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学年宁夏银川市高三第一次适应性考试语文试题2024-2025注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用
0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、阅读下面的文字,完成下列小题材料一2019年底爆发的新型冠状病毒肺炎传播迅猛,被世界卫生组织定为“国际关注的突发公共卫生事件”武汉宣布封城后,其他省市陆续响应以控制人口流动疫情防控部门希望不断总结经验以评估现有措施的有效性人口流出2020年1月31日,国际知名医学期刊《柳叶刀》发表了香港科学家的一篇论文,论文采用传染病动力学中的SEIR模型做模拟该模型将人群分为易感人群Susceptible,已被感染但无症状处于潜伏期的人群Exposed,已有症状但未被隔离的患病人群Infectious和康复人群Recovered该模型将死亡人群归入康复人群传染病动力学SEIR模型该模型涉及的参数主要为可再生数R
0、平均潜伏期时间DE、平均收治时间DI,后两种参数可从官方发布获得,而R0,即一名被感染者平均每天传染的人数,其值较难估计论文采用去年12月31日至今年1月28日的感染人数、境外除香港受感染人数及乘国际航班从武汉出境的人数,推得R0为
2.68据此预测武汉疫情的拐点在5月,并判断封城措施对缓解疫情作用不明显我们认为,该论文采用SEIR模型与参数选取存在不合理性,主要理由是境外确诊数据样本量较小,且使用飞机这一交通工具的人群在总人口中并非均匀分布,据此推算R0偏差较大;政府防控措施实施、升级,R0取值不应为定值;封城防控手段必须在参数设置中有所反映我们研究的结论是武汉封城举措对降低病毒感染人数意义重大;政府采取相关防疫措施以来,各省市病毒传染率均得到较好控制;对疑似感染者隔离观察是疫情防控的重要手段疫情不仅关乎健康,更影响到政治、经济、文化、教育等领域疫情防控手段与社会各要素之间的平衡关系需要更复杂的计算模型来评测如何在有效控疫与全社会利益之间找到平衡点,是一个大课题摘编自北京大学PKU VCL实验室《拐点何时出现?这是北大面向新冠疫情的数据可视化分析与模拟预测》材料二参考答案
1、
1.C
2.B
3.
①政府重视,抗疫有决心有信心;
②制度优越,全民动员,防控措施高效有力;
③科研攻关,防控有实效;
④科技助力医疗设施建设,保障及时;
⑤中国经验为世界防疫争取了宝贵时间,设立了新标杆【解析】
1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解题干指定材料的内容,尤其是对中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会本题选“下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项”C项,“能科学地解决疫情防控手段与社会各要素之间的平衡问题”说法有误材料一第五段说“疫情不仅关乎健康,更影响到政治、经济、文化、教育等领域”,关系到“防控手段与社会各要素之间的平衡关系”“需要更复杂的计算模型来评测”可见,运用SEIR模型,并不能科学地解决疫情防控手段与社会各要素之间的平衡问题故选Co
2.本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力解答此类题目,考生应先认真审题,明确题干要求;然后浏览选项,回归原文找到选项对应的内容,一一进行比对本题选的是“下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项”B项,“从而准确统计被感染者的总量”说法有误根据原文语句“该论文采用SEIR模型与参数选取存在不合理性,主要理由是境外确诊数据样本量较小,且使用飞机这一交通工具的人群在总人口中并非均匀分布,据此推算R0偏差较大;政府防控措施实施、升级,R0取值不应为定值;封城防控手段必须在参数设置中有所反映”可知,R0取值有变数,准确统计被感染者总量,还需要将上述其他因素考虑在内B项转述不等值,推断也不成立故选Bo
3.本题考查筛选信息,概括要点的能力解答此类题目,首先要整体感知文章内容,概括每则材料的内容要点;然后根据题干要求,回归原文勾画出每则材料中涉及答案要求的有效信息;最后进行整理,分点加以概括本题答案分散在四则材料中其一,从材料二外媒报道的关注重点可见,“中国重视”排名靠前,“外媒对中国抗疫的决心和信心总体上是给予肯定的其二,材料二提到在媒体报道中,“与中国重视同时出现的高频关联词是‘措施材料三中,世卫组织总干事评论也称“从未见过这样的动员”,而“这样的动员”表现在材料一提到的封城防控,和材料三提及的医疗、通信等各领域各部门通力协作、积极应对等一系列全民动员的防控措施和行动而这种举国上下、全民动员的背后,是中国巨大的政治制度优势其三,材料一中,以香港科学家、北大实验室科研团队为例,体现科研攻关,而相关研究成果将可作为疫情防控部门采取和调整防控措施的参考依据,使得防控更有实效其四,材料三以雷神山、火神山两大收治新冠肺炎患者的医院从建设至交付使用的过程为例,提到通信系统先进科技为医院等基础设施的建设与投用助力,及时提供硬件保障,彰显“中国速度”其五,从材料四所述联合国秘书长的表态可知,国际社会对中国政府和人民为防控疫情作出的牺牲和贡献给予积极评价外交部发言人在记者会上的回应提到,“我们用中国速度为世界防疫争取宝贵时间,用中国实践为世界防疫树立新的标杆”上述这些,正是中国为全世界、全人类作出巨大牺牲、重大贡献的体现,体现大国担当非连续性文本的阅读第一步通读全文,整体感知要把握文本基本事实,确定不同文本陈述的角度,分析主体对象与基本事实之间的关系第二步通读材料,关注细节整体感知是略读(或粗读)就能完成的任务,而挖掘文本的细节需要精读(细读)第三步明确主旨,辨清关系由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密,在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨,分辨材料与材料之间的逻辑关系
2、
1.B
2.
①既令现实故事主线清晰,又补充交代了故事的起因和背景,使故事更丰富、完整
②拉开时空距离,更全面,更立体地表现老人形象
③彰显老人的坚守在历史和现实中的意义,突出主题
3.
①老人对战友情未了老人与那几个女兵是战友、更是亲人,为她们守墓几十年
②狗对主人情未了在主人生前身后忠诚相伴,不离不弃
③普通人对老革命情未了小胡被老人情怀感动,信守承诺
④缅怀先烈情未了政府立碑,人们到山上祭奠烈士,革命精神世代传承【解析】
1.本题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力文学类文本阅读选择题,主要对文意、文章的主旨结构、人物形象的塑造、艺术手法等内容的考核,设错点概括类一般为文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析类一般为手法和特色概括不当选择题错误的选项命制一般都有明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤B项,“心情也截然不同”错误,文中“小胡顺着他的目光望过去,看见了那片墓地,转过头来时,就语塞了”说明小胡理解老人对长眠在山上的烈士的守护,和老人心情是一样的故选Bo
2.本题考查分析把握小说情节布局能力解答时,首先找到相关的情节,仔细阅读,从设置悬念、情节结构、人物形象、内容主旨等角度回答小说的情节结构开端,老人和狗相依为命守护山林、守护烈士;发展,镇政府民政助理小李看望并请老人下山;再发展,老人请小胡上山交代后事;结局,老人去世,狗守护老人中间插入“想起当年参加担架队时的情景……不知何时,他也成了伤员,躺在担架上”当年他与战友的故事,交代这些烈士牺牲的情况,也交代了他五十年不下山一直守护的原因以现实故事为主线,穿插回忆的情节丰富了老人的形象,彰显了守护和缅怀烈士、革命精神代代相传的主题
3.本题考查探究小说标题意蕴的能力解答此类题目,首先应抓关键词,关注文中照应标题、点明标题的文字,理解题目的本意,然后注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义,还要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨(情感)意义“五十年了,每天如此,去看她们,在她们中间坐一坐,成了他生活的一部分”表现老人对战友情未了;”每天早晨,手的脖子上都吊着篮子去山下的小胡超市,为他“买”回一天的吃食吃食就在篮子里放着,连同小胡找回的零钱”“手不肯离开,小胡想了各种办法想把手领到山下去他把它领下去,它又跑回来”体现狗对主人情未了;“小胡每天上山一趟,给手带来食物和水,再打扫一下院子”表现普通人对老革命情未了;“清明节的时候,依然有学生也有政府机关的人到山上来祭奠烈士他不在了,民政助理小李便成了解说员政府在小院门前立了石碑”表现缅怀先烈情未了小说情节结构解读
(一)常见结构
1.单线型结构(引子)一一开端一一发展一一高潮一一结局一一(后记)
2.复线型结构明线,暗线
3.辐射型结构这种结构方式的特点是整篇小说的情节围绕着一个集中的“焦点”呈放射状展开,它具有打破时空界限的跳跃性其结构形式线索是心理流程
4、出乎意料又在情理之中俗称“欧.亨利”式笔法结尾处出其不意揭示真相,出人意料,回扣前文,一切又在情理之中
5、摇摆式,俗称“一波三折”大多数小说情节运行并不呈现一条直线,总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么,然后再回到轨道,这就出现了情节的曲折
(二)结构安排技巧基本技巧倒叙,照应,伏笔,过渡,铺垫,点题;常用技巧悬念法,误会法,对比法,突转法,抑扬法
3、
1.C
2.D
3.优势
①更高的屏占比,在尺寸瓶颈制约下展示更多的内容,带来更好的操作感
②更大的宽高比带来全新的分屏体验,满足同屏看剧聊天等新需求
③全面屏的科技感和整体感,带来强烈的视觉效果和美感技术发展方向
①结合曲面技术、AR技术等作外观升级
②用柔性屏幕以及各种新外观材料打造差异化
③催生面部识别、屏下指纹识别等新的生物识别技术革新【解析】
1.本题考查学生筛选概括文中信息的能力解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的“一项”或“两项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断从题干来看,本题的设题区域在材料二中,考生要观察材料二中的图表,明确图表调查的内容以及数据的变化C项,“全面屏手机在快速增长的同时也抑制了异形手机的发展”错误,从材料二的第二幅图来看,只能看出全面屏手机渗透率增长快速,而异形设计手机的渗透率则增长缓慢,但无法看出是全面屏手机抑制了异形手机的发展,选项属于妄加猜测故选C
2.本题考查学生筛选整合文本信息,概括中心意思的能力解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项”,然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对本题中,A项,“全面屏手机,……能解决手机大屏化与用户握持感之间的矛盾”错误,从材料一来看,全面屏能兼顾大屏的优势和操作体验,但“能解决……矛盾”目前还做不到B项,“夏普研发了第一款全面屏手机,……但没有引起较大的反响,因为其市场号召力过小,品牌效益不足以引领市场潮流”错误,从材料一来看,夏普全面屏机没有引起较大的反响是“因为其市场号召力过小,品牌效益不足以引领市场潮流”这一判断于原文无据C项,”……由于机身过大让使用者无法单手触摸到手机边缘,就容易出现滑落碎屏的情况,让人体验感下降”错误,从文中来看,材料一第二段说的是“由于手机的大屏化已面临手掌大小瓶颈,屏幕超过6英寸的机身让使用者无法单手触摸到手机边缘,且容易滑落碎屏,导致体验感下降”,由此可知,“让使用者无法单手触摸到手机边缘”和“容易滑落碎屏”是让人体验感下降的两个方面原因,而不是“机身过大让使用者无法单手触摸到手机边缘”导致“出现滑落碎屏的情况”故选D
3.本题考查学生筛选概括信息,探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力解答这类题目,要先明确把握题干的要求,如本题“联系材料,简要概括全面屏手机的优势及技术发展方向”,然后到材料中圈出有关“全面屏”手机优势的的内容以及其技术发展的内容,根据这些内容概括浏览几则材料可知,有关“全面屏”手机优势的内容主要在材料一中,如“全面屏手机,泛指正面屏占比达到80%以上的手机,一般采用极限超窄边框屏幕,相比普通手机,具备更窄的顶部和尾部区域,边框也更窄”“全面屏更高的屏占比,意味着在机身大小不变的情况下展示更多内容,能够让用户使用更加便利”“全面屏让同一屏幕内看电视剧和微信聊天、淘宝购物比价这些新需求成为可能”“全面屏带来的科技感、整体感则是外观微创新趋势中的一次大飞跃”,考生可以根据这些内容概括至于“全面屏”手机的技术发展方向的内容,主要在材料三中,如“异形全面屏、柔性屏幕以及各种新外观材料将成为打造差异化的重要突破口”“还会催生出新的生物识别技术革新无论是今年iphoneX的面部识别,还是未来基于OLED屏幕实现的屏下指纹识别,都是技术发展的方向”,除此之外,材料一的最后还提到“全面屏未来将结合曲面技术、AR技术等掀起新一轮外观升级浪潮”,考生根据这些内容概括技术的发展方向即可
4、
1.C
2.A
3.C
4.1朕如今任用你不能说没有偏爱,如果用白麻纸诏书宣布,天下人会认为你胁迫我做这件事2当初,卢从史暗中与王承宗联合,皇帝诏令他返回潞州,卢从史推辞说潞州缺乏粮食【解析】
1.试题分析此题考核文言断句的能力,答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等句中“久”修饰“乃”,译为“很久才”,不要点开;“节度使”古代官职名,不要断开点睛文言断句的题目,首先注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析
2.试题分析此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答题中A项,“文中的郑余庆跟郑^父亲同辈”不正确应为郑姻跟郑余庆父亲同辈
3.试题分析这是一道归纳内容要点,概括中心意思的题目,是文言文必考的题目,错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,有时还涉及到文章写作手法的分析内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文,注意核实这些情节,手法上注意手法是否正确,效果分析是否合理题中C项,“使郑姻免除灭族之罪”不正确皇帝并没有给他定罪
4.试题分析这是一道考核理解并翻译文中句子的题目,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译此题注意第
(1)句中的尔代词,你;私偏爱;若如果;谓认为;之代词,这件事第
(2)句中的始当初;阴暗中;辞推辞参考译文郑纲,字文明,是郑余庆的父辈郑纲从小有大志,善于撰写文章,所结交的都是天下有名望的土人考中进土科、宏辞科优等张延赏任剑南节度使,上奏朝廷让他代理掌书记入朝担任起居郎、翰林学士德宗从兴元返回京城,仿照六部尚书设置六军统军,用来安置功臣,授官的诏书用白麻写好交付外廷又废除宣武军,增加左右神策军,用监军做中尉,窦文场依仗功劳,婉劝宰相晋升中尉要和统军一样郑纠在起草诏书时一,上奏说“天子分封诸侯,或任用宰相,用白麻纸签署诏书,交付中书省、门下省如今用来任命中尉,不知道是陛下特意用来宠爱窦文场呢?还是要定为制度呢?”皇帝醒悟,对窦文场说“武德、贞观时,宦官只是内侍,诸卫将军同正员官赏赐绯衣的没有几个人自鱼朝恩以来,不再按照原先的规定朕如今任用你不能说没有偏爱,如果用白麻纸诏书宣布,天下人会认为你胁迫我做这件事”窦文场叩头谢罪皇帝重新命令中书省草拟诏书,并且废除了任命统军用白麻纸的做法第二天,皇帝见到郑烟说“宰相不能拒绝宦官,听到你的言论我才醒悟”顺宗生病,不能说话,王叔文与牛美人当权,权势震动朝廷内外,他们害怕广陵王英雄睿智,想要害他皇帝召郑姻起草立太子的诏书,郑姻不经请示就写道:“立嫡长子”跪着报告这件事,皇帝点头于是定下宪宗即位,郑钠被授予中书侍郎、同中书门下平章事,调任门下侍郎当初,卢从史暗中与王承宗联合,皇帝诏令他返回潞州,卢从史推辞说潞州缺乏粮食李吉甫暗中诬陷郑纠泄漏话语给卢从史,皇帝生气,召见学士李绛追问其中原因,并且说“怎样处治?”李绛说“如果真足这样,罪行应当灭族然而是谁把这事报告陛下的?”皇帝说“李吉甫对我说的”李绛说“郑烟任宰相,懂得名节,不应当像猪狗禽兽一样和奸臣勾结恐怕是李吉甫仗势倾轧内心忌恨,编造丑恶言辞来激怒陛下皇帝很久才说“差点害了我!”此前,杜黄裳正为皇帝削减节度使的权力,增强朝廷权力,建议裁减与否,不和郑烟商量,郑烟常常沉默不语居相位四年后,被免去宰相任太子宾客很久以后才任检校礼部尚书,出任岭南节度使,后来经多次升迁任河中节度入朝任御史大夫,检校尚书左仆射,兼任太子少保文宗太和年间,因年老请求退休,以太子太傅退休去世,享年七十八岁郑烟本来凭借儒术进用,坚守道义,清心寡欲,在官任上不做垣赫之事,以忠诚老实著称郑烟擅长名理之学,世人因年高有德而推重他
5、
1.“又”字既有对时光流逝、对经历坎坷的感慨,又有再次来到湖边游览的喜悦之情
2.
①动静结合,水天一色为静景,沙鸥自由翱翔为动静一静一动,描绘出一幅充满了蓬勃的生气画面;
②以景结情,结尾两句用水天一色,沙鸥飞起的和谐之景,表达词人对于世路尘俗的鄙弃憎恶,对于返归自然的恬适愉快之情【解析】
1.本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力题干要求分析上片中“重来又是三年”饱含了词人的多种情感,请结合全词分析具体情感“多种”说明情感的多样性,“结合全词分析”说明要阅读全词把握诗词内容,体会复杂情感“重来又是三年”意思是“这次的到来距前次已是三年了”,结合题目和“问讯湖边春色”可知,起首二句,直接描述自己时隔三年旧地重游的怀恋心境三四两句则从客观风物欢迎自己的角度下笔,描画出上船离岸乘风过湖的情景“东风”、“杨柳”,都紧承“春色”发展而来,包含了对湖边春色的怀恋,对再次来此的欣喜“世路”二句,暗承上片“过湖”,由描述转入议论,看似语意突兀,实是一脉相通“世路”,是一条政治腐败、荆棘丛生的路,与眼前这东风怡人、杨柳含情的自然之路岂能相提并论然而,词人说是“如今已惯”,这不仅表明他已历尽世俗道路的倾轧磨难,对权奸的打击、社会的黑暗业已司空见惯,更暗寓着他已看透世事、唾弃尘俗的莫名悲哀和无比忧愤因此,“此心到处悠然”,也就不仅在说自己的心境无论到哪儿总是悠闲安适,更包含着自己这颗备受折磨、无力回天的心只能随遇而安、自寻解脱了结尾两句,紧承“悠然”二字宕开一笔,着力描写来到湖中寒光亭时所见的自然美景所以本题答案从时光流逝、个人经历、对湖边春色的感情等几方面作答即可
2.本题考查学生析诗词句子能力赏析诗词句子,注意从内容和形式的角度分析,内容上从意象的选取意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析答题时,首先指出句子运用的表达技巧然后结合具体内容分析句子是如何运用该表达技巧的,最后指出句子运用该表达技巧有什么表达效果,或者抒发了什么情感本题要求结合词句赏析本词的结尾两句写得精妙之处尾联两句“寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片”,着力描写来到湖中寒光亭下所见的自然美景词人撇开“世路”,来到寒光亭上,只见寒光亭下的湖水一碧万顷,犹如辽阔无际的蓝天在这明丽如画的水天之间,一群沙鸥展翅飞起,自由翱翔“水如天”为静景果,“飞起沙鸥一片”为动景,这一静一动点面交映的画面,充满了蓬勃的生气,陶醉着词人的心胸末尾两句通过对水天色沙鸥飞起的和谐之景的描写,表达词人对于世路尘俗的鄙弃憎恶,对于返归自然的恬适愉快之情,是以景结情答题时重点从动静结合、以景结情的手法上分析即可赏析诗词句子答题一般分为三步走第一步,指出句子运用的表达技巧;第二步,结合具体内容分析句子如何运用该表达技巧的;第三步,指出句子运用该表达技巧有什么表达效果,或者抒发了什么情感本题结尾句主要运用了动静结合、以景结情的手法,答题时从这两种手法角度,结合具体内容进行分析即可
6、
①“到时候”改为“届时”;
②“贵校”改为“学校”;
③“奉送”改为“惠赠”(或赠送)
④“忙里偷闲”改为“拨冗”;
⑤“拜访”改为“光临”【解析】本题考查语言表达得体能力,语言得体、用语恰当需要考虑语体色彩、谦敬辞等,文段为邀请函,所以语体应为书面语体,并注意使用谦敬词第一处“到时候”是口语,需改用书面语“届时”;第二处“贵校”是对对方学校的尊称,这里是第一人称,且邱先生是校友,所以不能称呼为“贵校”,可改为“学校”;第三处,“奉送”属谦敬词误用,人送己东西,通常用“惠赠,,,,惠赐,,等;第四处“忙里偷闲”是口语,应改成书面语“拨冗”;第五处“拜访”,也属谦敬词误用,应该为“光临”
7、[例文1]我认为学校要求学生穿校服上网课,并不是形式主义,而是学校对网络教学的一种安排,是有利于学生们学习的要求学生们上网课穿校服,第一能增强学生们上课的正式感,这样能够提高学生学习的专注度;第二能够增强学生的荣誉感,因为穿校服是学生身份的体现同样老师上网课也要着正装,不能随意着装所以在学生们上网课的这段时间,学校对老师和学生的要求都一样,都是按着在校的要求和状态展开的,包括学生们的作息时间,课程安排等等上网课,与在学校上课唯一的区别就是,学生的学习地点由学校转换到了家里而学生们上网课的学习效果,也超过了学校之前的预期[例文2]但是,虽有多个省区市新增确诊病例零增长,但零增长并不意味着零风险;尽管目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展,但还处在“最吃劲的关键阶段这样的形势告诉我们,疫情防控远远没有到“刀枪入库、马放南山”的时候,绝不能为了贪图一时的口腹之欲、撒欢之快,而令万千努力付诸东流“谁无风暴劲雨时,守得云开见月明”只有刹住松劲侥幸的苗头,坚决不让疫情抬头,才能早日迎来战胜疫情的兆头待到疫情过去,大家想去哪里都可以,想每天聚在一起都可以,想顿顿吃火锅拾串也没问题只是,还要再克制一段时日,静待春暖花开、防疫胜利、一切如常【解析】本题考查微写作的能力作答这类题目,要认真阅读材料,全面审清题意针对材料一,可以提出为了提高学生上网课的专注度,形成一种仪式感,对学生形成无形中的一种监督,以助学习这样的观点;也可以认为学习效率的提高,不是一件衣服决定的,关键还是要靠个人;也可以二者结合进行论述合理组织语言作答,字数不少于150字对于材料二,第一段是列出了一些对疫情麻痹大意、侥幸松懈的现象;第二段是对第一段出现的这些现象的“委婉理解”,而学生在续写的时候要抓住续写开头的一个词“但是”,即对第一段出现的这些现象的不认可、否定,围绕“不能为了贪图一时的口腹之欲、撒欢之快,而令万千努力付诸东流”进行续写即可微写作成文注意事项
(1)全面审清题意审清题干和提示的各项要求,如写作范围、文体、重点、篇幅等尤其重要的是弄清其涉及到的是哪方面的能力
(2)把握材料微写作为写作者提供了材料,常常是创设某种情景,让考生依情景作文;提供一个场景,让考生进行描述,抒发感情,或发表看法,提供一段寓言故事,让考生提炼观点加以论证;提供一幅或多幅漫画,按要求作文;摆出某种现象由此提出问题让考生写评论,谈看法不论是何种形式,都要力求吃透材料,把握主旨,同时能跳出材料,领悟内涵,理解题外话,真正洞察材料所暗示的中心,才能使作文立意准、立意高
(3)内容要精悍微作文重在突出某一单项能力,因此要在有限的篇幅内将某项能力充分展现出来,就要求内容要精悍首先要有鲜明的灵魂,紧紧围绕一个话题或中心,切忌无中心、言不由衷的拼凑式;其次,要有清晰的条理,在注重展示单项能力的基础上处理好点面、详略的关系,给人明快清晰之感,避免“杂乱无章”;再次是语言精练,杜绝废话
8、
①《边城》主要是以30年代湘西的社会为背景,以湘、渝、黔边交界的茶洞渡口为描述对象,以老船公和外孙女的生活经历为载体,把湘西朴实的民风及独特环境中那种人性美表现得淋漓尽致《边城》描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱这样的生活环境对刻画翠翠的形象及反映“人性美”的主题都起到了很好的烘托作用
②篇名叫做《铁肩担道义》出自杨继盛《杨忠愍公集》,意思是以救国救民为己任最美逆行者,肩负的是责任与担当广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的战场公安干警、基层干部、运输司机,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,为抗击疫情、稳定局面默默奉献着正是这些最美逆行者”,他们肩负起了责任,扛起身上的重担,用行动诠释着责任与担当
③呼吸没去过高原就不要和我谈呼吸你曾经说过我是你的鼻子在青海在我们支教的山坡你缺氧的样子一度令我浑身发紫因此我理解你后来爱上了广州健身房和吸氧机可我不行如你所说我爱这片土地以及它的子民我还要探寻高原上空飞翔的鹰探寻它高于我们的呼吸我希望当我的学生收下翅膀就落在我的骨头上以一个过来人的口吻告诉他的学生看这就是呼吸进化后的标本【解析】本题主要考查微写作的能力写好微写作可以从以下四个方面来考虑
①为什么要写作,即写作目的;
②写给谁或写给谁看,即写作对象;
③用什么形式来承载表达的内容;
④语言表达根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确、简明、合理、得体
①要求赏析名著中的社会生活环境考生要注意不是单纯的自然环境赏析时主要要说清是什么地方的什么样的生活环境,有哪些特点;这样的环境对塑造人物、推动情节和表现主题有什么样的作用等
②就是要求用一句经典的句子概括这些抗疫英雄的精神品质,这个题目既考查考生对文化经典的熟悉程度,也考查考生对人物品质的分析概括能力陈述理由时要注意列举出具有代表性的人和事,揭示出他们身上最感人和值得歌颂的地方,注意与篇名的联系
③要求写一首关于“呼吸”的现代诗歌或抒情性文字,并有具体要求,如“对比”“直接抒情”关于“呼吸”,既可以指现实中的真的“呼吸”,也可以指“精神的呼吸”等抽象的东西这道题目难度较大,特别是现代诗的写法,考生平时要注意积累短小而富有哲理的现代诗,要会背诵,学习仿写微作文,顾名思义,就是微小的作文,字数一般在10到300字以内从表达方式看,可以把微写作分为六大类记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类本题属于议论性微写作议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析此类微写作一般先叙述现象或引用材料,然后明确论点,接着分析材料,用合适的论证方法,或举事例,或引名言,围绕现实和自身论述自己的观点结尾再总结全文,照应开头或强化中心,提出解决问题的办法记叙类微写作,不必六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)面面俱到,一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心,描绘出一个精彩的镜头,或是动人的画面,进而揭示事件的意义,展示人物的个性说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品,可以是场所、建筑、时令特征,也可以是漫画等事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征,而漫画说明文重在准确、全面语言要通俗易懂、科学严谨直抒胸臆的抒情类微写作,可以借鉴颁奖词的写法,采用第二人称,使用直接表白的形式,直接抒发对景物、人物、事物的感情也可以采用第三人称,借助比喻、拟人、夸张等修辞手法,将抽象的感情形象化、生动化间接抒情的抒情类微写作,往往需要结合描写、议论等表达方式,抒发对景物、人物、事物的感情应用类微写作要了解其基本格式要求,如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等,同时还要积累一定量的谦辞与敬辞,注意语言表达的简明、连贯、得体
9、专心自我,心无旁鹫苹果公司的创办人乔布斯在事业的创办中专心守一,改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式,被誉为“改变世界的天才”他的成功告诉我们,不管做什么,都要专心致志,心无旁鹫才能取得成功专心于学,方能脱颖而出学业学术贵在专注专一,才能有所突破,有所成就上世纪七十年代,由于上山下乡政策的影响,许多大学生被派到了工厂、乡下工作当别人都在无所事事,心灰意冷,玩世不恭,游手好闲时、他在工作之余,拿出笔和纸,开始演算深奥的数学难题,久而久之,他的水平突飞猛进不就被学者发现,为他提供立了良好的环境深造最终摘下了世界数学王冠上的一颗明珠一一哥德巴赫揣想,而成为震惊世界的大数学家,他就是陈景润人的一生时间有限,精力有限,能干好一件大事都很不容易,更何况是取得那么大的成果!假如当初陈景润也浑浑噩噩地生活,不专心研究学问,能有后来王冠上明珠的熠熠闪光吗?因此说学贵于专,业贵于精,方能脱颖而出,超类拔萃专心于球,方能百战百胜在羽毛球的赛场上,有这样一对,一个是百战百胜,一个是逢林必败这对就是林丹和李宗炜棋逢对手时,林丹每场都告诫自己,专心于打球,专心于对手,忘记输赢结果,最终林丹成为超级丹而恰恰相反,李宗伟每场都告诉自己,不可以失败,只许成功两种不同的心态带来了不同的结果由此可见,成功的秘诀与失败的原因都告诉我们,赛场上专心致志,心无旁鹫,才是成功的重要因素假如林丹也像李宗伟那样在乎名次与成功,而忽视了赛场的细节,那么林丹就不是超级丹了专心见解,方能驰骋政坛法国总统奥朗德在刚刚上任时,就面对着颇多的质疑声;履职期间,也有来自各方面的质疑声但这位“邻家大叔”一样的总统却没有被舆论所干扰他专心于研究政务,坚持自己的政治见解经过了几个月后,“邻家大叔”博得了民众的信任,成为了最受欢迎的总统正是因为专心于自己的见解,奥朗德才得以赢得民心,在政坛上纵横驰骋,而站稳脚跟可以见得,排除干扰,把自己的事情干好,就能获得信任专心于奔腾,溪流才得以不息;专心于生长,大树才得以参天;专心于展翅,雄鹰才得以翱翔;专心于绽放,花朵才得以芬芳;专心于自我,才能精神专注,赢得成功专心专研是一个人最基本的生存方式,也是一个成功的关键所在所以,让我们专心于自我,向着梦想飞翔!【解析】本题考查学生的写作能力这是一则材料作文材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意比如本次作文,这是一则名言类材料,考生需要理解名言的意思,抓住名言的中心话题,然后找到最佳的立意方向【审题】首先分析材料,“在苹果公司数十年的起落与复兴中,他以敏锐的触觉和过人的智慧,深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式,被誉为改变世界的天才”“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业如果你还没能找到让自己热爱的事业,继续寻找,不要放弃跟随自己的心,总有一天你会找到的”,材料里有个逻辑链成就一番伟业一一热爱自己的事业一一找到自己热爱的事业一一跟随自己的内心,材料最后落脚到“跟随自己的内心”,所以,材料的核心是“跟随自己的内心”那么,怎么理解“跟随自己的内心”这句话?“自己的内心”指的是什么?“跟随”又是怎样的状态这就是本材料可供思辨的地方从材料里看,“自己的内心”应该指兴趣、爱好、特长,如果延展开去,还可以指理想、信仰、情有独钟之处等等“跟随”应该指忠于,这包括“执着”“专注”“义无反顾”等等内容这样就可以找到较多的写作角度当然,人的内心也并非自己就可以当了家的所以,在写作时,不妨反思一下社会政治、文化风俗等所能给予的自由度然后分析文体,材料没有限定文体,故考生可以选择自己擅长的文体作文,如写作记叙文,要有细节描写,如写作议论文,要有明确的观点,有清晰的论证思路,有充足的论据参考立意专注特长,成就伟业;跟随内心,守正专一;情有独钟方能持之以恒行文结构首先拟一个亮丽的标题一一“专心自我,心无旁鹫”,揭示了材料和文章内涵然后开篇引用材料,提出观点中间三段围绕中心论点,提出三个小论点,运用了并列式的写作结构结构篇章,每段都有小分论点,举实例,中国在抗疫,全球都在关注什么?分析8万多篇报道发现,外媒关注点集中在病毒本身、应对措施、防疫物资、经济影响等方面其中,“中国重视”一词的提及量在外媒报道中排名第二,仅次于“新病毒”,显示外媒对中国抗疫的决心和信心总体上是给予肯定的而与“中国重视”同时出现的高频关联词是“措施”中国采取了最全面、最严格的防控举措,被世卫组织总干事谭德塞称为“设立了应对疫情的新标杆”此外,不同地域媒体关注点各有侧重亚洲较关注防控举措和海外确诊人群;欧洲更关注疫情发展趋势和对经济的影响;北美洲关注的是疫情防控及药物研发;南美洲关注潜在风险;非洲关注卫生系统和医疗救助;而大洋洲最关注疫情对外来游客出行的影响,这符合他们重视旅游业的态度(摘编自央视新闻《大数据揭秘“新冠肺炎”全球舆论关注中国举措获肯定》)材料三武汉雷神山医院是座有1500张床位的大型医院,从接到建设命令到验收移交,仅用了13天而几天前,有1000张床位的火神山医院的建造更是只用了9天世卫组织总干事评论说“我一生中从未见过这样的动员”箱式板房组成的医院要运行靠的是信息化系统安装大量IT设备,按传统方式至少要10天中国电信利用云部署,12小时就完成火神山医院的信息系统建设,雷神山5G、医疗云等信息化服务也提前3天完工开通(摘编自张妮《火神化、雷神ft医院如何极速建成》)材料四2月26日,外交部发言人主持例行记者会,部分内容如下记者据报道,联合国秘书长古特雷斯在访问世卫组织总部时称,中国人民为防控疫情作出了巨大牺牲,为全人类作出重大贡献中方对此有何评论?发言人我们高度赞赏古特雷斯秘书长的表态新冠肺炎疫情是人类面对的共同挑战,需要国际社会携手应对在这场战“疫”中,我们用中国速度为世界防疫争取宝贵时间,用中国实践为世界防疫树立新的标杆中方将积极加强国际合作,同有关国家分享防控经验,向其他国家提供力所能及的帮助,携手应对疫情,践行构建人类命运共同体理念(摘编自环球时报《联合国秘书长称中国人民为防控疫情作出了巨大牺牲中方回应》)
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.建立SEIR模型的假设条件包括病人一旦与易感者接触就具有一定的传染力B.香港科学家对武汉封城措施作用的误判,主要是因为采用模型与参数选取不合理C.运用SE1R模型评估,能科学地解决疫情防控手段与社会各要素之间的平衡问题D.北大面向新冠疫情的数据可视化分析与模拟预测,可以为疫情防控提供有效参考
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.中国采取封城防控、社区隔离、对疑似患者隔离观察等控制人口流动的措施,都是为了降低疫情传播风险B.依据目标人群的样本数据和分布状态,可以推算出可再生数R0的数值,从而准确统计被感染者的总量展开论述,得出结论结尾排比映衬,语言优美,紧扣论点,照应上文和题目素材
1.《韩非子•喻老》说赵襄王向善于驾车的人王子期学习驾车,学习不久之后就与他进行比赛,赵襄王换了三次马,三次都落后了赵襄王说“你教我驾车,没有把真本事全传给我”王子期回答说“本领全部都教给你了,只是你使用得不恰当国君在落后时就一心想追上我,跑在前面时又怕我赶上,都总是把心思用在和我比输赢上,怎么能有心思去关心调整马呢这就是您为什么会落后的原因了”
2.弈秋是全国最会下棋的人弈秋教两个人下棋,其一个人专心致志,只听弈秋教导;而另一个人虽然听着,可他心里总以为天鹅要飞来,想拿弓箭去射它两人虽一起学习,却学得不如前一个,是用心不专
3.两人跟伴随一大师学艺几年后,徒甲深得师傅真传,有所成;徒乙却未成器拜别大师的时分,学徒不由问同样努力图学,为什么技艺却在甲之下”大师说同是学艺,他专注的是手艺如何精进;你专注的是如何打败他”
4.专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上,必有收获一一爱默生
5.与其热闹着引人夺目,步步紧逼,不如趋向做一个人群之中真实自然的人,不张扬,不虚饰
6.只要专注于某一项事业,就一定会作出使自己感到吃惊的成绩来一一马克•吐温
7.成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久一一约翰生材料作文是命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文,最关键的是审题立意,给的材料本身包含着深刻道理,并〃成为写作者的立意指向〃,因此读懂材料就是写好作文的关键,审题其实就是审材料一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理,继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的材料作文的审题第一步,读懂材料,抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度C.全球媒体由于地缘关系和立足点的差异,关注疫情各有侧重,但对中国抗击疫情的努力总体给予肯定D.新冠肺炎疫情是人类面对的共同挑战,需要国际社会达成共识,汇聚力量,积极应对,结成抗疫共同体
3.请结合材料,分析中国疫情防控举措得到国内外普遍肯定的原因
2、阅读下面的文字,完成下面小题情未了石钟山自从有了狗的陪护,老人便给狗起名叫手,狗不仅成为他的另一只手,也是他生活的伴儿一位老人,一条狗,住在山上日子似乎仍然如前,但其实却不同了他已经没有力气去山林里转悠了,更多的时候是立在家门前的空地上,浑浊的目光望向屋后的山林山林依旧,在风的吹拂下,很繁盛的样子呆呆地望上一会儿,他收了目光去望那片墓地,似乎就看见了她们,她们仍然是那么年轻,活蹦乱跳地出现在他的眼前他慢慢地移动着脚步,向墓地挪去五十年了,每天如此,去看她们,在她们中间坐一坐,成了他生活的一部分他扶着她们的墓碑,依次地停一停站一站,想起当年参加担架队时的情景,那会儿他才二十岁,浑身有使不完的劲阳光正好,暖暖地晒在他的身上,他在她们面前坐下,又想起了当年设在他家的战地医院,篱笆墙上晒满了洗过的绷带和纱布张小草、苏婉婉、马花花……她们奔跑着,忙碌着,接过一个又一个运下来的伤员,快速处理他们的伤口不知何时,他也成了伤员,躺在担架上……每天早晨,手的脖子上都吊着篮子去山下的小胡超市,为他“买”回一天的吃食吃食就在篮子里放着,连同小胡找回的零钱他伸手在手的头上拍了拍,手受到了鼓励,伸出舌头在他手上舔几下镇政府民政助理小李来了,他招呼小李坐下,手从门里叼出一只小凳放在小李身旁小李就笑着说“老前辈,手真通人性”小李坐下探过头又说“老前辈,前几天镇领导又开会研究了,觉得还是让您下山住合适养老院有人伺候您,吃的穿的用的都不用您操心”他不看小李,摇了摇头好多次了,小李、小李的前任、镇领导都劝他下山,但他哪也不想去五十年前,他退伍回来,不留大城市,只求回到二龙山做一个护林员,就是只想守着她们——他的战友、亲人那场伏击战后,是他亲手掩埋的她们他知道属于自己的日子不多了第二天他打发手下山时,在字条上给小胡捎了句话请小胡上山一趟这么多年,他很少和人打交道,除了镇领导,主要就是开超市的小胡了,小胡称他“老革命”他从怀里掏出一摞报纸包裹的钱,这是他这么多年的退休金,还有政府给他的伤残军人补贴,除了按月交的党费和日常开销,其他的都在这里了他把钱递给小胡,说“你拿着,我有话说”看着小胡犹豫着把钱接了,他才说“我要不在了,求你两件事一是帮我照看手,它听话懂事,这几年,多亏它陪我”小胡点头,望了眼静立在一旁的手道“老革命,您放心,手我一定会收留,您平时怎么待它的,我一定能做到”他把目光投向她们的墓地,说“另外,我这三间房子十几年前修过了,不值几个钱,有房子在就是个家,你帮我照看着,抽空打扫一下,让她们累了也有个歇脚的去处”小胡顺着他的目光望过去,看见了那片墓地,转过头来时,就语塞了望着他,小胡突然明白,老革命这么多年守在这里不下山的理由自己年轻,没亲眼见证过那次伏击战,但伏击战的故事常听老辈人讲,生在二龙山脚下的人,没人不知道那场战斗以及长眠在山上的烈士小胡把钱塞回他怀里,直起身道“老革命,这两条我都依您,也保证做好,可这钱我不能收等您真的百年了,我给您送终”他摇摇头“政府会给我送终”小胡眼里有了泪水,别过头去抹了一把不久的一天早晨,他仍像往常一样,从床上下来挪到门口太阳出来了,照在他的身上手把篮子挎在脖子上,等他往篮子里放字条和钱,他却没动,目光越过手去望那片墓地……太阳偏西一些的时候,小胡上山了,手里提着菜他等了一天没等到手,便有了不好的预感……他的后事果然是政府一手操办的,火化后依他的遗嘱葬在那片林子里他的墓地在他屋后的上方,越过他的房顶,正好可以清晰地看到那几个女兵的基地手不肯离开,小胡想了各种办法想把手领到山下去他把它领下去,它又跑回来……小胡每天上山一趟,给手带来食物和水,再打扫一下院子清明节的时候,依然有学生也有政府机关的人到山上来祭奠烈士他不在了,民政助理小李便成了解说员政府在小院门前立了石碑,上书二龙山伏击战遗址手每天进出小院,叼着小凳,来到他的墓前,把小凳放在他身旁,然后趴下身去守着他太阳升起又落下,落下又升起……(有删改)
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说开头介绍老人和狗的关系,老人给狗起名“手”突出了老人与狗的相依相伴,为下文情节发展埋下了伏笔B.小说善用细节传神,文中多次写老人和小胡的“目光”“投向”林中的那片墓地,人物不同,心情也截然不同C.老人信任小胡把后事托付给他,小胡应允了老人所托把钱还给老人,这都表明小胡是个热心、真诚的人D.小说语言简洁平实,富有表现力,如“篱笆墙上晒满了洗过的绷带和纱布”很有画面感,侧面表现了战斗的激烈
2.小说中现实与回忆穿插交织,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析
3.小说标题“情未了”内涵丰富,请简要分析
3、阅读下面的文字,完成文后各题材料一全面屏手机,泛指正面屏占比达到80%以上的手机,一般采用极限超窄边框屏幕,相比普通手机,具备更窄的顶部和尾部区域,边框也更窄夏普早在2014年就发布过第一款全面屏手机Aquos Crystal,采用5寸显示屏,1280*720分辨率,同时取消受话器而配备了骨传导方案,实现了手机正面开孔的最少化,但当时没有引起较大的反响2017年下半年,全面屏手机在市场上全面性爆发,品牌从小米MIX到小米MIX2,从三星Galaxy S8到三星Galaxy Note8,再力口上后面包括iPhoneX>华为麦芒
6、华为Matel0在内的一\系列新机等由于手机的大屏化已面临手掌大小瓶颈,屏幕超过6英寸的机身让使用者无法单手触摸到手机边缘,且容易滑落碎屏,导致体验感下降,而最适合大部分用尸使用的手机尺寸是5—6英寸全面屏更高的屏占比,意味着在机身大小不变的情况下展示更多内容,能够让用户使用更加便利目前主流手机的宽高比是16:8,而全面屏一般是18:9o加大的宽度给人们带来了“分屏浏览”这一全新的使用体脸全面屏让同一屏幕内看电视剧和微信聊天、淘宝购物比价这些新需求成为可能2017上半年开始,手机销量的驱动因素由前几年拍照驱动、外观驱动和芯片性能驱动,逐渐转变为明星代言驱动外观万面,各大品牌乃至各品牌内的子类都呈现严重的同质化厂商不得不通过推出多款颜色来吸引眼球,但依然乏善可陈;比如苹果推出红色款Iphone7和7Plus来吸引眼球,但销量不达预期全面屏带来的科技感、整体感则是外观微创新趋势中的一次大飞跃全面屏未来将结合曲面技术、AR技术等掀起新一轮外观升级浪潮(摘编自《智能手机全面屏研究报告》)材料二中国手机市场各尺寸机型占比
70.0%-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
60.3%
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
4.5英寸及以下英寸
5.1・
5.5英寸英寸6英寸以上■2016B2017全面屏渗透率将迎来快速增长(资料来源于《2018年中国全面屏市场需求情况分析》)材料三对于未来全面屏手机发展的趋势,金立集团董事长刘立荣认为,“第一代全面屏”主要带来的是更大的占比外观以及视觉效果方面的提升他预测,不久将迎来“第二代全面屏”,还会迎来更多技术以及交互上的革新,例如异形全面屏、柔性屏幕以及各种新外观材料将成为打造差异化的重要突破口由于全面屏导致当前大多数厂商不得不暂时采取指纹后置的解决方案,还会催生出新的生物识别技术革新无论是今年iphoneX的面部识别,还是未来基于0LED屏幕实现的屏下指纹识别,都是技术发展的方向刘立荣认为,全面屏的到来是一个非常好的契机,它解决了目前5G时代到来前手机行业创新疲劳的问题,并相信随着全面屏技术的推广,用户换机频率会重新提高(摘编自张娜《手机行业“全面屏”发展势不可挡》)
1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.近几年,消费者对大屏手机的关注度与日俱增,
5.1英寸及
5.1英寸以上手机在2017年市场占比为
82.9%,较2016年升了
15.6个百分点B.屏幕超过
5.6英寸的手机市场需求递减,说明消费者单手操控整机尺寸过大的手机有一定难度,手机屏幕发展受手掌大小限制C.全球智能手机出货量趋于平稳增长,异形手机与全面屏手机市场渗透率相比增长缓慢,全面屏手机在快速增长的同时也抑制了异形手机的发展D.2017年全面屏手机渗透率约为9%,2018年全面屏机型渗透率跃升至
44.6%,打造全面屏手机成为满足消费需求的重要途径
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.全面屏手机,指正面屏占比达到80%以上、宽高比为18:9的手机,窄边框达到极致提高屏占比,能解决手机大屏化与用户握持感之间的矛盾B.夏普研发了第一款全面屏手机,在技术上也有所突破,但没有引起较大的反响,因为其市场号召力过小,品牌效益不足以引领市场潮流C.屏幕超过6英寸的手机,由于机身过大让使用者无法单手触摸到手机边缘,就容易出现滑落碎屏的情况,让人体验感下降D.手机销量的驱动因素由拍照驱动、外观驱动和芯片性能驱动变为明星代言驱动,全面屏带来的强烈的视觉效果,是外观创新趋势中的一次大飞跃
3.请联系材•料,简要概括“全面屏”手机的优势及技术发展方向
4、阅读下面的文言文,完成下面小题郑维,字文明,余庆从父行也幼有奇志,善属文,所交皆天下有名士擢进士、宏辞高第张延赏帅剑南,奏署••••掌书记入为起居郎、翰林学士德宗自兴元还,置六军统军视六尚书,以处功臣,除制用白麻付外又废宣武军,益左右神策,以监军为中尉窦文场恃功,阴讽宰相进拟如统军比纳当作制,奏言“天子封建,或用宰相,以白麻署制,付中书、门下今以命中尉,不识陛下特以宠文场邪?遂著为令也?“帝悟,谓文场曰“武德、贞观时,中人止内侍,诸卫将军同正赐绯者无几自鱼朝恩以来,无复旧制朕今用尔不谓无私,若麻制宣告,天下谓尔胁我为f文场叩头谢更命中书作诏,并罢统军用麻矣明日,帝见姻曰“宰相不能拒中人,得卿言乃悟“顺宗病,不得语,王叔文与牛美人用事,权震中外,惮广陵王雄睿,欲危之帝召细草立太子诏,纲不请辄书曰“立嫡以长”跪白之,帝颔乃定宪宗即位,拜中书侍郎、同中书门下平章事,迁门下侍郎始,卢从史阴与王承宗连和,有诏归潞,从史辞潞乏粮李吉甫密谙勰漏言于从史,帝怒,召学士李绛语其故,且曰“著何而处?”绛曰“诚如是,罪当族然谁以闻陛下者?”曰“吉甫为我言”绛曰“桀任宰相,识名节,不当如犬彘枭覆与奸臣外通恐吉甫势轧内忌,造为丑辞以怒陛下“帝良久日“几误我!”先是,杜黄裳方为帝夷削节及,强王室,建议裁可,不关决于维纳常默默居位四年罢为太子宾客久乃检校礼部尚书出为岭南节度使后累迁河中节度人为御史大夫检校尚书左仆射兼太子少保文宗太和中,年老乞骸骨,以太子太傅致仕卒,年七十八知本以儒术进,守道寡欲,所居不为炬赫事,-x/vw/wwww/,\/w\z\z\/w\/\/w.....以骂实称善名理学,世以耆德推之(选自《新唐书•郑继传》,有删节)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.居位四年/罢为太子宾客久/乃检校礼部尚书/出为岭南节度使/后累迁河中节度/入为御史大夫/检校尚书左仆射/兼太子少保B.居位四年/罢为太子宾客久/乃检校礼部尚书/出为岭南节度/使后累迁河中节度/入为御史大夫检校/尚书左仆射/兼太子少保C.居位四年/罢为太子宾客/久乃检校礼部尚书/出为岭南节度使/后累迁河中节度/入为御史大夫/检校尚书左仆射/兼太子少保D.居位四年/罢为太子宾客/久乃检校礼部尚书/出为岭南节度/使后累迁河申节度/入为御史大夫检校/尚书左仆射/兼太子少保
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.从父为伯父、叔父的通称年长于父者为从伯,年幼于父者为从叔文中的郑余庆跟郑继父亲同辈B.进士为唐朝科举考试的一个重要科目,始置于隋朝其考试内容、录取方式等与明清时代不尽相同C.乞骸骨即让骸骨得以归葬故乡,指古代官吏因年老请求退职《张衡传》中“上书乞骸骨”亦为此意D.儒术指先秦儒家的学说、原则、思想等自西汉“独尊儒术”以来,一直被封建君主作为统治的依据
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.郑纲幼有大志,颇有才学他善写文章,结交天下名士,科举考试成绩优异,不但精通儒术,而且擅长名理之学B.郑纲坚持原则,不阿权贵宠宦窦文场任中尉,郑纲反对以白麻署制;唐顺宗命他起草立太子诏,他主张立嫡长子C.郑纲曾受诬陷,幸得无事李吉甫暗中诬陷郑纲泄密,引得皇帝大怒,幸而李绛仗义执言,使郑纲免除灭族之罪D.郑继守道寡欲,忠诚老实任宰相时杜黄裳行事独断,他沉默不语;为官期间不做恒赫之事,世人推重他年高有德
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴朕今用尔不谓无私,若麻制宣告,天下谓尔胁我为之⑵始,卢从史阴与王承宗连和,有诏归潞,从史辞潞乏粮
5、阅读下面的诗歌,完成下面小题西江月•问讯湖边春色南宋张孝祥问讯湖边春色,重来又是三年东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面世路如今已惯,此心到处悠然寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片注这首词大约是绍兴三十二年1162春,张孝祥自建康还宣城途经漂阳今江苏省漂阳县时所作三年前,张孝祥在临安兼权中书舍人,后为汪彻所劾罢
1.上片中“重来又是三年”饱含了词人的多种情感,请结合全词分析具体情感
2.后人评价说本词结尾两句“动中有静,静中有动”是“情与景”的完美结合请结合结尾两句加以分析
6、下面是某校校庆邀请著名校友、水墨画大师邱先生的邀请函的部分内容,其中有五处用语不恰当,请找出并作修改要求修改后语意准确,语体风格一致2019年9月8日是学校一百周年校庆的日子,作为庆祝活动之一,到时候,贵校将为您举办专场画展,集中展出这些年您奉送给学校的墨宝,请忙里偷闲莅校指导热忱期待您的拜访1;2;3;4;5o
7、阅读材料,完成要求材料一一场突如其来的疫情打乱了开年原有的美好期盼,我们仍然身处“黑天鹅”带来的挑战之中战“疫”面前,没有人能够置身事外,本该如期热闹起来的学校课堂,也被一场场网络直播课所替代教育有着穿透阴霾的力量,那些身处摄像头之后的老师们,用热情与坚守为孩子们筑起了一方精神天地近日有媒体报道,河北石家庄一中要求,上网课时学生穿校服、老师着正装,该学校做法引发网友热议,话题一度处于热搜榜中该校高三年级主任称,这样能让学生提高专注度,同时增强荣誉感也有网友表示,此举过于形式主义,大可不必针对此举,你怎么看?材料二四川广元市民扎堆喝茶,不戴口罩,被紧急叫停;郑州一家胡辣汤门店前,消费者排队呈扎堆状态,有关部门介入后迅速整改;广州的餐饮商家“陶陶居”宣布正式接受堂食,商家营业半天后紧急闭门谢客;江西赣州,不戴口罩赶集的人摩肩接踵,受到媒体批评……疫情拐点尚未到来,一些人却摘下口罩,出门逛街、聚餐,一些企业钾足了劲想招揽顾客,如此麻痹大意、侥幸松懈令人忧心如焚疫情发生以来,各地采取严格防疫措施,人们的正常生活受到一定影响一些人蜗居在家久了,心里憋得慌,想出去逛一逛、好吃好喝一番,心情可以理解;早一点从“防疫状态”转入正常状态,也是所有人的共同期盼但是……请选择以上材料之一,回答问题
(1)结合材料一,针对学生在家上网课是否需要穿校服这一问题,提出你的观点和看法(不少于150字)
(2)结合材料二,请结合你的观点和看法,续写材料(不少于150字)
8、微写作从下面三个题目中任选一题,按要求作答不超过150字
①在塑造人物形象时,作家都会精心构建人物的社会生活环境请从《平凡的世界》《红岩》《呐喊》《边城》中选择一部作品,对作品中的社会生活环境进行赏析要求结合作品内容
②假如新闻纪录片《武汉战疫纪》分为多个篇章,其中有一个篇章专门用来讴歌抗击疫情中涌现的英雄人物,请你为这个篇章确定一个篇名要求篇名出自文化经典,并陈述理由
③以“呼吸”为题,写一首现代诗或一段抒情文字要求写现代诗,用对比的方法;写抒情文字,用直接抒情的方法
9、乔布斯的话,引起了你怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章要求
(1)不少于800字;
(2)不要写成诗歌;
(3)不得透露个人相关信息史蒂夫•乔布斯(1955—2011),美国苹果公司联合创办人,在苹果公司数十年的起落与复兴中,他以敏锐的触觉和过人的智慧,深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式,被誉为“改变世界的天才”他说“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业如果你还没能找到让自己热爱的事业,继续寻找,不要放弃跟随自己的心,总有一天你会找到的”。
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