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（摘编自《年，诺贝尔文学奖将同时评选出两位得主》）2019材料二斯德哥尔摩当地时间年月日下午，瑞典文学院宣布，将年诺贝尔文学奖授予波兰作家奥尔加•托卡尔201910102018丘克，将年诺贝尔文学奖授予奥地利作家彼得•汉德克2019今年的诺贝尔文学奖评选发生了自年以来最大的变化，负责候选人预选的评选委员会增加了名外部专家，这190155名专家在评选过程中都拥有发言权和投票权据悉，自诺贝尔文学奖颁布以来，瑞典文学院有次宣布“保留奖项”，分别在年、年、年、81915191919251926年、年、年、年和年这其中有次是推迟至第二年颁奖，推迟的原因都是因为战争或没有合适的候19271936194920186选人（摘编自李玫忆等《、年诺贝尔文学奖揭晓！》）20182019材料三近日，年诺贝尔物理学奖、生理学或医学奖、化学奖等自然科学类奖项陆续揭晓，引发了公众对诺贝尔奖一年一2019度的关注诺贝尔奖自然科学类奖项的设立旨在表彰某一领域最重要的成就，多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变100自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事业之人的最高奖赏之一从获奖结果中，国人可以看到中国在不少领域仍然存在差距看到差距与不足，有利于营造一个更加健康的科研环境，推动我国科学技术取得更大进步不过，也应看到，年来我国科学技术从一个很低的起点，由弱到强、持续进步，取得了巨大的成就诺贝尔奖数量70的多寡其实很难反映当前我国科学发展现状和总体科技实力一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的研究突破今年诺贝尔物理学奖得主皮布尔斯是大爆炸宇宙学的奠基人之一，自1970年以来，就被广泛认为是世界上领先的理论宇宙学家之一，但迟至今年才获奖另一方面，当代中国科学家们获得和平稳定的科研环境不过几十年，近几十年来取得了不少诺贝尔奖级成果，何时获奖或许只是一个时间问题国庆前夕，共和国勋章和国家荣誉奖章颁发，共有位科学家入选受表彰，这些科学家所取得的科学成就，其实就是中国科技发展的一个侧11面这些都是我们不必妄自菲薄的理由，我们有足够的底气，以“水到渠定成”的淡然心态看待诺贝尔奖得失（摘编自中国教育报《年诺贝尔奖引关注》）2019材料四我们不仅要对获奖者及其科研成果进行宣传和科普，更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将享受科学当作追求，他们身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵既仰望星空，又脚踏实地；既胸怀世界，又心系祖国是科学家精神的重要内涵这几天，中国作家残雪也因为在预测赔率榜上名列前茅而广受关注毫无疑问，一位中国作家若能得到诺贝尔文学奖的肯定，总是令人感到欣喜不过，残雪本人的回应也说得很明白“（有些）国内的朋友太重视这个奖了，这只是一个奖”没错，这只是一个奖虽然诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标……中国人，也能用一种淡定、从容的态度看待和关注诺贝尔奖因为，今天的中国人，完全有这份底气（摘编自澎湃新闻《今天，我们如何关注诺贝尔奖？》）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是
1.许多获奖的作家陷入了默默无闻的境地，而其他被陪审团拒绝的作家的作品却都被广泛阅读和研究A.年诺贝尔文学奖的两位得主，分别是波兰作家奥尔加•托卡尔丘克和奥地利作家彼得•汉德克B.2019从获奖结果中，我们要看到差距这样对营造科研环境，推动我国科学技术进步是有利的C.近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级成果，所以今天的中国人，完全有这份底气说中国定会获奖D.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
2.评委们对不同政治品味的作家抱有偏见，文学奖已被广泛视为一个文学伪装的政治奖项A.承认诺贝尔奖权威性，但不应将其看成是衡量当前各国科学和文化最高水平的唯一标准B.由于在诺贝尔文学奖赔率预测榜上名列前茅，中国作家残雪令国人感到欣喜C.获奖者身上所展现的探求、勇气、耐心等精神是科学家精神的重要内涵D..请结合材料观点，从肯定或淡定角度谈一谈对诺贝尔奖的看法
3、阅读下面的文言文，完成下面小题10范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说少有志操，既长，知其世•••家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养改集庆军节度推官，始还姓，更其名♦••天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官上寿仲淹极言之，且曰“奉亲于内，自有家人礼，顾与百官••••••同列，南面而朝之，不可为后世法”且上疏请太后还政，不报寻通判河中府，徙陈州拜尚书礼部员外郎、天章阁待制，召还，判国子监，迁吏部员外郎、权知开封府时吕夷简执政，进用者多出其rio仲淹上《百官图》，指其次第曰“如此为序迁，如此为不次，如此则公，如此则私况进退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相”夷简不悦他日，论建都之事，仲淹曰“洛阳险固，而汴为四战之地，太平宜居汴，即有事必居洛阳当渐广储蓄，缮宫室“帝问夷简，夷简日“此仲淹迂阔之论也“仲淹乃为四论以献，大抵讥切时政且日“汉成帝信张禹，不疑舅家，故有新莽之祸臣恐今日亦有张禹，坏陛下家法“夷简怒诉曰“仲淹离间陛下君臣，所引用，皆朋党也“仲淹对益切，由是罢知饶州殿中侍御史韩渎希宰相旨，请书仲淹朋党，揭乏朝堂于是秘书丞余靖上言曰“仲淹以一言忤宰相，遽加贬窜，况前所言者在陛下母子夫妇之间乎？陛下既优容之矣，臣请追改前命”明年，夷简亦罢，自是朋党之论兴矣夷简再入相，帝谕仲淹使释前憾仲淹顿首谢曰“臣乡论盖国家事，于夷简无憾也”仲淹内刚外和性至孝以母在时方贫其后虽贵非宾客不重肉妻子衣食仅能自充而好施予，泛爱乐善死之日，四方闻者，皆为叹息（《宋史・范仲淹传》，有删节）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
1.仲淹内刚外和/性至孝/以母在时方贫/其后虽贵/非宾客不重肉/妻子衣食/仅能自充A.仲淹内刚外和/性至孝/以母在时/方贫其后虽贵/非宾客不重肉/妻子衣食/仅能自充B.仲淹内刚外和性至孝/以母在时/方贫其后虽贵/非宾客/不重肉/妻子衣食/仅能自充C.仲淹内刚外和/性至孝/以母在时方贫/其后虽贵非宾客/不重肉/妻子衣食/仅能自充D.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
2.范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，谥号“文正”，世称范文正公A.古代科举中通过殿试试者,称为进士;进士第是考选进土,录取时排列的等第B.天圣七年即中国传统历法“农历”的天干地支纪年称号，年属“庚子年”C.2020冬至，二十四节气之一，时间在阳历月至日，冬至过后开始“数九”D.122123下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
3.范仲淹两岁时丧父，从小就立有志向，有节操，跟随母亲到应天府投靠亲戚学习A.范仲淹曾上奏章请太后还政，没有得到答复；不久做河中府通判，被贬谪到陈州B.范仲淹曾借《百官图》陈述官员升迁的正常序列，意在建议朝廷要公正任用大臣C.皇帝告诫范仲淹要消除先前对吕夷简的怨恨，范仲淹说都是关乎国家，没有怨恨D.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
4.（）仲淹乃为四论以献，大抵讥切时政1（）夷简再入相，帝谕仲淹使释前憾
2、阅读下文，完成下面小题11叙陈正甫《会心集》
①袁宏道世人所难得者唯趣趣如山上之色，水中之味，花中之光，女中之态,虽善说者不能下一语，唯会心者知之今之人慕趣之名，求趣之似，于是有辨说书画，涉猎古董以为清；寄意玄虚，脱迹尘纷以为远；又其下则有如苏州
②之烧香煮茶者此等皆趣之皮毛，何关神情？夫趣得之自然者深，得之学问者浅当其为童子也，不知有趣，然无往而非趣也面无端容，目无定睛；口喃喃而欲语，足跳跃而不定；人生之至乐，真无逾于此时者孟子所谓不失赤子，老子所谓能婴儿，盖指此也，趣之正等正觉
③最上乘也山林之人，无拘无缚，得自在度日，放虽不求趣而趣近之愚不肖之近趣也，以无品也品愈卑故所求愈下，或为酒肉，或为声伎，率心而行.无所忌惮.自以为绝望于世，故举世非笑之不顾也，此又一趣也迨夫年渐长，官渐高，品渐大，有身如梏，有心如棘，毛孔骨节俱为闻见知识所缚，入理愈深，然其去趣愈远矣余友陈正甫，深于趣者也，故所述《会心集》若干卷，趣居其多不然虽介若伯夷，高若严光，不录也噫，孰谓有品如君，官如君，年之壮如君，而能知趣如此者哉！［注］
①陈正甫时任徽州知府，善谈性理之学《会心集》.选编一些古人言行录或诗文的集子叙，通“序”，为……作序
②苏州.唐代诗人韦应物任官终于苏州刺史，史称“韦苏州”
①正等正觉正等，即上等正觉，佛教以洞明真谛追到大彻大悟的境界，第一自然段中的“趣如山上之色，水中之味，花中之尤，女中之态”一句运用了比喻的修辞手法，其表达效果是
1.下面说法符合文意的一项是……（）
2.世俗之人是无法得到、领会意趣的A.书画古董、装神弄鬼都只不过是意趣的表象B.作者认为一个人越有知识就越没有意趣C.首段的“会心”既是得到“意趣”的关键，又照应了结尾的《会心集》D.
3.“重子”、“山林之人”、“愚不肖者”皆能得趣，他们的共同点是_______（用自己的话回答）
4.本文的中心论点是_____________________（用原文回答）.作者在第二段中说年长、官高、品大是得到意趣的障碍，可是在文末却又提到品高、官高、年壮的陈正甫是深于趣的人，5你认为这矛盾吗请说说理由、阅读下面的材料，根据要求写作12不驰于空想、不鹫于虚声——新年贺词，，2018我们都在努力奔跑，我们都是追梦人——新年贺词，，2019初心和使命是我们走好新时代长征路的不竭动力——新年贺词一2020要求围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于字800参考答案、1B【解析】此题考查学生辨析并修改病句的能力首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾,再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力要了解病句的类型，并能对句子做语法分析项，成分残缺，在“社会秩序”前加“由”；A项，不合逻辑“优良作风”与“人心向背”一对二，应将“人心向背”改为“人心所向”，或在“心系”前加“有没C有”；项，结构混乱，中途易辙，将“自”置于句首D故选Bo、
21.D
2.C
3.B【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语境,把
1.握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法第一处，“厚爱”指对方对自己深切的喜爱或爱护，一般指对人；“重视”，认为很重要而认真对待的意思；语境是说历代文论家对“知言与养气’说的的态度，应使用“重视，排除两项；AC第二处，“息息相关”，呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切；“显而易见”，事情或道理很明显，极容易看清，语境是说“二者之间的联系”很明显，如使用“息息相关”，则与文中“联系”重复，故应使用“显而易见”，排除AB两项；第三处，“薪火相传”比喻师父传业于弟子，一代代传下去；“贯穿始终”，从头到底贯通，语境是说“气”贯通古代文学批评理论，如使用“薪火相传”，则对象不当，故使用“贯穿始终”，排除两项；BC第四处，“滥觞”多作名词，指小水；“发切”，拿掉支住车轮的木头，使车前进，借指出发，起程，语境中说“无不”“于”，这里需要一个动词，而“滥觞”一般为名词，不能与“于”连用，故使用“发物”，排除两项AB故选Do本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力答题时注意前后文的照应，以及语意的提示本题命题者在题干所给的
2.文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中从语境来看，此处仍要突出“养气”的决定性作用，前面说“……必定依赖道德思想等方面修养的高低”，从语义连贯的角度来看，下一句应以“修养”开头，这样才能与前面“修养的高低”相连，这就排除两项；AB再看两项，项，“修养的加强……影响到识别言辞能力的提高”不合逻辑，“修养的加强”应该有助于“识别言辞CD D能力的提高”，而不是“影响”其提高，故排除项D故选Co本题考查学生病句辨析与修改能力病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表
3.意不明等判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识（病句类型）作分析可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断本题，题干明确指出“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，要求“修改最恰当的一项，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的“虽然孟子对‘知言与养气的关系没有明言，但他显然将‘养气作为知言’的基础和前提来谈的，第一个问题，“虽然孟子……但他……”重复赘余，前后主语都是“孟子”，后面的“他”可以省略，排除项；第二个问题，“虽然孟子……”A语序不当，前后主语都是“孟子”，且后面的“他”删除之后，前面“孟子”应放在关联词“虽然”的前面，排除项；D分析两项来看，这两项从语法上来说没有问题，但从语境来看，以介宾短语的形式提前，能突出“知言”与“养气”的BC关系，故排除项C故选Bo正确使用成语的能力此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误
（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；
（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；
（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；
（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；
（五）看成语运用是否因望文生义而误用；
（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复、
31.A
2.BD
①多才多艺，有文学天赋能创作剧本，并且获得极大成功；既能当演员，又能创作戏剧，写诗歌等
②善于观察和运
3.用他成了南安普顿伯爵家里的常客后，不仅受到艺术的熏陶，还通过细致入微的观察，为他以后作品中对贵族生活生动的描绘奠定了基础，对他后来的创作具有很大的影响
③善于从前人那里学习和借鉴格林曾说莎士比亚是“一只用我们的羽毛装饰起来的乌鸦”
④在创作上坚持自己的风格，敢于同对手抗衡格林曾说他“有虎狼之心”
⑤他对美好的人性充满希望，对人类前途充满信心他的悲剧不“悲”【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“关于文章内容的
1.理解，正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断项，“莎士比亚的成功离不开南安普顿伯爵，他的演出引起了伯爵的注意，所以邀请他到自己的府上参加文学聚会,为成B功打下基础”错误，之所以邀请莎士比亚到自己的家中，是因为莎士比亚不仅会演戏，而且会写诗项，“参加聚会的贵族给莎士比亚创作提供很多帮助”不当，原文是说“通过细致入微的观察，为他以后作品中对贵族C生活生动的描绘奠定了基础，这对莎士比亚后来的创作具有很大的影响”项，“影响了他戏剧方面的成就”错误，文中只是说“白璧微瑕”，并没有说影响他戏剧方面的成就D故选Ao本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错
2.误”“一项”或“两项”的要求，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对项，强加因果，当杂役，为观众看马及当勤杂工并不是他口齿伶俐、头脑灵活的原因A项，“直言不讳”不当，原文是说“影射”；“最终格林只能停止创作”不当，文中原句是“有意思的是，在‘大学才C子停止创作之后，莎士比亚真的成了唯一能震撼英国舞台的人”项，“诗歌方面”错误，原文并没有重点介绍诗歌成就E故选BDo本题考查学生筛选概括信息的能力解答此题，首先要明确筛选信息的要求，如本题问的是莎士比亚在戏剧创作方面具
3.有哪些特点，然后浏览材料，圈出有关莎士比亚戏剧创作方面的内容，根据这些内容进行概括“宏程心路”中展示了莎士比亚的多才多能，如“让他在幕后给演员配分词，当戏中的配角不够时，也让他上台跑龙套”“少见的靠写作剧本就能生存的剧作家”，且“一只暴发户式的乌鸦，，中也提到“说莎士比亚是个‘打杂工’，反映出他的多才多艺，既当演员，又当剧作家”；“慧眼识英杰”中，提到“在这里，他不仅受到艺术的熏陶，还通过细致入微的观察，为他以后作品中对贵族生活生动的描绘奠定了基础，这对莎士比亚后来的创作具有很大的影响”，说明他善于观察和运用；“一只暴发户式的乌鸦”中提到“一只用我们的羽毛装饰起来的乌鸦，说明莎士比亚在创作中大量汲取了前人创作的营养”“‘用演员的皮包藏起他的虎狼之心，……，恰恰反映了莎士比亚在创作上坚持自己的风格，敢于同对手抗衡”，这说明莎士比亚善于从前人那里学习和借鉴，并且在创作上坚持自己的风格；“悲剧不悲”中提到“虽然莎士比亚的悲剧人物的结局最终都是死亡，但这并不意味着莎士比亚已经放弃人文主义的乐观精神在莎士比亚悲剧中的英雄人物身上，都体现了富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的崇高精神和乐于助人、善良真诚、勇于牺牲的美好品德莎士比亚对美好的人性并没有失去希望，仍对人类前途充满信心”，这说明莎士比亚对美好的人性充满希望，对人类前途充满信心考生可以根据这些内容概括、
47.C
5.D
6.C【解析】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力此类试题解答的关键在于两点一是仔细审查该词语的语言环境,二
7.是注意对近义成语的分析辨别辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法拍手称快，意思是拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的结局（好的事情结局）使人感到满意交口称赞，意思是异口同声地称赞这里是说《渴望》得到观众的称赞，应选“交口称赞”；消散，（烟雾、气味、热力以及抽象事物）消失消逝，指慢慢逝去，不再存在；消失这里与后面的“时代长河”搭配，应选“消逝”；淹没，（大水）漫过；盖过湮没，埋没这里是说优质内容被埋没，应选“湮没”；天方夜谭，比喻虚妄荒诞的言论痴人说梦，原指对痴人说梦话而痴人信以为真比喻凭借荒唐的想象胡言乱语这里是说得益于先进技术手段，年代质感与高清画质并存不再是荒诞的想法，可以变为现实，应选“天方夜谭”故选Co本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力此类试题解答时,最
8.重要的方法就是根据上下文意进行推断命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项选项都有一定的干扰性，难度适中语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想这里说的是修复经典老剧等优质资源的问题，根据后文“超分辨率视频增强技术、机器学习技术等先进手段大大降低修AI复成本，个月之内即可完成部剧的修复，效率提升倍”，可知这是在说数字技术为修复工作降低成本，提高速度，75500强调的是“数字技术”；据此排除两项；语境中没有说做了“人工修复，发现费时费力”，因此这只是一个设想，是AB为了对比强调“数字技术”的先进，据此排除项C故选Do本题考查辨析并修改病句的能力此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分
9.压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分原句有下面几个问题，一是“让时光回首”搭配不当，不合逻辑，将“回首”改为“回溯”；二是搭配不当，“让时光回溯，赋予内容新的生命”的是“高清”，而不是“高清修复”；三是“既是对中国影视行业内容财富的保存，又能产生实际效用，丰富几代人的文化生活”的是“修复”，应当添加出来；四是语序不当，“高清修复赋予内容新的生命力，让时光回首”，应改为“高清让时光回溯，赋予内容新的生命力”全部修改正确的是项C故选C对于考查语句连贯性的题目，应按照如下步骤操作抓中心首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料10句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的抓思路句子中的思路一般指三个方面时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序空间顺序如从上到下，从左到右,从
5.外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序抓标志语言标志常常表现为关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角
6.度、抓句式等等抓语境文章耍表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的在同一段文字中，
7.这种基调、气氛、色彩要保持一致此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法、
51.D苏诗描绘了一幅色彩明丽、景致怡人的西湖美景图，张曲描绘了一幅幽清寂寥的西湖游览图
2.苏诗是以乐景衬哀情西湖睛雨皆宜，如此迷人，却并非人人都能领略到，作者只好酌酒和西湖的守护神“水仙王”一同鉴赏，以此抒发缺乏知音的感慨张曲则是巧妙蓄势，卒章显旨在不动声色地描绘西湖景色幽清、行人稀少、冷冷清清后，突然道出伤心原因一一和请先生已死，诗人倍感精神孤独，面对林逋之墓，只能自叹自伤同样抒发知音难觅的孤独、苦闷，此曲有异峰突起、石破天惊之效【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、技巧、思想内容等的能力解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后要注
1.意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案项，从苏诗第
一、二句中的“朝曦”“晚雨”中，可以看出是描绘西湖一天之景A项，熟知“词”的相关知识，可知“正宫”是宫调，“塞鸿秋”是曲牌名，“湖上即事”是题目B项，林逋《山园小梅》一诗中有“疏影横斜水清浅”一句，“暗香疏影梅花路”句是化用C项，“抒发作者对林和靖先生之死不甘而又无奈的心情”的说法没有根由，无中生有“伤心”是作者站在林逋墓前，D想到和靖先生已死，诗人作为其同道隔代之友，倍感精神孤独的自叹自伤故选Do本题考查鉴赏古代诗歌景物形象的能力通过审读题干，这是要求简要分析两首诗歌所描写的西湖之景的特点的不同之
2.处，作答时要先分别分析两首诗中所描写的西湖之景的特点，然后再找出它们之间的不同之处，分析景物特点的时候，要涉及到景物描写的手法和相关作用本题概括景色特点时，要抓住诗中的具体语句，如苏诗中的“艳”“醉”，张曲中的“断桥流水”“暗香疏影”“蹇驴破帽”“夕阳古寺”分析时，需结合作者的写作意图，探究作者想要抒发的情感如苏诗中“朝曦”“艳重冈”“晚雨”，把晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收，晚雨也写得非常有佳意，描绘了一幅迷人的西湖美景图而“君不会”是说西湖睛雨皆宜，如此迷人，却并非人人都能领略到，诗人以乐景衬哀情，流露出知音缺少的淡淡感慨张诗中“断桥流水”“暗香疏影”“夕阳古寺题诗处”，隐示出环境的清僻幽雅“树头啼翠禽，水面飞白鹭，连禽鸟也无虞受什么人为的干扰但是这些景物描写均为末句张本“伤心和靖先生墓伤心是因为世上再无像林逋这样的高士，也难以找到希踪前贤高风的知音了，诗人倍感精神孤独作答时抓住它们的不同之处，分类组织答案诗歌的对比阅读有两种情形，一种是一道题目中出现两首诗歌，另一种是运用一首诗歌和课本中的一首诗歌进行对比,一般选择课本的首歌都是要求背诵的名篇命题方式有比较异同、相同点或不同点，有时给出比较的对象，有时不给如果给出就按要求进行比较，如果不给可以从诗歌的意象的选取、诗歌的意境特征、情感差别、手法的运用、写景的角度、诗歌的格调等方面着眼分析，此题为比较异同，并且给出比较的范围，较为容易，结合诗歌作答即可注意意境的概括和手法的分析、鹏之徙于南冥也肇锡予以嘉名奈何取之尽锚铢畏途嵋岩不可攀万钟则不辩礼义而受之以咨诚善道小人穷斯滥矣6看似寻常最奇崛【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单写错字或漏字、添字均不能得分此题默写时需注意以下字词书写徙、南冥、肇锡予、嘉、锚铢、畏途幌岩、辩、咨取i善道、滥、奇崛、
71.A
2.C
①从政府角度，确立食品安全标准，并严格监管；
②从消费者角度，强化食品安全意识，将食品安全放在更重要的位置；
3.
③从企业角度，坚持新发展理念，加快推进我国食品安全治理现代化，创新食品安全治理文化【解析】本题考查对文中重要内容的理解与分析能力答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微
1.的差别此类题目答题时应注意分清答题的区域，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等本题，由材料一第三段第一句话“中国政府顺应当前经济发展趋势，充分满足百姓消费发展需求，高度重视生态农业发展和食品安全工作”可知，项，并非举办……一带一路’生态农业与食品安全论坛”的目的，而是中国政府的做法A故选Ao本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内
2.容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会项，“食品消费的安全性问题可以适当延后解决”错误由材料三中“在新时代背景下，各级政府……全面提升食品C而这种修养的加强，也将影响到识别言辞能力的提高D..文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）3孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言，但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的A.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言，但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的B.孟子虽然没有明言“知言”与“养气”的关系，但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的虽然孟子没有C.D.明言“知言”与“养气”的关系，但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的、阅读下面的文字，完成下面小3题伟大的莎士比亚格林布拉特宏程心路年左右，莎士比亚来到了当时英国最大的城市——伦敦据说莎士比亚最初几年的职业是当杂役，在剧院门口为151观众看马后来，在剧院里当上了勤杂工在工作过程中，导演发现他口齿伶俐，头脑灵活，就让他在幕后给演员配台词，当戏中的配角不够时，也让他上台跑龙套渐渐地，在跑龙套的过程中，莎士比亚的戏剧才能得到了发挥莎士比亚本来就有一定的文化基础，又加上长时间在剧院里工作，再配上他的戏剧天分，不久，他便开始了剧本的写作剧团为了吸引更多的人来剧院，就得不断有新的剧目上演，莎士比亚的创作才能正好有了用武之地很快，他创作的《亨利六世》终于在伦敦上演，观众蜂拥而至，演出获得了极大的成功从此，他成为一名当时少见的靠写作剧本就能生存的剧作家，莎士比亚的收入也日渐丰裕慧眼识英杰有一天，正在台上演出的莎士比亚引起了一位贵族的注意，他就是南安普顿伯爵虽然伯爵当时还不满岁，却已20成为伊丽莎白时代最高贵的望族伯爵是个戏迷，他发现今天这出戏有一位陌生的男演员，并有些特殊的东西吸引着他经打听，伯爵发现这名普通的小演员竟能写出诗歌，便请团长引见了莎士比亚，并邀请他到自己的府上参加文学聚会就这样，莎士比亚成了南安普顿伯爵家里的常客，伯爵的家和他与这些贵族青年的聚会，似乎成了一所“学院在这里，他不仅受到艺术的熏陶，还通过细致入微的观察，为他以后作品中对贵族生活生动的描绘奠定了基础，这对莎士比亚后来的创作具有很大的影响“一只暴发户式的乌鸦”到年的时候，莎士比亚在伦敦的戏剧界已经小有名气了因为他所取得的成就引起了大学才子罗伯特•格林的嫉1592妒格林在《千悔换一智》中有这样一段话“别相信他们（指演员们），因为他们当中有一只用我们的羽毛装饰起来的暴发户式的乌鸦，用一张演员的皮包藏起他的虎狼之心他写了几句虚夸的无韵诗就自以为能同你们当中最优秀的作家媲美他是个地地道道的打杂工，却安全保障水平”，可知要加快推进食品消费安全的治理工作故选Co本题考查学生筛选整合文中信息的能力解答此类题，首先要通读文章，整体把握文章内容，在此基础上回归文本,根据
3.题目要求确定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，回答问题解答本题，首先要注意不同的角度，材料一主要是从政府角度出发，材料二的图表是从消费者角度出发，材料三主要是从企业角度出发其次要筛选出关键信息，如材料一中的“市场监管总局将通过改革创新，借鉴国际经验，健全最严谨的标准；创新监管方式，实施最严格的监管；完善基础制度，实行最严厉的处罚；落实监管责任，坚持最严肃的问责，确保广大人民群众‘舌尖上的安全”概括为政府要确立食品安全标准，并严格监管材料二中根据消费者没有将安全性放在第一位这种现象，概括为消费者角度要强化食品安全意识，将食品安全放在更重要的位置材料三中“广大企业必须坚持新发展理念，通过系统改革创新……全面提升食品安全保障水平”以及“全面提升我国食品安全治理水平，还需要企业创新食品安全治理文化”概括为企业角度要坚持新发展理念，加快推进我国食品安全治理现代化，创新食品安全治理文化综上分析，本题最后从政府、消费者、企业等角度进行概括即可非连续性文本的阅读第一步通读全文，整体感知要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系第二步通读材料，关注细节整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）第三步明确主旨，辨清关系由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系、
81.A“胁迫”属贬词褒用，用来例证爱尔兰的鬼故事中的鬼是善良的；进而体现出一种爱尔兰人的“爱尔兰气质”，即优
2.雅的机智、奇特的放肆，习惯以诙谐应对愁苦；天性豁达，对命运安之若素，对神秘世界信以为真“怯生生”准确地传达出人鬼之间以礼相待，小心善待对方的情状作者试图用这种最朴素的方式，唤醒同胞的民族
3.身份感，在作者看来，爱尔兰的人和鬼之间都承认对方拥有情感，都不会对对方做过分的事
4.C（）成书过程（故事来源）相似，都是由“采风”而来；（）内容上，二者都讲述“鬼故事”，故事中的鬼大多善良；
5.12（）两部作品都具有很高文学价值3《凯尔特的薄暮》，爱尔兰作家叶芝所著的一部神话传说故事集作家通过和当地农人聊天，收集各种传说和故事，整
6.理结集出版；作家想象力丰富，描写的鬼也大多善良；故事里的幻境其实是人间生活的折射，是作者对失望的现实的一种弥补，归根结底是作家对爱尔兰文化的热爱【解析】本题考查学生筛选和整合信息的能力作答本类题型，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、
1.辨析解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼项，无中生有，“排斥所有关于理论的宣讲”错误，于文无据A故选Ao本题考查学生对重点词语的鉴赏能力作答本类题型，学生应回到文章中去，结合上下文进行分析词语的含义需从表
2.面和深层次进行分析，如有手法，应先点明手法，再分析效果“胁迫”属于贬词褒用胁迫威胁强迫，贬义词
①表层含义由文章第八段“一个故事里，冒失的农夫走进了着魔的小屋，然而两个鬼只是吓唬吓唬他，‘胁迫他为他们做了晚餐，讲了一晚上故事，第二天农夫醒来时，发现自己躺在一片绿色的田野中”可知，表面上看，“胁迫”指两个鬼威胁强迫农夫做晚餐讲故事
②深层含义联系前文“叶芝好鬼’，是他骨血中的爱尔兰气质使然，那片岛屿上的人习惯以诙谐应对愁苦，天性中的豁达让他们和鬼魂们达成了和解，因这份对命运的安之若素，于是他们的鬼故事也许伤感，也许惆怅，却没有狰狞或是怨毒的色彩”可知，两个鬼“没有狰狞或是怨毒的色彩”，表达了作者对其的肯定，并且体现了一种“爱尔兰气质”，“以诙谐应对愁苦”；天性豁达，对命运安之若素，对神秘世界信以为真本题考查学生对重点词语的鉴赏能力作答本类题型，学生应回到文章中去，结合上下文进行分析词语的含义需从表
3.面和深层次进行分析
①表层含义由文章第九段叶芝谈“鬼”的话“在爱尔兰，人鬼之间有着一种怯生生的亲情，双方其实都承认对方拥有情感，都不会对对方做过分的事，要在苏格兰，就不会这么简单了，你们已经扭曲了鬼魂和妖精的善良本性，你们永远不会和火、土、空气和水的精灵们达成协议，你们已经令黑暗成为你们的敌人，而我们，我们却能够和另一个世界彼此以礼相待”，可知，“怯生生”生动形象地写出了人鬼之间“都承认对方拥有情感，都不会对对方做过分的事”，描摹出双方以礼相待，小心善待对方的情状
②深层含义由岁的他，试图用这种最朴素的方式，唤醒同胞的民族身份感，而此时距离爱尔兰自由邦建立，还有“2828个年头一一家国故因的纽带，就以这种又天真又浪漫的方式牵绊了他一生的创作”可知，作者“试图用这种最朴素的方式，唤醒同胞的民族身份感”本题考查学生筛选和整合信息的能力作答本类题型，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、
4.辨析解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼项，“文章中直接引用了诗人叶芝的许多诗句和对话来印证作者的观点”错误文章中间接引用了，并非直接故选C C本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力作答本类题型，学生应首先明确题目要求作者柳青将叶芝的《凯尔特的
5.薄幕》视为爱尔兰版的《聊斋》是因为然后联系《聊斋志异》相关特点，回到文章中去通读文章，梳埋文章内容，勾画答题区间，最后结合上下文进行分析概括由文章第一段“早在岁上，叶芝就在童年生活过的爱尔兰西北海岸村庄采风，和当地农人聊天，收集各种传说和故事，28就跟我们这儿的蒲松龄一样，整理结集了一本爱尔兰版《聊斋》一一《凯尔特的薄幕》”可知，叶芝的《凯尔特的薄幕》和蒲松龄的《聊斋》都由民间“采风”而来，成书过程相似；讲的都是“鬼故事”，故事中的鬼大都很善良,有情义，内容相似；《聊斋》和《凯尔特的薄幕》在文学史上都占据了重要地位，并且具有很高的文学价值本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力作答本类题型，学生应首先明确题目要求请筛选文本信息，为《凯尔特
6.的薄暮》写一则简介然后回到文章中去通读文章，梳理文章内容，勾画答题区间，最后结合上下文进行分析概括注意保留作家国籍、作品的题材和题材特点，作家创作意图和作品主旨
①作家国籍由文章第一段“即便在他的那个时代，叶芝也被视作一个神神叨叨的爱尔兰人”可知，作者爱尔兰作家叶芝
②作品题材由文章第一段“叶芝就在童年生活过的爱尔兰西北海岸村庄采风，和当地农人聊天，收集各种传说和故事整理结集了一本爱尔兰版《聊斋》一一《凯尔特的薄幕》”可知，所著的一部神话传说故事集也写出了其创作过程
③题材特点作由“他们的鬼故事也许伤感，也许惆怅，却没有狰狞或是怨毒的色彩”可知，作家想象力丰富，描写的鬼也大都善良
④创作意图由“那才是一个完美无瑕、尽善尽美的世界，那世界像一大丛玫瑰一般被埋在了厚厚的泥土层下”和“而象牙门的那一头，是他心灵退守的地方，也是映射着爱尔兰智慧的小天地”可知，故事里的幻境其实是人间生活的折射
⑤作品主旨由“叶芝谈鬼，是他本人对神秘主义的兴趣，归根结底，则是对爱尔兰文化的热情，当真是理解之深情”可知，归根结底是作家对爱尔兰文化的热爱、
91.C
2.C肯定
①从获奖结果中看，中国在不少领域仍有差距，看到差距有利于营造更健康的科研环境，推动我国科技取得更大
3.进步
②关注诺贝尔奖，不仅要对获奖者及其科研成果进行科普，更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神
③诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事业之人的最高奖赏之一淡定
①有些奖项的评委抱有政治偏见，诺贝尔奖并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标
②诺贝尔奖数量的多寡很难反映当前我国科学发展现状和总体科技实力（或诺贝尔奖的评选具有较强的时滞效应我国近几十年来取得了不少诺贝尔奖级成果，何时获奖或许只是一个时间问题）
③要客观地看待和关注诺贝尔奖，保持平常心，“这只是一个奖”【解析】本题考查考生埋解和分析文章内容的能力解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对材料相关内容的
1.理解和分析，正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断项，“而其他被陪审团拒绝的作家的作品却都被广泛阅读和研究”理解有误，原文“而其他被陪审团拒绝的作家的作品A却仍有被广泛阅读和研究”可知，不是“都被……”而是仍有被……;项，概括有误，由材料二开头“瑞典文学院宣布，将年诺贝尔文学奖授予波兰作家奥尔加•托卡尔丘克，将年B20182019诺贝尔文学奖授予奥地利作家彼得•汉德克”可知，“奥尔加•托卡尔丘克”是年诺贝尔文学奖得主，而不是年20182019诺贝尔文学奖得主；项，“中国定会获奖”说法绝对，由材料三原文“近几十年来取得了不少诺贝尔奖级成果，何时获奖或许只是一个时间D问题”可知，何时获奖“或许”只是一个时间问题，而不是“中国定会获奖”故选Co本题考查考生筛选并概括文本信息的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”的要求，
2.如本题“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对项，首先选项中“赔率预测榜”和原文中“预测赔率榜”不是同一个意思，另外，原文中“中国作家残雪也因为在预测C赔率榜上名列前茅而广受关注”说的是“中国作家残雪”“因为在预测赔率榜上名列前茅”而“广受关注”，并没有体现出“令国人感到欣喜”，“令人感到欣喜”的是作者在“毫无疑问，一位中国作家若能得到诺贝尔文学奖的肯定”的假设条件下得出的结论，并不是“中国作家残雪也因为在预测赔率榜上名列前茅”得出的结论故选Co本题考查考生筛选并整合文中信息的能力解答此类试题，首先审清楚题干的要求，如本题“结合材料观点，从肯定或
3.淡定角度谈一谈对诺贝尔奖的看法”，“肯定”就是对诺贝尔奖的积极面的影响方面，“淡定”指的是对诺贝尔奖的获奖与否的淡然心态方面；然后到材料中找到有关对诺贝尔奖的看法的句子，从肯定或淡定两个方面进行区别；最后按要求整合归类，分点作答因题干要求“从肯定或淡定角度”，考生在答题时只谈一个角度就可以了肯定角度材料三中多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事“100业之人的最高奖赏之一”“从获奖结果中，国人可以看到中国在不少领域仍然存在差距看到差距与不足，有利于营造一个更加健康的科研环境，推动我国科学技术取得更大进步”，材料四中“我们不仅要对获奖者及其科研成果进行宣传和科普，更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神”，然后进行概括，分点作答淡定角度材料一中“评委们对不同政治品味的作家抱有偏见”；材料三中“诺贝尔奖数量的多寡其实很难反映当前我国科学发展现状和总体科技实力”“一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的,难以反映当下的研究突破”“另一方面，当代中国科学家们获得和平稳定的科研环境不过几十年，近几十年来取得了不少诺贝尔奖级成果，何时获奖或许只是一个时间问题”；材料四中“虽然诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标”“中国人，也能用一种淡定、从容的态度看待和关注诺贝尔奖”“这只是一个奖”然后进行概括，分点作答筛选并整合文中信息，必须把握以下两个步骤（）定位筛选首先，审好题干，勾画出关键句，锁定有效的答题区间，要准而全；其次，对照题干要求，将文中的有效1信息进行重新排列组合；最后，选择适当的角度作答，按照题干要求，使“问”与“答”有直接的关联性（）提炼整合根据分值，分点作答可采用直摘法（直接摘出原文中的重点句子作为要点）或跳摘法（找到概括要点2的不可缺少的要素，将这些要素进行总结）稍作整合即可注意考生在对文中的重要句子进行摘抄时要从命题人所“问”的角度回答，严格紧扣题干要求，将题干要求与文中的已知信息重新进行组合，使之成为全面、凝练、流畅而又切合要求的答案，避免答案不到位，甚至答非所问、
101.A
2.C
3.A（）范仲淹于是写四篇论呈献（给皇上），大抵谴责当时的政务
4.1（）吕夷简第二次入朝担任宰相，皇帝告诫范仲淹让他消除先前的怨恨2【解析】此题考查文言断句的能力此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语
1.的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等并且能通过选项的比对，排除错项,选定正确项划线句子的大意是范仲淹内心刚毅外表谦和，性情极其孝顺，因为母亲在世时正贫困，后来虽然显贵，不是招待宾客（宾客到来）不吃两种以上的肉食妻子儿女的衣食，仅仅能自给句中，“内刚外和”与“性至孝”说的是范仲淹性格的两个方面，中间需要停顿，排除项“其后虽贵”与“以母在时c方贫”形成对照，“方贫”应紧跟“以母在时”后，与“其后”断开，排除项“非宾客不重肉”，“不重肉”的前提B的“非宾客”，中间不能断开，排除项D故选Ao本题考查对文化常识的识记能力文化常识知识量大，头绪纷繁包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职
2.和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识学生平时要按照一定的线索多看多记解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆项，“天圣七年”是年号纪年，与年的“庚子年”干支纪年不同C2020故选C此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、
3.时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定项，“从小就立有志向，有节操，跟随母亲到应天府投靠亲戚学习”分析错误，“跟随母亲到应天府投靠亲戚学习”是A其长大以后，辞别母亲，到应天府投靠亲戚学习故选Ao此题考查文言文翻译的能力此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重
4.点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来翻译时要注意以下关键词（）乃，于是；以，用来；讥切，谴责1（）再，第二次；谕，告诫；释，消除2文言文翻译方法、要把文言语句放到上下文中理解1要译好一个句子，同样要遵从“词不离句，句不离篇”的原则要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌判定文言虚词的意义和用法，一字多义的实词到底是哪个义项，文言句式是如何选用的，怎样准确断句，意译如何进行，这些都要依托上下文离开了一定的语言环境，句子往往很难准确理解，也就很难能翻译好有些考生不注重推敲上下文，两眼只盯着要求翻译的句子本身，结果是“欲速则不达”，翻译中出现偏差甚至错误，这就是没有语境意识造成的、翻译最基本的方法是将单音节词转换成双音节词2古汉语与现代汉语的最大区别在于，古汉语以单音节词为主，即一个字就是一个词；而现代汉语以双音节词为主，即由两个字构成一个词将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了、增强文言功底，培养文言语感3这是做好翻译题乃至做好所有文言文题目最根本的一点文言文阅读理解能力的形成和提高决非一朝一夕之功以上所讲的方法和技巧说到底都还是“末技”；其实，根本的技巧还是来自功底，来自内力参考译文范仲淹，字希文，唐朝宰相范履冰的后代范仲淹两岁时丧父，母亲改嫁长山姓朱的人，范种淹跟从他的姓，名字叫说从小有志向节操，长大后，了解了自己的家世，就伤感流泪告别母亲，离开（家乡）到应天府，依靠戚同文学习昼夜不停息，冬日里疲惫得厉害，用水浇脸；食物不充足，以至于用稀粥密，当食物，别人不能忍受，范仲淹不认为这艰苦考取进士，担任广德军司理参军，迎接他的母回家奉养改任集庆军节度推官，才改回原姓，更改自己的名字天圣七年，章献太后将在冬至日接受朝政，天子率百官祝贺仲淹极力劝谏这件事，并且说“在家侍奉母亲，自有家人的礼节，只是与百官同在朝廷，面向南朝拜太后，不能作为后世的砖则并且上疏请太后还政，没有得到答复不久做河中府通判，贬谪到陈州（范仲淹）被授予尚书礼部员外郎、天章阁待制的职务，被召回京，城主管固而监，调任吏部外郎、代理开封知府当时吕夷简执政，提拔使用的大多出自他的门下范仲淹呈上《百官图》指着它的次序说像这样是按顺序升迂,像这样是不按顺序（升迁），像这样是公正，像这样是偏私，何况提拔或降格任用大臣凡是越级的，不应该全部把这些事交给宰相“吕夷简不高兴后来，讨论建都的事情，范仲淹说“洛阳险要坚固，而汴梁是四面受敌的地方，太平时期适合在汴京，如果有战事一定要在洛阳应当逐渐扩大物资储备，修缮宫室“皇帝问吕夷简，吕夷简说“这是范仲淹不切实情的看法“范仲淹于是写四篇论呈献（给皇上），大抵谴责当时的政务并且说“汉成帝相信张禹，不怀疑舅家，所以有王莽的祸害我恐怕今天也有张禹，损坏陛下的家法”吕夷简愤怒地驳斥道“范仲淹离间陛下君臣，他推荐任用的官员，都是朋党（排斥异己的政治集团）“仲淹奏对更加急切，因此免职任饶州知府殿中侍御史韩渎迎合宰相的旨意，请求写下范仲淹的朋党，把他们的名字在朝堂上揭露在这种情况下，秘书丞余靖进献意见说“范仲淹因为一句话触犯宰相，立刻加以贬谪、放逐，何况之前所议论的不是在陛下母子夫妇之间的事吗？陛下已经宽容他了我请求改变先前的命令”第二年，吕夷简也被罢免宰相，从此关于朋党的议论流行开来吕夷简第二次入朝担任宰相，皇帝告诫范仲淹让他消除先前的怨恨范仲淹磕头道歉说“臣先前争论的是国家的事情,我对于吕夷简没有怨恨”范仲淹内心刚毅外表谦和，性情极其孝顺，因为母亲在世时正贫困，后来虽然显贵，不是招待宾客（宾客到来）不吃两种以上的肉食妻子儿女的衣食，仅仅能自给然而（范仲淹）喜好施舍给予，广施爱心，乐于行善死的时候，天下各地听说的人，都替他叹息形象生动地表明了意趣只可意会，不可言传（或只能用心领悟，而无法诉诸语言）的特点IK
1.
2.D都是得自自然的不刻意追求的（意近即可）
3.夫趣得之自然者深得之学问者浅
4.不矛盾“年”、“官”、“品”虽然有碍于“意趣”的获得，但只要能够“会心”，能够摆脱这些束缚，回归自然，
5.依然是可以得到“意趣”的；也表明了作者对于朋友及其作品的赞扬【解析】本题考查修辞手法的表达效果比喻修辞的表达效果有
①能使深奥的道理变得浅显
②能使人物形象鲜明
③能使景
1.物形象化
④能给人丰富的想象
⑤能使语言简练、明快、生动
⑥能使标题醒目、动人题干所给这句话的意思是说趣就好比是山上的颜色，水里头的滋味，花里头的光影，女人里头的姿态这句话生动形象的表明了意趣只可意会，不可言传的特点本题考查对文本内容的理解解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依
2.据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析项“无法得到、领会意趣”A错原文第一段说“虽善说者不能下一语，唯会心者知之”意思是即使擅长言辞的人也不能一句话说清楚，只有领会于心的人知道它可知意趣难得而并非无法得到项“装神弄鬼”错原文说“寄意玄虚”，“玄虚”指玄妙虚无的道理，B而非“装神弄鬼”项“作者认为一个人越有知识就越没有意趣”错“毛孔骨节俱为闻见知识所缚”不是知识越多越C不能埋解意趣，而是个人的自然天性被知识束缚才不能领会意趣故选D本题考查对文章内容的理解概括能力本题答题区间在第二自然段作者这样评价“童子”根本就不知道有情趣这种
3.东西存在，但是他的所作所为都有真正的情趣“山林之人”不受限制不受束缚，能够自由自在的过日子，所以虽然没有在追求趣，却已经接近趣了“愚不肖者”他们接近趣，往往因为他们没有品味他们完全顺自己的意思去做事情，毫不忌讳、全不害怕结合以上三种观点可得出结论这三种人都是出于本真不刻意追求的本题考查对文章中心论点的辨析能力文章的中心论点大多数是在文章的开头和结尾，或者是中间段落的开头结尾处
4.作者所要表达的最主要的意思就是中心论点本文纵观全文，作者一直围绕“趣”这个词语，告诫我们如果从自然之性中得到的就是深层的情趣，如果是从学问中得到的往往就是肤浅的情趣故可得出本文的中心论点为“夫趣得之自然者深，得之学问者浅”本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的基本能力解答此类题目，有三个要求，是正确解读文本内容并
5.能够加以分析，二是要联系文本，做出自己的评价，三是要提出自己的观点，进行合理规范阐述，必须对这些认识进行综合提炼整合，从而提出自己的观点，但观点必须正确，之后，必须援引文本里的事实、细节对作者的立场态度进行有条理的解读对于“年长、官高、品大”，作者确实认为道理学得越深离情趣就会越远但作者还认为“虽善说者不能下一语，唯会心者知之“，也就是说关于“意趣”，只有领会于心的人才能知道它，只要能够“会心”，能够摆脱这些束缚，回归自然，仍然可以得到“意趣”，这也表明了作者对于朋友和其作品的高度赞扬参考译文世间人所难获得的只有趣罢了趣就好比是山上的颜色，水里头的滋味，花里头的光影，女人里头的姿态，即使擅长言辞的人也不能一句话说清楚，只有领会于心的人知道它现代人仰慕着趣的名声，追求近似于趣的东西；于是有辨说著书法绘画，鉴赏古董就自以为是清了；又有不务实际想些玄奥道理，离开红尘、不问世事就自以为是远等而下之，又有像那韦苏州（应物）的刻意烧香煮茶的人这些都是趣的皮毛，和趣的神情没什麽关系情趣，如果是从自然之性中得到的就是深层的情趣，如果是从学问中得到的往往就是肤浅的情趣当一个人还是小孩子的时候，根本就不知道有情趣这种东西存在，但是他的所作所为都有真正的情趣脸上没有故作庄重的神色，眼睛不专注于某一物，嘴里喃喃地自言自语，双脚跳跃不定，人生最快乐的时光，真没有超过此时的孟子所说的“没有失去孩童淳朴天真的心思”，老子所说的“能够像刚出生的婴儿一样”，大概都是指这种情况，情趣在最无私心杂念，最大彻大悟的时候才是最上乘的情趣山林里的人，不受限制不受束缚，能够自由自在的过日子，所以虽然没有在追求趣，却已经接近趣了，那些愚昧庸俗的人他们接近趣，往往因为他们没有品味可是品味愈差，他们所追求的就愈来愈下流，有的人就纵酒吃肉，有的人放情歌唱，完全顺自己的意思去做事情，毫不忌讳、全不害怕，自己认为在世上不追求什么了，所以全世界嘲笑他他也不管，这又是一趣了等到人年纪渐大，官职渐高，品味就渐渐地大，身体像套着无形的枷锁，心灵如同扎着芒刺一般，全部身心，都被见闻知识所束缚，道理学得越深，然而离情趣越远我的朋友陈正甫，是个深深获得趣的人所以他所写的《会心集》一些人，趣占了大半否则的话，即使有人孤高的好像伯夷，清高的好像严光也不录取在里头啊！有谁能说品味像陈君这样，官职像陈君这样，年纪壮盛像陈君这样，却能够懂得趣到这样的地步哪！、例文12不忘初心，逐梦前行一代人有一代人的际遇与机缘、使命和挑战，作为一名新时代的追梦人，我们将背负着使命，不忘初心，怀揣着梦想，砥砺前行“九层之台，起于累土”国家发展取得的历史性成就，离不开亿万人民坚持不懈的奋斗千千万万扶贫干部走村入户，带领群众挖穷根、开富源，创造了多万人稳定脱贫的中国奇迹；一代代航天人接力奋斗，终于迎来国产大飞机6000翱翔蓝天的历史一刻；西成高铁的建设者年筑路，在崇山峻岭间攻克一个个技术难题，让“蜀道难”成为历史……5“不驰于空想、不鹫于虚声”，一路走来，奋斗的足迹告诉我们，梦想之路从无坦途，幸福都是奋斗出来的在实干中破解难题，在坚持中实现梦想，未来的钥匙就牢牢掌握在我们手中流动的中国，到处是追梦人奔跑的身影余年深藏功与名的张富清为信仰而奔跑，战争年代冲锋在前，和平时期默默奉献，一生坚守初心，不改本色扶贫60干部黄文秀为信念而奔跑，大城市的锦绣繁华留她不住，把双脚扎进家乡泥土，把青春和热血融入脱贫攻坚洪流八步沙林场“六老汉”为共同的心愿而奔跑，凭借矢志不渝的“愚公”精神，让茫茫沙漠披上了绿装快递小哥为千家万户而奔走，环卫工人为城市更美丽而劳作，出租车司机为人们出行更便利而忙碌……千千万万的劳动者在自己平凡的工作岗位上努力奔跑，无数的人生“小目标”汇聚成民富国强、民族振兴的“中国梦”我们都是“追梦人”！每一个追梦的姿态，都将被定格为历史；每一滴奔跑的汗水，都将浇灌出未来“不忘初心，牢记使命”，需要铭记与传承的态度初心和使命是具有生命力的，是历史性的，它们不仅发生在昨天，也活在今天，还向未来敞开不忘初心方能行稳致远，牢记使命才能开辟未来今天，我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大只有不忘初心，牢记使命，才能让中国精神、中国梦活在当下、活在未来始终保持奋斗姿态，工作与生活才能在状态、有收获面对责任，多一些“舍我其谁”的担当，少一些“不归我管”的推卸；面对目标，多一些久久为功的定力，少一些急于求成的浮躁；面对工作，多一些干就干好的进取精神，少一些得过且过的混世心态；面对事业，多一些敢为人先的创新，少一些因循守旧的套路把责任扛在肩上，用行动诠释初心，才能成为时代的弄潮儿，绽放人生的芳华站在新的历史起点，亿“追梦人”将以坚如磐石的信心、坚韧不拔的毅力，跑出新征程的加速度！14【解析】本题考查材料作文的写作能力读懂材料是材料作文写作的重要前提读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点写作指导材料选取了总书记近三年来的新年贺词这些蕴含真理力量、思想力量、智慧力量、人格力量的“金句”，是建设有中国特色社会主义的不同侧面的谆谆教与和恳切要求，直击人心，令人难忘三句新年贺词的核心内涵在于体现出“牢记初心使命，奋斗奔跑迫梦”第一句提取出的关键信息是“不空想”“不空喊”“要实干真干”侧重于奋斗态度；第二句提取出的关键信息是“追梦人”，侧重于人生定位；第三句提取出的信息是“新时代长征路”和“牢记初心，不忘使命”，侧重于历史使命新年贺词是一个时代的切面，追梦是核心命题考生审题时关注到“围绕三句贺词”因而要思考三句贺词之间的逻辑思维链条，在三者之间建立起联系，不可孤立地看问题参考立意（）不忘初心、牢记使命；（）幸福是奋斗出来的；（）梦在远方，心在路上；（）与时代共同奔跑，以奋斗1234逐梦圆梦；（）用初心和使命照亮逐梦路5参考素材（）用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，年已经过去了，带着奋斗者的辛勤付出，也踏出了追梦者的坚实脚步谁都12019知道年对于整个国家意味着什么，全面建成小康社会看似遥远，转眼就到了眼前实现“两个一百年”奋斗目标仿佛2020还是昨天的事，一不小心第一个百年目标就要实现了历史长河奔腾不息，不管是风平浪静还是波涛汹涌，都挡不住中国人追梦的脚步我们需要做的唯有坚持不懈的努力，越是关键时候越要咬紧牙关，来不得半点松懈有很多人给我们树立了榜样，张富清、黄文秀、杜富国……我们也可以像他们一样淡泊名利、默默奉献，以平凡写就不平凡的人生朝夕短暂，韶华易逝，所以总书记特别告诫我们，只争朝夕，不负韶华，用奋斗描绘未来的壮丽新的十年已经开启，我们需要向着阳光努力奔跑，不管跑得多远，都要不忘初心，不管奔向何处，都要牢记使命（）岁月不居时节如流，作为一名新时代的追梦人，我们应该以花一样的青春来绽放希望之光，因为相信蝴蝶煽动着翅膀2能带来风暴，水滴也能折射出太阳光的灿烂，所以青年人将我以不一样的体态，书写不凡的青春（）不忘初心，牢记使命，需要铭记与传承的态度初心和使命是具有生命力的，是历史性的，它们不仅发生在昨天,也3活在今天，还向未来敞开初心和使命需要铭记与传承，因为它是我们的法宝，每一代人都有着不同的时代任务、时代需求，有着不同的时代风貌与时代精神，但无论时代如何发展变化，初心和使命都需要一代代的传承，需要永世铭记铭记一方面是为了怀念，为了让英雄的精神永世长存，为了让民族的历史刻骨铭心；另一方面是为了传承，没有记忆、没有遗产，也就没有将来，厚重的历史在我们面前敞开，我们需要走进，去了解民族的历史、国家的历史、人民的历史只有铭记和传承才能让中国精神、中国梦活在当下（）“一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都是在继往开来中奋力推进的”正是有着千千万万共产党人4的不懈奋斗，我们从一穷二白发展成为了世界第二大经济体今天的成就来自亿万人民的辛勤汗水，明日的辉煌同样需要每个人为之拼搏奋斗努力接续奋斗是我们的时代精神，推进伟大事业则是我们的历史使命无论面临什么样的风险挑战，中国共产党人的初心永远不能改变、追求梦想的步伐永远不能停歇（）“不驰于空想，不鹫于虚声……以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就，李大钊先生当年发出的5疾呼犹在耳边，真抓实干的精神力量穿越时空新的一年，让我们橹起袖子加油十，脚踏实地向前走，用激情和汗水浇灌梦想之花（）长风过隘口，奋斗正当时说一千，道一万，“实”字是关键，“干”字见真章正如总书记指出的，“全面建成6小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干”只要我们坚持实事求是、求真务实，不驰于空想、不鹫于虚声，就一定能够跑好历史接力赛中的这关键一棒，迎来民族复兴的壮丽曙光恬不知耻地以为英国只有他才能震撼舞台”格林的这段话是在影射莎士比亚格林称莎士比亚为“暴发户”，说明当时莎士比亚在剧坛上已经很引人注目了“一只用我们的羽毛装饰起来的乌鸦”，说明莎士比亚在创作中大量汲取了前人创作的营养“用演员的皮包藏起他的虎狼之心”，说莎士比亚有“虎狼之心”，恰恰反映了莎士比亚在创作上坚持自己的风格，敢于同对手抗衡说莎士比亚是个“打杂工”，反映出他的多才多艺，既当演员，又当剧作家“恬不知耻地以为英国只有他才能震撼舞台”，这句话是直接影射莎士比亚，因为莎士比亚（）这个姓的前半部分（）有“震撼”的意思Shakespeare Shake有意思的是，在“大学才子”停止创作之后，莎士比亚真的成了唯一能震撼英国舞台的人悲剧不悲年，莎士比亚清楚地看见了社会的黑暗和罪恶创作历史剧和喜剧积累的丰富经验又使他有足够的艺术功力去反1601映现实，表达自己的思想于是，他开始转向悲剧创作虽然莎士比亚的悲剧人物的结局最终都是死亡，但这并不意味着莎士比亚已经放弃人文主义的乐观精神在莎士比亚悲剧中的英雄人物身上，都体现了富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的崇高精神和乐于助人、善良真诚、勇于牺牲的美好品德莎士比亚对美好的人性并没有失去希望，仍对人类前途充满信心完璧微瑕莎士比亚有代表作《哈姆莱特》，剧中丹麦国王的弟弟以水银灌入国王耳中将他毒死，从而引出王子复仇的动人故事莎翁在这里有个小小的错误水银不会置人于死地一般所说的汞中毒是指汞化合物或汞蒸汽的中毒，能由耳道灌入的微量水银在常温下绝不会蒸发出足以致命的汞蒸汽在《裘里斯•凯撒》中，凯撒问勃鲁托斯“现在几点钟啦？”勃鲁托斯回答说“已经敲过点了”可是敲点报8时的钟，是在凯撒被刺约年后才发明的1400（节选自《莎士比亚新传》，有删改）（相关衔接）他通过具有强大艺术力量的形象，从他的那些典型的、同时又具有鲜明个性的主人公的复杂的关系中，从他们的行动和矛盾中去揭示出他们的性格戏剧中放射出的强烈的人文主义思想光芒，以及卓越而大胆的艺术技巧，其意义早已超出了他的时代和国家的范围（选自《莎士比亚戏剧集•序》）下列关于文章内容的理解，正确的一项是（）
1.莎士比亚之所以能写剧本，有几个方面的因素一是戏剧天分，二是有一定的文化基础，三是长时间在剧院里，作A.B.莎士比亚的成功离不开南安普顿伯爵，他的演出引起了伯爵的注意，所以邀请他到自己的府上参加文学聚会，为成功打下基础南安普顿伯爵的聚会就像“学院”一样，使莎士比亚受到了艺术熏陶，并且参加聚会的贵族给莎士比亚的创作提供了很C.多帮助结构示例《不忘初心，逐梦前行》，开篇入题，引入时代的使命感正文部分分为三个层次“不驰于空想、不鹫于虚声”创造了历史；我们都是“追梦人”是现实的写照；“不忘初心，牢记使命”才能面向未来把的新年贺词贯穿在历史一一现实一一未来的思考中，使文章逻辑清晰结尾落点怎么做，表达实现梦想的决心材料作文是命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻道理，并成为写作者的立意指向，因此读懂材料就是写好作文的关键，审题其实就是审材料一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的，因而构思立意也是多样的材料作文的审题第一步，读懂材料，抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度人无完人，莎士比亚因为一些相关知识的欠缺，致使他的剧作创作中出现了一些失误，这也影响了他戏剧方面的成D.就下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
2.因为莎士比亚最初几年的职业是当杂役，在剧院门口为观众看马，后又在剧院里当上了勤杂工，因此他口齿伶俐，头脑A.灵活，于是导演就让他上台跑龙套当年的伦敦为莎士比亚的戏剧创作提供了用武之地，他的天赋得到了发挥，最终他成为一名靠写剧本就能生存的剧作家，B.这在当时是很少见的莎士比亚的成功引起了“大学才子”格林的嫉妒，所以格林直言不讳的指责莎士比亚，但这并未阻挡莎士比亚的成功，C.最终格林只能停止创作莎士比亚创作历史剧、喜剧之后，又开始创作悲剧，主要是因为在创作历史剧和喜剧时，他积累了很多创作经验，此外D.就是他对社会的黑暗和罪恶有所认识本文重点介绍了莎士比亚在戏剧和诗歌方面创作的成就，他的戏剧放射人文主义思想的光芒，具有超时代的意义小标E.题的形式简洁、凝练，具有很强的概括性莎士比亚在戏剧创作方面具有哪些特点？请结合文本内容简要分析
3.、阅读下面的文字，完成各题4当年令全国观众的《渴望》，在视频平台有了高清版本；《射雕英雄传》等经典武侠，不再是“奔跑的马赛克”近年来，不少经典影视剧获高清修复，以全新的面貌重回观众视野市场需求是老剧“由糊变清”的源动力然而，经典影视剧囿于拍摄手法、保存条件等方面的限制，较难给观众带来良好的视听体验修复经典，为视频平台提供一门“好生意”精品内容是内容行业的竞争底码，而经典老剧正是亟待开发的优质资源矿针对现有市场需求，高清修复将潜在优质资源二次盘活，为视频平台带来经济价值（）超分辨率视频增强技术、机器学习技AI术等先进手段大大降低修复成本，个月之内即可完成部剧的修复，效率提升倍42500经典老剧曾陪伴一代人成长，是时代的见证者、记录者然而面对数字时代的冲击，经典老剧已成为“濒危物种”，若不及时挽救，很有可能在时代长河中在任何时期，优质内容的都是一大损失高清修复赋予内容新的生命力，让时光回首，这既是对中国影视行业内容财富的保存，又能产生实际效用，丰富几代人的文化生活得益于先进技术手段，年代质感与高清画质并存不再是时代记忆或许会日趋模糊，但经典影视剧作为折射o时代的窗口，其留存必将成为值得后世珍视的文化宝藏.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是1拍手称快消散淹没天方夜谭A.交口称赞消散淹没痴人说梦B.交口称赞消逝湮没天方夜谭C.拍手称快消逝湮没痴人说梦D.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
2.如果说数字技术是为老剧修复提速，那么人工修复则更耗时费力A.可以说数字技术是为老剧修复提速，但人工修复却更耗时费力B.可以说人工修复耗时费力，数字技术则为老剧修复提速C.如果说人工修复耗时费力，数字技术则为老剧修复提速D.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
3.高清修复让时光回溯，赋予内容新的生命力，这既能产生实际效用，丰富几代人的文化生活，又是对中国影视行业内容A.财富的保存高清修复让时光回首，赋予内容新的生命力，这既能产生实际效用，丰富几代人的文化生活，又是对中国影视行业内容B.财富的保存高清让时光回溯，赋予内容新的生命力，修复这既是对中国影视行业内容财富的保存，又能产生实际效用，丰富几代人C.的文化生活高清修复让时光回首，赋予内容新的生命力，这既是对中国影视行业内容财富的保存，又能产生实际效用，丰富儿代人D.的文化生活、阅读下面两首诗歌，完成下面小题5饮湖上初睛后雨二首（其一）［宋］苏轼朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡此意自佳君不会，一杯当属水仙王［正宫］塞鸿秋•湖上即事［元］张可久断桥流水西林渡，暗香疏影梅花路蹇驴破帽登山去，夕阳古寺题诗处树头啼翠禽，水面飞白鹭伤心和靖先生墓［注］和靖先生北宋林逋他曾隐居西湖孤山，种梅养鹤以自娱，卒谥和靖先生其墓在孤山东麓.下面对两首诗歌的赏析，不正确的一项是（）1苏诗第
一、二句描绘西湖一天之景早晨天色朦胧，晨曦染红群山；傍晚阵雨飘至A.张可久的小令中，“正宫”是宫调，“塞鸿秋”是曲牌名，“湖上即事”是题目B.“暗香疏影梅花路”句化用宋代林逋《山园小梅》中的名句，巧妙描绘梅花特征C.张曲尾句的“伤心”直抒胸臆，抒发作者对林和靖先生之死不甘而又无奈的心情D.两首诗歌所描写的西湖之景的特点有何不同？请简要分析
2.、补写出下列名句名篇中的空缺部分6（），水击三千里，拉扶摇而上者九万里（庄子《逍遥游》）1（）皇览揆余初度兮，（屈原《离骚》）2o（）,用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）3（）问君西游何时还？（李白《蜀道难》）4o（）,万钟于我何加焉？（孟子《孟子》）5（）陛下亦宜自谋，,察纳雅言（诸葛亮《前出师表》）6（）子曰“君子固穷，”（《论语》）7（）,成如容易却艰辛（王安石《题张司业诗》）
8、阅读下面的文字，完成下面小题7材料一作为首届中国国际进口博览会的官方配套活动之一，由国家市场监督管理总局和中国人民对外友好协会共同主办的“一带一路”生态农业与食品安全论坛在上海国家会展中心举行在改革开放周年的背景下，“一带一路”生态农业与食品安全论坛体现了中国政府推动新一轮高水平的对外开放，40着力改善营商环境、提高监管效能，为农产品和食品贸易便利化创造条件的强大决心论坛欢迎包括“一带一路”沿线国在内的各国农业和食品企业抓住新的历史机遇，为消费者提供更多高品质的农产品和食品市场监管总局愿与“一带一路”沿线各国各界同仁共同努力、携手共治，为保障人类食品健康与安全作出更大贡献，本次论坛正向世界传递这一强烈信号中国政府顺应当前经济发展趋势，充分满足百姓消费发展需求，高度重视生态农业发展和食品安全工作市场监管总局将通过改革创新，借鉴国际经验，健全最严谨的标准；创新监管方式，实施最严格的监管；完善基础制度，实行最严厉的处罚；落实监管责任，坚持最严肃的问责，确保广大人民群众“舌尖上的安全”让中外民众在经贸交流中享受到实实在在的成果和收获，是当前中国人民对外友好协会的重要任务，也是民间友好工作赢得广泛支持和可持续发展的基础论坛愿与国内外政府部门、民间组织和企业加强合作，推介更多质量好、价格优的国外商品进入中国市场，进一步改善百姓生活品质、提升生活水平，让国内外民众共同分享贸易合作带来的发展机遇和成果（摘编自《张茅通过改革创新确保广大人民群众“舌尖上的安全”》）材料二消费者购买食品时考虑的因素—□口味□价格10□安全性Aw□购买便利性720-4/□品牌
15.9□有无负面消息□健康性□产品包装说明对应口味，按顺时针依次对应
16.8（摘编自《中国健康报》）材料三食品安全治理属于世界性难题若要有效破解这一世界性难题，需要进行系统的创新我国属于发展中的社会主义大国，研究我国食品监管体制改革，一定不能忘记这一基本国情纵观全球，独立监管、统一监管和专业监管，已成为食品安全监管的基本定式我国已经进入新时代，社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在新时代背景下，人民群众对食品消费的需求不会仅仅满足于食品的安全保障，对食品的质量、营养、美味等将提出更多更高的要求亚里士多德曾说“事业是理念和实践的生动统一”在新时代背景下，各级政府要满足广大人民群众日益增长的美好生活需要，在食品安全领域，广大企业必须坚持新发展理念，通过系统改革创新，加快推进我国食品安全治理现代化，全面提升食品安全保障水平全面提升我国食品安全治理水平，还需要企业创新食品安全治理文化，因为文化是社会治理的灵魂从全球的范围来看，食品安全治理文化创新属于食品安全治理创新体系中最为艰难、最具创造、最富智慧的创新文化是一个复合体，包括知识、艺术、法律、宗教、习俗以及其他社会现象，是由社会环境所决定的生活方式的整体文化是分层次的，包括物质的、制度的、心理的等形式文化具有传承性、渗透性、持久性等特征食品安全的治理使命、治理愿景、治理价值、治理战略等，是食品安全治理文化中最核心、最本质、最精髓的内容（摘编自《新世纪我国食品安全治理改革探索》）下列不属于举办“一带一路生态农业与食品安全论坛”的目的的一项是（）
1.顺应当前经济发展趋势，满足百姓的消费发展需求A.欢迎各国为消费者提供更多高品质的农产品和食品B.传递中国为保障人类食品健康与安全作出更大贡献的强烈信号C.推介更多质量好、价格优的国外商品进入中国市场D.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
2.消费者在购买食品时，更重视食品的口味、价格因素，没有把安全性放在第一位，这种情况需要改变A.食品安全监管，既要遵守独立监管、统一监管和专业监管的基本定式，又要从我国基本国情出发进行创新B.在新时代背景下，人民群众对食品的质量、营养、美味等将提出更多更高的要求，食品消费的安全性问题可以适当延后C.解决文化是社会治理的灵魂，这就决定了全面提升我国食品安全治理水平需要创新食品安全治理文化D.结合材料，分析怎样才能使食品安全治埋达到理念与实践的统一
3.、阅读下文，完成下面小题8听叶芝讲爱尔兰“聊斋”柳青
①即便在他的那个时代，叶芝也被视作一个神神叨叨的爱尔兰人，他一辈子对神秘世界信以为真，垂垂老矣时更是到了登峰造极的地步早在岁上，叶芝就在童年生活过的爱尔兰西北海岸村庄采风，和当地农人聊天，收集各种传说和故28事，就跟我们这儿的蒲松龄一样，整理结集了一本爱尔兰版《聊斋》——《凯尔特的薄幕》
②在叶芝看来，若没有天堂、地狱、炼狱和仙境，只这荒芜人间对于讲故事的人而言显然是不够的比起所有理论，他更喜欢听到象牙门在较链上转动的声音，也相信只有穿过这道撒满玫瑰的门槛的人，才能窥到远方牛角门的幽幽光亮——在西方传说里，象牙门通向幻境，牛角门抵达真实
③象牙门吱吱呀呀地打开，那个世界如此截然不同，其实也就一句话概括此乃鬼魂出没之地在那些终日听着惊涛拍岸的小村子里，农夫村妇们尽讲些荒诞不经的故事，故事的主角总是一些鬼怪和仙人，他们和我们比邻而居，各自相安，偶尔的，两个世界有些交集这些讲故事的人贫穷、严肃，他们的讲述里有种优雅的机智，和一种奇特的放肆，他们生存的地方荒芜至极，但他们头顶的天空总布满神奇莫测的云彩
④某一天，叶芝和他一个“终身远离辘辘车轮声”的朋友，以及一个通灵的小女孩，在爱尔兰西部的海滩上散步，他们走到一个传说仙人们活跃的地方一时间，冰冷的海风和隆隆海水声似乎隐去，然后他大声呼喊起仙人的名字很快，女孩说她听到了岩石中传来的音乐，看到了住在里头的小仙灵，他们穿着五颜六色的衣服，然后仙灵们的王后出来了，那一刻叶芝很恍惚，又觉得很真实，不久女王就消失在岩石里，留下警告“不要试图太了解我们”她消失的那一刻，海上的冷风又吹了起来
⑤宛如梦境的描述，但叶芝信誓旦旦说，他在精确描述他的经历，他曾写下这诗句“走吧，人间的孩于/和一个仙灵手拉手/走向荒野和河流/这人间哭声太多，你不懂”这不是幻梦的憧憬，他从来相信，仙人们确确实实存在，就在离我们不远的地方，过着它们激情四溢的生活，他何其羡幕它们，“它们品尝过无拘无束的恨和毫不含糊的爱，永不厌烦地宣称着是和不，从不曾把双足羁绊在可能和也许的遣憾之网中，”那才是一个完美无瑕、尽善尽美的世界，那世界像一大丛玫瑰一般被埋在了厚厚的泥土层下，叶芝说，仙人们住在那里，用风中摇摆的芦苇的叹息，用鸟儿的歌唱，波浪的呻吟，用小提琴柔情的泣声，哀悼我们陨落的世界
⑥他对这人世间总不免失望，于他，“人间只是脚下的一片尘土”，是人类高悬袍衫充当战旗的绝望之地而象牙门的那一头，是他心灵退守的地方，也是映射着爱尔兰智慧的小天地——
⑦“我们没有微弱烛光来指引脚步，也没有零星鬼火在前方沼泽上跳舞开道，所以，我们只能在住满奇形怪状的鬼魂的大片荒地上模索前行，我们要在壁炉里、灵魂中，保留一点火种，张开双臂欢迎所有出色的生灵前来取暖，不管它是人是鬼，哪怕对鬼魂本人也不残忍地呼喝‘滚开”
⑧叶芝好“鬼”，是他骨血中的爱尔兰气质使然，那片岛屿上的人习惯以诙谐应对愁苦，天性中的豁达让他们和鬼魂们达成了和解，因这份对命运的安之若素，于是他们的鬼故事也许伤感，也许惆怅，却没有狰狞或是怨毒的色彩，一个故事里，冒失的农夫走进了着魔的小屋，然而两个鬼只是吓唬吓唬他，“胁迫”他为他们做了晚餐，讲了一晚上••故事，第二天农夫醒来时，发现自己躺在一片绿色的田野中
⑨“在爱尔兰，人鬼之间有着一种怯生生的亲情,双方其实都承认对方拥有情感，都不会对对方做过分的事，要在苏格兰，就不会这么简单了，你们已经扭曲了鬼魂和妖精的善良本性，你们永远不会和火、土、空气和水的精灵们达成协议，你们已经令黑暗成为你们的敌人，而我们，我们却能够和另一个世界彼此以礼相待”叶芝谈“鬼”，是他本人对神秘主义的兴趣，归根结底，则是对爱尔兰文化的热情，当真是理解之深情岁的他，试图用这种最朴素的方式，唤醒同胞的28民族身份感，而此时距离爱尔兰自由邦建立，还有个年头——家国故因的纽带，就以这种又天真又浪漫的方式牵绊了他28一生的创作⑩岁那年，叶芝病逝在法国，他的遗体在一年后悄悄迁回了故乡斯莱戈郡，也就是《凯尔特的薄暮》里大部分故事74的发生地终于，死亡将他送至传奇之地，在那里，他能在黛绿群山中与巨龙作战对文章第
②段的内容，下列判断不正确的一项是
1.叶芝的作品排斥所有关于理论的宣讲A.叶芝喜欢从西方传说中提取创作的素材B.叶芝的作品十分注重对神秘幻境的描述C.叶芝的作品意在委婉地揭示世界的真实D.第
⑧段加点词“胁迫”用得好，请简述理由
2.第
⑨段中说“在爱尔兰，人鬼之间有着一种怯生生的亲情”，作者用“怯生生”修饰“亲情”有何深意？
3.叶芝是诗人，作者柳青的这篇书评，也体现“诗化语言”的特色，下面对“诗化语言”理解有误的一项是
4.在第
②③⑥段反复出现的“象牙门”，具有诗的节奏和韵味A.第
④段用“终身远离辘辘车轮声”，使“隐居”生活形象化B.文章中直接引用了诗人叶芝的许多诗句和对话来印证作者的观点C.第⑩段末句以抒情笔调展示了叶芝热爱自由、追求浪漫的生命征D..作者柳青将叶芝的《凯尔特的薄幕》视为爱尔兰版的《聊斋》是因为5o.请筛选文本信息，为《凯尔特的薄暮》写一则简介
6、阅读下面的文字，完成下面小题9材料一年，受丑闻影响，瑞典文学院决定不颁发诺贝尔文学奖，这也是诺贝尔文学奖自年创设至今首次因非战争20181901原因取消颁发瑞典文学院官网发布的信息显示，原委员会中的位院士将有人被替换，新的委员会组成在一定程度上显示出了瑞187典文学院对于度过信任危机以及重树公信力的决心尽管诺贝尔文学奖已成为世界上最负盛名的文学奖，但瑞典文学院对该奖项授予人的选择却常招致强烈的批评许多获奖的作家都陷入了默默无闻的境地，而其他被陪审团拒绝的作家的作品却仍有被广泛阅读和研究该奖“已被广泛视为一个政治奖项个文学伪装的和平奖”，评委们对不同政治品味的作家抱有偏见截至年，2016名获奖者中有名是斯堪的纳维亚人该学院经常被指责偏向于欧洲，特别是瑞典的作家有人指出，尽管诺贝尔文11316学奖意义重大，而且往往盖过其他奖项，但它“不是衡量文学成就的唯一标准”。
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