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中字母不发音,该单词只有一个发音的元音come comee双音节单词包含两个音节,比如等
2.beauty,become,away.多音节单词包含三个或三个以上音节,比如等3amazing,beautiful,fantastic,geographic注两个元音字母构成字母组合,算一个音节如果不是字母组合,又都各自发音,则算两个音节如型,等算单音节词,是双音节词,期田盟则算是三音节词gr v2ice,w⑪redact二重读规则英语单词由于音节的数量不一,就出现了读起来有轻有重的现象单音节词没有重读,两个及多音节词一般都有一音节是重读的,称为“重读音节”不重读的音节,称为“非重读音节”在标注音标时,重读音节的上方或下方有一个‘,规则如下双音节或多音节词重音多数在第一个音节上
1.如matter/1maet9r/,lesson/lesan/、mother/mA dsr/
2.含a、be・、en-ex、for、im・、in・、un-to•等这些前缀的双音节词,前缀为独立音节,重音常在第二个音节上如、史等above/bAv/before/bifo:r/important/1m po:tant/unhappy/A nh pi/
(1)当family作为整体概念“家庭”讲时,谓语动词用单数形式;()当作“家庭成员”讲时,谓语动词用复数形式.2family例句我有一个大家庭,I have a bigfamily.这是我的家庭This is my family.他的家人喜欢吃米饭His familylike eatingrice.【拓展】辨析family,house home表不“家庭,家庭成员“,与层住的房子无关family表示“房屋,住宅一般指一家人所居佳的建筑物house L表示“家”,主要指一家人共同属佳的地方,作副词时是“在家;向家;到家”的意思home例句我的家人身体很好,My familyare verywell.他们住在一幢又大又漂亮的房子里They livein alarge beautifulhouse.他现在在家He is at homenow.知识点
③①your mum1s ordads mother你妈妈或爸爸的妈妈(教材第28页la)
②I don!t talkor readmuch.我不怎么说话也不怎么阅读(教材第31页3c)[连词]或者,还是;也不
①意为“或者,还是“,表示选择关系连接两个主语时,谓语动词的单复数形式与or or后面的主语的数保持一致or你想要喝茶还是喝咖啡?Would youlike teaor coffee.你或者她将给我们讲个故事You orshe isgoing totell usa story
②意为“也不”,常用在否定句中,否定两个或两个以上的并列成分她既不是教师也不是护士She isn*t ateacher ora nurse.【辨析】与or and意为“或者,还是;也不”,用于疑问句或否定句中,表示选择关系或否定并列的成or分意为“和;又”,用于肯定句中,表示并列或顺承关系andDo youlike singing,dancing ordrawing Ionly likesinging anddrawing.你喜欢唱歌、跳舞还是画画?我只喜欢唱歌和画画知识点
④那些是谁的钓鱼竿?(教材第页)Whose fishingrods are those292a的用法主要用于对人或物的所有者进行提问,即“谁的工它既可以用来修饰名词,也可以单独使用whose“whose”对物主代词或名词所有格划线提问,疑问词用但主要用于对人进行提问,即“谁”如whose,who这是谁的包?Whose bagis this这包是谁的?Whose isthis bag(对划线部分提问)Those areMikes pens.―Whose pensarethose/Whose arethose pens.(对划线部分提问)一Those aremy parentsWho arethose知识点
⑤他花费许多时间钓鱼He spendsa lotof timefishing.【详解】是动词,意思是“花费,度过”spend【拓展】辨析spend,take,cost,pay主语句型动词词义花时间事情做某事花费某人多长时间take Ittakes sb.some timeto dosth.cost花钱物sth.costs sb.some money某物花了某人多少钱人付费pay()某人为某物支付多少钱“替某sb.pay ssome moneyfor sth.pay forsb.人付款spend花(时间人某人在某物上花了多少钱/时间sb.spends time/money onsth./钱)某人花时间/钱做某事sb.spends time/money indoing sth.知识点
⑥.嗯,这是我的乒乓球Well,this ismy ping-pong bat,and theblack/red oneismygrandpas拍,黑色的/红色的是我爷爷的(教材第页)292a[代词]用于代替已提及的某人、某物或对方已知道的某人、某物one此处指代上文提到的乒乓球拍中的一个这里有一些故事书你想要一本吗?Here aresome storybooks.Do youwant one【辨析】与one it指代前面提到的同类事物中的某一事物,但并非同一个事物,即“同名异one物”指代同类事物中的一些时,用ones指代上文提到的同一事物,即“同名同物”it你有词典吗?-Do youhave adictionary没有,但我姐姐有一本-No,but mysister hasone.我找不到我的帽子它在哪里?I cantfind mycap.Where isit知识点
⑦她能弹得真的很好(教材第页)She canplay itreally well.292a是副词,主要有以下几种用法|eally
①表示强调事实或真相(今天真的很冷)Its reallycold today.
②用于加强语气(我真的非常喜欢这部电影)I reallylike thismovie.通常作为副词,修饰动词,如在这个句子中修饰表示“好地”“出色地”well play,她歌唱得好,所以她能加入音乐俱乐部She singswell,so shecan join the musicclub.拓展和的辨析well good.词性不同是形容词,是副词如1good well.她儿子是一个好学生Her sonisa good student一切顺利(是副词修饰动词)All wentwell.well went.所修饰词不同作形容词修饰名词,或作表语,修饰动词,副词,形容词2good well她是一个好女孩(在止匕修饰)She isagoodgirl.good girlHeplays basketballverywell.他打篮球特别棒(well在此修饰动词play)关于身体健康状况,要用不能用
3.well,goodo我身体很好,谢谢Fm verywell,thanks.知识点
⑧你们经常一起打乒乓球吗?(教材第页)Do youoften playping-pong together292a[副词]在一起;共同together常用搭配聚在一起,相聚get togethertogether with和・・・・♦——起我们将一起度过困难时刻We willspend thedifficult timetogether.During theMid-Autumn Festival,many familiesget togetherand eata bigdinner.在中秋节,许多家庭聚在一起,吃丰盛的晚餐当时教室里有一名老师和五名学生A teachertogether withfive studentswas inthe classroomthen..玛丽经常和她的妈妈一起去看电影Mary,togetherwithher mother,often goesto themovies知识点
⑨.他真的很有趣,并且他经常让我们大笑He isreally funny,and heoften makes us laugh【详解】用作使役动词,意为“使……;让……”,常用于宾语+宾语补足语”复合结构,make“make+即”使/让某人怎么样”或者动词原形“让某人干某事”make+sb./sth.+adj.make sb.+例如这部电影使我们伤心The moviemakesussad.这个故事让我哭The storymakes mecry.【拓展】作为实义动词,表示“制造;制作”make例如做蛋糕做早餐赚钱make acake makebreakfast makemoney常用短语()意为“(与某人)交朋友”make friendswith sb.例如汤姆交了一些中国朋友Tom makessome Chinesefriends.[形容词]好笑的;奇怪的funny(作表语)这个故事非常好笑The storyis veryfunny.(作定语)多么有趣的一部电影啊!What afunny movieit is!【拓展】其名词形式为意为“乐趣,快乐”fun,常用搭配()玩得高兴have fun=haveagood time,他们在聚会上玩得很开心They havefun atthe party知识点⑩我妹妹很不一样(教材第页)My sisteris verydifferent.313c[形容词]不同的different常用搭配be differentfrom与.......不同(相当于be notthe sameas)(吉林中考)我们看起来都有点儿不同We alllook alittle diffrent.My penis differentfrom yours.=My penis notthe sameas yours.我的钢笔与你的钢笔不同【拓展】其名词形式为意为“不同(之处)difference,你能说出他们之间的不同吗?Can youtell thedifferences betweenthem
三、语法清单
(一)一般现在时概念一般现在时一般用来表示人或物经常性或习惯性的动作或状态,也可以用来表示人或物现在的状态或者用来表示主语现在具有的性格或能力等、表示经常的或者习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用1时间状语every morning,every night,every evening,every day/week/year,twice aweek,once amonth,频度副词always,usually,often,sometimes,seldom,never.例句Tom isalways latefor school.What timedo youusually getup everyday、表示主语具备的性格、能力和特征2例句Wang Liwrites goodEnglish butdoes notspeak well.、表示现在的状态3例句The earthmoves aroundthe sun.Shanghai isintheeast ofChina.基本结构
①动词;
②行为动词be否定形式
①()am/is/are+not;isnt,arent
②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加如主语为第三人称单数,则用同时还原行为dont,doesnt,动词一般疑问句
①把动词放于句首;
②用助动词提问,如主语为第三人称单数,则用同时,还be dodoes,原行为动词即含动词的一般现在时结构be肯定句主语其它+be+否定句主语其它+be+not+一般问句主语+其它?Be+特殊疑问句(特殊疑问词+一般疑问句)特殊疑问词主语+其它?+be+含实义动词的一般现在时结构肯定句主语+动词原形/动词三单形式+其它否定句主语动词原形+其它+dont/doesnt+一般问句主语+动词原形+其它?Do/Does+特殊疑问句(特殊疑问词+一般疑问句)特殊疑问词主语+动词原形+其它+do/does+主语是第三人称单数时作谓语的实义动词的变化形式()规则变化1规则示例want—wants一般情况下,在动词末尾直接加-S一speak speakscatch—catches fisht fishes以字母、、、结尾的动词,通常在末尾加-s-x-ch-sh-escarry—carries study-studies以辅音字母加结尾的动词,先变为再加_y yi,-es()不规则变化2特殊变化如、等have—has go-goes
(二)名词所有格表示所属关系概念名词所有格表示所属关系,相当于汉语中的“的”
1.类别构成方法举例有生命的单数名词Jacks fatherTomspen有生命的复数名词以s结尾的加不以s结the teachers9officeChildrens Day表示时间、距离、国家等在其后加“飞”half anhours walk名词表示共同拥有某物只在最后一个名词后加“飞”、Mike andJohn desk表不各自拥有某物每个名词后都加“s”Lilys andLucys rooms无生命的名词名词of+the legsof thedesk注意
①名词所有格后面跟表示住宅、店铺等的名词时,这些名词习惯上可省略如:
2.构成
2.类别构成方法示例单数加s Bob*s sister名词鲍勃的姐姐/妹妹复数以字母结尾加,-S theboys books名词男孩们的书不以字母-S结尾加s Childrenfs Day儿童节用法
2.()表示有生命的事物的所属关系1,.杰克的小汽车是白色的Jack scar iswhite()如果某人或某物为两个或两个以上的人共有,只把最后一个名词变所有格;如果为各自所有,则每2个名词都要变所有格.玛丽是格林夫妇的女儿Mary isMr andMrs Greensdaughter吉姆和鲍勃的房间都很大Jims andBobs roomsare verybig.()表示时间、距离、国家等名词的所有格也常用所有格3stoday1s newspaper今天的报纸中国的城市China scities【妙指津】名词后加s不一定都是所有格形式例如,在“Mymother,sateacher.”中,mother,s=motheris,不是所有格
四、语音知识///3//A//a:/her sisterduck darkgirlsummer hutmarchturn doctormuch heart一.中元音后元音中元音后元音/3//a//A//a/her sisterduck darkgirlsummer hutmarchturn doctormuch heart二.音节重读规则
(一)音节划分单音节单词中只包含一个音节,即一个发音的元音,或者一个元音字母组合比如
1.do,buy,coast,。
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