还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
单元知识清单Unit6Section A
一、基础知识清单
1.quarter n.一刻钟四等份之一Words
2.shower n.淋浴；淋浴器v,洗淋浴
3.brush v.用刷子刷n.刷子；画笔
4.toothn.pl.teeth牙齿
5.dutyn.值班；职责
6.usually adv.通常地；一般地
7.reportern.记者
8.around prep.adv.大约；环绕;到处
9.homework n.家庭作业
10.saying n.谚语；格言
11.risev.起床；升起;增长n.增加；增强
12.stay v.停留待
13.roulinen.常规
14.restaurant n.餐馆；餐厅
15.housework n.家务劳动
17.weekend n.周末
1.makeuseof使用；利用Phrases
2.takea shower淋浴
3.get dressed穿衣服
4.brushteeth刷牙
5.have/eat breakfast吃早饭
6.dosomereading做一些阅读
7.onduty值班
8.get up起床
9.go toschool去上学
10.go home回家
11.play basketball打篮球
12.dohomework做作业
13.go tobed上床睡觉
14.stayat school待在学校
15.play sport做运动
16.haveclass上课
17.musicclub音乐俱乐部
18.afterdinner晚饭之后
19.before breakfast早饭之前
20.at weekends在周末
22.watch afilm看电影
23.forawhile一会儿
1.—Whattimedoes Mikeusually get toschool迈克通常几点钟到学校？Sentences—At7:30a.m.在早上七点半
2.—Whatdoyou doafterthat在那之后，你做什么—Sometimes Iplaybasketball.有时我打篮球
3.Early lobed,early torise!早睡早起!
4.What doyoudoin yourfree time你在你空余的时间做什么？
5.After school,heusually playsping-pong forawhile.放学后，他通常打一会儿乒乓球
6.Howcan youmake gooduseof yourtime你怎样才能充分利用你的时间呢？
1.what what time和when特殊疑问句及回答Grammar A
2.时间介词
3.频度副词
二、知识点清单
1.Howcan youmake gooduseofyour time•use作动词，“使用，利用”句型usesth todosth使用某物做某事•use作名词，“使用，用途”其前可以用best、good、full等形容词作修饰语，表示对某物的利用程度短语make good/full useof充分利用…
2.get dressed穿衣服，表示“穿”的动作dress sb.dress oneself给某人穿衣服给某人自己穿衣服•拓展bedressed in意为“穿衣服”，表示“穿”的状态bedressed in+衣服/表示颜色的词
3.Peter usuallygetsupat6:
30.get up起床；站起当意为“起床”时，反义短语为go tobed•拓展get相关短语get to到达get on上车get offF车get back返回get down（从......）下来get onwellwith与.......相处融洽
4.Hi!r mLu Jiaqi,aschool reporterreportern.记者•动词+-cr构成职业名词work（v.工作）+-er—worker（n.工人）sing（v.唱）+-er—singer（n.歌手）teach（v.教）+-er—*teacher（n.教师）put up张贴；搭建，举起
5.When doyouusually go to bedgo tobed上床睡觉•辨析:go tobed,gotosleep与sleepgo tobed上床睡觉，与get up相对gotosleep表示入睡，睡着，与wake up相对sleep表示睡眠的持续的状态
6.Well,you knowthesaying,44Early tobed,early torise^^^risev.起床；升起；增长•辨析rise与raise不及物动词，升起；增长rise强调主语在位置、数量或价值等方面的提高或增加，比如太阳的升起、价格的上涨等，主语常为物及物动词，抬起举起增加提高强调把某物从较低处抬到较高处，也可用于提高价值、名誉、地位、工资等，主语通常为人raise还可表示“筹集；抚养“，^11raise moneyfor...…
三、语法清单
1.时间表达法•顺读法，即先读小时，再读分钟e.g.9:20ninethirty•逆读法，先读分钟，再读小时a）分钟数=15分用ua quarterpast+小时”e.g.7:15aquarter pastsevenb）分钟数＜30分用分钟数+past+小时”e.g.10:20twenty pasttenc）分钟数=30分用“halfpast+小时”e.g.7:30halfpast sevend）分钟数＞30分用“相差的分钟数+to+下一个小时差几分到几点”e.g.2:50ten tothree
2.what timewhenwhat・What time,主要用于询问具体的时间点，即几点钟（可与when互换）例句--------What time/When doyouusuallygetup（你通常儿点起床？）------Iusually gelupal six.（我通常六点起床）•uWhen^^用途1:用来询问具体的时间点，即几点钟（可与what time互换）例句--------When/What timedoesthe trainarrive（火车什么时候到达？）------It arrivesat seven.（火车七点至I］达）用途2也用来询问日期，如年、月、日等（不可与whattime互换）例句--------When isyour birthday（你的生日是什么时候？）------Il，s inMay.（我的生日在五月）•“What”询问事物引导特殊疑问句，常对姓名、物品、事件等进行提问例句--------What animalsdoyou like（你喜欢什么动物？）——Ilikepandas.（我喜欢熊猫）
3.频度副词
①频度副词有always总是usually通常often经常sometimes有时seldom很少hardly ever几乎从不never从不次数+a day/week/year（once aday、twice aday、three timesa day）
②位置be、情态动词、助动词之后，实义动词之前
③对频度副词提问,JDhow often
4.时间介词on/i n/at的用法•on后跟星期几、某一天、某一天的早中晚或者具体怎么样的早中晚如onMonday星期几onSeptember1st某一天ontheevening ofSeptember1st某一天的早中晚onacold morning具体怎么样的早中晚•in
①后跟年、月、季节等;
②短语in themorning/aflemoon/evening在早上/中午/晚上at
①后跟具体几点at6（oclock）;
②短语at noon在中午at night在晚上at midnight在午夜12点。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
