2025届湖北武汉武昌区武汉大学附属中学高三下学期临考冲刺训练语文试题含解析

2025届湖北武汉武昌区武汉大学附属中学高三下学期临考冲刺训练语文试题注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

1、下列各句中没有使用比喻手法的一项是A.那晚月儿已瘦削了两三分，晚妆才罢，她盈盈地上了柳梢头天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便出落得更精神了B.那整个的房间像暗黄的画框，把窗外的海景镶成一幅大画那那那的,涌潮的海涛，直溅到窗帘上，把帘子的边都染蓝了C.雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿着瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音密织成网D.昆明气候好，秋来无萧瑟，经过了雨季，草木都极旺盛波斯菊开犹未尽，绮丽如昔；美人蕉结了籽，远看一片鲜红

2、阅读下面的文字，完成下面小题2020年庚子鼠年，十二生肖中为什么会有“鼠”这样让人望而生厌的动物，实在是一件很令人费解的事就中国文化来看，鼠从来都不是什么瑞兽，从《诗经》中的“硕鼠硕鼠，无食我黍”开始，鼠就一直是好逸恶劳的剥削者的象征，“三岁贯女”却“莫我肯顾”一直逼得百姓要“逝将去女，适彼乐土”《庄子》中吃“腐鼠”的“氐鸟”以“小鸟之心”度着“鸩褊之度”历来嘲笑词典中关于“鼠”的成语几乎没有一个是好的，“抱头鼠窜、贼眉鼠眼、鼠目寸光……”鼠一直是如此的o生活中比“鼠”名声好的动物实在是太多了，为什么中国人会把它放到十二生肖中？其实十二生肖中除了鼠，还有像虎，蛇这样的凶兽，这其实就是中国人的智慧，人世间除了也有千回百转，有春风得意也有时乖命蹇，一阴一阳之谓道，有苦有乐才是人生十二生肖代表着年份八年份代表着时间；十二生肖就是要告诉我们，顺和逆在年份中都是理所当然的事，我们当欣然接受而把“鼠”放在开头，再经历“虎”与“蛇”的挫折，最后回到“鸡豚狗彘之蓄”的安乐，由苦到乐先苦后甜在干支纪年中，十“天干”与年份尾数的数字相对，而“庚”恰好对应0,意味着只要天干为“庚”的年份，这一年份的尾数一定是0,0为“无”“无”为万物之始“无生万有”，而“鼠”为十二生肖的开头，因而，（）“万事开头难”，面对新年伊始的挫折，我们只要心有信念百折不挠，就一定能够赢得更加美好的未来

1.下列在文中括号里补写的语句，最恰当的一项是A.我们完全可以把2020庚子鼠年看作一个新的开始B.我们应该可以把2020庚子鼠年理解为一个新的开始C.我们完全可以把2020庚子鼠年当作一个新的开始剧团头头觉得革命群众说得有理，就把梨花白抽回团里，在幕后为演李铁梅的演员伴唱老街人知道后，都去听梨花白唱戏，听戏的人多了，剧团头头挺高兴中秋时节，梨花白发烧，嗓子不佳，她和剧团头头请假头头瞪着三角眼不允许——中秋节快到了，要过革命化的中秋节，死了都要唱结果梨花白在唱“打不尽豺狼决不下战场”时，倒了嗓子剧团头头说梨花白故意破坏，还是想着那些才子佳人在戏园子的土台子上，不但批斗打骂梨花白，还要她把“打不尽豺狼决不下战场”唱一百遍梨花白直唱得气若游丝，昏死过去从医院出来，梨花白彻底失音，别说唱戏，说话都如蚊子嗡嗡洛半城气愤难平，把剧团头头狠狠揍了一通，从此不再唱戏一个艺人，不能唱戏，活着还有什么意义？梨花白来到了洛河边圆月朗朗，秋水依依梨花白的脚刚刚踏进河水，却听到洛河桥上传来《贵妃醉酒》海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又早东升那冰轮离海岛，乾坤分外明……竟然是程子梨花白哭倒在程子怀中动乱过后，梨花白又回到剧团，担任艺术指导她退休后常常推着程子去广场听大家聚会唱戏，两人真的是发如梨花又是一个中秋夜老街戏园子那座土台子上，梨花白和洛半城着装重彩，冰冷的月光下，演着《贵妃醉酒》台下没有观众，静静的场子里，只有一部空空的轮椅（选自《市井人物•出门是江湖》）

1.下列对这篇小说内容与艺术特色的赏析，不正确的一项是（）•••A.剧团头头批斗打骂梨花白，还要她把“打不尽豺狼决不下战场”唱一百遍，揭示了动乱年代背景下梨花白一类艺人生活的艰辛B.城里的人都认为梨花白和她的师兄极为般配，但就是没有他们结合的消息，这是因为当时梨花白内心对程子十分愧疚C.小说中的环境描写并不多，但多次写到清幽的青石板路和冷冷的月光既渲染了气氛，同时也给小说蒙上了一层淡淡的忧伤D.小说在刻画人物上主要是正面描写，如语言描写、神态描写、动作描写等，凝练传神地塑造了鲜明的人物形象

2.请简要分析程子的性格特点

3.小说中“贵妃醉酒”出现了多次，请简要分析其在文中的作用

10、阅读下面的文言文，完成下面小题王彪之字叔武年二十，须鬓皓白从伯导谓曰“选官欲以汝为尚书郎，汝幸可作诸王佐邪！彪之曰“位之多少既不足计，自当任之于时，至于超迁，是所不愿”遂为郎累迁尚书左丞、廷尉时众官渐多，而迁徙每速,彪之上议日为政之道，以得贤为急，非谓雍容廊庙，标的而已固将莅任赘时,职思其忧也得贤之道，在于莅任莅任之道，在于能久久于其道，天下化成是以三载考绩，三考黜陟，不收一切之功，不采速成之誉故勋格辰极,••••道融四海，风流遐邈，声冠百代凡庸之族众，贤能之才寡，才寡于世而官多于朝，焉得不贤鄙共贯，清浊同官官众则阙多，阙多则迁速，前后去来，更相代补，非为故然，理固然耳所以职事未修，朝风未澄者也职事之修，在于省官朝风之澄，在于并职官省则选清而得久，职并则更简而俗静选清则胜人久于其事，事久则中才犹足有成••永和末，多疾疫旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫至是，百官多列家疾，不入彪之又言疾疫之年家无不染若以之不复入宫则直侍顿阙王者宫省空矣朝廷从之复转尚书仆射时豫州刺史谢奕卒，简文遽使彪之举可以代奕者对日“当今时贤，备简高监”简文日人有举桓云者，君谓如何”彪之曰云不必非才，然温居上流，割天下之半其弟复处西藩，兵权尽出一门，亦非深根固蒂之宜也人才非可豫量，但当令不与殿下作异者耳”简文颔曰“君言是也”后以彪之为会稽内史居郡八年，豪右敛迹，亡户归者三万余口寻迁尚书令，••与安共掌朝政上疏乞骸骨，诏不许太元二年卒，年七十三（节选自《晋书•王彪之传》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.彪之又言/疾疫之年/家无不染/若以之/不复入宫/则直侍顿/阙王者/宫省空矣/朝廷从之B.彪之/又言疾疫之年/家无不染/若以之/不复入宫/则直侍顿阙/王者宫省空矣/朝廷从之C.彪之又言/疾疫之年/家无不染/若以之不复入宫/则直侍顿阙/王者宫省空矣/朝廷从之D.彪之又言/疾疫之年/家无不染/若以之不复入宫/则直侍顿/阙王者宫省/空矣/朝廷从之2,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.黜陟，黜降职或罢免；陟晋升、进用指人才的进退，官吏的升降B.辰极，北斗，北斗星的位置近于天的中心古以此星为最尊贵的星，比喻地位非常尊贵C.省官，“省官不如省事，省事不如清心”指裁减冗官，以提高群臣工作效率D.豪右，指具有杰出才能的人汉以“右”为上，故称“豪右”

3.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是A.王彪之为人刚正不阿，不计较职位的高低，不以超格提拔为愿望，他坚持在合宜的时世任职B.王彪之认为选拔贤才为当务之急，他建议对官员进行考绩，裁减冗官，完善授官制度，澄清朝廷风气C.王彪之屡作建言，意见中肯在瘟疫之年，建议朝臣家中有三人以上染病后，即使本人无病，也要百日告假在家,不入殿上朝D.王彪之未举荐桓云，并非其无才，只因考虑到兵权尽为一门所掌，不利于巩固朝廷的政权

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）为政之道，以得贤为急，非谓雍容廊庙，标的而已

（2）人才非可豫量，但当令不与殿下作异者耳

11、阅读下面的文言文，完成各题方舟传戴名世方舟，字百川，江南桐城人迁江宁府，入上元县学为诸生，受业于其父逸巢先生年十四五，尽通六经诸史及百家之书贯穿融会，发挥为义理之文，穷微阐幽，务明其所以然之故当舟之世，天下文章靡矣，舟独扫除时习而取法于古，深思自得，无所依傍，自成一家之言，由是舟之文章名天下舟与其弟苞皆好学，日闭户，谢绝人事，相与穷天人性命之故、古今治乱之源、义利邪正之辨，用以立身行己，*而以其绪余著之于文，互相质正，有一字之未安，不敢以宗世，意度波澜，各有其造极，人比之眉山苏氏兄弟云舟天性醇骂，孝于其亲，既长，不异孺慕逸巢先生尝曰“吾体未痛，二子已觉之；吾心未动，二子已知之“其先意承志如此舟厌时俗龌龊，以名节自砥砺，谨法度，慎交游，而留意经世之学平生所为经画区处,悉中肯o而性恬淡，不慕富贵其所与友善，如高淳张自超，江宁龚缨，同县戴名世、刘捷夏人而金陵风物甚美，花草妍丽，城之西北尤多园林之胜，尝曰“吾读书之暇，与此数人者挈植而往，尽醉而归，以此终吾世足矣”舟少有呕血之疾，壬未游京师，疾复作，寻归，逾二年卒，年三十七舟临卒时，自取其文稿烧之，今行世者仅六十余篇百川尝谓余曰“天之生君子即有小人，亦犹父母之生子有才亦有不才也父母即恶其子之不才，而有人焉为之掩匿覆盖，其心必喜；有人焉数其恶而暴其状无纤悉之遗焉，在父母之心必有甚怒而不乐者天之于小人也亦然，吾与子所刺讥悉中小人之疾，欲天之喜而勿怒，得乎？”余之困甚于百川，而百川且不永其年以卒，然则百川所言，其果信而非激者矣！（选自《南山集》）A.天下文章靡矣靡:华丽B.古今治乱之源治治理C.平生所为经画区处画:谋划D.其果信而非激者矣信:真实

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是•••A.方舟勤奋好学，年少时精通经史及百家之书，并虚心学习时人的创作风格，深思自得，写出有独特见解的文章B.方舟性情淳厚，尊奉孝道，长大以后还像孩子一样依恋亲人他的父亲曾说方舟与他弟弟都能预知自己的想法C.方舟注重名声节操，性格恬淡，不慕荣华富贵，读书之余和几个朋友尽享愉悦的生活，希望能像这样终其一生D.方舟身体虚弱，患有呕血的疾病，壬未年在京师游历时因疾病复发回到故乡，两年后就去世了，年仅三十七岁

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语⑴舟厌时俗龌龊，以名节自砥砺，谨法度，慎交游，而留意经世之学⑵天之于小人也亦然，吾与子所刺讥悉中小人之疾，欲天之喜而勿怒,得乎4•请根据文意，简要概括方舟临终焚毁自己文稿的原因

12、阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章看了以上图画，你有什么感受或启发？如果要你向《亳州晚报》投稿，就以上现象你会如何撰文？三代人（于海林绘）要求选准角度，明确立意；明确议论文文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要脱离材料内容及含意的范围作文爷爷小时候玩这个圈黄爸小时候玩这个圈如今我玩这个圈D.我们应该可以说2020庚子鼠年就是一个新的开始2,依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是A.为富不仁备受恶贯满盈一帆风顺B.贪得无厌倍受恶贯满盈吉祥如意C.为富不仁倍受臭名昭著吉祥如意D.贪得无厌备受臭名昭著一帆风顺

3.文中画波浪线部分有语病，下列修改最恰当的一项是A.十二生肖代表着年份，年份代表着时间；就是要告诉我们，顺和逆在时间中都是理所当然的事，我们当欣然接受B.十二生肖代表着时间，时间代表着年份；十二生肖就是要告诉我们，顺和逆在年份中都是理所当然的事，我们当欣然接受C.十二生肖代表着年份，年份代表着时间；十二生肖就是要告诉我们，顺和逆在时间中都是理所当然的事，我们当欣然接受D.十二生肖代表着时间，时间代表着年份；就是要告诉我们，顺和逆在年份中都是理所当然的事，我们当欣然接受

3、阅读下面的文字，完成各题石油作为重要的化学能源，在过去近160年里，为人类社会发展和技术进步作出了重大重献，而石油开采技术是伴随着美国工业革命的步伐萌茅和发展的，前赴后继，直到今天石油开采技术的,在保证了能源供应的同时，也是一个国家战略地位的体现陆上的石油天然存储量经过多年的已近枯竭，而占据全球71%面积的海评中，石油储量巨大，被开发的数量o这其中一个重要的原因是，在风急浪高的海洋里面开采石油难度很大虽然过去70多年里，在浅海区城开来石油的技术已经非常成熟，但是在超过3000米深的25%的广阅海域，还是一块待开垦的处女地，（）超深水半潜式海上钻井平台，如今就是只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术我国在该技术领域后来居上，研发成功了大国重A.日新月异汲取风毛麟角步登天B.今非昔比汲取风毛麟角一鸣惊人C.今非昔比攫取九牛一毛步登天器“蓝鲸1号”和“蓝鲸2号”等系列产品，,让世界艳美

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是D.日新月异攫取九牛一毛一鸣惊人

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.谁能获取更多的资源，谁就能掌握深海水域的石油开采主动权，进而获得更好的发展机会B.谁能掌握深海水域的石油开采主动权，谁就能获取更多的资源，进而获得更好的发展机会C.谁能获得更好的发展机会，谁就能获取更多的资源，进而掌握深海水域的石油开采主动权D.谁能掌握深海水域的石油开采主动权，谁就能获得更好的发展机会，进而获取更多的资源

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.超深水半潜式海上钻井平台技术，“如今就是只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术B.超深水半潜式海上钻井平台，就是如今只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术C.超深水半潜式海上钻井平台技术，就是如今只有极少数国家掌握的深海采油的高精尖技术D.超深水半潜式海上钻井平台，如今就是只有极少数国家掌握的深海采油的高精尖技术

4、阅读下面的文字，完成下列小题新时代中国青年拥有的最亮丽青春底色是爱国，青年对国家发展信心强烈，青年勇于挺身而出国家利益新时代青年是当代中国伟大发展成就的—见证者，在成长过程中，使他们也目睹了一些境外势力否定、排斥、污蔑中国的一系列卑劣行径敌对势力的所作所为,不仅没有“演变”中国青年的中国心，o青年是时代的—,也是国家发展建设的生力军中华人民共和国成立以来，一代代青年把个人发展与国家前途紧密结合进入新时代，“实力爱国”的中国青年一定是中华民族生气勃发、的排头兵，一定是中华民族加速迈向伟大复兴目标的蓬勃力量新时代的中国青年，一定会在为祖国、为人民、为民族、为人类的伟大奉献中焕发更加绚丽的光彩！

1.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.拥护全方位晴雨表引叽身歌B.拥护全天候气压表高歌猛进C.维护全天候气压表引吭高歌D.维护全方位晴雨表高歌猛进

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.在成长过程中，他们也目睹了一些境外势力污蔑、否定、排斥中国的一系列卑劣行径B.在成长过程中，他们也目睹了一些境外势力否定、排斥、污蔑中国的一系列卑劣行径C.他们也目睹了在成长过程中一些境外势力否定、排斥、污蔑中国的一系列卑劣行径D.他们也目睹了在成长过程巾一些境外势力污蔑、否定、排斥巾国的一系列卑劣行径

3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.反而激发出中国青年更高涨的爱国热情与民族自豪感B.中国青年反而激发出更高涨的爱国热情与民族自豪感C.而且激发出中国青年更高涨的爱国热情与民族自豪感D.中国青年而且激发出更高涨的爱国热情与民族自豪感

5、阅读下面这首诗，完成下面小题泛江送客［唐］杜甫二月频送客，东津江欲平烟花山际重，舟楫浪前轻泪逐劝杯下，愁连吹笛生离筵不隔日，那得易为情

1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是A.首句照应标题，交代送客时间“频”字写出送客次数之多，暗示别愁之浓B.次句点明送客的地点东津，并且描绘出一幅春水上涨，江面欲平的画面C.尾联照应前文“频送客”，直抒胸臆，表明自己屡经别离，变得更加容易动情D.泛江送客，临别伤情，全诗给人以悲戚之感情真意切惜别之情溢于言表

2.颔联的诗眼是哪两个字？请赏析其精妙之处

6、从下面两个题目中任选一题，按要求作答不少于700字

①最近在讲话中曾引用了梁启超先生的名言“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”这句话,对我们青年人的成长具有深刻的启示认识责任，是成人的前提条件；承担责任，才能真正成人请以“成人之始与终”为题，写一篇议论文要求观点明确，论据恰当充实，论证合理

②歌曲《我的祖国》中有这样的歌词这是美丽的祖国是我生长的地方在这片辽阔的土地上到处都有明媚的风光请以“祖国风光图”为题，写一篇记叙文要求思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式

7、阅读下文，完成各题审美救赎何以可能潘知常

①对于审美救赎的思考，首先当然应该是审美救赎何谓同时，还有另外一个重要的领域，就是审美救赎何为审美救赎何谓，是对于审美救赎的本体属性的回答，审美救赎何为，则是对于审美救赎的审美功能的回答在这回答的背后，则是对于审美与艺术的生存权、审美与艺术的尊严的回答当然，这也与我们过去长期以来没有很好地思考这个问题有关黑格尔说过一句很著名的话熟知非真知无疑，这句话用在这里也是非常合适的显然，对于审美救赎的审美功能的思考，其实就是对审美与艺术的本原、审美与艺术之为审美与艺术的思考这是一个必须解决的问题，也是我们进入美学殿堂的唯一通道

②人类失落的生命，过去只能在宗教中才能够被赎回，这就是人们非常熟悉的宗教救赎，然而，在宗教退出历史舞台的主导地位之后，人类失落的生命就只有在审美与艺术中才能够赎回了，当然，这就是审美救赎的登场可是，为什么只有审美与艺术才能够赎回？审美救赎又何以可能？过去几乎所有的美学家对此大多一笔带过之所以如此，无疑是因为他们都只关注到了审美与艺术的一般本性，并且只是从审美与艺术的一般特性入手，去对此加以说明，但是却都忽视了审美与艺术的特殊本性，也忽视了从特殊本性去对此加以说明，因此，也就未能促成这一困惑的最终解决

③换言之，对于审美与艺术，过去我们经常去询问的，是美从何处来？其实，我们还应该去询问的，却是美究竟对我们做了什么？美是如何帮助我们生存下去的？美是如何拯救我们的？过去我们经常去询问的，是人类是怎样创造了美？其实，我们还应该去询问的，却是美如何创造了我们？审美与艺术帮助我们去挖掘出真正的力量，去唤醒我们

④问题的关键，当然在于审美与艺术的特殊本性——意象呈现

⑤意象呈现是内在的自由生命借助于外在形象所进行的自我建构正如吉尔伯特、库恩在《美学史》中断言的“它体现了人们创造象征和符号的独特而神奇的力量”区别于“超验表象的思”（宗教）、“纯粹的思”（哲学），黑格尔把它称之为“感性直观的思”而且，在外在世界不再引起宗教的神秘联想之后，确实已经隐秘地进入了审美与艺术的情怀寄托它代表着当今生命中难以解决的东西，都首先可以在审美与艺术中得以象征性地解决，昔日宗教的神奇作用当今也已经被审美与艺术取而代之了

⑥不过，需要强调的是，这里的意象呈现并不是我们日常所常见的维系于客体、维系于现实意象呈现维系于主体、维系于精神生活，是由客体形象与自由生命之间所形成的一种关系，是与精神生活之间的异质同构，是意在将人类的精神生活凸显而出，也将人之为人的无限本质和内在神性凸显而出因此，应该是一种象征呈现劳•波林曾经说象征，就是某种东西的含义大于其本身中国人也常感叹“形象大于思想”事实上，就是因为它呈现的是主体内涵，是生命的对象物，而与赋予形象以意义无关，也与充当形象的注脚无关

⑦由此，不难发现，所谓意象呈现，作为象征，其实就是人类精神生命的进化的强大杠杆人类正是通过意象呈现而拥有世界意象呈现是生命的庆典通过意象呈现，我们从物的世界迁徙到意义的世界，从功利的世界迁徙到虚无的境界意象呈现即最后的救赎之物而现在我们最大的失败也正是遗忘了这一点语言已经被物化了、工具化了意象呈现也因此而隐遁不见因此，我们现在所应当去做的，就是让意象呈现超出自身而指向另外的东西，呈现出意象背后的无名的真实的东西、高于生命的东西、高于死亡的东西借助于它，我们得以亲近自然而毋需跋山涉水，并且可以在精神上回到自然中的人的自然

⑧由此，意象呈现为什么能够达成审美救赎？应该说，也就一目了然了由此不难发现过去以情感来区别审美与艺术，是错误的艺术的核心不是情感，而是意象呈现，也就是象征（有删改）

1.第

①段引用黑格尔的话有何作用？

2.概括第

②段的主要内容

3.下列对“意象呈现”的理解与文意相符的一项是（）A.意象呈现与“超验表象的思”“纯粹的思”等概念借助神秘联想相互关联B.意象呈现只是一种符合表现，传达客体内涵，是现实的异质同构甚至图解C.意象呈现维系于主体，意在凸显人类的精神，实际上应该是一种象征呈现D,意象呈现是替代宗教的救赎物，使得人类在精神上回到自然中的人的自然

4.对第

③段理解错误的一项是（）••A.运用连续的追问激发读者的阅读兴趣，引发读者深入思考问题B.两组追问形成对比，突出本文探究的主要问题，从而引出下文C.本段追问体现了对审美与艺术一般特性与特殊本性差异的关注D.通过连续追问总结上文内容，凸显审美与艺术唤醒我们的作用

5.第

⑧段认为借助上文内容“意象呈现为什么能够达成审美救赎？应该说，也就一目了然了，你认为论证是否充分？请做出判断并说明理由

8、阅读下面的文字，完成下面小题皮带（节选）张天翼一件成了白色的蓝竹布长褂，一双军用皮鞋，邓炳生先生到首善之区来找梁处长请他“栽培栽培”把一只铺盖，一个网篮，用洋车拖进处长公馆里的时候，炳生先生袋里只剩下块把钱他打算吃住在梁处长公馆里可是梁处长抬起头，眼珠从鼻尖两旁射下来，眉毛中间打三条皱纹“嗯，本来呢，我这里可以住嗯，但是呢，那，住了两个客那，你住到处里去罢，我先通知梁副官，唔？横竖你不是外人”炳生先生的娘，跟梁处长太太是不大亲的表姊妹，所以他横竖不是外人当天就搬进处里那由梁副官编派住在梁副官隔壁的上士房里梁副官摸摸脑袋摆摆手，拿出几下办事精神，指挥勤务兵替炳生先生铺床“江斌，褥单要铺平哪，你真是！……还要放下些……唉，对了”房里很干净，朝南两扇玻璃窗，太阳射进两块光，倒在她板上这房间睡两个人倒顶舒服炳生先生很受用“梁副官是好人”他肚子里说“上士虽然是上士，倒是读书人，人倒还不俗，不然我也不会……对不对……哈哈哈”梁副官虽然是好人,笑起来可像坏鹅炳生先生就跟梁副官打得烂熟了梁副官是梁处长的堂侄，炳生先生称做五哥五哥跟他谈处里的情形，谈副官职务之难，谈吃喝玩乐，最后呢，照例是谈女人……“快看！”梁副官听到皮鞋响“什么？”炳生先生把窗幕掀起一角什么两个娘们儿“好不好看？“梁副官忍不住地笑，“这两个都是处里的女同志”“干什么事的？”“司书女同志总是当司书，不晓得何解……那个穿蓝袍子的是准尉，这边一个是少尉……”把眼睛钉着准尉少尉，一直到她们转了弯炳生先生掉过脑袋瞧瞧自己的褪色蓝竹布袍，脸上发烫他低着脑袋脖子像是软的，几次想挺挺胸脯，昂昂头，老没办到“五哥看我这次事情找不找得成，你说？”“慢慢地来，急什么？”炳生先生要叹口气，可是把气拼命屏住，不叫给梁副官听了去“你愁什么，”梁副官舐舐手指，翻着账簿，“事情问姨爹要，要不到就住在这里吃，慢慢地来，哈哈哈”“说是这样说，不过……”那个似乎一心在账簿上，嘴里慢慢地来“不要紧的，时气一来事情就钉着你来急也没用’欲速则不达，哈哈哈”炳生先生打个呵欠，到新铺的床上躺着“女子也当少尉准尉”对自己说少尉准尉虽然只是起码官儿，可总是官儿，不是士兵炳生先生料不准他这回可以捞到个什么起码得弄个准尉吧，可是也得碰“时气”炳生先生兵是没当过，却当过土传令中土土跟兵差不离，腰上只配绑一条横皮带而那俩娘们儿，要是一武装起来，是斜皮带“堂客们也吊斜皮带！”一个劲儿跳起来，他在房里打旋，像要找一条斜皮带“这一次要做长官才好，当士兵真是……”炳生先生倒不是要过什么长官瘾，只是家里穷了，他的娘老子靠他有事时接济当官长比士兵多几个子儿，是一;二呢是，因为家里穷，给乡人族人都瞧不起，他就想争口气对窗子站住，瞧着太阳，打了个喷嚏幻想也从喷嚏里喷了出来他要是当了长官，就譬如说准尉罢，他得着上武装，吊着斜皮带，回乡去一转他第一个去拜望那鸟七伯伯，把眼睛长在额头上的他得在城里走走，那些绑横皮带的士兵瞧见他，就脚跟靠脚跟站直了，叫“敬礼”！于是所有的熟人都嫉妒地瞧着他于是……嗨嗨，那时候！他又在房里打旋，旋一会又躺到床上幻想不大丰富，想了点再想不上了总而言之想争气，想对他们来一种形而上的报复，他非爬上去做个“高”点的人不可他起来吐口唾沫又躺倒他听着隔壁梁副官格达格达地在打算盘，打着打着梁副官用了九成鼻音喊人“江斌,江斌”梁副官似乎在问着江斌一些什么事接着梁副官走路的声音和拿皮带的声音梁副官要出去皮鞋响，咳嗽一声，梁副官出来了，向炳生先生点点头就走武装整齐斜皮带符号上是，蓝边三颗星，三颗！……这些印象的总和，使炳生先生觉得梁副官怪伟大起来梁副官是上尉尉官里第一个大的这种伟大于炳生先生可还亲切在这一辈子中不见得就爬不上一个上尉……处长姨爹当然更伟大可是伟大得不近人情，就是说炳生先生自量爬不上那么高“没有那个福分”他自己说的他叹了口气

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说《皮带》颇具批判精神，它把讽刺的笔触指向了对国民劣根性的批判上，着力表现炳生先生的灰色人生和庸俗可悲、矛盾可笑的心理状态B.小说善于狄更斯式地提炼人物的习惯动作与用语，抓住炳生先生在向梁处长“贿职”时的灵魂，扩大其细小特点，写出大的性格C.本文有伪善旧官僚梁处长、庸俗势力的炳生先生等，因此张天翼小说的“反虚伪、反庸俗、反彷徨”三大讽刺主题都得到很好表现D.小说以动作、情绪作为叙述结构的内在依据，淡化故事情节，依靠戏剧性细节和矛盾来结构小说，形成横向结构的片段性、速写性很强的富有戏剧张力的小说形式

2.张天翼说“我们记住纪念碑的作品总是写的最合理的平常的典型人物和典型生活”请结合本文谈谈是如何具体写“最合理的平常的典型人物和典型生活”的？3•请简要分析小说题目“皮带”的作用

9、阅读下面的文字，完成下列小题梨花白刘建超梨花白在老街唱红时，年方十六岁梨花白六岁开始跟着师傅学艺，拜在梅派名师门下在老街首次登台时，正值梨花满天，一院春色，师傅便给她起了个艺名梨花白梨花白登台唱的是梅派经典剧目《贵妃醉酒》梨花白扮相俊秀，嗓音甜润，念白、唱腔、舞蹈、水袖，一招一式,举手投足都深谙梅派风韵，把老街人听得如醉如痴梨花白走出戏楼已是午夜，一轮弯月苍白地挂在丽京门的檐角，青石板路泛着幽幽的冷光一辆车轻轻地来到她的面前，拉车的是一个和她年纪差不多的小伙子老街人歇息的早，天黑收店，吃饭睡觉半夜里是不会有啥生意的，尤其是个拉车的“这么晚了，还没有收工？”小伙子憨憨地笑笑“我是在等你，天黑，路上怕不安全”梨花白好生感动说了句“去怡心胡同”车子在青石板路上轻快地颠簸起来老街的戏园子在城外两里地从丽京门到戏园子，一色的青石板路青石板路在戏班子唱戏时才热闹一下，沿街两边卖各种小营生的摊贩忙碌着，多半是些卖小吃、水果的在这里可以吃到纯正的不翻汤、浆面条、绿豆丸子汤戏散人静，青石板路便又恢复了冷清车子在青石板路上微微颠簸，却很舒适许是太累了，梨花白在轻微的颠簸中闭上眼睛睡了拉车的小伙子放慢了脚步，双手攥紧车把，让车子走得更平稳些怡心胡同到了，小伙子不忍心叫醒梨花白，车子拐过头又跑了回去梨花白醒来，看见小伙子气喘吁吁，后背已经被汗水浸湿梨花白连忙表示歉意，小伙子乐呵呵地说“没事，我爱听你唱戏只要你有戏，多晚我都等你我姓程，你叫我程子就中”程子真的每次都等着拉梨花白，并且说啥都不收钱梨花白说急了，程子就呵呵笑，说“那中，啥时候你给我唱出戏就中了，我爱听《贵妃醉酒》”一个雨夜，程子送梨花白回家，发现胡同门口有几个鬼鬼祟祟的身影程子也就没走，躲在一个屋檐下梨花白住的二层木楼上果然传出了动静程子飞一般蹿过去，跑上二楼，推开了门几个满嘴酒气的汉子，三五下就把程子打翻在地程子满脸是血，依然倔强地站起来痞子头儿说“想逞能？那我成全你，你是干啥的？”“拉车的”“靠腿脚吃饭啊那好吧，今天我废了你的腿”“咋都中，你们别欺负女娃不然，就是打死我，我也拽个垫背的”痞子掏出了刮刀，程子的一双脚筋被他们生生挑断虽然那几个痞子后来被法办了，但是，程子只能坐轮椅了程子学了剪裁手艺，在丽京门下开了“贵妃醉裁缝店”每天接送梨花白的是她师兄洛半城老街人都说梨花白和她师兄是天造地设的一对，可就是等不到他们结合的消息动乱的年月，剧团由造反派接管，梨花白被当成资产阶级的黑苗子遭受批斗，发配到街道去扫大街程子转着轮椅，找到“靠边站”的洛半城，说“我听着剧团里演李铁梅的那主嗓子不中，不洪亮英雄李铁梅声音不洪亮咋能鼓舞咱老街人你和剧团头头说说，可以让梨花白伴唱，这也是接受改造，接受教育嘛。