2024年国防的心得体会

年国防的心得体会2024国防的心得体会（优秀篇）10国防的心得体会要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的国防的心得体会样本能让你事半功倍，下面共享【国防的心得体会（优秀篇）】，供你选择借鉴io国防的心得体会篇1国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素养的全面体现战斗精神是国防意识的表现形式战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素养和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能长期的和平环境简单使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教化力度，引导广阔干部群众树立大国防观念，牢记天下虽安、忘战必危，不断增加关切国防的责任感和使命感，形成全社会参加国防建设的良好氛围，为培育战斗精神供应有力的支撑军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚决信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高世界军事变革风起云涌，对我国而言，平安和主权恒久是第一位的，中国是世界上全部国家中周边环境最困难的国家，也是面临的平安威逼多元化的国家充分相识和精确把握形势任务发展,强化大国防观念与全民国防教化就尤其重要当今世界风云变化，虽然和平与发展已成为世界的主流但是各个国家和地区之间的冲突仍旧存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍旧存在,世界并担心宁在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深化在综合国力不断增加的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进作为培育社会主义接班人的学校，必定要为新世纪中华民族的宏大复兴做好人才的打算，加强国防教化，增加国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识,想要的人生即使经验种•种挑战，我们的生活还是充溢欢乐与喜悦国防的心得体会篇6国防教化是促进人的素养全面发展的有效方法促进人的素养的全面发展，关键在教化国防教化在整个高等学校的教化体系中，属于基本素养教化的范畴，不仅具有增加全民国防观念，提高全民国防意识的国防功能，而且，对于促进学生整体素养的全面发展，具有很强的综合育人功能国防教化对学生德、智、体的全面发展有很强的综合促进作用，是磨炼身心的有效方法开展国防教化不仅有利于学生开阔眼界，扩大学问面而且有利于学生打破专业学习的思维定势，拓展思维空间，进一步提高自己的创建力和综合思维实力，促进智育”的发展学生是祖国的将来，通过学校国防教化所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事所以，军事课在一般院校开设具有深远的现实意义国防教化是高校新时期对高校生进行国防教化具有重要意义首先，国防教化对国家具有重要意义当今国际大环境是一超多强，超级大国的行动在肯定程度上受到了爰好和平的人民的限制可是天下仍旧远远没有太平，斗争的威逼时刻存在,和平仍旧须要强大的军事力气而非道义来捍卫其次,国防教化对高级人才的培育有重要意义有利于充分相识国防建设的目的、路途、方针和政策，增加对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚毅意志第三，国防教化对素养教化也有重要意义增加学生的民族骄傲感和责任使命感，增加学习动力,培育良好的纪律观念和行为习惯素养教化的重要组成部分在高校开展国防教化不仅有利于增加高校生的国防观念，而且有利于提高高校生的身心素养和科学文化素养，有利于培育国防后备人才，促进国防现代化国防教化是根据捍卫国家主权、平安和领土完整，防卫外来的颠覆和侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等施加相应影响的一种有安排的活动《国防教化法》指出学校的国防教化高等院校担负着为国家培育高级特地人才的重任，高校生作为我国人口结构中具有较高科学文化学问的群体，是祖国的将来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者因此，在高校开展国防教化对于全面实施素养教化，培育社会须要的高素养人才具有非常重要的意义是全民国防教化的基础，是实施素养教的重要内容！国防的心得体会篇7这天下午进过上级领导的一次国防教化，让我有了这样的心得体会国防，即国家的防务，是国家为防备和反抗侵略，制止武装一保卫国家主权、统一领土完整和平安所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教化等方面的活动国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防亲密相关，因为过分的强弱干脆关系到国家的平安、民族的尊严及社会的发展地球是我们人类共同的家园，我们要心连着心，手牵着手去爱护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而确定世界是否和谐、稳定地发展的确定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和谐相处有这么一句话要想别人敬重你，你首先要敬重别人国家与国家的发展假如想和平的进行，首先这两个国家务必相互敬重，不用为了扩大自我的领土，争夺不属于自我的资源，而运用霸权主义进行军事威逼，或者扩大军事集团，强化军事同盟相反的，一个国家就应拥有一颗宽容、和善的心，对须要帮忙的国家伸出救济之手，为大家的共同利益而奋斗！为了爱护我们的国家，爱护我们的人民，就务必要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是全部人民站在同一战线上，同心协力的为人民服务，为社会作贡献因此，人与人之间务必和谐相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁要友善待人，要有大国国防观念因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体国防只有成为这个有机整体的不行分割的一部分,才能具有更大的威力因此，我们要权寸立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思索和规划〃国防教化要从娃娃抓起〃有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安家立业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的职责感和民族使命-〃羊有跪母之恩，鸦有反哺之情〃国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自我的力气!俗话说居安思危，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自我的力气保卫我们的祖国！国防的心得体会篇8在军训之余上一堂国防教化课对于我来说，是一个学习新学问的好机会在此之前，我从未想过在高校教室里上的第一节课是国防教化课一起先我就纳闷儿什么是国防教化，它的内容是不是许多很深邃这与高校生又有什么必要的联系呢带着怀疑我把目光投向那位生疏的教授儒雅的外表，时而幽默时而肃穆的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，讲解并描述中国国防建设的兴起、发展、变革与完善在这之中，我知道中华民族经验了多数斗争的锤炼，形成了强大的民族凝合力，培育了自强不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应当是最困难变化的吧有过史上拥有最大国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订多数辱国条约的清王朝的屈辱有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的斗争今日，虽然中国近年来发展快速，强有力的经济基础奠定了国防建设的日趋完善，使得多年30来中国没有斗争可言但是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的斗争危机，且危机四伏北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度……这种国际形势要求每一位中国人主动参加国防建设，加强国防力气高校生是祖国国防力气的有力资源，我们应在高校时努力学习科学学问，加强国防教化，做好参加国防建设的思想打算国防的心得体会篇9今日下午进过上级领导的一次国防教化，让我有了这样的心得体会国防，即国家的防务，是国家为防备和反抗侵略，制止武装一保卫国家主权、统一领土完整和平安所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教化等方面的活动国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防亲密相关，因为过分的强弱干脆关系到国家的平安、民族的尊严及社会的发展地球是我们人类共同的家园，我们要心连着心，手牵着手去爰护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而确定世界是否和谐、稳定地发展的确定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和谐相处有这么一句话要想别人敬重你，你首先要敬重别人国家与国家的发展假如想和平的进行，首先这两个国家必需相互敬重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而运用霸权主义进行军事威逼，或者扩大军事集团，强化军事同盟相反的，一个国家应当拥有一颗宽容、和善的心，对须要帮助的国家伸出救济之手，为大家的共同利益而奋斗！为了爱护我们的国家，爱护我们的人民，就必需要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是全部人民站在同一战线上，同心协力的为人民服务，为社会作贡献因此，人与人之间必需和谐相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁要友善待人，要有大国国防观念因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不行分割的一部分,才能具有更大的威力因此，我们要权寸立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思索和规划〃国防教化要从娃娃抓起〃有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安家立业作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命-〃羊有跪母之恩，鸦有反哺之情〃国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力气!俗话说〃居安思危〃，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己的力气保卫我们的祖国！国防的心得体会篇10我们在国防教化学校参与了军训，因为是在国防教化学校，我们都认为这便是国家给我们进行的国防教化，可这七天只是国防教化中小小的一部分，一个开头而已军训中有一天，教官带我们练习正步走，烈日当头，我们被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的双唇，心里暗暗希望教官给我们休息一下，可教官仍起劲地喊着口号，没有停的意思过了好久——我都觉得腿都快累断了，教官说立正，原地，坐!于是大家欣然席地而坐，再没有军训前对所坐之地卫生条件的要求刚坐一会，我的留意力就被坐在我前面的一个女孩吸引了，她正面对我左边的人，从口袋里掏出一大堆东西防晒霜、润肤露、唇油、梳子然后不慌不忙的装扮起来，最终，还对镜子照了一下，说〃哟，我都成了包公了!我转过头，暗自发笑，望见教官走过来，瞟了那女生一眼，说你们这些小姐，这点苦都受不了，还要学吃苦啊，干脆,边疆上站岗的人都边站边涂香好了听了教官的话，她好像是说，军训是来教我们吃苦的，可我们在这之前从未想过我们为何军训国家I,为何要我们军训于是，我豁然开朗军训的目的不是把我们练成可以上战场打仗的士兵，而是培育我们的国防意识，让我们每天进行各种训练，不在于要我们身体强健，而是要培育我们吃苦耐劳的精神,坚忍不拔的意志和坚持不懈的毅力日常的必修课中，也有培育我们的篇章政治常提到台独问题，这是分裂祖国的行为，而美国却迟迟不给中国一个明确看法，带有纵容心理，可使我们意识到，为了祖国领土完整，要搞好国防历史课上，近代历史是屈辱的历史，斗争连绵，且多是外国侵略中国看到书上中国与帝国主义列强签订不同等条约的图片，看到中国人民遭遇屠杀，家破人亡的图片，看到外国列强在中国烧杀虏虐的图片，我们更加意识到国防的重要性国防如此重要，我们要为祖国尽一份力，使祖国国防事业发达，无人敢欺，要爱护祖国的每一寸土地，确保不分别本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!培育保卫祖国的强大后备军，是我们教化者义不容辞的责任.加强国防教化，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教化的组成部分它关系到国家平安和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所须要的合人俗话说，国无防不立，民无兵担心国防是国家生存与发展的平安保障国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、平安统一和稳定无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵扰、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安家立业，都不能没有强大的国防在中学阶段适时进行国防教化，是党中心的一项英明决策国家兴亡，匹夫有责我们必需在完成科学学问传授的基础上，有的放矢的开展国防教化系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作！国防的心得体会篇2古往今来，世界上一切主权国家，都非常重视自己的国防教化，不断强化公民的国防意识在当今的和平常代，国防教化依旧是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教化越来越受到各国的普遍重视不重视国防教化的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族国防是为捍卫国家主权，领土完整和平安，防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争现在的世界还不太平，因此加强国防教化，建设强大的国防，是时代的要求国家领导人明确提出；〃只要国家存在，就有国防，国防教化就要长期进行，作为公民的终身教化来抓国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系原来是非常清晰的国强则民安，国破则家亡这是历史阅历的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻相识但是，对这种价值关系的相识程度，在一个国家内，在全体公民之间,状况是很不平衡的有的相识深刻一些，有的相识肤浅一些，有的甚至根本没有相识对国防的相识和理解也应是这样我们不能等到敌人把刺刀靠近胸口上，再来相识它的重要性因此，在平常我们享受国防带来的安静环境和华蜜生活的时候，肯定不要遗忘它、轻视它要通过常常而有效的国防教化，才能使人们居安思危，相识国防对于我们每个人的价值作用和必要性，从而主动关切和参与国防建设一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭华蜜受到干脆威逼的时候，对国防重要性的相识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平常期，当自己国家由于已有相当强大的国防力气，外敌不敢贸然进犯，人们过着安家立业生活的时候，则简单出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的相识和心态这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是非常珍贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和宝贵，当健康受到严峻威逼甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要到本世纪中叶实现祖国富强，人民富有,民族复兴的雄伟目标.实现这一雄伟目标，要求我们在坚持以经济建设为中心的同时，大力加强国防建设，使国防建设与经济建设协调发展，并为经济建设供应坚毅有力的平安保证.制定国防教化法是增加全民国防观念，建设和巩固国防的须要先哲说〃忧先于事者，不及于忧;事至而忧者，无忧及事〃中国的历史一再证明，人们在任何时候都不行没有忧患意识古人大业成，皆自忧患始”回首历史，中华民族屡遭侵略斗争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇坚韧，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使宏大的中华民族矗立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路进入二十一世纪，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战我们在抓住历史机遇，集中力气进行现代化建设的时候，必需醒悟地看到，当今世界虽然总体上形势趋向缓和，但天下还很不太平，国防力气对比严峻失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和平安领域依旧存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕《国防教化法》的制定和贯彻，为深化贯彻党在国防教化方面的方针、政策，推动国防教化深化，长久地开展，供应了牢靠的法律保障制定国防教化法对于提高全民素养,促进国防建谢口经济建设协调发展也有重要意义同时，制定国防教化法也是实行国防法和教化法的须要，教化法在总则中明确要求，〃国家在受教化者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教化，进行志向、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教化通过宣扬贯彻国防教化法,可以体现和落实国防法和教化法对国防教化的原则要求《国防教化法》的颁布和施行对于推动依法治国这一宏大工程也有主动的推动作用和深远的历史意义〃兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不行不查也〃古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置在学习生活中搞好国防教化，增加人民的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容，而且也是培育跨世纪人才的客观须要不少人可能都读过法国作家都德写的闻名小说《最终一课》这篇作品描写的是普法斗争中战败的法国被迫割让分土地给普鲁士这块土地上有个乡村小学，因为在即将起先的异国统治下，TB再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告辞的最终一堂法语课作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭遇异国统治的苦痛和对自己祖国的酷爱作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的状况却是非常真实的我国过去在有国无防的状况下国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地,大块国土成了敌战区、沦陷区这种状况下，青少年只能接受外国的奴化教化，成为列强的宣扬工具上述事实说明假如我们不建设强大的国防，假如让侵略者来统治我们的教化，就不行能有正常学习科学文化学问的机会和条件增加全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝合力国防教化的根本点在于强化国家利益观念国家利益观念是国防观念的核心开展国防教化,可以使公民树立起坚固的国家利益观念，心系国家之强盛，关注国家之兴衰，进而为了国家的利益发挥自己的各方面的力气，为了国家的利益战斗在最前线国防教化也是增加民族凝合力和向心力的〃黏合剂〃，在全体公民中广泛、深化、长久地开展国防教化，可以使全民族的国防精神得以发扬，公民的使命感的责任感得以增加，公民的爱国主义、革命英雄主义和民族传统美德不断地完善，使整个国家和民族形成坚不行摧的精神长城国防教化的重点在于推动和促进生产力的发展人是生产力诸要素中具有确定作用的因素,而国防教化正是对人的教化，它不仅可以培育公民为国献身的精神而且有利于开阔人们的思路,通过系统地学习学问，可以改善国民的智能结构，可以培育公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地削减各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培育出一批又一批有志向有道德有文化有纪律的社会主义新人在经济建设中发挥生力军的作用转化为强大的生产力国民国防意识的强弱干脆关系到国家的生死攸关，而国民的国防意识必需通过教化手段来实现,其中组织青年干部进行国防教化是一个非常有效的途径.依据《国防教化法》的规定年起每年,2024月第三个星期六为全民国防教化日，这是由全国人大以立法的形式为国防教化设立的全国性的宣9扬教化日,足以证明国防教化的重要性今日我们学习《国防教化法》，以实际行动响应党和国家提出的对全民加强国防教化，普及国防学问的号召，加强干部队伍的国防教化，增加全民国防意识，提高履行国防义务的自觉性，责任重大，意义深远国防的心得体会篇3古往今来，世界上一切主权国家，都非常重视自己的国防教化，不断强化公民的国防意识在当今的和平常代，国防教化依旧是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教化越来越受到各国的普遍重视不重视国防教化的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族因此，肯定要加强国防教化，增加全民族的国防观念国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系原来是非常清晰的国强则民安，国破则家亡这是历史阅历的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻相识我们不能等到敌人把刺刀靠近胸口上，再来相识它的重要性因此，在平常我们享受国防带来的安静环境和华蜜生活的时候，肯定不要遗忘它、轻视它要通过常常而有效的国防教化，使人们居安思危，从而主动关切和参与国防建设一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭华蜜受到干脆威逼的时候，对国防重要性的相识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平常期，当自己国家由于已有相当强大的国防力气，外敌不敢贸然进犯，人们过着安家立业生活的时候，则简单出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的相识和心态这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是非常珍贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和宝贵，当健康受到严峻威逼甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要实施《国防教化法》有利于增加全民国防观念，激发全民爱国热忱，建设和巩固国防回首历史，中华民族屡遭侵略斗争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇坚韧，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使宏大的中华民族矗立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战我们在抓住历史机遇，集中力气进行现代化建设的时候，必需醒悟地看到，天下还不很太平，国防力气对比严峻失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和平安领域依旧存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕《国防教化法》的制定和贯彻，为深化贯彻党在国防教化方面的方针、政策，推动国防教化深化，长久地开展，供应了牢靠的法律保障制定国防教化法对于提高全民素养促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义同时，制定国防教化法也是实行国防法和教化法的须要，教化法在总则中明确要求，国家在受教化者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教化，进行志向、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教化通过宣扬贯彻国防教化法，可以体现和落实国防法和教化法对国防教化的原则要求实施《国防教化法》有利于提高全民族素养，促进国防建设和经济建设协调发展法国作家都德的闻名小说《最终一课》里描写的是普法斗争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士这块土地上有个乡村小学，因为在即将起先的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告辞的最终一堂法语课作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭遇异国统治的苦痛和对自己祖国的酷爱作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的状况却是非常真实的我国过去在有国无防的状况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区这种状况下，青少年只能接受外国的奴化教化，成为列强的宣扬工具这就说明假如我们不建设强大的国防，假如让侵略者来统治我们的教化，就不行能有正常学习科学文化学问的机会和条件实施《国防教化法》有利于提高全民族素养，促进国防建设和经济建设协调发展增加全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝合力国防教化的重点在于推动和促进生产力的发展人是生产力诸要素中具有确定作用的因素,而国防教化正是对人的教化，它不仅可以培育公民为国献身的精神而且有利于开阔人们的思路,通过系统地学习学问，可以改善国民的智能结构，可以培育公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地削减各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培育出一批又一批有志向有道德有文化有纪律的社会主义新人在经济建设中发挥生力军的作用转化为强大的生产力国民国防意识的强弱干脆关系到国家的生死攸关，而国民的国防意识必需通过教化手段来实现，我们要仔细加强国防教化，增加依法参与国防教化的自觉性，以实际行动促进国防教化的开展，主动为家乡国防教化做贡献国防的心得体会篇4老师反复嘱咐叮嘱我们国防训练能使我们熬炼出不畏困难、意志坚决的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素养得到发展从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛让我们对这次训练付诸仔细的看法和剧烈的责任感可是，一听到国防训练，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得乌黑乌黑;还时常受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情非常忐忑，甚至有些恐惊该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大肃穆的教官，整个人像蕉了的黄瓜似的，对训练失去了信念教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作教官指责我们没有一点精神面貌,更是让我们比别人更长时间地训练我很无奈，不得不提起精神不经意的转头瞬间，不当心的视察揣测，我眼前出现了其他班级整齐的步伐，还有他们阵阵喷亮的口号声以及响亮的军营歌声我心中万分怀疑，为什么他们能够搞出这样的气概和信念望着一位位同学精神饱满的侧影，我似乎明白了，但又好像不明白明白的是——只有我们每个人的努力，才有一个主动向上、团结整齐的方队他们训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力气，合作的力气，以及团队精神的重要不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态，是个人的松懈导致团体的消极还是团体的不足以至于不能带动每个人的专心投入？但我明白，做什么事必需从自我做起明白了之后，我仔细地去实施可是，我那时才发觉站，多么简洁的一个动作，我却累得咬牙切齿，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，脚僵了，痛了，全身冰凉冰凉又黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，但是我必需坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗？现在回想一下，什么感觉都有，其实还是值得的，它肃穆了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志这样的苦都受过了，我们还会胆怯什么呢？如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分快乐，让我更加坚决自己脚下的步伐,更努力体现一名学生的风采国防的心得体会篇5在奇妙的啼鸣声中，清爽的清风中，我的蜕变就此起先了来到学校之后，老师发下了军服，看上去可真酷，大家都安耐不住激烈之情穿起军服，添了几分豪迈气息排好乐队，大家整装待发看到了我们的教官，不禁心一颤，一看就好凶，我们的好日子可来了第一课练军姿，双脚分开六十度，四指并拢，贴紧双腿教官做了示范并发出了军令状，站二非常钟无知的我此时还觉得小菜一碟前分钟，全部的人都精神饱满，像根竹竿一5样，可是到了后面的时候，大家起先有点摇摇欲坠了，脚有点麻木了，产生了阵阵刺痛这平常看起来短暂的二非常钟，此时不知为什么变得如此漫长，我咬着牙坚持，最终结束了，大家渐渐踏步，操场上“惨声连篇之后两天，教官教我们齐步走，这可给枯燥的军训添了几分趣味刚起先，大家排成整整齐齐的两队昂首阔步，器宇轩昂教官一声令下齐步走有的人迈着小碎步，像个大家闺秀;有的人走着一字步，像个名模;有的人步向前，有几分黑老大的味道……原本整整齐齐的队伍，此时却像热锅上的蚂蚁一样，乱成一团教官看此状况，对我们起先了魔鬼训练，原地踏步,不知踏了多少千次了炎炎的烈日高悬当空红色的光日火箭般射到地面上地面犹如着起了火豆大的汗珠从我的额头不断地滚下来，浸湿了迷彩服经过一番“苦痛挣扎，我们最终练出了几分神似洪亮的口号声在操场上回荡雄鹰在鸡窝里长大，也会失去翱翔的实力!野狼在羊群里长大，也会爰上羊，而丢失狼性!我和什么人在一起，我就会变成什么样!在这次军训中，大家熬炼了非凡的毅力，经验了汗水的洗礼，把困难改为挑战，没什么可以战胜自己！三天的军训很苦很累，三天的蜕变我坚毅，我长大了我坚信不经验风雨，怎能见彩虹!因为力克胡哲说过在苦难的另一边，有一条不同的路让你更坚毅，更坚决，让你找到自己•。