2025年中考语文现代文阅读考点

2025年中考语文现代文阅读考点考点L记叙文阅读中重点词语的理解及其表达效果作用-重点词语的理解常考题型

1.结合上下文,谈谈你对一词的理解1X X某句中义一词有什么含义？2X.答题思路2通读全文，把握主旨其实不单单是做词语含义理解题，做任何题的前提都是把全文仔细阅1读一遍，把握住文章主旨再去做题才能有的放矢明确词语本义日常生活常见、常用义2依据语感揣摩词义，结合上下文，联系语境辨别、验证同一词语在不同语言环境下有时其3含义不同，因此，解释词语含义一定要结合具体的语言环境把握词语感情色彩，特别关注褒义词贬用或贬义词褒用的情况4把握语境义指代义、双关义、修辞义、临时义5二重点词语的表达效果作用

1.常考题型体会加点词语在表达上有什么好处或作用或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处”1或体会加点词语有着怎样的表达效果？“XX”段中写词语的用意是什么？2“XX”对句子中富有表现力的词语进行赏析3对词语的作用理解哪一项最恰当？4XX

2.重点词语的表达效果作用形象性作用主要指词语在写人、叙事、绘景中具有鲜明、具体、生动传神等作用1结构性作用主要指词语在全篇全段中的地位以及在照应、过渡、埋伏笔、设置悬念、激2发读者兴趣、推动故事情节发展等方面的作用精确性作用主要指词语在表达概念上的准确性、恰当性，修饰、限制、补充性词语在表意3上的精确性、严密性⑷情感性作用主要指词语在表达喜欢、热爱、赞美或厌恶、贬损、批判等思想倾向本篇文章的记叙顺序是什么，并说说这种记叙顺序的作用4文中第段是插叙，此种记叙顺序有何作用？5X文章开头即是全文结局，这是什么记叙顺序？有何作用？6本文的记叙顺序是顺叙吗？若不是，是什么记叙顺序呢？7答题思路

三、现代文阅读考点考点.人物形象7方法技巧划重启，，

4.常考题型请概括/分析文中的形象特点1X X文中有哪些性格特点？请概括/简要分析2XX你认为文中的是一个什么样的人？请说明理由3XX文中义义身上的哪些/什么特点让你印象最深刻？4结合全文，简要说说人物身上有哪些优秀品质？5XX文章第段一一第义义段，请结合细节分析人物的形象特点6X XX文章刻画人物的作用是什么，请结合文章分析7XX本文的主要人物是谁，请结合文章说明理由

85.解题思路（）审清题干，明确答题角度1看题干是概括还是分析，“概括”题只要求写出人物形象或性格特点“分析”题要在此基础上结合文章分析看是性格还是形象“形象”以性格为中心兼及人物的外在特征、身份地位等答形象时不要忘记人物的身份、地位、职业等因素（）联系文章内容，明确答题区域，筛选概括人物形象（特点、精神品质）2

①抓事件根据主要事件提炼人物的感情、性格

②理情节在情节发展、矛盾冲突中，看人物所作所为、价值取向、性格特点、内心状O

③看描写对描写人物言谈举止、外貌神态、语言动作、内心波动的信息进行整合，进而概括出人物性格和形象特点

④找评价找出作者或他人对该人物的介绍或评价，进而辨析“真伪”、合理利用自、反语，他人衬托的语句或情节

⑤析背景结合特定的历史时代、社会环境，分析人物命运和性格形成的根源

6.答题模板（）概括类是一个……（性格特点）+……（身份地位）的人1X X（）分析类是一个……的人特点一+事例；特点二+事例……2XX（）（句子、段落）运用了……（描写手法），交代了人物的……（身份/地位/处境/性格3XXXX/经历等），刻画了人物……的形象，表达了……的感情、主题

三、现代文阅读考点考点.描写人物的方法方法技巧划重启，）

（一）人物描写方法

1.外貌描写又叫肖像描写，通过对容貌、姿态、服饰、神情、音调等的描写，来揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征的一种描写方法

2.语言描写通过人物个性化的独白或对话来刻画人物性格的一种描写方法可以表现人物身份、职业、地位、经历等，鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，预示和推动故事情节的发展

3.动作描写通过对人物个性化的行为动作的描写，表现人物性格,展示人物的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态的一种描写方法动作描写能交代人物的身份、地位，反映人物心理活动的进程，表现人物的性格特征，推动情节的发展4•心理描写通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，揭露人物的内在隐秘世界，以刻画人物形象的一种描写方法心理描写能展示人物丰富的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情，刻画人物性格，推动情节发展，突出作品的主题思想也可以通过动作暗示、景物烘托等展示人物内心世界

（二）表达效果外貌描写交代了人物的……身份/……地位/……处境/……经历以及……心理状态/……思

1.想性格等情况，生动形象地写出了的样子XX.语言描写形象生动地表现出人物的……，心理（心情），并反映了人物……的性格特征/……2精神品质，有时还推动了情节的发展.动作描写运用一系列动作，生动形象地写出了……的情形/画面/场景，表现了/突出了/表3达了心理或情感.心理描写形象生动地反映出人物的……的心理，揭示了人物的……性格/……品质4

（三）常考题型指出文中画线句子运用的刻画人物方法及其作用

1.试从人物描写的角度对文中画线语句进行赏析；

2..文中画线句子是怎样刻画人物的？这样写有什么作用？3指出画线句子所运用的人物描写的方法并加以赏析；

4..根据上下文，补写人物的心理活动5

（四）答题模板此句运用了（人物描写方法）+表达效果（如生动形象、生动细腻、生动传神）+表现了人物（要结合文章具体化）……（精神/品质/心理）+刻画了……（人物形象）+表达作者（有时是“我”）……（情感）

三、现代文阅读考点考点.故事情节\划重点方法技巧情节是构成小说的三要素之一，包括开端、发展、高潮、结局等部分

1.常考题型用简明的语句概括故事情节1请围绕主人公梳理小说的基本情节2文中共写了哪几件事？请依次加以概括3这篇小说的情节是如何展开的？请概括回答4第段设置……这一情节是否合理？联系上下文简述理由或第段写了……的内容，与5X X题目关联不大，作者为何写这些内容？请结合文章简要分析根据小说的故事情节，补全下面表格6梳理小说情节，将横线内容补充完整7请用简洁的文字写出小说中人物的心理变化过程

82.答题模板情节内容在文中有……作用，突出了……，表现了……1XX情节表现了……思想品质心理，塑造了……的形象，揭示表现/突出了……,有利于2XX表现……的主题或时间+地点+人物+事件+结果时间、地点有时可省略；1人物+事件多个事件主语要一致；2何人+在什么情况下+做何事+结果如何

33.解题步骤审题干，明要求分析题干有无要求从某个角度概括如叙述角度、人物角度或其他，或关1联某一写作手法，要求概括的是多个事件还是一个事件读文章，定区域快速浏览文章，根据题目所给的信息，初步锁定大体的答题区域先在2原文中找到已给内容所在的段落，再判断要概括的情节在文中哪些段落，确定作答区域然后按照事情的起因、经过和结果划分层次，或者是在文章中标出相关事件，画出相关事件的关键词句抓关键，圈重点一篇文章的内容可能会包括许多事件，一个人的性格特点往往也会表现3出多样性，我们在概括事件和人物特点时，必须删去那些次要的东西，保留主要事件或主要特点（）理思路，定答案用已知推未知，仿照示例已给出的时间、情节、人物、情感等4信息，以及已给内容的句式或提示，概括事件或填写相关内容概括多个事件时，要注意保持主语即主要人物的一致性

三、现代文阅读考点考点.环境描写方法技巧（-）自然环境描写的作用⑴对环境（景物）本身的作用

①交代了事情发生的时间/地点/季节/天气/社会背景等

②写出了环境（景物）……特点，渲染/营造了……氛围

③若同一景物出现两次及以上，可能暗示时间推移

④使读者有身临其境之感，增强文章感染力⑵对人物的作用

①烘托义人物……心情X

②突出人物……形象/性格特征X X

①推动……故事情节的发展

②与上文……相呼应

③为下文……内容做铺垫⑷对文章主旨的作用

①暗示了……主旨

②深化文章主旨（-）社会环境描写的作用

①为人物活动提供一个场所，交代人物的生存环境（时代背景）、社会关系

②为人物性格描写做铺垫

③暗示人物命运，揭示社会现实

④推动情节发展

⑤深化作品主题

（三）常考题型.联系前文内容，赏析第段画线句的环境描写1X请分析第段中环境描写的作用

2.X.请结合文章内容，说说开头和结尾两处写景句有什么作用3下面甲、乙两段文字都运用了环境描写,请从人物内心、情感表达的角度分析其作用

4.四答题模板通用格式这段话通过描写……景物，渲染营造了……气氛氛围，推动了……情节的发展，为下文……做铺垫还烘托了人物形象，使……的性格特点更加鲜明

三、现代文阅读考点考点.表达方式\些方法技巧-表达方式的作用记叙

1.介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系；1交待事物发生的时间、地点及其发展过程；2概括事实事例，为文章的议论提供依据；3联系故事情节、过滤转换上下文的意思

4.描写2展现自然景色的风貌；1展现人物的形态、举止、言谈及内心世界；2展现人物活动的背景或具体环境；3唤起人们的审美情绪，影响人们的感情，加深人们对客观事物美的感受，使作品具有吸引人4的魅力抒情

3.以情动人，增强文章感染力；1开拓意境,表现和深化主题思想；2渲染气氛,显示行文格调，贯通文章意脉3议论

4.增强文章表达效果；1明确文章主题，揭示蕴含的思想意义；2（）贯通文脉紧凑篇章结构3（）突出人物品质，或揭示人物或事件的意义

4.说明5在记叙文中一般起注释、解释的作用

（二）常考题型.第义段中画线句用了什么表达方式？有什么作用？

1.请指出本文第段表达方式，并分析其作用2X从表达方式的角度分析本文的写法

3..这段（或这几句）文字叙述的目的是什么？（或作用是什么？）这段（句）描写有什么表达4效果？（或作用是什么？）.第段中某处的描写（议论、抒情）有什么作用？5X.作者在叙述事件的过程中，融合了描写、议论、抒情等多种表达方式，请简要分析其作用6

（三）解题步骤.仔细审题，明确题干要求看要求回答的是某个句子、段落还是全文的表达方式

1.找到题干要求辨识的句子或段落，找到能表示表达方式特点的关键词，据此判断其所属的表2达方式.注意题干是否要求答出表达方式的作用，如果要求，则需要结合文章具体内容作答3

（四）答题模板运用了……的表达方式，……地表现（强调、突出）了……，表达了人物……的心情或情感

三、现代文阅读考点考点.表现手法划重京）方法技巧（-）常用的表现手法及作用、象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表现了的情感，增强文章的表现力

1、对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表达文章的主题（要具体分析）

2、衬托手法（侧面烘托手法）以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物3的特点、性格、思想、感情等、讽刺手法运用比喻、夸张、反语等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深4刻性和批判性，使语言辛辣幽默、欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，使上下文形成对比，突出所描写的对象，收到5出人意料的感人效果、前后照应（首尾呼应）使情节完整，结构严谨，中心突出6对比的作用的考查在题目中往往不太明显，很容易和一般段落的作用以及其他特殊段落混淆

（二）常考题型

①本文义段画线句运用了什么表现手法？在文中有何表达效果？

②本文的写作思路及表现手法独具特色，请结合全文赏析

③本文主要运用了对比手法，试举一例分析

④找出文中的伏笔和照应的句子

⑤从表现手法的角度，分析段在情节设置上的作用

⑥对内容，作者在文中已作多次铺X XX垫（伏笔），请找出一例加以分析等等

（三）答题思路辨别表现手法首先需要准确地指出文章中使用了哪些表现手法

1.•阐述手法的作用然后，需要详细解释这种表现手法在文章中的作用

2.结合具体内容分析最后，需要结合文章的具体内容来分析这种表现手法是如何增强文章的3表现力和感染力的按照“辨别手法一一阐述作用一一分析效果”的思路答题

三、现代文阅读考点考点.概括内容/Quote方法技巧划重启，）（-）常考题型.请用简洁的语言概括文章的主要内容（整体概括）1本文讲述了一个义的故事

2.X用简洁的语言概括出第义一义段所写的事件

3.围绕某人/物概括文章主要事件

4..本文的线索是什么？围绕此线索文章写了哪几件事？

5.作者想起了哪些与有关的事情，请结合文章内容概括6XX本文围绕记叙了哪几件事请分条概述

7.X X.根据文章内容，结合示例将情节补充完整

8.阅读全文，概括的（性格）特征9XX.根据文章内容完善以下图表（或梳理文章脉络）10

（二）答题步骤.快速浏览，整体把握1（）通读全文，确定文体确定文体有助于我们明确解读的角度，如记事的文章，须弄清事情的1起因、经过和结果；写人的文章，须了解文中人物是一个怎样的人，有哪些主要表现；写景状物的文章，须弄清写了哪些景物，这些景物有什么特点等（）快速阅读文本，获得整体印象可边读边用笔画出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章2或文段的中心句、总结性的句子（）品读题目，缘文驰想文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么，反对什么，宣扬什么，3控诉什么.阅读题干，锁定范围2细致阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提取出时、地、人、事等相关信息,看看命题人问了哪些方面的问题，在大脑里要形成“问题锁链、•提取信息，组织语言3有的事件可以直接借用中心句来概括，有的事件需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来先从全文中筛选出六大要素（时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果），然后用恰当的词语将六要素连缀起来可用此句式概括人物+时间（据情况可省去）+地点（据情况可省去）+事+结果.归纳总结，整合答案4结合题目要求，规范总结，精确表达，整合答案

（三）答题模板（时间）+（地点）+人物+事件+结果（时间、地点有时可省略）；

1..人物+事件（多个事件主语要一致）；

2.何人+在什么情况下+做何事+结果如何

3.小说通过描绘义义故事情节，刻画了……的形象，暗示了……抒发了呼吁……

三、现代文4阅读考点考点.归纳主旨\划重启方法技巧-常考题型这篇文章表达了什么主题？请简要概括1请结合全文，谈谈你对小说主题的理解和感悟2揣摩下面语句，联系全文，探究小说的主题3文章表达的主旨与《》有什么相似之处？4XX小说以义为标题有什么作用？5X X这篇小说意蕴丰富，主题深刻，请谈谈你的理解6本文用这个人物表达了什么主题？7品味全文，谈谈你得到的人生启示或感悟8本文的主旨，有人认为是有人认为是你赞同哪种看法请结合文章内容加以探究9XXX,XXX的事迹给了你什么样的启示？选择一点，结合本文内容或联系生活实际，谈谈你的看10XXX法二答题步骤归纳一篇文章的主旨，一般可以分几步进行第一步:认真、反复地阅读文章，全面地理解文章的内容，想想这篇文章主要写了什么事或什么人；第二步:反复思考，仔细体会文章究竟写了什么，怎样写的，说明了什么问题，表达了作者什么感情；第三步;找出文章中的重点段落、中心句子和关键的词语，看看与表现中心思想有什么关系；第四步:进行归纳，把思考后的中心思想用简练的语言写出来；第五步阅读全文再仔细琢磨:写出来的中心思想是不是准确、全面？语句是否通顺？不妥之处再修改一下三答题模板和感情色彩方面的作用，如程度深、鲜明、明确等答题格式

3.分析特定语句的表达效果或作用根据语句特点可从句子本身或结构上的作用、对文章故事情节或内容的作用等角度进行具体分析工（）一词（等词），生动形象地/准确地/具体地/……写出了的特点，强烈地/鲜明地/……l XX XX表达了的思想感情X X（）一词（等词），对应前文义义词语，在结构上起作用2XX XX考点

2.重点句子的含义、作用及赏析划重怠，，7方法技巧（-）重点句子含义的理解.常考题型1（）理解下列句子的含义；1（）结合文章内容（上下文），理解某句话的含义；2（）揣摩下面的句子，谈谈你对句子的理解3（）文中两次出现“……”这个关键语句，联系上下文，谈谈你对这句话的理解4（）第段画线句子蕴含了深刻的人生哲理，请谈谈你对这句话的理解与认识5X答题模板

2.该句的表层含意是……（写出了……内容），深层含意是……，运用……的手法，揭示了文章……的中心，表达了作者……的情感（）某句中一词有什么含义？2X X

（二）重点句子的作用.常考题型3（）分析某句话在文章内容和结构上的作用1（）联系上下文，简要分析画线句子表达作用2答题模板

三、现代文阅读考点考点.语言特色方法技巧（-）常考题型请简要概括本文的语言特点

1..本文语言特色鲜明，富有表现力，试举一例并加以赏析；

2.本文的语言质朴而典雅（或其他语言特点），试以下列语句为例，加以赏析3本文朴实自然的语言中蕴含情感，请结合内容具体分析一

4.本文的语言给人以节奏明快（或其他语言特点）之感,你认为文章是如何达到这种效果的？

5..与课文《》一样，这篇文章的语言也体现了义义的特点，请举一例具体分析6XX试就本文语言的一种显著特点及表达效果谈谈你的理解

7..请从修辞手法、描写手法、词语运用等角度赏析词句表达效果8赏析选文第段画线句子的语言特色

9.X.第义段划线句如果改成“……”，哪一句更好？请结合上下文简述理由10

（二）答题模板（）（等词），写出了（强调了）……的特点或内容或情态，准确或生动或形象或富有情1“XX”趣地表现了（表达了、揭示了、突出了）（人物）的性格特点、作者的思想感情等（）本文语言生动、优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻、拟人的修辞手法，2生动形象地表现了给我们展现出一幅义义的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中XX,（）本文句式灵活多变，运用了长句、短句、排比句、对偶句、反问句等，生动活泼，摇曳多姿，3尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷本文中的抓住了义义的特点，X X,运用义义等几个极富表现力的动词，把写得惟妙惟肖，给我们展现出一幅义义的图画，令人读后XX有身临其境之感，所见之景如在目前⑷本文语言极富夸张、讽刺的味道，特别是义义几句，把义义的形态刻画得入木三分,令人捧腹大笑之后又进入对的深深思考，令人受益匪浅本文语言极富哲理，特别是义XX几句,告诉我们，使我们读后懂得了的道理，并能启发我们对进行更深层的思考，令人受X X X X X益匪浅

三、现代文阅读考点考点.新闻阅读些方法技巧-给新闻拟标题.常考题型1为新闻拟一个标题1简述拟写标题的理由2分析标题的妙处3答题步骤

2.理清新闻要素1分析内容，合理删减2检查验证3若题目要求分析标题的妙处按照以下步骤作答

①概括标题点明的事件及意义4

②分析标题运用的修辞方法、语言特点、用词、句式特点等

③分析标题在表达方式上的作用二概括一句话新闻答题步骤

1.找出新闻导语独段新闻的第一句，多段新闻的第一段；1检验能否概括新闻的所有要点；2依据导语提炼出答案3答题模板

2.人物时间、地点+事件三提取新闻信息解题思路找出新闻导语独段新闻的第一句，多段新闻的第一段；1检验能否概括新闻的所有要点；2依据导语提炼出答案3答题格式人物（时间、地点）+事件

（四）拟写新闻导语解题思路解题时首先根据提出问题究竟发生了什么事？根据新闻内容找出能回答这一问题的要点；然后再根据字数要求，增加人物、时间、地点及意义等

（五）体会新闻语言的特点体会新闻语言准确、简洁的特点.常见的考查题型有1（）义词体现了新闻语言的什么特点？1X（）词能否删去（或替换）？2XX答题模板

2.（）

①解释该词的意思,再带词解释句子意思;

②该词体现了新闻语言……的特点1⑵

①表态（一般回答“不能”兀

②定性，先解释词语本义（词表示……意思），再带词解释XX句子（表明……兀

③若删去（或替换），句意有何改变;

④词体现了新闻语言……的特点XX

（六）赏析新闻特写中重要句子的表达效果.常见的考查题型1从义角度赏析句子（品析句子的表达效果）X答题模板

2.（）（用词角度）运用一词，写出了……（特点/内容），表现了（揭示了/突出了）……,使1XX对象准确（生动/形象/富有情趣）（）（修辞角度）运用……的修辞手法,写出了（人/事/物）……的特点，表达了作者……的思想2感情（）（描写方法角度）运用……的描写方法，写出（人/事/物）……的特点，突出了（表现）3T……

四、现代文阅读考点考点.议论文的论据〈电望/方法技巧（-）设题形式分析事实论据或道理论据的作用？

1..概括事实论据，或论据能否调换？

2.某个事例（链接材料）或道理是否适合做论据3请为段补充一个事实论据或道理论据

4.XX.选文某部分的事例能否删除？请说明理由5选出对选文的中心论点表述正确的一项

6.

（二）答题要点

1.论据的类型和作用（）论据类型论据可分为道理论据和事实论据二种类型事实论据包括典型事例、具体史实、1统计数据、亲身经历感受等道理论据包括道理论据包括已验证的真理、名言警句、谚语俗语、原理、定律、公式等（）论据作用事实论据作用:事实胜于雄辩,增强说服力道理论据作用论证更更有力、更有2权威性答题格式这是……论据，列举……事例作为事实论据（或引用……名言作为道理论据）,论证……观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），增强论证说服力，使论证更具概括性，更深入的作用

2.某个事例或道理是否适合做论据答题格式:这是一个事实论据（道理论据），论述了……内容（而）文章的中心论点是……,论据有力论证（不能论证）中心论点，所以能（不能）做论据

3.为第X段补写论据（）明确该段论点，所写论据要与论点一致1（）分清是补充事实论据还是道理论据事实论据交代清楚人物和故事梗概；道理论据可直接引2用，选择众所周知的、正面的名人名言、格言、俗语等（）补充的事实论据，应是典型人物的典型事例,要有能体现观点的关键词3（）补充的道理论据，应交代清楚名言、诗句的作者、国别或朝代4答题格式（）事实论据:人物十事件+结果（）道理论据:时代（国籍）+作者+言论12（）（表现手法角度）运用……的表现手法,有……作用4

四、现代文阅读考点考点,议论文的论据、划重点/方法技巧

（一）设题形式分析事实论据或道理论据的作用？

1..概括事实论据，或论据能否调换？

2.某个事例（链接材料）或道理是否适合做论据

3.请为义段补充一个事实论据或道理论据4X.选文某部分的事例能否删除？请说明理由5选出对选文的中心论点表述正确的一项

6.

（二）答题要点

1.论据的类型和作用（）论据类型论据可分为道理论据和事实论据二种类型事实论据包括典型事例、具体史实、1统计数据、亲身经历感受等道理论据包括道理论据包括已验证的真理、名言警句、谚语俗语、原理、定律、公式等（）论据作用事实论据作用事实胜于雄辩，增强说服力道理论据作用论证更更有力、更2有权威性答题格式这是……论据，列举……事例作为事实论据（或引用……名言作为道理论据）,论证……观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），增强论证说服力，使论证更具概括性，更深入的作用

2.某个事例或道理是否适合做论据答题格式:这是一个事实论据（道理论据），论述了……内容（而）文章的中心论点是……,论据有力论证（不能论证）中心论点，所以能（不能）做论据

3.为第X段补写论据（）明确该段论点，所写论据要与论点一致1（）分清是补充事实论据还是道理论据事实论据交代清楚人物和故事梗概；道理论据可直接引2用，选择众所周知的、正面的名人名言、格言、俗语等（）补充的事实论据，应是典型人物的典型事例,要有能体现观点的关键词3（）补充的道理论据，应交代清楚名言、诗句的作者、国别或朝代4答题格式（）事实论据:人物十事件+结果（）道理论据:时代（国籍）+作者+言论12

三、现代文阅读考点考点.辨析、把握论证方法与思路,,7划重点方法技巧

（一）设题形式段中使用了哪些论证方法？结合具体内容分析其作用

1.XX从论证方法的角度赏析义段

2.X.文章某（些）段的论证过程3文章的某些段是从哪几个角度论证的？

4..文章的某部分能否删除，或能否调换，为什么？5完成论证思路填空

6.

（二）答题要点.明确一般结构提出问题（引论）一一分析问题（本论）一一解决问题（结论）1,梳理层次关系概括段落内容，归纳论述要点，分析层次之间的意义联系，判断结构类型

2.解说行文思路在段落层次的基础上，使用“首先”“其次”“接着”“最后”等关联词语，3具体阐述

四、现代文阅读考点考点.议论文理解、概括主要内容些网/方法技巧

（一）设题形式

1.从整篇文章看，……具体包括什么？2从第段看怎样做才能…….X

3.下列对……的理解，正确（不正确）的一项是（）o

（二）答题要点L通读全文，把握要点重点是把握全文的中心论点

4.审读题目，锁定区间根据题干要求，细致阅读，找出答案所在的段落，锁定区间

5.细心探究，寻找标志要善于寻找并发现文中的标志性语句

6.比较辨别，提炼要点通过比较和辨别，提炼要点，全面概括

7.简洁明了，表述准确摘录重点语句，整理要点，使答案简洁、概括全面、表述准

（三）答题格式文章（第义段中）从……方面论证了……的观点

三、现代文阅读考点考点.赏析、品味议论文语言特色方法技巧（-）设题形式.概括文章的语言特点

1.文章的划线句中的词能否删掉？为什么？2XX.理解加点词（或划线句子）的表达效果3选文第段的作用是什么？

4.X

（二）答题要点词语的使用限制性词语使语言表述准确；恰当的关联词语能增强语言的逻辑性，使论述的

1.道理严密，有说服力；富有表现力的动词、形容词、副词等的使用突出了语言的生动性和作者鲜明的情感态度.修辞的运用恰当运用修辞手法，使文章更有生动性和感染力比喻能使深奥的道理通俗易2懂，引用俗语、成语、名言警句等能使语言充满哲理.句式的变化灵活使用整句散句、长句短句可以增强语言的节奏感，使用排比句式增强论证3的气势，使议论文变得生动活泼.

（三）答题格式.准确、严密性一词阐述了……内容，准确论证了……（论点）体现了议论文语言准确、1“XX”严密的特点.生动性一词运用了……修辞手法，把……比作……，生动形象地阐述了……（观点）2“XX”化枯燥为生动，化抽象为具体，体现了议论文语言生动形象的特点,鲜明性一词明确地表明了作者的观点和态度，体现了议论文语言鲜明的特3“XX”

三、现代文阅读考点考点.非连续性文本阅读一一辨别信息正误方法技巧（-）设题形式选择题、判断题、简答题都会出现.根据材料内容，选出理解正确（错误）的一项是（）1,对段落内容的理解分析2对不同板块内容的整合分析与判断

3.对材料中的细部进行搜集处理

4.

（二）方法要点材料与选项对照法把阅读材料与选择项进行对照，判断它们的正误L•材料整合处理法对板块材料进行整合与理解，印证选择或判断的正误

5.关注细节法对材料中的细微未节进行关注，特别是容易忽略的细节6

（三）答题步骤.查找在文中逐一找出与各个选项内容对应的段落或相关句子注意选项中表时间、数量、1肯（否）定、程度等性质的词语，注意概念范围的大与小，注意事件的因果关系，注意内容的偏与全，注意语气的肯定与推测.比较将每个选项和文中的关联句仔细比对，寻找差异，辨别正误如果找不到与选项对应2的原句，可以先弄清选项的意思，再根据原文几则材料之间的异同关联来进行对比、判断和推测，进而得出答案

三、现代文阅读考点考点.非连续性阅读一一拓展创新运用

（一）设题形式针对某一问题提出一条或几条建议

1..你同意作者的观点吗？请你说说理由2请简要评论文中的某一事件

3.

（二）方法要点.要通读全文，把握材料要领1对材料的评价探究要建立在整体把握材料内容和作者观点、态度的基础上,通读是前提,面对不同材料，要善于抓住关键语句理清全文的脉络，明白材料陈述的对象和作者的观点,对全文有一个整体的认识和把握.选准角度，亮明观点2要归纳整理作者在材料中表达了什么态度，观点有哪些要点，明确评价探究的对象，在切合题干要求的前提下，选准切入点，提出的问题要具体；提出的方法，要有操作性；提出的建议，要有针对性.紧扣材料，理由充分3答题时要紧扣材料内容，根据具体探究、客观评价的原则进行作答，这是组织答案的核心部分理由要充分合理陈述理由，应要紧扣材料，多方分析；答案要层次清楚，语言流畅，力求从多角度回答

四、文言文阅读考点考点.文言文朗读停顿〈返斗.方法技巧

1.读懂先通读全文，了解大意，根据语境理解文意，整体把握文章的内容和主题再仔细读所要划分的句子，进一步读懂句子意思

2.划分1先将句子翻译出来确切地理解句意，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿2在弄懂句意的基础上，再借助语法知识分析句子的结构即要判断构成句子的词或词组，在句子中各自充当什么成分其方法是先抓住动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前找主语，往后找宾语，再旁及其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中的停顿

3.再次朗读所划分的句子，看意思是否讲得通，内容是否合理，进而确答案

四、文言文阅读考点考点.解释文言虚词的三种方法〈编工点,/方法技巧L根据语境推断词义即根据上下文，借助句子的大意进行推断

4.组词代入推断词义确定一个多义词在具体语言环境中的意义，可先把这个多义词组成若干个词语或把它的常用义列举出来，然后用代入法把这些词放在具体语境中去体会,从而推断词语的含义3,迁移联想初中阶段，对课外文言文的考查很浅显，需要考查的重点词一般都在课内见过我们只要能够把课内知识迁移到课外，运用联想法，就能顺利推断出词语的含义句子内容上的作用（）点明全文（段落）中心、主旨，升华中心如文章的中心句,主旨句1（）渲染气氛，烘托人物心情或表达某种情感如文章描写环境的句子（）揭示文章脉络层次，推23动情节发展如文章的过度句、伏笔句（）表现人物思想情感和性格特征如文章中表示人物语言、4动作、神态、心理等描写人物的句子

（三）多角度赏析句子.常考题型1（）请从修辞的角度品析划线句子1（）下列句子运用了什么描写方法？有何作用？2（）赏析下面句子中加点词语的表达作用3（）从表达方式的角度，赏析文中画线的句子4答题模板

2.（）这句话运用了……的修辞手法，生动形象（修辞格作用）地刻画了（表现了、描写了）……，1表现了（人或事物）……的特征，表达了作者（或文中人物）对某某事物的……的感情，给读者留下了深刻的印象（）运用了……的描写方法，细致生动地点明了（写出了/抒发了/交代了）……2（）通过运用等词语，准确传神地写出事或人……心理或心情，表现人物……品质或感情3XX（）

①议论句揭示……的道理，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的4效果

②抒情句抒发（突出）作者……的思想感情，使文章具有强烈的感染力，引起读者共鸣

③描写句通过描写人物的（外貌、语言、动作、心理等），表现了人物……的性格特征（心理、心情、感情等）通用答题模板这个句子运用了（修辞、描写角度、词语……），写出了（内容、特点等），表达了（作用、效果、情感等）

三、现代文阅读考点考点

3.段落的作用答题技巧划重点J方法技巧

（一）开头段.常考题型1

①首段在文中有什么作用？或文章开头为什么要写XXX

②第段能否删除，为什么？1

③首段内容是否多余或重复，为什么？

④本文开头写的内容看似与文章主题无关，能删掉吗？为什么？答题模板

2.

①结构上的作用+联系文章内容；

②内容上的作用+联系文章内容

（二）中间段.常考题型1（）文章中第段写了什么内容？在文中有何作用？1X（）某段在内容和结构上有什么作用？2（）作者写段有什么作用（或好处、效果）？3XX（）文章中第段看似与文章的主要事件无关，能去掉吗？为什么？4X答题模板

2.

①结构上，承上启下；推动故事情节发展

②内容上，总结了上文……内容，引出了下文……内容（上承下启）XX,XX

（三）结尾段.常考题型3（）试分析文章结尾的妙处？1（）说一下作者这样写结尾有什么用意？2（）结尾内容是否多余或重复，为什么？3（）下面哪一个结尾更适合本文？4答题模板

4.内容上的作用+结构上的作用内容上是指结尾本身、结尾对人物、结尾对主题、结尾对读者的作用；结构上是指结尾对标题、结尾对开头、结尾对全文的作用具体来说【内容上】结尾本身概括结尾写了什么内容结尾对人物凸显了人物……品格结尾对主题揭示主题、深化主题、升华主题等（此作用常见，要答出具体的主题）结尾对读者（给读者带来的感受）

①令人深思、发人深省、耐人寻味

②既在意料之外，又在情理之中，耐人寻味

③给读者留下想象的空间，引人深思，意犹未尽【结构上】（）对标题照应/紧扣标题1（）对开头首尾照应2（）对全文总结/收束全文3

（四）环境描写段答题模板

①语段描写了交代了；

②暗示/烘托/渲染/营造了的气氛；

③为下文作铺垫/表现了XX/XX XX XX（烘托了）人物的心情/性格/品质/形象XX

四、现代文阅读考点考点.记叙文标题的含义、作用与拟写标题方法技巧划重点，）

（一）标题的含义.常考题型1（）联系全文，理解文章标题的内涵1“XX”（）阅读全文，体会作者的情感，说说文章为什么以为题2“XX”（）结合文章内容，说说你对文章标题中含义的理解3“XX”（）作者为何不用作为标题？4“XX”答题模板

2.表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感、主题）或（题目）指……（释义可以是表层意义，也可以是深层意义），点明（或交代）XX了故事发生的地点（背景、线索、写作对象、故事环境、主要内容、主旨）

（二）标题的作用（或妙用）.常考题型1（）文章以为题有什么作用？请简要分析1XX谈谈你对文章标题的理解2“XX”文章以为题，好在哪里？3“XX”请从内容和结构两方面分析文章以为标题的妙处4“XX”答题模板

2.根据不同的问法，从下面几个方面选择作答内容概括文章……内容，交代时间、地点，交代文章的写作对象或性格特征，突出人物形1象结构贯穿全文线索2主旨点明暗示、突出、凸显文章的主题；寄托……情感；奠定全文……感情基调3手法设置悬念，引发联想，吸引读者；运用比喻、拟人、双关等……修辞手法；对比讽4刺，强化效果效果引发读者的阅读兴趣，引人深思，营造氛围，富有诗情画意等5示例题目运用了比喻拟人……的修辞手法，生动形象，引起读者的阅读兴趣1XX题目富有诗意新颖，为全文营造了……的氛围+效果常用词生动形象，新颖含蓄，2XX言简意赅，发人深思，引起读者的阅读兴趣

三、拟改写标题.常考题型1请为本文拟一个合适的标题或请为选文选择一个恰当的题目并说明理由1本文取题为如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说说你的理由2“XXX”文章标题能否换成或文章原标题是，现在改为二你认为哪一个标题好？3XXX XXXXXX为什么？有人认为标题改为更合适，你同意这种说法吗？请分别从内容、结构两方面说明理由4“XX”模板与技巧

2.解答分析文章取题原因类试题，既要结合标题的特点含义及作用，又要联系文章主要内容、1情感主旨等答题时，重在将题目与文章对接，从内容、结构、情感抒发、主旨表达、表达效果等方面答出标题的独特之处⑵解答标题选择类试题，一般遵循以下步骤:

①表态（如选择标题义）XXX”

②从含义和作用等方面分析所选择标题好在哪里（）解答标题替换类试题，一般遵循以下步骤3

①确认回答题干回答用语用“好”或“不好”，“能”或“不能”（如果是作者改的,通常是“好”或“能替换”，如果是命题人改的，通常是“不好”或“不能替换二）

②分析语言特点及风格语言特点，如准确、简练、生动、形象等；语言风格，如幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉等

③联系文章中心采用抽出关键词句的方法获得信息，找到那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句，含义较深、富有哲理的句子等，看标题与中心的关系，如紧扣中心、点明中心、深化中心、形象地表现中心等

④比较置换点优劣点比较时主要从语言特点、技巧、风格、中心联系的紧密与否、结构安排上的合理与否上回答当然回答时不一定面面俱到

三、现代文阅读考点考点.记叙的线索空方法技巧（-）概括文章的线索.常考题型1⑴文中，或者题目中的某个词在文中起什么作用？⑵本文贯穿全文的线索是什么？⑶本文以什么为行文线索？⑷本文有两条线索，请分别说说明线，暗线是什么？答题思路

2.（）关键句“线”注意开头句、结尾句、议论句、抒情句、中心句1（）反复出“线注意文中反复出现的事物、词语和句子（物线、事线）22标题看“线”:很多文章标题会揭示线索或包含线索的因素3以情导“线”:注意文中表达作者思想感情变化的词句4时空连“线”:注意表示时间变化、地点转移的词语5文体隐“线”叙事散文常以中心人物或事件的发展变化为线，游记散文常以游踪为线,6抒情散文常以情感为线二答题模板文章以事物、人物、事件、思想感情的变化、时间推移、空间变化、所见所闻为线索XX二线索的作用常见题型

1.本文事物在文中多次出现，有何作用？1“XX”文章选材众多，但不觉凌乱，请分析其中的原因2答题模板

2.结构上线索贯穿了全文的脉络，把文中的人物和事件有机连在一起，使文章条理清楚、1XX层次分明，结构完整严谨内容上明线是.……，写了……内容；暗线是……，写了….…内容这样双线并行，相辅2相成，具有深化主题的作用三把握行文思路常见题型

1.小说的线索是……，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整1通读全文，仿照示例，概括本文所写的几件事2作者围绕写了哪些事情？请根据文章内容完成下面图表3“XX”在……的过程中，的心情发生了怎样的变化？4“XX”解题技巧

2.首先，审清题干所给线索，明确要求回答的是与线索相关的哪个方面1将题干所给线索作为关键词，在全文中标注出与线索相关的句段，作为答案的备选区域2题干中未点出线索的，依据四个“借助”，把握行文思路3

①借助结构层次，结合故事的情节概括

②借助段落层意，通过概括段意、层意的办法来理清文章思路

③借助文章线索，根据线索理清文章思路

④借助材料顺序，将作者所写的几件事或选择的几则材料的排列顺序加以分析，体悟作者的写作思路在备选区域寻找关键词，根据已给出的提示内容，概括要求填写的内容一般概括人物情4感和心理的词语，可在原文中找到；对于情节概括类题，则需在文中找到关键词，然后对事件进行概括

四、现代文阅读考点考点.记叙的人称\怨皂力方法技巧-常考题型文章运用了第人称的写法，这样写有什么好处？

1.X.文中多次使用第二人称“你”，试体会其表达作用

2.本文对的称呼大多用第三人称，而在第段中却有两处运用了第二人称，这样写有何作3XXX用？.文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？4二答题步骤、仔细审题，明确题干要求明确题干要求分析的是第几人称

1、先弄清使用相应人称的一般作用，然后结合文本内容具体分析飞2明确人称的一般作用；1结合文本内容具体分析2

①阅读全文，明确文体

②根据文体大致概括出文章的中心

③分析表达人物或作者义义的感情结合中心回答.按照题干要求，整合答案3

四、现代文阅读考点考点.记叙的顺序〈运方法技巧.常考题型1本文是按怎样的顺序写作的？1按这样的顺序写有何好处？2本文记叙有什么特点这样写有什么好处作用3。