党员创先争优党课学习心得体会与党员创先争优再一次学习材料汇编

党员创先争优党课学习心得体会与党员创先争优再一次学习材料汇编党员创先争优党课学习心得体会为推动我局创先争优活动深入开展，进一步统一和提高全体党员的思想认识，在我局召开的动员大会上，周晓飞局长结合中国共产党党史，运用大量鲜活的事例，深入浅出地阐述了创建“五个好”基层党组织、争当“五带头”共产党员的重要内容及意义，为大家上了一堂生动的党课创先争优目标的实现需要每一位党员在日常工作中落实，在全心全意服务离退休干部的实践中体现作为一名新入职的工作人员，如何结合创先争优的目标和要求，更好地做好本职工作，周局长谈到的“人的三种能力”及在党课最后对大家提出的希望和要求，给了我以下几点启示

一、不断提高学习能力，增长知识水平，为实现创先争优奠定扎实的基础学习能力是胡锦涛总书记曾就推进学习型党组织建设进行了深刻阐述，强调“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责”学习能力只有不断提高学习能力，提高自己的政治理论水平，以正确的理论指导实践，才能为创先争优工作奠定基础首先，要增强学习意识，做到主动学习、虚心学习、善于学习；其次，对自身情况要有清醒的认识，结合工作要求，确定合理的学习内容，多读马列和毛泽东等革命先辈的经典著作，学习党在各个时期的路线方针政策，特别是领会有关离退休干部工作各项政策精神；还要在工作中主动向领导、同事和老同志学习，遇到问题虚心请教

二、努力增强实践能力，做好本职工作，为实现创先争优打造良好的载体党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调，要“坚持德才兼备，以德为先用人标准”

（一）在日常工作中，妥善处理各种关系是“德”的重要表现和谐的工作氛围有利于工作有效开展，坚决反对自由主义，要正确处理与老同志、同事及其他单位工作人员之间的关系，加强沟通，以便更好地服务广大离退休干部对老同志要充满感情，耐心为其排忧解难；与同事要坦诚相处，主动交流工作心得；与其他单位工作人员之间要热情相待，妥善处理各项事务

（二）在具体实践中，做好本职工作是“才”的题中之义创先争优活动重在实践，贵在落实在工作中，要牢固树立大局意识，以工作为重，个人服从组织；要坚持实践第一的意识，坚持学以致用，理论联系实际；要勇于树立吃苦耐劳的精神，不怕困难，踏实肯干“有才”才能做好本职工作，才能在创先争优活动中有所作为

三、积极培养创新能力，不断打破固有思维模式，为实现创先争优提供持续动力创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉只有提高创新能力，不断丰富工作内容，完善工作机制，改进工作方法，提高工作效率，才能更好地开展创先争优活动离退休干部工作有其特殊性，在不同时期会呈现出不同的特点，这就要求我们在学习和实践中不断解放思想、实事求是，积极培养创新能力，更好地服务离退休干部学习、实践和创新三种能力相辅相成，在创先争优活动中起着重要作用结合自己目前的实际情况，我要以创先争优活动为契机，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，加强学习，积极实践，不断提高自己的综合素质，努力为离退休干部解难事、做好事，争当一名优秀共产党员党员创先争优再一次学习材料认真学习马列毛泽东思想、邓一理论及“三个代表”的重要思想，党的方针政策认真学习实践科学发展观，学习教育教学业务知识、课改新知识、新理论，不断提高自身素质，提高教育教学水平，与时俱进，走在学习的前列，做终身学习和锐意创新的楷模自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生求真务实、勇于创新，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨笃学树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展“四带四争”活动开展成效显著（班主任带好一个班，争做优秀班集体；任课教师带好自己的课，争做优秀教师；年级组长带好一个级争创优秀年级组；教研组长带好一个组，争创先进教研组）工作中要对党对国家对社会负责任，“学生喜欢、家长满意、社会认可”是我们工作的宗旨，对学生负责任，对学生家长负责任是我们工作的要求工作必须具备一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心要敢于对于工作中的一切事情负责任坚持党的组织原则，服从党和国家的利益、集体的利益，当个人利益与集体利益发生冲突的时候，个人利益坚决服从集体的利益工作中服从安排听从指挥，坚决同不良风气、违纪违法行为作斗争总之，只要我们全体党员真正做到“五个模范”，就能带领全体教职工做到“五讲”，即讲学习、讲敬业、讲服从、讲责任、讲诚实就能形成良好的学习工作氛围，为教师成长搭建平台，为学生成才搭建平台。