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不够又会影响剧场效果，难以给人们留下深刻印象，没有观众的共鸣与感动，梅派之美就无从传递因而，梅派不易学，更难精，要以表演梅派剧目获得观众的认可和充分肯定，就更是难上加难梅葆玖先生拥有从幼年时起就和父亲同台的特殊经历，加上有遗传所赋予的身体优势和家庭熏陶，让他能够最深切地感悟与体会梅派艺术的这种分寸和尺度所以葆玖先生是梅派艺术最好的传人，有最好的先天条件，恰逢传统艺术在当代生活中回归的大背景，更唤醒他强烈的艺术责任感他毅然将后半生奉献给梅派艺术的传承，收梅派弟子多达49位，遍布全国各地，还及于多个国家地区他终日奔波授徒传艺，既是一种情怀，也是莫大的文化功绩正是通过葆玖先生和他的学生们共同努力，梅派成为京剧领域发展势头最好的流派，人才辈出，队伍齐整现在，我们在各地都有机会欣赏梅派剧目的演出，观众的整体构成也出现了明显改善，剧场里的年轻观众越来越多，梅派艺术的发展呈现欣欣向荣之势，令人欣喜从葆玖先生的努力与成功之路，令人不由得联想起当年的梅兰芳大师就在梅大师刚崭露头角时，京剧演出市场就发生了几个重大变化首先是女伶大量涌上舞台，人们不禁担心，包括梅兰芳在内的扮演女性戏剧人物的男旦，如何应对坤伶的崛起；其次是从上海滩刮起来的以连台本戏、机关布景为代表的海派风，而讲究法度与含蓄的传统京剧表演，是否有可能在与这些诉诸感官刺激的艺术表演相抗衡时立于不败之地取胜；加上电影、舞厅和跑马场等外来娱乐方式的出现，都让人们对京剧是否仍有光明前景产生疑问然而，面对这样的局面，梅兰芳在一众新旧文化人的支持下回归传统，逆流而上，终于用他极具古典韵味的表演征服了那个时代，同时也为传统术和古典美学赢得了尊严他的选择不是因为勇敢，更不是鲁莽和赌气，恰恰是源于他对自己深蕴其中的艺术传统及表演手段的深刻自信如果说文化是一条河流，葆玖先生就是在为防止河流决堤奋力培土的英雄在文化冲突与交融中，我们这个民族需要更多这样的勇士，这就是梅葆玖先生的一生给我们最大的启示（《人民日报》2016年4月26日）（相关链接）据悉，梅葆玖共收学生49名，包括李胜素和魏海敏直到去世前，他还计划再收两个弟子2013年，为纪念梅兰芳诞辰120周年以及来沪首演100周年，上海连续举办了一系列梅派经典剧目演出，梅葆玖率嫡传弟子登台，场面壮观感人（邵岭《梅葆玖之后，新一代梅派领军人物在哪里》）
1.下列关于文章内容的理解，正确的一项是（）A.对梅葆玖来说，他最大的遗憾就是，一生中对父亲的艺术继承虽然很多，但自己的创作却很少B.梅派艺术之美的传递，主要靠演员的“唱念做打”这些基本功，如果没有坚实的基础，太过火爆或都幅度不够都会影响效果C.之所以梅葆玖先生能够成为梅派最合适的继承人，是因为他具备各种条件，如身体优势、家庭熏陶、与父亲同台演出等D.文章倒数第二段主要写的是梅兰芳，本文的传主是梅葆玖，虽然二人为父子关系，但是从内容上来看还是多余
2.下列对文中有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A.文章以梅葆玖先生的主要生活经历为主线，选取了他生活中几个具体事件，从不同角度表现了这一人物对传统文化的重要作用B.葆玖先生一生的创作并不多，因为他在艺术追求上主要是继承父亲的艺术，并对父亲留下的大量优秀梅派经典全身心地抢救和继承C.梅派京剧艺术体现了中华古典艺术风范的美，华贵而平和，没有戏剧冲突和人物激烈的外部动作，所以传承时需要付出很多努力D.梅派艺术是一种美的艺术，不易学，更难精，梅葆玖先生却能够凭借身体优势和家庭熏陶，最深地感悟与体会到其分寸和尺度E.文章结尾将文化比作一条河流，而将梅葆玖比作为防止河流决堤奋力培土的英雄，这是对其艺术成就及其民族责任感的高度肯定
3.写梅葆玖的事迹，文中用了大量笔墨写梅兰芳有什么作用？请简要分析
9、阅读下面的文字，完成下面小题吉米•海斯和缪里尔（美）欧-亨利
（一）吃过晚饭，营地上安静了下来，只有用玉米皮卷烟草的窸窣声草原狼在嚎叫德克萨斯边境营的半个骑兵连分散在篝火周围营地北面茂密的丛林里传来了熟悉的声音J、柳树枝碰到马W登时的颤动和刮擦声游骑兵们细心倾听一个愉快的声音安抚地喊道”打起精神来，缪里尔，好姑娘，我们快到啦！别再吻我啦！别把我的脖子搂这么紧，我们可能摔下来”两分钟后，一匹累得够呛的枣红马跑进营地一个瘦长的、二十来岁的年轻人懒洋洋地跨在鞍上他刚才与之谈话的“缪里尔，连影子都没有“嗨，弟兄们！“骑马人快活地嚷道，“这儿有一封给曼宁中尉的信”他下马卸鞍，把拴马索扔到地上，从鞍头取下马脚绊，细心地蹭掉脚绊圈里的干泥巴疙瘩“弟兄们，”中尉朝游骑兵们挥挥手说，“这位是新来的海斯先生，我们的新队员海斯，弟兄们会替你弄一点吃的”游骑兵们热诚地接待了新伙伴但是他们并不马上做出判断，而是冷眼观察在边境选择伙伴，审慎的程度比选一个姑娘当恋人还要高出十倍海斯饱餐一顿后，来到火堆边，游骑兵们看到的是一个瘦长懒散的年青人，亚麻色的头发，t黑天真的脸上带着善意的微笑“弟兄们，”新来的游骑兵说，“我给你们介绍我的女友从没听谁说她长得漂亮出来吧，缪里尔！”他敞开蓝色法兰绒衬衫的前襟一只角蟾（注）却爬了出来细长的脖子上系着一个漂亮的、大红色的缎带结它爬到主人的肩头，一动不动地坐着游骑兵们咧嘴笑了
（二）吉米•海斯成了营地里受欢迎的人物但并没有立刻获得同伴们的信任他们爱他的幽默和滑稽，但是逗乐并不是游骑兵的全部生活，他们还要追踪盗马贼，镇压杀人越货的罪犯，同亡命徒交火吉米说自己在巡逻作战方面没什么经验，游骑兵们心里不免有点嘀咕众所周知，连队的荣誉和骄傲取决于它的个别成员的英勇两个月来，边境相当平静游骑兵们没精打采地闲呆在营地里接着，使人高兴的是，萨尔达，有名的墨西哥土匪，带了一帮人渡过格朗德河，骚扰德克萨斯一带吉米-海斯很快就有机会显示他的勇气了一天下午日落时分，游骑兵们长途奔驰后停下来吃晚饭马匹没有卸鞍，站着直喘气骑兵们在煎咸肉，煮咖啡萨尔达那帮人突然从灌木丛里出现，呼叫呐喊，开着六响手枪冲过来游骑兵们骂骂咧咧，纷纷拿起温彻斯特连发枪但这次突击纯粹是墨西哥式的耀武扬威，来犯者随即后撤，呼啸着朝河下游跑去游骑兵们上马追赶，没跑两英里，那些疲惫的马就难以坚持，曼宁中尉下令返回那时发现少了吉米•海斯第二天早晨，他没有回来他们在附近搜索，没有结果接着，他们继续追踪萨尔达匪帮，可是那帮人似乎也失踪了，再也没有消息他们相信吉米•海斯在呼啸的子弹下成了懦夫和逃兵，没有其他解释有人指出，见到海斯朝他的马跑去后，那帮匪徒没放过枪他不可能被杀曼宁支队十分沮丧这是它名誉上的第一个污点
（三）几乎过了一年，曼宁支队去离他们营地几英里远的地方执行任务一天下午，他们穿过茂密的牧豆树丛，来到一块洼地，他们见到了一幕悲剧场景一个大坑里有三具墨西哥人骷髅最大的一具肯定是萨尔达，因为他的宽帽檐上有许多金饰，赫赫有名现在上面有三个弹孔坑边的几支枪已经生锈，指向一个方向那是一场殊死的战斗游骑兵们朝那个方向走了五十码发现小凹洼里另有一具骨骼，他的来复枪指着三具骨骼的方向没有什么能辨别那个孤独的防御者就在那时候，死者久经风吹日晒的破衣服底下，扭动着爬出一只角蟾，脖子上系着褪色的红缎带结，它坐到早已无声无息的主人肩上角蟾无言，但仿佛讲述了那个初出茅庐的年轻人的故事——为了连队的荣誉，他献出了生命（有删改）（注）角蟾，一种形如蛤蟆的蜥蜴
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.吉米•海斯的出场，运用了“未见其人，先闻其声”的写法，《红楼梦》中王熙凤的出场方式与之类似B.游骑兵们久经战阵，受到萨尔达匪帮突然袭击时，他们从容迎战，因为担心遇到埋伏，所以停止了追击C.作为初出茅庐的游骑兵，吉米•海斯幽默风趣，英勇过人，珍惜集体荣誉，给读者留下深刻的印象D.欧亨利的这篇小说构思精巧，讲求技巧，结局出人意料，又在情理之中，带有鲜明的“欧•亨利风格”♦
2.请简析小说首段环境描写的作用
3.小说中的“角蟾”有什么作用？请从简要分析
10、阅读下面的文言文，完成下列小题诸葛亮，字孔明，琅邪阳都人也亮早孤，从父玄为袁术所署豫章太守，玄将亮及亮弟均之官会汉朝更选朱皓••代玄，玄素与荆州牧刘表有旧，往依之时先主屯新野，闻亮名，凡三往，乃见曹公来征，先主率其众南行，为曹公所追破至于夏口，亮日“事急矣，请奉命求救于孙将军”时权拥军观望成败，亮说权日“将军若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；••若不能当，何不案兵束甲，北面而事之!”权日“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮日“曹操之众，远来疲弊且北方之人不习水战又荆州之民附操者逼兵势耳非心服也今将军诚能命猛将统兵数万与豫州协规同力破操军必矣，，权即遣周瑜等水军三万，随亮诣先主，并力拒曹曹公败于赤壁，引军归邺建兴六年春，亮身率诸军攻祁山魏明帝西镇长安，命张郃拒亮亮使马谡督诸军在前，与郃战于街亭谡违亮节度，大为张郃所破亮还汉中，戮谡以谢众上疏日“臣以弱才，不能训章明法，至有街亭违命之阙，咎皆在臣授任无方臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当请自贬三等，以督厥咎”十二年春，亮悉大众由斜谷出，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四及军退，宣王案行其营垒处所，日“天下奇才也！“景耀六年秋，魏征西将军钟会征蜀，至汉川，祭亮之庙，令军士不得于亮墓所左右刍牧樵采初，亮自表后主日“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下”及卒，如其所言《三国志•蜀书•诸葛亮传》
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.且北方之人/不习水战/又荆州之民/附操者逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统兵数万/与豫州协规同力/破操军必矣B.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操者/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统兵数万/与豫州协规同力破操军/必矣C.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操者/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统兵数万/与豫州协规同力/破操军必矣D.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操者/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统兵/数万与豫州协规同力/破操军必矣
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A.从父，即叔父在古代，以“从”称堂房亲属，意为宗族中次于至亲的亲属B.牧，指州郡长官文中刘备曾被封为豫州牧，所以孙权称刘备为刘豫州C.中国，华夏族建国于黄河流域一带，以为居天下之中，故称中国后泛指中原地区D.表，封建时代称臣子给君主的奏章，以抒发至诚之情为主，一般不用于陈述事情
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.诸葛亮明于时局，有雄辩之才在向孙权求救时，他先激将孙权，再深入分析敌我双方形势，最终劝动孙权放弃观望，合力抗曹B.诸葛亮公正无私，不回避错误街亭战败之后，诸葛亮主动承担过失，认为是自己任人无方，虑事不周所致，上疏请求自贬三等C.诸葛亮才能出众，赢得对手敬重他去世之后，司马懿巡行其营垒处所，对他赞叹有加；钟会征蜀，命令士兵不得在他坟墓左右放牧打柴D.诸葛亮廉洁自律，不谋求财利诸葛亮上表说有八百株桑树，十五顷田地，可以养活家人，此外不谋求多余财物，在他去世后，果真如此
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1若不能当，何不案兵束甲，北面而事之！2谡违亮节度，大为张郃所破亮还汉中，戮谡以谢众
11、阅读下面的文言文，完成下面小题甘茂者，下蔡人也事下蔡史举先生，学百家之术因张仪、樗里子而求见秦惠王王见而说之，使将，而佐魏••章略定汉中地惠王卒，武王立蜀侯辉、相壮反，秦使甘茂定蜀还，而以甘茂为左丞相，以樗里子为右丞相秦武王三年，谓甘茂日“寡人欲容车通三川，以窥周室，而寡人死不朽矣甘茂曰“请之魏，约以伐韩，••而令向寿辅行”甘茂至，谓向寿曰“子归，言之于王曰魏听臣矣，然愿王勿伐事成，尽以为子功”向寿归，以告王，王迎甘茂于息壤甘茂至，王问其故对曰“宜阳大县也上党南阳积之久矣名曰县其实郡也今王倍数险行千里攻之难今臣，羁旅之臣也樗里子、公孙爽二人者挟韩而议之，王必听之，是王欺魏王而臣受公仲侈之怨也”王日“寡人不听也，请与子盟”卒使丞相甘茂将兵伐宜阳五月而不拔，樗里子、公孙爽果争之武王召甘茂，欲罢兵甘茂日“息壤在彼王曰“有之”因大悉起兵，使甘茂击之斩首六万，遂拔宜阳韩襄王使公仲侈入谢，与秦平武王竟至周，而卒于周其弟立，为昭王甘茂竟言秦昭王，以武遂复归之韩向寿、公孙知争之，不能得向寿、公孙爽由此怨，谗甘茂茂惧，辍伐魏蒲阪，亡去樗里子与魏讲，罢兵甘茂之亡秦奔齐，齐使甘茂于楚，楚怀王新与秦合婚而欢而秦闻甘茂在楚，使人谓楚王曰“愿送甘茂于秦”楚王问于范期曰“寡人欲置相于秦，孰可？”对曰“臣不足以识之楚王曰“寡人欲相甘茂，可乎？”对日“不可茂诚贤者也，然不可相于秦夫秦之有贤相，非楚国之利也且王前尝用召滑于越，而内行章义之难，越国乱，故楚南塞厉门而郡江东计王之功所以能如此者，越国乱而楚治也今王知用诸越而忘用诸秦，臣以王为钳过矣,••于是使使请秦相向寿于秦秦卒相向寿而甘茂竟不得复入秦，卒于魏（节选自《史记•甘茂列传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.宜阳/大县也/上党/南阳积之久矣/名曰县/其实郡也/今王倍数险/行千里攻之/难/B,宜阳大县也/上党/南阳积之/久矣/名曰县/其实郡也/今王倍数险/行千里/攻之难/C.宜阳/大县也/上党/南阳积之久矣/名曰/县其实郡也/今王倍/数险行/千里攻之难/D.宜阳大县也/上党/南阳积之/久矣/名曰县/其实郡也/今王倍数险行千里/攻之/难/
2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称诸子百家中对后世影响较大的有儒家、道家、法家、墨家和兵家等B.周室指的是中国历史上继商朝之后的一个世袭王朝，分为西周与东周两个时期，其中东周时期又称春秋战国时期C.息壤是传说的一种能自生长，永不减耗的土壤《山海经》“洪水滔天，解窃帝之息壤以埋洪水”也用来指沃土D.江东一个人文地理名词，在不同时期有不同的定义，所指区域有大小之分文中的“江东”是指会稽等吴越之地
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.甘茂才学出众，足智多谋甘茂得到张仪、樗里子、秦惠王、秦武王的赏识，并被委以重任，他也在攻取汉中、平定蜀乱中施展才能，凯旋而归，随即被委以左丞相的大任B.甘茂尽心事主，审时度势秦武王向甘茂表达一统天下的雄心之后，甘茂巧妙利用秦国与魏国、韩国之间的错杂关系，破除来自内部和外部的阻碍，取得了攻韩战争的胜利C.甘茂聪明睿智，深谋远虑出师攻韩以前，甘茂不仅认识到战争的残酷性和艰巨性，更认识到谗言的危险性为此,甘茂用与秦王结盟的方式来抵御谗言，实现了既定目标D.甘茂善谋大略，不擅内斗甘茂在受到诋毁之后借机出逃，先后到了齐国和楚国，甚至有机会被楚怀王任命为丞相,最终却因为召滑搞乱越国的前车之鉴遭遗弃，死于魏国4,把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）卒使丞相甘茂将兵伐宜阳五月而不拔，樗里子、公孙爽果争之
（2）计王之功所以能如此者，越国乱而楚治也今王知用诸越而忘用诸秦，臣以王为钳过
5.秦国最终任用向寿为丞相的原因有哪些？请简要说明
12、阅读下面的材料，根据要求写作在社会高度发展的今天，有学者劝诫人们，应拒绝与自然失联、与群体失联、与信仰失联……拒绝成为“空心人”；也有诗人劝勉人们，让我们把心“清空”以上文字，引发了你怎样的联想和思考？根据你对材料的理解和感悟，自拟标题，自选角度，文体自定，诗歌除外要求不少于800字，立意明确，不要套作，不得抄袭参考答案
1、
1.D
2.A
3.B
4.
（1）大历五年，被授予濠州刺史，为政清廉干净，州里的事务得到很好的治理
（2）张镒连夜用绳子拴着自己从城墙上送下来逃跑，出了凤翔三十里，和他的两个儿子都被等在那里的骑兵抓获，楚琳把他们都杀了【解析】
1.此题考查学生文言文断句能力解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养文言断句有很多的标志，比如四字短语、排偶句式、顶真修辞等等还可以利用名词代词在句中担当的成分来断句子意为“会盟结束，结赞请张镒到祭坛西南角的供佛的帐篷里焚香立誓，结束后，又登上祭坛饮酒双方献出给对方的礼物，都用自己的物产，用来让对方带着彼此的深厚的情义回去”“隅”是角落之意，作定语，表“佛幄”的方位，与“佛幄”之间不应断开，排除BC；“升坛饮酒”应为独立句子，“献酬之礼”的“之”为结构助词，中间不应断开，排除AB故选Do
2.此题考核理解古代文化常识的能力文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答A项，“古代六部中职位较高的属官”“从上到下大致分为尚书、员外郎、郎中、侍郎”错误员外，六部中职位较低，从上到下排序为尚书、侍郎、郎中、员外郎员外正式名额之外之意故选Ao
3.本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误本题要求选出“对原文内容的概括和分析，不正确的一项”B项，“假装替他请求”错误，原文“杞乃伪请行”，意思是假装自己前往“皇上识破了他的计谋”理解有误，原文“上固以不可”是皇上坚持不同意卢杞前往故选Bo
4.本题考查学生文言文翻译能力文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实本题，
（1）中，“除”，授予官职；“清净”，清廉干净；“大理”，很好的治理
（2）中，“夜缱”，在夜里用绳子拴着往下送；“走”，逃跑；“及”，和；“候骑”等在那里的骑兵文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个字都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行二是意译为辅，文句通顺所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从考生一定要养成推敲语句的习惯翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当地进行意译参考译文张镒，苏州人，是朔方节度使齐丘的儿子因为先辈的功勋被授予左卫兵曹参军的官职，升迁任屯田员外郎，又转任祠部、右司二员外母亲去世，他在家守丧有名望，被免官服丧，被授予司勋员外大历五年，被授予濠州刺史,为政清廉干净，州里的事物得到很好的治理于是他招来懂得经书学问的的人，为学生做讲解培训，等到他离开当地时，因为懂经意而被选为士的的人达到四十多人李灵曜在汴州造反，张镒训练乡兵，严格加强了防守抵御的准备，皇上颁诏特别嘉奖，加封侍御史、沿淮镇守使德宗即位，招到京城授予吏部侍郎，不久又被任命河中晋绛都防御观察使上任几天之后又改任滑节度观察使、兼御史大夫，因为患病辞去官职，在路途中停留了一段时间，被召回京城,在自己家里养病不久，被授予中书侍郎、集贤殿学士，编修国史卢杞忌恨张镒名气大行为正直，又没有办法陷害他，因为西边正用兵打仗，卢杞就假装请求前往，皇上坚持认为不可以，于是推荐张镒凭中书侍郎的身份作为凤翔陇右节度使来取代朱汕吐蕃相尚结赞等人在清水结盟将要举行结盟仪式，张镒和结赞约定各带二千人赶赴祭坛所在地，有一半人带着兵器，在祭坛外二百步远排列散开另一半跟随的人，分别站在祭坛下，张镒和结赞登上祭坛结盟开始的时候，双方约定汉人用牛，吐蕃人用马来作为祭礼供品,张镒认为中原与吐蕃结盟是耻辱的，准备降低这个礼仪的规格，于是请求结赞说“汉人没有牛就不能种田，吐蕃人没有马就不能行路，请求用羊、猪、狗三种家畜来代替牛马”结赘同意了当时塞外没有猪，结赘请求用公羊来代替，张镒拿出狗和白羊，于是在祭坛的北边修筑台子杀了这些牲礼，把这些动物的血混在一个器皿里然后抹在嘴唇上会盟结束，结赞请张镒到祭坛西南角的供佛的帐篷里焚香立誓，结束后，又登上祭坛饮酒双方献出给对方的礼物，都用自己的物产，用来让对方带着彼此的深厚的情义回去德宗将要驾临奉天，张镒私下里知道了，准备迎接皇上，准备了一些财物用品要献给皇上下榻的地方李楚琳曾经侍奉朱批，知道他的想法军司马齐映等人密谋说；“楚琳不离开，一定会造反“于是派楚琳到陇州驻守楚琳了解这个计谋的用意，于是找借口不按时出发张缢起初因为迎接皇上而心中忧虑惶惑，认为楚琳会接受命令离开，也就没有特别地督促他行动张镒过于追求迎驾活动的细节，不被军队里的人喜欢当天晚上，楚琳就和他的同党王汾、李卓、牛僧伽等发起叛乱张镒连夜用绳子从城墙上顺下来逃跑，出了凤翔三十里，和他的两个儿子都被等在那里的骑兵抓获，楚琳把他们都杀了不久朝廷追赠张镒太子太傅，丧事由公家出财物办理
2、
1.B
2.C
3.
①情节上，要真实可信，要深入现实生活
②人物上，要扎根人民，剧中人物要有明确的动机，在人物身上能彰显积极向上的精神力量
③思想上，要有历史感和时代进程感，要符合当代人对理想、信仰的内在精神需求，体现时代精神【解析】
1.本题考查学生理解文章重要观点或概念的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求即选择“正确”或“错误”等要求这类题要认真读图，从文中基本概念、重要语句、图表、引述的资料获取信息，结合选项进行准确解读，常见错误有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互换；未然已然、信息有变；无中生有、查无实据然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对本题要求选择“对上述材料的理解和分析，不正确的一项”B项，“出现了伪现实电视剧，这种现象出现的根本原因是影视行业特别善于跟风”表述错误根据文本“但一个巨大的误区是，很多影视公司把现实主义和现实题材混为一谈，以为拍了现实题材，就必然是现实主义于是，今年的所谓‘现实主义题材剧‘，很多是‘伪现实的”可知，出现“伪现实”电视剧的根本原因是“很多影视公司把现实主义和现实题材混为一谈”，不是影视行业特别善于跟风故选Bo
2.本题考查学生对文本内容的概括和分析能力解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求其次，要回归文本，吃透文本表达的观点，深入理解作者的思想；然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再进行推敲琢磨本题要求选择“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，宜采用排除法C项，“《都挺好》成为爆款剧是因为其收视率高和形成了跨媒介传播的广泛覆盖局面，而最重要的是其关于80后一代‘拼搏十年’的整体叙事”表述错误“收视率高和形成了跨媒介传播的广泛覆盖局面”不是《都挺好》成为爆款剧的原因，而是“支撑其成为爆款剧的特征构成”《都挺好》成为爆款剧的原因是其现实主义风格，不是“关于80后一代‘拼搏十年’的整体叙事”故选C
3.本题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点
①根据要求确定提取信息的目标；
②通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间；
③准确寻找，筛选提取题干要求结合文本，从情节、人物、思想三个方面简要探究，要拍摄出精品现实主义电视剧需要关注哪些具体的问题？从材料一可知目前一些作品中，存在着部分情节和人物设定与现实生活联系不紧密、烟火气欠缺的现象，导致人物、情感、逻辑都难以触碰人心因为缺乏生活、远离人民，“伪现实”败坏了生活的质感，也由此被观众抛弃因此要拍出精品现实主义电视剧需要关注情节、人物、思想三个方面情节设置上要源自生活，有烟火气，不能搞完美人设、高端职业、时装造型、狗血情感，这种思路拍出的“悬浮剧”一句话，剧作不能从历史发展的趋势中把握叙事的脉络，就不是好剧从人物来看，材料一中写道，“在历史感、时代进程感缺失c.献文中即〃献血为盟〃的意思古代会盟时，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意历史上不同国家或部落常采取一些庄重的仪式宣誓缔约D.赠文中即“追赠”之意古代皇帝给已死的官员或其父祖追封官爵或荣誉称号，用以表彰官吏的忠诚之心和作出的杰出贡献
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.张镒官职变动频繁虽然因为母亲的丧事和自身的疾病辞去官职，但因为他肯做实事，能力强，受到朝廷的褒奖和重用B.张镒名气大，行为正直卢杞忌恨他又没有办法陷害他，于是借西边用兵打仗假装替他请求前往，但皇上识破他的计谋坚持认为不可以C.张镒具有重汉人轻夷人的思想，他认为中原与吐蕃结盟是可耻的，于是临时降低了结盟的礼仪规格但得到了吐蕃的同意D.张镒勤于王事，忠于朝廷他得知德宗驾临奉天，准备了很多财物用品献给皇上下榻的地方，但也因为他过于追求细节而不被士兵喜欢
4.把下列句子翻译成现代汉语
（1）大历五年，除濠州刺史，为政清净，州事大理
（2）镒夜缱而走，出凤翔三十里，及二子皆为候骑所得，楚琳俱杀之
2、阅读下面的文字，完成下面小题材料一,:2018年生产的国产剧中，现实题材占比超过了63%“现实题材热”已成了电视剧创作的一脉主流，不过我们的电视剧现实题材多而精品太少目前一些作品中，存在着部分情节和人物设定与现实生活联系不紧密、烟火气欠缺的现象，导致人物、情感、逻辑都难以触碰人心因为缺乏生活、远离人民，“伪现实”败坏了生活的质感，也由此被观众抛弃电视剧该承载怎样的内容？“时代说书人”这个比喻异常生动当剧作不能从历史发展的趋势中把握叙事的脉络,在历史感、时代进程感缺失的前提下，剧中人物动机不明，精神力量便无法彰显值得注意的是，“献礼”不是方法论，也不是生硬地喊口号，更不是“时也势也”的投机主义献礼剧的本质依旧是剧、是故事，用故事打动人心才是有效的献礼（摘编自《现实题材剧热发出提醒我们离精品剧还差几步？》）材料二2015年—2018年电视剧类节目点击量及占全网各类视频节目点击量百分比走势图的前提下，剧中人物动机不明，精神力量便无法彰显”也就是要有深入百姓生活，反映老百姓的事件，动机要纯正，要彰显阳光的正能量从思想的层面来看，材料三有这样的句子“只有那些符合当代人对于理想、信仰的内在精神需求，在人物身上找到彰显积极向上的精神，才是现实主义题材的内核”也就是要反映时代的价值观和精神追求，要反映当代人对于理想、信仰的精神需求总之，结合文本从三个方面分析即可解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤
①一个原则忠于原文
②两个观念一是整体观念词不离句，句不离段段不离篇二是联系观念联系全文，联系主题
③三个步骤第一步速读文章，了解大意；第二步根据试题，精读文章；第三步根据原文，结合题目，巧妙作答凡是归纳“措施，举措”题，先结合文本筛选，然后，用动宾短语来归纳比如“构建……”;“引导……”；支持……”等
3、
1.A
2.D
3.C【解析】
1.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论A项，“钱穆批评他对本国文化的无知”错误，钱穆只是批评了胡适不谈中国哲学，但并未批评胡适对中国文化的无知故选Ao
2.本题考查学生对文章论证的分析能力答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法D项，“文章第五段……点批判了‘过热的现象”错误，文章第五段开头列举了几种错误的表现，从本段第二句开始，重点批判的内容并不是“过热”的现象，而是缺少自信，这是属于“过冷”的现象故选Do
3.本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力先要对作品有整体的了解和准确的把握要善于抓住关键语句,理解作品内容，把握作者观点解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案A项，“文化自信是一个国家、一个民族持久发展的结果”错误，依据原文“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”，可知其逻辑关系应该是文化自信为国家、民族的发展提供更持久的力量，而非“文化自信是一个国家、一个民族持久发展的结果”同时，依据全文相关论述内容，文化自信并非是一个国家、民族持久发展就必然会产生的结果B项，“而如果无法赢得文化他信，文化自信也不会产生”错误，依据原文“只有努力赢得文化他信，文化自信才会不断增强，才会更加坚定”所体现的逻辑关系，体现的是赢得文化他信，会让文化自信不断增加增强、更加坚定但无法得出“如果无法赢得文化他信，文化自信也不会产生”的推断，因为依据文意，文化自信并非是依赖文化他信而产生，文化他信只是促进了文化自信的发展D项，“如何让中华文化赢得更广泛的他信，这比单纯的文化自强更为重要，更为迫切”错误，“文化自强”属于文化自信的范畴，就全文来看，文中并未强调文化他信要比文化自信更为重要，更为迫切同时依据原文“可以说文化他信是文化自信的发展结晶”，也就是说只有实现文化自信，才有文化他信的可能，所以也不能得出文化他信比文化自强更为重要，更为迫切故选C论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等
4、D【解析】本题主要考查理解诗句内容及分析其包含的传统习俗的能力解答此类试题，需要理解诗句意思，抓住一些关键词语,分析判断其包含的传统习俗平时需要注意积累一些关于传统习俗的知识“鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬”，抓住“鼓声”“标”“目如瞬”等分析，以“目如瞬”形容龙目的生动，为赛龙舟“缠彩遥分地，繁光远缀犬”，灯光绚丽的色彩遥遥看来好像分开了大地，繁多的灯火远远的点缀着天际为观花灯“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”，吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存“春社”，古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收“魄依钩样小，扇逐汉机团”，细月如钩，一天天变圆，仿佛织成的团扇借月圆月缺表达了内心无限感慨之情故选Do
5、
1.D
2.
①前两句表现出曲调凄冷，声音多变
②
三、四句表现出变得高亢雄壮，洪亮激越
③
五、六句借渔阳掺表现了低沉压抑
④
七、八句写乐曲最后像折杨柳一样明快而热烈【解析】
1.本题考查理解诗歌内容和艺术手法的能力解答此题，要学生在看标题、看作者、看注解、看意象、看情感关键字的基础上准确把握诗词内容、情感、手法和语言特色，然后逐个选项浏览，比对原文，看是否有事实陈述混乱、技巧断定不当、感情概括不准等错误D项，“诗人听到美妙的蹙篥曲，悲从中来，流露出借酒浇愁的情绪”错误，最后两句“岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲”写除夕夜高堂上明烛放光芒，喝杯美酒再欣赏一曲蹙篥除夕守岁，一年将尽，诗人不能不起韶光易逝、岁月蹉跖之感故借美酒美曲排遣愁绪，体现诗人对音乐的喜爱，并非“悲从中来”，而是美酒美曲驱逐了因岁月而生的愁绪故选Do
2.本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力本题要求赏析蹙篥乐曲的旋律变化考生要细心解读文本，捕捉字里行间的情感信息，找出能传达音乐旋律的形容词、比喻词、场景词等加以揣摩，感受音乐的情感变化前两句“枯桑老柏寒飕飓，九雏鸣凤乱啾啾”，以风吹枯桑老柏沙沙响和九只雏凤鸣叫啾啾啼来描摹乐曲，体现了曲调的凄冷沧桑而富于变化
三、四句龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋”，好似龙吟虎啸同时都爆发，又如万籁齐响秋天百泉汇，体现了曲调似龙吟虎啸般的高亢雄壮又激越
五、六句“忽然更作渔阳掺，黄云萧条白日暗”，音乐忽然变作渔阳掺低沉悲壮，顿使白日转昏暗乌云翻飞，写出乐曲极度低沉之感
七、八句变调如闻杨柳春，上林繁花照眼新”，写音乐变得如同杨柳枝热闹欢快，如同上林苑繁花似锦，体现了乐曲的明快美好诗歌鉴赏客观题常常每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析
6、吴宫花草埋幽径君子生非异也为谁流下潇湘去有杀身以成仁鹫翎金仆姑有良田、美池、桑竹之属厚积而薄发登山则情满于山【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求，本题属于直接性默写写错字或漏字添字均不能得分注意以下词语的书写幽、生（通假字）、潇湘、鹫、翎、仆姑、属、薄
7、
11.A
12.D【解析】
11.本题考查学生筛选信息的能力要做好这种题，首先要审清题干要求，本题题干要求“下列不属于导致近期猪肉价格紧平衡现象原因的一项是，考生一定要抓住关键词“原因”，因四个选项表述都是符合原文意思的，考生重点关注的是选项有无答非所问或题干与选项信息不同类的情形，若是这类问题选项本身一般没有错误，却按照对照原文寻找表述错误或者曲解文意的方法等于缘木求鱼，费力不讨好A项，由原文“当前尤其要防止不法分子扰乱市场秩序有关业内人士说，国家已作由专门部署，加强市场监管，严厉打击囤积居奇、串通涨价等不法行为”可知，“一些不法分子扰乱市场秩序，囤积居奇、串通涨价”属于政府要防范和杜绝的现象，可能导致猪肉价格上涨，但并不是导致“紧平衡”的因素故选Ao
12.本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可常见错误点和设题类型做到心中有数，表述不一致的未必就是错的，一定要深入细致分析比较，灵活理解变通思考总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨D项，“因此只遵循正常的养殖周期和市场规律即可”表述错误，由原文“但为何这轮生猪价格似乎比往年涨得更猛？是因为几大因素碰头，猪周期、非洲猪瘟和政策性调控等聚在一起，老问题叠加新问题”可知，影响猪肉价格上涨的原因并非养殖周期一个，因此“只遵循正常的养殖周期和市场规律即可”是不一定的，不符合材料意思故选Do论述类文本阅读常考考点梳理
11.理解文中重要句子的含意重要句子一般是那些结构复杂的长句或内容深奥的句子或者对理解文章内容起关键作用的句子解题方法
（11）一般情况下考生通过分析句子结构，抓住关键词语，即可准确解题
（12）若句子意思比较含蓄，则可采用“还句入文”法，将考查的语句放到具体的语境中去分析，并特别注意其与上下文的关系
12.筛选并整合文中信息
（11）整体阅读语言材料把握语言材料的内容要点，即明确文中透露的信息点
（12）根据题干要求，对照语言材料进行搜索阅读，查找与题干相对应的信息源，辩别真伪，筛选所需信息
（11）将题干、选项、信息源进行对照和比较，鉴别真伪信息阅读题目设干扰项的方法有
11.故意将“未然”表述或推断为“已然”
12.故意将“主要的”（主要矛盾、主要方面、主要原因）和“次要的”（次要矛盾、次要方面、次要原因）倒置
11.故意将“部分”（对部分事物情况的判断）表述为“整体”（对某种同类属性的所有事物情况的判断）
12.故意将“前期”和“后期”顺序颠倒
11.故意将“选择”（具备其中一个原因或条件即可）表述为“兼备”（必须同时具备多个原因或条件）
12.故意将“肯定”和“否定”颠倒
11.故意将“原因”和“结果”颠倒，或强加因果
12.故意将“此”和“彼”颠倒
11.故意凭空捏造，将“无据”表述成“有据”
112.故意将客观的内容进行夸大夸大其功能和效用以上“十个注意”要在具体的阅读训练中多加留意
8、
1.C
2.BE
3.
①写梅兰芳的事迹，可以从侧面进一步烘托梅葆玖的艺术成就，更好地表现梅葆玖这一人物的形象特征
②梅葆玖的艺术天赋源于梅兰芳，他的表演功底也继承于梅兰芳，他的努力与成功之路与梅兰芳息息相关
③梅兰芳当初的主要成就其实也是在许多新旧文化人的支持下回归传统，这样，父子二人在京剧表演艺术方面的追求便有了一致性【解析】
1.本题考查对文章内容的理解和分析的能力解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境A项，“他最大的遗憾”的说法没有根据；B项，表述不全，除了“唱念做打”之外，还有就是“手眼身法步”；D项，内容多余不当，因为写梅兰芳目的在于烘托梅葆玖故选Co
2.本题考查学生筛选、概括文中信息能力解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项A项，“以梅葆玖先生的主要生活经历为主线，选取了他生活中几个具体事件”错，文章的主线不是他的经历，也没有选“几个具体事件”，而是对他的艺术成就进行了介绍C项，“没有戏剧冲突和人物激烈的外部动作”错，文中说“并不是靠”，而不是“没有”D项，“梅葆玖先生却能够凭借身体优势和家庭熏陶”归纳原因片面，文中还有“从幼年时起就和父亲同台的特殊经历”故选BEo
3.本题主要考查分析文本结构及探究作者的创作意图的能力解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“写梅葆玖的事迹，文中用了大量笔墨写梅兰芳有什么作用？请简要分析”，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题写梅兰芳的事迹，可以从侧面进一步烘托梅葆玖的艺术成就，突出人物形象特征结合“葆玖先生曾经说，他一生中对父亲的艺术继承多，自己的创作少因为父亲梅兰芳大师留下那么多优秀的梅派经典，亟需倾注全副身心于抢救和继承，实在无暇顾及新剧目创作”分析，梅葆玖的艺术天赋源于梅兰芳，他的表演功底也继承于梅兰芳，他的努力与成功之路与梅兰芳息息相关结合“‘保守’的葆玖先生并不僵化，他所做的传承不是机械的复制，而是要让梅派的精神通过新一代京剧演员的身体，实现更好的世代传递就像他父亲一样，他从不排斥各种新颖传播手段，他并非一招一式地拘泥于重复前辈大师表演的表象，但是对梅派特有的意蕴和韵味，则丝毫不忍舍弃……派艺术有了最好的传承”“如果说文化是一条河流，葆玖先生就是在为防止河流决堤奋力培土的英雄在文化冲突与交融中，我们这个民族需要更多这样的勇士，这就是梅葆玖先生的一生给我们最大的启示”分析，梅兰芳当初的主要成就其实也是在许多新旧文化人的支持下回归传统，这样，父子二人在京剧表演艺术方面的追求便有了一致性解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识（如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的中心句，特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题）其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题题干具有以下作用暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身审题时注意是否选准题眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）组织语言时，注意“问”与“答”要照应好最后是答题“规范作答”不能忘记的三个原则⑴答案在文中（直接来源于文中或或从文中提炼）；⑵选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；
（3）分点分条作答（高考阅卷采点给分）即问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据
9、
1.B
2.
①交代时间、地点，
②以声衬静，玉米皮卷烟草的宠家声、草原狼的叫声渲染了营地周围静谧恐怖的氛围
③为吉米海斯的出场做铺垫
3.解除误会，使故事情节更加曲折、合理
①古米海斯出场时的语言，小说的第一处悬念造成误会吸引读者兴趣等到吉米海斯把角塘展示出来，解除误会，让人会心一笑，
②战斗结束时吉米•海斯失踪，造成误会，是小说的第二处悬念，等到结尾时角蟾出现，解除误会，让人感慨不已【解析】
1.本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等解答这类题目，首先要明确题干的进择要求，如本题下列对本文相关内容和艺术特色的分析盗，不正确的一项是，要求选出不正确的一项，立足考查内容和艺术特色，然后浏览每个选项，再逐一进行分析B项，“因为担心遇到埋伏，所以停止了追击”说法错误，原文游骑兵们上马追赶，没跑两英里，那些疲惫的马就难以坚持，曼宁中尉就下令返回，由此可知，停止追击的原因是疲惫的马就难以坚持故选Bo
2.本题考查学生分析小说中环境描写作用的能力环境分自然环境和社会环境，是小说的三要素之一，其作用首先从本身分折，交代人物活动的背，同时起到托、渲染的作用；然后从其它的要素分析，从人物的角度是为人物的出场做铺垫，具有暗示人物的心理和人物的命运的作用，从情节的角度可推进情节的发展，从主旨的角度可揭示文章的主旨，或是升华主旨，本题中，首段的环境描写为自然环环境，从其本身分析，首先具有交代时间地点的作用，时间为晚饭后，地点为德克萨斯边境的营地其次具有渲染气氛的作用，安静的营地，只有用玉米皮卷烟草的窸窣声和草原狼的啼叫声，运用了以动衬静的手法，渲染了静谧而又恐怖的氛围，从人物的角度分析，首段的环境描写为下文人物的出场做了准备与铺垫工作，正是因为环境安静才能听到丛林里传来的“小榔树枝碰到马镣时的颤动和刮擦声”，从而引出人物未见其人，先闻其声出场场面的描写止匕外，恐怖的环境中却传来愉快的声音，同时也具有暗示人物性格特征的作用
3.本题考查学生把握小说次要人物或物象作用的能力小说中次要人物或物象的作用一般有以下几个方面
1、次要人物或物象本身所具有的的意义；
2、烘托主要人物或物象；
3、推动故事情节发展；4深化主题；
5、暗示或交代社会环境本题题干是“小O说中的‘角蟾有什么作用？请从简要分析”，海斯的出场，未见其人，先闻其声，“一个愉快的声音安抚地喊道打起精神来，缪里尔，好姑娘，我们快到啦！别再吻我啦！别把我的脖子搂这么紧，我们可能摔下来’”但是“两分钟后，一匹累得够呛的枣红马跑进营地一个瘦长的、二十来岁的年轻人懒洋洋地跨在鞍上他刚才与之谈话的‘缪里尔，连影子都没有，“缪里尔”是谁？读者不由自主就会产生疑问，然后“角蟾”出场了“我给你们介绍我的女友从没听谁说她长得漂亮出来吧，缪里尔！”“他解开蓝色法兰绒衬衫的前襟一只角蟾（注）却爬了出来”，“角蟾”的出现，解除了误会，使故事情节更加曲折、合理在一次追缴匪徒的战役中，海斯不见了，“那时发现少了吉米•海斯第二天早晨，他没有回来”“他们相信吉米•海斯在呼啸的子弹下成了懦夫和逃兵，没有其他解释”“有人指出，见到海斯朝他的马跑去后，那帮匪徒没放过枪他不可能被杀”，人们造成误会，海斯成了“懦夫和逃兵”；但是在结尾处，“游骑兵们朝那个方向走了五十码发现小凹洼里另有一具骨骼，他的来复枪指着三具骨骼的方向没有什么能辨别那个孤独的防御者”“就在那时候，死者久经风吹日晒的破衣服底下,扭动着爬出一只角蟾，脖子上系着褪色的红缎带结，它坐到早已无声无息的主人肩上”，“角蟾”的出现，证实了死者的身份，同时也澄清了真相，“那个初出茅庐的年轻人的故事一一为了连队的荣誉，他献出了生命”，让人感慨不已分析物象作用五方面自身作用指的是它作为小说形象的一个组成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值，丰富了文章的内容；环境作用，物象衬托了环境，看其对时代特点氛围做了怎样的揭示或暗示，看其具有什么样的象征意义；人物作用，物象衬托了人物品格，突出了人物形象，应格外注意物象本身的特点对主要人物的映衬；情节作用,物象往往是组织和推动情节发展的线索物件，物象反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用；点题作用指的是揭示了怎样的主题
101.C
2.D
3.B
4.
（1）（您）如果不能抵抗，为什么不放下武器、捆起铠甲（或解除武装），北面称臣侍奉他呢！
（2）马谡违背诸葛亮的约束管理，被张郃打得大败诸葛亮回到汉中，斩杀马谡来向三军谢罪【解析】
1.本题考查学生文言断句的能力给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称等本题中，“又荆州之民附操者”本句是定语后置句，“附操”是“民”的定语，不能断开，排除A；“今将军诚能命猛将统兵数万”，“数万”是修饰“兵”的,不能断开，排除D；“与豫州协规同力”，“协规同力”指齐心协力，是“与豫州”的谓语，不能断开，排除B本句译为况且北方人不习惯打水战，另外荆州投降曹操的百姓，只是被兵势所逼罢了，并不是心甘情愿的现在将军您如果能够派遣猛将，统领数万军队，和刘豫州合谋并力，就一定能够打败曹操故选Co
2.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分门别类，进行归纳识记对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误D项，“表……一般不用于陈述事情”说法错误表是中国封建时代一种公文文体，是中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体故选Do
3.本题考查筛选并概括文中内容的能力解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处B项，“诸葛亮公正无私，不回避错误”说法错误斩马谡不能理解为“公正无私”故选Bo
4.本题考查理解并翻译文中句子的能力翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实第一句得分点“当”，同“挡”，抵抗，抵挡；“案兵束甲”，放下武器、捆起铠甲，意指解除武装；“北面”，臣服于人第二句得分点“节度”，管理、部署、约束；“为……所”，表被动；“谢”，谢罪文言文翻译的原则一般是直译为主，意译为辅具体方法留、册h补、换、调、变“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词；“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补”，就是增补，补充省略的成分；“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式；“变”，就是变通，在忠于原文的基础上，灵活译出有关文字翻译标准信达雅答好此题，要积累文言基础知识，要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述关键词，一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等，根据上下文语境，推敲断定解释即可译文诸葛亮，字孔明，是琅邪郡阳都县人诸葛亮小时候父亲就去世了；叔父诸葛玄被袁术推荐暂时代理豫章太守，诸葛玄就带着诸葛亮和诸葛亮的弟弟诸葛均前去上任适逢汉朝改选朱皓代替诸葛玄，诸葛玄平常和荆州牧刘表有旧交，就前去投靠他当时刘备驻军在新野，听闻诸葛亮的名声，前后总共往返三次，才得以见面曹操北来征伐，刘备就率领军队往南行走，被曹军打败追赶到了夏口，诸葛亮说“现在事情很紧急，我请求奉您的命令去向孙权求救”当时孙权正拥军旁观谁成功谁失败，诸葛亮游说孙权说“将军如果能够凭着吴越的军队和中原对抗，就不如趁早和他断绝关系；如果不能够抵挡的话，何不解除武装，向他北面称臣来事奉他呢！”孙权说“我不能拿东吴所有的土地，十万军队被人家控制除了刘豫州没有人可以抵挡曹操了，然而刘豫州刚打了败仗，怎能够抵抗这样的灾难呢？”诸葛亮说“曹操的军队，从老远的北方南下，都非常疲倦况且北方人不习惯打水战，另外荆州投降曹操的百姓，只是被兵势所逼罢了，并不是心甘情愿的现在将军您如果能够派遣猛将，统领数万军队，和刘豫州合谋并力，就一定能够打败曹操”孙权立刻派遣周瑜等三万水军，随着诸葛亮去拜见刘备，一起出力抵抗曹操曹操在赤壁打了个败仗，率领军队回到建邺建兴六年春天，诸葛亮亲身率领各路军队攻打祁山魏明帝西迁坐镇长安，命令张郃抵抗诸葛亮诸葛亮派马谡督率各军前进，和张郃在街亭大战马谡违背诸葛亮的约束规定，被张郃打得大败诸葛亮回到汉中，斩杀马谡来向三军谢罪上奏疏说“臣凭着微弱的才能，不能宣扬军令，训明法及，以至于有马谡在街亭违背命令的过错所有的错都在我授人任官不当臣的见识不能了解人才的好坏，考虑事情大多不够聪明，《春秋》记载，军队战败该督责的是主帅，臣下的职位正当受此罪责我自请贬职三等，来督责这个罪过”建兴十二年春天，诸葛亮带领所有军队从斜谷出发，占据在武功五丈原，和司马宣王（懿）在渭水南边列阵对抗这年八月，诸葛亮生重病，死在军中，享年五十四岁等到蜀军撤退以后，司马宣王（懿）去巡察诸葛亮所设的军营堡垒等处所，说“诸葛亮真是天下奇才啊！“景耀六年秋天，魏国征西将军钟会征伐蜀国时，到汉水，祭拜诸葛亮庙，下令士兵不能够在诸葛亮坟墓的附近割草、牧马和砍柴先前，诸葛亮自己给后主上表说“成都有八百株桑树，有十五顷薄田，供给家里人的穿衣吃饭，还会有盈余等到我死的时候，不会让家里有多余的布帛，外面有多余的钱财，而辜负陛下”在他去世后，果真像他所说的那样
11、
1.A
2.C
3.D
4.
（1）终于让丞相甘茂带兵攻打宜阳打了五个月却拿不下宜阳，樗里子和公孙爽果然提出反对意见
（2）我考虑大王的功绩所以能够达到如此辉煌的地步，其原因就是越国大乱，而楚国大治现在大王只知道把这种谋略用于越国却忘记用于秦国，我认为您派甘茂到秦国任相是个重大的过失
5.
①向寿曾因攻韩、和魏之事立功；甘茂从秦国出逃，给自己带来信任危机
②楚怀王凭借与秦国的亲近关系极力促成向寿为丞相，从而排挤掉甘茂，使自己受益【解析】
1.本题考查学生文言断句的能力解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等本题中，这句话的意思是宜阳，是个大县，上党、南阳财赋的积贮经时很久了名称叫县，其实是个郡现在大王离开自己所凭据的几处险要关隘，远行千里去攻打它们，取胜有很大困难按照“也”判断句的结构，排除BD；按照句意“上党、南阳财赋的积贮经时很久了”知“久”前不可断，排除BD；“名称叫县”知曰后不能断，排除C；“难”的内容是“今王倍数险，行千里攻之”而不是“攻之”，在“难”前断故选Ao
2.此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答本题中，C项“息壤是传说的一种能自生长，永不减耗的土壤”错，文中的息壤是地名故选Co
3.本题考查学生对文本内容的理解和辨析解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析本题中,D项“甚至有机会被楚怀王任命为丞相”错，由文中“楚王问于范娟曰寡人欲置相于秦，孰可？知楚怀王是想要送甘茂回秦国担任秦国丞相故选Do
4.本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、册U,再采取对译法，逐字进行翻译本题中，第一句译文为终于让丞相甘茂带兵攻打宜阳打了五个月却拿不下宜阳，樗里子和公孙爽果然提出反对意见卒，终于；伐，攻打；拔，攻破第二句的译文为我考虑大王的功绩所以能够达到如此辉煌的地步，其原因就是越国大乱，而楚国大治现在大王只知道把这种谋略用于越国却忘记用于秦国，我认为您派甘茂到秦国任相是个重大的过失计，考虑；所以，表原因；诸，之于；臣以王为车巨过，重大的过失
5.本题考查学生理解文章内容筛选整合文章信息的能力解答此类问题，要在通读全文理解文意的基础上，根据题干要求找寻题目对应的地方，筛选并整合关键信息本题中，题干要求“秦国最终任用向寿为丞相的原因有哪些？”文中“甘茂至，谓向寿曰“子归，言之于王曰魏听臣矣，然愿王勿伐’事成，尽以为子功”向寿归，以告王，士迎甘茂于息壤”说明向寿曾因攻韩、和魏之事立功“向寿、公孙爽由此怨，谗甘茂茂惧，辍伐魏蒲阪，亡去”说明甘茂从秦国出逃，给自己带来信任危机；“楚怀王新与秦合婚而欢想送甘茂去秦国，范娟说“不可茂诚贤者也，然不可相于秦夫秦之有贤相，非楚国之利也且王前尝用召滑于越，而内行章义之难，越国乱，故楚南塞厉门而郡江东计王之功所以能如此者，越国乱而楚治也今王知用诸越而忘用诸秦，臣以王为钳过矣”于是使使请秦相向寿于秦”说明楚怀王凭借与秦国的亲
9000.
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00.0%5K□电视剧类节目点击亿次）―电视剧类节目占全网各类视频节目点击用白分比（资料来源中国电视剧2018年产业调查报告）材料三:对于擅长跟风的影视行业来说，2017年现实题材一火，好多影视公司都打出“现实主义”的旗号但一个巨大的误区是，很多影视公司把现实主义和现实题材混为一谈，以为拍了现实题材，就必然是现实主义于是，今年的所谓“现实主义题材”剧，很多是“伪现实”的这些作品，充斥太多的谈情说爱，却再没掀起观众对都市生活的如潮讨论完美人设、高端职业、时装造型、狗血情感，几乎成了标配，以这种思路拍出的“悬浮剧”成为过街老鼠，人人喊打是不是现实主义题材，不是通过服饰、年代等简单评判要素来界定的只有那些符合当代人对于理想、信仰的内在精神需求，在人物身上找到彰显积极向上的精神，才是现实主义题材的内核从这个意义上说，当下的国产剧真的还有很大的进步空间倒是在最近，《大江大河》《那座城这家人》等剧的出现，终于开始为“现实主义题材”正名（摘编自《国产剧小年，期待回归初心》）材料四电视剧《都挺好》收官至今，影响力仍在延宕，在支撑其成为“爆款剧”的特征构成中，除了突出的收视率外，还有贯穿整个播出历程的21亿次累计微博话题阅读量、100余条热搜以及视频网站的数十亿次播放量，形成了对跨媒介传播的广泛覆盖而大结局之后突然走红的“苏大强表情包”使之从电视剧本身的关注对象，向其他社会议题蔓延开来，形成了穿透行业壁垒的生命力和参与性从《奋斗》
（2007）与《蜗居》
（2009）到《虎妈猫爸》
（2015）与《小别离》
（2016）,再到《都挺好》中所讨论的核心议题，这些电视剧阶段性地呈现了关于“80后”一代“拼搏十年”的整体叙事十年之前，意气风发的青年们踏上社会，却遭遇了窘迫的现实处境而当他们中的一部分人艰难地、突破性地解决了购房、结婚和繁衍后代等难题之后，却立马迎来了下一代的教育问题和作为独生子女的父母养老问题与此相似的是，《平凡的世界》中的农村现代化、《大江大河》中的小城镇改革与《大浦东》中的都市创业传奇也近关系极力促成向寿为丞相，从而排挤掉甘茂，使自己受益可以借助如下特点进行断句，借古代文化常识断句要给文言断句，常常需借助古代的文化常识，如天文、历法、地理、历史、官职、科举、姓名等根据互文、对偶、排比等断句，文言中常有对偶句、互文句、排比句，抓住这个特点断句，常能收到断开一处，接着断开几处的效果根据前后相承关系断句，文言文多写得紧凑严密，行文中多使用前后相承句根据总说分承或分说总承关系断句，文言文中常用总说分承或分说总承的写法掌握了这个写法，对断句定有帮助根据韵文的特点断句，有的文言文是韵文，韵文有一定的用韵规律按照这个规律去断句，常常能取得很好的效果借助对话的标志断句，文言对话常用“日”、“云”等字，根据这些有标志的词去断句，也能收到好的效果根据反复结构断句，文言文中常有些反复的句子结构，根据这个特点去断句，也能收到事半功倍的效果借助文言虚词断句，文言行文，多用虚词来表达语气或感情如句首就常用如下语气助词夫、盖、盍、若夫、嗟夫等，句末常用如下语气助词者、也、矣、乎、哉、耶、耳、而已、欤（与）等，借助这些文言虚词，就可帮助断句借助误法结构断句，文言语法中有一些固定结构，如“……者……也”、不亦……科”、何……之有”，“孰与……乎”“为……所……”、”受……于……”等，根据这些结构也可断句参考译文甘茂，是下蔡人曾侍奉下蔡的史举先生，跟他学习诸子百家的学说后来通过张仪、樗里子的引荐得到拜见秦惠王的机会惠王接见后，很喜欢他，就派他带兵，去帮助魏章夺取汉中地区惠王死后，武王即位秦公子蜀侯辉和他的辅相陈壮谋反，武王就指派甘茂去平定蜀地返回秦国后，武王任命甘茂为左丞相，任命樗里子为右丞相秦武王三年，武王对甘茂说“本人有个心愿想乘着垂帷挂幔的车子，通过三川之地，去看一看周朝都城，即使死去也算心满意足了“甘茂心领神会，便说“请允许我到魏国，与魏国相约去攻打韩国，并请让向寿辅助我一同前往”武王应许了甘茂的请求甘茂到魏国后，就对向寿说“您回去，把出使的情况报告给武王说‘魏国听从我的主张了，但我希望大王先不要攻打韩国事情成功了，全算作您的功劳向寿回到秦国，把甘茂的话报告给武王,武王到息壤迎接甘茂甘茂抵达息壤，武王问他先不攻打韩国是什么缘故甘茂回答说“宜阳，是个大县，上党、南阳财赋的积贮经时很久了名称叫县，其实是个郡现在大王离开自己所凭据的几处险要关隘，远行千里去攻打它们，取胜有很大困难如今我是个寄居此地的臣僚樗里子和公孙大爽二人会以韩国国力强为理由来同我争议攻韩的得失，大王一定会听从他们的意见，这样就会造成大王欺骗魏王而我将遭到韩相公仲侈怨恨的结果”武王说“我不听他们的，请让我跟您盟誓”终于让丞相甘茂带兵攻打宜阳打了五个月却拿不下宜阳，樗里子和公孙爽果然提出反对意见武王召甘发回国，打算退兵不攻了甘茂说“息壤就在那里，您可不要忘记”武王说“有过盟誓”于是调集了全部兵力，让甘茂进攻宜阳，斩敌六万人，终于拿下了宜阳韩襄王派公仲侈到秦国谢罪，同秦国讲和武王终于通过了三川之地到了周都，最后死在那里武王的弟弟即位，就是昭王甘茂终于向秦昭王提出，把武遂归还给韩国向寿和公孙爽竭力反对这么做，但没有成功向寿和公孙爽因此而怨愤，常在昭王面前说甘茂的坏话甘茂恐惧，怕有不测，便停止攻打魏国的蒲阪，乘机逃亡而去樗里子与魏国和解，撤兵作罢甘茂逃出秦国跑到齐国，齐国派甘茂出使楚国，楚怀王刚刚与秦国通婚结亲，对秦国亲热得很秦王听说甘茂正在楚国，就派人对楚王说“希望把甘茂送到秦国来“楚王向范娟询问说“我想在秦国安排个丞相，您看谁合适？”范娟回答说“我的能力不够，看不准谁合适楚王说“我打算让甘茂去任丞相，合适吗？”范娟回答道“不合适甘茂的确是个贤才，但不能到秦国任丞相秦国有贤能的丞相，不是楚国的好事况且大王先前曾把召滑推荐到越国任职，他暗地里鼓动章义发难，搞得越国大乱，因此楚国才能够开拓疆域，以厉门为边塞，把江东作郡县我考虑大王的功绩所以能够达到如此辉煌的地步，其原因就是越国大乱，而楚国大治现在大王只知道把这种谋略用于越国却忘记用于秦国，我认为您派甘茂到秦国任相是个重大的过失”于是楚王派使臣去请求秦王让向寿在秦国任相秦国终于让向寿担任了丞相甘茂最终也没能够再到秦，后来死在魏国
12、例文我们拒绝做“空心人”在社会高度发展的今天，与自然失联、与群体失联、与信仰失联的现象是客观的存在我们饱腹却没有饱读诗书,狂热的兴奋后只是夜间空空寂寞，感觉被一切“掏空”，就像跑完了八百米，我们只有所存无几的元气与力气我们“太空”，只剩下易碎的躯壳，所谓的“实”也只是满絮其中我们需要如诗人劝勉，把心中的杂念与世俗之气清空,填上信仰与知识的铅注，我们拒绝做“空心人”拒绝做“空心人”，才不能与自己的内心失联，与群体失联，与信仰失联，才不至于等到走上社会，才发现自己一无所长、一无所好，不知道自己热爱什么、想做什么、能做什么，是一个内心没有声音、没有方向的“空心人”这既是一种人生的失败，也是一种巨大的教育浪费没有信仰注入，谁又会体会到“两弹一星”的精神内涵？如程开甲、郭永怀等人，他们有信仰为活力源泉，只身赴往罗布泊与世隔绝十多年，只为一声巨响因为心中的目标，他们携上沉甸甸的赤子之心，爆发出惊人的力量现今也有“塞罕坝”“毛乌素”精神，皆昭示着信仰的力量注入一“百二秦川终属楚，三千越甲总吞吴”，而之所以“空心”，不正是离这种力量太久了吗？娱乐八卦充斥着方寸之地，被乱花迷眼，被浮云遮身，狂热的粉丝们挤破了浦东机场的玻璃，网络上键盘侠的层出不穷，世间上演着多少嬉笑闹剧“空心”是空虚无味，是没有梦想，是漫无目的无所事事无数个事实告诉我们,在这个洪流涌动的时代，不能像浮萍一样，轻而无根，不能让巨浪刷走内心残存的精神圣地我们要多抬头，仰望星空之际，让信仰加重生命的质量，让对自然的感知增添生命的灵动，让排除芜杂后的“空心”填实到更多有意义的精神和事物，如《经典咏流传》里观众的哼唱，或是《见字如面》里的热泪盈眶，是颜书外展时的质问，是故宫里每个人的倩影这些都在填实我们虚置已久的内心一一文化共鸣，精神长存这样只有人“实”了，国家才“实”，我们发展的步伐才更加坚定“清空”浮躁，“填实”内心才是真正要做到的我们拒绝做“空心人”【解析】本题考查的是语言表达能力这是一则给材料作文，做题时，要注意认真审题从要求上看，“以上文字，引发了你怎样的联想和思考”，是要求在材料涉及的范围内进行立意审题这是一则给材料作文，做题时，要注意认真审题从要求上看，“以上文字，引发了你怎样的联想和思考”，是要求在材料涉及的范围内进行立意所给的题目，材料内容是相对而言的，要分别进行理拒绝成为“空心人”是要人们在社会高度发展的今天，不要冷漠自处，要关注自然、融入群体、坚守信仰，有份责任担当，要充实心灵；诗人劝勉人们把心“清空”则是要减少杂念、减轻负累，给心更博大更自由的空间对照看，这是从不同角度归纳出来的认识，可侧重其中一个方面来谈，也可以将二者综合在一起辩证地来分析意义，可选择自己认识到位的最有感触的来写参考立意
1、拒绝成为“空心人”；
2、学着把心清空；
3、把心清空并非要做空心人素材年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因家不敌众，战败投降司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的腐刑受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》这部伟大著作共526500字开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚达尔文，查理•罗伯特，9岁时对他父亲说我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察为此他一直在积极准备，在希鲁兹伯里学校，校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生1831年12月27日达尔文终于搭上海车勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书提出以自然选择为基础的进化学说，不仅说明了物种是可变的，对生物适应性也作了正确解说，从而摧毁了神造论，目的论和物种不变论随后又了表了《动物和值物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书对人工选择作了系统的叙述，并提出性选择及人类起源的理论，进一步充实了进化论的内容查理达尔文终于成了英国著名博物学家，进化论的先驱理论论据心中没有理想，生活便索然无味理想是事实之母有目标，生活才有意义帕克赫斯特《训城框中的典范》新的建设的理想，是一切言动的南针鲁迅无论何等显赫的行为，若不是出于伟大的目标，便不能算是伟大［法］拉罗什富科《藏言言我们的目的是要建立社会主义制度，这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作，给所的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由恩格斯《对国北方社会主义联盟纲领的修正》未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧!你知道才能是什么意思？那就是勇敢，开阔的思想、远大的眼光……他种下一棵树，就已经见了千百年后的结果，已经憧憬到人类的幸福应知重理想，更为世界谋陈毅《示儿女》高擎着理想，睁大看眼氛剔人生的错误徐志摩《示儿女》结构议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“我们拒绝做空心人”这一中心论点从“拒绝做空心人，才不能与自己的内心失联，与群体失联，与信仰失联”；“空心是空虚无味，是没有梦想，是漫无目的无所事事”两个角度论述；最后回扣论点“我们拒绝做空心人”，总结全文安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系能在相同意义上形成连贯的叙事史诗与更具力量的时代强音（摘编自《近年来的“爆款剧”是这样炼成的》）
1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.当前我国现实题材的电视剧所占比例很高，已经成为电视剧创作的一支主流，但有些剧因人物、情感、逻辑不能引发观众共鸣而成不了精品B.2017年中国电视剧现实题材作品成绩喜人，到了2018年，出现了“伪现实”电视剧，这种现象出现的根本原因是影视行业特别善于跟风C.2015到2017年电视剧类节目的点击量及占全网各类视频节目点击量百分比逐年上升，而2018年电视剧类节目的这两项数据都呈下降趋势D.“苏大强表情包”说明人们观看电视剧时既关注了电视剧本身也关注了剧中涉及的社会议题，这也说明好的电视剧能使现实世界与互联网紧密联系
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.2017年，在所有电视剧中，军旅题材的电视剧所占比例最大，但到了2018年，这类题材剧的比例大幅减少，与之有着相同境遇的还包括古装剧B.献礼剧不能只是贴着献礼标签的电视剧，不是思想的简单诠释，也不是生硬地喊喊口号，而是要用生动的故事、典型的人物打动观众C《都挺好》成为爆款剧是因为其收视率高和形成了跨媒介传播的广泛覆盖局面，而最重要的是其关于“80后”一代“拼搏十年”的整体叙事D.与2017年相比，2018年贴近现实生活的都市情感剧的比重增加最为显著，这说明创作者对现实主义电视剧的关注程度有所增强
3.要拍摄出精品现实主义电视剧需要关注哪些具体的问题？请结合文本，从情节、人物、思想三个方面简要探究
3、阅读下面的文字，完成下面小题《傅斯年评传》中有钱穆批评胡适的一段文字“适之晚年在出席夏威夷召开之世界学会议，会中请中、日、印三国学人各介绍其本国之哲学日、印两国出席人，皆分别介绍独适之宣讲杜威哲学，于中国方面一字不提”此中是非我们姑且不论，但它让人追问和思考起一个课题文化何以自信与他信谈起文化何以自信与他信，首先应该回答文化为什么要自信与他信“如果不发展文化，我们的经济、政治、军事都要受到阻碍”，在抗战胜利前夕的论述穿越时空，至今依然振聋发曦总书记更是明确指出“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”今天，日益走近世界舞台中央的中国，不仅要具备雄厚的经济实力，更要拥有不可战胜的精神伟力中国特色社会主义进入新时代，我国文化建设取得重大进展，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升，人民的文化自信更加坚定，文化获得感幸福感大大增强文化自信与文化他信是辨证统一的文化自信是文化他信的前提和基础，只有坚定文化自信，文化他信才有明确的方向，才有坚定正确的立场文化他信是文化自信的追求和目标，只有努力赢得文化他信，文化自信才会不断增强,才会更加坚定坚定文化自信，赢得文化他信是一个复杂而漫长的过程，不可能毕其功于一役、一蹴而就，必须善作善成、久久为功从坚定文化自信到赢得文化他信，应大致遵循文化呈现、文化认知、文化认同、文化自觉、文化自信、文化自强、文化他信的发展脉络有的单位在增强文化自信上不会或不愿遵循其发展脉络，仍存在“后知后觉”，甚至“不知不觉”的问题某中学教室竟然挂着“二十四孝”的图画，其中的卧冰求鲤、埋儿奉母，或脱离常识，或不近人情，或与现代文明脱节诸如此类的文化呈现，让人如何认知认同？文化自觉、自信、自强从何而来？在传承发展中华优秀传统文化中增强文化自信，必须坚定扬弃的立场，坚持创造性转化、创新性发展，仅凭一时热情甚至“跟风”，这是无法真正建立起文化自信的增强文化自信不能“过热”，更不能“过冷”，犯“时热时冷、时冷时热”病也不行“古为今用、洋为中用，去其糟粕、取其精华”是被历史验证过的，是非常必要和有效的但文化自信是指中国特色社会主义文化自信，突出的是中国特色，彰显的是社会主义本质如果具有浓厚的中国特色、中国风格、中国气派的中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化都不愿呈现、难以认知认同，文化自觉、自信、自强只能是“水中月”“镜中花”，又岂敢奢求在文化上赢得他信我们必须以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，在发现问题、解决问题中增强人民的文化自信、赢得世人的文化他信文化自信不仅在于文化自强，而且在于有没有他信可以说文化他信是文化自信的发展结晶近年来，中华文化海外传播成效显著，赢得了国际友好人士的广泛他信，增强了中国人民的文化自信但仍有一些认识上的差异需要统一，如中华文化既属于中华民族也属于全人类，深刻认识中华文化的世界价值，就会更好推动中华文化的海外传播（摘编自欧阳辉《文化何以自信与他信》）
1.下列关于原文内容的理解与分析，不正确的一项是A.胡适在夏威夷世界哲学会议上只谈杜威哲学，不提中国哲学，钱穆批评他对本国文化的无知B.当前，人民的文化自信更加坚定，文化获得感幸福感增强，得益于我国文化建设取得的成就C.将中华文化的精华与糟粕不加选择地继承，这不能使人产生文化认同，文化自信更无从谈起D.海外对中华文化的世界价值的认识存在差异，这在一定程度上阻碍了中华文化在海外的传播
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章开头，由钱穆批评胡适在世界哲学会议上不提中国哲学的做法，很自然地引出中心话题B.围绕文化自信和他信，文章先后深入地论述了其必要性、两者间的辩证关系，以及正确做法C.文章第四段列举了某中学在校园文化建设上“不知不觉”的问题，强调了文化呈现的基础性D.文章第五段批评了在增强文化自信过程中出现的一些错误表现，重点批判了“过热”的现象
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.文化自信是一个国家、一个民族持久发展的结果，也是中国特色社会主义建设的重要组成部分B.没有文化自信，文化他信自然也就无从谈起，而如果无法赢得文化他信，文化自信也不会产生C.当前，一部分国人对于文化自信的内涵缺失正确全面的认识，这是本文分析论述的一个现实背景D.在文化建设中，如何让中华文化赢得更广泛的他信，这比单纯的文化自强更为重要，更为迫切
4、与下列诗句中包含的传统习俗对应全部正确的一项是
①鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬
②缠彩遥分地，繁光远缀犬A.
①赛龙舟
②赏月
③祭土神
④观花灯
③箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
④魄依钩样小，扇逐汉机团B.
①祭土神
②观花灯
③赛龙舟
④赏月C.
①祭土神
②赏月
③赛龙舟
④观花灯D.
①赛龙舟
②观花灯
③祭土神
④赏月
5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题听安万善吹帝篥
①中歌（节选）李顾枯桑老柏寒飕鹿，九雏鸣凤乱啾啾龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋忽然更作渔阳掺
②，黄云萧条白日暗变调如闻杨柳
③春，上林繁花照眼新岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲［注］
①蹙篥（bill）,簧管古乐器,似喷呐，以竹为主,上开八孔，管口插有芦制的哨子汉代由西域传入，今巳失传
②渔阳掺渔阳一带的民间鼓曲名
③杨柳指古曲名《折杨柳》
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.这首诗与《李凭箜篌引》一样都是古体诗，题目中的“歌”是诗体标志B.前四句用不同的喻体描写了吹奏蹙篥的曲调特点，将抽象的乐音具体化C.诗人善于借曲写曲，用《渔阳掺》和《折杨柳》唤起读者对臀篥曲的联想D.除夕之夜，诗人听到美妙的蹙篥曲，悲从中来，流露出借酒浇愁的情绪
2.安万善吹蹙篥的乐曲旋律有怎样的变化？请结合诗句简要分析
6、
（1）,晋代衣冠成古丘（李白《登金陵凤凰台》）
（2）,善假于物也（荀子《劝学》））
（3）郴江幸自绕郴山，o（秦观《踏莎行郴州旅舍》）♦
（4）无求生以害仁，o（《〈论语〉七则》）
（5），燕尾绣螯弧（卢纶《塞下曲》）
（6）土地平旷，屋舍俨然，o（陶渊明《桃花源记》）
（7）博观而约取，o（苏轼《送张琥》）
（8）,观海则意溢于海（刘勰《文心雕龙》）
7、阅读下面的文字，完成下面小题材料一近期生猪供应出现紧张，猪肉价格明显上涨新措施密集出台，2019年9月2日交通运输部有关负责人说，对整车合法运输仔猪及冷鲜猪肉的车辆，恢复执行鲜活农产品运输“绿色通道”政策；财政部宣布，中央财政决定进一步采取措施，进一步完善非洲猪瘟强制扑杀补助经费发放方式，完善种猪场、规模猪场临时贷款贴息政策；自然资源部明确取消生猪养殖附属设施用地15亩上限规定，在不占用永久基本农田的前提下生猪养殖可用一般耕地……压实百姓“菜篮子”，地方政府责无旁贷四川省农业农村厅厅长杨秀彬说，关键要突出发展生猪生产保证市场供应、突出一手抓疫情防控一手抓生产保供、突出“用地、资金、人才”三大要素保障、突出推动生猪产业转型升级,突出打击违法违规行为维护正常秩序全国生猪生产和调出大省江西已全面启动生猪复产增养行动计划，通过加强政策引导，龙头企业带动，加大引种扩繁力度，新建、改扩建一批标准化生猪规模养殖场，增加生猪存栏规模当前尤其要防止不法分子扰乱市场秩序有关业内人士说，国家已作由专门部署，加强市场监管，严厉打击囤积居奇、串通涨价等不法行为（摘编自《生猪生产恢复向好肉类供应有保障》）材料二:2019隼9月7曰全国部分地区土杂猪生猪价格行情涨趺表区域省市09-0709—06较昨日较上周安徽省
25.
6326.06—
0.43—049山东省
24.
4524.
450.00-
1.25浙江省
27.
7326.
900.
831.23华东江西角
28.
3928.90—0,
510.79福建省
29.
0028.
420.581,68江苏省
24.
3624.60-
0.
240.07上海市
25.
9425.
580.
360.94新疆23,
4123.50—
0.09120陕西省
24.
9925.51—
0.52—
0.13西北甘肃省
24.
1523.
530.
620.96青海省
10.
0010.
000.
000.00宁夏
23.
4324.00—
0.
570.00河南省
25.5625,
280.28•
0.46I湖南省
28.
7628.
300.46149华中湖北省
25.
9925.
900.
090.85材料三:2019年盛夏，猪肉市场颇受关注自2月底生猪价格开始回升，此后逐月上行，6月下旬以来快速上涨，至今维持高位那么，目前猪肉产销情况如何？能否保障供给？目前供给偏紧，但整体链条保持平稳生猪供给很难马上增加，因为养殖本身需要半年周期生猪养殖正在上量,但还要维持一段紧平衡有关人士分析，这轮生猪行情的老问题，就是猪周期
①，两年涨、两年跌，或者三年一小周期、五年一大周期，这一轮自2017年，历经15个月，现在回暖了但为何这轮生猪价格似乎比往年涨得更猛？是因为几大因素碰头，猪周期、非洲猪瘟和政策性调控等聚在一起，老问题叠加新问题这一轮猪周期好多散户退养了，猪源减少；去年发生非洲猪瘟，猪源又减少；活下来的因为还没有疫苗，担心非洲猪瘟，也限制规模，猪源更少；政策性调控影响也恰好显现，这两年，许多个体养殖户包括有一定规模的养殖户，因为环保整治“一刀切”地退出记者了解到，目前不敢再养猪的，大多是小规模养殖户许多养殖户担心非洲猪瘟，不敢大规模投养，瘟疫来的时候他们纷纷抛售，疫情过去之后，产能降低、猪价上涨，但不太敢补栏了可以看出，小户、散户普遍信心不足，大多“不敢养”相关部门需要大力发展规模化养殖，加强技术指导服务，建立健全生猪养殖、疫病防控和流通三大体系，为养殖户创造良好发展环境，这也是破解养殖户“不敢养”的关键（摘编自《猪肉价格大幅上涨“猪”到底养还是不养？》，2019年9月6日，新浪网）（注）
①猪周期一种周期性猪肉价格变化的经济现象“猪周期”的循环轨迹一般是肉价高一一母猪存栏量大增——生猪供应增加一一肉价下跌一一大量淘汰母猪一一生猪供应减少一一肉价上涨
1.下列不属于导致近期猪肉价格“紧平衡”现象原因的一项是A.一些不法分子扰乱市场秩序，囤积居奇、串通涨价B.受当地群众消费习惯影响，区域猪肉消费量比较高C.猪肉价格下降时期结束，“猪周期”来到上升通道D.非洲猪瘟疫情导致养猪农户不敢养，生猪供应紧张
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.作为国家密集出台的新举措之一，交通运输部关于“绿色通道”政策的恢复执行对加快猪肉市场流通将会起到积极的推动作用B.在四川省系列举措中，“用地、资金、人才”是重要的保障措施，这体现了地方政府面对市场困境，能够迎难而上、积极作为C.根据材料二表中所列时段地区相关内容，大部分地区的猪肉价格较上周有不同程度的上涨，这与各省的生猪养殖、流通情况密切相关D.目前生猪供应处于紧平衡状态，等过了半年的养殖周期之后，市场行情就会恢复正常，因此只遵循正常的养殖周期和市场规律即可
8、阅读下面的文字，完成下面小题梅葆玖的“保守”意义不输创新傅谨著名京剧表演艺术家梅葆玖先生2016年4月25日仙逝，各界同声哀恸葆玖先生曾经说，他一生中对父亲的艺术继承多，自己的创作少因为父亲梅兰芳大师留下那么多优秀的梅派经典，亟需倾注全副身心于抢救和继承，实在无暇顾及新剧目创作确实如此，如果说葆玖先生的前三十年主要是向父亲学习，在父亲教导与陪伴下演出梅派剧目，他生命的后四十年则一直致力于表演与恢复梅派经典剧目，以及为他众多弟子传授梅派经典在这个意义上，他的一生是“保守”的一生，而不是“创新”的一生然而，梅葆玖先生的“保守”，是为了要“保”住和“守”住以他父亲梅兰芳为代表的京剧传统艺术之精华，为中华民族保住这份珍贵的文化遗产“保”住这份遗产，“守”住梅派的精华，是京剧、尤其是梅派健康发展的基础，他的“保守”的文化意义，丝毫不输于创排几出新剧目当然，“保守”的葆玖先生并不僵化，他所做的传承不是机械的复制，而是要让梅派的精神通过新一代京剧演员的身体，实现更好的世代传递就像他父亲一样，他从不排斥各种新颖传播手段，他并非一招一式地拘泥于重复前辈大师表演的表象，但是对梅派特有的意蕴和韵味，则丝毫不忍舍弃如果说“移步而不换形”是梅兰芳先生对艺术传承发展最好的总结，“保守而不僵化”则让梅葆玖先生对梅派艺术有了最好的传承梅派艺术的传承之所以需要葆玖先生的努力，是由于梅派彰显的是深刻体现中华古典艺术风范的美，华贵而平和,并不靠戏剧冲突和人物激烈的外部动作吸引观众这种美的艺术要让观众陶醉其中，需要演员“唱念做打”和“手眼身法步”的“四功五法”的坚实基础，更要全方位地掌握其“度”，幅度太大则火爆，背离了梅派的美学原则，幅度。
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