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文本内容:
二年级上册期末复习资料
一、多音字1都:
①d6u（都是）
②dii（首都）2为:
①w6i（为人）
②w6i（由于）3降:
①jing（降落）
②xiWng（投降）4背:
①的（背包）
②b6i（背诵）5兴:
①xlng（快乐）
②xing（兴奋）6长:
①zhdng（长大）
②ch£ng（长江）7乐:
①le（快乐）
②yue（音乐）8曲:
①qU（弯曲）
②qO（歌曲）
9、相:
①xidng（相信）
②xi^ng（摄影）
10、难:
①nAn（困难）
②nin（劫难）11＞还:
①hAi（尚有）
②hu4n（还书）
12、种:
①zhlng（种田）
②zhing（种子）
13、发:
①的（发现）
②（头发）
14、转:
①zhu^n（转动）
②zhudn（转身）
15、干:
①gan（洁净）
②时n（干活）
16、教:
①jido（教书）
②尚（教室）
17、漂:
①pi2（漂亮）
②piGo（漂流）
18、扎:
①zd（扎风筝）
②zha（扎实）
19、当:
①ddng（当时）
②d*ng（上当）
20、传:
①chuRn（传达）
②zhuOn（传记）
21、角:
①jido（角落）
②ju€（角色）22＞假:
①ji壬（假如）
②尚（放假）
23、好:
①hao（好人）
②hdo（爱好）
24、少:
①shdo（多少）
②sho（少年）
25、行:
①xing（行走）
②h6ng（银行）
26、处:
①ch（到处）
②chO（相处）
27、朝:
①chAo（朝代）
②zhdo（朝阳）
28、中:
①zhOng（中间）
②zh6ng（打中）
29、重:
①zh6ng（重要）
②ch6ng（重新）
30、奔:
①bOn（奔跑）
②b丽（嫦娥奔月）
二、同音字汇总饱（温饱）、保（保卫）（背心）、被（被子）（比城（都市）、诚（诚实）川（山川）、厂（工穿（穿衣）比赛）、、弹（子笔（笔记）并（并且）、（生病）厂）、场读（读书）、（场地）但独（独（不过）弹）池（电池）、迟（迟到）立）丰（丰收）、枫（枫叶）（幸福）浮（飘浮）、件（事件）、舰（军舰）金（金子）、斤（公斤）句（句子）、巨（巨人）礼（礼貌）、理（理解）曲（歌曲）、取（获得）台（台湾）、（昂首）洼（水洼）、蛙（青蛙）卫（卫生）、味（味道）（阴言（语言）、沿（井沿）扬（飘扬）、洋（海洋）阴天）、、羽（羽音（音乐）已（已经）、（椅子）亿（亿万）、易（轻易）宇（宇宙）毛）直（直接）、植（植树）纸（纸张）、指（指导）捉（捉鱼）、桌（桌子）狐（狐狸）、（二胡）戏（京戏）、（仔细）饥（饥饿）、鸡（小鸡）及（及格）、极,于）、（极点）实（其实（青、食（粮食）至（至帜（旗帜）、伸（伸治病）W1菜）（尤轻（轻轻）（由、清（游（清水）（申请）、手）、（队员）（身体）尤其）、（互于）、游户（户泳）园（公园）、（元旦）、员相）（夕口）吸（吸气）、护（保护）（日历）、（漂亮）、（米粒）阳）（科、息（颗（休息）（总之）、（树枝）、（纺织）学）、棵（一棵树）颗粒）京（北京）、经（通过）、惊（惊奇）、睛（眼睛劳（劳动）、牢（牢记）、牵（牵挂）、、铅（铅笔州（神州）、舟（小舟）、周（周围）、洲1（亚洲住（居住）、助（协助）、注（注音）■、祝（庆祝其（其他）、奇（奇怪）、棋（下棋）.、旗（旗帜计（计算）、记（日志）、技（科技）、、际（国际克（克服）、刻（立即）、客（客人）、、课（上课市（市民）、示（表达）、事（事情）、室（教室）容（轻易）壮（壮丽）波（波浪）（龙灯）（自己）枝（树枝）胡（二胡）观（观看）（已谷（山谷）状（形状）破（破坏）（尤其）经）技（技术）湖（湖水）现（目前）（北极）困（困难）宁（安宁）次（一次）（元旦）礼（队礼）架（书架）旗（旗帜）（及格）扎（扎因（由于）宇（宇宙）欠（哈欠）（公园）实）加（加法）棋（下棋）川（四川）抬（昂首）争（争取）旁（旁边）尤（尤其）城（都市）国（国家）伸（伸手）围（包州（神州）台（讲台）筝（风筝）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）围）申（申请）棵（一棵树）京（北京）扬（飘扬）拨（拨开）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）铅（铅浅（深浅）颗（颗粒）钱（金惊（惊奇）杨（姓杨）拔（拔草）笔）洼（山洼）言（语言）钱）飘（飘浮）吸（吸取）狸（狐狸）猴（猴子）植（植物）令（命令）礼（礼品）注（注意）漂（漂亮）极（极点）理（道理）候（时候）直（一直）今（今天）扎（扎风筝）住（住处）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）饱（温饱）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作业）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（拥抱）（读爱（爱好）群曷（丰富）粉（粉红）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）读书）舟（小舟）（买（群众）裙刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）睛（眼睛）娘（姑娘）卖卖）船（小船）（至（裙子）灵孩（孩子）经（已经）味（香味）捡（捡起）要（规定）至少）乎（在意）（机灵）令（命令）物（动物）护（保护）脸（脸面）腰（弯腰）丛到（抵达）呼（欢呼）寻（寻找）织（纺领（红领巾）场（操场）刻（户口）怕（胆怯）（丛林）从织）价（价格）化（化学）帜（旗帜）（刻苦）心（心情）克（公（住宿）拍（拍手）（从前）介（简介）华（华灯）倒（倒影）器（电斤）必（必须）运（运动）（来往）牢（牢记）围（包围）伟器）航（航空）到（抵达）哭（哭泣）远（远方）件（一件）（伟大）舰（军舰）
三、形近字:
四、近义词:漂亮一漂亮有名一著名非常一尤其秀丽一秀美中央一中心快活一快乐欢乐一欢快漂亮一漂亮仿佛一仿佛勤快一勤快连忙一匆匆挂牵一牵挂专心一认真仔细一细心必须一务必观测一观看得意一快乐（骄傲）
五、反义词饥寒---（温饱）索取---（奉献）寒冷--（温暖）虚假--（真诚）冷漠一（热忱）破坏一（保护）危险一（安全）复杂一（简朴）安静一（热闹）一般一（特殊）熟悉一（陌生）轻易一（困难）开始一（结束）快活一（悲伤）仔细-（马虎）好看—_（难看）买---（卖）退—（进）快---（慢）长---（短）正---（反）美―（丑）贫—（富）冷―（暖）恨——（爱）细—（粗）远一―（近）真_一_（假）哭—（笑）朝—一（夕）轻（重）好—-（坏）单-—（双）高-—（矮）
六、词语AA的词型胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞A ABB的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干洁净净高快乐兴ABAB的词讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿洁白洁白放松放松ABAC的叠词又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例（）极了神气极了可怕极了漂亮极了难过极了开心极了可爱极了胆怯极了认真极了例立即（）立即喊起来立即欢呼起来立即唱起来立即跳起来立即叫起来立即跑起来例闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例一种比一种好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）四字词语景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪⑵与团结有关的词语助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心⑴与景色或季节有关的谚语人心齐，泰山移一花独放不是春，百花齐放春满园和蔼可亲平易近人满面笑容欢歌笑语兴致勃勃得意洋洋自言自语议论纷纷叫苦连天迫不及待四海为家目不转睛
（4）成语故事女蜗补天精卫填海嫦娥奔月拔苗助长尺有所短寸有所长取长补短坐井观天
（5）其他词语独一无二引人注目惊天动地闻名中外川流不息多种各样宇宙飞船无影无踪航空母舰科学技术息息有关十分茁壮
（6）数字词语一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放成百上千
（7）具有动物的成语九牛一毛马到成功一马当先亡羊补牢羊入虎口井底之蛙
（8）具有反义词的成语顶天立地因小失大七上八下取长补短前思后想东张西望里应外合
八、量词一只（青蛙）一种（孩子）一块（手表）一把（刀）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）一（片）同声一（列）火车一（台）电脑一（束）鲜花一（场）比赛一（圈）波纹一（张）桌子一（颗）石子一（把）伞一（座）小岛一（粒）种子一（面）红旗一（朵）浪花一（首）歌曲一（叶）扁舟一（颗）珍珠一（颗）星星一（个）脚印一（块）草坪一（块）木板一（块）石头一（条）小河一（条）道路一（道）风光一（道）闪电一（头）牛一
（三）马一（阵）风一（件）衣服一（轮）圆月一（张）纸一（双）手一（座）桥一（盆）水一（节）车厢一（根）藤一（口）缸一（户）人家一（枝）笔一（位）老人一（串）葡萄一（道）彩虹一（头）驴一则（日志）一袋（面粉）
九、句子
1、比方句一片片银杏叶像一把把小扇子圆圆的荷叶像一把小花伞
2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女蜗补天也是神话故事小红是二年级的学生,我也是二年级的学生
4、……说......小青蛙欢快地说“多好玩啊！我快乐地说“下雪了！”
5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒我要给同学们唱一首歌
9、用所给的词语说话例他学习认真，我学习也认真.也小羊爱吃草，小牛也爱吃草例她长着一张可爱的笑脸.可爱的:我家有一只可爱的小猫
10、造句
（1）、邓爷爷仔细地看了我的演出仔细地老师仔细地看了我的作业
（2）小猴子大口大口地吃起葡萄来大口大口地我大口大口地吃起苹果来
（3）、小丽已经把作业做完了已经我已经是二年级的小学生了
（4）、孩子假如已经长大，就得辞别妈妈假如我假如上课好好听讲，就能获得好成绩
（5）、北京立即变成了欢乐的海洋立即同学们立即欢呼起来
11、例李小青是我们班的劳动委员°我们班的劳动委员是李小青我们班是先进班集体先进班集体是我们班
12、“把字句”改成“被字句奶奶把书包放在写字台上了书包被奶奶放在写字台上了
13、把句子写生动、详细例小猴子爬上葡萄架小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架我吃起苹果来我（大口大口）地吃起苹果来
14、例一辆汽车开过来（红色的、飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来
（1）妹妹对我笑起来（可爱的、甜甜地）可爱的妹妹对我甜甜地笑起来
（2）蝴蝶在空中飞（漂亮的、自由自在地）漂亮的蝴蝶在空中自由自在地飞
15、例叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治吃点苦怕什么？吃点苦不用怕
16、例红红爱画画，花花爱画画红红和花花都爱画画王红喜欢协助他人，刘兰也喜欢协助他人王红和刘兰都喜欢协助他人
17、例刚刚爱读书刚刚爱画画刚刚爱读书，也爱画画青蛙能在水里生活青蛙能在地面上生活青蛙能在水里生活，也能在地面上生活，
十、排列句子:连词成句做题措施
1.读读词语，找找有无特殊的词语，假如有，就在特殊的词后加上尤其的标点表达问句的词谁？哪里吗什么为何怎么？（有这样的词，句子最终标点用？）表达感慨句的词多么!真!太!啊!极了！（有这样的词，句子最终的标点用！）
2.“的”、“地”搭配好的”背面跟名词，“地”背面跟动词3,连一连，加上对的的标点
十一、按课文内容填空
1、请你写出四个描写秋天的词（金秋时节）（春华秋实（秋高气爽）（五谷丰登）梨树挂起（金黄）的灯笼，苹果露出（红红）的脸颊，稻海翻起（金色）的波浪，高粱举起燃烧的（火把）谁使秋天这样漂亮？勤快的（人们）画出秋天的图画
2、黄山的奇石有（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）
3、蒲公英靠（风）传播种子，苍耳靠（动物的皮毛）传播种子，豌豆靠（太阳）传播种子
4、我们把（一株紫丁香）栽在（老师）窗前
5、元元多睡了（一分钟），成果迟到了（二十分钟），他（非常懊悔）
6、《难忘的一天》讲的是“我”为（邓小平爷爷）做（计算机）演出的事
7、祖国妈妈的生日是（十月一日），十三亿孩子（欢庆）这（美好）的日子
8、北京是我国的（首都），是一座（漂亮）的都市（天安门）在北京城的（中央），（红）墙、（黄）瓦，又（庄严），又（漂亮）天安门（前面）是宽阔的（广场），广场（中间）矗立着（人民英雄纪念碑）
9、北京有许多（又宽又长）的柏油马路道路两旁（绿树成阴），（鲜花盛开）北京新建了许多（立交桥）立交桥的（四面）有绿毯似的（草坪）和拼成图案的（花坛）多种车辆在桥上桥下（来来往往），（川流不息）
10、（）年
（7）月
（13）日，（北京）申办（年）奥运会（成功）了
11、中华世纪坛（人如海），（歌如潮）
12、从前，有个人种了（一棵）葫芦，（细长的）葫芦藤上（长满了）绿叶，开出了几朵（洁白）的小花
13、小崔说“在我有点泄气的时候，是你夸奖了我，让我有了（自信）
14、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画上红红的（太阳），给小鸟画上好吃的（谷粒），给西西画一双（好腿）
15、清晨，林中谁最（快乐）？是（可爱）的小鸟，叽叽喳喳，（蹦蹦跳跳），一会儿（唱歌），一会儿梳理蓬松的（羽毛）
16、清晨，林中谁最（活跃）？是（机灵）的小鸟，扑棱棱，（飞来飞去），捕捉（害虫），（保护）翠绿的（树苗）
17、清澈的湖水里有（许多）小鱼在（游）°一条（银白色）的小鱼跃出（水面），又在浪花中（消失），仿佛在给（游人）演出呢！
18、太阳一晒，我就变成（汽），升到空中，连成一片，人们叫我（云）碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（雹子）到了冬天，我又变成（小花朵）飘下来，人们叫我（雪）
19、平常我在（池子）里睡觉在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（开大会）
20、有时候我很（温和），有时候我很（急躁）我做过许多好事，浇灌田地，（发动机器），（协助）人们工作我也做过许多坏事，沉没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（灾害）
21、（半圆）的桥洞和水里的（倒影）连起来，仿佛一种（大月亮）
22、（银杏树）、（大熊猫）、（中华鲍），科学家把它们叫做（“活化石”），我们要好好（保护）它们
23、回家的路上，我不禁想有了先进的（科学技术），（农业）的（变化）真大！
十二、古诗填空赠刘景文（宋）代诗人（苏轼）（荷）（尽）（己）（无）擎（雨）盖，菊残犹（有）傲（霜）（枝）（-）（年）（好）（景）君（须（记），（正）（是）橙（黄）橘（绿）（时）
1、这首诗写的是秋季的景色
2、这首诗表达颜色的词有橙黄、橘绿山行（唐）代诗人（杜牧）（远）（上）寒（山）（石）径斜，（白）（云）（生）（处）有人家停（车）（坐）（爱）（枫）（林）晚，（霜）（叶）（红）（于）
（二）（月）（花）
1、这首诗的题目是《山行》
2、这首诗写的是秋季的景色
3、这首诗重要描写了寒山、石径、白云、人家、枫林等景物《回乡偶书》唐代诗人贺知章（少）（小）离家（老）（大）（回），（乡）（音）无改鬓毛衰小朋友（相）（见）（不）（相）（识），笑问（客）（从））（何）（处）（来）《赠汪伦》唐李白（李）（白）（乘）（舟）将欲行，忽闻岸上踏（歌）（声）（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪伦（送）（我）（情）
1、这首诗中写到（汪伦）为（李白）送行
2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
十三、阅读题做题措施:
1、速读原文材料•；
2、看清题目规定；
3、细找文中原话；
4、认真回答问题
十四、写话规定
1、审清题意
2、写清晰写话四要素时间、地点、人物、事件（做了什么事）
3、开头空两格，标点符号独立占格
4、把字写工整，不会写的字用拼音替代
5、用准词语，用上好词好句，写通句子。
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