《教师职业道德修养》课件

教师职业道德修养教师从事的是一项神圣而崇高的职业要求教师具备高尚的职业道德这不,仅是学生健康成长的基础也是教师自我完善和提高的关键所在,教师职业道德修养的重要性树立良好形象引导学生健康成长履行职业使命教师的职业道德修养直接影响学生的价教师是学生健康成长的引路人教师的教师是人类智慧的传承者和追求者教值观教育和学校的整体形象良好的职职业道德直接关系到学生品德的培养和师的职业道德修养决定了能否更好地履业道德是教师立身处世的根本价值观的树立行教书育人的神圣使命教师职业道德的内涵以学生为中心教书育人胸怀宽广为人师表教师职业道德的核心就是以教师不仅传授知识更要承教师应当具有广阔的视野和教师的言行举止都将影响学,学生的健康发展为根本目标担培养学生健康品德、正确深厚的学识素养以开放包生因此必须时刻以身作则,,,以学生的最大利益为出发价值观的重要责任教书和容的心态诠释教育的真谛为学生树立良好的价值观和,点关注学生的全面成长育人是密不可分的行为榜样,教师职业道德的基本要求爱岗敬业为人正直教师应当热爱自己的职业认真负责地完成教学任务不断提高教教师应当言行一致为人正直言行举止为人师表树立良好的师德,,,,,学能力和水平形象关爱学生终身学习教师应当关心学生的成长以爱心和耐心指导学生帮助他们健康教师应当不断学习更新知识提高专业素养以确保教书育人的质,,,,,成长量爱岗敬业爱岗敬业的意义主动学习、勤奋工作教师爱岗敬业体现了对教书育人事业的热爱和责任心这是教师应当主动学习新知识、掌握新技能用心备课认真上课,,,教师应有的职业操守和道德标准以真挚的情怀投入工作严谨治学、专业精神无私奉献、甘于付出教师应当严谨治学强化专业素养不断完善自身以专业精神教师应当无私奉献甘于付出以爱心和耐心引领学生健康成长,,,,,诠释教书育人的价值做学生的引路人,关爱学生以学生为中心体贴入微教师应以学生的需求和成长为首要用心倾听学生的想法和困惑给予耐,考虑以关爱和理解的态度对待每一心的指导和情感支持让学生感受到,,个学生被重视和关爱当好引路人提供全方位关怀发挥教师的引导作用帮助学生健康关注学生的学习、生活、心理等各,成长培养他们良好的品德和习惯方面需求给予适时有效的帮助和支,,持为人正直诚实守信以诚实待人、言行一致的正直品格为基础树立良好的社会信用,公正公平在工作和生活中公正待人尊重他人的权益展现公正的师德情操,,坚守职业道德严格遵守教师职业道德规范恪尽职守以身作则为人师表,,,学为人师身教重于言教以爱心待学生教师言行举止都会对学生产生教师要以真诚的关爱温暖学生重大影响教师应时刻以身作的心灵用耐心引导他们成长让,,则身正则教更有力量学生感受到被重视和被爱,尊重学生个性注重道德教育每个学生都是独特的个体教师教师应该注重学生的品德培养,,要尊重学生的差异因材施教激帮助他们树立正确的价值观和,,发他们的潜能行为准则成为有担当、有情怀,的人终身学习保持好奇心自我完善持续培训教师应该保持终生学习的态度对新事物通过不断的学习和反思教师可以不断提学校和教育部门应该为教师提供持续的,,保持好奇心和探索欲望升自己的专业素质和道德修养培训和学习机会帮助他们跟上时代发展,遵纪守法法律基准公德要求作为教师必须深刻理解和遵守国家法律法规养成良好的法治教师还应该遵守社会公德维护学校和教育系统的声誉在日常,,,,意识时刻以身作则严格按照法律的要求来规范自己的言行生活中展现高尚的品格成为学生学习的楷模,,,社会公德尊重他人爱护公物12表现出对他人的基本尊重和珍惜和保护公共设施不损坏,礼貌避免做出威胁、侮辱或公共财物维护公共利益,,骚扰他人的行为遵纪守法诚实守信34自觉遵守社会法律法规维护言行一致遵守社会道德准则,,社会秩序为构建和谐社会贡建立良好的社会信用,,献力量家庭美德家庭关爱家教子女教师要关爱家人以身作则在要严谨地要求自己用耐心和,,,家庭中体现仁爱、和睦、宽爱心教导子女培养他们的良,容的美德好品行家庭和谐要维护家庭和睦在家庭生活中展现出教师的品德风范,教师的职业理想追求卓越服务社会培养未来教师要树立远大的理想不断进取追教师肩负着培养社会栋梁的重任要教师要秉持对学生的信任和希望用,,,,求自我的最高境界成为学生的楷模以仁爱之心和民族情怀服务于国家和爱心和智慧引领他们健康成长成为,,社会未来的栋梁教师的职业责任传授知识德育引导教师有责任帮助学生掌握知识技能培养他们教师应当以身作则引导学生树立正确的价值,,的思维和创新能力观和行为准则促进发展服务社会教师有责任关注每个学生的全面发展帮助他教师应当为国家和社会的发展做出应有贡献,,们实现自我价值实现教书育人的崇高理想教师的职业风范尊师重道敬业乐教为学生服务严谨治学教师应以高尚的道德情操和教师应全身心投入教学以教师应以学生的全面发展为教师应勤奋学习不断提高,,专业素养树立良好的职业风热忱和责任心完成教书育人宗旨以爱心和耐心关爱学专业知识和教学能力为学,,范被学生和社会广泛尊重的神圣职责展现强烈的职生帮助他们健康成长生树立良好的学习榜样,,,业荣誉感教师的职业操守以身作则爱生如子精益求精教师要以身作则言行举止务必合乎职业教师要时刻关心和爱护学生以耐心和智教师要时刻保持学习的热情不断提升教,,,道德为人师表为学生树立良好的榜样慧帮助学生健康成长成为学生可信赖的学水平和专业素质用心备课给学生带来,,,,,知心朋友精彩的课堂教师的职业素养专业知识扎实教学能力出色品德高尚责任心强教师要拥有深厚的专业知识教师要掌握先进的教学方法教师要具有高尚的道德品质教师应当对学生负起全心全不断学习新的知识和技能和技巧运用创新的教学手为人师表树立良好的职业责关心学生的全面发展促,,,,,,,以确保能为学生提供最优质段激发学生的学习兴趣形象成为学生的楷模进学生健康成长,,的教学教书育人的精神境界理想情怀境界提升教师应秉持高尚的理想情怀通过学习、修养和实践教师,,以热爱教育、热爱学生为动应不断提升自身的思想境界力以振兴中华、造福人民为和道德修养成为学生心目中,,己任的榜样责任担当高尚操守教师要时刻牢记自己的神圣教师要弘扬高尚的职业道德,使命坚持以学生发展为中心以高度的责任心和敬业精神,,,全心全意为学生服务做学生健康成长的引路人做学生健康成长的引路人引导学生健康成长关注学生需求教师要以身作则用爱心和耐心引导了解学生的个性特点和需求设身处,,学生成为他们健康成长的引路人地为学生着想给予适当的关怀和帮,,助促进全面发展做学生的良师益友不仅关注学生的学业成绩更要注重用自己的专业知识和人生阅历去激,他们的品德修养、心理健康和体育励学生用生动有趣的授课方式启发,锻炼他们爱心和耐心耐心教学关爱学生善待学生教师需要以无穷无尽的耐心引导学生让教师要以真挚的爱心关注每一个学生了教师要用爱心怀抱每一个学生对他们充,,,他们在轻松愉快的氛围中学习成长不解他们的家庭情况、性格特点和学习状满同理心和包容心用温暖的话语鼓舞他,放弃任何一个学生用心倾听他们的需求况提供个性化的帮助和支持们用认真的态度对待他们,,,学生是教师的镜子学生是教师的反映教师与学生互相成就教师的言行举止会影响学生的良好的师生关系是相互促进、行为学生的表现也折射出教师共同进步的过程教师要关注,的品德和教学水平教师要时学生的需求以平等、真诚的态,刻注意自己的一言一行以身作度对待学生学生才会信任和尊,,则成为学生学习和生活的榜样重老师,学生成长的引导者教师应该充分发挥自己的正面影响力以实际行动引导学生养成良好的,品德和行为习惯成为学生健康成长的引路人,以身作则的重要性言行一致引领示范教师要以身作则言行一致才能教师的言行举止会影响学生的,,赢得学生的信任和尊重价值观和行为方式是学生学习,的重要榜样树立威信教师通过示范教育可以树立专业权威增强学生的认同感和尊重,,终生修养的重要性持续学习教师应该拥抱知识的更新，通过阅读、研究、培训等方式不断充实自己自我反思定期审视自身的思想、言行和教学方式,及时发现和改正问题与他人交流和同行、学生以及社会各界人士保持良好互动,共同促进自身与事业的发展教师职业道德修养的具体方法坚定理想信念1教师要牢固树立为党育人、为国育才的理想信念，始终坚持教书育人的崇高职业理想养成良好品德2教师要培养高尚的道德品质，以身作则，为人师表注重养成诚实守信、公平公正的良好品德修炼道德情操3教师要涵养宽容、善良、仁慈的道德情操，以同理心关爱学生，用爱心传播正能量增强社会责任感4教师要强化社会责任意识，认真履行教书育人的神圣职责，为学生健康成长负起应尽的责任提升专业素质5教师要不断学习提升专业知识和教学技能提高教书育人,的专业水平为学生提供优质教育,坚定理想信念坚定教师理想提高责任意识弘扬教书育人精神强化信仰意识坚定教师职业理想是教师职教师要把自己的理想追求与教师要珍惜自己的职业以教师要坚定理想信念不断,,业道德修养的基础教师应国家和民族的事业紧密结合昂扬的精神状态投身于教书修养内在品德提高自身修,当牢固树立正确的教书育人自觉承担起教育的社会责育人的崇高事业发挥示范养成为品德高尚、业务精,,,理念明确教育是造福民族任不断提升责任意识引领作用湛的教育工,,、服务社会的神圣事业养成良好品德言行一致任劳任怨身心健康教师的言行举止要与自己所倡导的道德教师要以身作则认真负责、勤勉工作展教师要注重身心健康养成良好的生活习,,,标准相一致为学生树立良好的品德模范现出积极向上的工作态度和职业操守惯以身作则做学生的榜样,,修炼道德情操心灵修养品格塑造通过静心冥想、读经典、赏以正直、善良、勇敢等品德艺术等方式培养情操提升道为目标不断完善自我成为高,,,德修养尚的人情感智慧廉洁修身培养同理心和同情心学会倾以身作则廉洁自律做到高尚,,,听和理解他人增进情感交流的情操和道德操守,增强社会责任感培养社会责任感身作则示范组织社会实践教师应该在日常教育中引导学生树立正教师自身要以身作则积极参与各种社会学校要组织学生参与社会服务实践让学,,,确的社会责任观培养学生的社会责任意公益活动用实际行动影响和带动学生生亲身体验服务社会的意义培养他们的,,,,识让他们感受到做一个负责任的公民的增强他们的社会责任感社会责任感和奉献精神,重要性提升专业素质持续学习参与培训实践创新终身学习教师应当保持对教育理论和及时参加各种专业培训如勇于尝试新的教学方法积教师要保持终身学习的态度,,教学方法的持续学习和探索教育学习班、教学技能培训累实践经验探讨教学难点不断提高自身专业素养为,,,,不断更新知识储备提高专等以吸取新思想、新理念不断改进教学设计和模式学生提供更优质的教育服务,,,,业水平提升教学能力争做师德楷模以身作则言行一致教师要以身作则坚持高尚的教师要言行一致做学生学习,,道德操守树立良好的形象和生活的榜样引领学生养成,,,成为学生学习和良好的品德Model爱岗敬业为人师表教师要爱岗敬业以教书育人教师要为人师表在学生心目,,为己任热爱自己的职业追中树立崇高的地位成为学生,,,求教书育人的精神境界学习和生活的引路人。