《上化学氧气》课件

上化学氧气化学课程中，通过学习氧气的性质和用途，帮助学生深入了解化学元素的特点及其在生活中的重要作用本节课将重点介绍氧气的物理化学性质以及在医疗、工业等领域的应用课程学习目标掌握化学氧气的基础知学习制取氧气的实验方了解氧气的工业生产和掌握氧气使用的安全知识法应用识了解什么是化学氧气、其性质掌握实验室中制取氧气的安全学习工业制氧的方法以及液氧理解氧气使用的注意事项以及和产生过程操作步骤的性质和应用预防措施什么是化学氧气定义分子结构循环过程化学氧气是一种无色、无味、微溶于水的气化学氧气由两个氧原子通过双键连接而成,在自然界中,氧气通过光合作用和呼吸作用体,化学式为O2它是自然界中最重要的气是一种典型的双原子分子它的电子配置和不断循环,是维持地球生态平衡的关键气体体之一,在维持生命活动方面起着关键作用化学性质使其成为一种强氧化剂植物释放氧气,动物呼吸吸收氧气,形成了完整的生命循环化学氧气的性质化学特性物理性质氧气是一种无色无味的气体，是最常见的自由基物质，具有强氧化氧气在常温常压下是一种无色无味的气体，相对密度为

1.1，溶解于性它能与多数元素发生反应，形成化合物水中液化温度为-183℃，熔点为-219℃反应活性生物作用氧气具有强烈的化学反应活性，能够与许多元素发生剧烈的化学反氧气是支持生命的必要元素它能被生物体吸收利用,参与呼吸代谢,应，释放大量热量在高温或助燃剂作用下反应更为剧烈提供能量过量吸入氧气也会引起中毒化学氧气的产生氧气的提取化学氧气主要通过提取空气中的氧气而制得空气中约含有21%的氧气液化分馏法将空气冷却至极低温,使其分馏成氧气、氮气和其他组分,再进行分离电解法利用电解的方式,将水分解产生氢气和氧气,从而获得高纯度的化学氧气化学反应法通过化学反应如热分解、化学吸附等方式,从而制取纯度较高的化学氧气实验制取氧气准备材料1实验需要氧化铜、酒精灯或小型煤气炉、试管架、烧杯等基本实验器材实验步骤2将一些氧化铜装入试管中,用酒精灯加热观察实验现象并仔细记录收集氧气3氧气产生后可用倒置烧杯法收集,并进行点燃或其他性质观察实验注意事项安全第一防止泄漏在制取和使用氧气时务必严格遵守安氧气富氧环境具有潜在的火灾隐患，全操作规程，避免发生意外必须小心谨慎，避免管路泄漏谨防中毒规范操作高浓度氧气可能导致氧中毒，应严格应严格遵守相关规程和标准，建立完控制浓度并采取相应防护措施善的管控体系，确保安全运行氧气的用途医疗应用工业生产12氧气在医疗领域广泛应用,用于作为重要的化工原料,氧气在钢治疗缺氧症、急救、辅助呼吸铁、化工、冶金等行业中发挥等关键作用航天航空生活用途34在航天航空领域,氧气是火箭燃氧气也被应用于家庭、户外运料和宇航员呼吸的必需品动、植物培养等日常生活中工业制氧方法液化空气分馏化学吸收法12利用空气中主要成分的沸点差利用某些化学物质如钾钠、钙异,通过低温分馏获得纯度高达镁等氧化物对氧气的化学吸收

99.5%的工业氧气这是目前性能,通过化学反应分离制取氧最常用的制氧方法气电解制氧3利用电解水的原理,通过电解水分离获得纯度很高的氧气这种方法成本较高,但适用于小型制氧液氧的性质物理性质化学性质储存性质安全须知液氧是一种无色、无味的液体液氧能与许多物质发生剧烈的液氧应储存在耐压容器中,并操作液氧时应穿戴隔热手套和它的沸点为-183°C，密度为氧化反应遇到可燃物会引起远离明火和高热源由于其易防护眼镜,避免直接接触皮肤

1.14g/cm³液氧具有强氧化燃烧爆炸它还能溶解一些金挥发的特性,需定期补充液氧泄漏时要及时疏散,并采取性、易挥发和易爆炸的特点属和非金属以保持适当的液位中和等措施液氧制取过程空气分离1利用空气中氮气和氧气比例的差异通过低温分离技术分离得到液氧压缩冷却2将空气压缩冷却到低温,使氧气和氮气发生相变分离分馏分离3利用分馏塔分离出高纯度的液氧制取液氧的主要步骤包括空气分离、压缩冷却和分馏分离首先利用空气中氧气和氮气的沸点差异进行低温分离,得到高纯度的液氧这种方法可以大规模高效地生产出液氧,满足工业和医疗等领域的需求液氧的贮存和运输专用储罐运输规范液氧需要储存在低温、密闭的专用储液氧使用专用罐车进行安全运输，禁罐中，以防止沸腾和蒸发止与易燃易爆品混装标识标签温度控制储罐和运输工具必须贴有明显的危险全程严格控制温度，防止液氧温度升品标识，提醒相关人员注意高造成沸腾和压力上升液氧的应用工业用途医疗用途航天航空用途液氧广泛应用于冶金、化工、医疗等工业领液氧可提供高浓度的医用氧气,用于呼吸辅液氧是火箭发动机的重要燃料,在航天事业域它可用作燃料、还原剂和消毒剂,是钢助、高压氧治疗等医疗场景,为需要氧气补中发挥着不可替代的作用它还可用于飞机铁生产不可或缺的重要原料充的患者提供生命支持发动机中作为推进剂生理用氧补充氧气改善缺氧加速恢复人体在正常生理状态下需要足够的氧气慢性呼吸系统疾病、高原地区生活、某在紧急救援、疗养等情况下,及时提供纯供应,以维持细胞的基本代谢和能量产生些身体活动等会导致体内氧气供应不足,氧可以加快身体对缺氧的恢复,有利于健在某些特殊情况下,额外补充纯氧可以适量吸氧可以改善缺氧状况康状态的改善帮助弥补氧气缺失医疗用氧氧疗应用广泛纯氧治疗效果好监测氧浓度很重要规范管理很必要医疗用氧广泛应用于各类疾病相比室内空气,100%纯氧能迅医用氧疗需要严格控制浓度,医疗用氧涉及储存、运输、使治疗,如呼吸系统疾病、中毒速增加血液和组织的氧分压,过高或过低都可能导致并发症用等多环节,必须规范管理,确、一氧化碳中毒等可用于诊有效改善机体缺氧状态常用需要专业设备持续监测并调保氧气质量、安全用氧断、治疗、急救等多种场景于重症监护、手术麻醉等节空气组成及作用空气的主要组成氧气的重要性空气由氮气78%、氧气21%和氧气是生命所需的关键元素,为人少量其他气体组成,这些成分维持类和动物提供呼吸,是维持生命的着生物圈的平衡必需品其他气体的作用其他气体如二氧化碳、稀有气体等也在地球生态系统中扮演着不可或缺的角色空气污染概述空气污染是指大气中有害物质含量超过正常水平,对人体健康和环境造成不利影响的现象主要污染源包括工厂排放、汽车尾气、生活废弃物等污染物种类广泛,包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等空气污染会引发呼吸道疾病、视力损害、酸雨等危害,严重影响生态环境因此需要采取有效措施,如限制排放、发展清洁能源等,杜绝空气污染的发生主要空气污染物细颗粒物（）二氧化硫（）氮氧化物（）一氧化碳（）PM

2.5SO2NOx COPM

2.5是空气中直径小于

2.5微二氧化硫主要来自化石燃料燃氮氧化物包括一氧化氮和二氧一氧化碳来自燃料燃烧不完全,米的微小颗粒物质它们来源烧和工业生产,会导致酸雨形成,化氮,主要来自高温燃烧过程是一种无色无味的有毒气体,极于各种燃烧过程,可深入肺部,对对生态系统产生毁坏性影响它们会与其他物质反应形成烟其危险人体健康造成严重危害雾和酸雨空气污染物的危害呼吸系统疾病神经系统损害12空气污染物会刺激和损害肺部,一些空气污染物如铅、汞等重导致肺炎、支气管炎等疾病,严金属会引起神经系统损害,导致重影响健康智力下降和行为异常心血管系统问题癌症风险上升34空气污染可能增加心脏病、中一些空气污染物如细颗粒物和风等心血管疾病的发病率,危及多环芳烃等被认为具有致癌性,生命安全会增加患癌几率空气污染治理源头治理1从污染物排放源头控制，降低污染物排放量过程治理2采用先进技术对污染物进行过程性治理末端治理3对排放的污染物进行末端处理和净化有效的空气污染治理需要从源头预防、过程控制和末端治理三个层面入手,采取综合治理措施源头治理可从清洁生产、减量化和替代等方面着手;过程治理包括应用先进的治理技术,如除尘、脱硫、脱硝等;末端治理则通过高效的净化处理来达到排放标准只有全过程、全方位的治理,才能有效控制空气污染氧气安全使用注意安全防火防爆使用氧气时要格外小心,严格遵守安全氧气可助燃,易引发火灾爆炸,使用时应操作规程,以免发生意外远离明火和高温源良好通风定期检查使用氧气时应确保良好的通风环境,避要定期检查氧气设备,确保其完好无损,免氧气浓度过高避免安全隐患氧气泄漏应急处理泄漏检测1及时发现氧气泄漏源,在泄漏区域进行全面检测,确定泄漏点位隔离泄漏区2立即隔离泄漏区域,禁止无关人员接近,防止扩散疏散避险3立即疏散泄漏区域人员,采取应急避险措施,阻止泄漏进一步扩散修补封堵4查找泄漏源并采取封堵措施,停止氧气泄漏通风除害5充分通风排气,消除泄漏气体残留,确保安全无害氧气中毒及预防氧气中毒过量吸入纯氧可能导致中枢神经系统受损、呼吸困难、肺水肿等严重后果预防措施使用医用级氧气、监控吸氧剂量和浓度、预防火灾隐患、定期检查设备急救方法•立即停止吸氧并移至通风良好的环境•给予人工呼吸和对症治疗•及时就医接受进一步治疗氧气储存规程合理储存规范标识制定应急预案氧气瓶应存放在通风良好、远离热源和明火氧气瓶表面应清晰标明产品名称、成分、危制定完善的泄漏应急预案,配备必要的个人的场所保持氧气瓶垂直放置,并用链条固险性等信息,以确保正确操作和应急处理防护装备,定期演练,以确保事故发生时能够定防止倾倒快速响应氧气使用设施检查维护定期检查维护保养监控记录合规管理定期检查氧气使用设施是确保及时进行清洁和润滑保养可延建立完善的使用记录,记录使严格按照国家标准和规范要求安全运行的重要措施检查包长设备使用寿命发现问题及用时间、压力、温度等参数进行管理定期培训操作人员括阀门、管道、接头等部件的时维修,避免故障发生及时发现问题并采取措施,确保合规操作完整性和密封性实验室氧气使用规范氧气存储使用注意事项12氧气瓶必须固定并远离热源、操作时避免氧气与油脂接触明火等易燃物定期检查瓶阀使用前检查管路完整性,使用过、管路是否泄漏程中严禁打开瓶阀个人防护环境要求34使用氧气时戴防护手套和眼镜,实验室通风良好,远离火源紧远离明火工作后彻底清洁衣急情况下应有可靠的氧气泄漏服和身体应急预案工业氧气使用规范检查设备远离火源定期检查氧气管路、阀门和其他严禁在氧气工作区域吸烟或使用设备,确保状态良好,无泄漏及时明火,小心电气设备和静电,防止引维修或更换损坏部件发火灾合理使用安全标识根据实际需求合理使用氧气,避免在氧气管线和设备上张贴明确的浪费遵循正确的操作流程,防止警示标识,提醒工作人员注意安全意外事故发生家庭氧气使用规范存放位置安全检查12将氧气瓶妥善存放在干燥、通定期检查氧气瓶及管路是否存风的地方，远离热源和明火在泄漏或损坏正确使用注意防火34按照说明正确连接氧气管路并远离明火和高温,不要在氧气环控制流量,避免过量吸入境中吸烟或使用电器常见问题解答在学习和使用化学氧气的过程中,可能会遇到一些常见问题下面为您解答几个常见的疑问:为什么要小心使用氧气

1.氧气是一种活性很强的气体,如果使用不当可能会导致火灾或爆炸使用时要注意避免泄漏,接触明火,并做好相应的安全防护措施如何判断氧气是否纯净

2.我们可以通过检查气体的颜色、气味等理化性质来判断其纯度如果气体呈无色无味,说明纯度较高;如果有异味,则可能含有杂质为什么要定期检查氧气设备

3.定期检查氧气设备能发现潜在的问题,预防氧气泄漏或设备故障等事故发生务必按照规程进行设备维护保养,确保氧气使用安全如何正确处置氧气容器

4.氧气容器一定要远离火源,储存在通风良好的环境中使用后要及时关闭阀门,避免泄漏报废的容器也要严格按照规定进行处理,切勿随意丢弃课程总结掌握核心知识点培养批判性思维提高实践动手能力通过本课程的学习,学生能够全面理解化学课程鼓励学生积极思考、提出问题,培养学通过实验课的设计,学生能够亲身参与实验氧气的性质、产生过程和应用,并掌握相关生的批判性思维能力,为后续深入学习奠定操作,进一步巩固所学知识,培养动手能力的实验操作技能基础课后思考实践应用安全意识如何将课堂所学的氧气知识应用氧气作为一种常见的气体,我们在到日常生活中可从生活中的哪些使用时需要注意哪些安全事项如场景着手何提高安全意识环境保护科技探索氧气的生产和使用会对环境造成从氧气制取到应用,科技的发展对哪些影响我们如何从个人做起,其产生了哪些重要推动作用未来为保护环境贡献力量还有哪些可能的技术创新。