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初中思想品德知识分类归纳道德部分一…生命、学习、品质专题七上第1单元珍爱生命热爱生活第1课生命最宝贵
1、为何人与自然要友好相处？怎样理解世界因生命而精彩？1生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财富世界由于有了生命才如此生动和精彩2人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一种共存共荣、息息有关的生命大系统3人类必须善待大自然，爱惜环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存
2、人的生命的独特性1人具有无穷的智慧和巨大的发明力2每个人的生命也都是独一无二的
3、为何要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命生命对于每个人只有一次1生命是人们享有一切权利的基础，是发明故意义人生的前提2生命充斥欢乐，也会有某些烦恼、困难和痛苦，对的认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好3一种人的生命是不可反复的生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加爱惜人的生命不仅只有一次，并且是短暂的
4、怎样爱惜爱惜我们的生命？1我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为我们要学会依法保护自己的生命健康权2我们生活经验少，自我保护能力差，尤其轻易受到伤害因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力防止意外和危险的发生无论碰到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的但愿3我们在爱惜、保护自己生命的同步，也要爱惜、尊重他人的生命当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手第2课让我们的生命更有价值
5、为何说人生的价值在于发明和奉献？1发明和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的规定2发明和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人崇高
6、人生价值是怎样体现的，我们应当怎样来实现自己的价值？体现人生价值就体目前对他人、社会的奉献之中一种人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出奉献，他的生命就有价值实现生命的价值靠行动实现1从平常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径2人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础
7、怎样爱惜青春美好时光？1树立远大的理想，追求积极向上的人生目的2挥霍时间就是挥霍生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱爱惜今天3勤奋学习，努力提高自身素质，不停完善自我，提高自己的生命价值4从点滴小事做起，从目前做起，认真看待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动多做有益他人、社会的事
①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益
②在集体生活中，当个人的愿望和规定与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益
③我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为
11.怎样为集体添光彩？为集体添光彩重要体现为自觉维护集体的荣誉和利益维护集体的荣誉和利益
①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；
②更应当体目前自己的实际行动中；
③当集体的荣誉和利益受到损害时勇于积极维护；
④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高体现
12.为何维护国家的荣誉和利益？怎样维护？
①国家荣誉是国家和民族尊严的体现国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切
②维护国家的荣誉重要体现为对祖国的关怀、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信维护国家利益就是在任何状况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情
13.社会生活日新月异的原因
①党和国家制定了对的的方针和政策；
②全国人民的辛勤快动
14.青少年为何要参与社会生活？社会发展对个人的素质提出了新的规定我们只有学会学习、学会生存、学会交往、学会做人，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，增进个人全面发展
15.中学生应怎样参与社会生活？
①参与社会生活可以采用多种形式，例如参与社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等
②参与社会生活就要对的地认识社会，辩证地分析问题；就要对的认识从众心理；就要对的认识生活中的困难和逆境；总之，首先要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另首先要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的对的立场，做一种理智的社会组员
16.怎样认识从众心理？
①从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响
②首先从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有助于个人养成良好的品德和行为习惯，有助于社会的稳定和良好社会风气的形成另首先盲目从众轻易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气
③我们只有养成独立思索的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响
17.为何要谦让？谦让是中华民族的老式美德，谦让是形成友好社会秩序、文明的社会风气不可缺乏的道德规范
18、谦让的体既有哪些？
①谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人；
②谦让突出地体现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和以便留给他人；
③谦让还表目前能妥善处理与他人的矛盾和冲突，只要不是原则性问题，不妨积极谦让
19.分享的意义
①分享就是把自己有价值的东西与他人共同拥有和享有把自己的欢乐与人分享，你会体验到更多的幸福；把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获；把自己的生活感悟与人分享，你会得到信任和友谊分享有助于个人的进步和发展
②社会是一种合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果在社会生活中我们只有通过度享和交流才能获得进步和成功的条件
20、怎样助人？首先要真诚，还要注意方式和措施
①借助他人和社会的力量；
②注意自身安全；
③注意维护他人自尊
21.怎样养成亲社会的行为？（为了让社会生活愈加美好，青少年能做些什么？）
（1）要学会谦让、分享和助人；
（2）要积极为社会做奉献，表目前
①积极参与社会公益活动；
②关怀社会发展、关怀国家大事；
③服务社会、奉献社会
22.中学生可通过为贫困小朋友献上一份爱心、宣传环境保护知识、扶助老弱病残等方式来参与社会公益活动通过这些活动，我们可以深入理解社会，增进关怀社会的情感
23.中学生怎样关怀社会发展、关注国家大事
①通过读书看报、看电视、上网等途径理解国内外大事
②关怀祖国建设事业，关怀中华民族复兴大业
③关怀身边社会生活中的实际问题，并积极献计献策等道德部分
（五）…青春、情绪、情趣七下第十一课人们说我长大了
1.身体变化的重要体现1）性能发育成熟；2）身体外形急剧变化；3）体内机能迅速健全
2.怎样接纳自己的生理变化？1）接受学校的专门教育，积极祈求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识；2）以积极的心态接纳自己的形象，发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美；3）要注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力
3.青春期心理三大矛盾1）渴望独立与现实依赖的矛盾；2）心理闭锁与求得理解的矛盾；3）性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾等
4.怎样看待这些心理和生理上的变化？这些变化是生剪发育和心理变化过程中的正常现象假如处理不好，会影响我们呢的身心健康，成为发展的阻力因此，我们应调控好自己的心理和生理变化
5.怎样应对青春期心理变化？1）我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和协助；2）提高自己的控制力，可知心理冲动；3）不停丰富自我第十二课花季中的男孩女孩
6.男女正常交往的重要作用1）既有助于集体建设，又有助于扩大交往范围，增进对异性的理解，发展同学间的友谊；2）男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率，增进个性全面发展
7.异常交往的影响会产生某些情绪和行为上的困扰，阻碍学习进步和身心健康
8.男女交往的三大原则1）自然、适度；2）尊重、真诚；3）广泛交往第十三课让快乐时是围绕在我身边
9.常见的四大情绪喜怒哀惧
10.情绪产生和变化的原因
1.人的需要与否得到满足
2.不一样的情境下会产生不一样的情绪
11.积极情绪的影响
1.使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有助于个人对的的认识事物、分析和处理问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至也许超常发挥
2.能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康
12.消极情绪的影响
1.不利于正常才能的发挥，甚至发挥失常
2.不利于身心健康
13.调整情绪的措施L理智调控法
2.注意力转移法
3.风趣化解法
4.积极的自我暗示法
5.合理宣泄法
（1）哭泣宣泄;
（2）倾诉宣泄；
（3）运动宣泄；
（4）书写宣泄，宣泄注意在道德和法律容许的范围内进行，不能阻碍他人，不能损害他人和集体的利益第十四课追求高雅情趣品味美好生活
14.高雅情趣的特性和作用、特性高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣作用L高雅情趣有益于身心健康；
2.有助于开发智力和激发发明力；
3.有助于提高道德和文化修养
15.庸俗情趣的特性和危害、特性庸俗情趣是平庸鄙俗、不崇高的情趣危害使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康
16.怎样培养高雅情趣，过富有情趣的生活？
1.以乐观的态度看待生活；
2.增强好奇心，培养广泛爱好；
3.防止盲目从众，杜绝不良嗜好；
4.丰富文化生活，提高审美能力（重要途径）
17.好奇心的作用
1.好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的多种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣（积极作用）；
2.不过，好奇心假如把握不好，也也许会影响正常的学习和生活（消极作用）
18.好奇与爱好、（高雅）情趣之间的联络好奇是爱好的开始，我们应当由好奇开始，培养广泛而又有益的爱好爱好，并进而发展为高雅情趣
19.盲目从众的危害
1.不利于自己的独立思索和判断，很难形成自己稳定的爱好爱好；
2.不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康
20.怎样防止盲目从众，杜绝不良嗜好？
1.不停提高自己的判断能力，不停提高独立思索和自我控制的能力，防止盲目从众；
2.还要学会拒绝，对于不健康的东西，我们要坚决的说“不，
21.培养高雅情趣的重要途径丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径环境保护专题第1单元珍爱生命热爱生活第1课生命最宝贵
1、为何人与自然要友好相处？（怎样理解世界因生命而精彩？）
（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财富世界由于有了生命才如此生动和精彩
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一种共存共荣、息息有关的生命大系统
（3）人类必须善待大自然，爱惜环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存第六单元与大自然友好相处
1.大自然的美表目前神秘的宇宙使大自然魅力无穷；奇妙的生物世界精彩纷呈；大自然风光秀丽美景如画
2.漂亮的大自然对我们身心成长的作用（带给我们的益处）漂亮的大自然给我们无穷的精神享有，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活
3.鉴赏自然风景要注意哪些问题要注意欣赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力
4、美的自然对象可以分为哪两种？一种是通过人们直接改造加工、运用的对象；另一种是未经直接改造的自然
5.人与自然不友好的体现
①自然物种在减少；
②自然景观遭到人为的破坏；
③环境状况不容乐观
6.自然物种减少
①原因除不可抗拒的自然历史及自然灾害原因外；尚有人为原因，尤其是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和运用
②危害破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身
7.自然景观遭到人为破坏的原因人们以牺牲环境为代价发展旅游经济
8.环境问题
①含义环境问题是人类不合理的开发运用自然资源所导致的环境污染与破坏
②原因人类不合理的开发运用自然资源所导致的环境污染与破坏
③危害威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展
9.怎样关爱大自然？
①尊重生命，保护生物的多样性；
②善待大自然，做大自然的朋友；
③美化自然，让大自然漂亮永存；
④坚持可持续发展战略，贯彻并贯彻科学发展观；
⑤依法保护人类共有的家园10保护生物多样性的意义保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基础，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护了人类自身
11.为何要善待大自然？
①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园
②善待大自然，大自然就会善待我们
12.怎样善待大自然？
①要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友；
②要采用积极措施防止和减少对大自然的破坏；
③要合理运用自然资源，保护生态环境
12、为何要美化大自然？
①大自然为我们带来了无穷无尽的美，但伴随当今自然生态环境的日益恶化，天然之美显得越来越宝贵
②为了我们的生存，为了我们的生活更美好，我们要行动起来，美化大自然，使我们人类生活的家园到处充斥美
13.怎样美化自然？
①美化自然就要爱惜身边的一草一木，植树造林；
②美化自然就要保护好自然景观
14.怎样保护自然景观？要注意环境卫生，不乱写乱画，不破坏环境；要依法规范自己的行为，勇于和破坏自然景观的行为作斗争，保护好自然景观
15.怎样对的处理人与自然的关系？
①要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然；
②要遵守人与自然的法律规范，依法保护大自然
16.《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占关键地位目前，我国形成了以宪法为基础，以环境保护法为主体的环境保护法律体系
17.在我国，环境保护的基本原则是
①经济建设与环境保护协调发展
②防止为主，防治结合
③谁污染谁治理，谁开发谁保护
④依托群众保护环境
18.有的同学认为保护环境是大人们的事，是未来的事，与自己无关这种观点对吗为何？不对依法保护环境是每个公民义不容辞的责任，青少年是未来环境保护的主人，是环境保护的最大受益者，更应当行动起来，积极为保护环境做出自己应有的奉献
19.青少年怎样依法保护环境？
①增强环境保护意识，树立环境保护观念
②学法、遵法、使用方法，依法保护环境
③从自身做起，从目前做起，积极为保护环境做奉献
20、青少年怎样增强环境保护意识，树立环境保护观念？积极学习环境科学知识，理解我国的环境国情，认识我国环境形势的严峻性和保护环境的紧迫性，认识环境保护的重要性，树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”观念
21.青少年环境保护行动1自觉保护环境，不做污染环境的事不乱扔废弃物，爱惜花草树木；2积极参与保护环境的公益活动参与植树造林，不使用一次性筷子，做好家庭和学校卫生工作等
22.6月5日世界环境日
23、我国人口现实状况的基本特点是什么？严峻的人口形势有什么影响？特点
①人口基数大，新增人口多；
②人口素质偏低；
③人口分布不均；
④老龄化速度加紧影响
①人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的承担，
②就业压力越来越大，
③影响经济增长的速度和规模，
④影响综合国力的增强和人民生活水平的提高
24、我国面临的严峻资源形势及其原因是什么？状况我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺原因
①伴随我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不停增长；
②开发不合理、运用率低、资源挥霍严重，愈加剧了资源形势的严峻性
25、我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么？状况总体恶化，局部改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐加大影响环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康
26、为何要实行可持续发展战略？
①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是互相作用、互相影响、互相制约的要对的处理好它们的关系，就要走可持续发展之路
②我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路实行可持续发展是我国对的的战略选择
27、怎样对的理解计划生育的基本国策？
①实行计划生育是我国的一项基本国策
②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质详细规定是倡导晚婚、晚育、少生、优生
③实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务
28、应怎样贯彻实行可持续发展战略？⑴从国家的角度
①坚持计划生育和保护环境、合理运用资源的基本国策；
②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；
③建设资源节省型、环境友好型社会，大力发展循环经济等⑵从青少年的角度
①从目前开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理运用资源的基本国策；
②从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节省资源的习惯，为国家和可持续发展作出奉献举例阐明
①不乱扔垃圾，不乱图乱画，积极进行卫生大扫除；
②爱惜花草树木，植树造林；
③不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋；
④对周围的环境进行调查，向有关部门提某些合理化提议；
⑤爱惜益鸟，不捕杀野生动物；
⑥节省用水、用电、纸张，不挥霍粮食等法律专题第15课抵制不良诱惑防止违法犯罪L生活中面临哪些不良诱惑？“黄赌、毒和邪教、抽烟、酗酒、网吧、不健康的娱乐场所等
2.不良诱惑的危害
①伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康
②使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展
③使人忽视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路
3.怎样抵制不良诱惑？
①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力
②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力
③应运使用方法律手段同他们进行坚决的斗争
4.法律的三个基本特性
①由国家制定或承认
②靠国家强制力保证明施（最基本特性）
③对全体社会组员具有普遍约束力
5.一般违法和犯罪的共同点
①都不一样程度的损害了国家和人民的利益
②都具有社会危害性
③都违反了国家的法律、法规
6.一般违法和犯罪的区别一般违法对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚惩罚的行为严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚惩罚是犯罪的三个基本特性
7.一般违法和犯罪的联络有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就也许导致犯罪两者之间有亲密的联络，没有不可逾越的鸿沟
8.怎样防止违法犯罪？
①防止违法犯罪，从杜绝不良行为做起
②加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪遵法总之，要防微杜渐，防患于未然第16课撑起法律保护伞
9.为何我们要受法律的特殊保护？
①生活经验局限性，各方面都还不够成熟，辨别能力不强
②法律意识和自我保护能力不够强
③我们是党和国家的但愿，是中华民族的但愿我们的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强
10、两部专门法律从四个方面予以我们特殊保护《中华人民共和国未成年人保护法》》和《中华人民共和国防止未成年人犯罪法》从家庭、学校、社会、司法四方面保护我们健康成长
11.自我保护的措施和技能（看熟即可）
①当自己的合法权益受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害，侵害的程度又较轻时，可以
一、宣传法律知识、协商和调解；
二、宣传自己某一或某些权益是合法的，是不许侵犯的
②当面对违法犯罪行为，尤其是歹徒行凶时，我们要依托自己的智慧迅速而精确的作出判断，采用机智灵活的措施与其斗争
一、有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗
二、没有能力将其制服时，可采用A.呼救法B周旋法C拨打“110”报警法D实行合法防卫
12.获得法律协助的方式和途径（看熟即可）
①碰到不法侵害时，要学会求得法律的协助能给我们提供法律服务和协助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等
②自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径加以处理，它是我们维护合法权益常用的有效手段
③当通过非诉讼以及其他方式仍不能处理问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，我们就要勇敢的到人民法院状告侵权者，通过“打官司”讨回公道4假如有经济困难，我们可到法律援助中心申请法律援助
13、怎样理解法律是特殊的行为规范？答法律是由国家规定，靠国家强制力保证明施，对全体社会组员具有普遍约束力的一种特殊行为规范
①国家制定法律，是指国家的立法机关（全国人民代表大会）按照一定的立法程序创制的具有不一样法律效力的规范性文献
②法律高国家强制力保证明施，是法律最重要的特性所谓国家强制力，重要指暴力，即军队、警察、法庭、监狱等
③法律对全体社会组员具有普遍约束力重要表目前a.任何人不管民族、性别，不管职位高下、功绩大小，都要平等的遵遵法律，依法规范自己的行为，不容许特殊任务存在，没有法外之人b.任何人不管职位高下、功绩大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不容许有超越法律的特权法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，我国法律是工人阶级级领导下的广大人民意志和利益的体现
14.怎样对的认识权利和义务的关系？答我国公民的权利和义务是一致的
①公民的权利和义务是密不可分的在我国，公民既享有权利，又履行义务在享有权利的同步，必须履行对应的义务
②公民的基本权利和义务是互相结合的在某些条件下，权力就是义务，义务就是权利（例如义务劳动，受教育，保护环境）
③公民的权利和义务是互相增进的公民的权利越能得到保障，就会越有助于激发他们的劳动积极性，增进他们自觉履行义务；公民履行义务的自觉性越高，就越有助于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障
15.公民应怎样依法行使权力，自觉履行义务？答
①公民享有宪法和法律赋予的权利，但权力的形式必须遵守宪法和法律的规定A.不得超越法律许可的范围B.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权力以外牟取非法利益C.公民的合法权利受到侵犯时，有权运使用方法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采用非法手段
②权利是与义务有关联的在我国，公民履行义务要做到但凡宪法和法律所倡导和鼓励的行为要积极去做；但凡宪法和法律对公民提出详细规定的，就必须去做；但凡宪法和法律所严禁的行为,就坚决不做
③青少年在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉使用方法律规范自己的行为，依法行使自己的权利,自觉履行法定的义务依法行使权力，自觉履行义务，是公民意识的集中体现为
15、什么法律对未成年人的生命健康权予以特殊的保护？答生命健康权（定义）是公民参与一切社会活动、享有其他一切权利的基础生命健康权是公民最主线的人身权保护公民的生命健康是我国法律的重要任务之一我国法律明确规定公民的生命健康权不受非法侵犯侵犯公民生命健康权的行为应承担相依的法律责任未成年人年幼，能力欠缺和经验局限性，生命健康较轻易受到侵害，保护未成年人的生命健康权予以特殊的保护
16.我们应当怎样依法保护自己的生命健康权？答生命健康权是法律赋予我们的人身权利当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶报恶依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习某些自我保护的措施，提高自我保护能力，从而多一份防备，多一份安全
17.我们应怎样维护人格尊严不受侵犯？答人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利在我国，每个人都平等的享有人格尊严的权利,不容非法侵犯我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严同步，每个人都要像尊重自己的人格尊严那样爱惜、尊重他人的人格尊严18怎样理解法律保护公民的私有财产权？答
①公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利
②我国法律保护公民的私有财产权我国宪法规定，公民合法的私有财产不受侵犯国家根据法律规定保护公民的私有财产权国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权
③我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、措施获得的财产，法律不仅不保护,国家还要依法予以追究和惩罚
④当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权可以与侵害者协商处理；假如协商不成，应提起诉讼，祈求法律的协助同步，我们要尊重他人的财产所有权，维护他人的合法利益
19.我们应怎样依法保护自己的智力成果权？答当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律协助，运使用方法律武器来维护自己的合法利益,我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情.
20.我国法律是怎样保护公民智力成果的？答智力成果就是人类脑力劳动所发明的劳动成果智力成果详细体现为科学技术成就、发明发明以及文学艺术作品等《宪法》No.47条规定中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由这就是对智力成果的法律保护，也未制定保护智力成果的其他法律提供了法律根据智力成果有关的法律《著作权法》《商标法》《专利法》
21.怎样营造放心消费环境？答营造放心消费环境需要全社会的共同努力消费活动中的生产者、销售者和消费者都要按照都市守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为1生产者是消费活动的最重要参与者，产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益2销售者是连接生产和消费的桥梁和纽带3消费者是消费活动的参与者，应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假行为要就是向有关部门举报
22.消费者应怎样维护自己的合法权益？答消费者在自身合法权益后到侵害时，应根据我国消费者权益保护法的规定，通过对的的途径来维护自己的合法权益首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上处理争议；当与经营者协商和解无效时，可祈求消费者调解或向人民法院提起诉讼第八单元生活在依法治国的国家
23.为何宪法是国家的主线大法？
①宪法规定国家生活中最主线的问题；
②宪法具有最高的法律效力；
③宪法的制定与修改程序比其他法律更为严格
24.宪法规定国家生活中哪些主线的问题？我国的国家性质和主线任务，国家制度、社会制度和其他主线制度，内政外交方面的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机构的组织与职权，国家标志等
25.“宪法是法律的法律”或“宪法是母法，其他法律是子法”阐明了什么？为何？阐明了宪法具有最高的法律效力表目前
①首先宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的详细化
②另首先任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效
26.为何宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？
①宪法的最高法律地位和最高法律效力，决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格
②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性
27.为何宪法是最高行为准则（体现）？
①宪法一切国家机关的最高行为准则
②宪法是一切团体和组织的最高行为准则
③宪法是全体公民的最高行为准则
28.宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则，详细体现出为一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法严禁做的事；二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事
29.为何中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法，严格按照宪法办事？宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会减弱人民群众对党的信任和拥护
30.公民为何要维护宪法和怎样维护宪法？
①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的主线利益公民遵法首先就要遵守宪法,不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实行
②增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用
31.青少年应当怎样增强宪法观念？
①认真学习宪法，理解宪法的性质和基本内容
②在平常生活中养成遵守和维护宪法的习惯
③要以多种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严
32.依法治国含义依法治国是党领导人民治理国家的基本方略依法治国就是指广大人民群众在党的领导下，根据宪法和法律的规定，通过多种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行它规定国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵遵法律
33、依法治国意义（我国为何要实行依法治国这一基本方略？）
①依法治国是深入发展社会主义民主政治的基本规定；
②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要；
③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件；
④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障
34.怎样依法治国？
①加强法制建设，树立法制观念
②健全法律监督和制约机制
35.社会主义法制建设的基本规定有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
①有法可依，就是规定国家高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各个方面均有章可循、有法可依有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件（重要性）
②有法必依，就是规定任何和组织和个人严格遵遵法律的规定有法必依是健全社会主义法制的中心环节（重要性）
③执法必严，就是规定执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严厉、严明，切实根据法律规定的内容、原则和程序办事执法必严是健全社会主义法制的重要条件（重要性）
④违法必究，就是规定对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁违法必究是健全社会主义法制的重要保障（重要性）
36.青少年怎样做知法、遵法、护法的合格公民？（青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做奉献？）认真学法，对法律倡导做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不容许做的事情坚决不做，逐渐增强遵法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的奉献
37.
①法律监督的重要内容包括立法监督，执法监督，司法监督
②法律监督的重要性法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节，是实现依法治国的重要手段
38、
①立法监督立法监督重要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一
②执法监督执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实行，增进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督
③司法监督司法监督是对司法活动的合法性进行的监督司法监督的主体包括国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、多种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督司法监督意义（作用）国家通过司法监督实现司法公正
39.在我国，每个公民都依法享有监督权⑴公民行使批评提议权的途径
①向人大代表反应；
②通过电视、广播、报纸等新闻媒体进行行监督;
③通过写信、打电话、走访等形式向国家机关反应⑵公民依法行使批评提议权的重要意义公民依法行使批评、提议权，有助于国家机关加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有助于增进国家机关提高决策水平和办事效率⑶青少年要学会依法行使批评提议权科技与创新专题第七单元在科技飞速发展的时代里
1.现代科技给生活带来的新变化我们目前的生活与科技息息有关近年来，手机、纯平彩电、变频空调、掌上电脑、数码相机、纳米洗衣机等新科技产品的不停问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐变化着人们的生活观念和生活方式
2.为何说科技是社会发展的强大推力？
①科学技术是第毕生产力
②科学技术是人类文明的标志
③科学技术的进步为人类发明了巨大的物质财富和精神财富
3、为何说科学技术是第毕生产力？
①人类社会的每一进步都伴伴随科学技术的进步
②尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推进了经济和社会的发展科技的发展增进了工业、农业劳动生产率的大幅度提高，有力地带动了国民经济的发展实践证明，高新技术及其产业已成为现代经济发展的火车头第2单元走进新的学习生活第3课不一样样的环境不一样样的我
8、怎样尽快适应新的学习环境？
（1）我们首先要从心理上承认和接受要及时分析原因，调整心态，并采用合适措施加以调整，使自己尽快适应新环境
（2）目的是方向，也是动力确立新的目的，是我们在新环境中成长的需要
（3）加强自我管理，克服依赖心理自我管理规定学习上做到自主，改善学习的方式措施，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格规定自己
9、理想的班集体是什么样的？有共同的奋斗目的，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论气氛
10、良好的班集体对个人成长有什么作用？
①良好的班集体能形成巨大的教育力量，有助于我们良好品德的形成，
②有助于我们增长知识、提高能力、发展专长、陶冶情操，增进我们的身心健康发展
11、怎样融入新的班集体？
（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一种友好、快乐的班级气氛
（2）纪律是集体利益的可靠保证自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中
（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩
12、对的认识自己有何益处？
（1）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目的
（2）有助于发掘自身潜能，不停提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我
13、怎样做到对的认识自己？
（1）对的的认识和评价自己，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己
（2）要用发展的眼光看待自己，抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的局限性，去实现明天的自我
（3）要懂得自我认识和评价的途径
①通过自我观测、反省自己
②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的长处和局限性
③从他人对自己的态度和评价中认识自己第4课知识让人生更亮丽
14、学习的重要性（为何说学习是成才的阶梯）？
（1）学习可以提高品德修养人的崇高品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中培养起来的学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格，培养崇高品德，对的把握人生之舵
（2）学习可以增长才能学习是丰富知识，增长才能的重要途径
（3）学习才能适应社会发展的规定我们只有不停学习，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的规定
15、为何说受教育既是权利，又是义务？我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务
（1）教育能为人毕生的幸福奠定良好的基础，受教育能变化我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的规定，是我国公民的一项基本权利
（2）教育不仅能变化个人的命运，并且决定着国家的未来从国家发展对公民的规定来说，受教育又是我国公民的一项基本义务每个公民均有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出奉献
16、怎样贯彻“终身学习”（爱惜受教育权）？
（1）爱惜受教育权利，履行受教育义务
（2）坚持使自己受到法律规定年限的教育
（3）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展
（4）争取接受更高程度的教育，积极通过不一样方式进行学习
17、怎样学会学习？
（1）转变学习方式我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习
（2）选择合适的学习方式
①掌握行之有效的学习措施
②学习措施要因人而异、因学科而异最
4、信息技术如:龙芯一号
①信息技术革命是现代科技革命的中心
②信息技术包括微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等
③信息技术发展趋势目前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展
5、生命科学技术如:克隆羊、克隆牛等
①生命科学技术，成为二十一世纪高新科技的主流
②发展生命科学技术的意义生命科学技术可以揭示生物构造和遗传的秘密，对增进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用，因而具有广阔的发展前景
6、我国为何要大力发展空间科学技术？（神舟五号、神舟六号、神舟七号、嫦娥一号、歼十飞机）
①空间科学技术是现代科学技术中发展最快的尖端技术之一
②实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步
③空间科学技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究，发挥了老式方式无法到达的效益和作用
④空间技术一种国家科学技术发展水平的重要标志
7.为何要创新？（怎样理解科技发展靠创新？国家重视创新的原因）
①创新是一种民族进步的灵魂，是一种国家兴旺发达的不竭动力创新是力量之源、发展之基
②科学的本质是创新，科技发展靠创新不停创新是现代科技发展的主旋律
③一种国家，一种民族只有不停创新，才能在剧烈的国际竞争中一直处在领先地位
8.科技与创新的关系
①创新是力量之源、发展之基科技前进的每一步都是追求创新的成果科学的本质是创新，科技发展靠创新
②创新推进了科技发展，也推进了人类社会的不停进步
9.好奇心与创新有什么关系？好奇心是科技发明发明的起点，是创新的最初动力不过，好奇心也需要对的把握，否则也会对人们的成长导致消极影响
10、好奇心怎样发展为创新？只有把好奇心转化为爱好，进而发展为志趣，多加观测、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和发明，从而打开成功的大门
11.青少年应怎样培养自己的创新精神？
①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；
②要善于观测，见微知著，这是产生创新思维的重要前提；
③要开发自己的想象力，想象是创新的先导；
④不停训练求异思维，求异思维是孕育一切创新的源头；
⑤要做好知识积累，知识是创新的前提，努力学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质；
⑥学以致用，勇于实践，多参与科技小发明、小制作活动，努力做到有所发现、有所发明、有所发明;
12.怎样开发自己的想象力？
①要“勇于想九
②要“可以想九
③要“善于想”
13、怎样培养自己的求异思维？学会独立思索，碰到问题能多问几种为何，勇于对权威下过的结论提出质疑
14.为何说知识是创新的前提？（知识储备与创新的关系是什么？）
①知识是创新的前提创新没有捷径，只有当知识积累到一定量的时候，灵感才也许迸发知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多
②我们应当从目前做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础15怎样建设创新型国家？（国家的做法）
16、怎样理解科学技术的重要作用？科技是第毕生产力，它决定着生产力的发展水平和速度一项科技发明，往往能发明出巨大的经济效益和社会效益今天，科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，增进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科技已成为推进经济发展最重要的原因
17、怎样理解我国实行科教兴国战略是时代的对的选择？
①我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实行科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位
②大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口承担转变为巨大的人才资源优势我国实行科教兴国战略是时代的对的选择
18、怎样理解科技创新？（创新的重要性）
①创新是一种民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力科技的本质就是创新
②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的积极权没有创新，就要受制于人，没有创新，就不也许赶超发达国家
19、怎样理解教育创新？
①科技创新，人才为本教育创新是科技创新的基础只有不停进行教育创新，才能导致一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；
②才能从主线上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力国情专题第二单元知识点
1、概述我国的社会巨大变化
（1）百姓生活发生了大变化人们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体已小康的历史性跨越举例:A、本来穿衣颜色单一，而目前衣服五颜六色，追求时尚B、本来人们只是吃饱，而目前追求吃好、绿色消费C、本来人们一般信平房，瑞目前多是楼房D、本来人们骑自行车，而目前多是摩托车、小轿车
（2）综合国力明显增强体现A、我国经济迅速发展，经济实力不停提高，已跻身于世界经济大国的行列B、我国科技突飞猛进，在某些高科技领域已占有一席之地C、我国国防和军队建设获得了重大成就，已建设具有较高现代化水平和强大战斗力的军队D、我国国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和增进世界和平与发展的坚定力量举例A、北京奥运会举行成功，并获金牌第一B、神舟六号、七号发射成功C、青藏铁路全线贯穿D、嫦娥一号探月成功E、研制大飞机
2、发生巨大变化的原因是
（1）党的对的领导
（2）坚持一种中心，两个基本点
（3）人们的辛勤快动
（4）坚持“三个代表”重要思想
（5）坚持科教兴国战略和可持续发展战略
（6）坚持科学发展观
（7）发扬了艰苦奋斗的精神
3、党的地位怎样？为何要坚持党的领导？党是领导中国特色社会主义的关键力量，是现代化建设顺利进行的主线保证这是由于
（1）党一直代表中国先进生产力的发展规定，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的主线利益
（2）党的奋斗目的是寻求民族的独立和复兴、国家的繁华和富强、人民的解放和幸福
（3）党的性质是中国工人阶级的先锋队，同步是中国人民和中华民族的先锋队
4、指导现代中国发展进步的旗帜是什么？中国特色社会主义伟大旗帜，是现代中国发展进步的旗帜其中最主线的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系
5、举例阐明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表
（1）代表中国先进生产力的发展规定A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展；B、建设社会主义新农村；C、西部大开发D、振兴东北老工业基地
（2）代表中国先进文化的前进方向A、实行科教兴国战略B、设置国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举行成功
（3）代表中国最广大人民的主线利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业先进人物代表郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等
6、我国的基本经济制度是什么？为何要实行这样的制度？我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展原因我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡在我国多种经济成分有哪些？它们各自的地位怎样？我国对此采用了什么样的方针？
（1）公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分
（2）公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是经济制度的基础，其中国有经济控制国民经济命脉非公有制经济是我国市场经济的重要构成部分，是增进我国生产力发展的重要力量
（3）我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
7、为何要坚持巩固和发展公有制经济？发展壮大公有制经济，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发按了关键性的作用
8、不什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？
（1）非公有制经济是我国市场经济的重要构成部分，是增进生产力发展的重要力量
（2）它对于增长税收、活跃市场、拓宽就业门路、以便人民生活、增进经济迅速增长发挥着重要作用
9、社会主义的主线任务是什么？主线目的是什么？判断和衡量各方面工作是非得失的原则是什么？社会主义的主线任务是解放和发展生产国社会主义主线目的是实现全体人民的共同富裕判断和衡量各方面工作是非得失的原则与否有助于发展社会主义社会的生产力，与否有助于增强社会主义国家的综合国力，与否有助于提高人民的生活水平
10、我国分派原则和分派制度是什么？实行这样分派制度有什么意义？分派原则确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按奉献参与分派分派制度按劳分派为主体、多种分派方式并存意义
（1）变化了以往的“大锅饭”做法，有助于发挥收入分派的鼓励作用，极大地调感人们的积极性和发明性
（2）有助于吸引人才、留住人才，充足发挥人才的作用，增进国家和社会的发展
11、怎样理解共同富裕？容许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和协助后富，逐渐实现共同富裕它是一种逐渐消灭贫富差距的过程，但它不是同步富裕、同步富裕
12、我们党的哪些政治体现了共同富裕？实行西部大开发战略、振兴东北老工业基地、取消农业税、实行种粮补助政策、关注下岗工人再就业
13、我国的主线政治制度是什么？为何要坚持这一主线政治制度？我国的主线制度是社会主义制度，主线政治制度是人民代表大会制度原因
（1）在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民由于我国人口众多，人民不也许都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表构成国家权力机关，代表人民去管理国家事务人民代表大会是人民行使国家权力的机关
（2）人民代表大会制度是我国的主线政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高形式，它有力地保证了人民当家作主
14、怎样理解我国一切权力属于人民？
（1）在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关
（2）我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，并对它负责，受它监督它们分工不一样，职责不一样，但主线目的都是代表人民利益，为人民服务
（3）我国各级人民代表大会上的代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，依法行使国家权力，同步，他们要受人民监督，按人民的意愿办事，人民有权依法罢职自己不满意的代表
15、我们青少年对人民代表大会制度应当采用什么样的态度？
（1）我们是国家的小主人，热爱人民代表大会制度是我们应有的情感
（2）在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反应状况，提出提议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动
16、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？原则平等、团结、共同繁华我国形成了平等、团结、互助、友好的社会主义新型民族关系民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证
17、我国的民族分布特点是什么？我国实行什么样的民族政策？它具有什么样的意义？分布特点各民族大杂居、小聚居在少数民族聚居的地方实行民族区域自治意义妥善地处理了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真合法家作主
18、青少年应怎样处理好民族关系？
（1）应自觉拥护我国的民族政策在平常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，增进各民族共同发展第三单元6-9课知识点
1、指导我们前进的灯塔是什么？原因是什么？是党在社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、友好的社会主义现代化国家而奋斗这是由我国正处在社会主义初级阶段基本国情决定的
2.怎样理解社会主义初级阶段？社会主义初级阶段包括两层含义一是我国已经是社会主义国家；二是我国的社会主义还处在初级阶段社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完毕到二十一世纪中叶基本实现现代化,大概需要上百年的时间社会主义初级阶段的重要特性就是不发达，详细体现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义详细制度还不成熟、不完善
3、怎样理解“一种中心”是关键（或者说“发展才是硬道理”）？以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的主线规定
①增强综合国力、改善人民生活离不开发展；
②巩固、完善社会主义制度，充足发挥社会主义制度的优越性离不开发展；
③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；
④提高国际竞争力、掌握国际斗争的积极权离不开发展；
⑤完毕祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展发展是我国目前处理所有问题的关键
4、为何要进行改革？我国的社会主义详细制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，克制了劳动者的积极性和发明性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高只有通过改革才能为生产力的深入发展扫清障碍实践证明，改革是我国社会发展的直接动力
5、怎样理解改革对我国社会发展的作用？通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、积极性和发明性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展实践证明，改革是我国社会发展的直接动力
6、改革性质是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力
7、为何要进行对外开放？
①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界
②只有对外开放，才能运用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地运用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展时尚,追赶世界先进水平对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策
8、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径详细措施有发展对外贸易，运用外资,引进国外先进技术，开办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等
9、我们青少年应怎样看待改革开放？
①我们每个人都应以主人翁的姿态看待改革道路上的困难和问题，对的看待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推进者
②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质，为未来参与我国对外开放事业做好充足准备
10、怎样理解科学技术的重要作用？科技是第毕生产力，它决定着生产力的发展水平和速度一项科技发明，往往能发明出巨大的经济效益和社会效益今天，科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，增进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科技已成为推进经济发展最重要的原因H、怎样理解我国实行科教兴国战略是时代的对的选择？
①我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实行科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位
②大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口承担转变为巨大的人才资源优势我国实行科教兴国战略是时代的对的选择
12、怎样理解科技创新？（创新的重要性）
①创新是一种民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力科技的本质就是创新
②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的积极权没有创新，就要受制于人，没有创新，就不也许赶超发达国家
13、怎样理解教育创新？
①科技创新，人才为本教育创新是科技创新的基础只有不停进行教育创新，才能导致一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；
②才能从主线上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力
14、我国人口现实状况的基本特点是什么？严峻的人口形势有什么影响？特点
①人口基数大，新增人口多；
②人口素质偏低；
③人口分布不均；
④老龄化速度加紧影响
①人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的承担，
②就业压力越来越大，
③影响经济增长的速度和规模，
④影响综合国力的增强和人民生活水平的提高
15、我国面临的严峻资源形势及其原因是什么？状况我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺原因
①伴随我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不停增长；
②开发不合理、运用率低、资源挥霍严重，愈加剧了资源形势的严峻性
16、我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么？状况总体恶化，局部改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐加大影响环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康
17、为何要实行可持续发展战略？
①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是互相作用、互相影响、互相制约的要对的处理好它们的关系，就要走可持续发展之路
②我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路实行可持续发展是我国对的的战略选择
18、怎样对的理解计划生育的基本国策？
①实行计划生育是我国的一项基本国策
②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质详细规定是倡导晚婚、晚育、少生、优生
③实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务
19、应怎样贯彻实行可持续发展战略？⑴从国家的角度
①坚持计划生育和保护环境、合理运用资源的基本国策；
②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；
③建设资源节省型、环境友好型社会，大力发展循环经济等⑵从青少年的角度
①从目前开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理运用资源的基本国策；
②从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节省资源的习惯，为国家和可持续发展作出奉献举例阐明
①不乱扔垃圾，不乱图乱画，积极进行卫生大扫除；
②爱惜花草树木，植树造林；
③不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋；
④对周围的环境进行调查，向有关部门提某些合理化提议；
⑤爱惜益鸟，不捕杀野生动物；
⑥节省用水、用电、纸张，不挥霍粮食等
20、民族精神的内涵及意义是什么？内涵中华民族逐渐形成了以爱国主义为关键的团结统
一、爱好和平、勤快勇敢、自强不息的伟大民族精神民族精神在不一样历史时期有不一样的体现，详细体既有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等等意义
①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑
②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神历来就是衡量一种国家综合国力强弱的重要尺度
21、怎样弘扬和培育民族精神？⑴从国家的角度说
①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻贯彻科学发展观，这是主心骨；
②充足挖掘中华民族优秀老式文化；
③充足汲取世界优秀文化;
④最重要的是坚持与时俱进，为民族精神增添新的内容⑵从青少年的角度说
①认真接受民族精神教育，包括中国历史和国情教育、优秀文化和老式美德教育等，学好各门功课，从中感悟我们伟大的民族精神；
②积极参与社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径；
③我们要从平常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神举例阐明
①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物；
②观看爱国主义影片；
③学唱爱国主义歌曲；
④参观爱国主义教育基地；
⑤参观革命圣地；
⑥参与升旗典礼等等
22、简述经济、科技、教育、人才之间的关系现代化要以经济建设为中心；
②科技是是推进经济发展最重要的原因，科技是第毕生产力；
③科技的发展关键在人才；
④人才的培养靠教育第四单元知识点
1、我国各族人民的共同理想是什么？把我国建设成为富强、民主、文明、友好的社会主义现代化国家这也是时代赋予现代青年的历史责任
2、实现共同理想是一种长期而复杂的过程，必须分阶段、有环节向前推进它分三步走其中第三步:到二十一世纪中叶，人均国民生产总值到达中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化目前我们已经实现了“三步走”战略的第
一、第二步目的，正在努力实现第三步
3、怎样看待目前的小康？
①这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一种新的里程碑
②我们目前到达的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的
4、党的十七大提出的我国实现全面建设小康社会的奋斗目的是什么？
①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，实现人均国内生产总值到比翻两番
②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义
③加强文化建设，明显提高全民族文明素质
④加紧发展社会事业，全面改善人民生活
⑤建设生态文明，基本形式节省能源资源和保护生态环境的产业构造、增长方式、消费模式
5、全面建设小康社会，是实现共同理想承上启下的必经阶段通过这个阶段的建设，然后再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理想就将变成伟大的现实
6、青少年为何要发扬艰苦奋斗的精神？
①它是成就任何事业、实现理想和目的的必经之路，是中华民族的优良老式和美德
②它是由我国初级阶段的基本国情决定的
③它是由剧烈的国际竞争决定的
④它是由实现共同理想的目的长期性、艰巨性决定的
7、青少年怎样才能发扬艰苦奋斗的精神？
①学习上要自强不自，奋发向上
②生活上要吃苦耐劳，生活俭朴
③工作上要不畏艰难，勤勤恳恳，意志坚强
8、当今世界的发展趋势是什么？
①和平和发展是当今时代的主题
②世界要和平、人民要合伯、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代时尚
③经济全球化、世界格局多极化是当今世界发展的趋势
9、我国在国际上的地位和作用怎样？
（1）地位我国是世界上最大的发展中国家，是一种具有全球影响的地区性大国，是一种正在和平发展的大国
（2）作用
①经济方面，我国是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推进世界经济持续发展的重要动力
②政治方面我国奉行独立自主的和平外交政策，已成为维护世界和平与稳定的重要力量对比，是一种负责任的大国
10、中国面临着什么样的机遇和挑战？
（1）机遇
①世界格局多极化为我们争取一种较长时期的和平环境提供了也许
②经济全球化有助于我们更好地运用国际市场和资源来发展自己
③世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件
④我国现代化建设项目和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础
（2）挑战
①霸权主义和强权政治又有新的体现，恐怖主义的威胁仍然存在
②经济全球化也给我们带来了一定的风险，控制国际经济组织，动辄以经济制裁相威胁
③我国科技和综合国力与发达国家尚有较大的差距，在竞争中处在劣势
11、怎样抓住机遇，应对挑战？
①要清醒认识到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感，集中精力，加紧经济发展
②切实提高抓住机遇的本领，增强战胜多种困难和风险的能力
③青年人应勇于担当振兴国家和民族的历史责任
12、开放的中国规定我们青少年应当怎样做？A、走向世界，需要用世界的眼光看问题，培养自己的全球观念B
②、走向世界，需要具有平等意识和参与意识C
③、还需要善于学习我们不仅要学习外来文化，尚有宣扬中华民族的优秀文化，让世界理解中国，让中国走向世界
13、同学们怎样看待考试焦急现象？
①平时要勤奋学习
②对的认识考试意义，以平常的心面对中考
③进行自我心理训练，寻求心理征询
14、怎样合理填报志愿？认真衡量自身的实际状况，虚心接受各方面指导，理解招生信息，谨慎填好第一志愿
15、目前，我国已经逐渐形成了劳动部门简介就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充的新的就业方式
16、青少年应树立怎样的职业观念？
①选择职业应树立对的的职业观念，即职业只有分工不一样，没有高下贵贱之分
②选择职业应对的认识自我，给自己恰当定位
③选择职业还需要正视竞争，勇于竞争
17、具有一定的知识或技能，进行发明性劳动，为我国作出积极奉献的人，都是人才人才是多多层次的、多方面的国家的建设需要多种人才
18、青少年应怎样成为有用的人？
①成都的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求
②要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一
19、青少年应怎样不懈追求，去实现人生意义？
①树立终身学习的观念，不停学习，不停进步
②增强创新意识，提高发明能力，争取有所发明、有所发明
③不停为他人、集体、国家和社会做出奉献
④做负责任的公民，过积极健康的生活
⑤从目前做起，从平凡小事做起适合自己的学习措施，才是最有效的学习措施我们应从实际出发，根据自己的状况，探索适合自己特点的有效措施
③再聪颖的人，再好的学习措施，也需要自己勤奋和努力才能学有所成
（3）养成良好的学习习惯勤学好问、专心致志、认真思索、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终身第4单元生活告诉自己“我能行”第7课做自尊自信的人、自尊的体现18首先体现为自我尊重和自我保护还包括规定他人、集体和社会对自己尊重的期望
19、为何要自尊？（自尊的意义）
①自尊的人积极向上自尊是促使人奋发进取的心理原因，它能使人产生巨大的精神力量
②自尊的人赢得他人的尊重赢得他人尊重的前提是自我尊重
③自尊的人知荣辱，讲自爱自尊的人有强烈的荣辱感，能用对的的言行来维护自己的人格尊严和形象
20、怎样做到自尊？
（1）自尊的人最看重自己的人格无论在什么状况下，都不能做出有损人格的事作为一种中国人更不能做出有损国格的事，用实际行动维护国家和民族的尊严
（2）真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现
（3）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人
21、为何要有自信？自信是成功的基石
①成功离不开勇敢，勇敢需要自信
②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量
③充斥自信能挖掘自己的潜能
22、怎样树立自己的自信心？
①学会欣赏自己，发现自己的优势，找到自信的“支点九
②自信是成功的产儿，没有成功的体验，就不会有自信我们要在生活中积累成功
③树立真正的自信，就要正视自己的局限性，并想措施加以克服
④树立自信必须克服自卑第8课走自立自强之路
23、为何自立？
①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不停提高心理和道德品质的过程
②自立才能自强只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精神，成为生活的强者
24、怎样做到自立？
①自立，就要克服依赖性
②独立思索，自主做出决定能否独立的做出决定，是一种人与否做到自立的一种重要标志
③积极实践和锻炼，提高自立能力培养自立能力的最基本途径就是积极实践和锻炼
25、自强的体现？在困难面前不低头，不丧气，而是想措施克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要体现
26、自强对个人、国家和民族的影响一种自强的人会对未来充斥但愿和憧憬，不停的为自己设定新的目的，并鼓励自己为实现目的而努力积极进取；自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的自立于世界民族之林
27、怎样做到自强？
①对的的人生目的是人们前进的精神支柱和动力要自强，首先就要树立对的的人生目的，并坚持不懈的为之奋斗为人生的目的执著追求，是所有自强者的共同特点
②战胜自我，超越自我自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人
③从小事做起，在磨砺中走向自强一种人走向自强的过程，是不停磨砺自己的过程我们应从小事做起，积极约束自己的言行，在生活中锻炼自己第9课风雨中我在成长
28、人生为何难免会有挫折？由于导致挫折的原因是多种多样的，而每个人又不也许完全避开这些原因因此人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的
29、为何说挫折是把双刃剑？
（1）挫折能给人带来痛苦、压力和打击，使人愿望难以实现还会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心
（2）对于强者，挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得聪颖从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路
30、怎样战胜挫折？
（1）直面挫折，不畏不惧挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的战胜挫折，在生活中将会不停发明有价值的人生
（2）冷静分析，从容应对对的分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的措施
（3）自我疏导，自我排解面对挫折，我们要善于自我排解，自我疏导
（4）积极寻求协助既可以缓和自己的消极情绪，重新鼓起生活的勇气和信心，还可以协助自己找到战胜挫折的详细措施
（5）积极进取，探索创新我们要坦然面对挫折，还要突破习惯性思维障碍，积极寻找新措施、新途径，战胜挫折，获得成功第10课宝剑锋从磨砺出
31、为何说坚强意志是成功的保证？
（1）坚强意志是重要的心理品质凭着坚强的意志可以战胜多种困难和挫折
（2）我们选择坚强（作用）
①坚强的意志是坚定人生目的的保障
②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件
③形成良好的行为习惯需要坚强的意志
32、磨炼意志有哪些措施和途径？
（1）确立明确的目的人生目的的实现过程，也是磨砺意志的过程意志坚强的人，可以专注、执着于自己的目的，并最终实现自己的理想
（2）做自己不感爱好但故意义的事情故意义的事情并非都是有趣的做自己不感爱好的事，更要靠意志力，这恰恰是考验和锻炼意志的好机会
（3）加强自我管理和约束要磨炼坚强的意志，就要学会约束和管理自己在必要的状况下，还可以请家长、老师和同学监督和协助
（4）从小事做起，从目前做起磨砺意志不是一朝一夕就能完毕的，要从平常生活中的小事做起从小事做起，还会增强磨砺意志的信心和决心道德部分
（二）…交往专题第3单元相逢是首歌第5课友谊伴我同行
1、为何生活需要友谊？
（1）生活离不开朋友，人生离不开友谊，友谊也是我们尤其渴求的一种心里需要，是我们健康成长中不可缺乏的精神营养
（2）友谊能使我们互相启发、取长补短、互相鼓励，有助于我们增长智慧和才能，更快的进步和发展
（3）友谊给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐
2、怎样才能获得诚挚的友谊？（可把“让友谊之树常青”也答上，那样更全面些！）
（1）我们要获得诚挚的友谊，就要消除闭锁心理，敞开心扉积极与人交往，培养热情、开朗的性格
（2）我们在寻找友谊的过程中，应谨慎交友，努力做到善交益友，乐交铮友，不交损友
3、怎样让友谊之树常青？（交友的原则）
（1）平等、尊重、真诚
①每个人在人格和法律地位上都是平等的平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友谊的前提
②朋友之间需要彼此尊重尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心
③朋友相交，贵在真诚朋友之间要用真心去交流，要言而有信，一诺千金
（2）理解、宽容对朋友某些过错要持谅解和宽容的态度朋友之间的理解宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清对的与错误、正义与邪恶为前提那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊
（3）关爱、协助当朋友、同学碰到困难和不幸时，我们应毫不踌躇的伸出援助之手历来不去积极协助、关怀、支持他人，这就很难寻到知心朋友，发展诚挚的友谊第6课师爱助我成长
4、老师对我们的爱的体现（老师在学生成长道路上起的作用）？
（1）老师是我们学习的指导者
①帮我们掌握知识和技能，培养创新意识和实践能力
②交给我们科学的思维措施和学习措施，引导我们学会学习
（2）老师是我们成长道路上的引路人教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路
（3）老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的老师的爱给了我们温暖和力量，促使我们实现自己的追求，抵达理想的彼岸
4、为何要尊敬老师？老师是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培养了一代又一代的新人
5、怎样做到尊敬老师？
（1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动
（2）虚心听取老师的教导，对的看待老师的规定，真诚的接受老师的批评
（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌这是对老师敬爱之情的自然流露
6、怎样和老师交朋友？
（1）师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友
（2）积极、热情的与老师进行交流、交往假如我们能积极热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流,向老师倾诉烦恼，坦露心扉，寻求协助，就能得到老师更多的和协助，使自己快乐地学习，更快的进步
（3）对的处理与老师之间的矛盾
①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思索，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用对的的措施处理矛盾
②当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来第十二课花季中的男孩女孩
7.男女正常交往的重要作用1）既有助于集体建设，又有助于扩大交往范围，增进对异性的理解，发展同学间的友谊；2）男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率，增进个性全面发展
8.异常交往的影响会产生某些情绪和行为上的困扰，阻碍学习进步和身心健康
9.男女交往的三大原则1）自然、适度；2）尊重、真诚；3）广泛交往
（四）交往的重要性和必要性
10.为何说“人们离不开交往”？（交往的必要性）答
①在社会生活中，我们每个人都不也许孤立的存在，必须与他人交往只有在与父母、老师、同伴或其他人的交往中，我们才能更好的认识自我、发展自我，也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好的适应社会
②交往在人生的各个阶段都是必要的青少年时期是生理、心剪发生急剧变化的时期中学生碰到麻烦或需要协助时，不少人喜欢向同龄朋友求援学会交往、广交朋友，对中学生来说显得尤为重要答
①诚信是为人之本诚信首先要做到诚实
②信守承诺、言而有信是一种品格
③承诺一旦做出，就必须兑现
20.怎样理解诚实守信的重要性？答
①诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本
②“人无信不立”诚信是公民的“第二身份证”
③诚信是金，是与他人合作交往的通行证道德部分三…责任专题七下第17课看社会辩是非
1.是非善恶对个人和社会的影响⑴真、善、美的影响
①净化人们的心灵
②促使人加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑
③有助于形成良好的社会风尚⑵假、恶、丑的影响
①危害社会秩序，败坏社会风气
②会使某些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪
③腐蚀未成年人的心灵，导致少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途
2.为何要明辨是非善恶？
①只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目的
②只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，过积极健康的生活
③只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐渐成为一种正直的人
3.怎样面对生活中的是非善恶？1明确对的的判断原则，既包括道德原则，也包括法律原则2还要不停提高辨别能力还要增强自控能力3对的的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃第18课做一种对自己行为负责的人
4.怎样理解行为不一样，成果不一样
①每一种行为都会产生一定的成果
②不一样行为有不一样成果
5.怎样做到对自己的行为负责？
①对自己行为的后果做出对的的判断
②认真做好自己应当做的事，才能成为一种对自己行为负责的人
③不该做的事坚决不做
④假如是自己的错误行为给他人或社会导致了损失，就要勇于承担责任，并及时改正虽然是和同伴一起做了错事，也不要推卸、逃避责任山东版九年级第一单元知识点
6、什么是公平？公平意味着参与社会合作的每一种人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一
7、列举我国近几年采用的哪些政策体现了社会公平？农村实行合作医疗制度；义务教育实行“两免一补”政策；实行下岗工人再就业制度；实行公务员选拔制度；实行廉租房制度等
8、维护社会公平的意义有哪些？1有助于合作成功和不停延续；2有助于良好人际关系的形成和社会的友好发展；3有助于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安
9、我们怎样维护社会公平？
（1）要靠政府和社会组织的力量
（2）要靠每一种社会组员的努力
（3）详细做法树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益
10、判断正义的原则是什么？但凡有助于增进人类社会的进步与发展，有助于维护公共利益和他人合法权益的行为，都是正义的行为相反，但凡阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人合法利益的行为，都是非正义行为
11、正义规定每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平现代社会经典正义人物代表任长霞（打击黑社会势力）、魏青刚（奋不顾身救人）、徐洪刚（英勇同歹徒作斗争）等等
12、怎样做一种有正义感的人？
（1）要为人正直
（2）要有强烈的规则意识
（3）要坚持正义的原则
（4）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的规定
（5）要藐视和制止非正义行为
13、人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任责任是对一种人做或不做某些事的规定承诺是责任产生的重要来源之一
14、不一样的人身份不一样，责任就不一样伴随年龄的增长和生活经历的变化，人们所处的社会关系便不停扩展变化，所承担的社会责任也会发生变化认清自己各个阶段、各个方面的责任，饰演好自己的多种社会角色，承担好多种社会责任
15、承担责任要付出什么样的代价？
（1）花费时间，影响爱好和爱好
（2）承受压力，影响健康
（3）利益受到损失
（4）甚至危及生命
16、为何要承担社会责任？（承担责任意义）
（1）积极承担责任是做人的基本规定
（2）（对个人来说）承担责任能鼓励自己充足发挥潜能，支实现奋斗目的，可以赢得他人的信任、协助和支持，可以获得自尊和自信，增长才能，获得社会的承认与赞誉
（3）（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、友好的社会秩序，增进社会的文明、进步与发展
17、不承担责任有什么后果？
（1）会给个人、他人和社会带来种种不良后果
（2）会受到道德训斥，失去他人的信任、协助和支持，甚至受到法律制裁
18、怎样让社会投给我们赞成票（怎样承担起自己的责任）？
（1）承担起自己的责任，A要树立强烈的责任意识B从目前做起，从小事做起C学会在不一样的责任面前进行选择要分清责任的主次和轻重缓急，合理安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责
（2）自觉遵法，维护社会秩序
（3）服务社会，奉献社会，积极参与多种公益活动道德部分
（四）…爱家爱国爱集体爱社会专题1＞为何不忘父母的养育之恩？答
①父母把子女当作自己生命的一部分，关怀子女胜过关怀自己父母对子女的爱是世界上最无私、最诚挚的爱
②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目的，教我们怎样做人
③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的老式美德，也是法律规定子女应尽的义务
2.怎样孝敬父母？答
①孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母
②我们孝敬父母，就要做到平常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教导，关怀父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的哀愁，不向父母提出过度的规定
3、怎样搭建与父母沟通的桥梁？答
①学会与父母沟通，就要理解自己的父母
②学会与父母沟通，就要尊重自己的父母
③学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和措施，如积极向父母汇报学习、健康等；虚心接受批评、提议；努力缓和父母工作压力；开展有助于沟通、交流的活动
4.我们怎样以实际行动热爱祖国？答
①肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为发明愈加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力
②要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分，多做有助于民族团结的事在学校生活中，各民族同学之间要互有关怀、互相协助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务
5.我们为何要与祖国共命运，承担起振兴中华的历史责任？答
①祖国对我们每个人来说，像是生养、抚育我们的母亲我们的祖先世世代代生活在祖国母亲的怀抱，对祖国母亲的依恋和热爱之情被世代传诵热爱祖国是中华民族的光荣老式和崇高品德
②一种民族，没有振奋的精神和崇高的品格，是不也许自立于世界民族之林的中华民族在漫长的历史长河中形成了以爱国主义为关键的团结统
一、爱好和平、勤快勇敢、自强不息的伟大的民族精神这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与老式
③人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提每个人对自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国、建设中华民族的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务第五单元热爱集体融入社会
6.集体的基本特性同一种集体中的组员有着共同的目的，在行动上互相支持，心理上互相依存，情感上荣辱与共，形成一种不可分割的整体
7.个人与集体的关系是密不可分的
①集体是个人生存的依托，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；
②个人是构成集体的细胞，集体的发展离不开每个组员的努力
8.怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）
①任何一种集体，只有团结一致才能形成合力，到达预期的目的；
②集体的团结可以把每个组员的长处集中起来，形成一股强大的合力依托这种力量，可以完毕个人无法完毕的任务，战胜个人无法克服的困难
③集体不管大小团结才有力量
9、个人利益与集体利益的关系
①在我国，集体利益和个人利益在主线上是一致的
②以集体利益为重，并不排斥个人利益
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益
10.怎样处理集体利益和个人利益的关系？。
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