2025届安徽省天长市关塘中学高三下学期模拟卷（七）语文试题含解析

（）届安徽省天长市关塘中学高三下学期模拟卷七语文试题2025考生须知

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效

1、阅读下面的文字，完成下列小题吟一首诗，看千年经典惹人恋；歌一阕词，让荡气回肠咏流传从《登鹳雀楼》这类耳熟能详的唐诗经典，到《乡愁》这样的现代佳作，经典诗词O当下社会，经典诗词更需要赋予鲜活的新生命，让这些千百年的经典诗词随着优美旋律飞进每个人的心田，飞遍社会的角角落落，涵养人们的精神世界当前，人们对中华优秀传统文化的热情不断升温，不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现例如,热播的文化节目《经典咏流传》就为观众打开了一扇气象万千的文学经典之门，让传统文化重新出蓬勃生机文学经典必然含情、传情、怡情，它本就是“以情流传”的，无论时光过去多久，（）o它们早已化为民族精神的一部分，千年之后，依然让品读历史的人o我们将传承诗词的经典精品献给人们，用经典诗词、传统文化培根铸魂，希望这些底蕴深厚、魅力无限的艺术经典能够持续当代文化风尚

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A.沁人心腑萌发心悦诚服引领B.感同身受焕发心悦诚服指引C.感同身受萌发心驰神往指引D.沁人心腑焕发心驰神往引领

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现，而且是全社会创造性转化古老中国智慧精髓成果的展现B.不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且展现了全社会创造性蜕变古老中国平智慧精髓成果C.不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性转变古老中国智慧精髓成果的展现D.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.其中蕴含着永恒不灭的真善美B.其中蕴含的真善美永恒不灭C.真善美蕴含在其中，永恒不灭D.真善美永恒不灭地蕴含在其中

2、阅读下面的材料，完成下列小题三交代了一些注意事项让转告父母，特别交代步不要聚堆儿聊天，出门一定要戴口罩等等吃过早饭，村里的喇叭响了，先是通报了疫情，说随着春节返乡潮，多处已经发现有人感染，通知全体村民要封村了，各个路口有专人把守，没有特殊情况不让进出，老倔就找到村干部说，我老了出不了大力，把个村口还能行，你给安排一下村干部说老倔叔，您老安心在家待着就行，这事儿交给年轻人干！老倔眼一瞪咋，看不起你老倔叔？村干部连连摆手不敢不敢，谁不知道您老是属驴的周围就传来一阵笑声太阳出来了，阳光暖暖地照在老倔身上，老倔坐在村口的椅子上，听不远处的树上小鸟叽叽喳喳叫着，心想，春节过了，小鸟也更活泼了，春天就要来到了（选自《语参家园》2020年2月103）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文章以吴大江外号开篇，倔强的性格贯穿于全文，推动了故事情节的发展B.小说前半部分描写了吴大江不理解儿子因为疫情而不能回家的特殊情况，后半部分转而理解并支持儿子支援武汉，进一步深化了文章主题C.该小说以小见大，描绘了吴大江一家在疫情中的年事生活情况，同时赞扬了奋战在前线的工作人员D.作品语言口语化，质朴自然，有生活气息且人物对话鲜活真实，读来十分亲切

2.请以吴大江形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法

3.作品结尾“春节过了，小鸟也更活泼了，春天就要来到了”有何作用？请结合全文，谈谈你的看法

10、阅读下面的文言文，完成下列小题范仲淹字希文，少有志操之应天府，依戚同文学昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之人不能堪，仲淹不苦也晏殊知应天府，闻仲淹名，召置府学尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官上寿仲淹极言之，且曰“奉亲于内，自有家人礼，顾与百官同列，南•••面而朝之，不可为后世法”且上疏请太后还政，不报时吕夷简执政，进用者多出其门仲淹上《百官图》，指其次第曰“如此为序迂，如此为不次，如此则公，如此则私况进退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相”夷简不悦葛怀敏败于定川贼大掠至潘原关中震恐民多窜山谷间仲淹率众六千由邠泾援之闻贼已出塞乃还始，定川事闻，帝按图谓左右曰“若仲淹出援，吾无忧矣”奏至，帝大喜曰“吾固知仲淹可用也”进枢密直学士仲淹以军出无功,辞不敢受命，诏不听帝方锐意太平，数问当世事，仲淹皇恐，退而上十事天子方信向仲淹，悉采用之，宜著令者，皆以诏书画一颁下；独府兵法，众以为不可而止仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉妻子衣食，仅能自充而好施予，置义庄里中，以赡族人泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字死之日，四方闻者，皆为叹息为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之及其卒也，羌酋以数百人，哭之如父，斋三日而去初，仲淹病，帝常遣使赐药存问，既卒，嗟悼久之又遣使就问其家，既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”（节选自《宋史•列传第七十三》，有改动）I.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.葛怀敏败于定川贼/大掠至潘原/关中震恐/民多窜山谷间/仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼已/出塞乃还B.葛怀敏败于定川贼/大掠至潘原/关中震恐/民多窜山谷间/仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼已出塞/乃还C.葛怀敏败于定川/贼大掠至潘原/关中震恐/民多窜山谷间/仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼己/出塞乃还D.葛怀敏败于定川/贼大掠至潘原/关中震恐/民多窜山谷间/仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼已出塞/乃还

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“字”是古代的中国人在姓名之外的别名，由父母或师长来取古时男子20岁时取字B.“冬至”是中国农历中介于小寒和大寒之间的一个重要节气,也是中华民族的传统节日C.“亲”一般指有血统或婚姻关系的人，在中国古代可以指父母，也可以指亲戚D.“疏”是奏议的一种奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的总称，包括奏、议、疏、表等

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.范仲淹读书勤奋在应天府读书期间,昼夜不停地刻苦学习，冬天读书疲倦了，就用冷水浇脸经常吃不饱，一般人不能忍受的困苦生活,范仲淹却从不叫苦B.范仲淹崇尚简朴生活在家里时，如果没有客人来，吃饭时不会有两个荤菜妻儿的饭食仅够充饥他要求自己的几个儿子不能穿华贵的衣服出门，出门前要换衣服C.范仲淹深得皇帝信赖定川兵败时，皇帝坚信只要范仲淹出马，事情就能得到解决皇帝对范仲淹陈述的十条建议，全部认同D.范仲淹深受百姓爱戴得到他死的消息,老百姓都替他叹惜邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部落,在范仲淹活着时就为他建立祠堂,挂上他的画像来祭祀他

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴况进退近臣,凡超格者,不宜全委之宰相⑵及其卒也,羌酋以数百人,哭之如父，斋三日而去

11、阅读下面的文言文，完成下列小题吕晚村先生行略先君讳留良，字庄生，号晚村先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘八岁善属文，造语奇伟时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书塾，见所为文，大惊曰“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游先君垂髯据坐，下笔千言立就，芒彩四射癸巳始出就试，为邑诸生每试则冠军，声誉籍甚诸先生以诗文相倡和，尝作诗，人莫测其所谓至丙午岁，学使者••••以课士按禾且就试矣，其夕造广文陈执斋先生寓，出前诗示之，告以将弃诸生去，且嘱其“为我善全，无令剩几微遗憾”执斋始愕胎不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖日“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳”先君不复入,于是归卧南阳村，与桐乡张考夫、盐官何商隐诸先生，及同志数人，共力发明洛闽之学，编辑朱子书，以嘉惠学者庚申夏，郡守复欲以隐逸举，先君闻之，乃于枕上剪发，袭僧伽服曰“如是，庶可以舍我矣”寄清溪徐方虎先生曰“弟此病日深，浮生无几，已削顶为僧，从此木叶蔽影，得苟延数年，完一两本无用之书，愿望足矣”僧名耐可，字不B未，号何求老人，筑室于吴兴城溪之妙山，题曰风雨庵”先君幅巾挂杖，逍遥其间，惟四方问学之士，晨夕从游，有濂溪••吟风弄月之意先君幼素有咯血疾，辛亥以后，遇意有拂郁辄作至庚申夏，方对客语，而郡礼适至，喷噗满地，坐客咸愕然自后病益剧先君自知不起，尝叹日“吾今始得尺布裹头归矣，夫复何恨但夙志欲补辑朱子近思录，倘不成则辜负此生耳”于是手批目览犹政政不休，门人子侄苦请稍辍，以俟病间先君毅然曰“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后*此更何及耶？”虽发凡起例稍示端绪，然亦竟不能成也易赍前三日，犹凭几改订书义，命不孝执笔，一字未安，则伫思商酌，其神明不乱如此病革，呼不孝辈论以孝友大义而已已而日“我此时鼻息间气有出无入矣“言毕，叉手安寝长••逝此癸亥八月十有三日也（选自《吕晚村先生文集》附录，有删节）（注）

①禾浙江嘉兴别称

②易簧更换床席，指人将死

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.下笔千言立就就完成B.学使者以课士按禾课教授C.门人子侄苦请稍辍辍停止*D.犹凭几改订书义凭靠着

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A.诸生，指明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员文中指吕留良在乡试中考中秀才B.丙午，是六十干支之一，文中用来纪年在古代，干支除了用于纪年外，还用于纪月、纪日和纪时C.濂溪，宋代理学家周敦颐的号，世称其“濂溪先生”文中借此表现吕留良过着像周敦颐一样的隐居生活D.孝友，指孝顺父母、友爱兄弟文中吕留良病重还对子孙辈论述孝友的大义，表现他重视对后代的教育

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语⑴执斋始愕胎不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳”⑵先君毅然日“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”

4.请根据文意，简要概括吕留良的品性特点

12、阅读下面的材料，根据要求写作年的端午节正好与高考相逢，因为粽子的“粽”与中状元的“中”谐音，有高中状元、金榜题名的寓意，因此今年粽2019子成了不少高考家长和考生饮食的首选有的人认为这也是一种文化传承，对此持肯定态度；有的人却不认同,认为这是一种迷信，认为成功需要实力做保证对此，你有怎样的感受与思考？请结合材料写一篇文章，自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字参考答案

1、

6.D

7.A

3.B【解析】

6.本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型感同身受内心感激如同亲身受到对方的恩惠一样，多用为代人向对方致谢沁人心腑形容优美的诗文、乐曲等打动人心，给人以清新、舒畅的感觉此处指经典诗词打动人心，给人以清新、舒畅的感觉，故沁人心腑，排除BCo萌发比喻事物发生焕发光彩四射或者振作此处指让传统文化重新振作，故焕发，排除A心悦诚服指愉快地接受某种观点、事实等，诚心诚意地信服或服从心驰神往形容心神向往或思慕之极引领引导、带领指引指点、引导故选Do

7.本题考查学生辨析病句的能力做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项其余的，要仔细阅读，划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词，细细推敲原文有两处语病，一是语序不当，应当是“不仅体现了……而且展现了……”；或者“不仅是……的体现，而且是……的展现，排除CD；二是搭配不当，“蜕变古老中国智慧精髓”错误，应为“转化古老中国智慧精髓”，排除B故选Ao

8.考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的补写方法

6.阅读全文，了解文段内容，把握文段层次；

7.明确空缺句子所处的位置，判断补写句子与前后句的关系；3勾画出能够选用或参照的信息；

6.选词造句;

7.串读检查从前文看，承接“文学经典”，应指出“其中蕴含……”，排除CD；从后文”它们早已化为民族精神的一部分”看，强调的重点是“真善美，排除A故选Bo

2、

4.C

5.C

6.材料一侧重政府应该如何为民营企业提供一流的营商环境材料二侧重政府应如何为民营企业减负，为民营企业走出去创造更大的空间材料三侧重讲述如何发挥我国政治体制上的优势，让民营企业在政策上更有获得感【解析】

4.本题考查对文章内容的理解和分析能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境A项，“上海市政府优化了政务服务”错，材料一“推动民营企业发展，上海市政府要优化政务服务，打造国际一流营商环境”，可知化未然为已然；B项，“为推动内贸流通企业创新发展，商务部着力推进……”错误，材料二“同时，支持发展新业态新模式，推动内贸流通企业创新发展”，可知“推动内贸流通企业创新发展”的手段是“支待发展新业态新模式”D项，”说明了企业家不敢创新已成为民营企业发展的最大障碍”错误，材料三相关信息“民营企业最大的挑战是民营企业自身，一定要走出舒适区，成为勇于创新的勇敢者这说明，民营企业要渡过难关，不仅需要政府创造条件，更要发挥主观能动性，不能产生等靠要的想法”，可知“说明了企业家不敢创新已成为民营企业发展的最大障碍”属无中生有故选Co

5.本题考查筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力信息筛选题先把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；再把握题干，确定答题区间；最后将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项C项，“其根本在于政府能否对民营企业提供更优越的政策扶待”错误，无中生有，材料三相关信息“党中央对民营企业的支持，针对民营企业反映强烈的现实问题，体现为实实在在的行动可以合理预期，未来一系列’有意义、有温度、能感知’的改革举措将陆续出台，政策效应会进一步释放，解决民营经济在税收、融资等方面的燃眉之急，让民营企业在政策上有更多获得感”，看不出政策是民营企业走出困境的“根本”故选C

6.本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合重点关注各段的段首和段尾句，分条作答材料一，“推动民营企业发展，上海市政府要优化政务服务，打造国际一流营商环境要带头贯彻鼓励、支持、引导民营企业发展的政策举措，为民营企业发展创造良好制度环境还要更加全面、更大力度，目标是加快打造贸易投资最便利、行政效率最高、服务管理最规范、法治体系最完善的国际一流营商环境”，可知侧重政府应该如何为民营企业提供一流的营商环境；材料二，“商务部部长钟山指出要为民营企业提供更好的政策，取消商务部行政事业性收费，推动出口退税、贸易融资、贸易便利化等措施落地，出台扩大消费、创新流通等政策，让民营企业更有活力”侧重政府应如何为民营企业减负，为民营企业走出去创造更大的空间；材料三，“从制度来看，我们有党的坚强领导，有集中力量办大事的政治优势”“党中央对民营企业的支持，针对民营企业反映强烈的现实问题，体现为实实在在的行动”，可知侧重讲述如何发挥我国政治体制上的优势，让民营企业在政策上更有获得感非连续性文本阅读方法

4.寻找所需信息发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标

5.整合得出结论对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论

6.构建文本意义对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义

3、C【解析】本题考查学生语言表达的连贯性此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断结合“没有”“有的”分析，

⑤④在一起；结合“缓缓起伏、慢慢滚动”“滚动愈来愈大、愈来愈浓”“卷成金色的波涛，掀起了金色的骇浪”分析，

②③①内容衔接紧密结合画线句前句最后“天的尽头”分析，

⑤④描写“尽头”的景，适合放前面；结合“心脏剧跳，甚至都不会呼吸”分析，这主要是这种金黄的骇浪带给我的震撼，

②③①应该放在后面综合分析C项正确故选C

4、

1.B

2.B

3.C【解析】

1.试题分析本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项选项都有一定的干扰性，难度适中本题要按逻辑顺序来排序，“回味之无穷”是表达效果，一般要排在最后，故选B

2.试题分析本题主要考查成语的正确运用此类试题解答的关键在于两点仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别雕梁画栋指房屋的华丽的彩绘装饰金碧辉煌形容建筑物装饰华丽，光彩夺目结合前面“秦砖汉瓦”分析，此处选用成语“雕梁画栋”美轮美奂原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果富丽堂皇形容房屋宏伟豪华；也形容诗文词藻华丽此处是形容建筑仿古的街市和居民建筑之美，根据“虽没有皇家气象”，此处选用成语“美轮美奂”妙笔生花比喻笔法高超的人写出动人的文章巧夺天工指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧此处结合前文“此联内容很好”分析，选用成语“妙笔生花”差强人意形容尚能令人满意心满意足形容心中非常满意根据前文“但对得不甚工整，以我之见，不如将‘大文章‘改成‘风情画”分析，此处选用“差强人意”故选B

3.试题分析本题主要考查辨析并修改病句的能力此类试题解答时，需要注意病句的常见类型命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种此题题型新颖，但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大这句话的病因有两个一个是成分残缺，一个是逻辑混乱造成的语序不当是因为“年代久远”，“在什么地方看到的这幅咏竹联已经记不起来了”，但是“这幅对联却早已成了我的座右铭”，所以画线句子可改为“由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭”，故选C语病主要分为两大类结构性语病和语义性语病对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词

5、

1.表达不能施展经纶以济世的悲愤；表达对归隐田园的彷徨之情

2.运用神态描写与动作描写，以“殷勤”两字写出频频以手掠发的神态和下马照白发的典型动作，流露出诗人年老却被罢相，恐难东山再起的失落与伤感【解析】

1.本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力鉴赏作者思想感情，可借助于“三看三抓法”答题，即看标题、看作者、看注释；抓诗眼（或词眼）、抓主旨、抓意象特征组织答案时，要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情平时要积累一些常见的诗歌情感规范用语题中，原文“经世才难就”的意思是，济世安邦之才难以施展，这句概括了他不能施展经纶以济世的经历，“难”字表现其的悲愤，可分析出“不能施展经纶以济世的悲愤”；原文“田园路欲迷”的意思是，想要回归田园，道路迷茫，王安石并非甘心于隐退，所以对归隐田园之举感到彷徨，“路欲迷”包含了一个政治家进退之间难堪的抉择，可分析出“对归隐田园的彷徨之情”

2.本题考查鉴赏描写手法及其表达效果的能力解答此类题，要掌握常见的描写手法，如正面描写与侧面描写、动静结合、虚实结合、白描等，并规范描写手法答题步骤第一步，先准确指出诗歌运用了什么描写手法；第二步，结合诗句具体分析，作者描写了什么内容，是如何进行描写的；第三步，简析这各手法的作用，即有效塑造出了怎样的形象，传达出诗人怎样的感情或表达了怎样的主题题中，原文“殷勤将白发”的意思是，频频的用手抚摸自己的白发,“殷勤”写出频频以手掠发的神态，“下马照青溪”中的“下”和“照”写诗人动作，路经溪涧，就下马饮水，这时候，对着清澈如镜的溪水照到自己竟已白发盈头，才觉得经过几番风云变换与世事沧桑，却也老了，看来也难有东山再起的机会了，结合注释，“王安石罢相，归隐南京钟山时所作”，可分析出诗人的情感“年老却被罢相，恐难东山再起的失落与伤感”描写手法鉴赏题的解答技巧是

1、明晰答题思路在分析诗歌的描写手法时，不仅仅要知道描写手法“是什么”，更重要的是要知道“为什么”（描写手法本身的表达效果）和“怎么样”（描写手法对表达诗歌思想感情的作用）在高考中，对描写手法的鉴赏，重点考查的不是“是什么”，而是“为什么”和“怎么样”在回答此类问题时，应注意在辨识描写手法的基础上，熟练掌握“是什么”（叙）一一“为什么”（析）一一“怎么样”（评）这一答题思路

2、把握表达效果描写手法是为主旨服务的因此，在分析描写手法时，必须密切联系诗歌的主要内容和其中渗透的诗人的思想感情应当结合描写手法的特点和诗词表达的思想内容，重点评析其作用、效果

6、赢粮而景从而不知太守之乐其乐也赢得仓皇北顾固知一死生为虚诞泣孤舟之凝妇聊乘化以归尽水中藻存交横君子好逑渚清沙白鸟飞回至于幽暗昏惑而无物以相之连峰去天不盈尺响穷彭蠡之滨梧桐更兼细雨起舞弄清影吟鞭东指即天涯星汉灿烂【解析】本题考查默写识记的能力要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形注意重点字词赢，诞，鳌,存，逑，蠡，涯在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字,不漏字，不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数

7、

4.D

5.C

6.

①全球大合作的结果，全球60多个研究所的4多名科学家，利用分布全球不同地区的8个射电望远镜

②科技的发展，超级计算机的使用

③想象、与生俱来的好奇心推动着人类不断地探索【解析】

7.本题考查对文章内容的理解和分析能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境D项，”……体现了科学理论在科学探索中的重要作用”错误，举例体现了“与生俱来的好奇心不断催生着人类的探索事业”故选Do

8.本题考查对文章有关内容的概括和分析能力其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括C项，……验证了爱因斯坦对黑洞的预言，帮助科学家解答了星系演化等问题”错误，材料一第三段“照片或将验证爱因斯坦的广义相对论，并帮助科学家研究黑洞的构造”，把“未然”说成“已然”故选C

9.此题考查学生对材料内容的分析提炼能力对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,结合材料中的关键语句，根据题目的要求，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息材料一“来自全球60多个研究所的科研人员，利用分布于全球不同地区的8个射电望远镜，分别位于南极、智利（5个）、墨西哥、美国本土、夏威夷（5个）和西班牙，组成一个口径尺寸相当于地球直径的虚拟望远镜，直接观测黑洞的事件视界”，可知全球大合作的结果；材料二“据报道，负责‘冲洗照片的美德两家科研机构用各自的超级计算机将来自8个望远镜的每对可能的数据排成一行”，可知是超级计算机的使用；材料三“首张黑洞照片，是对人类好奇心和探索欲的褒奖和回馈与生俱来的好奇心不断催生着人类的探索事业”，可知是想象、与生俱来的好奇心推动着人类不断地探索非连续性文本阅读方法10寻找所需信息发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标11整合得出结论对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论12构建文本意义对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义

8、

1.D

2.AB

3.

①任何一个中国人都不要妄自菲薄，不要总是吹捧西方，从而做出对不起自己祖国的事情

②我们亲眼目睹了中国翻天覆地的变化，在这个特殊的时代，我们必须完成特殊的使命为这个饱受百年污蔑的国家和民族正本清源，对目前中国的社会状况进行客观公正的评价

③中国的未来决定在我们每一个人的手上，我们今天所做的一切，终将累积而成我们这个民族的未来我们要用自己的双手，迎来中国崭新的时代【解析】

1.此题主要考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力做题前要通读材料,读懂材料内容,对文章的内容、观点、结构思路等充分理解然后将选项内容和原文逐一比照分析A项，”是因为该书作者周小平对一些社会上不负责任的言论”错误，“社会上”应为“网上”B项，“让年轻人明白中国人不应妄自菲薄，但更不应妄自尊大”错误，“妄自菲薄”与“妄自尊大”位置应互换C项，“有些案例不够真实”错误，印度平民窟的案例并非不真实材料一上海民营企业创造了全市1/4的生产总值、1/5的进出口总额、1/3的税收收入在上海科技企业中，民营企业数量占比超过九成，全市近半数的专利授权由民营企业获得近些年来，上海每年新增就业岗位60万个左右，民营企业新增就业人数占全市的比重超过七成推动民营企业发展，上海市政府要优化政务服务，打造国际一流营商环境要带头贯彻鼓励、支持、引导民营企业发展的政策举措，为民营企业发展创造良好制度环境还要更加全面、更大力度，目标是加快打造贸易投资最便利、行政效率最高、服务管理最规范、法治体系最完善的国际一流营商环境（摘编自《人民日报》）材料二民营企业是内贸流通的主力军民营企业已经成为电子商务等新业态新模式的中坚力量民营企业是商务发展的生力军，国内贸易份额占90%,外贸出口份额占48%,对外投资份额占49%近年来，商务部一方面着力推进“放管服”改革，为以民营企业为主体的各类内贸流通企业松绑减负，同时，支持发展新业态新模式，推动内贸流通企业创新发展商务部部长钟山指出要为民营企业提供更好的政策，取消商务部行政事业性收费，推动出口退税、贸易融资、贸易便利化等措施落地，出台扩大消费、创新流通等政策，让民营企业更有活力与此同时，我国民营企业近年来对外投资意愿较强，走出去步伐明显加快截至2017年底，我国对外非金融类直接投资存量

1.6万亿美元，民营企业占半壁江山对此，商务部积极推进简政放权、放管结合，对境外投资设立企业实行“备案为主、核准为辅”的管理模式，对各类所有制企业开展境外投资一视同仁、平等对待，并取消了对外承包工程资格审批要继续支持有实力、有信誉的民营企业走出去，为民营企业营造更优越的环境（摘编自央广网）材料三一段时间以来，国际形势复杂多变，我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，在这样的背景下，一些民营企业有困难是难以避免的，只要信心不滑坡，办法总比困难多从宏观来看，我国拥有巨大的发展韧性、潜力和回旋余地，有13亿多人口的内需市场从中观来看，我国拥有全球最完整的产业体系和不断增强的科技创新能力，人力资本丰富，劳动力的比较优势仍然明显；从制度来看，我们有党的坚强领导，有集中力量办大事的政治优势党中央对民营企业的支持，针对民营企业反映强烈的现实问题，体现为实实在在的行动可以合理预期，未来一系列“有意义、有温度、能感知”的改革举措将陆续出台，政策效应会进一步释放，解决民营经济在税收、融资等方面的燃眉之急，让民营企业在政策上有更多获得感民营企业最大的挑战是民营企业自身，一定要走出舒适区，成为勇于创新的勇敢者这说明，民营企业要渡过难关，不仅需要政府创造条件，更要发挥主观能动性，不能产生等靠要的想法“市场活力来自于人，特别是来自于企业家，来自于企业家精神”企业家精神的核心，就是敢于尝试、大胆创新发挥企业家精神，辨认和抓住新的机遇,广大民营企业就可以在这轮经济结构调整中获得新的生长（摘编自《人民日报》）

1.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是A.上海市政府优化了政务服务，推行多项措施，为民营企业打造了国际一流的营商环境故选Do

2.本题综合考查对文章内容的理解能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境C项，“已经崛起”错误，原文相关表述是“我阐述了一个中国必然崛起的观点”，是对未来的预测D项，”表明了作者的观点”错误，分析不准确，访谈征询的是受访者的观点E项，“周小平著作《请不要辜负这个时代》中的大多数案例均来自……包括著名的‘阿米里亚防空洞惨案’”错误,无中生有，文中并未明确说明“阿米里亚防空洞惨案”就出自以上网站或纪录片故选ABo

3.此题考查个性化阅读和创意解读的能力此类题目虽然有一定的开放性，但答案必须以文本为依据，即不论从何角度探究，归根结底是基于对文本的准确理解，从文本中提炼观点，切不可空发议论思路是首先明确提出观点，然后结合文本内容分层思考，分条作答“中国人不应妄自尊大，但更不应妄自菲薄在互联网上，痛骂中国社会一片黑暗，同时吹捧西方是天堂的帖子多如牛毛，但实际上这些看法是片面的”，即任何一个中国人都不要妄自菲薄，不要总是吹捧西方，从而做出对不起自己祖国的事情；“我们有幸生活在这个伟大的时代，目睹着翻天覆地的变革这个特殊的时代赋予了我们必须完成的特殊使命接过父辈的旗帜，为我们这个饱受了百年污蔑的国家和民族正本清源”，即我们亲眼目睹了中国翻天覆地的变化，在这个特殊的时代，我们必须完成特殊的使命；“我写这本书的最大目的，是希望大家都要相信自己的国家，相信自己的民族，相信身边的亲朋好友，相信自己的双手，勇敢、自信地面对世界，从心理上做好当新世纪强国人民的准备”，即我们要用自己的双手，迎来中国崭新的时代筛选整合信息题的解题基本思路

①根据题目的要求把握筛选的标准；

②按照筛选标准，确认信息材料的检索区间；

③把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思

9、

1.B

2.示例

①语言描写通过他与儿子的电话交流，富有生活气息的生活气息，塑造了一个关爱家人、通情达理、又深明大义的父亲形象

②细节描写“老倔听过，沉默”、“老倔泪就下来了”、“忙吩咐”、“老倔眼一瞪”，这些细节描写等细节使人物形象更加生动、细腻

③心理描写“春节过了，小鸟也更活泼了，春天就要来到了”，突出老倔是一个热爱生活，对美好生活充满希望的人

③侧面衬托村里人给他的外号为“老倔”，以及后文他想为村子出力把守村口，侧面说明他是个执着倔强，爱党爱国的人

3.示例

①内容上，使人物形象更加丰满这是老倔心理描写突出老倔是一个热爱生活，对美好生活充满希望的人

②结构上，句式工整，“活泼”一词是对千千万万在疫情面前，充满斗志，充满力量的人进行赞美

③主题上，句子描写一语双关，不仅是对自然环境的描写，形象生动描绘出老倔愉悦的心情，同时，“春天就要来到了”暗示人们抗疫必胜的决心，寄托了作者的美好生活愿景【解析】

1.本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误B项，“前半部分描写了吴大江不理解儿子”错，老倔从始至终都理解儿子，支持儿子故选Bo

2.本题主要考查分析作品的表现手法的能力解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“请以吴大江形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法”，需要明确手法，结合文本内容分析人物描写的方法

①正面描写，一般包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写等，

②侧面描写本题从文本中有关叙写中加以概括即可得出答案结合“按说我不该拖你们的后腿，国家培养了你们，国家需要的时候你们也该给国家出点儿力了，可别人都是往外跑,你们却要往那地方去，唉，我老了，也管不了那么多了，你们多注意一些，听说这种病传染得厉害……”“忙吩咐老三给大孙子发压岁钱红包”“老倔一口回绝哪我也不去，想孝顺多回家看看俩老东西就成了”等分析，运用语言描写，通过他与儿子的电话交流，塑造了一个关爱家人、通情达理、又深明大义的父亲形象结合“老倔听过，沉默了一会儿说”“老倔泪就下来了”“老倔眼一瞪”“老倔一听就骂儿子”“老倔就给他们下命令”等分析，这些细节描写，使人物形象更加生动、细腻结合“太阳出来了，阳光暖暖地照在老倔身上，老倔坐在村口的椅子上，听不远处的树上小鸟叽叽喳喳叫着，心想，春节过了，小鸟也更活泼了，春天就要来到了”分析，运用心理描写，突出老倔是一个热爱生活，对美好生活充满希望的人结合“老倔就找到村干部说，我老了出不了大力，把个村口还能行，你给安排一下村干部说老倔叔，您老安心在家待着就行，这事儿交给年轻人干！老倔眼一瞪:咋，看不起你老倔叔？村干部连连摆手不敢不敢，谁不知道您老是属驴的”分析，侧面说明他是个执着倔强，爱党爱国的人

3.本题主要考查分析文本语句作用的能力解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“作品结尾’春节过了，小鸟也更活泼了，春天就要来到了有何作用？请结合全文，谈谈你的看法”，需要结合文本内容、结构和主旨等方面分析这是老倔老倔坐在村口的椅子上时候的心理描写，用“小鸟”“春天”等，来写老倔是一个热爱生活，对美好生活充满希望的人，突出人物形象“活泼”，结合老倔的三个儿子在疫情中的表现及老倔主动要求守村口分析，是对千千万万充满斗志，抗御疫情的人进行赞美“春天就要来到了，既指自然界的春天要来了，是对自然环境的描写，听到小鸟的鸣叫声，心情愉悦结合创作内容“二儿子又打来电话说今年情况特殊，不回家过年了，老倔一听就骂儿子说，你哥在武汉情况特殊，你在郑州工作情况特殊个屁”“我哥一家在武汉，你也知道武汉的情况，现在不容乐观，医院组织医疗队去武汉，你儿子是传染科主任，我又是主治医师，我们都是党员，怎能不去呢，我们都报过名了，名单批下来随时都可能出发”“国家需要的时候你们也该给国家出点儿力了，可别人都是往外跑，你们却要往那地方去，唉，我老了，也管不了那么多了，你们多注意一些，听说这种病传染得厉害”等分析，“春天就要来到了”暗示人们抗疫必胜的决心，寄托了作者的美好生活愿景这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握解答这类题的方法是

（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构

（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨

（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨

（4）细致咀嚼重要语句,抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴

（5）对照选项一一排除得出答案考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案

10、

1.D

2.B

3.B

4.⑴况且提拔和黜降（天子的）近臣,凡是超过标准的提拔,不应该全部委托宰相处理

（2）等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开【解析】

1.本题考查文言文断句能力解答时抓住句子中的重要名词和虚词，根据其在句子文中充当的成分和在句子中所起到的作用，可以判断出断句的正确划分；同时注意句子中对仗的地方，根据句式特点断句是最简洁的方法本题中相关句子的翻译为“葛怀敏在定川被敌军打败，敌军大肆抢掠至潘原，关中地区震动惊恐，老百姓大多躲藏到山谷中范仲淹率领六千军队，从邠州、泾州出发进行援救，听说敌军已经撤出边塞,才率领军队返回”“葛怀敏败于定川”是一个状语后置句，“于定川”，做“败”的状语，交代打败战的地点，这是独立的句子，应该在“川”后停顿；“贼”作后边句子的主语，“贼”前停顿，据以上分析排除AB选项；“闻贼己出塞”语意完整，不可断开，排除C项故选Do

2.此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答B项，“冬至是中国农历中介于小寒和大寒之间的一个重要节气”，表述错误，冬至介于大雪和小寒之间二十四节气歌:春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒故选B

3.本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析，所以首先要理解文意，通过对比法把选项与原文进行细致的对比、分析，从中发现选项与原文意思不一致的地方，进而找出选项的干扰之处B项，“他要求自己的几个儿子不能穿华贵的衣服出门”错误“易衣而出”是指为了出门，更换衣裳,形容家境非常贫困的窘相故选Bo

4.此题考查理解并翻译文中句子的能力翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实这两句话翻译的重点是文言实词和句式“况”，况且；“进退”，提拔和黜降；“格”，标准；“委”，委托；“及”，等到；“以”，率领；“哭”，为……哭泣；哭之如父”，状语后置，要注意按照现代汉语的顺序表述；去，离开文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”参考译文范仲淹字希文，他少时就有志气，奉行操守前往应天府，依从戚同文学习他昼夜不停地刻苦学习，冬天读书十分疲乏时，就用冷水浇脸；有时无东西吃，甚至不得不靠喝稀粥度日一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹却从不叫苦晏殊掌管应天府时，听说范仲淹很有名，就召请他到府学任职范仲淹曾经拿出自己的俸禄来供养四方游学之士，几个儿子甚至要轮换穿一件好衣服才能出门，范仲淹却始终泰然处之天圣七年

（1029）,章献太后将在冬至日接受朝拜，仁宗皇帝也准备率领文武百官为太后祝寿范仲淹上疏详细地论述了这件事，并且说“在内宫事奉亲长，自当有家人礼仪，只是在朝堂上皇帝与百官站在一起，（太后）面朝南接受（皇帝和百官）的朝拜，不能够成为后世的规范”而且上疏请求章献太后将朝政大权交还仁宗，但没有得到任何答复当时吕夷简执掌朝政，被任用和得到提拔的人大都出自他的门下范仲淹向仁宗呈上一份《百官图》，指着图上百官升迁的次序说“像这样的是循序升迁，像这样的是不合顺序的升迁，循序升迁是（符合）公理的，越序升迁是（遵循）个人意愿况且提拔和黜降（天子的）近臣，凡是超过标准的提拔，不应该全部委托宰相处理”吕夷简很不高兴葛怀敏在定川被敌军打败，敌军大肆抢掠至潘原，关中地区震动惊恐，老百姓大多躲藏到山谷中范仲淹率领六千军队，从邠州、泾州出发进行援救，听说敌军已经撤出边塞，才率领军队返回开始的时候，定川战败的消息传到朝廷，仁宗皇帝手按着地图对左右大臣说“如果范仲淹出兵救援，我就没有什么可以忧虑的了”范仲淹出援兵的奏报一到，仁宗皇帝大喜说“我一直就认为范仲淹是可以重用的“于是就任命范仲淹为枢密直学士范仲淹因为这次军队出征没有立功，辞谢了皇帝的任命,仁宗皇帝没有接受仁宗皇帝当时正一意要实现天下太平，多次询问当前急需办理的大事，范仲淹惶恐不安，退朝后给皇帝上奏十件事仁宗皇帝正专意信任范仲淹，因而全部采纳了他的意见，凡适宜立为法令的，都用诏书统一颁布下发；只有府兵法，大家认为不能施行而最后作罢范仲淹性情刚烈，但外表温和，本性十分孝顺，因为他母亲在时，家境正是贫困的时候，后来，范仲淹虽然做了大官，但不是家中来客人，吃饭时也不会有两个荤菜妻儿的衣服和饭食，仅仅只能自己御寒和充饥范仲淹对人好施予，在乡族中设置义庄，用以赡养族人博爱善施，士大夫大多出自其门下，即使是小巷之人，都能说出他的名字死的那天，四面八方凡是听到这一消息的人，都替他叹惜范仲淹治理国家崇尚忠厚，他到过的地方都留下了他的恩德，邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族，都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开当初，范仲淹生病时，仁宗皇帝经常派人送药、慰问，病逝后，仁宗皇帝嗟叹哀悼很长时间又派人去慰问其家人，下葬后，仁宗皇帝亲自题写了墓碑，叫“褒贤之碑”

11、

1.B

2.A

3.

（1）陈执斋起初惊讶地注视（他）没有答应，接着听说他内心隐秘事情的原委，于是起身作揖说“这真是古人难以做到的事，只是遗憾先前知道你（名字）却没有认识你啊”

（2）先君果断地说“（只要有）一口气还在，不敢不勤勉，何况现在（我的）精神还能忍受，暂停（著书的心思）后这又怎么能来得及（编完书）呢？”

4.

①淡泊名利；

②治学严谨（勤勉刻苦）；

③严于律己【解析】

1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力解答此类题目时，首先应审题，看是选择正确的选项还是错误的，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾最好的方法是凭借知识迁移能力兼用排除法题中B项，“课:教授”错，“学使者以课士按禾”的意思是“督学使者因为考核土子的学业巡视浙江嘉兴，“课”应译为“考核”故选B

2.本题考查理解古代文化常识的能力文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答题中A项，“文中指吕留良在乡试中考中秀才”错，乡试中考中的称为举人，秀才指府州、县学的生员，文中也未提及吕留良参加乡试考试故选Ao

3.本题考查学生文言文翻译能力文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实题中重点字词

（1）始，起初；胎，注视；本末，原委；恨，遗憾；向日，先前

（2）毅然，果断；勉，勤勉；堪，忍受；收拾，暂停

4.本题考查分析人物形象及归纳内容要点的能力做此类题时，回归原文，按照题干要求，锁定答题区域，根据文本中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论，或者作者借作品中其他人物与其的关系来分析人物形象，从不同的方面进行归纳，语言要简洁准确原文“庚申夏，郡守复欲以隐逸举，先君闻之，乃于枕上剪发，袭僧伽服曰如是，庶可以舍我矣’”，意思是“庚申年夏天，郡守又想要以隐逸的方式荐举，先父听说这件事，于是在枕上剪去头发，套和尚的衣服在外面，说像这样，大概可以放弃我了”，可概括出“淡泊名利”；原文“于是手批目览犹放放不休，门人子侄苦请稍辍，以俟病间”“易费前三日，犹凭几改订书义，命不孝执笔，一字未安，则伫思商酌”，意思是“是写批语看书还努力勤劳不止，门人子侄苦苦请求稍微停止，等病痊愈”“病重将死前三天，还靠着桌子修改订正书义，让我执笔，一字不满意，就沉思商量斟酌”，可概括出“治学严谨（勤勉刻苦）”；原文“先君毅然曰一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶’”，意思是“先君果断地说（只要有）一口气还在，不敢不勤勉，何况现在（我的）精神还能忍受，暂停（著书的心思）后这又怎么能来得及（编完书）呢，可概括出“严于律己”文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略对古今异义的词语要“替换”，对古今词义大体一致的词语则“组词”，对特殊的地名、人名等要“保留”，对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”参考译文先父讳名留良，字庄生，号晚村先父生来神奇特异，聪慧理解力强超过一般人，读书读三遍，就过目不忘八岁就擅长写文章，遣词造句奇特雄伟当时同乡孙子度先生担任文社社长，挑选文人进入文社很是严格，偶然路过书塾，见到先父写的文章，大吃一惊说“这是我的老友啊，怎能按年辈来论呢？”于是邀约相互交往先父不束发两脚底和臀部着地坐着，落笔千言文立即就完成，文采斐然，光芒四射癸巳年（顺治十年）才去参加考试，考中秀才每次考试都是头名，名声很大各位先生用诗文互相唱和，曾经写诗，人们不能揣测他的用意到了丙午年，督学使者因为考核士子的学业巡视浙江嘉兴将要考试，那一晚拜访教官陈执斋先生的住所，拿出以前所写的诗给他看，把将要放弃生员的事告诉他，并且嘱咐他说“请为我妥善保全名节，不要让我留下些微的遗憾”陈执斋起初惊讶地注视（他）没有答应，接着听说他内心隐秘事情的原委，于是起身作揖说“这真是古人难以做到的事，只是遗憾先前知道你（名字）却没有认识你啊”先父就不再进入考场，于是回到南阳村，和桐乡张考夫、盐官何商隐诸位先生，以及数位志同道合的人，共同致力阐发程朱理学，编辑朱子书籍，来施予恩惠给求学的人庚申年夏天，郡守又想要以隐逸的方式荐举，先父听说这件事，于是在枕上剪去头发，套和尚的衣服在外面，说:“像这样，大概可以放弃我了”传信给清溪徐方虎先生说“我这病一天天重，虚无的生命没多久了，已经削发为僧了，从此以后归隐山林，能够苟活数年，完成一两本无用之书，就满足愿望了“法号耐可，字不昧，号何求老人,在吴兴康溪的妙水边建筑房屋，题名“风雨庵”先父用全幅细绢裹头拄着手杖，在其间逍遥自得，只有四方求学的人，早晚随从求学，有濂溪先生歌咏风月的意趣先父幼时一向有咯血的病，辛亥以后，遇到愤懑郁结之事就发作至庚申年夏天，正与客人说话，而郡里的公文正好到了，喷血满地，满座的客人都惊愕不已自此之后病情更加厉害先父自知病不能愈，曾经叹息说“我现在能够尺巾裹头归隐，又有什么遗憾呢？只是平素的志愿想要补缀辑录朱子的《近思录》，如果不能完成就辜负此生了”于是写批语看书还努力勤劳不止，门人子侄苦苦请求稍微停止，等病痊愈先君果断她说“（只要有）一口气还在,不敢不勤勉，何况现在（我的）精神还能忍受，暂停（著书的心思）后这又怎么能来得及（编完书）呢？“虽然说明全书要旨拟定编写体例稍稍展示出头绪，但最终不能完成病重将死前三天，还靠着桌子修改订正书义，让我执笔，一字不满意，就沉思商量斟酌，他的精神心思不紊乱到这种程度病势危急，呼叫子孙辈论述孝顺父母兄弟友爱的大义之道不久说“我这时鼻息之间气息有进无出了”说完，两手在胸前交叉安然逝去这日癸亥年八月十三

12、例文粽香寓美意，佳绩靠实力高考日撞上端午节，恰如牛奶遇上红茶，二者看似不兼容，但在外力的摇晃下，却可以碰撞出绝妙的口感因此,对生活与传统抱有强烈的希冀之情的国人便将中状元的“中”与粽子的“粽”联系在一起，取“高考通关”与“端午安康”之两全美意这固然是美好的，一方面为奋战高考的学子助力，另一方面又为传统节日注入新的文化内涵可在当今的唯物世界中，我们倡导“无神论”，如此作为，是否有悖于社会历史的发展规律呢？这便要求我们一分为二看问题在封建社会，统治以王权与神权相结合著称，占卜术占据着重要的地位，迷信色彩浓厚春秋代序，日月更迭，几千年的兜兜转转亦不能够使之褪色直至现在，平民百姓家中仍然常备香烛，以求祖上或神仙的庇护我们难以定论这是否为文化的糟粕，毕竟它有别于危害社会的邪教，只不过是人们寄托情感、传达心愿的一种方式反观高考家长与考生将粽子作为饮食首选，以求金榜题名的行为，迷信色彩便淡薄许多了谁能保证这些人没有深谙“理想与现实有差距”的道理呢？谁有敢说他们不是唯物主义的践行者呢？学者梁衡曾在追忆文学大师季羡林的文章中提及，季老在宗教文化的研究生有很深的造诣，可当他问及季老是否信奉佛教时，季羡林却予以否定季老亦是个无神主义者，并坦言研究一个宗教的人如果信这个宗教，那这个人是不可能将其研究透顶的由此可见，研究佛教的人并不一定是佛教信徒同样的，在“粽”“中”之间种下心中美好的期许也没必要被标榜成一种迷信的行为诚然，以食用粽子寓意中状元之举，归根结底是人通过发挥主观能动性缔造出来的一种行为表现，就像有人偏爱做白日梦，希望天上掉馅饼一般，只局限于“想想就好”的状态，欲要取得佳绩，必须凭借实力正如党中央“空谈会误事，实干见真效”的行事作风一般，单凭美好祝愿作为高分的依托，是难以取得“飞上枝头变凤凰”的成功的、越努力，越幸运，而不努力，不凭实力说话，幸运女神是难以光顾此类人的作家马伯庸有言祷以恒切，吩以喜乐，苦以坚忍，必有所得将粽香美意传递于高考，源自人们心底的祈祷与吩望，而在高考中能否一举夺魁，还需要万千考生沉下心来，稳打稳扎，吃得苦中苦待实力历经冰与火的淬炼后，化作利剑出鞘，必能一路披荆斩棘，书写辉煌战歌心怀信仰，背负实力，“粽”“中”之间，便可成真【解析】本题考查学生的写作能力从题干来看，这是一则材料作文对于材料作文，考生要先分析材料的类型，接着分析材料表述的观点明确了这些之后，再进行立意作文即可命题方式材料作文审题要点材料作文的审题一般注意材料中的关键词/关键句，材料的主旨，各要素之间的因果关系此题可根据材料中的关键句和分析材料主旨进行立意具体过程抓住材料关键句/词有的人认为这也是一种文化传承，对此持肯定态度；有的人却不认同，认为这是一种迷信，认为成功需要实力做保证分析材料主旨作文要想准确立意，认真分析材料是关键这道作文题是时评类作文题的变体阐述当前一个热点现象，从而引发考生的思考题中材料描述了一个社会现象，2019年的端午节正好与高考相逢，因为粽子的“粽”与中状元的“中”谐音，有高中状元、金榜题名的寓意，因此今年粽子成了不少高考家长和考生饮食的首选对于这种社会现象，有的人认为这也是一种文化传承，对此持肯定态度；有的人却不认同，认为这是一种迷信，认为成功需要实力做保证题目要求结合材料写一篇文章表述自己的感受和思考这篇材料作文的立意还是很简单的根据材料中所列举的现象和提示，考生立意时可以赞成，也可以反对，还可以中立只要言之成理即可参考立意

1、文化传承的不同方式；

2、民俗不需要改变；

3、良好祝愿，美好期待；

4、成功需要实力做保证；

5、迷信不可取素材

1、端午节，是我国中华民族的一个传统节日，与之相关联的有吃粽子、赛龙舟之类等习俗，更是对屈原、伍子胥等先贤的纪念高考，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试一直以来备受国家和社会的关注，更是牵系着千千万万考生和家长的心因为金榜题名,虽不及科举时代的状元光彩照人，也未必能决定一个人一生的命运，但毕竟是对一个考生学识和能力的一次有力证明虽然，端午节与高考似乎是风马牛不相及，但仔细想来，却又不无关联因为，今年的端午节，恰好是6月7日一一高考首日端午节高考，不正是应了每位考生登高远眺、金榜题名之愿？

2、在高考这个人生重要的转折点上，很多考生和家长做足准备的心情可以理解，但准备工作要做得科学、合理把高考成功寄托于超自然的迷信做法实在不可取一方面，在考试中能否取得好成绩的根本还是自身实力考生如果自身学习成绩不优异，那么任何迷信的做法都于事无补高考前的复习时间有限，考生不要把精力放在愚昧的迷信行为上,而应该多花时间用于复习文化课知识只有科学备考，才能收到积极的复习效果另一方面，花心思琢磨这些迷信行为，还容易造成心理负担这些迷信做法，容易让考生产生不安情绪，把希望寄托在迷信的意念上，这样会扰乱备考的心情，徒生不必要的焦虑和忐忑，降低自信心，不利于备考

3、人生的命运掌握在自己手中，高考的成功由考生的学习实力和心态而决定世界上不存在超自然的力量控制考生的命运，迷信只能扰乱考生的正常复习考生和家长都应该摒弃迷信思想，用科学、积极的心态迎接高考

4、奥斯特洛夫斯基曾说过“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我要燃烧起来”每一个人都希望自己能成功，能散发出光和热没有人愿意慢慢腐朽，一生碌碌无为，但是要成功必须要有实力靠努力才能拥有实力，靠实力才能拥有成功

5、获得亚洲舞王称号并长期占有最红男艺人称号的“小猪”罗志祥并不是天生就拥有超人的舞技在大红大紫之前，他只是一个小综艺节目的名不经传的主持人，年仅十八岁的他并不像当时的普通青年一样下了班就去K歌，打电玩下班后的他还要在练舞房苦练四个小时的舞蹈据他自己回忆说那时常常在练舞后累的头脑不太清醒，连出房间的门都不知道在哪边了正因为他肯吃苦，练就了一身脱俗的舞技，才能在比舞大赛中仅凭4分钟的机械舞一炮而红参考结构议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料引出自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“成功需要实力做保证”这一中心论点从多个角度进行论述；最后回扣论点总结全文如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态B.为推动内贸流通企业创新发展，商务部着力推进“放管服”改革，为民企松绑减负C.政治优势、不断增强的科研创新能力等都是我国民营企业能够较好发展的有利条件D.民企最大的挑战是其自身，说明了企业家不敢创新已成为民营企业发展的最大障碍

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.民营经济是上海经济发展的重要推动力量，为上海科技创新和新增就业做出了贡献B.商务部“备案为主、核准为辅”的管理模式是在民企走出去步伐加快的情况下提出的C.民营企业能否走出当前困境，其根本在于政府能否对民营企业提供优越的政策扶持D.国际形势的复杂多变和我国经济发展方向的转变，给民企的发展带来了巨大的挑战

3.三则材料均体现了国家对民营企业的重视，但各有侧重，请简要回答

3、依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是江南的田野上，海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵面对整个世界的金黄，我心脏剧跳，甚至都不会呼吸

①转眼间那金黄又卷成金色的波涛，掀起了金色的骇浪

②风从海边吹过来，天际尽头一缕金黄缓缓起伏、慢慢滚动

③那金黄的起伏滚动愈来愈大、愈来愈浓，很快凝成道、连成块、涌成云

④天地之间有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄

⑤没有树木，没有建筑，甚至看不见一只飞鸟

②①③⑤④A.

②③①⑤④

8.

⑤④②③①C.

⑤④②①③D.

4、阅读下面三段文字，完成下面小题

①这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦,,虽没有皇家气象，却也称得上是o在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊，上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水气，布衣将相共写千古大文章”此联文字篆刻极佳，有之妙但内容对得不甚工整，以我之见，不如将“大文章”改成“风情画”，尚可O

②我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”当时我心中引发了强烈的震动那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其，真可以说是独步天下

③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联内容是“一寸在土已有节，万尺凌云仍虚心”年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了

1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.回味之无穷，概括之全面，含义之深刻，对仗之工整B.概括之全面,含义之深刻,对仗之工整，回味之无穷C.回味之无穷,对仗之工整，含义之深刻，概括之全面D.概括之全面，含义之深刻,回味之无穷，对仗之工整

2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A.金碧辉煌富丽堂皇妙笔生花差强人意B.雕梁画栋美轮美奂巧夺天工差强人意C.金碧辉煌美轮美奂妙笔生花心满意足D.雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满意足

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.由于年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了B.年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，但我在什么地方看到的已想不起来了C.由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭D.由于年代久远，我在什么地方看到的己想不起来了，这副咏竹联却早已成了我的座右铭

5、阅读下面这首宋诗，完成下面小题秣陵道中口占二首（其一）

①王安石经世才难就，田园路欲迷殷勤将白发，下马照青溪（注）

①王安石罢相，归隐南京钟山时所作

1.请简要分析这首诗前两句蕴含的思想感情

2.分析这首诗的后两句主要运用什么描写手法？有什么表达效果？

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分第一组

（1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，O（《过秦论》贾谊）

（2）人知从太守游而乐，o（《醉翁亭记》欧阳修）

（3）元嘉草草，封狼居胥，o（《永遇乐•京口北固亭怀古》辛弃疾）

（4）,齐彭演为妄作（《兰亭集序》王羲之）⑸舞幽壑之潜蛟，o（《赤壁赋》苏轼）

（6）,乐夫天命复奚疑？（《归去来兮辞》陶潜）⑺庭下如积水空明，,盖竹柏影也（《记承天寺夜游》苏轼）

（8）关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，o（《关雎・诗经》）第二组

（1）风急天高猿啸哀，O（杜甫《登高》）⑵有志与力，而又不随以怠，,亦不能至也（王安石《游褒禅山记》

（3）,枯松倒挂倚绝壁（李白《蜀道难》）

（4）渔舟唱晚，;雁阵惊寒，声断衡阳之浦（王勃《滕王阁序》）

（5）,到黄昏、点点滴滴（李清照《声声慢》）

（6），何似在人间！（苏轼《水调歌头》）

（7）浩荡离愁白日斜，o（龚自珍《己亥杂诗》＞）

（8）日月之行，若出其中;,若出其里（曹操《观沧海》）

7、阅读下而的义字.完成各题材料一“研究黑洞十多年，最接近我对黑洞想象的是2014年电影《星际穿越》中卡冈都亚的样子”中科院国家天文台研究员、黑洞研究创新团组负责人苟利军说卡冈都亚是诺贝尔物理学奖得主基普・索恩在科学的基础上设计出来的一个黑洞但科学从来都不仅仅止步于想象如今，一个名为“事件视界望远镜”（EHT）的国际合作项目决定给黑洞拍张照来自全球30多个研究所的科研人员，利用分布于全球不同地区的8个射电望远镜，分别位于南极、智利（2个）、墨西哥、美国本土、夏威夷（2个）和西班牙，组成一个口径尺寸相当于地球直径的虚拟望远镜，直接观测黑洞的事件视界经过两年的观测、数据分析与验证，首张黑洞图像终于在北京时间4月10日晚上9点公布人类在近邻巨椭圆星系M87的中心成功捕获世界上首张黑洞图像这个经常出现在科幻小说与电影中的神秘天体终于露出真容了照片或将验证爱因斯坦的广义相对论，并帮助科学家研究黑洞的构造，例如其吸积盘的形成过程，喷流的方向等中科院国家天文台研究人员陆由俊说“这将是目前为止最漂亮的一张黑洞照片，即使不能达到期待的清晰度，也将让我们与黑洞本质更近一步”（摘编自《世界上首张黑洞图像出炉》）材料二黑洞首张照片一经发布就引发关注热潮，不仅让全球天文学界和爱好者们兴奋不已，也引发国内网友展开热烈无比的全民P图大赛中科院紫金山天文台研究员袁强表示，公布黑洞照片这一天文盛事激发了包括中国网友在内的全球民众对于黑洞乃至天文学领域的关注与讨论热情，引起民众用多种方式来参与互动的热情，这是天文学最新研究成果与科普的一次非常成功的案例，也给未来的科普工作带来启发如何将非常高冷的科学成果以更加亲民的方式呈现出来，让更多人可以感受到科学的魅力而在民众的互动狂欢背后，也有一些专业的媒体与机构注意到全球8个天文望远镜观测黑洞产生的大量数据的处理使用了另一“神器”——超级计算机据报道，负责“冲洗”照片的美德两家科研机构用各自的超级计算机将来自8个望远镜的每对可能的数据排成一行通过比较，在数学上消除噪音，挑出黑洞的信号每台望远镜上安装的高精度原子钟会为输入数据加上时间戳，让分析人员能够在事后对数据流进行匹配最终要见到黑洞的“真容”，要将望远镜接收到的无线电波信号进行分析和处理，转换成黑洞的图像（《黑洞首照引发“全民狂欢’’的背后》，《环球网》2019年4月12日）材料三“成为有史以来第一批‘看见黑洞的人类，真是好运气！”继人类在2015年通过引力波探测“听到”了两个黑洞的“合体”之后，首张照片成为黑洞存在的直接“视觉”证据就像一位研究黑洞20多年的科学家所评论的，这张看起来有点模糊的照片意义非凡，它再次验证了爱因斯坦的广义相对论对黑洞的预言是对的，并将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题首张黑洞照片，是对人类好奇心和探索欲的褒奖和回馈与生俱来的好奇心不断催生着人类的探索事业从1多年前黑洞预测的提出到50年前“黑洞”一词的流传，从1年前两支科学探险队前往非洲海岸和巴西，通过1919年的日食观测光是否会因太阳引力而弯曲，到如今“事件视界望远镜”项目派遣团队前往世界上最高和最偏僻的射电观测台站，去再一次检验对引力的理解，对黑洞的寻找是一场跨越百年的好奇心之旅将照片“洗”出来，让所有人都看见黑洞，不仅能让人们欣赏到自然之美，打开对宇宙的新视角，同时也将进一步拨动探索的心弦、激起好奇心涟漪，形成穿越时空的力量寄蜉螃于天地，渺沧海之一粟就像有人形容当黑洞照片上的光被射出时，人类的先祖还与猿猴一样在树上游荡，还不知道群星是何等的美丽，当这些光线抵达这个蓝色星球时，它们依然还是它们，而我们已经张开了探索的眼睛看似渺小的人类，用探索之心总可以发现新的世界、做出伟大的壮举“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜”，爱因斯坦的这句话将继续伴随未来更多的科学探索只要像打造地球望远镜一样汇聚人类共同的力量，那些关于宇宙奥秘的新窗口将一扇接一扇地被打开（《“黑洞”照片让我们看见了什么》，摘自《人民日报》》4月15日）

1.下列对材料相关内容的分析，不正确的一项是A.科学家在科学的基础上设计出了卡冈都亚，如今黑洞终于露出了真容，这说明科学绝不仅仅止步于想象B.全球1多名科学家，利用一个口径如地球大小的虚拟射电望远镜，历时两年，成功捕获了首张黑洞图像C.首张黑洞照片的出现是全球大合作的结果.未来的科学研究可能越来越呈现大科学化的发展曲势D.列举黑洞预测、观察日食、“事件视界望远镜”等多个事例，体现了科学理论在科学探索中的重要作用

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.首张黑洞照片以亲民的方式呈现出来，让更多人感受到了科学的魅力B.首张黑洞照片意义非凡，它是黑洞存在的直接的“视觉”证据C.首张黑洞照片验证了爱因斯坦对黑洞的预言，帮助科学家解答了星系演化等问题D.只要汇聚人类共同的力量，就能打开一扇扇关于宇宙奥秘的新窗口

3.结合材料，分析黑洞首照出炉的原因

8、阅读下面一段文字，完成下列小题对话周小平请不要辜负这个时代近来，一本名为“请不要辜负这个时代”的书悄然热销，8月15日面世后，两周内，首印的2万册就销售一空，出版社紧急加印早在2013年6月，一篇名为“请不要辜负这个时代”的长篇博文被网民广为传播至今转发量、访问量已超过3000万次该文针对网上一些不负责任的言论、一些违背基本常识的谣言，通过大量的案例举证一一批驳，洋溢着浓浓的爱国心、民族情，体现了青年人的责任、担当这篇博文的作者就是周小平看到博文受到网友关注，周小平决定将博客中的部分篇目以及十余篇首次发表的文章集结成书，于是有了这本《请不要辜负这个时代》全书分“梦想始发站”“追梦赤子心”“帝国的骄傲”及“尾声”四个部分，从文化、素质、工业、环保及物价等五个方面重新解读了当下社会现象，被誉为“中国新锐观察文集”O记者您能给我们讲讲这本书的主要内容吗？创作这本书的起因是什么？周小平我这本书的主要内容，就是提供一些另外的角度，给年轻人看看外国不如中国的方面，看看中国几十年来真正的进步和光明中国人不应妄自尊大，但更不应妄自菲薄在互联网上，痛骂中国社会一片黑暗，同时吹捧西方是天堂的帖子多如牛毛，但实际上这些看法是片面的这本书中的大多数案例，都是来自美国有线电视新闻网（CNN）的官方网站、白宫官方网站，以及一些海外的纪录片等热爱中国并不需要刻意宣传，只要还原事实就可以了今天的中国在任何方面，都不怕和外国比我们有幸生活在这个伟大的时代，目睹着翻天覆地的变革这个特殊的时代赋予了我们必须完成的特殊使命接过父辈的旗帜，为我们这个饱受了百年污蔑的国家和民族正本清源作为一名80后，我有责任告诉大家真相是什么，我们该做什么，让大家不辜负这个时代，这就是我创作这本书的目的记者您在书中用了大量生动的案例，这些案例是否遭到过质疑？周小平其中确实有一些案例被反驳了但我的看法是，真理不应低头我看过一篇反驳我的文章说“周小平说美国炸弹导致防空洞里的水被烧开，把那些妇女儿童活活烫死了，科幻电影都不敢这样拍啊，造谣不打草稿”但实际上，这就是著名的“阿米里亚防空洞惨案”，被炸弹温度烧开的水是原来设计的消防系统喷出的水，设计这个炸弹的美国工程师被良心折磨，至死都无法原谅自己那篇反驳我的文章还说“周小平造谣称，印度贫民窟约2平方公里的地区居住着100万人口，居然可以这样造谣啊，人难道是蚂蚁吗？敢不敢这样没有常识？”但这个数据是印度官方统计提供的，在国外纪录片《国家地理频道真实的贫民窟》中就有详细的描述和实地拍摄记者这本书中体现了您什么样的观点？周小平我阐述了一个中国必然崛起的观点这个观点来自方方面面的观察，有军事的、历史的、文化的、经济的中国古话说月盈则亏，亏则盈世界上没有任何一个人、民族和国家可以绕开这个规律，没有不落的太阳当下美国经济衰退，美元霸权日益动荡世界将迎来新时代，而未来是中国的时代这些内容引发关注的原因，可能是由于这样的声音太少了我未必是在这方面写得最好的人，主要是由于很多声音都是批评中国赘美西方，而反过来，批评西方认同中国的声音，大家就会觉得很新鲜我写这本书的最大目的，是希望大家都要相信自己的国家，相信自己的民族，相信身边的亲朋好友，相信自己的双手，勇敢、自信地面对世界，从心理上做好当新世纪强国人民的准备（节选自2014年第十二期《时代邮刊》，祝丹妮、李苑《周小平一位朝气蓬勃80后的青春担当》）（相关链接）

①草根网络作家周小平（1981年4月出生，四川自贡人）和花千芳出席2014年10月15日的文艺工作座谈会，并获得总书记的鼓励“希望你们创作更多具有正能量的作品”2013年6月14日，周小平在新浪博客发表文章《请不要辜负这个时代》文章从年轻人的视角出发，对目前的社会状况进行批评讨论，指出“美国不是天堂，中国也不是地狱“，呼吁网民说实话，客观看待问题

②六十年弹指一挥间，中国已经有六亿人走向了小康有许多和我一样的农村娃都变成了一个又一个城市里的新青年，这种规模的沧桑巨变就已知的人类历史而言，绝无仅有，如果这还不能证明我们的政治体制更优秀，还不能证明我们的民族和种族更优秀，那请问还有什么值得我们去信仰？——周小平语录

③中国的未来决定在我们每一个人的手上，我们今天用这双手做下的一切，最终将累积而成我们这个民族的未来------周小平语录

1.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（）••••A.《请不要辜负这个时代》之所以能热销，是因为该书作者周小平对一些社会上不负责任的言论，举证批驳，洋溢着浓浓的爱国心、民族情B.周小平写这本书就是为了给年轻人提供一些另外的角度，看看中国几十年来真正的进步和光明，让年轻人明白中国人不应妄自菲薄，但更不应妄自尊大C.周小平的这本书虽然有些案例不够真实，如印度贫民窟约2平方公里的地区居住着100万人口等，但整体是可信的,真理不应低头D.周小平在这本书中要表达的观点是世界上没有任何一个人、民族和国家可以绕开“月盈则亏，月亏则盈”这个规律当下美国经济衰退，而未来是中国的时代

2.下列对材料内容的分析，较为合理的两项是（）（）••••A.前三段交代了访谈的背景、被访者的相关信息，并对被访者的著作《请不要辜负这个时代》做了简单介绍，从而自然引出下文的访谈内容B.周小平创作《请不要辜负这个时代》的缘由是当前的许多中国人不能客观准确地评价这个发生着翻天覆地变革的时代，希望此书的出版能增强人们的民族自信心C.周小平在书中阐述了今天的中国已有六亿人走向了小康，已经崛起，屹立于世界的东方D.访谈的三个问题环环相扣，层层深入，条理清晰地表明了作者的观点E.周小平著作《请不要辜负这个时代》中的大多数案例均来自美国有线电视新闻网CNN的官方网站、白宫官方网站，以及一些海外的纪录片等，包括著名的“阿米里亚防空洞惨案”

3.本文的标题“请不要辜负这个时代”言简意赅，请结合材料及你的认识谈谈怎样才能不辜负这个时代

9、阅读下面文字，完成下面小题凡人年事黄文吴大江外号“老倔”，凡事认死理，只要是他认定的事儿八头驴都拉不回来，随着年龄的增长，村人口中的“倔叔”变成“倔爷”了，可他涛声依旧，本性难移！他的三个孩子却争气，一个个成了小村的金凤凰，考上大学从小村飞了出去，分别在三个不同的城市成家立业孩子们也都孝顺，争着让老两口到自己家里去住，老倔一口回绝哪我也不去，想孝顺多回家看看俩老东西就成了孩子们知道他爹的箪脾气，也不勉强，但要常回家看看，还真不容易，任孩子在单位都是不大不小的领导，整天忙，来看老两口的时候就有限，凑在一起的时候就更少了今年老倔恰好六十周岁，所以一进腊月，老倔就给他们下命令，大年三十必须全部赶回家，要过个热热闹闹的团圆年，三个儿子也都笑着答应了小儿子离家最近，腊月二十八下午一家三口就赶回来了，老两口着实高兴了一阵子，就给大儿子打电话，大儿子在武汉交通局工作，先是占线，后来没人接了，老倔一边骂着一边继续拨打，后来终于拨通了，儿子说情况特殊，今年回不了家了，老倔虽然心里有气，但也不是不通情理的人，最近武汉的情况也确实特殊，电视上整天说武汉什么冠状病毒，心想儿子是公家人，咱帮不上什么忙也不能拖儿子的后腿儿，骂了儿子几句也就过去了到了年三十，二儿子又打来电话说今年情况特殊，不回家过年了，老倔一听就骂儿子说，你哥在武汉情况特殊，你在郑州工作情况特殊个屁！儿子吞吞吐吐不知该怎么给爹说，还是儿媳妇夺过电话说，爸，是这样，我哥一家在武汉，你也知道武汉的情况，现在不容乐观，医院组织医疗队去武汉，你儿子是传染科主任，我又是主治医师，我们都是党员，怎能不去呢，我们都报过名了，名单批下来随时都可能出发，所以说今年情况特殊，过了这一段再给您补上老倔听过，沉默了一会儿说，按说我不该拖你们的后腿，国家培养了你们，国家需要的时候你们也该给国家出点儿力了，可别人都是往外跑，你们却要往那地方去，唉，我老了，也管不了那么多了，你们多注意一些，听说这种病传染得厉害……儿媳妇反过来又安慰了老倔几句，说我们都是医生，知道轻重，也知道该怎么力、，您老就不用操心了大年初一，老倔还是早早起了床，喊老伴起五更下饺子，饺子还没出锅，大儿子与老三视频连线，说给爹娘拜年了，老大一家笑呵呵地给老倔两口子鞠了一个躬，孙子在那边喊着爷爷奶奶新年好，老倔泪就下来了，忙吩咐老三给大孙子发压岁钱红包，老三一边和侄子开着玩笑一边问着武汉的情况，给侄子说你二叔和二婶要随医疗队到你们哪里去，侄子又是连声欢呼，说叔叔婶子真是了不起，要让我爸爸亲自去接站！老大的电话刚挂，老二的视频也来了，照例是拜年祝福发红包，老二说还没出发，准备工作正在进行中，又给老。