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文本内容:
第一单元认识国情理解国策
1.1初级阶段的社会主义制度
1.我国仍然处在社会主义初级阶段的体现（理解）我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的详细制度还不够完善，我国的社会主义仍然处在初级阶段
2.怎样理解初级阶段（理解）所谓初级阶段，就是不发达阶段这种不发达不是表目前一两个方面，而是表目前政治、经济、文化生活等各个方面
3.社会主义初级阶段的时间（理解）社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间
4.现代中国最基本的国情（理解）我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段
5.现阶段我国社会的重要矛盾（理解）现阶段我国社会的重要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
6.社会主义初级阶段的主线任务（懂得）集中力量发展社会生产力
7.党和国家各项工作的各项工作的出发点和判断所有问题的主线原则（理解）“三个有助于”即“与否有助于发展社会主义社会的生产力，与否有助于增强社会主义国家的综合国力，与否有助于提高人民的生活水平”
8.社会主义初级阶段基本路线的关键内容（理解）“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一种中心，两个基本点”
9.怎样理解以经济建设为中心（理解）在整个社会主义初级阶段，党和国家一直把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位
10.什么是改革？（懂得）改革是社会主义制度的自我完善和发展
11.改革的主线目的（理解）改革的主线目的，就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充斥生机和活力的新体制，增进生产力的发展
12.怎样理解实行改革开放是我国长期的基本国策（理解）中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件实行改革开放是我国长期的基本国
13.理解改革开放是强国之路（理解）这些年来，我国的国民经济持续迅速健康发展，人民生活水平不停提高，民族政治和精神文明建设成效明显，科技、教育、文化、卫生和体育等事业全面进步，国防和金对建设迈出了新步伐，祖国统一大业获得了新进展，对外工作开创了新局面
14.为何要坚持党的基本路线一百年不动摇（懂得）党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，使全国各族人民主线利益和共同愿望的集中体现，是建设中国特色社会主义的指路明灯，
1.2适合国情的政治经济制度
1.公有制经济的成分（理解）公有制经济包括国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
2.国有经济（理解）生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济
3.国有经济的地位和作用（理解）国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推进经济和社会发展的主导力量
4.集体经济（懂得）生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济
5.集体经济的地位和作用（理解）集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸取社会资金，缓和就业压力，增长公共积累和国家税收，是公有制经济的重要构成部分
6.公有制经济在我国经济中的地位（懂得）主体地位
7.社会主义经济制度的基础（懂得）公有制是社会主义经济制度的基础
8.怎样理解公有制是社会主义经济制度的基础（懂得）公有制是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用公有制也是实现人民共同富裕的保障
9.我们看待公有制经济应采用的态度（懂得）我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济
10.非公有制经济的地位（懂得）个体、私营等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要构成部分
11.怎样理解非公有经济是社会主义市场经济的重要构成部分（理解）个体、私营等多种形式的非公有制经济对增强国民经济活力，充足调动社会各方面的积极性、发明性，加紧生产力发展和扩大就业具有重要作用
12.看待非公有制经济的态度（懂得）国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
13.基本经济制度（理解）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
14.分派制度（理解）以按劳分派为主体、多种分派方式并存
15.在我国，人民是怎样当家作主形式管理国家权力的（理解）在我国，各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由代表构成各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）、审判（法院）、检察（检察员）等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权利
16.我国的主线政治制度（懂得）人民代表大会制度
17.符合中国实际、从主线上保证人民当家作主的政治制度（懂得）民主集中制的人民代表大会制度
18.根据我国的历史特点和现实状况，国家在民族地区建立的一项基本政治制度（懂得）民族区域自治制度
19.民族区域自治制度的含义（懂得）在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设置自治机关，行使自治权的制度
20.为了实现祖国的和平统一，党和政府提出的方针（懂得）“一国两制”
21.“一国两制”的含义（理解）在一种中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度
22.看待台湾问题的态度（理解）我们将继续坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，以最大的诚意、尽最大的努力争取海峡两岸的和平统一
23.为何要尽快实现祖国的完全统一（体会）历史和现实都告诉我们祖国统一是民心所向，众望所归它带来社会的进步、经济的繁华要实现中华民族的伟大复兴，必须尽快实现祖国的完全统一
24.在台湾问题上违反中华民族利益和中国人民的意愿的主张（理解）“两个中国”、“一中一台”或“台湾独立”
1.3振兴国家的战略和国策
1.指导我国的经济和社会沿着愈加合理、愈加科学的方向发展的发展观（理解）以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观
2.我国科技发展现实状况（理解）近二十年来，我国的科技事业虽然获得了很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提高，但同发达国家相比仍有很大的差距
3.教育的作用（理解）教育是发展科学技术和培养人才的基础，同步也是一种国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用
4.我国教育发展的现实状况（理解）改革开发以来尤其是近几年来，我国的教育事业蓬勃发展，为增进经济和社会发展作出了突出奉献但我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对局限性，人力资源处在劣势地位发展我国的教育事业仍然任重道远
5.什么是科教兴国（理解）科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家
6.实行科教兴国战略的规定（理解）要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依托科技进步和提高劳动者素质的轨道上来要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平
7.实行科教兴国战略的关键举措（理解）贯彻科技创新和教育创新
8.为何说实行科教兴国战略的关键是贯彻科技创新和教育创新（理解）只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从主线上提高中华民族的创新能力
9.我国的人口国情（理解）我国是世界上人口最多的国家
10.我国人口现实状况的基本特点（理解）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低
11.我国的资源状况（理解）我国自认资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大
12.我国环境形势的总特点（理解）从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相称严峻，不容乐观
13.面对人口、资源、环境方面的国情，我国社会主义现代化建设中必须坚持什么发展观、走什么发展道路（懂得）坚持科学发展观，走可持续发展之路
14.可持续发展含义（理解）既满足现代人的需要，又不危及后裔人满足其需要的发展
15.坚持可持续发展的规定（理解）人与自然友好相处，并自觉地肩负起对自然、对社会和子孙后裔应付的责任
16.实行可持续发展应当坚持的基本国策（理解）实行计划生育的基本国策、实行保护资源的基本国策、实行保护环境的基本国策
17.我国在目前条件下处理人口问题的唯一对的途径（懂得）实行计划生育
18.实行计划生育的规定（理解）倡导晚婚晚育、优生优育，控制人口增长，提高人口质量
19.实行保护资源基本国策的规定（理解）合力开发运用资源，坚持开发和节省并举，把节省放在首位，在保护中开发，在开发中保护，最大程度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益
20.实行保护环境基本国策的目的（理解）让人民喝上洁净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活
21.实行保护环境基本国策的基本规定（理解）坚持以防止为主，防治结合，集中力量先行处理危害群众健康的突出问题
22.实行可持续发展对青少年的规定（运用）不停提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然友好相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性第二单元全面建设实现小康
2.1逐渐实现共同富裕
1.小康实现的时间（懂得）“三步走”战略的第一步、第二步目的实现之后
2.我国目前到达的小康的程度（理解）低水平、不全面、发展很不平衡的
3.我国已进入市场经济国家的行列（懂得）
4.社会主义的最终目的（懂得）实现全体人民的共同富裕
5.怎样理解共同富裕（理解）共同富裕并不是同步富裕，只有容许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富协助后富，才能逐渐到达共同富裕
6.本世纪头，对我国来说，是一种极为重要的战略机遇期（懂得）
7.全面建设小康社会的奋斗目的（理解）国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济愈加发展、民主愈加健全、科教愈加进步、文化愈加繁华、社会愈加友好、人民生活愈加殷实
8.2建设独具特色的民主政治
1.社会主义政治文明的本质特性（理解）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一
2.“三个代表”重要思想的重要内容（理解）中国共产党一直代表中国先进生产力的发展规定，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的主线利益
3.中国特色社会主义事业的领导关键（懂得）中国共产党
4.公民参与政治生活的重要内容（理解）依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
5.公民行使监督权的路过（理解）向人大代表反应状况，通过新闻媒体公开刊登意见，给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件以及当面反应意见
6.公民直接参与民主生活的详细形式（理解）参与听证会、论证会等；村民自治或都市居民自治、职工代表大会
7.党领导人民治理国家的基本方略（懂得）依法治国
8.依法治国的含义（理解）广大人民群众在党的领导下，根据宪法和法律规定，通过多种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐渐实现社会主义民主的制度化、法律化
9.依法治国所根据的“法”（理解）就是我国社会主义的法律，其中最重要的是宪法
10.依法治国的基本规定（理解）有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
11.依法治国的意义（理解）依法治国是社会文明进步的明显标志，是国家长治久安的重要保障
12.依法治国对每个公民的规定（理解）每一种公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处
13.政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则（理解）对人民负责，努力为人民服务
14.政府依法行政的意义（理解）政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益
15.参与社会主义政治文明建设的体现（懂得）当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或对的履行他们的职责时，有向他们提出批评和提议的权利；当我们自己或他人遭受到国家机关及其工作人员的不公正看待时，有根据法律规定套汇公道的权利；当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有举报、揭发他们的权利；对社会存在的问题，我们有向政府有关部门反应，并提出处理问题的措施的权利
16.公民行使自己的权利和履行自己的责任的规定（懂得）不管采用哪种方式行使自己的权利和履行自己的责任，都必须是合法的、有序的
2.3大力发展先进文化
1.先进文化的特点（理解）在现代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
2.发展先进文化的指导思想（理解）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
3.在现代中国，发展先进文化就实践和社会主义精神文明（懂得）
4.社会主义精神文明建设包括的内容及地位（懂得/理解）思想道德建设和教育科学文化建设思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节
5.我们所要建立的社会主义思想道德体系是怎样的（理解）建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族老式美德相承接的社会主义思想道德体系
6.公民基本道德规范的内容（理解）爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
7.社会主义精神文明建设的主线任务（理解）提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化有纪律的公民（理解）
8.看待一切优秀文化成果的态度（理解）要坚持“古为今用、洋为中用”的方针，把批判与继承有机结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否认对于中华民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，要结合时代的特点加以发展，推陈出新；对别的民族和国家的文化，要坚持以我为主、为我所用的原则，把它熔铸于中国特色社会主义的文化之中
9.中华文化的地位（体会）中华文化是全体中国人民的精神财富，也使人类历史的瑰宝
10.善于辨别多种消极文化，并自觉加以抵制（运用）第三单元振兴中华笑迎挑战
3.1和平与发展的时代
1.影响和决定人类生存和发展的主线问题（）和平与发展问题
2.当今时代的主题（）和平与发展问题
3.世界经济越来越成为一种不可分割的有机整体，经济体现出全球化的趋势（懂得）
4.经济全球化的重要体现（理解）生产全球化、贸易全球化、金融全球化、投资全球化，区域经济合作日益加强
5.危及世界和平与发展的重要本源（）霸权主义和强权政治
6.维护世界和平与发展的对的主张（）坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序
7.为维护世界和平中学生可以做些什么（懂得）要关怀世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、增进各国共发展而努力
3.2世界舞台上的中国
1.中国在国际上的地位（理解）中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一
2.中华民族具有热爱和平的老式美德（懂得）
3.中国是维护世界和平的中坚力量（懂得）
4.中国奉行什么样的外交政策（理解）独立自主的和平外交政策
5.已经为国家社会所公认的中国形象是怎样的（）和平、合作、负责任
6.国际竞争的重要体现（理解）原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较劲、人才的培养和争夺，等等
7.国际竞争的实质（）以经济和科技实力为基础的综合国力的较劲
8.我们面临的严峻挑战（理解）我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；我国自身建设也存在不少困难
9.国际竞争归根究竟是人才的竞争（懂得）103民族精神代代相传11新型民族关系（理解）新中国成立后，我国各民族建立了平等、团结、互助的新型关系12处理民族关系的原则（理解）民族平等、团结和共同繁华13民族团结是国家统
一、繁华昌盛的前提和保证（懂得）14维护民族团结的义务要做到的“三个尊重”（理解）尊重各民族的宗教信奉，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字15中华民族民族精神的重要内容（理解）以爱国主义为关键的团结统
一、爱好和平、勤快勇敢、自强不息的民族精神16民族精神在中华民族发展过程中的作用（懂得）民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量中华民族之因此可以历经磨难而信念愈坚，饱尝艰苦而斗志更强，均有赖于这一伟大民族精神的支撑17民族精神在现代得到发扬光大的体现（理解）“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”18为何要弘扬和培育民族精神（理解）增强综合国力，提高国际竞争力亟需弘扬和培育民族精神全面建设小康社会亟需弘扬和培育民族精神加强社会主义文化建设也亟需弘扬和培育民族精神19时代精神的内涵（理解）以改革创新为关键，与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界第四单元立志成才报效祖国
4.1立报效祖国之志
1.个人前途与祖国命运息息有关（懂得）
2.当一种人可以对的认识个人与国家的关系时,他就会时刻关怀国家的发展和安危这是一种发自内心的自觉的爱国情感（体会）
3.报效祖国是大志（懂得）
4.青少年应当确立怎样的志向（体会）从小要立下爱国之志，胸怀远大目的，抛弃多种低级趣味的东西，选择自己最喜欢、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力
5.现代中国青少年精神世界的主流（理解）热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌
6.我们要反对地看待外来文化的两种错误倾向（懂得）对一切外来文化都加以排斥的错误行为；盲目崇外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向
4.2走艰苦创业之路
1.理想（懂得）人生的奋斗目的、对外来的向往和追求
2.每个人都应当有自己的理想（懂得）崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱
3.马克思主义所揭示的人类社会发展的客观规律（懂得）人类终将发展到共产主义社会
4.共产主义社会的特点（理解）共产主义社会将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会
5.共产党人追求不息的人生目的（懂得）共产主义崇高理想
6.现阶段我国各族人民的共同理想（理解）把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家
7.艰苦奋斗精神的集中体现（懂得）创业精神
8.怎样理解实现理想需要艰苦奋斗（理解）艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉；艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的主线途径；我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗
9.目前为何仍然要倡导发扬艰苦奋斗精神（体会）我国经济和社会的发展还很不平衡，人均国民生产总值仍然很低，同发达国家相比，尚有很大差距在农村，尤其是在某些山区和边远地区，还相称落后，群众的生活还不富裕，要变化这种状况，需要我们发扬艰苦奋斗的创业精神；虽然在某些经济比较发达的地区和已通过上比较富裕生活的人们，要深入发展和提高，要支持和协助贫困地区的人们走上共同富裕的道路，也必须发扬艰苦奋斗的创业精神
10.怎样培养艰苦奋斗精神（体会）要努力完毕学习，完毕自己的学业；培养简朴的生活习惯，不挥霍，不追求享有；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退113拥抱美好的未来
1.二十一世纪国家需要哪些方面的人才（懂得）大批善于治党治国治军的优秀领导人才，数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才，数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍
2.为适应祖国建设需要和时代发展的规定，我们应当从哪些方面提高自身的素质（理解）要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具有很好的身心素质，还要有创新思维、创新能力
3.社会主义职业道德最基本、最起码、最一般的规定（懂得）爱岗敬业
4.爱岗敬业是社会对职业人才的基本规定（懂得）
5.什么是奉献社会（理解）积极自觉地为社会作奉献
6.社会主义职业道德的本质特性（懂得）奉献社会。
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