暑期社会实践报告主题

暑期社会实践报告主题..暑期社会实践报告主.暑期社会实践报.学院..班级:..学号..姓名..内容大概要求.小四字体，倍行.

一、题.

二、实践地点/单位简.

三、实践目.

四、实践内.

五、实践心.

六、总.分两种:..

1、暑期社会实践报告详细写作要求.

2、暑期社会实践论文详细写作要求.附件一.大学生社会实践调查报告写作方.

1..真实..真实性是••查报告首要的、最大..特点.所谓真实性，..是尊重客观事实，靠..实说话.这一特点要•.调研人员必须树立严..的科学态度，认真求..的精神，彻底抛弃..大空的不实作风为有重要意义或需要..究解决的问题重点介..，其它一般内容则简...重点介绍对实践中.邵现的问题的分析，思..，提出解决问题的对..、建议等.分析讨论..对策建议要有依据,..析讨论的内容及推理..程是实践报告的重要..容之一,包括所提出..对策建议,是反映或.•价实践报告水平的重•.依据.正文要能够体..解放思想、实事求是..与时俱进的思想路线..有新观点、新思路；..持理论联系实际，对..际工作有指导作用和.•鉴作用，能提出建设..的意见和建议；报告..容观点鲜明，重点突..，结构合理，条理清..，文字通畅、精炼...数一般控制.

500..字左右.

6.结束语..束语包含对整个实践..动进行归纳和综合而..到的收获和感悟，也..以包括实践过程中发..的问题，并提出相应..解决办法、对策或下..步改进工作的建议；..总结全文的主要观点..进一步深化主题；或.•出问题，引发人们的..一步思考；或展望前..，发出鼓舞和号召....参考文献参考文献..实践报告不可缺少的..成部分，它反映实践..告的取材来源、材料..广博程度和材料的可..程度，也是作者对他..知识成果的承认和尊・

9.队员感....队成员感言.实践队..要用自己的语言对实..的效果进行评价,着..介绍自己的收获体会..内容较多时可列出小•.题,逐一汇报.总结..体会的最后部分,应..对实践中发现的自身.•足之处,简要地提出..后学习，锻炼的努力.眨向.

三、撰写实践报..的准备与主要步骤实..报告的写作过程应包..以下步骤.收集资料..拟订报告提纲、起草.彼修改、定稿等.各个..骤具体做法如下.

1..收集资料资料是撰写..践报告的基础.收集..料的途径主要有,通..实地调查、社会实践..实习等渠道获得；从..内外图书馆、资料室.•有的资料中查找.

2..拟订报告提纲拟订报..提纲是作者动笔行文..的必要准备.根据报.•主题的需要拟订该文..构框架和体系.我们..起草报告提纲后，可..指导教师审阅修改....起草报告提纲确定..，可以动手撰写实践..告的初稿.在起草时..尽量做到纲举目张..顺理成章、详略得当..井然有序.

4.修..、定稿报告初稿写之..，需要改正草稿中的..点或错误，因此应反..推敲修改后，才能定...

四、实践报告的写..细.

1.书写实践报..可手写或用计算机打.….用计算机排版、打..一律机.打印纸...式要求如下.目录内..，标题，学院及作者..称，摘要.内容，关..词，正文内容....行距，正文部分一级..录用..号黑体,参•.文献小四号宋体,实..报告中汉字必须使用..家正式公布过的规范.….页边距.上厘米，..厘米，左厘米，右厘.….设计页眉、页脚、..码.

5.数字实践报..中的测量、统计数据..律用阿拉伯数字；在..述中,一般不宜用阿..伯数字...

6.标..层次实践报告的全部..题层次应统

一、有条.荧紊，整齐清晰，相同..层次应采用统一的表..体例，正文中各级标..下的内容应同各自的.•题对应，不应有与标.渊无关的内容.章节编..方法应采用分级阿拉..数字编号方法，第一..为

1、

2..3等，第二级..、、等，第..级为、..等，但分级阿拉伯数..的编号一般不超过四..，两级之间用下角圆.•隔开，每一级的末尾..加标点.

8.表格每..表格应有自己的表序..表题，表序和表题应..在表格上方居中排放..表序后空一格书写表.表格允许下页续写..续写时表题可省略，..表头应重复写，并在•.上方写续表...

10.参考文献参考..献一律放在文后，参..文献的书写格式要按..家标.GB

7714.楮

8.规定.参考文献..文中引用的先后，从..到大排序，一般序码.•用方括号括起，不用..括号括起，且在文中..用处用右上角标注明..要求各项内容齐全...献作者不超.3位时..全部列出；超..位..列前三位，后面加..字或etal..中国人和外国人名一..采用姓名前后著录法..虚外国人的名字部分用..写，并省略.....期社会实践题目大....三农问.

2...层选.

3.环境保护..发.

4.教育消费与..育公.

5.基层法律...

6.社区医疗服....食品安.

8.雅安...

9.三个代表..要思想与唯物史观的....

10.社会转..期人们思想观念转变..调查与分..

11.•在发展市场经济中加..社会主义道德建设的..型调..

12.网..社会中人们交往关系..变化与伦理道德研...

4.当代大学生人生..求的调查分.

15...代青年个性化发展的..查与哲学思.

20...化改革推动发展的典..调.

24.人才市场..技术市场调.

26...体、私营等非公有制..业典型调.

28.实..西部大开发战略的调..研.

29.收入分配..家庭收支状况的调...

0.我国社会保障制..的发展完善研.

31..高新技术产业发展调..

32.农业产业结构..整典型调.

33.农..产业化研.

34.农..税费改革调.

35...业结构优化升级调查...

36.假日经济发..调..

37.城乡..业形势和扩大就业门..问题调查研.

38...力资源开发与企业经..发展研.

39.城镇..的调查和分.

40...态环境产业发展调查....

41.物价上..对居民生活的影响情..调查分.

42.依法..国建设社会主义法治..家研.

43.中国公..法律意识和权利意识...

44.中国环境保..问题的法律对.

45..当代中国农村家庭结..与功能变迁调.

46..社会安全感现状和原..调查分.

47.目前..业的社会声望研...

48.生活方式的改..与生活满意度的调查....

49.城市农..工的身份认同、改变..其社会意.

50.社..诚信度现状调.

51..就业方式、就业观念..化调查研.

52.公..的环境生态意识及其..量研.

53.人口老..化问题研.

54.养..方式变化趋势及原因..查分.

55.社会公..捐赠行为调查分.

5...网络发展及其对青..年影响研.

57.农..生育观的变化趋向..

71.雅安地震的..考可从某一个角度..行深入分析如捐赠..义务献血、志愿.

7...推进素质教育的调..研..

73.学生..新精神和实践能力培..的调查研.

74.我..农村教育改革与发展..题研..

75.当..大学生价值取向和心..素质的调查分....

6.大学生的就业实..与高等教育改革的研..

77.中国优秀文化.•统与青少年教.

78..少数民族教育发展调...

79.对中、小..校园安全性的调查与..析评.

80.大学生..用电脑情况的调查分..

81.中国房地产业..展现状调查分....

2.城市化进程中的..府作用和行政改革研..

83.关于城市餐饮..发展趋势调.

84...于农村教育情况的调..

85.近年学生出国..学情况调.

86.农..子女教育环境调.

8...关于在校大学生勤..俭学现象的调.

88..关于大学生品牌消费..调.

89.当代大学..思想状况分.

90...于中国农村问题的调..

91.农民增收与消..调.

92.全国盗版..场调..

93.关..企业对大学生需求状..的社会实践调.

94..大学生勤工助学调...

5.青少年消费行为..心理的调查报.

96..农村农业结构调整调..

3.典型.....典型性是指在•.查报告的写作过程中.采用的事实材料要具..代表性，・所揭示的问..带有普遍性..

4.系..性...由调查材料..得出的结论必须具有..服力，把被调查的情..完整地、系统地交待..楚.这里的系统性和..整性，并不要求在调..报告中面面俱到，而..指要抓住事物的本质..主要方面，写出结论..推理过程•

三、调查..告的类.从内容性质..，调查报告有以下六・..

1.专题型调查....专题型调查报..，就是侧重某个问题..行较深入的调查后形..的报告，这类报告一..常常在标题上反映出.它能及时揭露现实..活中的矛盾，反映群.•的意见和要求，研究..需解决的具体的实际..题，并根据调查的结..提出处理意见，或者..策，或是建议..

2...合型调查报..它..以综合调查众多的对..及其基本情况为内容.•作全面系统的调查和.•映的报告.具有全面..系统、深入和篇幅较..的特点.它与专题调•.报告的主要区别点就..于它的综合性上.它..读者可以从报告中看.•事物的相对完整的..瞰图..

3.理论研..型调查报..这是..学术研究为目的而撰..的报告，它以收集、.设类、整理资料并提出..题、报告结论为特点..大多发表在学术刊物..，或载于学术著作中...

4.实际建议型调查....这是由于实际..作需要而写的调查报..，其主要内容是为预..、决策、制定政策、..理问题等进行调查所..得的材料及有关的建..

5.历史情况型调..报..这是根据需..以历史情况为对象进..调查而形成的调查报.它可以供人们了解..一事物或问题的历史..料和历史真相..

6...实情况型调查报...它是以正在发生、发..的一些现实生活为对..进行调查后所形成的..查报告.人们可以通..它了解和认识某些事..和问题的客观现实情..，以作为其它认识活•.的依据或参考.....外，有些调查报告可..是以上几种类型的结..形式•

四、调查报告..写..不同类型的..查报告，具体内容有..不同・.但基本写法是..通的.调查报告的写..方法，一是熟悉调查..告的结构特点；二要..握调查报告的写作程..调查报告的结...一般来说，调查报告..内容大体有.标题、..语、概况介绍、资料..计、理性分析、总结..结论或对策、建议，.•及所附的材料等.由..形成的调查报告结构.•就包括标题、导语、..文、结尾和落款..

1..标..调查报告的..题有单标题和双标题..类.所谓单标题，就..一个标题.其中又有..文式标题和文章式标..两种.公文标题为•.由+文种构成，如..陕西省农村中学语文.•学情况的调查报告》...文章式标题，如..市的校办企业》；其..是标明作者通过调查..得到的观点的标题，.孝《调整教育政策，增..教育投入》.所谓双..题，就是两个标题，..一个正题、一个副题...如《为了造福子孙后..叱干镇果业发展..查报告》..

2.导..导语又称引言.它..调查报告的前言，简.•明了地介绍有关调查..情况，或提出全文的..子，为正文写作做好..垫.常见的导语有...简介式导语.对调查..课题、对象、时间、..点、方式、经过等作..明的介绍；

②概括式..语.对调查报告的内..作概括的说明；

③交..式导语.即对课题产•.的由来作简明的介绍.•说明•.

3.正...正文是调查报告的主.….它对调查得来的事..和有关材料进行叙述..对所做出的分析、综..进行议论，对调查研..的结果和结论进行说.正文的结构有不同..框架.

①根据逻辑关..安排材料的框架有...式结构、横式结构、..横式结构.这三种结..，以纵横式结构常为..们采用.

②按照内容..达的层次组成的框架.情况成.樱问题建议式结..，多用于反映基本情..的调查报告；成..具体做法经..式结构，多用于介绍..验的调查报告；问..原因意见或..议式结构，多用于..露问题的调查报告..事件过程事件性..结论处理意见..结构，多用于揭示案.•是非的调查报告..

4..结..结尾的内容..多是调查者对问题的..法和建议，这是分析..题和解决问题的必然..果.调查报告的结尾..式主要有补充式、深..式、建议式、激发式.…•.

5.落..调查..告的落款要写明调查..单位名称和个人.琶名，以及完稿时间...果标题下面已注明调.•者，则落款时可省略...调查报告的写作程...查报告写作要经过以..五个程序•.

1.确定....主题是调查报..的灵魂，对调查报告..作的成败具有决定性.•意义.因此，确定主..要注意..报告的主题..与调查主题一致.要..据调查和分析的结果..重新确定主题.主题..小，且宜集中.与标..协调一致，避免文题..符..

2.取舍材..对经过统计分析与..论分析所得到的系统..完整的调查资料.•在组织调查报告时仍..精心选择，不可能也.•必都写上报告，要注..取舍.如何选择材料..？

①选取与主题有关..材料，去掉无关的，..系不大的，次要的，..本质的材料，使主题..中、鲜明、突出；

②..意材料点与面的结合..材料不仅要支持报告..某个观点，而且要相..支持，形成面上的..气；

③在现有有用..材料中，要比较、鉴..、精选材料，选择最..的材料来支持作者的.择见，使每一材料以一.•十..

4.起草报...这是调查报告写..的行文阶段.要根据.•经确定的主题、选好..材料和写作提纲，有..不紊地行文.写作过.钟中，要从实际需要出..选用语言，灵活地划..段落...在行文时..注意.

①结构合理；..报告文字规范，具有..美性与可读性，如...制定优惠政策，引进..需人才，运用竞•.机制，盘活现有人..，；

③通读易懂.注•.对数字、图表、专业..词术语的使用，做到..入浅出，语言具有表..力，准确、鲜明、生..、朴实一

5.修改报...

1.封面内容...实践报告题目、团队..称；

2.扉页.成员..成、实践单位、实践.•间等；

3.目录•正..的各章节、团员感言..附件等...一份完..的实践报告应由以下..分组成.

1.报告题...报告题目应该用..短、明确的文字写成..通过标题把实践活动..内容、特点概括出来...题目字数要适当，一.臂不宜超.

2.个字...果有些细节必须放进..题，为避免冗长，可..设副标题，把细节放..副标题里.调研报告..标题可以有两种写法...一种是规范化的标题..式，基本格式.•关于的调查..告、关..的调查报告..调查等.另一..是自由式标题,包括..述式、提问式和正副..结合使用三种.陈述..如《东北师范大学硕..毕业生就业情况调查..，提问式如《为什么..学毕业生择业倾向沿..和京津地区》，正副..题结合式，正题陈述..查报告的主要结论或..出中心问题，副题标.垣调查的对象、范围、..题，这实际上类似..发文主题加文••的规范格式，如《高..发展重在学科建设一.今大学学科建•.实践思考》等.作为..文，最好用规范化的..题格式或自由式中正..题结合式标题.

2...院及作者名称学院名..和作者姓名应在题目..方注明，学院名称应..全称，..号宋体字...

3.摘要报告需配摘..，摘要应反映报告的..要内容，概括地阐述..践活动中得到的基本..点、实践方法、取得..成果和结论.摘要字..要适当，中文摘要一...

20.字左右为宜..英文摘要一般至少要..

10.个实词.摘要..括.摘要字样...要正文.摘要包括以•.三方面内容.第一，..要说明调查目的，即.德要说明调查的原因；..二，简要介绍调查的..象和调查内容.包括..查时间、地点、对象..范围、调查要点及所.凿解答的问题;第三，..要介绍调查研究的方...介绍调查研究的方..，有助于使确信调查..果的可靠性，并说明.协用该方法的原因,关..词..

4.前..介..实践的目的，意义,..关背景、时间、地点..人员、调查手段组成..实践单位或部门的概..及发展情况,实践要..等内容.有几种写法...第一种是写明调查的..因或目的、时间和地..、对象或范围、经过.•方法，以及人员组成.矮调查本身的情况，从..引出中心问题或基本..论来；第二种是写明..查对象的历史背景、..致发展经过、现实状..、主要成绩、突出问..等基本情况，进而提..中心问题或主要观点第三种是开门见山..直接概括出调查的结..，如肯定做法、指出.•题、提示影响、说明.•心内容等.前言起到..龙点睛的作用，要精..概括，直切主题.

5..正..正文是实践..告的核心内容，是对..践活动的详细表述，..要是实践的基本情况..做法、经验，以及分•.调查研究所得材料中..出的各种具体认识、..点和基本结论.这部..内容为作者所要论述..主要事实和观点，要..实践活动中得到的结..进行详细叙述.可按..实践顺序逐项介绍具..实践流程与实践工作..容、专业知识与专业..能在实践过程中的应.以记叙或白描手法..基调，在完整介绍实..内容基础上,对自己..。