申报小学高级教师工作总结

本人于年月毕业于师范学校,同年月分配至新兴学校任教年至年,我参加嘉应学院教育管理专业的函授学习,并于年月取得了大专文凭参加xxxx xxxxx9XX XX教学工作八年来,我一直担任语文教学及班主任工作,还兼任年级备课组长五年八年XX7来我能以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，深受学校领导、同事、家长的好评以下我就任教八年来的工作做一个总结

一、政治思想方面任教以来,本人自觉遵守国家法律法规，拥护党的路线、方针、政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习的重要思想，遵纪守法，敬业爱岗,服从安排,忠于职守,务实工作,师德良好积极参加学校组织的各种思想政治学习，XX“xxxx”普法成绩优良同时，我还利用课余时间，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》，提高自身的思想素质，增强依法从教的法制观念

二、做好班主任工作任教八年来，我一直担任班主任工作正所谓“身正为范”才能“为人师表”因此，我时时处处，以身作则,作学生的表率，坚持“三心”教育,深入细致地做好班主任工作、把学生的德育工作放在首位每新接一个班，我都能结合本班实际，制订《班级德育工作计划》，开展各项有意义的班队活动如“雷锋在我身边”、“做个文明小公1民”等同时，经常开展第二课堂活动，丰富学生的生活,了解学生的思想行为状况，有针对性地对学生进行教育、营造良好的班风和学风知己知彼才能百战百胜每新接一个班，我都先深入了解各个学生的个性特点,组建强有力的班委会,然后再在学生中抓典型事例,树学习典型，2让“优等生”起火车头作用，开展“一帮一，一对红”等活动设置“四赛栏”、“红花栏”，努力营造团结互助，力争上游的班风、学风正所谓“亲其师才能信其道历年来，我用“三心”这剂良药，转化了一个个后进生,本人所带班级后进生转化率都在以上,连年被学校评为文明班和表扬班在搞好班级建设的同时,我还及时总结德育工作的经验,撰写了《别忘了寂寞的一群--谈中等96%生的教育辅导》、《与后进生心连心》等文章，在班主任经验交流会上作了介绍

三、教学教研工作.勤勉教学，成绩突出1任教以来，我一直担任语文教学教学水平较高，能胜任循环教学在教学工作中，我认真落实“育人为本”的教学宗旨，积极钻研、勇于探索,努力实施素质教育课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点，精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念在教课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力用流利的普通话进行教学,熟练地使用电化教具,坚持以教师为主导，学生为主体，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，师生共同合作、交流/课堂教学结构严谨，重点突出，难点突破同时，我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围，使学生以学为乐,教学效果良好课先本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力我还利用课余时间辅导学生/故到因材施辅，对症下药，培优转差，分层推进经过不懈的努力，连年来我的备课教案、作业批改质量经学校检查都评为优所任教的班级学生学习兴趣浓,思维活跃,尖子生多,学科成绩在年级中均名列前茅.深入钻研,大胆创新从教以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目2标不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势本人积极参加学校语文组和年级组的教研活动,积极参加区性、校性的教学研究课、观摩课的听课、评课活动，经常深入课堂,学习优秀教师的教学经验每学期听课、评课不少于节我在担任备课组长期间，经常组织教师学习现代化教学理论,研讨大纲,交流教法,互听课」互评课,取长补短,不断进步从教以来,我多次承担区、校级公开课16教学，均获得较高评价年，我执教的《四个太阳》参加榕城区新课标语文优质课比赛荣获二等奖；年在揭阳市一级学校评估课中，以新颖的教法教授《蓝树叶》，XX赢得了听课领导的好评；年承担的校性口语交际研究课《我会拼图》，教学方法新，XX教学效果好，受到听课者的高度赞扬XX在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断从教以来先后撰写了《如何培养低年级学生的口语交际能力》、《让语文活动课“活”起来》、《注重方法指导，提高阅读能力》、《浅谈学生预习能力的培养》等论文其中《如何培养低年级学生的口语交际能力》被年级组选送到学校论文交流会上宣读,并被学校评为“十佳论文”.精心指导，培养新人“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”，作为备课组长,我在做好自己本职工作,认真组3织备课组活动的同时，自动承担培训青年教师的工作，积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导李桂敏、陈喜洁等新教师开展教学工作,扶助他们起步,帮助他们克服在工作中碰到的困难和帮助她们提高教学综合能力，使他们尽快地熟悉教学，顺利地开展工作,并成为学校教学的主力

四、加强自身建设，提高业务能力俗话说得好要想学生有一杯水，自己必须有一桶水为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力和年,我积极参加了由省主办的新课标试验教材培训班，培训期间，我认真学习,并能对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子连年来我还参加了XX XX由市进修学校主办的各类继续教育培训和年,我参加了由揭阳教师进修学校组织的电脑培训现能熟练地使用电化教具，并掌握了多媒体课件的制作方法，能独立制XX XX作课件此外，在空闲时间，本人经常阅读《广东教育》、《揭阳教育》、等教育期刊，I,还自费订了《当代语文教师》、《中国教育报》等刊物；另外本人还经常利用网络上一些教育教学网,及时了解和掌握教育教学的发展动态,学习他人的先进经验，提高自身的知识水平

五、工作实绩由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实,在教育教学工作中取得了一些成绩,具体如下:....以上是我任教以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩本人申报小学高级教师资格。