冀人版科学五年级上册全册单元知识清单

冀人版五年级科学上册单元知识总结第一单元物质的变化第一课

1.把杯子扣在蜡烛上方会出现什么情况呢？答蜡烛熄灭，集气瓶内水位上升集气瓶内的氧气没有了，所以水位会上升

2.蜡烛熄灭集气瓶内的氧气没有了，剩余的气体不支持燃烧

3.空气有哪些气体呢？答氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等

4.氮气的作用有哪些？答医疗、氮肥、灯泡填充气体、储存食物

5.氧气的作用有哪些？答氧气瓶、焊接和切割、火箭助燃剂、炼钢第二课

1.燃烧需要什么条件呢？答可燃物、氧气、一定的温度（着火点）

2.这些物体在燃烧时有什么特点？答物体在燃烧时会发光、发热、产生气味和灰烬

3.物体在燃烧前后有什么变化呢？答会产生新物质

4.蜡烛燃烧会生成什么呢？答杯壁出现水雾、石灰水变浑浊蜡烛燃烧后会产生水和二氧化碳冀人版五年级科学上册知识清单第三单元地球剧烈变化第九课

1.在做模拟高山形成的实验时，橡皮泥和人的手分别模拟什么呢？答彩色橡皮泥地壳人的手地球内部的压力

2.会观察到什么现象呢？答挤压橡皮泥两端时，橡皮泥中间隆起；挤压切割后的橡皮泥块,中间的橡皮泥块滑动突出☆

3.海洋是怎样变成高山的呢？答海洋变成高山的原因是由于受到来自地球内部的挤压，各种挤压力导致地壳运动，地壳中的岩石不断被挤压、抬升，从而形成了高山

4.我们怎样解释喜马拉雅山上有海洋生物化石呢？答喜马拉雅山在亿万年前是一片海洋，地壳运动导致附近岩石不断挤压、抬升，曾经的海洋就成了现在的高山，当年的海洋生物尸体也就被挤压到了现在的山上，直到今天，形成了化石

5.山脉按照其形成的方式可分为以下四种类型褶皱山两个板块相互推挤，地壳弯曲变形抬升，形成山脉火山山岩浆从地球深处岩浆仓喷发出来形成火山，喷射出的熔岩、火山灰和岩块形成高高的火山锥断层山地球板块互相碰撞，使地壳出现断层或裂缝，巨大岩块受挤上升冠状山地壳下的岩浆往上涌，使地球表层的岩石向上隆起，形成冠状山

6.魏格纳在一幅世界地图上偶然发现大西洋两岸的海岸线轮廓非常相象提出了〃大陆漂移说〃第十课

1.地球的内部是什么样子的呢？答地球的内部结构为一同心状圈层构造，由地心至地表依次分化为地核、地幔、地壳

2.地核、地幔、地壳的分界面是依据什么来确定的呢？答地幔和地壳的分界面，主要依据地震波传播速度的急剧变化推测确定

3.地球内部的结构和什么很像呢？答像一个鸡蛋，地核就相当于蛋黄，地幔就相当于蛋白，地壳就相当于蛋壳

4.这三个圈层是怎样的呢？答岩石组成，厚度不均匀，平均厚度约17千米厚度将近2900千米，温度大致在1000℃到2000C之间，岩浆的发源地（可塑性固态）厚度约3480千米，温度高达2000-—3000℃,地心处6000C第十一课

1.那你了解汶川地震吗？中华人民共和国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震

2.用木板做模拟实验时，木板和人的手模拟的是什么呢？答木板岩层手地壳运动

3.观察到了什么现象呢？答木板断裂时，手感到震动，木板越厚，手感觉震动越大

4.地震是怎么形成的呢？答地壳的运动对岩层产生非常大的挤压力，当岩层受到巨大的挤压力时会发生弯曲变形，达到一定程度时就会断裂在这个过程中，巨大的、无法想象的能量就会快速地从岩层深处释放出来，引起大地猛烈震动，产生巨大的破坏力量，造成山崩地裂、房屋倒塌绝大多数地震就是这样形成的★★

5.那么，地震有什么危害呢？答房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外，还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害如地震在海底发生，海床的移动甚至会引发海啸☆☆

6.地震前有什么征兆呢？答地下水位异常动物异常电磁异常气象异常

7.发生地震时应该怎么办？答躲在狭窄的地方，用物体护住自己的头部第十二课

1.在模拟火山喷发实验的时候观察到的现象是什么？答当慢慢向瓶中倒入醋的混合物可以看到红色的泡沫从瓶口喷出,形成了像喷泉一样的喷发现象，喷射出来的混合物沿着铝箔下流

2.自然界中的火山是怎样喷发的？答地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升在上升过程中,有的会冷却下来形成岩石，有的会冲出地面形成火山喷发

3.火山喷发有什么危害呢？答

1.影响环境，污染空气，造成酸雨

2.岩浆烧毁森林毁坏农田

3.火山灰覆盖村庄城市

4.引发其他灾害泥石流、海啸、洪水

5.影响人们的生活

6.火山喷发有什么好处呢？答

1.火山灰中丰富的矿物质可以肥沃土地

2.火山岩是优质的建筑材料

3.有丰富的地热资源（长白上、五大连池、富士山）

4.增加土地面积★★第十三课

2.那么岩石是怎样形成的？答

1.由地下岩浆或地表熔岩冷却凝结而成的（岩浆岩）

2.由一层层的沙子和淤泥固结而成的（沉积岩）（化石）

3.由前两种岩石在高温、压力作用下变质而成的（变质岩）根据岩石的性质和形成过程，我们可以将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类

2.常见的三类岩石有哪些呢？答常见的岩浆岩有花岗岩、正长岩、闪长岩、辉长岩、辉绿岩、玄武岩、流纹岩等常见的沉积岩有砾岩、砂岩、粉砂岩、页岩和石灰岩等常见的变质岩有大理岩、板岩、片麻岩、麻粒岩、角岩、石英岩等

3.不同类型的岩石有什么用途呢？答

1.是重要的建筑材料和生产生活原料，也是重要的工业原料，岩石还可以雕刻、磨制成各种工艺品

2.雕塑一般用比较大的大理石、石灰石等雕刻制成

3.纪念碑一般用坚硬的花岗岩建造

4.赵州桥是用坚硬的青灰色砂石建造的

5.板岩，用来盖房子、铺设地板等冀人版五年级科学上册知识清单第四单元光第十四课《光从哪里来》

1.自身能够发光的物体叫做光源

2.来自于光源的光太阳光、灯龙、火光、萤火虫等来自于物体反射的光月光、镜光、灯光下的路面等

3.来自于光源的光或物体的反射光进入眼睛，我们就能看到光源或该物体

4.光源分为天然光源和人造光源第十五课《光的传播》

1.光在空气中沿直线传播

2.小孔成像实验中小孔离烛焰的距离越远，像越小；反之，像越大,像是倒立的扎2个小孔，有两个倒像；扎3个小孔，有3个倒像;孔较大时，像较模糊，大孔时，没有像，只有亮光；三角形、正方形、五边形小孔对像无影响第十六课《光的反射》

1.行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生反射现象，光的传播方向会发生变化

2.反射光是沿直线传播的，一束光可以被反射无数次

3.光的反射路线图（注意箭头；入射角与反射角角度相同）第十七课《彩虹的形成》1•太阳光穿过三棱镜后，会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明太阳光是由不同颜色的光组成的

2.下雨时（或雨后），空中悬浮着许多小水滴，它们就像三棱镜一样，将太阳光分散成七种色光，形成彩虹

3.1666年，牛顿进行了光学现象的实验发现太阳光可以分解成七种颜色的光带，后来他又将七色光合成了白光冀人版五年级科学上册知识清单第五单元热传递第十八课《勺柄是怎样变热的》

1.在同一个物体中，热能从温度高的部分传向温度低的部分这种传递热的方式称为传导

2.热传导的应用暖水袋；烙饼等第十九课《传热比赛》

1.传热快慢铝棒〉铁棒〉塑料棒＞木棒；铁棒＞水＞空气（不同材料传热快慢不同，一般情况下固体大于液体（水银除外），液体大于气体）

2.不同材料传热快慢不同，金属等传热性强的物体称为热的良导体；塑料、木头、空气、水等传热性弱的物体称为热的不良导体热的不良导体适合做隔热材料第二十课《热在水中的传递》

1.将分别装有热水和冷水的小塑料盒放进温水中，我们会观察到装热水的塑料盒上浮，装冷水的塑料盒下沉

2.探究水是怎样变热的实验中，烧杯下部的水受热后会上升，上部比较冷的水会下降，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为对流

3.冬季，把教室门打开一条缝，将纸片分别粘在门缝的底部和上部，上部的纸片向外飘，底部的纸片向里飘第二十一课《太阳能热水器》

1.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式称为辐射

2.太阳能热水器吸热多少与颜色、受热面积、摆放角度等有关

3.辐射的应用电烤箱、电疗仪、电暖气第二十二课《保温和散热》

1.在生产生活中，有时需要保温，让物体的温度保持在一定的范围内，这就需要减缓热传递；有时需要散热，使物体的温度尽快降下来，这就需要加快热传递

2.热水瓶内有瓶胆，瓶胆为双层，中间的空气被抽去；瓶胆壁内外涂有银白色发亮物质

3.影响热传递的因素有制作材料、颜色、热源与外界接触面积

4.怎样让一杯热水更快变凉？

①把热水倒入金属杯，同时放入冰水中浸泡

②把热水倒入敞口容器中，同时放到转动的风扇下

③在热水中加入冰块，可使热水迅速变凉

④用小棒快速搅动热水冀人版五年级科学上册知识清单第六单元保温物品

1.保温箱种类有泡沫板类、防水布类、塑料类、木质类

2.设计保温箱，从形状、材料、结构、颜色等方面设计分析

3.保温箱应具有保温性好、密封、保鲜、环保等特点

4.要绘制出详细的图纸要从主视图、侧视图、俯视图三个方面绘制

5.根据保温物品的种类划分展览区域

6.我们应该从制作成本、安全环保、整体效果方面评价保温物品等新物质

5.我们应该如何预防烫伤呢？答:远离明火、避免接触高温物体、远离使用电器不当引起的烧烫伤、警惕热水和蒸汽防烫伤等

6.如果烧伤烫伤应该怎么办？答

1、立即拨打120急救电话或119火警电话

2、立刻采取急救法救治

7.急救法是什么？答冷水冲15分钟、剪开衣物、冷水浸泡、纱布覆盖、送往医院第三课

1.苹果切开后放置一段时间会不会发生变化呢？答会变成红褐色，加入柠檬水则不会变色

2.为什么会变色呢？答水果、菱、藕都含有一种叫做糅酸的物质当铁质的小刀跟糅酸接触后，会生成一种叫做糅酸铁的黑色物质水果的表皮被碰掉以后,时间一长也会变色，这是因为水果中还含有一种叫做氧化酶的物质,它与空气中的氧接触，就会生成一种新的物质，使水果变色

3.还能恢复成原来的颜色吗？答不能，因为苹果变色是由于苹果中的物质与氧发生了反应，产生了一种新的物质

4.紫甘蓝遇到小苏打、苏打、醋会怎样呢？答紫甘蓝汁遇小苏打会变蓝，遇苏打会变绿，遇到白醋会变红

5.淀粉遇碘酒会变蓝柠檬水遇热会变成棕色

6.用紫甘蓝汁做的果冻该怎样变色呢？答紫甘蓝汁遇到白醋会变红，遇苏打会变绿第四课

1.铁锈是红褐色、铝锈是黑色、铜锈是绿色

2.铁和铁锈一样吗？答不一样

3.铁生锈与什么因素有关？答铁生锈与空气、水、盐等因素有关

4.铁在生锈的过程中会怎样呢？答产生热量

5.怎样防止生锈呢？答电镀、抹油脂、涂油漆、涂搪瓷、涂沥青、加膜覆盖、擦干等

6.蜡烛燃烧、苹果变色、金属生锈有什么相同的地方呢？答都产生了新物质，都是不可逆的变化冀人版五年级科学上册知识清单第二单元健康与生活第五课

1.人体感知环境需要哪些条件？答环境的刺激，感知器官感知

2.感觉器官有哪些呢？答耳朵、眼睛、皮肤、鼻子

3.我们是怎样听到声音的呢？答我们要听到声音，需要有接收声音的耳朵及物体发出声音，当声音刺激耳朵时，我们就听到了声音

4.如果环境的刺激（如声、光、气味等）或感官发生了变化，我们产生的感觉会发生变化吗？答不同环境刺激（如声音大小、光线强弱、气味不同），人体会产生不同的感觉；相同的环境刺激，人体的利用不同感官产生的感觉也不一样

5.人体能接收某些环境刺激并做出反应，这种反应对人体有什么作用？答人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向有利的刺激，避开有害的刺激，保护人体

6.生活中有哪些感官的不良习惯？会对感官造成什么影响？答看手机，屏幕上不断变化的光影对我造成持续的刺激，让我感到干涩、刺痒用硬东西掏耳道，不小心挖破，会疼容易得中耳炎抓鼠标长时间打游戏，会出现麻木、疼痛等症状

7.我们应该怎样放松眼睛呢？答远近凝视法、眼保健操法

8.我们应该怎样保护我们的鼻腔呢？正确清洗鼻腔、携鼻子

9.生活中有哪些感官防护用具？答护目镜、安全帽、隔音耳塞第六课

1.脑有什么特点呢？答人脑的颜色是灰白色，形状像一个核桃仁，分左右两瓣，脑的表面凸凹不平

2.还有什么有关脑的知识呢？答脑在头部，藏在头骨里，分左右两个半球，成人脑的重量约为1400克，脑的形状像一个核桃仁，表面有凹陷的沟和隆起的回，脑皮层皱在一起，摊开后有效面积大约有4张A4纸大

3.脑有什么功能呢？答脑是人体的司令部，能够指挥人的行为，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础

4.左脑负责语言、概念以及左侧身体活动；右脑控制艺术、想象以及右侧身体活动；

5.伤害脑的习惯有什么呢？答

①持续用脑脑长时间工作就会疲劳，出现头疼、头晕、健忘等症状

②不爱用脑不喜欢动脑，会造成智力减退、记忆早衰等

6.如何防止脑受到意外伤害呢？

①遇到危险时要双手护住头部，尽量不让头部受伤

②玩耍时不要打别人的头部

③骑车时一定要戴好头盔

7.怎样让脑更健康呢？答

①每天补充全面、合理的营养

②保持愉快、积极的情绪

③每天保证8-10小时睡眠，让大脑更好地休息

④积极参加体育锻炼，使我们反应灵敏、动作准确第七课

1.你知道哪些影响健康的习惯呢？不吃早餐严重伤胃，使你无法精力充沛地工作丰盛晚餐人容易发胖进食过快加重肠胃负担饮水不足导致脑老化;诱发脑血管及心血管疾病;影响肾脏代谢功能偏食易造成营养不良果蔬当主食会造成人体缺乏蛋白质等物质，营养失衡常顾烧烤易患癌症睡眠方面，如睡眠时间无规律，午睡或卧床时间过多、卧室光线过亮、室温过高或过低、噪音过大，以及睡前从事易兴奋活动，如阅读小说、观看情节复杂影视剧、进行强体力或脑力活动、饮用咖啡、浓茶或饮酒等运动方面，不运动；运动时注意力不集中，饱腹或空腹时参加剧烈运动；运动前没有热身，运动后不做放松活动，不规范动作，偶发性地参加运动，不能持之以恒等卫生方面，乱扔垃圾、随地吐痰、不爱洗澡、饭前便后不洗手，指甲很长，下课在地上打滚等

2.不良的生活习惯会对人体造成哪些影响？答睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中、时间长了会导致免疫力下降，还会影响生长发育；饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺乏，影响身体的正常发育；长期不运动会造成抵抗力下降,不利于儿童骨骼、肌肉的生长发育不讲究个人卫生，容易生病，影响生长发育

3.应该怎样养成良好的生活习惯呢？答讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、规律作息，有利于我们的身心健康？

4.我们还应该怎么做呢？答打预防针“预防针”是用于预防各种传染病的疫苗按国家免疫规划，我们小时候在不同时期分别接种过乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等疫苗，有效地预防了乙型肝炎、结核、百日咳、白喉、破伤风、脊髓灰质炎、麻疹等传染病时至今日，当我们遇到特大疫情或特殊事件时，也需要打“预防针”如注射新冠病毒疫苗来预防新冠肺炎，被动物咬伤或抓伤后要及时注射狂犬疫苗等安全用药药品与人的生命息息相关，它既可以治病，也可以致病因此,我们必须安全用药比如，应该了解哪些药品是处方药，哪些药品是非处方药处方药必须在医生指导下用药，非处方药（OTC）要在医生或家长指导下认真阅读药品说明书，了解药品的名称、成分、功能、用法用量、不良反应、注意事项、有效期等除了了解药品的安全常识之外，我们还要知道正确的服药方法

①服药时要用温开水送服，不能用茶水、牛奶、咖啡、饮料等送服，也不能干吞药物

②服药时要站着，不能躺着

5.怎样才算是健康的呢？答健康不仅是指没有疾病，还要有良好的心理状态和社会适应能力第八课

1.我们生活中有哪些类别的环境污染呢？答空气污染汽车尾气、工业废气、燃烧垃圾产生的毒气噪声污染建筑噪声、汽车鸣笛、卡拉0K、大声喧哗水污染工业废水、生活污水家庭污染家庭装修、煤气泄漏光污染玻璃墙反光、汽车改造的强光灯、舞厅、夜总会安装的黑光灯、旋转灯、荧光灯等土壤污染化肥、农药、废渣、白色垃圾

2.这些污染有什么危害？答空气污染

①损害呼吸器官，引起鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病

②含氧量低会引发心脏病、高血压等

③日照少，影响生长发育，使人心情压抑烦躁噪声污染

①损害听觉，造成听力下降，

②影响神经系统、使人脾气暴躁、心情沉闷，

③影响睡眠质量水体污染

①饮用被污染的水可能会造成中毒或引发疾病；

②食用被污染的食物，可能会诱发疾病家庭污染:

①劣质装饰材料和家具会挥发出有害物质，使人产生乏力、头昏、恶心、呕吐、鼻塞等症状

②煤气泄漏会使人发生一氧化碳中毒光污染

①损害视力，引起白内障，

②心烦、焦虑、影响睡眠，

③让人变得抑郁。