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郸城县学年七年级上学期期中考试道德与法治测试题2024-2025温馨提示:
1.亲爱的同学们，你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分选择题共20分；非选择题共30分；全卷满分50分
2.请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用
0.5毫米的黑色墨水签字笔书写选择题（共20分）
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项填涂在答题卡相应的位置
1.初中阶段的我们正处于生命成长的〃拔节孕穗期〃，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高这告诉我们（）
①中学生活为我们打开认识社会的大门
②中学时代决定我们未来人生的价值
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
④初中阶段的我们需要精心引导和栽培A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④
2.2024年9月，我们迈入中学时代，人生中又一个美好年华开启中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，这些机会包括（）
①富有挑战的课程和学习任务
②丰富多彩的社团活动
③各种各样的社会实践
④繁重的学习和陌生的校园A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
3.小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱小江的经历启示我们（）
①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标
②学不好的科目要尽早放弃，及时止损
③要在老师的帮助下设定合理的发展目标
④要做好初中生活规划，确定个人发展目标
①③②③①④②④A.B.C.D.
4.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”下列能够对这句话进行论证的是（）
①集体能够彻底改变一个人
②集体是联合起来的有组织的整体
③集体生活有助于我们不断完善自己
④集体生活有助于培养我们的责任感A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
5.家家有亲情，但亲情的表现不尽相同下列对亲情的解读正确的是（）
①爸爸总是训斥我，很少表扬我-------------只有压迫，没有亲情
②妈妈总是笑呵呵的，就连责备也是温暖的--------------自然和谐，温馨和睦
③爸爸妈妈经常吵架，但我们还是在一张桌子上吃饭----------------磕磕碰碰，还是有爱
④自从有了小弟弟，妈妈就很少过问我了--------------家庭变化，亲情消失
①②②③①③①④A.B.C.D.
6.2024年2月22日，戍边民警乔禹龙因为春节坚守岗位不能回家，爸妈悄悄来云南看他他吃着父母包的水饺，哽咽道“饺子还是家的味道，是爸妈的味道”网友纷纷为短暂团圆的一家点赞网友之所以点赞，是因为（）
（1）片段示例在一次运动会上，我参加跑步比赛时不小心摔倒了，膝盖受伤同学们纷纷围过来，有的帮我查看伤口，有的跑去报告老师，还有的安慰我不要着急老师很快拿来了急救药品为我处理伤口，同学们的关心和老师的照顾让我感受到了集体的温暖，那一刻，我觉得疼痛也减轻了许多，也更加珍惜在这个集体中的时光
（2）积极影响获得关爱与帮助情境一中王天生病时，同学们及时报告、照顾并分享食物，体现了在集体生活中能得到他人的关爱和帮助，当我们遇到困难时，集体成员会伸出援手，让我们感受到温暖和支持，增强我们的安全感和归属感培养品德与价值观情境二中付明轩拾金不昧，受到同学感谢，说明集体生活有助于培养我们良好的品德和正确的价值观，如诚实、善良、乐于助人等，通过集体中的互动和榜样的力量，我们能不断提升自己的道德素养，成为有品德、有责任感的人学会与人相处在集体生活中，同学们之间的交流、合作与互助，能让我们学会如何与他人友好相处，提高人际交往能力，懂得尊重、理解和包容他人，这些能力对于我们今后的生活和发展都具有重要意义
（3）集体示例学校的学生会组织，大家共同组织和参与学校的各项活动，为学校的发展和同学们的课余生活增添色彩；社区志愿者团队，成员们共同为社区的环境改善、关爱弱势群体等事务贡献力量，营造温馨和谐的社区氛围
①父母对子女戍边卫国的坚定支持
③②沟通传递爱，否则必然产生冲突
④全家人舍小家顾大家的崇高品质父母千里送“家味”的亲情之爱
①②③①③④②③④①②④A.B.C.D.
7.下列对同学们的生活点滴评价正确的是（）
①小道我认为自己是积极上进的，身上有很多优点一一欣赏自己与他人
②小德妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务一一正确对待他人评价
③小法我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事一一接纳自己的不足
④小治我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快一一全面认识自己
①②①③②④③④A.B.C.D.8•小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说:“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标这表明（）
①做更好的自己，要不断激发自己的潜能
②有了自信，才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功
④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
9.关于下边漫画，理解正确的是（）A.没有客观地评价自己，容易产生自卑心理B.这是悦纳自己的表现，有助于促进自我发展C.是通过他人评价认识自己D.是关爱他人，与人为善的表现
10.在杭州亚运会游泳项目中，18岁的小程为中国体育代表团夺得多项荣誉小学时小程在作文里写道“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光他们也会问我能不能做到，我总是很倔强地说，我一定能！”由此可见，做有梦想的少年（）
①注定能够走向成功
②应当树立远大志向
③应当紧扣时代脉搏
④要完全依个人兴趣确定发展目标A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
11.有人说“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”下列句子与上述材料体现的观点相符的是（）
①友直，友谅，友多闻，益矣
②投我以木瓜，报之以琼据
③水至清则无鱼，人至察则无友
④与君远相知，不道云海深A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
12.每次回老家探望父母，返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装，打开后备箱，俨然就是一个小型超市我们总嫌装得太多，而父母却嫌容纳的空间不够大这表明（）
①生活中我们要去理解父母的做法，体味父母行为中蕴含的爱
②家是温暖的牵挂，满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情
③父母要随着时代的发展与时俱进，不断改变对子女爱的方式
④子女要报答父母的养育之恩，着重满足他们的物质生活需要A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
13.以下是初中生小刚所写的日记，下列选项中能体现日记内容的是（）2024年5月26日星期四晴在今天的综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子在那么多评价里，哪个才是真正的“我”？
①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现
②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识
③小刚要善于扬长避短，自我完善，做更好的自己
④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
14.小林回顾了初中集体生活中的一些微事件，同学作了微点评其中对应最合理的是（）序号案例建议A来到镇初中学习后，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力共同愿景是动力B学校统一穿校服，可是校服的颜色、款式我实在是不喜欢集体生活成就我C班级要求800米长跑人人必须合格，经训练我最终已达标集体主义解冲突D同学间友爱互助、共同进步，班级多次被评为校优秀集体我与集体共成长
15.几代青年，皆以梦为马，不断探索中国未来而今天的我们，则有机会把整个世界作为想象的行动空间，去一展拳脚、实现抱负由此可见，生活在新时代的我们（）A.共同享有梦想成真的机会B.一定能实现自己的梦想C.面临许多现实的挑战D.担负着实现民族复兴的重任
16.2024年3月18日，总书记来到湖南第一师范学院考察时强调，我国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，当代青年学子正当其时从中我们感受到（）A.努力是一种生活态度，是对美好的不懈追求B.学就有改变，只要通过学就能实现梦想C.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望D.少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
17.2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史,《为国攀登》旨在勉励青少年（以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事A.怀揣强国梦想，努力拼搏）B.少年敢于有梦，就能成功B.心动在于行动，改变生活D.从小为国立志，攀登珠峰
18.2023年“全国教书育人楷模”兰臻，35年如一日，以凤凰“拔毛御风雪，抠眼变神灯”的奉献精神，在三尺讲台上撒播着智慧，也为乡村教育振兴积极奔走她坚持送教送培到偏远山区和海岛，累计送教下乡百余次，被称作乡村教育“燃灯人”兰臻以实际行动诠释新时代好教师有（）
①坚定的理想信念
②较高的教育教学地位A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④③高尚的道德情操
④严谨的教学风格
19.“骨肉缘枝叶，结交亦相因”“人生贵知心，定交无暮早”这两句古语中蕴含的道理有（）
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的，双向的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是能够无私奉献的A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
20.彼此尊重、教学相长、携手共进，这是师生交往理想而美好的状态下列场景能体现出师生交往理想而美好的状态的有（）
①小华下课后经常和老师一起打球
②老师将游戏元素融入课堂教学，小叶更加投入学习
③小刚向老师请教学习技巧，课后指出老师讲课的错误C.
②③D.
②④④老师上课读错了字，小红哈哈大笑A.
①③B.
①④非选择题（共分）30
二、问答题（本题共4题，共30分请将答案书写在答题卡相应的位置）
21、【师生关系】（共6分，每小题3分）请运用所学知识，分析下列情境，完成探究任务情境一小强期中考试成绩优秀，受到老师的表扬，他下定决心，以后学习更加努力
①你点赞的理由________________________________________________________________情境二王老师生病请假后，同学们一起去家里看望他，让老师安心养病，并保证会好好学习
②你的感悟:___________________________________________________________________
22、【认识自己】（共7分）下面是小文的“发展性综合素质报告单”发展性综合素质报告单”★写给自己昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员★老师寄语你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”老师希望你继续努力，争取更大的进步
（1）从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？（2分）
（2）“发展性综合素质报告单”中的老师寄语，会对小文产生怎样的积极影响？（2分）他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见他人的评价的都不对，只有我才是正确的⑶讨论会上，针对如何对待他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由（3分）
23.【梦想分享】（共9分）七年级
（2）班开展“梦想起航，行动铸就未来”的主题班会，旨在激发同学们的梦想追求,引导他们通过实际行动去创造美好的未来老师邀请两位同学上台分享自己的梦想小红我想周游世界，领略不同文化的魅力；我想成为一名环保志愿者，为保护地球贡献一份力量，我还想……小刚我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片，让我们的科技自由翱翔
（1）结合所学知识，谈谈上述同学的发言带给我们哪些感悟？（3分）【老师寄语】同学们发言结束后，班主任王老师引用习近平总书记的话语来激励大家青少年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的力量
（2）请结合所学知识，分析习近平总书记的话语向我们传递了哪些道理？（3分）【行动指南】为鼓励同学们不驰于空想、不鹫于虚声，老师邀请同学们写下自己的行动计划书
（3）请你制定一份行动计划书（3分）行动计划书我的梦想
①________________________________________________________我的努力
②________________________________________________________.【我与集体】（共分）248情境一自习课上，王天突然感到很难受，李大为马上向班长报告，班长连忙拿来体温计,
38.5度！“快把他送到医务室”到了医务室，吃了退烧药，王天终于退了烧中午，李明把妈妈给他带的红烧肉分给了王天王天说“谢谢，同学们对我太好了！”情境二付明轩扫地时捡了50元钱，他把钱交给了老师老师问“谁丢了50元钱？”刘飞一看书包说“我丢的！我丢的！”刘飞对付明轩说“太谢谢你了！”付明轩说“不客气，这是我应该做的”
（1）上述情境中的事情都发生在温暖的班集体中，请与大家分享你在这样的集体生活中感受到温暖的一个片段（2分）
（2）结合两个情境和所学知识，说说集体生活会为我们的成长带来哪些积极的影响？（4分）
（3）你还知道哪些集体？请列举两个（2分）答案及简析
一、单项选择题L答案B简析初中阶段初步形成世界观、人生观、价值观，具有独特价值，且需要精心引导栽培，
③④正确；
①题干未体现；
②“决定”说法太绝对，中学时代对未来人生价值有重要影响，但不是决定作用
2.答案A简析中学生活提供的发展机会包括富有挑战的课程和学习任务、社团活动、社会实践等，
①②③正确；繁重的学习和陌生的校园不是发展机会，
④不符合题意
3.答案C简析:小江结合自身写作天赋确定发展目标并取得成果，启示我们要做好初中生活规划,依据兴趣和能力确定个人发展目标，
①④正确；
②“学不好的科目尽早放弃”做法错误；
③题干未提及老师帮助设定目标
4.答案D简析“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”强调集体对个人的重要性，集体生活有助于完善自我、培养责任感，
③④正确；
①“彻底改变”说法过于绝对；
②未体现集体对个人人格形成的作用
5.答案B简析
①爸爸的训斥也是亲情的一种表现，不是没有亲情；
②妈妈的责备带着温暖，体现自然和谐的亲情；
③父母虽吵架但仍一起吃饭，有爱存在；
④有了弟弟妈妈少过问，亲情并未消失所以
②③正确
6.答案B简析戍边民警坚守岗位，父母千里送饺子，体现父母对子女戍边的支持、全家舍小家顾大家的品质以及父母的亲情之爱，
①③④正确；
②“否则必然产生冲突”说法太绝对，沟通不一定必然产生冲突
7.答案C简析
①小道只看到自己优点，未体现欣赏他人；
②小德正确对待妈妈评价并改变，是正确的；
③小法写日记未体现接纳不足；
④小治既看到自己身高不足，又看到跑步优势，是全面认识自己所以
②④正确
8.答案A简析小琦跳绳打破纪录并计划新目标，表明做更好的自己要激发潜能，有自信去完成新目标，
①②正确；
③“有兴趣就能够成功”说法太绝对；
④题干未体现改正缺点
9.答案A简析漫画中人物对自己评价过低，产生自卑心理，A正确；B不是悦纳自己表现；C未体现通过他人评价认识自己；D与关爱他人无关
10.答案C简析小程从小有冠军梦并为国争光，启示我们做有梦想的少年应树立远大志向，紧扣时代脉搏，
②③正确；
①“注定成功”说法太绝对；
④“完全依个人兴趣”错误，还应考虑国家和社会需要1L答案B简析题干强调良友的重要性
①“友直，友谅，友多闻，益矣”指与正直、诚信、见识广的人交朋友有益，符合；
②“投我以木瓜，报之以琼据”说的是友谊是平等双向的回报，与题意不符；
③“水至清则无鱼，人至察则无友”指交友不能太苛求，与题意不符;
④“与君远相知，不道云海深”体现真正友谊不受距离影响，符合所以
①④正确
12.答案A简析父母给返程子女装后备箱体现亲情，我们应理解父母行为，家是温暖牵挂，
①②正确；
③题干未提及父母要改变爱的方式；
④子女报答父母不只是满足物质需要，还有精神慰藉等
13.答案A简析小刚对自己的多种评价体现自我意识增强，他人评价助其全面认识自己，他应扬长避短完善自我，
①②③正确；
④题干未体现与他人比较进行自我评价
14.答案D简析A寄宿生活提高自理能力未体现共同愿景；B不喜欢校服未体现集体生活成就;C800米长跑达标未体现集体主义解冲突；D同学友爱互助班级优秀体现我与集体共成长，所以D正确
15.答案A简析今天的我们有机会在新时代一展拳脚、实现抱负，说明共同享有梦想成真的机会,A正确；B“一定能”说法太绝对；C题干未体现挑战；D题干未强调民族复兴重任
16.答案D简析当代青年学子正当强国建设、民族复兴之时，说明少年梦想与时代脉搏、中国梦紧密相连，D正确；A未体现与时代联系；B“学就能实现梦想”说法太绝对；C未突出时代性
17.答案A简析《为国攀登》讲述登山队员和科学家故事，勉励青少年怀揣强国梦努力拼搏，A正确；B未突出为国梦想；C少年敢于有梦就能成功”说法太绝对；D“攀登珠峰”过于片面
18.答案B简析兰臻35年如一日在乡村教育奉献，诠释了新时代好教师有坚定理想信念和高尚道德情操，
①③正确；
②“较高教育教学地位”未体现；
④题干未突出严谨教学风格
19.答案B简析“骨肉缘枝叶，结交亦相因”“人生贵知心，定交无暮早”体现友谊是亲密关系和心灵相遇，
①③正确；
②平等双向未充分体现；
④“无私奉献”不准确，友谊是相互付出但不是无私奉献
20.答案A简析
①小华和老师打球体现师生关系融洽；
②老师融入游戏元素与师生理想状态关联不大；
③小刚请教老师并指出错误，体现教学相长；
④小红哈哈大笑不尊重老师，不符合理想状态所以
①③正确
二、问答题
21.情境一点赞理由老师的表扬是对小强的肯定和鼓励，这有助于增强小强的自信心，激发他的学习动力，让他在学习上更加积极主动，体现了老师在学生成长过程中起到的激励作用，良好的师生关系有利于学生的学习和发展情境二感悟同学们去看望生病的老师，体现了师生之间真挚的情谊这不仅让老师感受到学生的关爱，也让学生懂得感恩老师的付出，有利于营造和谐温暧的师生关系，促进师生共同成长，同时也培养了学生尊重他人、关爱他人的美好品德
22.
（1）途径小文通过自我评价（写给自己部分，对自己过去、现在和未来的认识）和他人评价（老师寄语）来认识自己
（2）积极影响老师的寄语是对小文的肯定和鼓励，能增强小文的自信心，让他更加明确自己的优点和长处，同时也为小文指明了努力的方向，激励他继续发挥优势，改进不足,争取更大的进步，促进小文不断发展自我、完善自我**
（3）同意“他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的”这一观点理由他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成更全面、客观、完整的自我认识认真对待他人评价，既不能盲从，也不能忽视，要理性分析，取其精华，弃其糟粕，这样才能更好地利用他人评价来提升自己，完善自己的行为和认知，实现自我发展
23.
（1）感悟小红和小刚的梦想丰富多样且具有积极意义，体现了梦想的多样性和美好性梦想能激发我们生命的热情和勇气，让我们对未来充满希望，有梦想就有前进的动力，不同的梦想也反映了个人的兴趣爱好和对社会的责任感，我们应该大胆追求自己的梦想，为实现梦想而努力奋斗
（2）道理青少年时期是学习的关键阶段，学习对于个人成长至关重要我们要树立正确的学习观念，把学习当作首要任务和责任，通过学习提升自己的本领，为实现梦想奠定基础同时，学习也是一种精神追求和生活方式，能够丰富我们的内心世界，让我们在追求梦想的道路上更有力量，只有勤奋学习、增长本领，才能在青春时光中实现梦想，创造美好未来，体现了学习与梦想实现之间的紧密联系以及青少年应有的担当和追求
（3）行动计划书我的梦想成为一名优秀的作家，出版自己的书籍，用文字传递温暖与力量我的努力每天坚持阅读优秀文学作品，积累写作素材和技巧；每周至少写一篇作文,并向老师和同学请教，不断改进；积极参加学校的文学社团活动，与志同道合的同学交流写作心得；参加各类写作比赛，锻炼自己的写作能力和应变能力，在实践中不断提高自己的写作水平，逐步向梦想靠近
24.。
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