2025年福建省福州第一中学高三下学期练习（二）语文试题含解析

年福建省福州第一中学高三下学期练习

（二）语文试题2025注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0・5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.

1、阅读下面的文字，完成下面小题材料一革命文化，是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化，它以马克思主义为指导，以“革命”为精神内核和价值取向，继承中华优秀传统文化，借鉴世界优秀文明成果，是具有鲜明中国特色的先进文化它是革命实践的伟大创造，是中国革命事业的精神遗产和文化传承，是中国共产党人和广大人民群众优良传统和品格风范的集中体现,是推进中华民族伟大复兴的强大精神动力它起源于五四新文化运动和中国共产党成立，形成于新民主主义革命时期,丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期革命文化是中国革命胜利的文化支撑和精神标识，它承载了党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的时代诉求和革命行动，传承和升华了中华优秀传统文化，积淀了社会主义先进文化的底蕴，是文化自信的重要源头（摘编自朱喜坤《革命文化是文化自信的重要源头》）材料二红色文化遗存是红色记忆的重要组成部分随着国家对传承红色文化的日益重视，各地逐渐认识到了保存、修缮红色文化遗存的重要性，甚至兴起了重建、复建文化遗址的热潮然而，在这一股红色文化热潮中，一些违背红色文化保护宗旨及历史基准的做法，却是令人忧虑的真实是历史的最根本要求，红色文化遗存承载着革命历史，首先就应该遵循真实的原则，尽力回到历史的原生态实际上，国内红色老区有一大批热心革命历史、献身党史研究的专家学者，他们对革命历史、革命遗存有着非常丰富且准确的认识，是革命历史活的“百科全书”，遗存保护和复建中应该充分尊重他们的意见党的十八大以来，一直强调要传承红色基因，激活革命文化的生命力红色文化遗存具有重要的价值与特殊的意义，它是几代人红色记忆的主要载体，对其保护必须秉持敬畏之心我们在红色文化遗存的保护与建设中，一定应避免求新求美，而是须尽力回归历史的本真，实际上，革命年代的物质条件本来就不好，做到修旧如旧、恢复红色遗存的朴素面貌，恰恰能更好地保留更接近真实的历史记忆，也能够更好地发挥红色文化凝神聚魂、砥砺初心的作用（摘编自韩伟《红色文化遗存保护须回归历史本真》）材料三嘉兴南湖对每一个中国人来说都具有特别的意义在刚刚过去的署假，有大批中小学生、参加社会实践的大学生来到南湖，走近红船，感受中国共产党的初心与使命从中国共产党的诞生到党的第一个纲领、第一份决议被通过，南湖上的这艘画舫拥有了特殊的历史地位及象征意日，在西昌卫星发射中心执行了首次组网卫星发射任务2018年3月底，建成了由8颗北斗导航卫星组成的最简系统;目前，工程建设进展顺利，由19颗北斗导航卫星组成的基本系统即将开通运行；后续，将于2020年底前，建成北斗全球卫星导航系统，具备服务全球能力（摘自《刚刚，双星发射成功！北斗三号基本系统星座部署完成！》，《人民日报》2018-11-19）材料二北斗和GPS等定位系统的原理，是用户同时接受多个定位卫星的广播信号，以计算出自己的所在位置北斗三号是北斗的升级版北斗定位今后不光会靠卫星，还有一张细密的地面站网辅助，让定位精确到几厘米换句话说，在北斗的帮助下，未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车道，还是左转车道误差只有几厘米的动态高精度定位服务，将在全球推广北斗系统提供的服务，定位精度将可达到2—5厘米，这种又快又准的新一代定位，不光能服务汽车导航和自动驾驶，还有助于无人机送货有了厘米级定位，无人机就不会把货送到你的邻居家了更重要的是，导航行业最重视的“首次定位时间“，有望被中国系统缩短到5秒之所以大大缩短首次定位时间，主要因为国内建设了2200个北斗地基增强站这些站点配合卫星，为用户提供信号（摘自《中国北斗迈出关键一步定位精确到车道即将成真》，《科技日报》2018-11-20）材料三“巨人’对我们技术封锁，不让我们站在肩膀上，唯一的办法，就是自己成为巨人”北斗一号卫星总指挥李祖洪说，“北斗的研制，是中国人自己干出来的”秉承“探索一代，研发一代，建设一代”的创新思路，中国北斗始终把发展的主动权牢牢掌握在自己手中，以志不改、道不移的坚守拼下累累硕果在北斗三号全球组网建设中，中国航天科技集团五院（简称五院）率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补国内空白；研发国内首个适于直接入轨一箭多星发射的“全桁架式卫星平台”，实现了卫星自主监测和自主健康管理；实现了星载大功率微波开关、行波管放大器等关键国产化元器件和部组件成功应用，打破核心器部件长期依赖进口、受制于人的局面，为全球组批研制快速组网建设铺平了道路（摘自《从“灯塔计划”到北斗三号北斗卫星导航系统前世今生》，《科技日报》2019-01-24）

1.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（）A.北斗三号工程于2016年完成了工程系统建设后，就按照最简系统、基本系统、全球系统三步实施组网B.截至双星发射成功，已启动9年的北斗三号工程具备了服务全球的能力C.北斗定位精准、迅捷，不仅能运用于汽车导航、自动驾驶，还有助于无人机送货D.在北斗三号全球组网建设中，五院率先提出的国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，填补了国内空白

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.11月19日2时07分，在西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射的卫星，是我国北斗三号基本系统最后的两颗组网卫星B.北斗定位系统之所以能够提供更迅速、精准的定位服务，是因为有一张细密的地面站网C.“首次定位时间”被北斗系统大大缩短，有望至5秒可见北斗系统已达到世界先进水平D,从北斗三号星间链路网络协议知识产权的自主化等方面，可以看出我们已经突破技术封锁，结束了元器件长期依赖进口的历史

3.以上三则报道的侧重点各是什么？你认为哪一点对北斗系统建设最为关键？请说明理由

10、阅读下面的文言文，完成下面小题王彪之字叔武年二十，须鬓皓白从伯导谓曰“选官欲以汝为尚书郎，汝幸可作诸王佐邪！”彪之曰“位之多少既不足计，自当任之于时，至于超迁，是所不愿”遂为郎累迁尚书左丞、廷尉时众官渐多，而迁徙每速,彪之上议曰为政之道，以得贤为急，非谓雍容廊庙，标的而已固将莅任赞时,职思其忧也得贤之道，在于莅任莅任之道，在于能久久于其道，天下化成是以三载考绩，三考黜陟，不收一切之功，不采速成之誉故勋格辰极,••••道融四海，风流遐邈，声冠百代凡庸之族众，贤能之才寡，才寡于世而官多于朝，焉得不贤鄙共贯，清浊同官官众则阙多，阙多则迁速，前后去来，更相代补，非为故然，理固然耳所以职事未修，朝风未澄者也职事之修，在于省官朝风之澄，在于并职官省则选清而得久，职并则吏简而俗静选清则胜人久于其事，事久则中才犹足有成••永和末，多疾疫旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫至是，百官多列家疾，不入彪之又言疾疫之年家无不染若以之不复入宫则直侍顿阙王者宫省空矣朝廷从之复转尚书仆射时豫州刺史谢奕卒，简文遽使彪之举可以代奕者对曰“当今时贤，备简高监简文日人有举桓云者，君谓如何”彪之曰云不必非才，然温居上流，割天下之半其弟复处西藩，兵权尽出一门，亦非深根固蒂之宜也人才非可豫量，但当令不与殿下作异者耳”简文颔曰“君言是也”后以彪之为会稽内史居郡八年，豪右敛迹，亡户归者三万余口寻迁尚书令，••与安共掌朝政上疏乞骸骨，诏不许太元二年卒，年七十三（节选自《晋书•王彪之传》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.彪之又言/疾疫之年/家无不染/若以之/不复入宫/则直侍顿/阙王者/宫省空矣/朝廷从之B.彪之/又言疾疫之年/家无不染/若以之/不复入宫/则直侍顿阙/王者宫省空矣/朝廷从之C.彪之又言/疾疫之年/家无不染/若以之不复入宫/则直侍顿阙/王者宫省空矣/朝廷从之D.彪之又言/疾疫之年/家无不染/若以之不复入宫/则直侍顿/阙土者宫省/空矣/朝廷从之

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.黜陟，黜降职或罢免；陟晋升、进用指人才的进退，官吏的升降B.辰极，北斗，北斗星的位置近于天的中心古以此星为最尊贵的星，比喻地位非常尊贵C.省官，“省官不如省事，省事不如清心”指裁减冗官，以提高群臣工作效率D.豪右，指具有杰出才能的人汉以“右”为上，故称“豪右”

3.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是A.王彪之为人刚正不阿，不计较职位的高低，不以超格提拔为愿望，他坚持在合宜的时世任职B.王彪之认为选拔贤才为当务之急，他建议对官员进行考绩，裁减冗官，完善授官制度，澄清朝廷风气C.王彪之屡作建言，意见中肯在瘟疫之年，建议朝臣家中有三人以上染病后，即使本人无病，也要百日告假在家，不入殿上朝D.王彪之未举荐桓云，并非其无才，只因考虑到兵权尽为一门所掌，不利于巩固朝廷的政权4,把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）为政之道，以得贤为急，非谓雍容廊庙，标的而已

（2）人才非可豫量，但当令不与殿下作异者耳

11、阅读下面的文言文，完成下面小题，宋荤，字牧仲，河南商丘人，权子顺治四年，荤年十四，应诏以大臣子列侍卫逾岁，试授通判康熙三年，••授湖广黄州通判，以母忧去，十六年，授理藩院院判，迁刑部员外郎，榷赣关，还迁郎中二十二年，授直隶通永道•••••♦二十六年，迁山东接察使再迁江苏市政使，察司库亏三十六万有奇，荤揭报督抚，责前布政使刘鼎、章钦文分偿户部采铜铸钱定值斤六分五厘室以江苏不产钢采自他省值昂过半牒巡抚田雯疏请停采下部议改视各关例斤一钱二十七年，擢江西巡抚湖广叛卒夏逢龙为乱，征江西兵赴剿，次九江，挟饷缺几哗变荤行次彭泽，闻报，檄发湖口库帑先行粮，兵乃进至南昌受事,旧栽督标兵李美玉、袁大相纠三千余人，谋劫仓库，应逢龙以叛荤胴知之，捕得美玉、大相，众恂恂，荤令即斩以徇，谕众受煽惑者皆贷不问，众乃定，江西采竹木，饶州供紫竹，南康、九江供檀、楠诸木，通省派供猫竹，名虽官捐，实为民累，荤疏请动支正帑采买三十一年，调江苏巡抚苏州滨海各县遇飓，上元、六合诸县发山水，淮，扬，徐属县河溢疏请视被灾轻重，蠲减如倒，发江宁、风阳仓储米麦散赈别疏请除太湖傍坍地赋额，户部以地逾千亩，令详察，肇再疏上陈，上特丸之荤在江苏，三遗上南巡，嘉荤居官安静，迭蒙赏卷，以荤年逾七十，书“福”“寿”字以赐，四十四年，擢吏部尚书，四十七年，以者乞罢，濒行，赐以诗五十三年，诣京师祝圣寿，加太子少师，夏踢以诗，还里，卒，年八十，赐祭葬（节选自《清史稿•列传六十一》）

1.列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.部采铜铸钱/定值斤六分五厘/荤以江苏不产/铜采自他省/值昂过半牒/巡抚田雯/疏请停采/下都议改视各关例/斤一钱/B.部采铜铸钱/定值斤六分五厘/荤以江苏不产铜/采自他省/值昂过半/牒巡抚田雯/疏请停采/下部议/改视各关例/斤一钱/C.部采铜铸钱/定值斤六分五厘/荤以江苏不产铜/采自他省值昂过半/牒巡抚/田雯疏请停采/下部议/改视各关例/斤一钱/D.部采铜铸钱/定值斤六分五厦/荤以江苏不产/铜采自他省/值昂过半牒/巡抚田雯疏请停采/下部议/改视各荧例/斤一钱/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.侍卫，古代官名，清代选拔各族勋戚子弟及武进土担任，又在其中特选御前侍卫B.母忧，母亲的丧事，古代官员遇母亲去世一般停职守丧三年，期间不婚娶不赴宴C.刑部，主管刑罚，最高官员为刑部尚书，在清代与都察院，大理寺合称“三法司”D.直隶，即直接隶属，清入关不久成立直隶省，包括今北京郊区、河北、天津等地

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.宋辈少年出仕，官运亨通他十四岁时以大臣儿子的身份入仕，先后任黄州通判、理藩院判、刑部员外郎、山东按察使等，在吏部尚书任上退休B.宋荤为官清正，严惩腐败他担任江苏布政使之时，发现官库亏损了三十六万多，于是他将此情况上报总督巡抚,责令以前的布政使偿还亏损的钱财C.宋荤平定叛乱，坚决果断他任江西巡抚时，湖广叛卒夏逢龙旧部李美玉、袁大相纠集三千多人，响应叛乱，宋荤杀掉他们示众，很快稳定了局势D.宋荤致绩卓著，多次受赏他年老退职后，皇帝两次以诗赏赐，被加封为太子少师，去世后，皇帝在祭葬上予以赏赐，可见皇帝对他十分赏识4,把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴荤行次彭泽，闻报，檄发湖口库帑充行粮，兵乃进⑵疏请视被灾轻重，蠲减如例，发江宁、风阳仓储米麦散赈

12、阅读下面文字，根据要求作文楚王打猎时丢了一张弓，手下请求去寻找，楚王说“不用找了，楚人遗弓，楚人得之，何必寻找呢？”孔子听了此事，说“楚王心胸不大，人失弓，人得之，何必非要楚人捡到不可呢？”老子听了此事，说“连人也应该去掉，失弓，得之，对天地而言，弓不失也不得”根据材料写一篇文章，谈谈你的看法（注意）

①角度自选，立意自定，题目自拟

②明确文体，不得写成诗歌

③不得少于800字

④不得抄袭、套作参考答案

1、

1.B

2.C

3.

①材料一侧重介绍“革命文化”的概念、发展及其重要意义

②材料二侧重介绍红色文化遗存保护须回归历史本真,传承红色基因，激活革命文化的生命力

③材料三以传承“红船精神”为例，谈如何让革命文化焕发时代光彩三则材料，围绕“红色文化”这一核心话题，按照“红色文化”的概念是什么，讲为什么要保护“红色文化”以及保护“红色文化”的意义这样的一个递进的逻辑顺序进行展开最后，还以“嘉兴红船”的个案进行了从理论到实践（或:一般到具体）的总结【解析】

1.本题考查考生对材料有关内容梳理的能力解答此题，首先要整体阅读，感知全文；其次要找到该题信息所在的段落或区域；再次要对该段落或区域内容要点进行概括与分析，最后将选项中的相关信息与这些概括与分析进行对照，从而得出答案B项“修建象征革命精神的艺术雕塑”不属于保护红色文化遗存的行为，因为“真实是历史的最根本要求”故选Bo

2.本题考查对文章有关内容的概括和分析能力其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括C项，“出于推动经济发展……等，国家对传承红色文化日益重视”分析错误，“推动经济发展”并不是国家对传承红色文化日益重视的原因故选Co

3.本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力解答本题，应根据对文意的理解，从文本中筛选出主要信息，然后运用文中词语概括作答题目要求围绕“革命文化”概括三则材料的侧重点，答题时要抓住每则材料中的关键句子，并注意每则材料出处的提示，分点作答即可

①材料一侧重介绍“革命文化”的概念、发展及其重要意义，指出“革命文化是文化自信的重要源头”

②材料二侧重介绍红色文化遗存是红色记忆的重要组成部分，指出“红色文化遗存保护须回归历史本真”，传承红色基因，激活革命文化的生命力

③材料三指出“红船精神”的含义，并以传承“红船精神”为例，三则材料围绕的核心话题是“红色文化”，并按照“红色文化”是什么？如何保护“红色文化”？保护“红色文化”有什么意义？这样一个递进的逻辑顺序进行组织材料的最后，还以“嘉兴红船”的个案进行了从理论到实践地分析,并总结如何让革命文化焕发时代光彩筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读的基础，分析综合、鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上从读物中辨别各种信息的性质，筛选并整合自己所需要的信息，是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段这里所说的信息，在不同的实用文体中有不同的表现在新闻类文体中，信息主要指消息;在人物传记中，信息主要指人物的性格特征和感情、态度与价值观;在访谈类文体中，信息主要指被访谈人物提及的知识、观点和人生理念;在调查报告类文体中，信息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论把握这些信息，是解读文本的关键

2、

①问君能有几多愁

②恰似一江春水向东流

③把吴钩看了

④栏杆拍遍

⑤吞声那躅不敢言

⑥莫道不销魂【解析】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法此题难写的字词有吴钩、哪躅、销魂等在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字,不漏字，不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数

3、

1.C

2.B

3.C

4.1班固的弟弟班超担心班固被郡吏拷问，自己不能申辩清楚，便疾行赶到朝廷上书，详细说明班固著书的意图⑵正赶上南匈奴攻破北匈奴所在地，听说他们发生内乱，班固便带兵返回，等到窦宪失势时，班固首先获罪并被免官

5.优点

①补录缺失，对前代历史进行了详尽记录；

②极有文采，叙事详尽又能注重体例不足缺少正确评价标准,看轻仁义和气节【解析】

1.本题考查文言断句的能力解答此题，首先要仔细阅读文段，可根据句意，从整体上将能断开的先断开，然后再根据句子中的主谓语或动宾关系，名词作主语或宾语以及文言虚词等标志性词语断句A项，“所以‘固自永平中始与至建初中后都应该断开”错，“受诏”是“固”的谓语，“永平中”是“受诏”的时间状语，应在“固自永平中始受诏”后断开，“建初中”是“乃成”的时间状语，意义相连不可断开，应在“至建初中乃成”后断开；B项，“‘潜精积思二十年‘是‘诏’的具体内容，所以受诏潜精积思二十年是一个表意完整的句子”错，“潜精积思二十年”是写班固潜心研究二十年，不是“诏”的内容，“受诏”是“固”的谓语，与“固自永平中始”语意紧密，“受诏”“潜精积思二十年”二者之间应断开，不是一个表意完整的句子；D项，“所以‘莫不讽诵焉前应断开”错，“学者”是“莫不讽诵焉”的主语，二者意义相连，“莫不讽诵焉”前不能断开故选Co

2.本题考查理解古代文化常识的能力文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答B项，“同宗族出身”“指窦氏的族人”错，“宾客”指对依附世家豪族人口的称谓或官名，不包括古代同宗族出身的，原文及窦氏宾客皆逮考”，意思是“等到窦氏门客都被逮捕拷问之时”，这里的“宾客”指门客，并非窦氏的族人故选Bo

3.本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、事件、手法以及重点词句的翻译上的错误答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些内容C项，“追溯记述帝王的功德，私下里撰写他们的本纪”错，原文“史臣乃追迷功德，私作本纪”，意思是“史臣便追溯他们的功德，私下里撰写本纪”，可知是史官追溯记述帝王的功德，私下里撰写他们的本纪，不是班固故选Co

4.本题考查学生文言文翻译能力文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实题中重点词句

（1）为……所，表被动；核考，拷问；自明，自己申辩清楚；诣，至具言，详细说明

（2）会，正赶上；掩破，攻破；引，带；坐，获罪

5.本题考查理解文本内容及归纳内容要点的能力做此类题时，回归原文，按照题干要求，如本题“结合文本简要概括《汉书》的优点和不足”，锁定答题区域，结合文本内容，从不同的方面进行归纳，语言要简洁准确原文“太初以后，阙而不录，故探撰前记，缀集所闻”，意思是“太初之后，就空缺不再记录，班固因而探寻史料撰写前记，汇集听说的内容”，可概括出“补录缺失，对前代历史进行了详尽记录”；原文“固文赡而事详若固之序事，不激诡,不抑抗，赡而不秽，详而有体”，意思是“班固文辞华美而叙事详尽就像班固叙述事情，不毁誉过当，不缩小夸张,丰富而不杂乱，详细而有体例”，可概括出“极有文采，叙事详尽又能注重体例”；原文“然其论议常排死节，否正直，而不叙杀身成仁之为美，则轻仁义，贱守节愈矣”，意思是“但是他们的评价意见常常否定为节气而死和公正刚直，而不述说为正义而牺牲生命是一种美德，那么轻视仁爱正义，鄙视保持节操就更加厉害了”，可概括出“缺少正确评价标准，看轻仁义和气节”文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略对古今异义的词语要“替换”，对古今词义大体一致的词语则“组词”，对特殊的地名、人名等要“保留”，对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”参考译文班固字孟坚，九岁时，能作文章诵诗作赋长大后，便博览古籍他所掌握的学问不是向某一家某一人学的，不拘泥于篇章字句的解释，了解文章大意就行了永平初年，东平王刘苍凭借至亲的身份担任骡骑将军的职务辅佐朝政,招致贤才，广纳英雄当时班固才二十岁，写了陈述意见的文书劝说刘苍，推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议父亲班彪去世后，班固回到故乡班固认为班彪续写的前代历史不详细，就专心钻研，想完成班彪的事业不久有人给显宗上书，控告班固私自修改撰写国史，天子下诏给班固所在郡的郡守，将班固收捕到京兆狱中，将他家的书全部取走班固的弟弟班超担心班固被郡吏拷问，自己不能申辩清楚，便疾行赶到朝廷上书，详细说明班固著书的意图显宗认为他是个奇才，便下诏让他到校书部，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共同完成《世祖本纪》，升迁为校书郎班固又创作了列传和栽记二十八篇，献给皇帝皇帝就再次让他继续完成以前所写的书班固认为汉朝承继帝尧的气运，以此建立帝王功业直至六代，史臣便追溯他们的功德，私下里撰写本纪，编在百王的最后，排在秦始皇、项羽之列太初之后，就空缺不再记录，班固因而探寻史料撰写前记，汇集听说的内容，编撰了《汉书》班固自永平中开始接受诏令，潜心钻研二十多年，至建初年间才完成当时人非常推崇此书，学者们没有不朗读背诵它的永元初年，大将军窦宪出征匈奴，任命班固为中护军，参与军务北单于听说汉军出动，派遣使者到居延塞进行通好，想重行呼韩邪从前和亲的做法，朝见天子，请派大使窦宪上书派遣班固代理中郎将的事务，率数百骑兵与匈奴使者一起出居延塞迎接北单于正赶上南匈奴攻破北匈奴所在地，班固听说他们发生内乱，便带兵返回，等到窦宪失势时，班固首先获罪并被免官班固不教诲他的儿子们他的儿子多不遵守法度，让官吏很以之为苦当初，洛阳令种兢曾经出行，班固的奴仆冒犯种兢的车马，吏卒捶击呵斥了奴仆，奴仆醉酒谩骂种兢，种兢大怒，但因畏惧窦宪而不敢发作，心中记下仇恨等到窦氏门客都被逮捕拷问之时，洛阳令种兢趁此机会逮捕关押了班固，班固于是死在狱中，时年六十一岁天子下诏谴责种脱，把种兢作为主谋官吏来治罪评论说司马迁和班固父子，他们所写的史书，大义要旨显著明白评论的人都称道他们有优秀史官的才能司马迁文辞直率而叙事准确，班固文辞华美而叙事详尽就像班固叙述事情，不毁誉过当，不缩小夸张，丰富而不杂乱,详细而有体例，使人读起来不知疲倦，他能够成就名声确实是应该的啊！班彪、班固讽刺司马迁，认为他的是非认识与圣人非常不同但是他们的评价意见常常否定为节气而死和公正刚直，而不说为正义而牺牲生命是一种美德，那么轻视仁爱正义，鄙视保持节操就更加厉害了班固认为司马迁见识广博，却不能凭借智慧避免最残酷的刑罚可是班固自己也身陷大罪，可以说智力已经够了，但在行动上却不能恪守所明白的道理唉，古人所以反复慨叹，人能明察秋毫却看不到自己的眼睛和睫毛啊

4、

1.D

2.C

3.D【解析】

1.本题考查理解文章重要概念，筛选并整合文中的信息的能力题干的表述一般为“对……的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别D项，“中华礼制……使道德与理想之道紧密结合起来”错误，属于强加因果，从文中来看，第四段说“强调自幼及长、礼教终生，提倡仁爱精神、忠恕之道，注重培养道德人格、建设礼仪之邦”，由此可知，“道德与理想之道紧密结合”与前面是并列关系，而不是因果关系故选Do

2.本题考查筛选并整合文中的信息的能力此类试题错误选项设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别C项，“中华民族历来是……是具有高度道德自觉的社会，是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会”错误，“高度道德自觉”，“诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶”是礼仪之邦的特点，这里偷换概念，变成“中华民族”的特点故选Co

3.本题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力解答此类题目，应先审题,明确题干的要求，如本题“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致D项，“秦汉之后礼与法才真正结合起来”错误，文章最后一段说“秦汉之后，我们的先人力图将礼与法结合起来”，文中只是说“力图”故选Do筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样儿点

①根据要求确定提取信息的目标

②通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间

③准确寻找，筛选提取

5、L

①把兔丝自身前后命运进行对比，依附荆榛时茂密繁盛，荆榛被砍，兔丝也受牵连；

②把兔丝和桂树、珊瑚等“灵物”进行对比，兔丝因依附而死，不明不白、不值一提，灵物独立明达

2.

①人生要独立、正行

②以兔丝隐喻攀附者，表达了对他们的批判与警告

③以围绕荆榛形成的生态圈隐喻奸邪、污浊的官场，表达警惕、鄙视之意【解析】

1.本题主要考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“这首诗围绕‘兔丝’主要设置了两方面的对比，请简要分析”，需要结合诗句内容分析结合“君看兔丝蔓，依倚榛与荆荆榛易蒙密，百鸟撩乱鸣下有狐兔穴，奔走也纵横”分析，您看兔丝的藤蔓，依靠榛木丛或荆棘而生荆棘榛丛容易蒙茸茂密，各种飞鸟在里面撩拨搅乱人心似的鸣叫下面有狐狸兔子的洞穴，奔跑也肆意纵横结合“樵童斫将去，柔蔓与之并翳荟生可耻，束缚死无名”分析，砍柴的少年将把荆榛树木砍去，柔软的兔丝蔓和它们一起连带走了即使茅密浓阴也生活的可耻，互相束缚的人到死都没有声名把兔丝自身前后命运进行对比，依附荆榛时茂密繁盛，荆榛被砍，兔丝也受牵连结合“桂树月中出，珊瑚石上生俊鹘度海食，应龙升天行”分析，桂树是从月亮中出来的，珊瑚是礁石上所生杰出的鹘鹰飞过大海而饮食，飞龙升到天空而前行结合“樵童斫将去，柔蔓与之并翳荟生可耻，束缚死无名”分析,砍柴的少年将把荆榛树木砍去，柔软的兔丝蔓和它们一起连带走了即使茅密浓阴也生活的可耻，互相束缚的人到死都没有声名把兔丝和桂树、珊瑚等“灵物”进行对比，兔丝因依附而死，不明不白、不值一提，灵物独立明达

2.本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感;可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情结合“人生莫依倚，依倚事不成”分析，人生生活不能依倚别人，依靠倚赖别人的人大事不能成功结合“樵童斫将去，柔蔓与之并翳荟生可耻，束缚死无名”分析，砍柴的少年将把荆榛树木砍去，柔软的兔丝蔓和它们一起连带走了即使茅密浓阴也生活的可耻，互相束缚的人到死都没有声名以兔丝隐喻攀附者，表达了对他们的批判与警告结合“灵物本特达，不复相缠萦缠萦竟何者？荆刺与飞茎”分析，说明不能与小人同流合污说明不可学兔丝的生活方式，耍象灵物那样特立独行耍做特立独达的君子，不可与群体小人为伍

6、分野中峰变金就砺则利梧桐更兼细雨大礼不辞小让凤箫声动虽覆一簧曲径通幽处清辉玉臂寒【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求，本题属于直接性默写写错字或漏字添字均不能得分此题默写时需注意以下字词书写砺、辞、箫、覆、簧、幽、清此题考查学生名句默写的能力在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得义，孕育出了独特的“红船精神”2005年，时任浙江省委书记的同志在《光明日报》刊文，首次将“红船精神”阐释为开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神党的十九大闭幕不久，总书记就带领新一届中共中央政治局常委，到中共一大旧址重温入党誓词，强调要结合时代特点大力弘扬“红船精神”，使其在新时代永放光芒诞生于革命战争年代的革命文物，有生命、有记忆、有语言，印证着来路，昭示着明天，是革命文化的具体展现当红色基因沉淀在一件件宝贵的革命文物当中，穿越时空向我们走来，每个人都会有一种感情、一种激动、一种奋斗的情怀与自信油然而生（摘编自绿箫《让革命文化焕发时代光彩》）

1.下列不属于材料中保护红色文化遗存的做法的一项是A.根据学者的意见修缮革命领导人故居，建立爱国主义教育基地B.在市民广场修建象征革命精神的艺术雕塑，宣传爱国主义思想C.在城市博物馆建立五四时期革命青年手稿纪念馆，向公众开放D.将城市博物馆珍藏的抗日战争时期的军号和红缨枪向公众展出

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.革命文化是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的，它随着中国革命进程的加深逐渐丰富和发展B.革命文化是继承中华优秀传统文化、借鉴世界优秀文明成果的基础上的伟大创造，具有鲜明的中国特色C.出于推动经济发展、砥砺初心、激活革命文化生命力、增强文化自信等，国家对传承红色文化日益重视D.嘉兴南湖上的红船拥有特殊历史地位及象征意义，孕育出了独特的“红船精神”，吸引了学生前来参观

3.上述材料围绕着一个话题来展开，请结合文本分析三则材料选择与组合的有机性

2、补写下列名句名篇中的空缺部分诗言志，其中不乏哀愁，伟大的诗人们往往把胸中难以排遣的愁情化作千古流传的美妙诗句在《虞美人》中李煜用“

①，

②这一形象的比喻和大胆的夸张来抒发自己作为亡国之君的无尽哀愁；在《水龙吟•登建康赏心亭》中辛弃疾用“

③，

④，无人会，登临意”来抒发自己怀才不遇的苦闷；鲍照在《拟行路难》中则用“心非木石岂无感，

⑤”来表达自己欲说还休的愤懑与不平；而才华横溢的李清照则在《醉花阴》中把闺怨闲愁化作了“

⑥，帘卷西风，人比黄花瘦”的锦绣词句

3、阅读下面的文言文，完成下面小题（班）固字孟坚，年九岁，能属文诵诗赋及长，遂博贯载籍所学无常师，不为章句，举大义而已永平初，东平王苍以至戚为骡骑将军辅政，开东阁，延英雄时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之父彪卒，归乡里固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固著述意显宗甚奇之,召诣校书部,与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成世祖本纪，迁为郎固又作列传、载记二十八篇，奏之帝乃复使不到分数

7、

1.B

2.C

3.

①培养专业人才，建设高素质的技术制作团队，协力打造精品；

②在电影角色塑造上要有创新与突破（或借鉴经典电影作品，对角色传统元素进行继承与重构，使其符合现代理念及认同感）；

③进行积极多样的营销宣传，增加观众期待值；

④扩大国产动画电影在整个国产电影市场的占有比例（或体量更大）；

⑤在电影题材的选择上内容要更加丰富，扩大受众面；

⑥加强对品牌或IP衍生价值的挖掘，追求营利模式多元化【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是“，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容,进行比对，做出判断本题中，B项，“对其身上赋予的元素进行了重构”与原文不符，遗漏了信息，材料二中写的是“对其身上赋予的传统元素进行继承与重构”，此选项遗漏了“继承”一词故选Bo

2.本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对本题中，C项，“相比于海外成熟市场，国内动画类型电影“存在感”偏低的原因是多以低幼系《熊出没》、《喜羊羊》为主，将观众群定位为低龄儿童”强加因果，原文是“从目前情况看，国产动画电影多以低幼系《熊出没》《喜羊羊》为主，且多在春节档上映;而进口动画电影体量更大、内容更加丰富、受众更广”，并且，“将观众定位为低龄儿童”于文无据故选Co

3.本题考查学生筛选概括文中信息，探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“请结合材料二和材料三，为中国动画电影的继续发展提出合理化建议”，然后到材料中圈出相关的内容，根据这些内容进行归纳总结本题中，材料二中有“作为国内首部3DIMAX动画电影，《哪吒之魔童降世》的特效镜头在水准和量级上都较以往大大提高”，可见，动画电影的质量要有专业技术的支持，因此要培养专业人才,建设高素质的技术制作团队，协力打造精品；同样在这一材料中，“该片在塑造神话人物时推弃脸谱化的人设，对其身上赋予的传统元素进行继承与重构”一句说明在电影角色塑造上要有创新与突破本材料中还写到“《哪吒之魔童降世》能够收获如此高的票房，也离不开宣传营销节奏……宣发策略与影片节奏一致，大大增加了影片的期待值”，可见进行积极多样的营销宣传，增加观众期待值材料四中说“尽管《哪吒之魔童降世》票房表现火爆，但国内动画电影总体发展并不理想相比于海外成熟市场，国内动画类型电影存在感偏低”，可见中国动画电影要扩大国产动画电影在整个国产电影市场的占有比例本材料中还写道“从目前情况看，国产动画电影多以低幼系《熊出没》《喜羊羊》为主，且多在春节档上映;而进口动画电影体量更大、内容更加丰富、受众更广”，可见在电影题材的选择上内容要更加丰富，扩大受众面；材料最后写到“还有国产动画电影仍停留在靠票房盈利的阶段，缺乏对品牌或IP衍生价值的挖掘营利模式单一也是此前行业内投资环境较差的一个原因，可见中国动画电影要加强对品牌或IP衍生价值的挖掘，追求营利模式多元化客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向考生要会读，就是会读文或图表，会读选项会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案

8、

1.A

2.C

3.

①政府的支持完善公共设施，做好科学规划，提升配套服务

②多元化发展打破单一的产品结构模式，避免盲目跟风，满足人民日益增长的美好生活需要

③增加文化底蕴把握城市定位，发展独具文化特色的“夜经济”【解析】

1.本题考查把握内容要点和筛选文中的信息的能力信息筛选题先把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；再把握题干，确定答题区间；最后将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项A项，“面临巨大压力的城市人，非常需要通过夜间的休闲来缓解压力”错误，曲解文意，原文材料一为夜间休闲”在某种程度上是城市人可以精力充沛、有创造性地投入第二天工作的关键”故选Ao

2.本题考查对文章内容的理解和分析能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境C项，“在吃穿用行方面，夜间消费额都分别占全天总额的一半以上”错误，无中生有，材料一“以本地市民和外地游客为消费主体，以第三产业如休闲、旅游观光、购物、健身、文化、餐饮等为主要形式的现代消费经济”，可知文章没有提到用、行两方面故选Co

3.本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合重点关注各段的段首和段尾句，分条作答“随着消费需求的不断升级，夜间旅游、演艺体验等新服务业态开始出现并走向成熟，南京的‘夜泊秦淮、桂林的‘夜游两江’等均是依托于政府打造的灯光夜景的夜间游船项目；三亚市政府主持修建的海滨大道更是让市民蜂拥而至，看似并未直接产生消费，但是拉动了游客流量，间接增加了城市收入”，可知需要政府的支持；“我国的夜间经济经历了由单一化经营到多元化发展的过程”“最初，夜间经济是餐饮、购物等消费活动由白天向夜晚的延伸”“随后，夜间经济业态逐渐丰富，开始出现以夜晚营业为主的服务行业”，可知要多元化发展；“有的步行街往往以购物和饮食为主，缺乏真正有文化、有内涵、有品位的元素”“吃喝并非文化的唯一内涵，更不是束缚夜经济发展的桎梏”“而且，这种文化应呈现不同层次的文化序列，不只有时尚大气的高端文化，还要有独具特色的市井文化时尚气息或许是年轻人的专属，是一座城市具有现代感的文化标记，而市井气息是城市原住居民的美好记忆，也是对一座城市有感情的游客的重要打卡标的，可知要增加文化底蕴非连续性文本阅读方法

1.寻找所需信息发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标

2.整合得出结论对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论

3.构建文本意义对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义

9、

1.D

2.B

3.1侧重点材料一，侧重于北斗三号基本系统工程进展情况；材料二，侧重于北斗三号定位情况；材料三，侧重于北斗三号的科研贡献2北斗三号的科研贡献最关键理由科学技术研究是先于工程建设和导航效果的，没有科研人员的创新，没有核心技术的突破，就没有自主知识产权的形成，北斗系统就难以达到世界先进水平【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会本题中，A项，“北斗三号工程于2016年完成了工程系统建设后，就按照……”条件表述不全，原文还有“充分验证新一代导航信号体制后”B项.“已启动9年的北斗三号工程具备了服务全球的能力”未然变已然，原文是说“将于2020年底前，建成北斗全球卫星导航系统，具备服务全球能力”C项，“北斗定位精准、迅捷”错误，原文是说“北斗系统提供的服务，定位精度将可达到2—5厘米，这种又快又准的新一代定位”故选Do

2.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项本题中，B项，“是因为有一张细密的地面站网”错误，原文是说“北斗定位今后不光会靠卫星，还有一张细密的地面站网辅助”故选Bo

3.小题1本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力能力层级C解答此类题目，首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合解答本题，首先要根据题干意思在文中找到相关内容材料一“此次任务的成功发射，标志着我国北斗三号基本系统星座部署圆满完成”，材料二“北斗三号是北斗的升级版北斗定位今后不光会靠卫星，还有一张细密的地面站网辅助，让定位精确到几厘米”，材料三“秉承探索一代，研发一代，建设一代’的创新思路，中国北斗始终把发展的主动权牢牢掌握在自己手中，以志不改、道不移的坚守拼下累累硕果”据此分条概括即可小题2本题考查探究某一问题，提出自己个性化见解的能力解答此类题目，要返回文本找到关于这一问题的相关语句，分析作者的观点态度，再联系实际进行思考，提出自己的见解切忌脱离文本，自己发挥本题为开放题，三则材料从不同的角度和层面介绍北斗三号研究情况、实施情况和预计结果的情况，考生需要找到三则材料之间的内在联系，分析它们之间的逻辑关系，联系实际判断哪一个环节更重要，再结合文本分析即可非连续性文本的阅读第一步通读全文，整体感知要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系第二步通读材料，关注细节整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）第三步明确主旨，辨清关系由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系

10、

1.C

2.D

3.C

4.

（1）为政之道，以选拔贤才为当务之急，不要认为满朝仪态温文的百官，仅仅是个标志而已

（2）人的才能不可预先衡量，只是应当选拔不与殿下作对的人罢了【解析】

1.本题考查文言断句的能力此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则“言”的主语为“彪之”，不应该断开，排除B项“以之”的“之”是“不复入宫”的原因，不应该断开，排除A项、B项“空”修饰“王者宫省”，不应该断开，排除D项句意王彪之又进言道“瘟疫之年，没有哪一家不传染如果因此就不入宫，那恐怕连近侍也无人充当，皇宫将会空无一人了”朝廷听从了王彪之的进谏故选Co

2.本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累D项，“具有杰出才能的人”错误，指封建社会的富豪家族、世家大户故选Do

3.本题考查概括和分析文章内容的能力此类试题解答时，抓住题干，读全读准对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点C项，“建议朝臣家中有三人以上染病后，即使本人无病，也要百日告假在家，不入殿上朝”错误结合“旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫……朝廷从之”分析，这是按照旧例的观点，不是王彪之的观点故选Co

4.本题主要考查文言语句翻译此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略

（1）“以……为”，把……作为；“急”，当务之急；“雍容廊庙”，满朝仪态温文的百官；“而已”，罢了

（2）“人才”，人的才能（古今异义词）；“豫”，预先；“量”，衡量；“作异”，作对的；“耳”，兼词，相当于“而已”，译作“罢了”准确翻译文言句子的方法

①要在语境中理解句子无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”

②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提

③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导，认真理解

④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义参考译文王彪之，字叔武二十岁时，胡须鬓角都白了堂伯王导对他说“选官要任命你为尚书郎，你有幸可以担任诸王公的辅官朝官了！”王彪之说“职位的高低本来就不值得计较，只要是在合宜的时世任职至于超格提拔，这并不是我的愿望”于是为郎多次升迁后任尚书左丞、廷尉其时朝廷官员日渐众多，而且迁职频繁，王彪之上疏议论道为政之道，以选拔贤才为当务之急，不要认为满朝仪态温文的百官，仅仅是个标志而已，百官任职要有助于时务，要尽职尽责，忧虑天下选拔贤才，在于看他到官任事；为官任职，要能长久；百官长久尽职尽责，天下自会教化成功因此三年一次考绩，三次考绩才予以升降，不希望一下子就有收获，不指望短期内建立声誉因此大贤之才将会功齐北斗，道通四海，风范流播远近，声名传颂千古平庸之辈多，贤能之士少，天下贤才少而朝廷官多，岂能不使贤愚混杂，清浊同流！官员多则失职的也多，失职多则官吏迁职也快，前去后来，互相交换替补，并非故意要这样做，而是这样做顺理成章罢了这是授官制度不完善，朝廷风气不清明的原因完善授官制度，在于减少官员；澄清朝廷风气，在于合并职务官员减少便于公正地选拔人才，而且能长久任职，职务合并可以使人事简易且风俗清静;公正地选拔人才可以使贤能之士长期在职位上尽心尽力，能长期在职分上尽心尽力，即使中等才干者也可有所成就永和末年356,多发传染病按旧例，朝中大臣之家有传染病，家中传染三人以上的，即使自身无病，百日内也不得进宫此时，文武百官多称家有时疾而不入朝理事王彪之又进言道“瘟疫之年，没有哪一家不传染如果因此就不入宫，那恐怕连近侍也无人充当，皇宫将会空无一人了”朝廷听从了王彪之的进谏王彪之又改任尚书仆射其时豫州刺史谢奕去世，简文帝就让王彪之举荐可以代替谢奕的人王彪之回答说“当今贤才，都被有鉴赏力的人选拔完了”简文帝说“有人举荐桓云，您以为如何？”王彪之说“桓云未必无才，但桓温据守长江的上流，占有天下的一半，其弟又去镇守西藩，兵权尽为一门所掌，这绝不是巩固朝廷的办法人的才能不可预先衡量，只是应当选拔不与殿下作对的人罢了”简文帝说“您说得对”后来朝廷以王彪之为镇军将军、会稽内史，加任散骑常侍居会稽郡八年，豪强不法之徒纷纷敛迹，逃亡人丁回归的有三万余口不久王彪之升迁尚书令，与谢安共掌朝政王彪之以年老为由，上疏请求退职，诏令不许太元二年去世，享年七十三岁

11、

1.B

2.A

3.C

4.1宋荤行军驻扎彭泽，听到报告，传令征用湖口国库物资充当军粮，军队才前进2宋荤上奏请求根据受灾的轻重，按照惯例减免赋税，发放江宁、风阳国库储存的粮食赈灾【解析】

1.本题考查文言文断句的能力解答此类试题时，要通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等因为名词常在句中做主语或宾语注意主语常省略其次找动词，动词通常作谓语借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用断句题还可以抓捕一定不能断开的地方，用排除法做题“牵以江苏不产铜”这句话的含义为宋荤因为江苏不出产铜“铜”作为句子的宾语，其前不应该断开，故排除AD“牒巡抚田雯”职位和姓名之间不应断开，排除C故选Bo

2.本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力，解答此类试题时，需要在平时学习中多多识记积累相关的知识文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答A项，“清代选拔各族勋戚子弟及武进士担任”错误清代选满蒙勋戚子弟及武进士为侍卫故选Ao

3.本题考查学生归纳内容要点，概括文章中心意思，筛选并整合文中信息的能力解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等C项，“他任江西巡抚时，湖广叛卒夏逢龙旧部李美玉、袁大相纠集三千多人”错误原文“至南昌受事，旧栽督标兵李美玉、袁大相纠三千余人”句意为宋荤到达南昌府署接受任命不到一个月，原两江总督亲兵李美玉、袁大相纠集三千人作乱时间错误，不是他任江西巡抚时，而是到达南昌府署接受任命，不到一个月时故选Co

4.本题考查文言句子翻译能力解答此类试题时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略注意特殊句式和虚词，把握语境推断1行行军；次驻扎；彭泽，闻报，库帑国库物资；兵军队2疏上奏；蠲免除；赈赈灾人物传记类的文言文，有着特殊的阅读规律和方法参考译文宋荤，字牧仲，河南商丘人，宋权的儿子顺治四年时，宋荤十四岁，应诏以大臣子弟的身份入充侍卫过了一年，做了通判康熙三年，又被授予官职做了湖广黄州通判，因为母亲去世离职，康熙十六年，任职理藩院院判，升任刑部员外郎，出任赣州榷关，又升任郎中康熙二十二年，授予官职直隶通永道康熙二十六年，升迂至山东接察使再次迁任江苏市政使，监察到官库亏三十六万多银两，宋荤揭发举报督抚，责罚前布政使刘鼎、章钦文分别偿还户部采铜铸钱定值斤六分五厘，宋荤以江苏不产铜、朝廷所开铜价和运输费用不对等为由，向雯请求停止采铜朝廷经过部议后决定，提升铜价从每斤六分到一钱康熙二十七年，升任江西巡抚原湖广总督亲兵夏逢龙作乱，朝廷征召江西兵前往剿灭叛军军队到了九江后，因为粮饷不足几近哗变宋荤到达南昌府署接受任命不到一个月，原两江总督亲兵李美玉、袁大相纠集三千人作乱，谋劫仓库，响应夏逢龙起事宋荤得知后，当机立断，连夜用计捕得李美玉、袁大相次日就斩首示众，并下谕其他受到二人煽动起事的人责任概不追究，于是叛军作鸟兽散，叛乱平定当时江西省要准备竹木，饶州府提供紫竹，南康、九江供檀、梢诸木，通省派供猫竹，名义上是官方筹办，实际上还要加征民税请求请动用国库里的钱财采买康熙三十一年，宋荤升任江苏巡抚当时，苏州滨海各县遇飓风，上元、六合诸县山洪爆发，淮、扬、徐下属各县河水漫涨宋荤一方面上疏请求康熙帝按照江苏境内各地区受灾轻重豁减当地的赋税，一方面发放江宁、凤阳仓库里储存的粮食赈灾宋荤还另请免除太湖边上的洼地应纳的赋税，户部以地域宽广为由命宋荤仔细考察，宋牵再次上疏，康熙帝例外答应了宋牵的请求正值康熙皇帝三次南巡，康熙皇帝嘉赞宋荤居官安静，赏赐丰厚，康熙皇帝以宋牵年过七十岁，书“福”、“寿”字以赐康熙五十三年，宋荤奉诣入京师为康熙皇帝贺寿，被加官为太子少师，复赐以诗，回到家乡商丘同年九月十六日，卒，享年八十岁康熙皇帝下旨赐祭葬于其家乡商丘

12、例文从楚王失弓说开去《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法他说再去掉“人”字会更好那样就是“失之，得之”，这样才符合天道楚王、孔子和老子，对同一件事却有不同的看法，可见他们的差异楚王丢失了心爱的弓，当然很心痛但他想，普天之下，皆是王士在自己的国土上丢了东西，不过是让自己的子民得了去，不会跑到其他国家去所以，楚人失之，楚人得之，“肥水不流外人田”，失与得之间，没有什么不同,不找也罢车尔尼雪夫斯基说“啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事，他也会感到满意、快乐”在别人眼里，丢失了自己心爱的弓，肯定是一件难过的事可楚王想到的是“楚人失之，楚人得之”所以，他没有因丢失了心爱的弓而沮丧，保持了一个君王应有的泗脱和风度孔子是一个思想家，在世时已被誉为“天纵之圣”他认为如果把楚字去掉就好了，“人失之，人得之”，就显得胸怀更大言外之意，就是楚王只想到楚人失之、楚人得之，虽然洒脱，但毕竟还囿于“楚”地，视野还不够宽阔而在老子看来，失就是得，得就是失，所以，无所谓得失说“人失之，人得之”，虽然比楚王视野广大，但依然停留在人的范畴里，算不上天道他看问题的眼光，显然又宽广了一筹从故纸堆里翻出这则故事，不是无病呻吟，也不是掉书袋，而是觉得这件事对我们现代人有启迪拉罗什夫科说:“各种人与事都有自己的观察点，有的需要抵近去看才能做出正确的判断有的则只有从远处看了才能判断得最好”我们当然难与圣人相比，但是，他们在一件事情来临时，不但能从自己所处的位置来对事物作出相应的判断，更能从宽而广之的层面去领悟与面对，这是值得我们普通人学习的人生态度当今社会，金钱崇拜，物欲横流，许多人都生活在焦虑之中有的人为得而欣喜，有的人为失而苦恼其实，我们每个人的生命中，都会无数次重复着失与得金钱、地位、荣誉、名气上的得得失失，其实与我们的生活质量好坏并没有太必然的关系，多一份哲思，便多一份豁达，多一份心灵的自由【解析】本题考查写作能力写作题由故事类材料、任务指令和写作要求三部分组成该故事类材料又可分化为三个角度，分别代表对待问题（得失）的三种态度及思想境界从楚王角度看，他没有因丢失心爱的弓而沮丧，“楚人失之，楚人得之”，保持了一个君王的胸怀与气度从孔子的角度看，作为一个思想家、政治家，“人失之，人得之”，胸怀更宽广孔子的话主要反映的是他的政治思想，他主张突破国的狭隘概念，对应现在来说，类似反对狭隘的民族主义、种族主义，从人类命运共同体的角度出发考虑问题，“山川异域，风月同天”，不分国家，四海之内皆兄弟也，彰显的是孔子“以人为本”的理念从老子的角度来看，在人与天地自然万物平等共生的广大背景下，根本就无所谓得失老子的话反映的是道家天人合一的哲学思想自然万物平等，包括人在内，因此在天地自然之内，万物遵循它的规律运行，彼此间和谐共生，“我”失即“他”得,“我”得即“他”失但从材料整体角度来看，楚王、孔子、老子对同一件事，关注角度不同，结论自然不同；一个人的眼光、胸怀决定了他看问题（得失）的高度与境界；而一个人的思想境界又决定他看世界、看问题（得失）的方式，决定他的一言一行我们不宜过多评论楚王、孔子、老子的思想境界的高下，三者对待得失的态度都有其独到之处，但对于我们普通人来说，我们的关注点可以更多，思想境界可以更开阔，视野可以更广远，我们的胸怀、视野最好不要固化综合三则材料，相对中心的观点眼光、胸怀决定看问题（得失）的高度与境界另外，如果认定其为三则并列材料的作文，学生既可以综合材料分析，也可以任选一者进行思考在任选一者时，应对其它两者有一定的比较辨析参考立意

1.得失之间，调整心态，彰显修养；

2.看淡个体得失，兼怀天下众生；

3.得与失的辩证关系；

4.眼光、胸怀决定看问题（得失）的高度与境界；参考素材

1.楚王失弓，仆人执著于个人得失，他只能是个仆人;楚王执著于爱楚国主义他就当上了楚国国君;孔子爱人，他成为了圣人;而老子看不见人，他就融为自然在生活学习中，我们大可不必归于计较得失可能由于过分的斤斤计较，使我们失去了更为珍贵的事情

2.如果将人生比作一条路，的是阳光普照的天气，失意就好比是阴雨连绵，举步艰难天气的确对赶路的人造成影响但实际上，无论是晴天阴天，最终还是要把路走完吧！而且，始终是我们自己一步一个脚印地走完失意、得意不过是外因，起主观决定作用的仍是我们除非，你会因困难放弃追求，因享乐磨灭理想试问，这样的人，即使长篇大论自己的得意失意，又有谁去听呢？

3.没有纯粹的得，也没有纯粹的失，得中有失，失中有得当你正在得到时，同时也正在失去有付出才能有回报，有失去才能有得到任何得到都是以失去为代价的得到的越多，往往失去的也越多

4.患得患失，我们只会失去一切，成为得失二字的奴隶多少迁客骚人，在“吴楚东南诉，乾坤日夜浮”之处，晴则狂喜，雨则落泪，只有你，在得之时不忘失，在失之时不忘失而会复得，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远亦坚守自己的理想一篇《岳阳楼记》，成就了我华夏民族多少仁人志士的一段茶香！

5.提高眼界需要拒绝平庸，心怀大志曾记否，2000年前，陈涉仰天长叹“燕雀安知鸿鹄之志他不愿以氓隶之民为伍，他敢于向九五之尊挑衅他斩木为兵，揭竿为旗，振臂长呼“王侯将相宁有种乎”他领兵数万，直逼咸阳,何等气概，壮哉曾记否，曹操当年登临高山，直临沧海，睥睨苍生道“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”是何等壮志凌云曾记否，周恩来曾扪心而发“为中华之崛起而读书”又是何等的气魄，令人自惭形秽正是因为他们胸怀丘壑，心有天下，拒绝平庸，眼界开阔，才使得他们短暂的生命重如泰山，才使得他们成为历史滚滚长河中璀璨的明星

6.我们要拥有宽广的胸怀，关键就在于如何看待这个世界，你认为世间的一切都应该是你的，那么这一切都不会是你的但如果我们能认为这个物质的世界“失之，得之”的变化时，那么我们都会拥有宽广的胸怀，如同“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影；君子事来而心始现，事去而心随空”世间万物都是这样“失之，得之”，能量不断的转化，他们整个运行的世界的总能量是不变的“失之，得之”周而复始，我们一定要用无限可能宽广的胸怀来看待“得与失”，这样我们才能达到一定境界拥有宽广的胸怀参考结构题目是《从楚王失弓说开去》这篇文章是一篇很规范的议论文文章开门见山，引用材料中的相关内容，直接得出结论楚王、孔子和老子，对同一件事却有不同的看法，可见他们的差异然后分开论证，运用摆事实和讲道理的方法进行接着，以“从故纸堆里翻出这则故事，不是无病呻吟，也不是掉书袋，而是觉得这件事对我们现代人有启迪”进一步论述了“如何看待失与得”的重要性最后发出呼吁，照应开头文章审题准确，感悟深刻，思维缜密，结构严谨带有思辨色彩的文章，总给人以深刻感、新颖感平时怎样才能提高中学生的思辨能力呢？思辨能力直接反映一个人的认识水平，是合格中学生必备的素质我们可以在写作教学中，着力培养学生形成以下十种辨证分析能力

①矛盾分析；

②现象与本质分析；

③数量与质量分析；

④普遍性与特殊性分析；

⑤因果分析；

⑥必然性与偶然性分析；

⑦可能性与现实性分析；

⑧内容与形式分析；

⑨内因与外因分析；⑩纵向与横向分析终成前所著书固以为汉绍尧运，以建帝业，至于六世，史臣乃追迷功德，私作本纪，编于百王之末，厕于秦、项之列，太初以后，阙而不录，故探撰前记，缀集所闻，以为《汉书》固自永平中始受诏潜精积思二十余年至建初中乃成••当世甚重其书学者莫不讽诵焉永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使宪上遗固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之会南匈奴掩破北庭，闻虏中乱，引还，及窦宪败，固先坐免官固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固遂死狱中，••时年六十一诏以谴责兢，抵主者吏罪论日司马迁、班固父子，其言史官载籍之作，大义粲然著矣议者威称二子有良史之才迁文直而事核，固文赡而事详若固之序事，不激诡，不抑抗

①，赡而不秽，详而有体，使读之者费费

②而不厌，信哉其能成名也彪、固讥迁，以为是非颇谬于圣人然其论议常排死节，否正直，而不叙杀身成仁之为美，则轻仁义，贱守节愈矣固伤迁博物洽闻，不能以智免极刑然亦身陷大戮，智及之而不能守之呜呼，古人所以致论于目睫也（节选自《后汉书•班彪列传》）（注）

①抑抗缩小与夸张

②亶亶（wei）不倦

1.下列对文中画波浪线部分断句的分析，正确的一项是固自永平中始受诏潜精积思二十余年至建初中乃成当世甚重其书学者莫不讽诵焉A.从文化常识看，句中的“永平”“建初”等年号表示时间，所以“固自永平中始”与“至建初中”后都应该断开B.从句意看，“潜精积思二十年”是“诏”的具体内容，所以“受诏潜精积思二十年”是一个表意完整的句子C.从语法角度分析，“重”形容词用作动词，作“当世”的谓语，与“其书”构成动宾结构，故“其书”后要断开D.从句间关系看，“重其书”是“当世”“莫不讽诵焉”的原因，所以“莫不讽诵焉”前应断开

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A.尧是传说中上古部落联盟首领，《史记》记载其为“五帝”之一，是儒家推崇的圣明君主B.宾客是指古代同宗族出身的或投靠依附王侯贵族并为其效命的门客，文中指窦氏的族人C.《汉书》是中国第部纪传体断代史，与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”D.论是附在史传后面的评语，多是对历史事件和人物的评论，有时也是作者的讽喻或感慨

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.班固聪颖多才，年轻有为他九岁时就能写诗作文，长大后博览群书，不拘泥于一家学说；刚成年就向刘苍荐才并被接纳B.班固经历磨难，矢志修史他被人举报私修官史而遭遇了牢狱之灾；在班超营营救澄清冤情后，被皇帝召到校书部继续著书C.班固潜心著述，享誉当时，他追溯记述帝王的功德，私下里撰写他们的本纪，人们称赞他与司马迁都具有优秀史官的才能D.班固治家无方，牵连被害班固疏于管教家人，因奴仆醉酒冒犯种兢而被其怀恨在心，后来遭到种兢挟私报复，被害致死

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固著述意

（2）会南匈奴掩破北庭，闻虏中乱，引还，及窦宪败，固先坐免官

5.请结合文本简要概括《汉竹》的优点和不足

4、阅读下面的文字，完成下面小题中华礼制变迁的现代启示汤勤福中华礼制源远流长、绵延不绝，是中华文明的重要内容和载体，对增强中华民族的凝聚力和向心力起到了重要作用毋庸讳言，在中华民族发展过程中，诸民族之间有过矛盾与冲突但它们能在认同中华礼制的前提下逐渐缓和矛盾、化解冲突，形成共存共荣的良好关系例如，在我国历史上，无论魏晋南北朝时期在北方建立的少数民族政权，还是之后建立辽朝的契丹族、建立金朝的女真族、建立元朝的蒙古族及建立清朝的满族，无一例外地认同并服膺中华礼制，从而能使民族融合不断向前推进显然，发挥中华礼制的凝聚功能，是凝聚国人、增强自信的重要途径中华先民并不只是讲究礼仪“进退周旋，威仪抑抑”的外在形式，而且注重探求礼仪的内在精神实质孔子说“礼云礼云，玉帛云乎哉！乐云乐云，钟鼓云乎哉！”《礼记•郊特牲》称，“礼之所尊，尊其义也”所谓尊其义,就是追求道德境界、强调道德践履孔子称颂那些能够修身立德、行礼律己、道德高尚的前代圣贤，反复强调“不学礼，无以立”坚持知礼行礼、知行合一，追求高尚的道德境界，体现了中华先民的主流价值观中华礼制注重道德修养与道德实践，强调知行合一，这使它起到了塑造道德人格、促进社会和谐稳定的重要作用可以说，中华礼制自诞生之日起就具备了教化功能，并在演化过程中逐渐将道德教育与理想教育紧密结合，强调自幼及长、礼教终生，提倡仁爱精神、忠恕之道，注重培养道德人格、建设礼仪之邦所谓礼仪之邦，就是有高度道德自觉的社会，是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会中华礼制提出的愿景，是中华先民们向往和着力构建的社会中华礼制所倡导的仁爱精神、忠恕之道、和谐社会等学说，能为今日构建和谐世界贡献中华民族的智慧作为一种制度，中华礼制在历史上曾为各种政权服务在封建社会，它强调封建等级，包含一些糟粕然而毋庸置疑的是，中华礼制能够与时俱进、吐故纳新，不断改革与变迁孔子提到三代礼制传承中的“损益”，便是一种改革；《礼记》进一步提出“时为大”这一与时俱进的礼制改革原则适时变革是中华礼制演进的重要原则，这使它成为与中华民族同生共长、传承久远的文化传统由孔子创建、孟子加以发挥的儒家礼制观，在战国时期曾饱受其他思想家的批判，那是因为这种礼制观仅仅重视礼的道德层面，而对礼的制度规范层面关注不够秦汉之后，我们的先人力图将礼与法结合起来，融礼入法、礼法合一成为中华礼制变迁的重要转折礼法合一要求人们遵礼守法，违礼即违法礼既是道德要求，又是法律规范；礼制既有教化功效，又有法制规范之用《礼记•经解》认为“礼禁乱之所由生”，可以起到“止邪也于未形，使人日徒善远罪而不自知也”的作用古人通过礼来“止邪于未形”，使人们“徒善远罪”，达到“禁乱”和教育人的目的，对我们今天推进国家和社会治理有一定启示意义《人民日报》（2016年3月25日）

1.下列对中华礼制的表述不符合原文内容的一项是（）A.中华礼制有着很强的凝聚功能，这种功能增强了中华民族的凝聚力和向心力；同时中华礼制也成为中华文明的重要内容和载体B.中华礼制在中华民族发展过程中起到了缓和矛盾、化解冲突的作用，使诸民族之间逐渐形成共存共荣的良好关系C.中华礼制体现了中华民族的主流价值观，进而在塑造道德人格、促进社会和谐稳定方面起到了重要的作用D.中华礼制具备教化功能，强调自幼及长、礼教终生，提倡仁爱精神、忠恕之道，使道德与理想之道紧密结合起来

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.在我国历史上，民族融合之所以能够不断向前推进，是因为即使少数民族建立的政权，也无一例外地认同并服膺中华礼制B.“进退周旋，威仪抑抑”讲的是中华礼制的外在形式，孔子的“礼云礼云，玉帛云乎哉！乐云乐云，钟鼓云乎哉！”反映了内在精神实质C.中华民族历来是礼仪之邦，是具有高度道德自觉的社会，是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会D.《礼记•经解》认为“礼禁乱之所由生”，可以起到“止邪也于未形，使人日徙善远罪而不自知也”的作用，体现了礼法合一的思想

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.《礼记•郊特牲》中“礼之所尊，尊其义也”强调的“尊其义”，在孔子反复强调的“不学礼，无以立”中有体现B.中华礼制在历史上曾为各种政权服务，自然会包含一些糟粕，但这并不影响其与时俱进、吐故纳新，不断改革与变迁的趋势C.孔子提到三代礼制传承中的“损益”，《礼记》进一步提出的“时为大”，都在一定程度上说明中华礼制演进需要适时变革D.儒家礼制观，在战国时期因仅仅重视礼的道德层面而曾饱受其他思想家的批判，秦汉之后礼与法才真正结合起来

5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题兔丝元稹人生莫依倚，依倚事不成君看兔丝蔓，依倚榛与荆荆榛易蒙密，百鸟撩乱鸣下有狐兔穴，奔走亦纵横樵童斫将去，柔蔓与之并翳荟生可耻，束缚死无名桂树月中出，珊瑚石上生俊鹘度海食，应龙升天行灵物本特达，不复相缠萦缠萦竟何者，荆棘与飞茎（注）翳荟草木茂盛可供障蔽之处

1.这首诗围绕“兔丝”主要设置了两方面的对比，请简要分析

2.这首诗寄托了诗人哪些思想情感？

3、把下列句子补写完整

（1），阴晴众壑殊（王维《终南山》）

（2）故木受绳则直，―o（荀子《劝学》）

（3）,到黄昏、点点滴滴（李清照《声声慢》）

（4）大行不顾细谨，o（司马迁《史记》）

（5）,玉壶光转，一夜鱼龙舞（辛弃疾《青玉案•元夕》）

（6）譬如平地，—,进，吾往也！（《论语孑罕》）

（7）,禅房花木深（常建《题破山寺后禅院》）

（8）香雾云鬟湿，o（杜甫《月夜》）

7、阅读下面的材料，完成下面小题材料一2019年暑期档电影市场中，国产动漫电影《哪吒之魔童降世》无疑是一匹黑马它不仅获得了市场的回应，也收获了观众的口碑，成为国产动画电影史上不容忽视的现象级作品中国动画电影崛起的时代已经到来，近年来好的动画作品层出不穷，从2015年的《大圣归来》、201年的《大鱼海棠》、202年的《大护法》、2019年的《白蛇:缘起》和《哪吒之魔童降世》，都给观众带来了一次又一次的惊喜，尤其是正在热映的《哪吒之魔童降世》，截至目前票房超过了40亿元，成为中国内地电影票房榜上第4部达到40亿+的影片，也是其中的第一部动画电影这给沉睡已久的中国动画打了一针强心剂（摘编自《哪吒”火了国产动画电影产业发展潜力大》）材料二作为国内首部3DIMAX动画电影，《哪吒之魔童降世》的特效镜头在水准和量级上都较以往大大提高在全国60多个制作团队的助阵下，该片的后期制作磨合了3年之久，片中涉.及5000多个初版设计镜头和1400多个特效镜头，最终呈现出特效精美、场面震撼的3D动画效果此外，《哪吒之魔童降世》的剧本经过两年的打磨，在借鉴《封神演义》《哪吒闹海》等经典动画电影作品的同时,该片在塑造神话人物时挨弃脸谱化的人设，对其身上赋予的传统元素进行继承与重构，作者通过哪吒传递了一一种“人人都可以成为自己的英雄，改变自己的遭遇和处境”的观念，从而完成了哪吒“反抗”精神从政治隐喻到现实观照的转变“我命由我不由天”是一种现代人追求真正自我的信念，能引起观众内心深处的文化认同感《哪吒之魔童降世》能够收获如此高的票房，也离不开宣传营销节奏其官方微博发出的三版预告片，将最丑的预告放在开始，最精彩的镜头剪进终极预告，宣发策略与影片节奏一致，大大增加了影片的期待值从7月13日开始，片方就陆续邀请了大量电影方面的关键意见领袖和普通观众提前观看电影点映，等待口碑二次发酵而后期又通过与《大圣归来》IP联动宣传广告，正式迎来参与式的营销狂欢传播热潮（摘编自《试论国产动画电影《哪吒之魔童降世》的成功之道》）材料三尽管《哪吒之魔童降世》票房表现火爆，但国内动画电影总体发展并不理想相比于海外成熟市场，国内动画类型电影“存在感”偏低203年，日本T0P20电影中动画片占六席，票房占比33%;美国T0P20电影中动画电影占五席，票房占比24%；而同期中国T0P20电影中无动画类型，且鲜有票房突破5亿元的国产动画电影从目前情况看，国产动画电影多以低幼系《熊出没》《喜羊羊》为主，且多在春节档上映；而进口动画电影体量更大、内容更加丰富、受众更广多位知名动画导演、制作人坦承行业困境，“大洗牌”“打苦工”成关键词有知名动画制片人透露，现在平台对于动画买价最低至20元/分钟据了解，动画片制作成本普遍为每分钟几万至十几万元，售价与成本间相差巨大，而毕业生们，正在“逃离”低薪动画产业，行内人才流失较快“今年班上同学大概只有一半在做动画，另一半去了游戏行业”一位动画专业的毕业生说道，“前几届毕业生还在动画行业里的只占20%左右”还有国产动画电影仍停留在靠票房盈利的阶段，缺乏对品牌或IP衍生价值的挖掘营利模式单一也是此前行业内投资环境较差的一个原因（摘编自《“哪吒”光环下的国产动画困境》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.《哪吒之魔童降世》是中国内地电影票房榜上第4部达到40亿+的影片，作为部动画电影，它在一定程度上满足了观众的期待B.《哪吒之魔童降世》在塑造哪吒形象时挨弃了脸谱化的人设，对其身上赋予的元素进行了重构，创造出了与以往完全不同的具有突破性的哪吒形象C.作为国内首部3DIMAX动画电影，《哪吒之魔童降世》的特效镜头在水准和量级上较之过去都有大幅度的提高，这与幕后制作团队的辛勤劳动有极大关系D.目前国内动画电影行业依然未能摆脱困境，售价与成本的巨大差距和从业人员低薪都是行内人才快速流失的重要原因

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.近年来好的动画作品层出不穷，从2015年的《大圣归来》到2019年的《哪吒之魔童降世》说明中国动画电影崛起的时代已经到来B.从材料二中可看出《哪吒之魔童降世》的成功离不开高素质的技术制作团队、人物塑造上的创新突破以及积极的宣传营销节奏C.相比于海外成熟市场，国内动画类型电影“存在感”偏低的原因是多以低幼系《熊出没》、《喜羊羊》为主，将观众群定位为低龄儿童D.尽管〈哪吒之魔童降世》票房表现火爆，但国内动画电影总体发展并不理想，还需要整个社会共同努力走出困境

3.请结合材料二和材料三，为中国动画电影的继续发展提出合理化建议

8、阅读下面的文字，完成下列小题材料一所谓“夜经济”，是指发生在当日18点至次日凌晨6点，以本地市民和外地游客为消费主体，以第三产业如休闲、旅游观光、购物、健身、文化、餐饮等为主要形式的现代消费经济城市居民消费习惯调查数据显示，2019年国民3%的消费发生在夜间，大型商场夜间销售额超全天总额的50%,餐饮夜间营业额甚至达到全天总额的3%夜间休闲成为压力大的城市人的“充电站”，在某种程度上是城市人可以精力充沛、有创造性地投入第二天工作的关键我国的夜间经济经历了由单一化经营到多元化发展的过程最初，夜间经济是餐饮、购物等消费活动由白天向夜晚的延伸，通过增加营业时间来实现流量增加，北京的宜街、成都的锦里、宽窄巷子等就是夜间经济在这一阶段的代表随后，夜间经济业态逐渐丰富，开始出现以夜晚营业为主的服务行业，比如北京的三里屯、后海等商圈汇聚了大部分的酒吧，成为夜间经济的标签随着消费需求的不断升级，夜间旅游、演艺体验等新服务业态开始出现并走向成熟，南京的“夜泊秦淮”、桂林的“夜游两江”等均是依托于政府打造的灯光夜景的夜间游船项目；三亚市政府主持修建的海滨大道更是让市民蜂拥而至，看似并未直接产生消费，但是拉动了游客流量，间接增加了城市收入；夜游博物馆、“动物园奇妙夜”夏令营等项目不仅创造了丰厚的经济效益，同时也产生了良好的社会影响（摘编自《“夜经济”崛起的背后，这些问题值得思考》，人民论坛网，2019年10月27日）材料二近年来，伴随消费水平的提高，我国居民夜间消费占比逐年提升，“80后”“90后”成为主要消费群体7月15日，国家统计局公布的数据显示，今年上半年消费对经济增长的贡献率超过3%,“夜间经济”则成为消费领城的一个新增长点“夜经济”带来的一个典型变化，就是“深夜食堂”的兴起有调查显示，上海双职工家庭7点后才能吃上晚餐者达到近42%,这意味着餐饮、休闲、娱乐都要推迟，也推动了城市消费格局的变迁尤其是当80后、90后年轻人成为消费主力军，他们对夜市、夜场电影等有着更强烈需求24小时便利店，是租房时的重要参考；24小时不打惮书店，也是年轻人夜间活动的重要场所这些新生事物，推动消费时空悄然变化（摘编自《昆明“夜经济”潮起》，《昆明日报》，2019年08月22日）材料三作为承载“夜经济”的重要依托，有的步行街往往以购物和饮食为主，缺乏真正有文化、有内涵、有品位的元素再者，在这些地方呈现的业态不少是“夜宵”，通过“千城一面”的冷饮、烤串等满足市民、游客舌尖上的需求，只饱了大家的“口福”，却没有满足“耳福和眼福”因为没有自身特色，缺乏文化感召力，让慕名而来的游客感到没有辨识度吃喝并非文化的唯一内涵，更不是束缚夜经济发展的桎梏，“夜经济”是一个不断丰富发展的动态概念，但文化底蕴应是其不变基因而且，这种文化应呈现不同层次的文化序列，不只有时尚大气的高端文化，还要有独具特色的市井文化时尚气息或许是年轻人的专属，是一座城市具有现代感的文化标记，而市井气息是城市原住居民的美好记忆，也是对一座城市有感情的游客的重要“打卡”标的这些文化气息的营造一定要有高质量的内容供给作支撑，绝不是简单的拿来主义，更不是形而上的简单堆砌，而是要准确把握城市定位与“夜经济”文化品位的契合点，让文化气息与城市夜经济无缝街接如西安主推“夜游西安”，力争将“大唐文化”打造成古都旅游名片，“不倒翁”表演火遍全网，就是找准了文化定位、发展夜经济的优秀范例（摘编自蔺炳正《点亮城市“夜经济”，期待城市文化“赋能”》）

1.下列对“夜经济”相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.面临巨大压力的城市人，非常需要通过夜间的休闲来缓解压力，这是他们第二天精力充沛的关键B.“夜经济”不是一个新概念，在近年崛起之前，主要是通过延长营业时间来增加流量，拉动消费C.“夜经济”的兴起，不仅满足了不同人群的消费，增加了经济效益，还提升了部分城市的形象D.80后、90后作为夜经济的主要消费群体，不仅对夜间物质生活有要求，对夜间精神生活也有要求

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.城市修建休闲娱乐场所，看似没有直接拉动个人消费，但有利于聚集人气，对经济也有间接推动B.近年来异常火爆的“深夜食堂”，为许多市民提供了方便，更推动了“夜经济”在各地的发展C.夜间经济成为消费领域的一个亮点，在吃穿用行方面，夜间消费额都分别占全天总额的一半以上D.不管是南京、桂林的游船夜游，还是西安的古都夜游，都抓住了当地的文化特色，吸引着大批游客

3.请结合材料内容，简要分析怎样才能更好地发展“夜经济”？

9、阅读下面的文字，完成下面小题材料一11月19日2时07分，我国在西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射第

四十二、四十三颗北斗导航卫星,这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号系统第

十八、十九颗组网卫星此次任务的成功发射，标志着我国北斗三号基本系统星座部署圆满完成，后续将开展系统联调和性能指标评估，计划年底前开通运行，向“一带一路”国家和地区提供基本导航服务，迈出中国北斗从区域走向全球的“关键一步”据中国卫星导航系统管理办公室介绍，2009年，经国家批准，北斗三号工程正式启动实施工程于2016年完成了试验系统建设，充分验证新一代导航信号体制后，按照最简系统、基本系统、全球系统三步实施组网2017年11月5。