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文本内容:
1.维护世界和平的方法成立联合,不断建立健全维护和平的机制；派驻维第二课构建人类命运共同体和部队；签署核不扩散条约……
2.威胁和平的因素局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等
3.恐怖主义恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素
4.实现和平对我们的要求我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献
5.当今人类必须共同面对的发展课题消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会
6.贫困的原因、危害及消除1原因世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等2危害最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰⑶消除
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力
③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果
7.构建人类命运共同体的原因1当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体⑵人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题⑶没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛4采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择
8.构建人类命运共同体的做法⑴构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界2构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当
9.中国首倡的构建人类命运共同体理念的意义由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向
10.构建人类命运共同体，青少年的做法⑴关怀生命、尊重生命的价值⑵我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章第二单元世界舞台上的中第三课与世界紧相连
1.中国积极有作为的表现？⑴面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任2中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动3作为世界上最大的发展中国家，中国在较短的时间内实现本国经济的快速发展，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献⑵作为一个负责任的大国中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力
3.贡献中国智慧的表现⑴中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧2中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧3在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展4中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，不断增强我们在国际上说话办事的实力5我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行
4.中国对世界的影响⑴随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大
（2）中国正为世界经济增长注入新的活力中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器⑶中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程⑷中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响
5.文明交流互鉴的意义⑴意义中华文明在交流互鉴中发展
（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉
6.如何对待其他文明（如何在交流互鉴中发展中华文明？）
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄
②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养
③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神第四课与世界共发展
1.我国面临的发展机遇⑴我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好,物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件
（2）经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国创造”转型、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础⑶和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大
（4）许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为
2.抓住机遇的必要性机遇稍纵即逝抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动
3.我国面临的风险和挑战⑴近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决⑵随着国家经济发展和劳动力素质的提高，使企业劳动力成本上升“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级⑶复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战
4.正确面对机遇与挑战⑴我们要审时度势，顺势而为，赢得主动⑵面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面
5.积极谋求发展的必要性当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力
6.正在促进发展的做法⑴促进发展，要把提升发展质量放在首位⑵促进发展，要积极寻求新的经济增长点⑶促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定
（4）促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
7.中国怎样与世界共享发展机遇
①中国坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家
②中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界
③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机
④中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器第三单元走向未来的少年第五课少年的担当
1.我们走向世界的经历⑴在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门⑵世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
2.我们走向世界的意义⑴我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长⑵我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量⑶面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
3.我们要为世界添光彩的原因和做法⑴原因我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运2做法
①每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
②我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感,
4.我们与家之间的关系学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力⑴个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连⑵青年兴则国家兴，青年强则国家强青年一代有理想、有本领、有担当,家就有前途，民族就有希望
5.当今时代，我们青少年的责任⑴青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任⑵我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁⑶要为建设祖国做好准备我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生
6.我们要有情怀和抱负的原因青少年承载着国家和民族的未来命运青少年的品格影响着国家未来发展
7.我们要有情怀和抱负⑴对国家我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁⑵对世界走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力⑶对人类我们生活的世界充满希望，也充满挑战我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任第六课我的毕业季
1.面对当下的校园学习生活⑴面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务2面对九年级阶段的学习压力，我们感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对⑶学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力因此，学习应该成为我们的一种生活方式
2.我们要在实践中学习的原因和做法⑴原因实践出真知在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质⑵做法
①学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升
②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一
③我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力
3.我们要做好职业准备的原因和做法⑴原因人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径⑵做法
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
②当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要
4.我们要培养敬业精神的原因和做法⑴原因选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求⑵做法
①在工作中服务他人、服务社会，热爱本职工作，实现自己的人生价值
②要处理好职业与兴趣的关系，爱岗敬业
③我们要珍惜大好青春年华，努力学习，提高各方面素养第七课从这里出发
1.初中三年我们的收获初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识,坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运
2.初中我们的经历在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越
3.要看重初中的过程过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获
4.我们站在一个交汇点上九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标
5.现在和未来，我们的做法⑴现在在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程2未来初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值
6.畅想未来的意义和要求⑴意义为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家2要求
①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己,全面规划有意义的人生
7.正确面向未来面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
8.我们面临的机遇与挑战我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己
9.我们踏上新征程的方式走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
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