2025届湖南省隆回县高三下学期5月月考语文试题含解析

届湖南省隆回县高三下学期月月考语文试题20255注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内

2.答题时请按要求用笔

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀

1、阅读下面的文字，完成下面小题优秀的传统文化是中华民族的根和魂，也是建设社会主义文化强国的根基和沃土“老城不能再拆了，新版北京城市总体规划建立了历史文化名城保护体系大批国家级非物质文化遗产得到保护和传承，民间文学、民俗文化等正加强抢救、保护……在今年全国两会“部长通道”上，国家文物局有关负责同志透露了这样一组数据最近三年，每年入博物馆的参观人数增量都在一亿左右，今年春节假期期间博物馆人气爆棚，7天假期

4.15亿旅游人次，其中有40%以上走进了博物馆还有记者在采访时提到，故宫举办的“紫禁城里过大年”活动非常火爆，一票难求……这些都表明中华优秀传统文化穿越时空的恒久魅力，也让人们为传统文化焕发新姿而感到振奋在当下，如何“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，已成为我们必须面对的现实问题试想，如果传统文化失去了与时代的连接、缺少了与现代人的情感沟通和心灵默契，“仅止于几个人在书房中互相叹赏”，那和一堆零散的符号、呆板的素材又有什么区别？只有从“沉睡”中再出发，从“馆舍天地”走向“大千世界”，才能涵养出更具时代特色的、富有创新力的文化自信一段时间以来，不少地方通过越来越多样的形式融通古今，让优秀传统文化“活”起来、“火”起来比如，北京故宫博物院，经过多轮富有创造力的探索改造，在许多人眼中，它已不再只是那个坐落在北京城中轴线上72万平方米的皇家庭院令人们惊叹和感慨的还有纪录片《我在故宫修文物》里技艺精湛自得其乐的大国工匠等等不止如此,在生活节奏越来越快的现今，说起我们与诗歌书信最近的一次重逢，自然会想到《中国诗词大会》《见字如面》《经典咏流传》等一档档文化节目正是在一次次创造性转化和发展中，传统文化给人们带来了耳目一新、如沐春风的亲切感、新鲜感和满足感，也让传统文化自身更加具有“时代感”有人说，故宫等传统文化符号的炼成并非偶然，是因为它很好地契合了中国人对民族历史和传统文化的深深眷恋之情，激发起了人们内心深处的民族自信和文化认同事实上，回顾中国历史特别是近现代史，我们的发展有过高峰也有过低潮，前进的道路有过平坦也有过坎坷，但我们血脉中的文化基因始终未曾改变，也始终没有忘却过中华民族独特的精神标识只有坚定文化自信，坚持与时代同步伐、以人民为中心，才能让中华文化展现出永久魅力和时代风采在此次全国两会上，有代表委员积极建言献策，“要让博物馆里的文物‘活起来，博物馆与信息技术融合是必由之路”诚然，信息化为传统文化的传播普及插上了科技的翅膀，但同时也必须看到，要想让更多的群众接触并积极参与其中，参考答案

1、

1.C

2.D

3.C【解析】

1.本题考查学生筛选文中信息的能力解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等本题中，A项，“传统文化不仅是中华民族的根和魂”扩大范围，原文是说“优秀的传统文化是中华民族的根和魂”B项，“就和一堆零散的符号、呆板的素材没有什么区别”说法绝对，原文是说“如果传统文化失去了与时代的连接……那和一堆零散的符号、呆板的素材又有什么区别”，是假设关系D项，”将激发起人们内心深处的民族自信和文化认同”已然变成未然，原文是说“激发起了人们内心深处的民族自信和文化认同”；另外，原文说的是“有人说”故选Co

2.本题主要考查对原文论证的相关分析此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据本题中D项，“博物馆与信息技术融合是唯一之路”错误，原文是有人大代表所说，作者所说是“要想让更多的群众接触并积极参与其中，仅仅依靠信息技术的力量还是不够的”故选Do

3.本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会本题中，A项，“传统文化只要与时代接轨，就能……”说法绝对化，原文是说“才能涵养出更具时代特色的、富有创新力的文化自信”B项，因果倒置，原文“也只有如此，才能最大限度发挥以文化人的作用”是结果，而不是选项说的条件D项，“传统文化正是在一次次创造性转化和发展中，让自身更加具有‘时代感”偷换概念，原文“也让传统文化自身更加具有‘时代感’”是说人对传统文化进行探索改造，不是传统文化自身故选Co一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点.论述类文章一般以议论文的面目出现，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，它包括论文、杂文评论等

2、

4.B

5.A

6.

（4）材料一强调科技实力增强和创新精神带给国人的自豪感；

（5）材料二通过突出了中国民航建国以来取得巨大发展成就，从这一角度表达了自豪感；

（6）材料三从外媒对大兴机场关注和赞誉的角度表达了自豪感【解析】

4.本题考查对文章内容的理解和分析能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境B项，“首都机场5048年旅客吞吐量过亿且持续保持增长”错误，从表5可知，首都机场自5045年后，增长速度一直较慢，其发展潜力并不乐观另外材料三中“后者的运力限制经常导致航班延误”等信息也可以帮助读者印证这一判断故选Bo

5.本题考查对文章有关内容的概括和分析能力其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括B项，“标志着这座中国最早的机场结束其历史使命，中国民用航空翻开薪新的一页”错误，原文是“南苑机场正式结束民航运营”，其它功能依然存在，并未停用C项，“拥有全世界最大航站楼之一的大兴机场必将成为又一个全球航空中心”错误，原文是“中国将在5055年超过美国成为世界最大航空市场”，可知是“将”，而不是既成事实；D项，“北京开始拥有两座民用机场”错误，大兴机场使用之前，北京也拥有首都和南苑两座民用机场故选Ao

6.此题考查学生对材料内容的分析提炼能力对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将儿则材料内容都认真研读,结合材料中的关键语句，根据题目的要求，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息材料一，“考虑到高铁会以600公里的时速从航站楼下方穿过，为了有效缓解地下轨道运行的震动对于航站楼运行的影响，技术人员专门设计了横间的隔震技术一一这是航站楼工程最大的亮点和难点，属于国内首创新机场航站楼的柱子并非直直的由上而下，而是每个柱子在地上地下的交界处都支了一层橡胶垫”，可知强调科技实力增强和创新精神带给国人的自豪感；材料二，“从469年4万人的旅客运输量和不足4万吨的货物运输量，到5048年6亿旅客和769万吨的货物运输量，70年间中国民航取得了令世界震惊的成就”，即通过突出了中国民航建国以来取得巨大发展成就，从这一角度表达了自豪感；材料三，“法新社称，这个拥有全世界最大的航站楼之一的机场是“中国梦”的恰当化身新机场位于北京与河北廊坊交界处，定位为大型国际航空枢纽、国家发展的新动力源、支撑雄安新区建设的京津冀区域综合交通枢纽新加坡《联合早报》称，大兴机场正式投运标志着北京的航空运输走进了双枢纽时代……”，即从外媒对大兴机场关注和赞誉的角度表达了自豪感非连续性文本阅读方法

4.寻找所需信息发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标

5.整合得出结论对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论

6.构建文本意义对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义

3、

1.B

2.

①交代时间、地点，

②以声衬静，玉米皮卷烟草的宠家声、草原狼的叫声渲染了营地周围静谧恐怖的氛围

③为吉米海斯的出场做铺垫

3.解除误会，使故事情节更加曲折、合理

①古米海斯出场时的语言，小说的第一处悬念造成误会吸引读者兴趣等到吉米海斯把角塘展示出来，解除误会，让人会心一笑，

②战斗结束时吉米•海斯失踪，造成误会，是小说的第二处悬念，等到结尾时角蟾出现，解除误会，让人感慨不已【解析】

1.本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等解答这类题目，首先要明确题干的进择耍求，如本题下列对本文相关内容和艺术特色的分析盗，不正确的一项是，要求选出不正确的一项，立足考查内容和艺术特色，然后浏览每个选项，再逐一进行分析B项，“因为担心遇到埋伏，所以停止了追击”说法错误，原文游骑兵们上马追赶，没跑两英里，那些疲惫的马就难以坚持，曼宁中尉就下令返回，由此可知，停止追击的原因是疲惫的马就难以坚持故选Bo

2.本题考查学生分析小说中环境描写作用的能力环境分自然环境和社会环境，是小说的三要素之一，其作用首先从本身分折，交代人物活动的背，同时起到托、渲染的作用；然后从其它的要素分析，从人物的角度是为人物的出场做铺垫，具有暗示人物的心理和人物的命运的作用，从情节的角度可推进情节的发展，从主旨的角度可揭示文章的主旨,或是升华主旨，本题中，首段的环境描写为自然环环境，从其本身分析，首先具有交代时间地点的作用，时间为晚饭后，地点为德克萨斯边境的营地其次具有渲染气氛的作用，安静的营地，只有用玉米皮卷烟草的窸窣声和草原狼的啼叫声，运用了以动衬静的手法，渲染了静谧而又恐怖的氛围，从人物的角度分析，首段的环境描写为下文人物的出场做了准备与铺垫工作，正是因为环境安静才能听到丛林里传来的“小棚树枝碰到马镜时的颤动和刮擦声”，从而引出人物未见其人，先闻其声出场场面的描写此外，恐怖的环境中却传来愉快的声音，同时也具有暗示人物性格特征的作用

3.本题考查学生把握小说次要人物或物象作用的能力小说中次要人物或物象的作用一般有以下几个方面

1、次要人物或物象本身所具有的的意义；

2、烘托主要人物或物象；

3、推动故事情节发展；4o深化主题；

5、暗示或交代社会环境本题题干是“小说中的‘角蟾’有什么作用？请从简要分析•”，海斯的出场，未见其人，先闻其声，“一个愉快的声音安抚地喊道打起精神来，缪里尔，好姑娘，我们快到啦！别再吻我啦！别把我的脖子搂这么紧，我们可能摔下来”但是“两分钟后，一匹累得够呛的枣红马跑进营地一个瘦长的、二十来岁的年轻人懒洋洋地跨在鞍上他刚才与之谈话的‘缪里尔，连影子都没有，“缪里尔”是谁？读者不由自主就会产生疑问，然后“角蟾”出场了“我给你们介绍我的女友从没听谁说她长得漂亮出来吧，缪里尔！”“他解开蓝色法兰绒衬衫的前襟一只角蟾（注）却爬了出来”，“角蟾”的出现，解除了误会，使故事情节更加曲折、合理在一次追缴匪徒的战役中，海斯不见了，“那时发现少了吉米•海斯第二天早晨，他没有回来”“他们相信吉米•海斯在呼啸的子弹下成了懦夫和逃兵，没有其他解释”“有人指出，见到海斯朝他的马跑去后，那帮匪徒没放过枪他不可能被杀”，人们造成误会，海斯成了“懦夫和逃兵”；但是在结尾处，“游骑兵们朝那个方向走了五十码发现小凹洼里另有一具骨骼，他的来复枪指着三具骨骼的方向没有什么能辨别那个孤独的防御者”“就在那时候，死者久经风吹日晒的破衣服底下,扭动着爬出一只角蟾，脖子上系着褪色的红缎带结，它坐到早已无声无息的主人肩上”，“角蟾”的出现，证实了死者的身份，同时也澄清了真相，“那个初出茅庐的年轻人的故事一一为了连队的荣誉，他献出了生命”，让人感慨不已分析物象作用五方面自身作用指的是它作为小说形象的一个组成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值，丰富了文章的内容；环境作用，物象衬托了环境，看其对时代特点氛围做了怎样的揭示或暗示，看其具有什么样的象征意义；人物作用，物象衬托了人物品格，突出了人物形象，应格外注意物象本身的特点对主要人物的映衬；情节作用,物象往往是组织和推动情节发展的线索物件，物象反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用；点题作用指的是揭示了怎样的主题

4、

1.A

2.D

3.

（1）今日的事，古今一样，为什么不选用这个题目，和你一起写作散曲，记录这次意外的相遇呢？

（2）古语说“大概人的死，有的比泰山重，有的比鸿毛轻”沈孚中的死，是轻于鸿毛，还是重于泰山呢？我哪里能评定这件事呢？

4.

①主观原因放荡不羁，轻信人言；

②客观原因国家覆亡，社会动荡（民心躁动）【解析】

1.本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义的能力实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来A项，“夺”，结合“席”“作填词”分析，应该译为使……失去故选Ao

2.本题考查概括和分析文章内容的能力此类试题解答时，抓住题干，读全读准对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析、准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点D项，“劝马士英应当背城一战，夺取胜利”错误结合“竦往谈兵，士英伪为壮语云当背城决胜”分析，“当背城决胜”是马士英欺骗沈嫌的话故选Do

3.本题主要考查文言语句翻译此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略

（1）“攸同”，一样的，相似的，相同的；“盍”，通“何”，为什么；“是”，代词，这；“志”，记录；“奇遇”，意外的相遇

（2）“有重于泰山，轻于鸿毛者”（状语后置句）；“于”，介词，比；第二个“之”，主谓之间取消句子独立性；“鸿毛耶？泰山耶”（选择问句）；“乌”，哪里，怎么；“论”，论断，评论；“之”，代词，指这件事

4.本题主要考查筛选并整合文中信息及归纳内容要点，概括中心意思的能力解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“请简要概括造成沈竦人生悲剧的主客观原因”，需要结合文本内容，分别分析造成沈竦人生悲剧的内因和外因结合“不修小节，越礼惊众”“不屑意也”“竦乃积墨广砚，立身高级，大书《登高词》于粉壁之上”“交谊既狎，略师生而尔汝，更冠易服，戏乐不羁”“竦往谈兵，士英伪为壮语云‘当背城决胜竦驰归语里人曰此地顷为战场矣”等分析，主观原因放荡不羁，轻信人言结合“争击毙竦，烧其著书”“明鼎既移，阁部马士英卷其残旅，遁迹西陵”等分析，客观原因国家覆亡，社会动荡翻译文言文时，应注意以下几点

（1）学会语法分析推断梳理主干，划分成分，落实语法功能将句子主干梳理好,可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的

（2）组词造句推断词义文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义

（3）相似语言结构推断古汉语讲究语言的工整对仗文言文中整句较多，骈偶常见在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他

（4）语境分析推断翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境参考译文沈峰，字孚中，居住在武林北墅不在意细小礼市，越礼惊众作填词，使人失去元人的位置喜欢喝酒，每日在马苏、白两堤行走髯像长戟，衣领青青的，一副不屑的样子崇祯末年，当九日，带着酒拿着螯，独自登上巾子蜂头，高声吟诵浮白有僧人用笔偷偷记下其中一联云“有情花笑无情客，得意山看失意人”为他叫好拉他回到精舍，通宵畅饮家人寻找到，说“今天邑试，郎君为什么不介意耶？”味正醉眼睛没有睁开，走路都不能，扶着进入试院，则已经坐满了人，没有插足的地方噪就研墨拿出砚台，站到高处，在粉壁之上大写《登高词》它首阕日“万峰顶上，险韵独拈糕撑傲骨，与秋愿，天涯谁是酒同僚？面皮虽老，尽生平受不起青山笑难道他辟英雄一纸贤书，到做了禁登高三寸封条？”写完了下来，有拍他肩膀狂叫的人说“我得到一副好帮手啊！“峰看看他，是县令啊，偷偷观察他很久了县令姓宋，兆和名，字禧公，云间名士，不屑成为俗吏的样子扶着嚎臂膀说“过去贺监遇到李白，为此解金龟喝酒酒我虽然远远比不上知章，您的才能和太白有什么不同呢？今日的事，古今一样，为什么不选用这个题目，和你一起写作散曲，记录这次意外的相遇呢？噪说“好！”县令还没有完成，噪已经完成，更复击节，提拔他为冠军荐之学使者，递补弟子员，名声声誉被知晓嗣是不让噪醉，交往友谊既狎，超过师生而尔汝，变换了衣服帽子，玩乐，放荡不羁峰的弟弟有诉讼案件，和县令对簿公堂，县令假装审讯他峰跳出厅事，大呼说“错了！错了！”县令拂袖站起事情被知道后，因为白简斥责县令，县令满不在乎的样子没有抱怨明鼎已经转移，阁部马士英席卷了他的剩余部队，逃跑隐藏在西陵噪前往谈判，士英假装给他壮行说“应当据城决一死战”味驰回去对邻居、邑人说“这地立刻会成为战场了”邻人成群谈论说“丞相夜里奔走，将军在夜里逃跑，谁能胜任作战呢，想要殃及我们百姓啊？”争抢着击打蜂，烧掉他写的书，所留存的，仅仅是《息宰河》《缩春园》二种传奇《维春园》特别成为词场的艳绝之词陆次云说我童子时，曾经在道路中看见孚中策骑经过，有河朔少年的风范等到长大，读他的词而悲叹他的死亡古语说“大概人的死，有的比泰山重，有的比鸿毛轻”沈孚中的死，是轻于鸿毛，还是重于泰山呢？我哪里能评定这件事呢？

5、君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣千古江山英雄无觅孙仲谋处乌鸟私情愿乞终养【解析】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法此题难写的字词有日参、知明、无觅、乞终养等在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字,不漏字，不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的埋解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数

6、博我以文约我以礼技扶摇而上者九万里去以六月息者也猿猱欲度愁攀缘百步九折萦岩峦竟无语凝噎暮霭沉沉楚天阔青青子衿悠悠我心【解析】本题考查学生名句的识记能力名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写本题属于后者考生在默写的时候要注意如下词语博、约、技、猱、萦、峦、噎、霭、衿、悠

7、

①《边城》主要是以30年代湘西的社会为背景，以湘、渝、黔边交界的茶洞渡口为描述对象，以老船公和外孙女的生活经历为载体，把湘西朴实的民风及独特环境中那种人性美表现得淋漓尽致《边城》描写的湘西，自然风光秀丽、民风纯朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱这样的生活环境对刻画翠翠的形象及反映“人性美”的主题都起到了很好的烘托作用

②篇名叫做《铁肩担道义》出自杨继盛《杨忠愍公集》，意思是以救国救民为己任最美逆行者，肩负的是责任与担当广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场公安干警、基层干部、运输司机，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默奉献着正是这些最美逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当

③呼吸没去过高原就不要和我谈呼吸你曾经说过我是你的鼻子在青海在我们支教的山坡你缺氧的样子一度令我浑身发紫因此我理解你后来爱上了广州健身房和吸氧机可我不行如你所说我爱这片土地以及它的子民我还要探寻高原上空飞翔的鹰探寻它高于我们的呼吸我希望当我的学生收下翅膀就落在我的骨头上以一个过来人的口吻告诉他的学生看这就是呼吸进化后的标本【解析】本题主要考查微写作的能力写好微写作可以从以下四个方面来考虑

①为什么要写作，即写作目的；

②写给谁或写给谁看，即写作对象；

③用什么形式来承载表达的内容；

④语言表达根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确、简明、合理、得体

①要求赏析名著中的社会生活环境考生要注意不是单纯的自然环境赏析时主要要说清是什么地方的什么样的生活环境，有哪些特点；这样的环境对塑造人物、推动情节和表现主题有什么样的作用等

②就是要求用一句经典的句子概括这些抗疫英雄的精神品质，这个题目既考查考生对文化经典的熟悉程度，也考查考生对人物品质的分析概括能力陈述理由时要注意列举出具有代表性的人和事，揭示出他们身上最感人和值得歌颂的地方，注意与篇名的联系

③要求写一首关于“呼吸”的现代诗歌或抒情性文字，并有具体要求，如“对比”“直接抒情”关于“呼吸”，既可以指现实中的真的“呼吸”，也可以指“精神的呼吸”等抽象的东西这道题目难度较大，特别是现代诗的写法，考生平时要注意积累短小而富有哲理的现代诗，要会背诵，学习仿写微作文，顾名思义，就是微小的作文，字数一般在100到300字以内从表达方式看，可以把微写作分为六大类记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类本题属于议论性微写作议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料,用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点结尾再总结全文，照应开头或强化中心,提出解决问题的办法记叙类微写作，不必六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）面面俱到，一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个性说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等事物说明文的写作关键是耍抓住事物的特征，而漫画说明文重在准确、全面语言耍通俗易懂、科学严谨直抒胸臆的抒情类微写作,可以借鉴颁奖词的写法，采用第二人称，使用直接表白的形式，直接抒发对景物、人物、事物的感情也可以采用第三人称，借助比喻、拟人、夸张等修辞手法，将抽象的感情形象化、生动化间接抒情的抒情类微写作，往往需要结合描写、议论等表达方式，抒发对景物、人物、事物的感情应用类微写作要了解其基本格式要求，如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体

8、经历不同，命运不同的人，很难理解对方的感受鲁镇的人不应幸灾乐祸，而应以关怀宽容的心态对待祥林嫂【解析】试题分析本题要求学生通过阅读老师的寓言故事来理解他要阐明的观点考查学生阅读理解分析能力答题前先审读材料，明确题目的要求，老师是通过讲寓言故事来表达他对《祝福》中鲁镇人对祥林嫂态度的看法的因此，学生首先要明白，《祝福》中鲁镇人对絮絮叨叨的祥林嫂是什么态度，学过的课文不难理解，鲁镇人先是主动来听,后听多了，就变得不耐烦地走开了可见他们对祥林嫂并不是抱着同情的态度，而是满足他们看客的心态，对祥林嫂的不幸，他们丝毫理解关心和同情老师是通读寓言故事来表达他的观点的通读寓言故事，抓住猪和羊的话来理解,绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，猪说，“他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊”可见，经历不同，命运不同的人，很难理解对方的感受鲁镇的人就如同，绵羊和乳牛，祥林嫂如同那头要被要命的猪作者的态度是，鲁镇的人不应幸灾乐祸，而应以关怀宽容的心态对待祥林嫂

9、眼界与见识“莺飞戾天，鱼跃于渊”只有打开眼前促狭的窗户，你才能欣赏远处的美景；只有跃出阴暗的井底，你才能拥抱广阔的蓝天；只有踮起脚尖，你才能收获人间的四月天只有提高眼界，才能如莺直冲高空，才能如鱼跃于深渊眼界是见识的多少、胸怀的大小、志向的高低提高眼界需要拒绝平庸，心怀大志曾记否，2000年前，陈涉仰天长叹“燕雀安知鸿鹄之志他不愿以氓隶之民为伍，他敢于向九五之尊挑衅他斩木为兵，揭竿为旗，振臂长呼“王侯将相宁有种乎？”他领兵数万，直逼咸阳，何等气概，壮哉曾记否，曹操当年登临高山，直临沧海，睥睨苍生道“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是何等壮志凌云曾记否，周恩来曾扪心而发“为中华之崛起而读书”又是何等的气魄，令人自惭形秽正是因为他们胸怀丘壑，心有天下，拒绝平庸，眼界开阔，才使得他们短暂的生命重如泰山，才使得他们成为历史滚滚长河中璀璨的明星提高眼界需要执著梦想、勇于追求曾经年少爱追梦，一心只想往前飞寻梦的旅途是对心性的磨炼、是对理想的追逐，也是对眼界的提高热血青年骑行西藏，去寻求一方心灵的净土一路上也许有苦有泪，但也得到了旅途的收获、心灵的救赎、眼界的提高北漂青年独自到京城闯荡，蜗居于几平方米的平房中，流连于皇城根下也许你会问值得吗？但他们会回答你我努力过，我收获了，我不后悔是的，也许在这追梦的路上，我们不一定能收获梦想，但至少我们开阔了眼界提高眼界需加大积累，身体力行王维说“欲穷千里目，更上一层楼”试问如果没有过硬的积累、学识的积淀，我们的目光又怎能长远、眼界又怎能开阔呢？然而光有积累不行，陆游曾教导儿子道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”读万卷书，更需行万里路否则只能落得赵括纸上谈兵的下场你读过的书，走过的路，最后都会成为你身体和思想的一部分“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”让我们拒绝平庸，踮起脚尖，立下凌云之志，铸就开阔的视野“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”让我们冲破枷锁，踏遍荆棘，执著梦想，在寻梦中扩充视野,在实践中提高眼界眼界一一让我们划开那一道限制的“界限”，用你的眼睛去探寻更为广阔的蓝天【解析】本题考查材料作文的写作能力读懂材料是材料作文写作的重要前提读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度审题这是一则材料作文，材料有两句话组成海明威的话“年轻时到过巴黎”“它都会跟着你一生一世”，生活流行语“读过的书，走过的路”“最后都会成为你身体和思想的一部分”都强调的是，人在年轻时的经历、眼界与见识,将会影响人的一生据此，考生可以着重分析“经历、眼界与见识”的重要性，强调人在年轻时应该多见、多读、多出去走一走，积累经验，增长见识，提高眼界一个人的行走范围，就是他的世界你行走的眼界决定了你看世界的境界参考立意

1、眼界决定高度

2、欲穷千里目，更上一层楼

3、你读过的书，走过的路，就是你的见识

4、眼界和见识

5、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层分廿土参考宗恒

1、中国有句古话读万卷书，行万里路讲的就是见世面的重要性如果说，读万卷书是提升思想认识的深度，那行万里路就是开阔你视野的广度对此，我深感认同读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数因为见过世面,人就更容易对物质保持一种天然的宁静，对欲望有天生的收敛，他们不需要用买买买来满足自己，而是对精神有无限的渴求他们会知道，一个人不应该囿于江湖，而是应该走南闯北一个人非常努力，就可以有机会成功带他们走过的路，见过的人，都将在他们的岁月里熠熠生辉，永生留存

2、作家龙应台也曾说过“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让他在市场里头弄脏自己的裤脚”

3、自古文人士大夫犹爱登高作赋杜甫诗云“会当凌绝顶，一览众山小”明代徐文长叹日“八百里山河知是何年图画，十万家灯火尽归此处楼台”登高而观，眼界开阔，方能遍览山河美景，激发胸中恣意的豪迈之情，留下一句句千古绝唱，令人叹服尝孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，开阔的眼界能让人对事物拥有更全面的理解，蕴育更博大的胸怀今人做学问也应学习古人登高作赋之豪情，用更开阔的眼界以求得学问的全境，从而达到更高远的境界沈括一部《梦溪笔谈》，天文、地理、算术、医药包罗万象，且叙述精当见解独到，被称为“中国科学史的里程碑”又如马克思不仅在政治和哲学上有杰出贡献，在数学上也颇有建树眼界宽广了，才能博古通今，融会贯通，博而更专真正的大师大抵如是结构示例“眼界与见识”，文体议论文开篇以排比段引入，引出观点只有提高眼界，才能如莺直冲高空，才能如鱼跃于深渊正文部分主要论述如何提高眼界，采用并列结构，设置三个分论点提高眼界需要拒绝平庸，心怀大志；提高眼界需要执著梦想、勇于追求；提高眼界需加大积累，身体力行结尾呼吁打开眼界，去探寻更为广阔的蓝天要想写好材料作文，必须全面理解材料，把握材料的主旨，了解材料所涉及的几个方面或层次另外，材料作文审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象另外材料所蕴含的观点可能并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料，在动笔前，还要对所得到的观点进行适当的筛选仅仅依靠信息技术的力量还是不够的正所谓，“以古人之规矩，开自己之生面”，只有更贴近现实、更贴近群众，优秀传统文化才能真正走进人们心中；也只有如此，才能最大限度发挥以文化人的作用，成为我们继续向前发展的动力源泉（摘自《让优秀传统文化“活”起来》，有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.传统文化不仅是中华民族的根和魂，也是建设社会主义文化强国的根基和沃土B.传统文化失去了与时代的连接,缺少了与现代人的情感沟通和心灵默契，“仅止于几个人在书房中互相叹赏”，就和一堆零散的符号、呆板的素材没有什么区别C.《中国诗词大会》《见字如面》《经典咏流传》等文化节目，可以说是我们现今与诗歌书信最近的一次重逢D.故宫等传统文化符号的炼成并非偶然，因为它很好地契合了中国人对民族历史和传统文化的深深眷恋之情，将激发起人们内心深处的民族自信和文化认同

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.作者从历史文化名城、文化遗产、博物馆的参观人数、一些文化节目等方面阐述了优秀传统文化穿越时空的恒久魅力B.作者在文中运用了数字论证、举例论证、引用论证等多种论证方法论证了让优秀传统文化“活”起来的重要性和必要性C传承中华文化，绝不是简单复古，而是古为今用，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展D.作者举例纪录片《我在故宫修文物》，意在论证一些地方通过越来越多样的形式融通古今，让优秀传统文化“活”起来、“火”起来，博物馆与信息技术融合是唯一之路

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.传统文化只要与时代接轨，就能涵养出更具时代特色的、富有创新力的文化自信B.最大限度发挥以文化人的作用，充分利用信息技术，更贴近现实和群众，优秀传统文化才能真正走进人们心中C.经过多轮富有创造力的探索改造后的北京故宫博物院，在许多人眼中，已不仅是皇家庭院，更是一种优秀的传统文化符号D.传统文化正是在一次次创造性转化和发展中，让自身更加具有“时代感”，穿越时空，“活”起来

2、阅读下面的文字，完成各题材料一北京大兴国际机场从设计之初就秉承“零换乘”的先进换乘理念，引入高铁换乘，其航站楼将成为世界上首个高铁下穿的机场航站楼大兴国际机场的地下东西两侧是城际铁路和高铁，中间三条是机场专线和地铁五条线路站台区总宽度约270米，相当于把整个北京火车站塞进航站楼里，这在全球都堪称壮举要想实现这种世界创举，需要解决和克服巨大的设计和建设难题考虑到高铁会以300公里的时速从航站楼下方穿过，为了有效缓解地下轨道运行的震动对于航站楼运行的影响，技术人员专门设计了横间的隔震技术——这是航站楼工程最大的亮点和难点，属于国内首创新机场航站楼的柱子并非直直的由上而下，而是每个柱子在地上地下的交界处都支了一层橡胶垫，所以，整个航站楼不是硬硬地戳在地上，而是支在1100个软软地橡肢垫上，这也使新机场成为全球最大的隔振建筑（搜狐网2019年9月25日《大兴国际机场多项创新科技尽显大国风范》）材料二2019年9月25日晚，中国联合航空KN5957次航班于23:21起飞这标志着中国历史上第一座机场，已经109岁的南苑机场正式结束民航运营，其民航业务全部转移至北京大兴机场南苑机场是中国最早的机场，它见证了中国民用航空从小到大、由弱到强的发展变化过程从139年1万人的旅客运输量和不足1万吨的货物运输量，到2018年6亿旅客和739万吨的货物运输量，70年间中国民航取得了令世界震惊的成就新投入运营的大兴机场更是计划在2021年和2025年分别实现旅客吞吐量4500万人次、7200万人次的建设投运目标，到2040年将满足年旅客吞吐量1亿人次需求（新浪网2019年9月26日《再见南苑机场，你好大兴机场》）材料三中共中央总书记、、中央军委主席9月25日出席北京大兴国际机场投运仪式，并宣布机场正式投入运营国外媒体纷纷投来关注目光路透社报道，尽管美中仍然陷在贸易战之中，这座不到5年时间就建成的机场将促进中国基础设施的增长状如凤凰的新机场将有助于减轻北京首都机场的压力，后者的运力限制经常导致航班延误在农田中崛起的大兴机场还将服务于来自周边河北和天津的旅客，而庞大的高铁、城际列车、地铁和公交车网络将把京津冀地区连为一体新机场有望到2025年处理7200万人次的旅客吞吐量，并最终达到1亿人次随着中国将在2022年超过美国成为世界最大航空市场，大兴机场将成为又一个全球航空中心法新社称，这个拥有全世界最大的航站楼之一的机场是“中国梦”的恰当化身新机场位于北京与河北廊坊交界处，定位为大型国际航空枢纽、国家发展的新动力源、支撑雄安新区建设的京津冀区域综合交通枢纽新加坡《联合早报》称，大兴机场正式投运标志着北京的航空运输走进了双枢纽时代，京津冀地区一个终端区、两座城市、三座千万级机场，由华北空管局统一协调指挥的格居已经形成（环球网2019年9月25日《大兴机场实力圈粉》）材料四旅客吞吐量地区机场增长率（万人次）北京首都

10098.

35.4上海浦东

7405.

45.8广州白云

6979.

06.1成都双流

5287.

76.2深圳宝安

424.

98.2昆明长水

4708.

85.3西安咸阳

4465.

36.7上海虹桥

4362.

84.2表12018年内地机场旅客吞吐量排行年份北京首都上海浦东广白云

200917.

112.

911.

6201013.

721.

211.

020117.

37.

87.

720123.

97.

48.

020132.

87.

37.

920143.

07.

97.

620154.

13.

913.

120164.

07.

99.

120172.

98.

68.

520185.

45.

86.1表2北上广三大机场旅客吞吐量增长率

1.下列对材料四相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.进入旅客吞吐量排行榜前列的都是大型城市所在地区的机场，说明航空运输与区域发展水平密切相关B.首都机场2018年旅客吞吐量过亿且持续保持增长，在未来它仍将是中国最具发展潜力的机场之一C.上海两座机场同时进入2018年内地机场旅客吞吐量排行榜前列，从一个方面证明了上海的强大影响力D.相较首都机场、浦东机场的大起大落，广州白云机场旅客吞吐量保持着相对平稳的增长速度

2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.大兴机场从设计之初就秉承“零换乘”的先进理念，大大方便了国内外旅客，这是“以人为本”观念的具体体现B.中国联航KN5957次航班最后一次在南苑起飞，标志着这座中国最早的机场结束其历史使命，中国民用航空翻开薪新的一页C.随着中国超过美国成为世界最大航空市场，拥有全世界最大航站楼之一的大兴机场必将成为又一个全球航空中心D.随着大兴机场正式投入使用，北京开始拥有两座民用机场，这标志着北足的航空运输走进了双枢纽时代

3.大兴机场投入运营让中国人民感到由衷的自豪，前三则材料在表达这种情绪时侧重点各有什么不同？

3、阅读下面的文字，完成下面小题吉米•海斯和缪里尔（美）欧-亨利

（一）吃过晚饭，营地上安静了下来，只有用玉米皮卷烟草的窸窣声草原狼在嚎叫德克萨斯边境营的半个骑兵连分散在篝火周围营地北面茂密的丛林里传来了熟悉的声音卜柳树枝碰到马W登时的颤动和刮擦声游骑兵们细心倾听一个愉快的声音安抚地喊道”打起精神来，缪里尔，好姑娘，我们快到啦！别再吻我啦！别把我的脖子搂这么紧，我们可能摔下来”两分钟后，一匹累得够呛的枣红马跑进营地一个瘦长的、二十来岁的年轻人懒洋洋地跨在鞍上他刚才与之谈话的“缪里尔”，连影子都没有“嗨，弟兄们！骑马人快活地嚷道，“这儿有一封给曼宁中尉的信”他下马卸鞍，把拴马索扔到地上，从鞍头取下马脚绊，细心地蹭掉脚绊圈里的干泥巴疙瘩“弟兄们，”中尉朝游骑兵们挥挥手说，“这位是新来的海斯先生，我们的新队员海斯，弟兄们会替你弄一点吃的”游骑兵们热诚地接待了新伙伴但是他们并不马上做出判断，而是冷眼观察在边境选择伙伴，审慎的程度比选一个姑娘当恋人还要高出十倍海斯饱餐一顿后，来到火堆边，游骑兵们看到的是一个瘦长懒散的年青人，亚麻色的头发，t黑天真的脸上带着善意的微笑“弟兄们，”新来的游骑兵说，“我给你们介绍我的女友从没听谁说她长得漂亮出来吧，缪里尔！”他敞开蓝色法兰绒衬衫的前襟一只角蟾（注）却爬了出来细长的脖子上系着一个漂亮的、大红色的缎带结它爬到主人的肩头，一动不动地坐着游骑兵们咧嘴笑了

（二）吉米•海斯成了营地里受欢迎的人物但并没有立刻获得同伴们的信任他们爱他的幽默和滑稽，但是逗乐并不是游骑兵的全部生活，他们还要追踪盗马贼，镇压杀人越货的罪犯，同亡命徒交火吉米说自己在巡逻作战方面没什么经验，游骑兵们心里不免有点嘀咕众所周知，连队的荣誉和骄傲取决于它的个别成员的英勇两个月来，边境相当平静游骑兵们没精打采地闲呆在营地里接着，使人高兴的是，萨尔达，有名的墨西哥土匪，带了一帮人渡过格朗德河，骚扰德克萨斯一带吉米-海斯很快就有机会显示他的勇气了一天下午日落时分，游骑兵们长途奔驰后停下来吃晚饭马匹没有卸鞍，站着直喘气骑兵们在煎咸肉，煮咖啡萨尔达那帮人突然从灌木丛里出现，呼叫呐喊，开着六响手枪冲过来游骑兵们骂骂咧咧，纷纷拿起温彻斯特连发枪但这次突击纯粹是墨西哥式的耀武扬威，来犯者随即后撤，呼啸着朝河下游跑去游骑兵们上马追赶，没跑两英里，那些疲惫的马就难以坚持，曼宁中尉下令返回那时发现少了吉米•海斯第二天早晨，他没有回来他们在附近搜索，没有结果接着，他们继续追踪萨尔达匪帮，可是那帮人似乎也失踪了，再也没有消息他们相信吉米•海斯在呼啸的子弹下成了懦夫和逃兵，没有其他解释有人指出，见到海斯朝他的马跑去后，那帮匪徒没放过枪他不可能被杀曼宁支队十分沮丧这是它名誉上的第一个污点

（三）几乎过了一年，曼宁支队去离他们营地几英里远的地方执行任务一天下午，他们穿过茂密的牧豆树丛，来到一块洼地，他们见到了一幕悲剧场景一个大坑里有三具墨西哥人骷髅最大的一具肯定是萨尔达，因为他的宽帽檐上有许多金饰，赫赫有名现在上面有三个弹孔坑边的几支枪已经生锈，指向一个方向那是一场殊死的战斗游骑兵们朝那个方向走了五十码发现小凹洼里另有一具骨骼，他的来复枪指着三具骨骼的方向没有什么能辨别那个孤独的防御者就在那时候，死者久经风吹日晒的破衣服底下，扭动着爬出一只角蟾，脖子上系着褪色的红缎带结，它坐到早已无声无息的主人肩上角蟾无言，但仿佛讲述了那个初出茅庐的年轻人的故事——为了连队的荣誉，他献出了生命（有删改）（注）角蟾，一种形如蛤蟆的蜥蜴

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.吉米•海斯的出场，运用了“未见其人，先闻其声”的写法，《红楼梦》中王熙凤的出场方式与之类似B.游骑兵们久经战阵，受到萨尔达匪帮突然袭击时，他们从容迎战，因为担心遇到埋伏，所以停止了追击C.作为初出茅庐的游骑兵，吉米•海斯幽默风趣，英勇过人，珍惜集体荣誉，给读者留下深刻的印象D.欧•亨利的这篇小说构思精巧，讲求技巧，结局出人意料，又在情理之中，带有鲜明的“欧•亨利风格”

2.请简析小说首段环境描写的作用

3.小说中的“角蟾”有什么作用？请从简要分析

4、阅读下面的文言文，完成各题沈孚中传陆次云沈峰，字孚中，居武林北墅不修小节，越礼惊众作填词，夺元人席好纵酒，日走马苏、白两堤髯如戟，衿未青，不屑意也崇祯末年，当九日，携酒持螯，独上巾子峰头，高吟浮白有僧濡笔窃记其一联云“有情花笑无情客，得意山看失意人”为之叫绝拉归精舍，痛饮达旦家人觅至，日“今邑试，郎君何不介意耶？”峰方醉睐未开，履无详步，扶入试院，则已几席纵横，置足无地味乃积墨广砚，立身高级，大书《登高词》于粉壁之上其首阕日“万峰顶上，险韵独拈糕撑傲骨，与秋麋，天涯谁是酒同僚？面皮虽老，尽生平受不起青山笑难道他辟英雄一纸贤书，到做了禁登高三寸封条？”题毕而下，有拍其肩狂叫者日“我得一贤契矣！”峰视之，则令也，潜视其后良久矣令宋姓，兆和名，字禧公，云间名士，・不屑为俗吏态者把竦臂日“昔贺监遇李白，为解金龟当酒我虽远逊知章，君才何异太白？此日之事，今古攸同，盍拈是题，与君共填散曲，志奇遇乎？”竦日“善！”令未成而噪脱稿,更复击节，擢之冠军荐之学使者，补弟子员，声誉大起嗣是非令醉噪，即噪醉令，交谊既狎，略师生而尔汝，更冠易服，戏乐不羁味弟有讼，对簿于令，令佯为研鞫味跃出厅事，大呼日“错矣！错矣！“令拂袖起事闻直指，以白简斥令，令恬然勿怨也明鼎既移，阁部马士英卷其残旅，遁迹西陵竦往谈兵，土英伪为壮语云“当背城决胜”味驰归语里人日“此地顷为战场矣”里人群哗日“丞相宵奔，将军夜遁，谁能任战，欲殃吾民？“争击毙峰，烧其著书，所存者，独《息宰河》《维春园》传奇二种《结春园》尤为词场称艳云陆次云日余童子时，尝从道中见孚中策骑过，有河朔少年风及长，读其词而叹其死语云“凡人之死，有重于泰山，轻于鸿毛者”孚中之死，鸿毛耶？泰山耶？吾乌能论定之（选自《北壁绪言》）

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是A.夺元人席夺强取B.我得一贤契矣契投合C.令佯为研鞫鞫审讯D.有河朔少年风朔北方*

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.沈竦不拘小节，做事越礼，喜欢纵酒，曾经携酒持螯，独自登上巾子峰，畅饮高吟B.沈竦不重功名，他喝酒喝醉了，被家人扶着进入试场，看到人很多，就立阶题诗C.沈竦很有才情，被县令宋兆和赏识，两人情投意合，相处得非常融洽，不分彼此D.沈竦在明朝灭亡时拜访阁部马土英，商讨兵事，劝马士英应当背城一战，夺取胜利

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语⑴此日之事，今古攸同，盍拈是题，与君共填散曲，志奇遇乎？⑵语云“凡人之死，有重于泰山，轻于鸿毛者”孚中之死，鸿毛耶？泰山耶？吾乌能论定之？

4.请简要概括造成沈竦人生悲剧的主客观原因

5、补写出下列句子中的空缺部分1《荀子•劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“,”2《永遇乐千古江山》中，作者登高望远，首先想到的是孙权这位著名的历史人物，他心中思绪万千，于是发出了“，”的慨叹3在《陈情表》中，李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是“，

5、补写出下列名篇名句的空缺部分1夫子循循然善诱人，,，欲罢不能《论语》2鹏之徙于南冥也，水击三千里，,o庄子《逍遥游》3黄鹤之飞尚不得过，o青泥何盘盘！o李白《蜀道难》4执手相看泪眼，o念去去、千里烟波，o柳永《雨霖铃》5,o但为君故，沉吟至今曹操《短歌行》

7、微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字

①在塑造人物形象时，作家都会精心构建人物的社会生活环境请从《平凡的世界》《红岩》《呐喊》《边城》中选择一部作品，对作品中的社会生活环境进行赏析要求结合作品内容

②假如新闻纪录片《武汉战疫纪》分为多个篇章，其中有一个篇章专门用来讴歌抗击疫情中涌现的英雄人物，请你为这个篇章确定一个篇名要求篇名出自文化经典，并陈述理由

③以“呼吸”为题，写一首现代诗或一段抒情文字要求写现代诗，用对比的方法；写抒情文字，用直接抒情的方法

8、当学习《祝福》中有关鲁镇人对絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时，老师讲了一则寓言故事，请你读了这则故事后，写出老师通过这则故事所阐明的观点不超过50字一头猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里有一次，主人捉住猪，猪大声嚎叫，猛烈地抗拒绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，便说“他常常捉我们，我们并不大呼小叫”猪听了回答道“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊”

9、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选海明威曾说过“如果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去哪里去，它都会跟着你一生一世”这句话现在还有一种很流行的说法你读过的书，走过的路，最后都会成为你身体和思想的一部分。