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第课《电磁铁
（三）》习题（含答案）17【基础作业】
一、仔细想，认真填
1.电磁起重机在工作时把能转化为能
2.小马达里由铁芯和构成的装置是电磁铁电磁铁是将电能转化成—的装置
3.小马达的核心部件是电磁铁，拆开小马达可以看到电磁铁由和两部分构成电磁铁是将电能转化为的装置
4.电磁铁的磁性强弱与有关，其他条件相同时，线圈的匝数越少，电磁铁的磁性越;线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越
5.电磁铁的磁性强弱与大小有关，其他条件相同时，电流越小，电磁铁的磁性越；电流越大，电磁铁的磁性越O
二、我是小法官（对的打y,错的打“x”）
6.电磁铁通电的时间长短会影响磁力的大小（）
7.小马达电磁铁转动的速度是可以改变的（）
8.不能把我们自制的铁钉电磁铁长时间连接在电池上（）
9.制作电磁铁时要注意导线要沿着同一个方向缠绕（）
10.小马达里由铁芯和线圈构成的装置是磁铁（）
三、对号入坐（将正确答案的序号填在括号里）4选项C和D中，线圈匝数和干电池节数都不同，无法单独分析某一个因素对磁力的影响，因此无法得出正确的实验结论
18.铁芯大小电池数量线圈圈数12N北改变电池正负极的连接方向分析电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强小题1对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系，所以唯一的变量是铁芯上线圈的圈数，其他条件比如线圈内铁芯的大小、电池的个数都要保持不变小题2平均数是三次实验吸引数量之和除以三，故30圈的平均数为12小题3一枚小磁针靠近钉尖，结果发现小磁针的S极被排斥，根据磁铁同极相斥、异极相吸的性质可知，钉尖是S极，那么钉帽是N极小题4要改变电磁铁南北极方向最简单的方法是改变电流的方向，也就是改变电池正负极的连接方向
11.某兴趣小组在探究电磁铁磁力大小影响因素时，设计了以下4个电磁铁（所用材料都完全相同），其中磁力最大的是（）oA.B.C.D.
12.小科所在的科学兴趣小组制作了一台电磁起重机，他们要想让这台起重机吊起更多的金属，应该如何做（）oA.增加干电池的节数B.减少电磁铁线圈匝数C.换一个长铁芯
13.小科想利用简易电磁铁将桌子上的铁制小车移到另一个桌子上，但是电磁铁的磁性太弱，没能将铁制小车吸起来要想成功转移铁制小车，下面改进方法中不可行的是（）A.增加电池节数，从而增加电磁铁的电流大小B.改变电磁铁中所用电池的正负极方向C.增加电磁铁的导电线圈匝数
14.下列是“制作电磁铁并比较磁力大小〃的实验步骤，其中排列正确的是（）o
①接通电路后，把铁钉移到一堆回形针上方
②比比谁的电磁铁吸的回形针多
③把导线按照同一个方向缠绕在铁钉上
④将导线的两端连接到电池上A.
①②④③B.
③④①②C.
②④③①D.
③④②①
15.其他条件都相同的情况下，下面（）电磁铁的磁性最强【能力提升】
四、看清问题，认真回答
16.电磁铁的磁性可以改变吗？如果可以，说一下改变磁性大小的方法
五、实验操作我能行
17.探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关〃，下表是小红同学通过多次实验整理出来的实验数据实验材料相同的铁芯、线圈、干电池、曲别针若干实验组别实验1实验2实验3实验4实验材料及数量线圈匝数10匝10匝20匝20匝干电池节数1节2节1节2节吸引曲别针数量11枚24枚21枚47枚分析比较实验数据⑴想知道“线圈匝数对电磁铁磁力大小的影响〃，根据以下选项，选用（）实验组合或（）实验组合进行分析比较，其相同条件是（）相同，不同条件是（）不同；想知道“干电池节数对电磁铁磁力大小的影响〃，根据以下选项，选用（）实验组合或（）实验组合进行分析比较其相同条件是（）相同，不同条件是（）不同A.实验1和实验2B.实验1和实验3c.实验1和实验4D.实验2和实验3E.实验2和实验4F.实验3和实验4G.线圈匝数H.干电池节数
（2）根据以上实验数据比较、分析，我们发现了电磁铁的磁力大小是可以（）的，通过增加（）、（）等可以增大电磁铁的磁力除了以上实验材料的改变，我们还可以通过更换更大的（）来增加电磁铁的磁力⑶实验材料中的曲别针，可以用若干个相同质量的（）来代替A.大头针B.塑料片C.小木柜⑷以上实验组合选项（）和（）无法进行比较分析,得不出正确的实验结
六、综合实践我最棒论，其原因是（）
018.科学小组对电磁铁磁力大小与线圈圈数关系〃进行了实验探究，他们通过实验收集到的数据如下:吸大头针数量个线圈的圈数磁力大小排序第一次第二次第三次平均数20圈7898330圈1211130240圈1817161711这是个对比实验，实验中不变的条件是、改变的条件是2表中标有“回〃处的数据还没计算出来，请你帮助他们算出数据o3如下图，小禹拿着一枚小磁针靠近电磁铁钉尖，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测此电磁铁中钉帽为极甲—d——4要改变此电磁铁的磁极，最简单的方法是参考答案
1.电磁详解电磁起重机利用了电磁铁工作，电磁起重机在通电时，电能转化为磁能,可吸起钢铁
2.线圈磁能详解电磁铁由铁芯和线圈构成，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失,小马达里由铁芯和线圈构成的装置是电磁铁它是将电能转化成磁能的装置
3.铁芯线圈磁能详解电磁铁的基本构造包括线圈和铁芯两部分线圈通电后产生磁场，铁芯增强磁场强度电磁铁通过电流产生磁场，将电能转化为磁能
4.线圈匝数弱强详解电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关线圈的匝数少，磁性弱；线圈的匝数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系
5.电流弱强详解影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数、是否有铁芯插入电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，其他条件相同时，电流越小，电磁铁的磁性越弱；电流越大，电磁铁的磁性越强
6.x详解电磁铁的磁性强弱与电流的大小，线圈的匝数和有无铁芯有关电磁铁通电的时间长短不会影响磁力的大小故题干说法错误
7.V详解小马达里由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失我们可以通过改变电源的大小、线圈的多少等方式来改变马达转动的速度
8.V详解在测试铁钉电磁铁的实验中，我们要注意不要把电磁铁长时间接在电池上,这是因为电磁铁是很耗电的，会影响后续实验的准确性
9.V详解制作电磁铁时，绝缘导线应按同一方向绕，不要中途改变缠绕方向可以顺时针方向或者逆时针方向缠绕绝缘导线应按同一方向绕，不要中途改变缠绕方向题目的说法是正确的
10.V详解磁铁是由铁芯和线圈构成的，它是将电能转化为磁能的装置小电动机的内部有一个电磁铁，电磁铁主要由两部分构成，分别是铁芯和线圈，通电后产生磁性，断电后磁性消失电动机工作时的能量转化过程是电能玲磁能玲动能小马达里由铁芯和线圈构成的装置是电磁铁，通电后产生磁性，断电后磁性消失题目说法是正确的
11.C详解电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系，对比以上选项，四个电磁铁的铁芯粗细相同，C线圈圈数和装置的电池数量最多，故磁力最强的是C装置
12.A详解电磁起重机的磁力大小与电磁铁的电流和线圈匝数有关增加干电池的节数可以增加电流，从而增强电磁铁的磁力，使其能够吊起更多的金属因此，选择A选项减少电磁铁线圈匝数和换一个长铁芯都不会有效增加磁力
13.B详解小科想利用简易电磁铁将桌子上的铁制小车移到另一个桌子上，但是电磁铁的磁性太弱要想增加电磁力，成功转移铁制小车，可以通过增加串联电池数量、增加线圈圈数的方法来实现改变电磁铁中所用电池的正负极方向只会改变磁极故选Bo
14.B详解由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失“制作电磁铁〃的实验步骤，其中排列正确的是
③把导线按照同一个方向缠绕在铁钉上，
④将导线的两端连接到电池上，
①接通电路后，把铁钉移到一堆回形针上方，
②比比谁的电磁铁吸的回形针多B符合题意
15.C详解电磁铁的磁力大小跟电流大小、线圈圈数、铁芯大小有关在其他条件不变的情况下，线圈圈数越多，电磁铁磁力越大；电流越强，磁力越大；铁芯越粗，磁力越大因此磁性最强的是C
16.电磁铁的磁力大小是可以改变的通过增加线圈匝数、干电池的节数等可以增大电磁铁的磁力，反之，减少线圈匝数、干电池的节数等可以减小电磁铁的磁力详解电磁铁是利用电能转化为磁能的装置，磁性的大小可以用电流的强弱或线圈的匝数多少来控制；它的磁极可以由改变电源电流的方向、线圈缠绕方向来控制所以，电磁铁的磁力大小是可以改变的通过增加线圈匝数、干电池的节数等可以增大电磁铁的磁力，反之，减少线圈匝数、干电池的节数等可以减小电磁铁的磁力
17.
（1）B EH GA FG H⑵改变线圈匝数干电池节数铁芯⑶A
（4）CDC实验组合中线圈匝数和干电池节数都不同，D实验组合中线圈匝数和干电池节数都不同详解
（1）要探究线圈匝数对电磁铁磁力大小的影响，需要保持干电池节数相同，比较不同线圈匝数的实验组合选项B和E符合条件要探究干电池节数对电磁铁磁力大小的影响，需要保持线圈匝数相同，比较不同干电池节数的实验组合选项A和F符合条件
（2）从实验数据可以看出，增加线圈匝数和干电池节数都能增大电磁铁的磁力更换更大的铁芯也能增加电磁铁的磁力
（3）曲别针可以用相同质量的其他铁磁性材料如大头针代替，但不能用非铁磁性材料如塑料片或木柜。
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