完整；
②文体自选（诗歌除外）；
③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；
④字迹清晰美观，卷面整洁2014年甘肃天水中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题作文
（1）命题作文，题目每一棵草都会开花.
（2）话题作文，话题时间都去哪了要求
①根据自身成长经历和人生感悟，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外）,如选话题作文，请自拟题目，写一篇不少于600字的文章
②文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分
③书写规范、美观，否则扣分2014年甘肃庆阳中考作文题【作文原题】请从下列两题中任选一题，完成作文（60分）【题一】请以“善”为话题，自选角度，自拟题目作文提示“人之初，性本善”，善是一种传统美德；“勿以善小而不为”，善是一种社会正能量善行者受人尊重和爱戴，不善者令人唾弃和厌恶你的成长过程里，一定耳闻目睹过许多善人善举，你的生活经历中，也一定做过不少善事【题二】请以“你真的很重要”为题作文提示“你”可以是人，可以是事，也可以是物……请联系现实社会，结合自己的生活经历和成长体验，认真审题，准确立意，精心选材要求
（1）请从以上两题中任选一题作文
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字
（3）选材典型，内容健康，观点鲜明，情感真挚，富有创意
（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名
（5）书写规范、美观、整洁者，可加1-3分，否则酌情扣1-3分2013年甘肃省中考作文题【作文原题】请以“梦想”为话题，自拟题目，写一篇文章要求
（1）文体不限（诗歌除外）
（2）不少于600字
（3）文中不要出现你所在学校的校名或师生姓名2013年甘肃兰州中考作文题【作文原题】结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……请以“我的梦”为题，写一篇文章要求
①字数不少于600字；
②文体自选（诗歌除外）；
③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；
④字迹清晰美观，卷面整洁2013年甘肃定西中考作文题【作文原题】阅读下面材料r根据要求作文生活中，人们总想到远方去旅行远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往生活中近的是现实,远的才是诗所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧于是我们总是期盼着远方……请以“远方”为题，写一篇600字至800字的文章立意自定，文体自选文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名2013年甘肃平凉中考作文题【作文原题】根据要求作文（50分）梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明只要有梦想，自卑的丑小鸭不懈奋斗，终于变成一只美丽的白天鹅；只要有梦想，“神九”载人飞船叩问天宫，我们的太空强国梦在飞舞只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生,生命奇迹……请以“只要有梦想”为题写一篇文章要求
①文体自选；
②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名2012年甘肃省中考作文题【作文原题】请以“心灵深处的歌”为题目，写一篇文章要求
（1）文体小限（诗歌障外）
（2）小少于600字
（3）文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用XX代替2012年甘肃兰州中考作文题【作文原题】题目我是这样长大的要求
（1）文体不限（诗歌除外）；
（2）字数不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名2011年甘肃省中考作文题【作文原题】有人说幸福是雨中妈妈送来的雨伞，幸福是老师投来的信任的目光，幸福是患难中人们无私的救助，幸福是节假日家人团聚时的晚餐……关于“幸福”，你也一定有自己的理解请你以“幸福”为话题作文要求
①立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟
②字数不少于600字
③文中不能出现真实的地名、校名、人名2011年甘肃天水中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题作文（40分）
（1）请以“我相信”为题写作文（将题目补充完整，例如横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等）
（2）温家宝总理在今年4月的一次讲话中说近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家……要在全社会大力加强道德文化建设，形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆靖镇围面材料，选准角度，明确立意，自拟题目写一篇文章两文均有以下要求
①要有自己的体验和感悟，不得抄袭；
②除诗歌外，文体不限;
③文中不得出现真实的校名、人名；
④不少于600字2011年甘肃庆阳中考作文题【作文原题】请从下面两道题中任选一题作文
（1）2008年6月28日，位于兰州市的解放军第一医院收治了首例患“肾结石”病症的婴幼儿，据家长们反映，孩子从出生起就一直食用河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉7月中旬，甘肃省卫生厅接到医院婴儿泌尿结石病例报告后，随即展开了调查，并报告卫生部解放军第一医院泌尿外科张伟主任，准备向媒体写揭露信的当晚，妻子忧心忡忡地站在一旁说“你一定会惹大麻烦，你当不了医生了”《东方早报》记者简光洲说“让我敬佩的是甘肃人的警觉和敏感，我要感谢中国人民解放军第一医院泌尿外科的张伟主任，这也是我后期敢于直击‘三鹿’的主要原因”卫生部长陈竺来该院视察时说“张伟是一名具有战略眼光，敢于承担责任的医生”张伟被称为“揭开‘三鹿盖根据的述版料写一篇文章要求
①自选角度
②自拟题目
③自选文体（诗歌除外）
④不少于600字
⑤不得使用自己真实的姓名、校名和地名
⑥不得抄袭
（2）请以“我的一片天空”为题目写一篇文章要求
①写出你的真情实感
②诗歌除外，文体不限
③不少于600字
④文中不得使用自己真实的人名、校名和地名
⑤不得套作和抄袭2010年甘肃兰州中考作文题【作文原题】题目让我陶醉要求
（1）将题目补充完整；
（2）不限文体（诗歌除外）；
（3）字数不少于600字；
（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名2009年甘肃省中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文文题一我心中的要求先在横线上填上恰当的词语（如〃祖国〃〃偶像〃〃牵挂〃〃幸福〃〃秘密〃等使题目完整，然后作文）除诗歌外文体不限，不少于600字文中不要出现真实的地名、校名、人名文题二阅读下面材料，根据要求作文材料一耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭整个世界死灭了而贝多芬不曾死！并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国材料二海伦凯勒一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊但是，海伦克服了常人难以想象的困难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力，终于成为美国著名女作家材料三逆境给人宝贵的磨炼机会只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者奥斯特洛夫斯基、张海迪、霍金、部丽华……他们都是生活的强者根据上述材料，自拟题目，除诗歌外文体不限，不要脱离材料含意，写一篇不少于600字的文章文中不要出现真实的地名、校名、人名2009年甘肃兰州中考作文题【作文原题】一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章要求
①写一篇字数不少于600字的文章
②文章中不要出现真实的人名、地名、校名,若有需要请以字母代替
③字迹清晰工整，卷面整洁2009年甘肃天水中考作文题【作文原题】下列两题，任选一题作文
（1）请以“温暖”为题作文
（2）海伦•凯勒曾说“我一直在哭，一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天，我看到有人没有脚……”生活并不总是如诗如画，生活中也存在缺憾和不如意；生活中有阳光灿烂的日子，也有阴云密布的时候；有幸福时光，也有烦恼忧愁，但重要的是我们要珍惜现在拥有的一切请以“拥有”为话题，自拟题目，写一篇文章提示和要求
（1）只选一题，读懂题目，做到有话可说
（2）请大胆选择你能驾驭的问题，用你喜欢的表达方式写作
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会扣分
（4）考虑内容的充实，文章最好成绩不要少于600字2008年甘肃省中考作文题【作文原题】2008年5月12日，四川汶川发生了历史上罕见的
8.0级强烈地震地震造成大批人员伤亡，房屋倒塌，给灾区人民造成了巨大损失但在随即进行的抗震救灾的斗争中,却涌现出了一大批身先士卒、不怕牺牲的先进模范，他们的事迹常常令我们感动不已其实，在现实生活中，让我们感动的事情还很多很多……请以“感动”为话题，写一篇600字左右的文章，体裁不限，题目自拟2008年甘肃兰州中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文要求
（1）文体自定（诗歌除外）；
（2）写真情实感，不得抄袭套写；
（3）字数不少于600字；
（4）不要出现真实的人名、地名和校名文题一阅读下面的文字，根据要求作文追求，就是用积极的行动来争取实现某种目标努力学习是在追求，积极工作是在追求，帮助他人是在追求，争取入团是在追求……有的追求知识，有的追求事业，有的追求高尚的品格，有的追求远大的理想……追求，会演绎出许多大大小小的感人故事;追求，会碰撞出五光十色的思想火光请以“追求”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇文章文题二以“为自己喝彩”为题，写一篇文章【作文原题】阅2008年甘肃金昌中考作文题读下面的材料,有这样一种声音,有根据要求作文这样一种声音,有会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；这样一种声音,有没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任;这样一种声音,会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；会带给你心灵的震撼，会让你心中盛满感动请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章要求
1、文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；
2、不得抄袭；
3、书写规范，工整2008年甘肃平凉中考作文题【作文原题】
（一）2008年5月12日，四川省汶川县发生强烈地震在党中央、国务院、中央军委的领导下，人民解放军和武警部队官兵迅速赶赴灾区救援发生在四川绵竹一学校抢救现场的一幕让人永远不会忘记一些消防战士在坍塌的教学楼中已经救出了十几个孩子和三十多具尸体，然而就在抢救到最关键的时候，教学楼的废墟因为余震发生了移动，随时有可能再次发生坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人员马上撤出来然而此时，刚从废墟中退出来的战士大叫又发现了孩子面对阻拦他们的人员，一名消防战士跪下来哭着说“求求你们让我再去救一个！”
（二）据新华社消息，5月4日上午，北川县城被压在垮塌的房屋下面的三岁小女孩宋欣宜,在已经逝去的父母身体翼护下与死神抗争了四十余个小时后获救，被救护车送往医院在天崩地烈的危难关头，孩子的父母以自己的身体挡住垮塌的墙壁，用生命换取了孩子的平安读了这两则材料，你一定有许多感受，请自拟题目作文，文章不少于600字2007年甘肃省中考作文题【作文原题】阅读下面材料，按要求完成作文一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”地一声打开了铁杆奇怪地问“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说“因为我最了解他的心”读了这则材料你一定有许多感受，请以“我最了解的”为题目作文写作提示
（1）请先将题目补充完整文章体裁自定（诗歌除外）
（2）文章应反映你最熟悉的生活，突出你的个性体验，表达你的真是感情，不要套用或抄袭
（3）为了清楚的表达你的思想感情，文章应不少于600字
（4）请注意书写工整，标点恰当，文中尽量不出现错别字和病句
（5）文中不要出现真实的人命、地名和校名2007年甘肃兰州中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文要求
（1）文体自定（诗歌除外）；
（2）写真情实感，不得抄袭套写
（3）字数不少于600字；
（4）不要出现真实的人名、地名和校名文题一阅读下面文字，根据要求作文一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问“这里如何？”老人家反问；“你的家乡如何？”年轻人答“糟透了！我很讨厌”老人家接着说“那你快走，这里同你的家乡一样糟”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说“这里也是同样的好”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢老者说“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，以批评的态度，你便会看到无数缺点”根据你的联想和感悟，自定立意，自拟标题，写一篇文章文题二以“兰州的韵味”为题，写一篇文章2006年甘肃省中考作文题【作文原题】阅读下面材料，按要求作文爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉孤寡老人需要关爱，下岗职工需要关爱，残疾人也需要关爱,搁浅的鲸鱼需要关爱，被狂风吹落在地上的小鸟需要关爱,路边的小树苗也需要关爱……其实,大自然中的每一个生命都需要关爱请以“关爱”为话题作文题目自拟,文体自选,不少于600字文中不得出现校名、人名2006年甘肃兰州中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文要求
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）写真情实感，不得抄袭套写；
（3）字数不少于600字；
（4）不要出现真实的人名、地名和校名题目一台湾女作家三毛说“人想有益于社会，必须把自己塑造成器，想成器，就必须有那么点精神”请以“人要有那么点精神”为话题写一篇文章自定立意，自拟题题目二我爱请将题目补充完整，然后作文横线上可填一种情景，如“雪花飘飘”等；可填一种事物，如“家乡的白兰瓜”、“美丽的九寨沟”等；还可填一种活动、行为，如“唱歌”、“读书等；……【文题诠释】尽管这两个题目的难易度明显有别，但肯定地说，两个题都出得不错命题人把对学生情感、态度、价值观的教育自然渗透进作文题目之中，其积极意义值得称道先来说文题一这是一道话题作文，题目中有明显的标志词我们在审题、构思时,应紧紧扣住“人要有那么点精神”这一话题关键要想想，这里的“精神”有哪些内涵概括地说，这里的“精神”应指精神追求，指支撑一个人生活的精神力量，指正确的人生观、价值观巴金在他的散文名篇《灯》中说过一句话，人不是靠吃米活着意思是作为一个人，仅仅追求物质上的享受是不行的，还应有精神追求这句话可以作为这一话题的最好诠释当前社会，不少人胸无大志，不求上进，我们说这一文题好，就因为它能引人向上，能激发我们潜在的优秀品格，激发我们的社会责任感，在写作文的同时学会做大文题的写作，首先要正确理解材料与话题的关系话题前面给出的三毛的话，仅仅是个引子，尽管其中也提到了“精神”，但它仅仅是话题中“精神”的一个方面（指有助于一个人成才的精神，诸如坚忍不拔、锲而不舍等）除此以外，我们还可以写其他“精神”,如“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的爱国精神「路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”2020年甘肃省中考作文题【作文原题】从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文（50分）题目一以“守望相助”为题目，完成作文要求
①文体不限，诗歌除外;
②不得抄袭、套作;
③书写工整，卷面整洁；
④不得泄露个人相关信息如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替【名师解题】
一、命题特点2020年甘肃白银卷的作文题采用“二选一”形式，两道题都是命题作文第一题没有提示语，故写作范围较广;第二题给出了一段提示语，限定了写作的方向，在一定程度上能启发考生思考，激发想象不管选择写哪一道题考生都要理解标题的内涵,按要求行文接下来，对这两道作文题分别进行具体的分析从2016年起，甘肃卷中考作文改为二选一近三年命题情况具体如下2018年第一题采用半命题“唱给—赞歌”和材料组合的形式第二题的材料为三则名句，明显借鉴了2017年高考全国I卷作文形式2019年，第一题为材料作文，以泰戈尔一首小诗作为材料，引导考生以“奉献”为主题，发散思维，深刻挖掘，撰写文章；第二题是近十年来甘肃中考作文题目中最惊艳的一道，只给定开头和三个关键词，非常考查考生的想象能力2020年，作文结构和分值均有微调，增加了10分的片段短文考查后，大作文的分值调整为50分，仍为二选一大作文题目均为命题作文，第一题为“守望相助”，第二题增加了材料，列举了四类“有这样一句话”，但主题还是“成长”“守望相助”出自《孟子滕文公上》，原句是“出入相友，守望相助，疾病相扶持”,意思是为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒、互相援助后来多表示人们彼此关心、相互帮助今年中考以此为题，用意十分明显第二道作文题中的一句话，分别是父母、师长、名人大家或陌生人说的，说的话有叮咛、有批评、有净言,也有平凡语句，而需要考生进一步思考的是，这句话是在什么情景下说的，给“我”带来怎样的彩物悬蹄
1.由于今年情况特殊，考试前不少学生都写过疫情防控一类的作文，特别是“为逆行者点赞”这种主题的作文，在考场上完全可以套用只是需要提醒大家的是都已经知道的钟南山、李兰娟的素材尽量少用，把更多目光投向身边的英雄，这就需要考生平时多关注本地新闻
2.更多考生是在家待着，多数时间就是盯着电脑做作业，甚至觉得太无聊但是,一想到全国人民“守望相助”，共同抗“疫”，如此，待在家里也是幸福的，更应该做好自己应做的事，考生可以记录当时的心路历程等
3.一方有难，八方支援武汉疫情牵动着全国人民的心，除了医护人员驰援，不少人自发捐款捐物，考生可以写自己捐款捐物的过程
三、考场得失
1.在新冠疫情背景下，需要在题材上化大为小，结合自己对生活的细腻感受，找到有新意的角度和材料，写出个人对“守望相助”的独特体验或深刻思考，才是关键无细节、无生活、无感受、无自我，写不出大格局的作文
2.避免陈词滥调，考生最好能别出心裁，通过具体的、与众不同的、富有个性的、新颖的内容来表达文章的主颗，能给人耳目一新的感觉【思路导航】的追求真理的精神，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的骨气，“为中华之崛起而读书”的抱负，自强不息的精神，等等其次，说说文体的选择作文要求中有“文体自选（诗歌除外）”的话就本题而言，如果选择写记叙文，那就描写好一个“有精神”的人的故事；如果选择写散文，那就写几个古今历史上“有精神”的名人伟人的动人精神；如果选择写议论文，那就思考并论述清楚“人为什么应有点精神”“人怎样才能有精神”等问题不难看出，这一话题更适合写议论文我们可从近年央视“感动中国人物评选”中选材，像带着妹妹上学的洪占辉，他的身上就体现了许多中华民族的传统美德，以至有人说“他感动了整个冬天”再来说文题二这道半命题没什么难度，加上后面对写作的思路作了分类、举例性的提示，这无形中更降低了这一文题的难度但需要说明的是，好写并不意味着就能写好要避免一般化，避免泛泛而谈，需要我们在选材上多动脑筋换句话说，你的作文材料一定要别致，要与众不同,要吸引人，只有这样才有望获得高分除了选好写作对象，还要写好“爱”的情感，即写出为什么会爱，是怎样的爱，主要是内心的感受、变化等再次，构思上追求不拘一格因为题目本身比较浅易，所以我们得在文章形式上多用心思题记式、小标题式都是比较容易驾驭的“我爱”这一半命题的写作，要求我们在字里行间展示你的美好情愫，只有将你对家人、对自然、对生活的满腔热情融入所叙之事、所绘之景中，用真情拨动读者的心弦，你的作文才能打动阅读老师2005年甘肃省中考作文题【作文原题】请任选下列一题作文⑴在现代社会，必须学会与人合作生活中，你是不是能够和别人配合做事，或共同完成任务？在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许咀嚼过失败的苦恼，也许悟出了为人处事的道理，也许留下了永远难忘的记忆……请结合自己的生活经历，以“合作”为话题，自拟题目写一篇文章⑵费孝通曾说“在父母的眼中，孩子是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会”所以当我们出生的时候，已满载了父母的爱和期望有人说，父爱如山，母爱如水;有人说，父爱像冬日的暖阳，母爱像春日的微风父爱与母爱的表达形式，因人而异我们也会因个人感受力不同，感受到不同内涵的母爱与父爱请以“父爱如（像）”或“母爱如（像）为题写一篇文章在题目的横线上填上恰当的词语，补全题目要求
①内容具体，中心明确
②字体规范，正确使用标点
③全文不少于600字
④文中不得写出真实的校名和人名2005年甘肃兰州中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文要求
（1）文体不限
（2）要写真情实感，不得抄袭套写
（3）字数不少于600字
（4）不要出现真实的人名、地名和校名文题一狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开因而有人嘲笑狐狸饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富请以“体验”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章文题二学会请将题目补充完整，写一篇文章2005年甘肃天水中考作文题【作文原题】有位刘先生到一家宾馆住宿，房卡在用时碎了他找服务员去换，服务员说“罚款50元！”刘先生听了心里一惊，但他却微笑着说“请你把有关罚款的规定拿给我看看吧，只要有规定，我一定认罚”服务员找来了规定，但上面并没有把房卡列进去“规定上没有房卡的罚款数额，你怎么说罚50元呢？刘先生依然微笑着说“那就罚30元吧J服务员随口说道刘先生又是一惊，但他仍然微笑着说“如果你们宾馆的规定就是这样制定出来的，那么能让我找你们的领导核实一下吗或者向有关部门反映一下？”那个服务员愣了一下，笑一笑，再也不说罚款的事了！同学们，在现实生活中，在类似情况下，如果面带微笑说话，如果尊重对方的规定，那么对方也会相应表现出一定的素养来，结局可能是和美的请根据你对材料的理解，联系自己的学习、生活实际或见闻，从“微笑”、“素养”中任选一个话题，或展开描述，或抒发情怀，或发表见解要求
①题目自拟，作文字数不少于600；
②除诗歌、戏剧外，文体不限，但不能对原材料扩写、续写、改写；
③文中不能出现真实的姓名、校名2004年甘肃省中考作文题【作文原题】下列两题任选一题1“头顶一片天，脚踏一方土”有谁离得开大地母亲，离得开自己脚下的这片土地女蜗造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是不计其数如今.，土地又被赋予了环境保护的意义土地，哺育了人类，续写着辉煌请以“土地”为话题，写一篇700字左右的文章2成长的路上，总有许许多多的人、事、物给了你生活的启迪、感情的滋润……这些人、事、物深深地烙在了我们的记忆深处请以“永远的”为题，写一篇700字左右的文章G主意根据你作文的内容在横线上填写恰当的词或短语，补全题目；文章应有一些抒情色彩2004年甘肃兰州中考作文题【作文原题】上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人下面是两位同学受到批评后的两种处理方式？方式一小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱因而,很不服气地斜瞥了老师一眼老师看到后也很生气，冲突趋向白热化……方式二小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况老师听后，真诚的承认自己也有错误,并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟，自选角度作文要求
（1）题目自拟
（2）要有真情实感，思想要健康，努力做到有新意、有创见
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于600字
（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名【题目分析】这则材料内涵丰富，为我们如何处理师生关系提供了广阔的思维空间老师与学生之间并没有不可逾越的鸿沟老师有时太过分看重学生的成绩，而忽视了人格教育和心理沟通,久而久之使师生之间产生了思想上的隔阂有时老师处理问题的方式不够冷静，过于武断,严重伤害了学生的自尊心，很容易激起学生的思想抵触情绪作为学生面对老师的误解与批评，应体谅理解老师，课余时间找老师沟通一下，所有的误会和隔阂都会烟消云散任何冲动的行为都是不理智的，都无助于矛盾的解决遇事要冷静对待，多一份理解和沟通，便多一份阳光与灿烂考生可以选择自己最擅长的表达方式，锁定自己所钟爱的文体挥洒，展示才情结构形式上，可采用镜头组接的方式2003年甘肃省中考作文题【作文原题】从小到大，我们听过、唱过多少支歌啊!一首歌，往往饱含着一份情感，讲述着一个故事，传达着一种精神乘着歌声的翅膀，我们度过了美丽的童年，步入了多彩的青少年时期,以后的岁月里，我们也离不开歌声请以“歌”（“歌声”）为话题，自拟题目，写一篇700字左右的作文，文体不限提示可以写听一首歌、唱一首歌时的经历和心情；可以围绕某支歌记叙一个故事；可以介绍一首歌的内容及风格，以及它产生的影响；也可以就某首歌谈自己的认识和看法2003年甘肃兰州中考作文题【作文原题】一位著名的高空走钢索表演者，当表演取得成功时，有人问他“高空走钢索如此危险,而你为何每次都能保证成功？”表演者说」‘重耍的是在每次表演前，我都充分调整好自己的心态，使自己心态平和，想得多的是表演中如何集中注意力，如何把握技术要领，而不去多想表演后的一切「许多考试成功者，总结其“秘诀”考前有一个良好的心态一位哲人曾言你的心态失去平和，世界就倾斜了是啊，我们生活在一个纷繁变化的社会中月么，我们做事、做人、学习、修性养生是否都需要平和心态呢请以“平和心态”为话题，写篇文章要求
1.情感要真挚，思想要健康
2.立意自定，题目自拟，文体不限（除诗歌外），不少于600字这道题主要考查考生对时事、对生活的关注，旨在引导考生思考人生价值、责任与担当、相互协作等内容在《现代汉语词典（第7版））中，“守望相助”的意思是:为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，遇警互相帮助2020年各种给人类造成巨大影响的灾难频发，相信很多人对“守望相助〃这个词都深有体会，相关事件都可成为写作素材，如澳大利亚发生全国性山火、蝗灾在全球蔓延、新冠肺炎疫情暴发、中国南方洪涝灾害等，着力表现人与人之间互相帮助，国与国同舟其济，以表达守望相助的意义，同时表达自己对生命价值、人生意义的思考此外，也可以从日常生活中选材，如同学之间互帮互助的事例【构思角度提示】
1、疫情中的守望相助2020年年初，新冠肺炎疫情暴发，以此为切入点，可通过人们抗击疫情的具体行动及其成果，阐明守望相助的重要性;也可叙述抗疫的感人事迹，写出自己对守望相助的感悟
2、求学路上的守望相助每个人的求学之路都不相，可以叙述求学路上与同学共同进步的故事，以此展现同龄人之间守望相助的可赞
3、成长路上的守望相助每个人在成长的过程中都会遇到很多挫折与挑战，可以叙述在成长路上自己和家人是如何携手共渡难关的，以表现守望相助中的温暖亲情【分析】这是一道命题作文试题，没有任何的提示语，难度较大“守望相助”本指为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，遇警互相帮助，可以引申为人们彼此关心、相互帮助这个题目有着浓厚的人文色彩，可以引导学生正确认识个人和社会、国家的关系如，面对当前的新冠疫情这场没有硝烟的战争，我们应该同舟共济，守望相助医护工作者坚守在一线，全力以赴救治每一位患者，各行各业的企业集团和亿万人民毫不犹豫地捐款捐物，普通民众响应国家号召坚决不出门，我们共克时艰，一定能早日战胜疫情可以围绕这个思路来立意，选取疫情期间的典型事例，表现“守望相助，风雨同舟”这个主题此题还可以写成议论文，阐述团结一心、守望相助的重要性，做到观点鲜明，有理有据在大自然面前，人类是渺小的，只有心中有爱，守望相助，才能战胜困难2020年甘肃省中考作文题【作文原题】题目二有这样一句话，它是父母饱含温情的细细叮咛；有这样一句话，它是师长严厉的批评；有这样一句话，它是名人大家令你警醒的洋言；有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句……请以“有这样一句话”为题目，完成作文要求
①文体不限，诗歌除外;
②不得抄袭、套作;
③书写工整，卷面整洁；
④不得泄露个人相关信息如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替【名师解题】
一、命题特点2020年甘肃白银卷的作文题采用“二选一”形式，两道题都是命题作文第一题没有提示语，故写作范围较广;第二题给出了一段提示语，限定了写作的方向，在一定程度上能启发考生思考，激发想象不管选择写哪一道题考生都要理解标题的内涵，按要求行文接下来，对这两道作文题分别进行具体的分析从2016年起，甘肃卷中考作文改为二选一近三年命题情况具体如下2018年第一题采用半命题“唱给—赞歌”和材料组合的形式:第二题的材料为三则名句，明显借鉴了2017年高考全国I卷作文形式2019年，第一题为材料作文，以泰戈尔一首小诗作为材料，引导考生以“奉献”为主题，发散思维，深刻挖掘，撰写文章；第二题是近十年来甘肃中考作文题目中最惊艳的一道,只给定开头和三个关键词,非常考查考生的想象能力2020年，作文结构和分值均有微调，增加了10分的片段短文考查后，大作文的分值调整为50分，仍为二选一大作文题目均为命题作文，第一题为“守望相助”，第二题增加了材料,列举了四类“有这样一句话”，但主题还是“成长”“守望相助”出自《孟子滕文公上》，原句是“出入相友，守望相助，疾病相扶持”,意思是为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒、互相援助后来多表示人们彼此关心、相互帮助今年中考以此为题，用意十分明显第二道作文题中的一句话，分别是父母、师长、名人大家或陌生人说的，说的话有叮咛、有批评、有睁言，也有平凡语句，而需要考生进一步思考的是，这句话是在什么情景下说的，给“我”带来怎样的影俩蕉蹄
1.写作的时候一定要明确“谁”“在什么时候”“什么情况下”“说了一句什么话”,使你有了怎样的感受，对你的成长起到了什么作用，让你形成了什么样的性格等等然后，再进一步写你对说出“这样一句话”的人有什么情感
2.可以写你最喜欢的一句名言或者诗词，它对你的学习生活产生了怎样的促进作用，或者对你的人生观、价值观的形成有着怎样的帮助
三、考场得失
1.在新冠疫情背景下，需要在题材上化大为小，结合自己对生活的细腻感受，找到有新意的角度和材料，写出个人对“守望相助”的独特体验或深刻思考，才是关键无细节、无生活、无感受、无自我，写不出大格局的作文
2.避免陈词滥调，考生最好能别出心裁，通过具体的、与众不同的、富有个性的、新颖的内容来表达文章的主颗，能给人耳目一新的感觉【思路导航】这道题给出了一段提示语，概括了四种“这样一句话”一一父亲饱含温情的细细叮咛、师长严厉的批评、名人大家令你警醒的i争言、陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句“饱含温情”“严厉〃“令你警醒”“领你心生感动”，这些语句表明“这样一句话”是对“我”有积极影响的，话的内容能体现出说话者的身份和特点这给考生的写作给予了一定的引导和限制例如，写“父亲饱含温情的细细叮咛”，可以回想父亲说过的饱含温情的话语，并从中选出最具代表性的一句，然后围绕这句话展开，展现父亲亲切温和的形象，体现父亲的爱当然，提示语中有一个省略号，这表明除了它提到的四种“这样一句话”，还可以写其他不同的“一句话”【构思角度提示】
1、师长的批评师长对“我”有很多期望，因此在学习、为人处世等方面都对“我”提出了很高的要求，当做得不好时，“我”免不了受到师长的严厉批评写作时，要突出师长严厉的批评带给“我”的改变，强调正是有了这严厉的批评，才有“我”的成长
2、名人大家令人警醒的誓言成长路上，有那么一句名人大家所说的话能触动内心，使“我”明白一些道理，促使“我”改正过去错误的想法按照这个思路展开，需重点表现“这样一句话”带来的良好影响，学习上的、生活中的均可
3、陌生人的平凡语句人一生中会遇到很多陌生人，他们或在“我”陷入窘境时，用简单的话语为“我”解困；或在“我”被很多人质疑时，用充满力量的话语鼓励“我”继续努力:或在“我”感到绝望时，用温暖的话安慰“我”……这些看似平凡的语句，蕴含着善意按照这个思路展开，要注意通过多种描写手法突出“这样一句话”带给“我”的感动，展现出其对“我”的成长有多重要【分析】本篇作文考查命题作文的写作这篇命题的题目“有这样一句话”，写这篇作文时，要先弄清“这样一句话”是一句什么话？而且这句话对你有什么样的影响？“这样的一句话”可以是父母爱的叮咛、老师的谆谆教导、某本书上的一句名言等，这一点在题干中有很好地提示，这个提示对我们的审题立意是很有帮助的，很好地开启了我们写这篇作文的思路这句话对自己的影响，根据这句话具体阐述选择自己最擅长的文体来写，结合自己的经历，写好这篇作文2020年甘肃兰州中考作文题【作文原题】请以“我为我的而自豪”为题，写一篇不少于600字的文章要求
①将题目补充完整；
②有真情实感，不得套作抄袭；
③不限文体（诗歌除外），文体特征明显；
④不得透露个人相关信息【名师解题】2020年甘肃兰州卷的中考作文题属于半命题作文题，旨在引导考生关注人生、关注社会、关注校园、关注家庭中的人和事，然后把自己的成长历程放到家庭、校园、社会等背景下加以思考写作前，需要先把题目补充完整，而补充题目的过程就是审题和确定写作内容的过程作文题没有给出任何提示语，因此考生只能从题目中找出有效的信息，以确定写作的大致方向首先，“我为我的”提示要突出自我，即写“我”的经历、“我”的感受、“我”的独特个性等，也提示要写属于“我”的事物其次，“自豪”限定了要表达的情感，即写作对象得是积极向上的，具有启发意义的，足以引发自豪感的把题目补充完整后，要确定具体的写作内容可以从不同的角度发散思维，比如，以祖国、家乡、班级、亲朋好友、某种品质等为写作对象，选材范围极为广泛写作时，要注意从小处切入，纵深挖掘，处理好“我”和“我的”的关系，写出感到自豪的理由，避免泛泛而谈【构思角度提示】
1、为祖国而自豪有国才有家，祖国是人民的骄傲一一中华文化历史悠久，底蕴深厚，展现着独特的魅力；山川秀丽，名胜古迹闻名于世;科学技术发展迅速，为人们的生活提供了很多便利;无数劳动者辛勤耕耘，为实现民族复兴而努力奋斗……立足于一个方面，以点带面，组织故事，写出自豪的理由，表达自己的真情实感
2、为家乡而自豪可以从家乡的风景名胜、风土人情、独特的方言文化等入手，着眼于一点，以小见大，展现出值得自豪的事物，抒发出自豪的情感
3、为妈妈而自豪可以从妈妈的职业、品质、特长等中选取最为突出的一两个优点，并以此为中心选取一两个具体的事例展开，重点刻画妈妈的言行，充分体现她的形象注意具体描写和概述的结合，感情抒发要自然，最好融感情于叙事之中
4、为自己的表现而自豪比如，在演讲比赛上，“我”充分地展示了自己的才能，没有辜负前期所做的努力，因此感到无比自豪;在校运会的长跑比赛上，“我”奋勇拼搏，打破了年级纪录，获得第一名，因此感到无比自豪;等等2020年甘肃天水中考作文题【作文原题】题目一“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”寻常窗前月下，因梅花映入眼帘，倍觉情趣横生，别有不同每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩生活中，总有一束“梅花”激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生请以“才有便不同”为题作文【分析】本篇作文考查半命题作文的写作本篇材料中，寻常的窗前，因为有了梅花而就变得情趣横生，正如明媚的清晨有鸟语花香，平凡的日子有别样的精彩材料中的最后一句“生活中，总有一束‘梅花激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生”这句对我们的审题立意很有启发作用，我们生活中的“梅花”是什么呢？可以是父母的精心呵护、老师的谆谆教诲、朋友真诚的话语、抗击新冠肺炎中众多逆行者最美的身影等于是，作文题目可以补充的词为父爱、师恩、友谊等这些能“激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生”的词或短语文体选择记叙文或是议论文都可以，结合自己的经历，以及平时积累的相关素材，完成本篇作文的写作2020年甘肃天水中考作文题【作文原题】题目二请以“感动在心中荡漾”为题作文要求
①如选
（1）题，先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的校名、人名【分析】本题是命题作文抓住关键词“感动”“荡漾”“感动”指受外界事物的影响而激动，是一种心理活动；“荡漾”指思想、情绪等起伏波动要考虑，自己被什么人或事感动，为什么在心中荡漾？文章主要讲述的感动你、给你留下美好印象的人或事考生可以结合自己的人生经历，讲述自己人生的“暖流”，或者谈一谈自己对生活中感动的认识参考立意
（1）那一份留在记忆深处的感动
（2）留意身边的感动，让心灵更加美好2019年甘肃省中考作文题【作文原题】题目一阅读下面这段话，根据材料文意，自拟题目，写一篇作文果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊而专心地垂着绿阴！要求
①文体不限（诗歌除外）；
②不少于600字；
③不得透露个人相关信息【原题特点】题目一是一道材料作文题，材料用的是泰戈尔的诗句，主要强调我们要为他人、集体、社会做出自己的贡献，就像“果实”“花儿”和“绿叶”一样诗句表达了对奉献精神的赞美，考生在作文中则可以多角度、多层面、多形式去讴歌奉献精神在选材上,可以选择你崇拜的老师，也可以选择你敬爱的父母，还可以选择你所难忘的同学等总之，要选择你最难忘的那些无私奉献者，讲述他们为他人、为社会做贡献的感人事迹在写法上，可以叙事，可以议论，也可以抒情考生要根据自己的特长，选择适合自己的表达思路要霜】
1.赞美乐于奉献的人社会上有许多人兢兢业业，任劳任怨,把自己的青春年华和毕生精力奉献给了祖国和人民;也有一些人，一旦听到谁有困难，他们就会毫不犹豫地解囊相助，这些人精神可嘉;还有一些人，他们通过自己的艰苦创业，挣到了钱，但不忘帮助别人，资助贫困生，资助生活上有困难的人，资助办学等这些人具有金子一样的心灵，值得歌颂和赞美可以叙述这些人无私奉献的感人事迹，也可以直接抒发对他们的赞美之情
2.赞美老师老师是我们一生中最难忘的人之一，有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人可以叙迷某位老师在你印象中最难忘的事，通过这些事来表现老师的无私奉献精神注意表达要有真情实感，写人要“真”有其人，写事要“实”有其事，抒情要“真”有其情
3.赞美父母父母是我们人生中的第一任老师，一个人的生活起居、启萦教育，都离不开父母父母是和我们联系最紧密的人，也是对你奉献最多的人可以叙述父母所做的让你最难忘的事,借此赞美父母的无私奉献精神
4.赞美同学同学是和你一起学习，一起生活，关系最密切的人之一你可能已经有不少同学，可能接受过同学不少的帮助在众多的同学中，哪位同学最让你难忘？你可以把这位同学对你的帮助写出来，表达对他的感激，赞美他乐于助人、乐于奉献的美好品质2019年甘肃省中考作文题【作文原题】题目二请你用上“科技”“未来”“环绕”这三个词语，以“已经过去三天了，还没有见到阳光”为开头，发挥想象，写一篇文章要求
①自拟题目；
②不少于600字；
③不得透露个人相关信息【原题特点】题目二要求写一篇想象作文，其条件限制是，在这篇作文中，一定要用上“科技”“未来”“环境”这三个词语，并且要以“已经过去三天了，还没有见到阳光”为开头考生可以想象随着科技的发展，未来人类的生活环境发生了很大的变化，可能变得更好了，也可能人类对地球环境造成了巨大的破坏题目要求考生写一篇故事，这就说明考生必须写记叙文考生写作时，想象要具体合理，切不可漫无目的地胡思乱想，注意语言的流畅，表达力求简洁、优美【思路要点】
1.百岁老人村随着科技的发展，未来的自然环境发生了很大的变化可以设想有一个村子，树木丛生,鸟语花香，气候很好，最适宜人类生活这里的一切都是纯天然的，人们不生病，很健康,老人都能活到一百岁以上
2.地球面临末日危机世界上的人越来越多，对环境的破坏日益严重，人类生存的环境越来越恶劣，甚至三天都见不到阳光人们后悔不已，开始寻求拯救地球的方法科学家们经过不懈的努力，利用先进的科技找到了改善环境的方法，全人类齐心协力改善地球环境，保卫共同的家园
3.环保工作者的故事为改善地球的环境，环保工作者保护做了大量的工作他为了做一项科学实验，已经在地下室待了三天三夜了以“已经过去三天了，还没有见到阳光”开头，接着就写他如何做科学研究文章中要把具体的做法交代清楚，要突出研究的过程，突出研究的艰难；要使研究的过程一波三折，这样能够吸引阅卷老师2019年甘肃兰州中考作文题【作文原题】阅读下面的文字，按要求作文人生有些日子是要设法留住的，在这种日子里，人总在失去很多的同时得到更多，并国之受益一生，请以“我要留住这一天”为题，写一篇不少于600字的文章要求
①有真情实感
②不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明
③不得套作抄袭;
④不得出现所在学校的校名或师生姓名【原题特点】近年来，兰州中考作文题坚持“材料+全命题”的考查方式材料内容一方面是对写作范围的限定，另一方面又是对写作内容的提示而全命题的方式，一方面限定了写作内容和范围，另一方面，在具体写作上又给了考生较大的发挥空间2016年兰州卷的命题是“我相信你一定来临”，2017年是“不期而遇的温暖”，2018年则是“这真让我着迷”，2019年兰州卷中考作文题要求考生以“我要留住这一天”为题来进行写作梳理历年考题可以发现，兰州中考作文题一直坚持引导正面、积极、阳光的写作内容和情感思路考生在备考时应注意这一点首先，对于“材料+全命题”的命题方式，考生要仔细阅读材料材料中，“人生有些日子是要设法留住的”提示考生回忆并珍惜人生中的某些珍贵的日子；“人在失去很多的同时又得到了很多，并为之受益一生”一句，提示考生随着时间的流逝，人生在不断失去的过程中也不断收获，并且慢慢成长其次，考生还需要分析命题“我要留住这一天”表现出对某个特定日子的留恋从“这一天”出发，考生需要思考自己经历过的刻骨铭心、想要留住的日子，不论是取得成功、获得荣誉，还是亲友团聚、毕业离别等，都符合这个命题的范畴另外，结合材料中的“并为之受益一生”，考生还需要思考自己在这一天的收获，写出积极向上的内容从文体选择来看，针对这个题目，选择记叙类文体比较容易写出内容充实、情感饱满的作文，其间可以穿插抒情、议论等表达方式，来使文章更富有感染力与表现力考生可以选择日记、书信等体裁，新颖的文体更易让阅卷老师眼前一亮【思路要点】
1.毕业离情中考之时，许多学生对刚刚过去的毕业典礼还记忆犹新对初中生活的留恋、对师友的不舍、对感人至深的毕业典礼的回忆……都是考生们可以写到作文中的真诚质朴的素材丁所以，沿着这个思路很容易写出内容充实、有真情实感的好作文
2.欢乐聚会许多优美动人的诗篇都产生于聚会上，如《滕王阁序》《兰亭集序》.都是在聚会上受到启发而作的精彩好文对考生来说，必然也有许多难以忘怀的欢乐聚会不论是好友的欢声笑语、长辈的温柔呵护，还是桌上的美食佳饮、席间的阔谈妙语，总有一段值得回忆的故事故凡是感之于怀者，皆可以述之于文
3.成功荣誉成功与荣誉带来的巨大愉悦感与成就感，可能令人终生难忘不仅如此，面对荣誉与成就时，人们对过程和未来产生的思考也非常珍贵这就如题目所说“得到了很多，并为之受益一生二
4.珍惜时间材料中说“人生有些日子是要设法留住的”，但时光易逝，正如古人所云“逝者如斯夫,不舍昼夜”人生中每一个日子都是珍贵的、难以复刻的通过感怀往事，考生不难产生对。
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