中考英语完形填空技巧总结

中考英语完形填空技巧总结中考英语完形填空技巧总结，收藏备用！在平时学习和考试答题中提供思路，希望对大家有所帮助单项选择解题技巧单项选择题是这些年来中考英语试卷一直采用的一种题型在英语中考过程中，单项选择的题型虽然比较简单，但是同时，这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识一道单项选择题，不再是单独地测试某一知识点，而是将几个知识点综合起来进行能力考查初中英语单项选择题的考点主要分布在名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上学生如果想在单项选择方面少丢分，甚至不丢分，在掌握基础知识的前提下，还需要掌握一些必要的解题技巧先做好以下几个方面.牢记考试需要掌握的单词和固定短语，同时要熟悉单词的词1性和词形变化.掌握名词可数与不可数，可数名词的单复数形式

2.根据上下文正确使用连词3either...or;nor;neither...nor;whether...or;not...but;not0nly…but等，在这些句型中，往往使用就近原则在本题中，距离谓语最also近的主语是所以谓语要和保持一致，本题有明显的时间状语I,I last所以答案应是week,A15抓住关键句型He hasntgot applesbananas.A.some;or B.any;or C.some;and D.any;and some用于肯定句中，用于否定句中;用于肯定句中，用于否any andor定句中，在本题中，题干是否定句，所以答案是B单选题解题误区思维定势，指的是我们习惯性的思维方式大家在做题时往往会受固定搭配，习惯用法等思维方式的影响，凭着经验或感觉快速解题当然，这有利于提高解题速度，但有时也会把学生的思维引向“歧路”现举例分析，以引起大家注意如

1.Shanghai islarger thancity inJiangsu.A.anyB.any otherC.otherDe one仔细分析该题，就会发现本句中两个比较的双方和Shanghai是相互不包含关系此句实际是与的Jiangsu ShanghaiJiangsu任一个城市进行比较，故选A

2.There area lot apples inthis basketthanin thatone.A.most・B moreC.of・D much此题学生往往会受短语的影响而选仔细研读该题则会a lotof C,发现此句是一个比较句型，句中的实际上是用来修饰比较级的，a lot该题的正确答案为B

3.What didyou at the meetingyesterdayA.speakB.tellC.sayD.talk这道题学生一看会根据“在会上发言，这speak atthe meeting一短语而选实际上这一句的意思是“你昨天在会上讲什么了？”Ao疑问词在句中作动词的宾语，指说的内容，故选取答案what sayCo

4.The busis coming.Lets.A.get itonB.get itoffC.get onitD.get itoff此题容易受“动词+副词”短语的影响，把代词放在此结构的中间，而选答案表示上/下车时，此时是介词，需要把代词A on/off放在的后面，所以答案为on/off C

5.Id hearda lotEngland•Some thingswereas Ithought.A.ofB.aboutC.toD.for此题表面一看很简单，根据短语选答案再看看alotof A句意，“我听说许多英国”，则发现正确答案为意为“听到很多有B,关英国的情况，有些正如我想的一样・f6-Must Ifinish thework beforefive oclock-No.You finishit beforeeight.A.mustntB.needntC.cant・D can对引导的一般疑问句否定回答常用.结构must No,you needrVt但细细分析本句，就可以从标点看出和它后面的部分实为两个句No子，结合句意，可知答案为D

7.Can youit in EnglishA.speakB.sayC-tellD.talk一看到就联想到讲语言用动词而选答案此题English,speak,Ao实际上是“你会用英语表达它吗？此时译为“用英语”，inEnglish在句子中作方式状语，而是的宾语因此选it sayCo

8.There afilm tomorrowevening.A.will haveB.haveC.is goingto beD.has此句意思很明显，“明天晚上有电影，“有”易受汉语影响而选答案实际上本句应用句型A Therebe完型填空解题技巧很多同学都抱怨完形填空难确实，从整篇试卷来看，完形的难度属于中等偏上，拿高分或满分不那么容易但如果答题步骤和方法对了，也可以起到事半功倍的效果，缩短与满分之间的距离一.解题步骤【第一步】要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨【第二步】在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面【第三步】再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺【第四步】答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理二.解题技巧【技巧］前后照应1利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文,正确答案会在上下文中得到提示试看以下例题［例］1What doI rememberabout mychildhoodThere weregood thingsand badthings.We usedtolive andmy parentsalways gotup earlyin themorning to5feed thecows and sheep.A.in atownB.on afarmC.on abusy streetD.in acity【解析】本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点从四B个选项来看都是可能的，语法上都说得通但通过下文my parents.always gotup earlyin themorning tofeed thecows andsheep提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B【例】2I alwaysremember wakingup tothe smellof thebreakfastmy motherwas cooking.What awonderful smell!Iused to,wash quicklyand rundownstairs.My breakfastwouldbe waitingfor meon thetable.A.leave thebedB.lie inbedC.jump outof bedD.get up【解析】本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得c躺在床上的我立即起床根据题干，、、均和床有关联，但是按A CD上下文情景的提示，此处还要表达作者的一种迫不及待的心情因此只能选C【技巧】情感态度较难题2其中形容词，副词中分为三种情感正情感等1happy,amazing零情感:等2fast,slow,surprising负情感等3sad,disappointed【例】Among them,a weakboy withugly teethandthick glasseskept shaking.I hadseen himaround,and Iknewhe was always laughedat.He seemedunsure ofhimself,and wasso palethat itus tolook athim.A.worriedB.surprisedC.taughtD.hurt【解析】由上文的描述可知，他的脸色是如此苍白，以至于D看着他会让人难受故选择形容词hurt【技巧］固定搭配3[例1]On thetrain,Tom waslooking1for histicketbecause theconductor wascoming2to histicket.

1.A.outB.forwardC.anywhereD.everywhere

2.A.downB.upC.inD.on【解析】第一空格指在火车上到处找车票，因此选TomDo为最佳答案，常用于否定句和疑问句中everywhere anywhere第二空格意为列车员上前查票，走到某人面前为come upto sb.固定词组搭配，因此选BE.2]Whenever Im,I stilllook backat thatyearbook.A.awayB.outC.behindD.down【解析】本文讲述了一位叫的学生的前后变化从经常Ricky被大家嘲笑，没有自信到充满自信并被大家喜欢此题为本文最后一题，想表明每当我遇到挫折时，总会想起那天的事情固定be down,搭配，表示情绪低落的【技巧】词义辨析4在选项中设置四个词性一致、意义相近的词是完型填空命题时常用的手段之一在做此类题目时，必须要在特定的语境中选择最佳，或者也可以推敲一些固定的词组搭配来进行选项在做首字母完型填空时，尤其应注意空格所缺单词的词性及词组搭配【例】A Japanesemanager oncesaid hehimself andhisworkers wouldall standwhile theywere havingmeetings.Do youwhat hemeansA.thinkB.guessC.knowD.understand.熟练掌握英语中的就近原则和主谓一致原则

4.掌握介词的使用方法

5.熟悉日常交际英语

6.熟悉人称代词的各种形式以及它们所做的句子成分

7.准确使用定冠词和不定冠词

8.仔细区分同义词和同形词9掌握一定数量的固定句式

10..牢记动词和介词、副词的固定搭配

11.熟悉上下语境12II直接法直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法例（网吧）-Will youcome tothe netbars withme-Sorry.My mother always tellsme there.A.not goB.go C.not to go

0.togo根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb.not to，故此题应选do sth.C【解析】本段讲述了一个日本经理和他的员工在开会时将都站c着本题问的是你知道他说话的含义吗【技巧］中心主旨5文章中最后一句通常为积极的态度或观点【例】1I hadwanted tobecome presidentof StudentCouncilto makea difference.I achievedthat andmore byworkingasamember ofJeffs team.He became the mostpopularcandidate and I wasa largepart ofhis.The factthatit hasmade adifference inother peopleslives isthe realprize.What agreat feeling!A.luckB.spiritC.lifeD-success【解析】本文讲到在参加学生会主席竞选初选落选后，“我”D受邀参加了曾经是对手的的竞选团队，并在其中发挥了很大的作Jeff用，帮助竞选成功，也得到了启发不管是在什么位置上，只要Jeff自己发挥了作用，这就是真正的奖励，并会给自己带来美好的感受本题说我也是他成功中的一部分，所以选择successo[例2]I honormy aunt,who taughtmethethings mycouldntSo everyJune forthe past40years,in growingthankfulnessto myAunt Marion,Ive sentheraFathers Daycard.A.teachersB.motherC.fatherD.friends【解析】本文讲述，“我”出生没多久父亲就去世了，是姨妈一直充当着父亲的角色，带“我”成长，所以在过去的年里，Mrion40“我”每天都要送父亲节贺卡给她，以表达“我”不断加深的感激之情故本题选C【技巧】简单逻辑6分为因果，并列，转折，否定【例】1For morethan sixtyyears,Aunt Mariondidntand stilldont thinkof herself.she isforced tocome uptothe front,my auntwill standin theback infamily photos,andshedoesnt thinkthat herefforts havemade much...B.AlthoughC.SinceD.Before【解析】句意如果不强迫她来到前面，在找全家福时她会A站在后面除非，如果不虽然，尽管自从，unless althoughsince既然;在…之前beroreE.】2No onecould walkthrough anyhallwaypassing Jeffssmiling face.A.forB.fromC.withD.without【解析】最能凸显出效果的介词是否定介词D posterwithout与前面的相呼应，双重否定表肯定n【技巧］情景还原7【例】The mostamazing thingwas thatshe taughtmeto readmy.I rememberthat Ispent hoursin frontof the1mirror and tried to repeat everyword thatI said.A.eyeB.faceC.heartD.mouth【解析】情景还原由后文的D Ispent hoursin frontof themirrorandtriedtorepeatevery1word thatI said.可矢口，——定是用嘴去故选择mouth saidmouth.关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用我们称这些词为关键词找到句中的key words关键词，也就找到了解题的突破口，例-He hardly hurt himselfin theaccident,zA.doesn thezB.didn theC.did heD.does he该题中与是起关键词作用的凡陈述部分含有hardlyhurthardly,等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而never,little,few hurt一词的过去式与原形相同，此处未加应为过去式因此本题答hurt s,案是正确的C记准固定搭配My cousin and Ioften onSundays.A.play footballB.play thefootballC.plays thefootballD.plays football在本题中，是固定短语，和球类之间没有任play footballplay何冠词，所以和同时被排除了主语是所以B Cmy cousinandI,不加也被排除了只剩下是准确答案了play s,D A率记动词的固定用法I likevery muchand Idlike withmyfriends thisafternoon.A.swimming;to swimB.to swim;swimmingC.swimming;swimmingD swim;to swim在本题中，考查了两个固定短语，前者是后者是like doing,would liketo do,分辨清楚这两个短语结构，就能准确选出A准确判断所需词性Is theelephant fromA.African B.Africa C.Asian D.Indian在本题中，是介词，如果学生能够掌握在英语中介词后面from只能使用名词、代词和动名词，就能准确地选出因为四个选项中B,只有项是名词，其他三项都是形容词本题没有上下文，不知道大B象来自哪个洲只和词性有关系词性选对了,答案也就对了I,准确使用冠词Wang Danis Englishteacher inuniversity.A.a;an B.an;an C.an;a D.a;a在本题中，第一个音是元音，所以用虽然English an;university首字母是元音字母，但是第一个音是辅音，所以它前面应该用因此a,标准答案是C.类推法如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用”如果对，那么也对的类推法，从而可将、予以否定,例:A BA B■■Who sthe manatthedoor A.He isa doctorBeHe isa friendof mineC.He isa famoussingerD.He istwenty仔细分析备选答案就可发现A、C选项针对的是“职业”若是对的，那么也会是对的回答的是年龄故惟有才是正确A CD B的准确使用介词I dontwatch TVthe evening,but Ido itSaturdayevening.A.on;in■on;on C.in;in D.in;on在晚上是在周六是在周六晚上使in theevening,on Saturday,用所以本题答案应是on Saturdayevening,D根据句义，选择连词I boughtmy sona birthdaypresent,he likedit verymuch.A.or B.but C.and D.so这四个连词，表示否则，表示转折，表示递进和并列，or butand表示因果在本题中，我给儿子买了生日礼物，他很喜欢，后者so10熟悉人称代词的各种形式和前者之间应该是递进和并列关系，所以答案是Cis myfriend.name isTom.A.She;Her B.Her;She C.He;His D.His;He在本题中，通过选项我们能看出，本题考查人称代词的几种形式第一个横线缺少主语，所以应该是人称代词的主格形式,答案应该在和当中，第二条横线缺少一个定语，应该是形容词性的物主代词，A C和的第二个词都是物主代词，关键要看是男是女了，后面出现了A C11仔细分辨同义词是个男孩名字，所以答案是Tom,CoHis arevery fine.A.home B.house C.family D.room在本题中，四个选项都是“家”但是它们侧重点不同表home示“家”,指一家人共同生活的地方;指“住宅”;指“房house room间”;指“家人”能够身体好的只能是家人，所family以答案是C.12前后照应法此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例7—He isntateacher,is he—.He worksinahospital.A.Yes,he iszB.No,he isntzC.Yes,He isntD.No,he is本题考查否定句的反意疑问句的回答由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师；对反意疑问句的回答要根据实际情况因此应选择的是B13排除法根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪,例The girlasked theteacher.A.what doesthe museum looks likeB.what didthe museumlook likeC.what themuseumlookslikeD.what themuseum lookedlike本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故、被排除A C而中有词序错误，所以为正确答案B D14准确掌握就近原则Neither shenor Ithere lastweek.A.was B.were C.am D.are在英语中就近原则，是指谓语和靠近的名词和代词（有时不一定是主语），在“人称、数”上一致如句型；there be+or;。