《教师职业与师德》课件

教师职业与师德教师肩负着培养未来公民的重任其职业操守和师德品质对学生成长影响深,远这一专题探讨了教师的角色定位、职业使命和师德建设的重要性教师职业的重要性教书育人的重任传播知识与智慧启迪心灵的使命教师肩负着培养新一代学生的重要责任教师不仅传授知识技能更要引导学生独教师要用自己的言行影响和塑造学生让,,,是国家发展和社会进步的根本依归良立思考、终身学习让他们成为有理想、学生拥有正确的价值观和良好的品德成,,师是学生成长的引路人对学生的全面发有本领、有担当的社会栋梁为对社会负责任的公民,展至关重要教师职业的特点专业性强责任重大工作复杂社会地位高教师是一项高度专业化的职教师承担着培养新一代人才教师工作涉及教学、育人、教师作为知识传播者和文化业需要丰富的知识储备以的重任对学生的全面发展管理等多方面需要应对不熏陶者在社会中享有崇高,,,,及精湛的教学能力负有不可推卸的责任同情况并做出决策的地位和重要地位教师的岗位职责教书育人管理班级教师的主要职责是传授知识指教师需要维持良好的班级纪律,,导学生的学习帮助学生全面发促进师生之间的交流互动,展培养品德提升专业教师应该以身作则树立高尚的教师需要不断学习进步提高自,,师德引导学生形成正确的价值身的学识和授课水平,观教师的职业道德恪尽职守为人师表12教师应当严格遵守教育法律教师作为学生的引路人应当,法规恪尽职守尽心尽力完以身作则语行一致为学生,,,,成教书育人的神圣职责树立良好的品德楷模关爱学生爱岗敬业34教师应当关心学生的全面发教师应当热爱教育事业刻苦,展以平等、公正的态度对待钻研业务不断学习提高以,,,每一个学生尊重学生的个性高度的职业责任心投身于教,书育人教师职业道德的内涵责任心诚信教师应该对学生负起全责关心学生教师应当言行一致以身作则树立,,,的全面发展不断提高自身的教学水良好的品德形象为学生树立正确的,,平和职业素养价值观和道德标准公平公正终身学习在教书育人的过程中教师应该平等作为教育工教师应该具有持续学习,,对待每一名学生尊重学生的个性特的决心和热情不断充实自己提升,,,点公正地对待每一位学生专业素质和教育能力,教师职业道德的基本要求责任心爱心廉洁奉公为人师表教师应当时刻牢记自己肩负教师应当以真挚的爱心关怀教师应当恪尽职守清正廉教师应当以身作则时刻注,,的神圣使命对学生负起全学生用自己的言行感化和洁用高尚的道德操守树立意自己的言行举止成为学,,,,心全意的责任引导学生良好形象生学习的榜样师德建设的重要性树立教书育人的崇高理增强教书育人的职业荣12想誉感提高教师的社会地位和自我培养教师的职业自豪感让教,价值认知激发教师的职业价师觉得自己的工作具有社会,值观和社会责任感意义和价值推动教师专业素质的提维护学校和教师的声誉34升提高教师的社会公信力增强,规范教师的职业行为促进教,公众对教师的敬重和信任师不断学习提高不断完善自,身品德师德建设的目标提升教师专业素质树立正确的价值观念提高教书育人水平促进教师职业发展通过师德建设帮助教师明确培养教师以爱心、责任心和引导教师以学生为中心切实增强教师的成就感和归属感,,,职业定位不断完善自身知识职业操守为基础的职业道德践行立德树人的教育理念推动其持续学习和专业成长,和能力师德建设的原则专业为先教书育人标准严格责任担当教师应始终将专业素质的提教师应以立德树人为己任以教师应严格要求自己恪尽职教师应以高度的责任心和使,,升和学生发展作为首要目标身作则以德育人传播正能量守遵纪守法严格遵循职业道命感投身于教书育人事业勇,,,,,,,坚持以教育教学工作为重心引导学生健康成长德规范做到言行一致于承担社会责任把握教书育,,,恪尽职守人的崇高理想师德建设的关键环节师德理念1确立正确的教师职业道德观念师德培养2通过培训和实践不断提高师德修养师德监督3建立健全的师德监督机制师德建设的关键在于确立正确的教师职业道德观念、持续培养教师的师德修养以及建立有效的师德监督机制只有这三个环节都,到位才能推动师德建设持续深入开展,师德建设的实施步骤明确目标制定清晰的师德建设目标将提高教师职业道德作为关键任务,规划措施根据目标制定切实可行的师德建设措施涵盖培训、考核、激励等多个方面,落实行动组织实施各项师德建设措施确保落地见效持续推进师德修养,,评估改进定期评估师德建设成效及时发现问题并采取措施优化改进,教书育人的崇高理想铭记使命孜孜以求教师肩负着传播知识、培养人教师要以不懈的教学探索和专才的神圣使命必须时刻铭记这业修养为学生提供优质的教育,,一崇高的职业理想服务实现自我价值,矢志不渝教师要坚守理想、砥砺前行在教育事业上孜孜不倦为国家和民族的发,,展做出贡献爱岗敬业的职业精神热爱工作勤奋敬业为人师表教师对自己的职业怀有深厚的热情和责教师勤恳尽责，努力工作，不断提高自教师以身作则，为学生树立良好的品德任感，以满腔的热忱投入到教书育人中己的专业水平和教学能力和道德标准，诠释教书育人的崇高使命严谨治学的学术态度学习态度端正追求卓越精神教师应怀着虚心求教的心态不教师应立志于成为行业领军人,断补充知识提高自身学术水平物在学术研究和实践中追求卓,,越严谨治学作风教师应坚持严格的学术规范对待工作认真负责、一丝不苟,为人师表的品德修养严格要求自己言行一致修养内在尊重学生教师应该严格要求自己时教师言行要一致决不能言教师不仅要注重外在行为尊重每一位学生的独特个性,,,刻保持高尚的品德以身作而无信、做出违背自己所言更要注重内在品德修养培关心学生的全面发展以,则成为学生学习和模仿的的行为这有助于增强学生养正直、善良、宽容、包容平等、友善的态度对待学生,对象对教师的信任和尊敬的品性关爱学生的教书育人了解学生需求尊重学生差异12教师要深入了解每个学生的每个学生都是独特的个体教,个性特点、学习能力和生活师要以平等和理解的态度对状况以此制定针对性的教学待他们尊重学生的个性发展,,方案关注学生全面发展提供周到帮助34教师不仅要注重学生的学业教师要时刻关注学生的学习成绩更要关注他们的身心健和生活状况主动提供适时的,,康、兴趣爱好和道德品质的帮助和指导培养学生的独立,培养能力爱心和责任心并重关爱学生负责任爱心与责任教师应当以爱心对待每一个学生关注他教师肩负着培养下一代的神圣使命必须教师既要充满爱心又要严谨负责两者密,,,,们的成长和需求尽心尽力地帮助他们学时刻保持高度的责任心认真履行教书育不可分缺一不可这是教师应该始终坚,,,习和发展人的职责持的价值追求勇于承担责任承担责任的意义责任心的价值勇于担当的教师责任的践行教师不仅要负责知识传授充满责任心的教师会对学生教师应勇于直面问题主动教师要以身作则身教重于,,,更要担负起培养学生健全品的成长全程负责以诚挚的承担工作中的各种责任不言教为人师表让学生感受,,,,格的职责勇于承担责任体态度和高度的责任心完成每回避困难以积极的态度迎到教师的责任心以此激发,,现了教师的师德修养和职业一项工作这种责任心是教接挑战不断提高自身素质学生的责任意识,操守师专业精神的核心体现诚实守信的行为准则恪尽职守言行一致教师应时刻谨记自己的职责以教师的言行应该相互一致让学,,诚信的态度对待工作和学生恪生感受到老师的真挚与可信,尽职守责任担当公平公正面对困难与挑战时教师应勇于教师应本着公平公正的原则对,承担责任以诚信的态度解决问待每一个学生不存在任何偏私,,题情绪公正公平的价值取向坚守公平正义尊重学生差异慎重评估与反馈教师应坚持公正和公平的价值观以教师要认识到每个学生都是独特的在评估学生表现时教师应本着公正,,客观中立的态度对待每个学生不因个体应该以开放包容的态度尊重他公平的原则客观公正地给予评价和,,,个人偏好或其他因素而有偏差们的个性差异提供平等的学习机会反馈不能因私人情绪而对学生产生,,偏见维护学校声誉的意识维护学校形象教师作为学校的代表应时刻维护学校的良好声誉和形象树立学校的专业形象,,服务于社会教师不仅要给学生传授知识还要肩负起服务于社会的责任为学校赢得良好的社会口碑,,高尚的道德操守教师要时刻保持高尚的品德和道德操守以身作则维护学校的声誉和形象,,尊重学生个性的教育理念关注学生个性差异提供个性化指导尊重学生的独特性优秀的教师应该主动了解每个学生的独针对不同学生的特点给予适当的指导和每个学生都有自己的长处和特点教师要,,特个性因材施教满足不同学生的需求帮助让每个学生都能获得成长和进步以开放、包容的态度欣赏和尊重学生的,,,个性平等对待每一个学生尊重每个学生的独特性公正公平地评判学生教师应该关注每个学生的个体对于学生的成绩和行为教师应,差异充分认识到他们在性格、该以公平、公正的态度进行评,学习能力、兴趣爱好等方面的判避免因个人偏好或感情因素,独特性而产生歧视营造平等的师生关系教师应该以平等、友善的态度对待每一个学生建立良好的师生互动增,,进相互理解和信任关心学生全面发展全面关注教师要关注学生的智力、身体、情感、社交等各个方面的发展帮助他们健康成长,因材施教教师要根据每个学生的个性特点和需求采取不同的教学方式和方法因材而教,,发掘潜能教师要善于发现学生的长处和潜能给予鼓励和指导激发他们的积极性和创造力,,以身作则的重要性身教重于言教为学生做好榜样展现专业风范树立职业形象教师的言行举止直接影响学学生会本能地对老师进行观教师的专业知识、工作态度教师作为社会公众人物其,生的思想和行为教师必须察和模仿教师若能给学生和职业操守都能成为学生职业道德和行为规范将深刻,时刻以身作则用正确的言树立良好的行为楷模必将学习的榜样教师只有具备影响学生和社会大众对教师,,行影响和塑造学生的品格潜移默化地影响学生的思想专业素养才能更好地指导这一职业的整体形象,和品德和影响学生不断学习提高的决心投入时间与精力提升专业水平持续的学习历程教师要时刻保持学习的热情和好奇心主教师要不断学习新的教学方法和理念提教书育人是一项终身事业教师应以身作,,,动参加培训和进修不断充实自己的知识高自身的专业素质以更好地满足学生的则以一颗求知若渴的心保持终身学习的,,,,和技能需求决心终身学习的目标目标培养学习兴趣提高专业知识12鼓励教师保持对知识的好奇确保教师掌握学科知识和教心和求知欲培养终生学习的学技能的持续更新与时俱进,,内在动力促进个人成长贡献社会价值34帮助教师发展批判性思维、引导教师通过持续学习为学,创新能力和解决问题的能力生和社会创造更大的价值,实现自我提升教师职业可持续发展制定发展规划持续学习提升团队协作发展教师应当制定长期的职业发展规划明确教师要主动参加各种培训学习活动保持教师应该积极参与学校团队建设与同行,,,自己的发展目标和路径持续提升专业技学习和创新的热情不断更新知识和教学交流分享共同提升教育教学水平,,,能方法结语教师职业是一项崇高的事业教书育人是一种人生追求更是一种责任担当,我们要时刻牢记教书育人的神圣使命秉持爱心与责任心以身作则不断,,,学习提高为学生的全面发展贡献自己的力量只有这样我们才能成为学生,,心目中值得尊敬的好老师推动教育事业不断前进,。