2024年留守儿童家庭教育的问题及措施

留守小朋友家庭教育的问题及措施设计背景目前全国农村留守小朋友约5800万人，其中14周岁如下的农村留守小朋友约4000多万常乐处在城镇结合处，伴随城市化进程的加快和经济的发展，越来越多的人进城或外出打工而这些人绝大多数没有措施及能力带着孩子一起走进城市这些本应是父母掌上明珠的小朋友集中起来便成了一个特殊的弱势群体一一留守小朋友这么一个群体的数量也在不停增加，这些孩子长期与父母分离，当他们出现心理困惑、遭遇学习困境、面临生活困难时，能否得到父母的协助？孩子的家庭教育怎样进行，存在那些重要困难，这些都非常值得关注教学目标

1、协助家长认识家庭教育的重要性

2、协助家长认识到留守小朋友家庭教育的方式及存在的问题

3、讨论教育措施，相互互换意见，为留守小朋友教育寻找方略教学重点、难点怎样改进留守小朋友家庭教育现实状况教学时间90分钟课前准备“友谊链接”有关资料、多媒体课件教学过程

一、导入尊敬的各位家长大家好！今日，因为孩子们的缘分，我们大家相聚在这里！你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长学校培训，从这一点，就能够看出你们对儿女的关心和对我们学校工作的支持，首先，我对各位家长的光临，表示热烈的欢迎和诚心的感激！今日我们探讨的问题是有关“留守小朋友”或“准留守小朋友”的问题“准留守小朋友”是我依照我们常乐的实际情况提出来的，我在这里先对“留守小朋友”和“准留守小朋友”做简单的解释“留守小朋友”是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并以此不能和父母双方共同生活在一起的小朋友”尚有某些孩子的家长工作地离家不远，天天都能回家，但因为工作时间的原因，早上上班很早，晚上下班很晚晚上下班回家孩子已经睡着了，早上上班时孩子还没有醒来，也是和孩子没有时间交流，这些孩子我就定为“准留守小朋友”承转下面我们正式进入今日的话题，首先请大家看大屏幕

二、家庭教育不能忽视★友谊链接（大屏幕展示）“曾经，我是多么熟悉爸爸的这双手！曾经，这双手给我洗尿布；曾经，这双手把我高高举起放在他的肩膀上；曾经，这双手牵着我从幼儿园到小学；曾经,这双手送我上中学；曾经，这双手将我抱在他温暖的怀抱里，抵挡冬夜的寒冷；曾经，这双手给饥饿的我喂饭；曾经，这双手为我擦干泪水；曾经，这双手……因为我，这双手布满老茧，破裂成沟，而我却肆意浪费着他的爱……我懂得，唯有努力学习，早日成材，才能抚平这双手上满布的创伤让这双手捧起我成功的，，奖杯，让这双手端起我专为他做的饭菜，让这双手——摘自学生作文《爸爸》“母亲，您就像黑夜中的一盏灯，为我照亮前进的路，虽然这路很长，但在您的陪同下，我并不感到孤单！母亲，您就像一棵大树，为我挡住烈日的骄阳，在您的树荫下，我会健康地成长！母亲，您就像那后浪，为我推开前进的方向，在您的协助下，我会很快找到人生的正确方向！”---------位学生给母亲的信家庭，是社会的基本细胞，是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师,也是永远的老师，其对孩子的成长起着决定性的作用，良好的家庭教育会让你的孩子受益终生在全面实行素质教育的今日，家庭教育、学校教育、社会教育是当代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，家庭教育的感召性、权威性、针对性、渗透性、长期有效性，是学校教育、社会教育所不能取代的前苏联教育家苏赫姆林斯基说过“学校不能取代家庭，尤其不也许取代母亲:美国人格心理学家赫根汉以为，“世界上最困难的事和最重要的任务，就是抚育小朋友，教育儿女”在教育孩子的问题上，家庭的影响比学校起着更大的作用，缺乏了家长的支持和配合，任何教育都变得苍白无力

三、留守小朋友家庭教育（-）您的孩子在接收何种家庭教育的方式

1.隔代教育由祖辈负责抚养教育的一个家庭教育方式你的孩子是由爷爷奶奶照看吗？这种隔代教育的方式怎样？存在什么弊端？请看大屏幕（屏幕展示案例1）案例L小军在付村镇某小学五年级就读7岁时，他的父母为了生计及某些别的原因双双赴外地打工，一去3年，最近一年均未回过一次家父母外出时，小华被托付给外公外婆照管两位老人对小外孙非常的溺爱，非常迁就，从而使孩子养成了任性、倔强的性格因为缺乏最直接的父母的亲情关爱，小华从小就对人十分冷漠，在学校时也常淘气捣蛋老师找他去谈心，他却置若罔闻，学习成绩总是在背面“赶鸭子”，课堂作业更是极少按时完成不是所有的隔代教育都会出现这么的问题，但我们不可否定这么的现象普遍存在，

2.亲友教育是指把孩子托付给亲朋好友教育抚养的一个家庭教育方式您的孩子是由亲朋好友教育抚养吗？这种教育方式存在什么问题？请看大屏幕:（屏幕展示案例2）案例

2.有这么一个小朋友，很小父母就外出打工了，把她留在家交给姨妈看管，因为父母不能照顾她，沟通较少，只能在金钱上满足她，伴随时间这个女孩有什么想法都不告诉父母，她和她的父母就像两家人，越是这么沟通就越少，形成了个恶性循环，久而久之他们之间的亲情越来越冷淡，相互之间的距离也越来越远也许我们的孩子问题比这些更严重，也也许有幸我们的孩子能得到很好的教育，不过亲友教育的隐患我们必须清楚，并努力让这种弊端降到最低！

3.自我监护这种孩子既没有祖辈的看护，也没有亲友的照看，独自留在家中大多数是几个孩子，孩子中最少有一个上初中了，由大孩子照顾小孩子

4.爸爸或母亲单独监护这种家庭监护人的压力很大，他们既要负担劳动的压力又要负担照顾孩子的压力，这使他们根本无暇顾及对孩子的教育这一点我们常乐的诸多家长都有很深刻的体会，我们在座的家长中有一大部分是由母亲负担孩子的监护任务，同时，我们还要种地，照顾老人等等诸多时候我们感到在教育儿女上力不从心

（二）您的孩子在家庭教育中存在什么问题？在讨论这个问题之前我们先看一组统计对比数字“留守小朋友与非留守小朋友心理健康情况比较图二对比分析总结图中我们能够很清楚地看出留守小朋友存在轻度心理健康问题的百分比远不小于非留守小朋友为何会这么？留守小朋友家庭教育存在什么样的问题？★友谊链接（大屏幕展示）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------70---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------60-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------50-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------40I—--留守儿童心理健康状况轻度■中度非留守儿童心理健康状况轻度■中度思考留守小朋友家庭教育存在什么样的问题？（给家长时间讨论、思考）总结

1.存在不正确的教育思想和教育措施

①祖辈对孙辈过于溺爱

②祖辈们对于孙辈们过于随便

③祖辈们的文化素质偏低，家庭教育的观念相对落后

④祖辈们和孙辈之间严重缺乏沟通2,父母与孩子缺乏交流，导致了留守小朋友亲情的缺失

①留守小朋友与父母之间的亲情淡薄

②情感的缺乏引起了留守小朋友的心理问题

3.托管人对孩子的教育存在顾虑

四、改进留守小朋友家庭教育现实状况及方略

1.家长与孩子建立心连心的沟通

2.参加家长学校等渠道，掌握科学的教育措施★友谊链接（大屏幕展示）家庭教育6项任务培养孩子的自尊心自尊心是孩子人格的脊梁，是成长的动力最佳措施是尊重孩子和无条件地爱孩子培养孩子的自信心最简单的措施就是激励，有了“我能行”的信念，孩子就能发挥出自己的潜能培养孩子的责任心让孩子从小学会对自己负责，自己的事情自己处理有责任才能够成长培养孩子的积极进取精神要让孩子从小有一个信念，通过自己的奋斗实现自己的梦想培养孩子的学习兴趣一个人把学习当做有兴趣的事儿还是痛苦的事儿，重要取决于他童年的学习经验家长不妨通过做游戏的方式让他体会到学习的愉快培养孩子的良好习惯好习惯是成功的快车道一个人的习惯决定了他的日常行为决定他的成就

3.为孩子创设良好的家庭学习环境，增加家庭的文化教育气氛，为孩子创建“智力背景:教育孩子充足认识学习的重要性，指引孩子学会学习当今社会，知识经济时代来临，面对日益激烈的市场竞争，接收教育已日益成为人们生存发展的第一需要和终生受益的财富，甚至决定人们毕生的命运，正所谓“父母吃九年（或更多）苦，儿女享毕生福”在学习上，每个同学都是平等的，核心是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的核心在于他们看待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去，有无良好的学习习惯而这个终生学习的观念，除了学校教育外，同时也需要家长来给学生灌输能够说学生读书的好坏，很大首先取决于家长看待学习的态度作为学生，在学校进行灵魂塑造和加工的所有过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不也许产生良好的教育效果★友谊链接（大屏幕展示）自古以来，我国对孩子的教诲都是“吃得苦中苦，方为人上人:这种痛苦式教育被家长奉为经典名言，殊不知给无数孩子幼小的心灵打下恐惧学习的烙印，学习做作不能尽如家长之意董进宇博士表示，他曾在学生中做过一个调查,成果显示，有95%的学生以为学习是痛苦的在这些“痛苦”的学生心中，目前的受苦是为了将来的“解脱”，目前的“学习”是为了将来“不用学习二董博士表示，学习最重要的是有兴趣，而愉快则是兴趣的源泉，只有在学习中体会到愉快，才能充足激发孩子学习的动力“我们有太多的家长以为学习好的孩子最故意志力，其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的孩子上午看书看到一两点是因为有兴趣，这凭意志力是做不到的J家长的正确做法是，要给孩子传达“学习是愉快”的观念一引导孩子从简单做起，找到胜任感一予以孩子及时的表扬和激励一继续引导孩子学习下去，找到学习的规律一继续予以孩子奖励一最后让孩子把学习与愉快相连，越学习越愉快！另外，我尤其强调一点，“尺有所短，寸有所长”，也许你的孩子因为学习基础、学习措施等方面的原因而导致学习成绩暂时不理想，希望你能正确看待孩子的成绩，引导协助你的孩子总结成功的经验或分析失败的原因，多鼓舞，多激励这个时候，他们更需要的是老师和家长对他们的信心，要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”，以便提升你孩子的学习兴趣，增强你孩子的学习信心，从而最后使你的孩子“乐学、善学、会学”

4.协助孩子树立正确的学习观，形成切合实际的人生理想我希望各位家长能正确引导教育你的孩子充足认识学习的重要性，明确学习目标，端正学习态度，引导你的孩子迈好初中学习的第一步，顺利完成小升初后的学习环境过渡、学习动机过渡、学习措施过渡、心理过渡，协助孩子制定、落实科学、合理的学习计划，养成良好的学习习惯，努力培养和提升孩子的自学能力、实践能力、创造能力，让你的孩子坚持学习，仔细学习，享受学习，以提升自身素质，愈加好地迎接将来社会的挑战！

5.加强与托管人的联系初中学生，正处在青春期，身体发育，性格发展，自尊心增强，逆反心理较重，我希望各位家长能采取正确的教育措施教育你的孩子，与你的托管人之间亲密联系学会了解你的孩子、尊重你的孩子、观赏你的孩子，情理交融,言传身教，“润物无声”，少打骂，多讲道理；希望你们能正确引导，规范你孩子的日常行为，切实做到遵纪守法、尊亲敬长、老实守信、勤俭节约、注意安全,杜绝赌博、上网吧，同学之间尤其是男女同学之间正常交往……尤其要亲密关注、及时发觉你孩子的不良苗头，第一时间与学校、班主任联系、交流、沟通，共同分析原因，谋求处理措施，防微杜渐，防患未然父母对孩子的爱是孩子成长的动力，董进宇博士的原创诗歌《原谅》把父母对孩子的爱进行了全新的诠释，读了这首诗以后，心里有诸多感动，似乎一下子就懂得了孩子的世界，一定要做一个懂得爱孩子的父母下面请观赏配乐诗朗诵《原谅》★友谊链接（大屏幕展示）《原谅》，配乐诗朗诵《原谅》作者董进宇（被誉为“中国关系第一人”）“孩子，原谅我把你带到了这个世界,却没能给你真正的爱,因为我误把爱的方式当成了爱,我用冷漠与无情,把你年幼的生命抛进了爱的沙漠孩子，原谅我的冷酷和自私，曾经把无助的你丢给电视和他人，而我却沉溺在无意义的应酬和无聊的娱乐之中，我在事业的高尚名义下，让初到这个陌生世界的你遭受无边的孤单和恐惧！孩子，原谅我的无知和愚蠢，曾经那么粗暴地打骂你,而我还理直气壮地以为都是为你好,我在爱的漂亮旗帜下,残酷地摧毁了你娇嫩的生命花蕾孩子，原谅我的私心和专横，曾经那么不通情理地逼你学习，让最美妙的学习留给你的全是痛苦的记忆,我用自己未完成的理想和虚荣,剥夺了你童年的欢乐，压垮了你柔弱的臂膀孩子,原谅我的任性和顽固，在你哀求的目光下我仍不肯做出变化，因为我把过时的教育理念当成了真理,我固执地用拙劣的教育措施,让你幼小的心灵，经受了那么多的苦难和屈辱！孩子,原谅我的一切过错吧！因为那些都不是我的初衷和心愿,在我痛苦的胸膛中，一直跳动着一颗爱你的心，为了你，为了你的将来，我必须学习变化和成长，此后我要用行动来让你懂得，我是多么地爱你！”结束课程我们的课到这里就告一段落，但我们的联系和配合将一直继续谢谢大家，再会！。