九年级统编版道德与法治《中国的机遇与挑战》教学设计

九年级统编版道德与法治《中国的机遇与挑战》教学设计

一、教学目标

1.知识目标了解中国在发展过程中面临的新机遇和新挑战理解机遇与挑战并存的国际国内形势对中国发展的影响掌握中国应对机遇和挑战的策略和方法

2.能力目标通过分析资料和案例，培养学生分析中国发展中机遇与挑战的能力提高学生运用所学知识为中国发展出谋划策的能力

3.情感态度价值观目标增强学生对中国发展前景的信心，培养民族自豪感培养学生的责任感和使命感，激励学生为国家发展积极贡献力量

二、教学重难点

1.教学重点中国发展面临的新机遇，包括国内和国际层面中国发展面临的新挑战，如经济、科技等领域的挑战中国应对机遇和挑战的有效策略

2.教学难点深刻理解机遇与挑战之间的辩证关系及其对中国发展的复杂影响引导学生从自身角度思考如何助力中国应对机遇和挑战

三、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、情境教学法Ui

（一）导入新课展示两组图片，一组是中国在经济发展（如高科技园区、国际贸易港口繁忙景象）、科技创新（如5G技术应用场景、航天发射成功画面）等方面取得成就的图片，另一组是反映国际竞争（如贸易摩擦场景）、国内发展问题（如人口老龄化图表、环境污染局部画面）等的图片引导学生思考从这些图片中能看出中国发展面临着怎样的情况？从而引出本节课的主题一一中国的机遇与挑战

（二）讲授新课

3.新的发展契机国内机遇经济转型与升级讲解中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这为经济发展带来了新机遇传统产业向智能化、绿色化、高端化转型，新兴产业如人工智能、大数据、新能源等蓬勃发展例如，一些传统制造业企业通过引入工业互联网技术，实现生产效率大幅提升和产品质量升级服务业在国民经济中的比重持续上升，消费对经济增长的贡献率不断提高，为经济结构优化提供了动力政策支持与改革红利阐述国家出台的一系列政策为发展创造有利条件如供给侧结构性改革，通过去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，优化了资源配置，提高了经济发展质量“大众创业、万众创新”政策激发了市场活力和社会创造力，无数创新型企业应运而生，为经济发展注入新血液此外，区域协调发展战略的实施，如京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等，促进了区域之间的优势互补和协同共进国际机遇和平与发展的国际环境强调当今世界和平与发展仍然是时代主题，这为中国发展提供了有利的外部环境在相对和平稳定的国际局势下，中国可以集中精力发展经济、科技等各项事业国际经济全球化趋势虽然遭遇一些波折，但总体上仍在发展，中国可以利用国际分工和国际市场进一步拓展经济发展空间新科技革命与产业变革介绍新一轮科技革命和产业变革的浪潮，为中国带来了跨越发展的机遇中国在部分新兴技术领域与世界前沿差距较小，甚至在一些方面处于领先地位，如5G通信技术这使中国有机会在新的产业变革中占据先机，推动产业升级和经济发展模式创新同时，国际经济合作和全球治理体系改革也为中国提供了参与国际规则制定和国际经济秩序建设的机会，提升中国在国际经济领域的话语权

4.新风险新挑战国内挑战经济发展面临的压力讲解中国经济面临着一定的下行压力，经济结构调整过程中部分传统产业面临转型升级困难、产能过剩等问题同时，人口老龄化加剧，劳动力成本上升，这对劳动密集型产业产生冲击，增加了社会保障和养老负担,影响经济可持续发展此外，区域发展不平衡问题仍然存在，中西部地区与东部沿海地区在经济发展水平、基础设施建设、公共服务等方面存在差距，需要进一步统筹协调资源环境问题阐述随着经济发展，资源短缺和环境压力日益增大中国是资源消费大国，在资源开发利用过程中面临资源约束趋紧的问题，如水资源短缺、能源供应紧张等环境污染问题依然突出，大气污染、水污染、土壤污染等对人民生活和经济发展造成负面影响，需要在发展中加强资源节约和环境保护国际挑战国际竞争加剧强调国际经济竞争日益激烈，中国在国际市场上面临着来自发达国家和其他新兴经济体的双重竞争压力在高端制造业、高科技领域，发达国家凭借技术优势对中国企业进行限制和打压，如美国对华为等中国高科技企业的制裁在中低端制造业领域，一些发展中国家凭借更低的劳动力成本和资源优势与中国竞争，对中国传统产业的国际市场份额构成威胁复杂多变的国际形势介绍国际形势复杂多变，全球贸易保护主义抬头，中美贸易摩擦等贸易争端不断，给中国对外贸易带来了冲击国际政治格局不稳定，地区冲突、恐怖主义等问题影响国际安全和经济发展环境此外，国际疫情蔓延对全球产业链、供应链造成冲击，中国作为全球制造业大国，也受到了一定程度的影响，如原材料供应受阻、国际订单减少等

5.应对机遇与挑战的策略国家层面坚持创新驱动发展讲解国家应加大科技创新投入，鼓励企业和科研机构开展创新研究，提高自主创新能力，突破关键核心技术瓶颈，以科技创新推动产业升级和经济发展例如，加大对芯片研发等关键技术领域的支持力度，减少对国外技术的依赖深化改革开放强调持续推进经济体制改革，完善社会主义市场经济体制，进一步激发市场活力和社会创造力在对外开放方面，坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极应对贸易保护主义，拓展多元国际市场，推动建设更高水平开放型经济新体制如加快自由贸易试验区建设，探索与国际通行规则相衔接的制度体系加强国际合作阐述积极参与全球治理，在国际事务中发挥建设性作用，加强与其他国家和国际组织的合作通过国际合作应对全球性问题，维护国际和平与稳定，为中国发展创造良好的国际环境例如，在气候变化、公共卫生等国际合作领域积极作为，提升国际影响力和话语权个人层面努力学习与创新引导学生认识到自身应努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，为未来参与国家建设和科技创新做好准备例如，在学校积极参加科技创新活动，提高自己的综合素质增强责任意识强调学生要树立国家发展的责任感，关注国家发展形势，积极宣传国家政策，从身边小事做起，为应对挑战和抓住机遇贡献自己的力量如倡导绿色生活方式,节约资源、保护环境

（三）拓展延伸开展“中国发展机遇与挑战的平衡木”主题活动将学生分成小组，每个小组选择一个具体领域（如新能源汽车产业、文化产业等），分析该领域在中国发展过程中面临的机遇和挑战，并提出针对性的应对策略各小组制作PPT进行展示和讲解，其他小组可以提问和讨论通过这个活动,让学生将所学知识运用到具体案例分析中，培养他们的实践能力、团队协作能力和分析问题能力，同时加深对中国机遇与挑战的理解

（四）课堂小结与学生一起回顾本节课所学内容，包括中国发展面临的新机遇（国内经济转型、政策支持，国际和平环境、科技革命等）、新挑战（国内经济压力、资源环境问题，国际竞争、形势复杂等）以及应对机遇和挑战的策略（国家创新驱动、改革开放、国际合作，个人学习创新、增强责任意识）强调机遇与挑战并存是中国发展的常态，我们要积极应对，抓住机遇，迎接挑战，实现中华民族伟大复兴鼓励学生在今后的生活中保持积极向上的态度，为国家发展贡献自己的智慧和力量

（五）课后作业

1.让学生写一篇短文，分析中国在应对某一具体国际挑战（如贸易摩擦）过程中可以采取的措施，字数400500字

2.思考在学校或社区中，可以开展哪些活动来提高大家对中国发展机遇与挑战的认识

五、板书设计

（一）中国的机遇与挑战

1.新的发展契机国内机遇经济转型与升级（传统产业转型、新兴产业发展）政策支持与改革红利（供给侧改革、双创、区域协调发展）国际机遇和平与发展环境新科技革命与产业变革（5G等新兴技术、国际合作与话语权）

2.新风险新挑战国内挑战经济压力（下行、结构问题、人口老龄化）资源环境（资源短缺、环境污染）国际挑战竞争加剧（高端、中低端领域）复杂形势（贸易保护、政治格局、疫情影响）

3.应对机遇与挑战的策略国家层面创新驱动发展（科技创新投入、突破核心技术）深化改革开放（经济体制改革、开放型经济）加强国际合作（全球治理、国际事务）个人层面努力学习与创新增强责任意识

六、教学反思在本次教学过程中，通过多种教学方法的结合，如图片对比展示、案例分析和主题活动，学生对中国的机遇与挑战这一主题有了较为深入的理解图片对比展示能够直观地呈现中国发展中的成就与问题，引发学生对机遇与挑战的思考案例分析将抽象的理论知识与实际案例相结合，有助于学生理解中国在经济、科技、国际环境等方面面临的机遇和挑战的具体表现主题活动则充分调动了学生的积极性和主动性,让他们在小组合作中深入分析具体领域的机遇和挑战，并提出应对策略，培养了实践能力和团队协作精神然而，教学中也存在一些不足之处在讲解一些复杂的经济概念和国际形势分析时，部分学生理解有困难，需要在今后教学中进一步简化和详细解释在主题活动中，部分小组在资料收集和分析深度方面存在不足，需要加强对学生研究方法和分析能力的指导此外，在引导学生将对机遇与挑战的理解转化为长期的行动意识方面还需要持续强化，通过更多的日常引导和实践活动，让学生真正成为关注国家发展、积极应对机遇和挑战的参与者。