第2课-故都的秋解析版人教版必修2

第一单元★★第课《故都的秋》2课时同步检测班级:姓名:

一、基础巩固

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下B.如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安古就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极旺C.“古来磨来知几人，此老至今元不死”文天祥就义虽已七个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤的品德、九死不悔的精神，足以使他名垂千古D.今日凌晨，两个专偷居民光缆的毛贼终于被蹲守的群众抓个正着他俩不但死不承认，而且在群众的指责声中出离愤怒了，竟然拿出匕首威胁附近的人，妄图逃跑【答案】C【解析】C项，“殒身不恤”指牺牲生命也在所不惜，多形容为正义的事业而牺牲A项，“长歌当哭”指以写文章来代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤此处使用“长歌当哭”犯了望文生义的错误B项，“广有羽翼”指到处都有帮凶，含贬义用于此处形容清正廉洁的王安石，感情色彩不当D项，“出离愤怒”是褒义词，指愤怒到了极点，超出愤怒的范围多指富有正义的人对待不平之事极其痛恨的情形，褒贬误2,下列各句中，没有语病的一句是（）A.在城市化进程中，由于我们大多只注重地面建筑，不太重视地下基础设施的建设，特别是城市地下排水设施的建设，使我们的城市付出了很大的代价B.中西部地区劳动力扩大，而东部地区的薪酬吸引力在下降，两种因素共同作用，导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象C.中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破，不但是中国科技发展史上的一个里程碑，而且显示出大国崛起的战略眼光，体现出大国应有的视野及胸怀D.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜【答案】C【解析】A项，主语残缺；B项，“劳动力”与“扩大”搭配不当；C项，不合逻辑，“切忌”与“不要”否定不当

3.填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一项是（）美和实际人生有一个距离，o这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景这全是观点和态度的差别就好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象A.所以我们要缩小这种距离，真正看到事物本身的美B.只有与事物近距离接触，才能真正看到事物本身的美C.只有把事物摆在适当的距离之外去看，才能见出事物本身的美D.只要把事物摆在适当的距离之外去看，就能见出事物本身的美【答案】C【解析】文体的话题是如何才能见出事物本身的美先提出观点，之后类比说明，最后举例分析原因紧扣语境“这如同生长在西湖和峨嵋实在也不过如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景”得出所填内容4,依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）一位伟人说“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族”的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们狂妄自大，这遮挡了他们的视线；的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，他们坐井观天，这妨碍了他们的拓展；的民族不喜欢聆听，只喜欢盲动，他们浅尝辄止，这影响了他们的深度因此，我们要学会聆听这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚B.不可一世急功近利闭关自守C.闭关自守不可一世急功近利D.不可一世闭关自守急功近利A.急功近利不可一世闭关自守【答案】D【解析】不可一世不认可同时代的人，自认为在当代没有一个人能比得上形容自命不凡，狂妄到极点与下文的“狂妄自大”“虚怀若谷”相照应闭关自守；比喻与外界隔绝，不接受外界事物的影响与下文的“吹嘘”“坐井观天”“视野宽广”相照应急功近利；急于求成，贪图眼前的成效和利益与下文的“盲动”“高瞻远瞩”相照应

5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.一叠薄薄的从旧货市场淘来的巴金手札，无关对通信人隐私的猎奇，映照出的是20世纪前半叶的中国剧烈变化B.“您的小狗怎样？”我倘使能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我，她的关心是不会减少的C.巴金的著作，曾感动了中国的几代青年巴老的魅力并不仅仅在于他的作品，更在于他的人格力量1）.巴金的晚年，仍然精力充沛，文思敏捷，写出了许多优秀的作品，表过出对民族振兴、社会发展的深深思考【答案】c【解析】A缺少“映照”的宾语，应在“变化”后加“的面容”B前后主语不一致D将“巴金的晚年”改为“巴金在晚年时”，“表过”与“思考”搭配不当

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字目前，很多拍电影的人崇尚“好莱坞”式判断标准，其实，建立对我国电影的创作和作品判断标准，前提是必须建立对本土观众的自信、对本土文化的自信，对当下时代的自信，否则，—

①—o一旦跟着“好莱坞”跑，

②这就好比让我们去跟意大利人比赛唱歌剧但反过来，—

③—，在电影创作和市场上的较量就变成了来跟我们比赛唱京剧【答案】

①就很容易跟着好莱坞去拍好莱坞式故事（或；就很容易拍成好莱坞式电影）

②就等于用人家标准来跟人家赛跑（或；比赛）

③只要我们建立了自信（本语段讲了拍电影要有自信，不要模仿“好莱坞【解析】本题考查学生补写语句的能力做这种题重点是抓住话题中心，然后从上下文去把握，也可以抓住关联词进行疏通内在农机本题与“好莱坞”电影效应有关

7.阅读下面的表格，完成题目某报就当下手机使用情况进行了调查，结果如下除通讯手机的主要用途（单选）上网聊天玩游戏看小说、听歌浏览新闻搜索

38.6%

35.7%

14.1%

11.6%长时间使用手机的危害（多选）影响视力产生铃声幻听现实交流能力差思考能力差

47.1%

36.8%

45.7%

41.1%请根据调查结果所反映的情况，写出两条结论，每条结论不超过20个字12【答案】

（1）娱乐已成为手机除通导外的主要功能

（2）人长时间使用手机容易导致身心俱损【解析】本题考查学生对图表的归纳能力首先要看懂图表，然后从中进行提炼，抓最大的走势，最大的

8.下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.歧（zhl）韵一椽yuan嘶（si）叫耗hao子B.潭柘（zh）寺落蕊（rui）橄榄lan落寞（mo）C.普陀（tu6）山房楝（Hn）陪衬chen夹袄（ao）D.廿（nian）四桥着zhuo衣混沌dun椭（tu）圆规律【答案】A

9.F列词语中没有错别字的一组是A.姿态赏玩即使黄城人海B.细腻清闲啼唱尘沙灰土C.田圆深沉严厉不能自己D.蓑弱悠闲陶然[II味不永【解析】A项“歧”读qi；“椽”读chudn【解析】A、黄一皇C、圆一园D、蓑一衰【答案】

10.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（）A.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇,下得有味，下得更象样B.“唉，天可真凉了一一”（这了字念得很高，拖得很长）C.第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来D.南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等【答案】D【解析】D项，“等等”与省略号不能同时并用—拓展阅读（-）阅读下面的文字，完成11〜13题《故都的秋》是现代散文史上的名篇北平秋色通过作者的描绘，赘美了故都的自然风物，抒发了眷恋、向往故都之秋的愿望由于社会风云和个人遭际，（）o作者将苦涩的心境与生动的景物描写有机地结合在一起，让人们去故都之秋特有的神韵他不写故都皇家宫殿、园林，也不写远近郊区众多优美的自然风光，那些景致虽然也代表了故都的特色，但似乎离老百姓的生活很遥远他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和故都之秋，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，都笼罩着一层悲凉的主观色彩，昭示着作者的情怀

11.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.作者通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了眷恋、向往故都之秋的愿望B.北平秋色通过作者的描绘，再现了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的愿望C.作者通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情D.北平秋色通过作者的描绘，再现了故都的自然风物，抒发了眷恋、向往故都之秋的真情【答案】C【解析】画横线的句子有三处语病一是主客关系颠倒，应是“作者通过对北平秋色的描绘”；二是“眷恋”“向往”有先后的逻辑关系，应先“向往”，再“眷恋”；三是“抒发”和“愿望”搭配不当

12.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.作者在对故都清秋的品味中夹杂着一些苦涩，流露出作者复杂而无奈的烦恼B.作者在对故都清秋的品味中流露出作者复杂而无奈的烦恼，夹杂着一些苦涩C.作者在对故都清秋的品味中流露出作者忧郁、孤独的心境，夹杂着一些苦涩D.作者在对故都清秋的品味中夹杂着一些苦涩，流露出作者忧郁、孤独的心境【答案】D【解析】补写时一定要注意和下文中“苦涩的心境”相呼应“复杂而无奈的烦恼”表述笼统，且没有和“心境”呼应

13.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.领略颓败体验落寞B.领受颓废体悟落寞C.领略颓废体验寂寞D.领受颓败体悟寂寞【答案】A【解析】领略了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味领受接受（多指接受好意）颓败衰落，破败；腐败颓废意志消沉，精神萎靡体验通过实践来认识周围的事物，亲身经历体悟体会，领悟落寞冷落，寂寞侧重表现失落之感寂寞孤单冷清；清静，寂静侧重表现孤独之感

（二）阅读下面文字，完成后面的小题我们的裁缝店李娟在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了但在喀吾图，生活迥然不同这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼这样的精灵实在是这偏远荒寒地带最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动，透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢，携着音乐一般……这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下去许多当地男人们很少进店最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使试了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”（漂亮），可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子她说“不要让公公知道啊！公公嘛，小气嘛，给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！”“婆婆知道就没事了？”“婆婆嘛，好得很嘛！”她说着揽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”她的婆婆轻轻嘟喷一句什么，露出长辈才有的笑容但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够现钱来取,只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来小姑娘每天放学路过我家店，都会进来捏着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍“这就是我的！”穿衬衣的季节都快过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走小姑娘惊喜得不敢相信，在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉裁缝的活不算劳累，就是太麻烦量体、排料、剪裁、锁边、配零料、烫粘合衬、合缝……做成后，还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、缥裤边浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会染脏一点而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到处都是是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活——可能干什么都一样的吧？是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋——”地一家伙下去……烫糊一大片……怎么办呢？我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子最后又给它取了个名字“马蹄袖”但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情（有删改）

14.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.作为游牧地区，喀吾图与城市“生活迥然不同”，读者由这一点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味B.养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经，是因为金鱼转移了顾客的注意力，让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较C.作者善于借小故事来表达情感，比如接受女顾客以鸡换衣，既是对她个人爱美之心的赞赏，也含有一种对质朴人情的认同D.本文记述了裁缝生活中温馨的插曲，但并没将这种生活过于浪漫化，一针一线辛苦踏实的劳动，才是平稳真切的生活感受【答案】B【解析】B项养金鱼并非裁缝店的生意经，这一段内容也并非表现了顾客的斤斤计较，而是渲染了裁缝店温馨祥和的氛围，表现裁缝店所在的喀吾图的质朴人情之美

15.结合上下文，分析文中画横线的句子的含意答_______________________________________________________________________________【答案】

①裁缝作为辛苦的谋生行当，看起来与其他行当一样；

②但在做裁缝的过程中，对生活有了难忘的经验和体会，不由得对这一行当产生了特殊感情，感到它有独特意义【解析】分析画线句的含义，要善于从外在到内在逐一分析用表面上指……，实际上指……的模式归纳

16.本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析答_______________________________________________________________________________【答案】

①语言生活化、口语化，亲切自然；

②人物对话有地域特点，鲜活真实；

③整体上形成了明快风趣的语言风格，率真不做作【解析】本题考查学生对文本语言风格的把握题干说本文的语言充满生活气息，那么就要从具体的语句中找出体现生活气息的地方，比如语言的口语化等等

三、能力提升阅读下面一首唐诗，完成1778题夜泊牛渚怀古李白牛渚西江

①夜，青天无片云登舟望秋月，空忆谢将军

②余亦能高咏，斯人不可闻明朝挂帆去，枫叶落纷纷［注］

①西江古称约自南京至今江西一段长江为西江，牛渚就在其中

②谢将军即东晋谢尚，官镇西将军，镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，听到孤贫的袁宏在运租船中讽咏他自己的咏史诗，非常赘赏，于是邀袁宏过船谈论，直到天明

17.在“谢尚闻袁宏咏史”的古事中，寄托了诗人对人际关系怎样的美好理想？【答案】富贵与贫贱的悬隔，不妨碍心灵的相通；对文学的爱好和对才能的尊重；可以打破身份地位的壁障【解析】做这种题要善于结合文本分点作答作者用此典故是有所寄托的，表现的就是希望此时此际有谢尚这样的人对自己的奖励和提携

18.尾联在描绘情景上有何特点？表达了诗人怎样的感情？【答案】尾联由实写转入虚写；想象明朝挂帆离去的情景，烘托出诗人因世无知音、怀才不遇而引起的寂寞凄清情怀【解析】本题考查学生对诗歌意象特点的把握能力题干要求从描绘情景上的特点，显然需要从手法的角度去分析尾联主要运用了想象的手法，由实写转入了虚写情感主要表达知音难觅、怀才不遇之感。