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文本内容:
教案备课教师备课日期年月日课题第7课域名解析换编码课型新课授课年月日共1课时第1课时时间L信息意识认识到域名在网络通信中的桥梁作用,理解域名与IP地址的相互转换过程
2.计算思维通过分析域名解析的过程,培养逻辑思维和问题解决能力
3.数字化学习与创新利用网络资源探索域名相关知识,激发创新思维,参与域名纠纷学科案例分析核心
4.信息社会责任了解我国在网络基础设施建设方面的成就,增强国家自豪感和信息安素养目标全意识教学重域名与IP地址的关系,域名解析的基本过程占教学难点理解域名解析的技术细节,特别是DNS查询过程的复杂性教法学教法情境教学法、案例教学法、任务驱动法法学法观察思考、小组讨论、动手实践、自主探究教具学具备上网条件的信息科技实验室、多媒体课件、域名查询工具、模拟DNS服务器软件、具准备小组讨论任务卡、域名解析案例分析表等教学环教师活动学生活动设计意图节活动1:同学们,你们平时上网时,是不是直接在浏览器中输入网址就能访问网站呢?比如输入“http://www.baidu.coni”,你们知道活动1:通过生动的动画新课这个网址背后发生了什么吗?今天,我们思考并分享自己和贴近生活的问题,激导入就来揭开这个神秘面纱,一起探索域名背对网址访问过程的理发学生的好奇心和学后的故事解习兴趣多媒体展示播放一段简短的动画,模拟用户输入网址后,浏览器如何通过DNS服务器找到对应IP地址并访问网站的过程教学环教师活动学生活动设计意图节新知探活动2通过简单明了的解
一、新知探究究阅读教材,尝试用释,帮助学生建立域名L域名与IP地址的邂逅自己的话解释域名与IP与1P地址的基本概念活动2地址的关系首先,我们来了解一下域名和IP地址这两个好朋友域名就像是网站的名字,方便我们记忆和输入;而IP地址则是网站在网络中的实际地址,由一串数字组成(展示域名与IP地址的对比图)疑难解答问题为什么我们需要域名?答案因为IP地址是一串难以记忆的数字,而域名则更加直观和易于记忆
2.域名解析的奇妙之旅活动3通过小组讨论,加活动3分组讨论,尝试用深学生对域名解析过程现在,我们知道了域名和IP地址的关自己的话描述域名解析的理解系,那么当我们在浏览器中输入域名时,计的过程算机是如何找到对应的IP地址的呢?这就涉及到了域名解析的过程(展示域名解析流程图)应用提疑难解答升问题D\S服务器在域名解析中扮演了什么角色?答案DNS服务器就像是一个翻译官,负责将我们输入的域名翻译成计算机能够理解的IP地址
3.我国在根服务器领域的成就活动4活动4通过视频展示,同学们,你们知道吗?我国在网络基观看视频,记录并增强学生的国家自豪础设施建设方面取得了重大成就,尤其是分享自己的感受感和信息安全意识在根服务器领域让我们一起来看看我国在根服务器相关领域的成果吧!(播放我国根服务器建设成就视频)
二、应用提升游戏名称域名守护者游戏规则学生分为若干小组,每组扮演一家网络公司的域名管理部门.任务一模拟处理一起域名纠纷案例,制定解决方案并展示活动5通过游戏形式,任务二使用域名查询工具,查找并小组合作,完成任让学生在实践中巩固解析指定网站的IP地址,并分析其域名解务并展示成果所学知识,同时培养析过程其团队协作和问题解完成任务的小组可获得“域名守护者决能力勋章“,最终勋章最多的小组获胜活动5现在,各小组已经准备好成为域名守护者了吗?让我们一起守护网络的和谐与稳定吧!拓展升华通过今天的学习,我们不仅了解了域名与IP地址的关系及域名解析的过程,还见证了我国在网络基础设施建设方面的辉煌通过拓展升华和成就那么,你们能想到哪些与域名相关的结束语,引导学生将所活动6生活实例呢?比如,为什么我们购物时要输学知识与实际生活相课堂学生积极举手发入商家的网址?联系,培养其应用意识小结言,分享更多与域名相结束语和创新能力同时,对关的生活实例看来大家已经掌握了域名解析的精髓,学生的学习成果进行并且能够将其与现实生活紧密相连记住,肯定和鼓励域名不仅是网站的门牌号,更是我们连接网络世界的桥梁希望同学们在未来的学习和生活中,能够继续关注网络技术的发展,成为网络世界的守护者!基础作业完成一份关于域名与IP地址关系及域名解析过程的学习报告,要求包含自己的理解和体课后作会拓展作业业布置搜集并整理近年来我国在网络基础设施建设方面的成就,准备在下次课上分享实践作业使用域名查询工具,尝试解析不同网站的IP地址,并分析其域名解析的特点和规律第二单元探寻互联网新世界第7课域名解析换编码
1.域名与IP地址的邂逅
①定义与关系板书
②域名的作用设计
2.域名解析的奇妙之旅
①DNS服务器的作用
②域名解析过程收获
1.本课通过生动有趣的导入和多样化的教学手段,成功激发了学生的学习兴趣和探究欲望,使他们对域名与IP地址的关系及域名解析过程有了深刻的理解
2.小组合作和游戏环节的设计,有效培养了学生的团队协作能力和问题解决能力,同时也促进了学生之间的交流与分享
3.拓展作业的设计,鼓励了学生自主探索和收集资料,拓宽了他们的知识面和视至f O不足
1.部分学生对域名解析过程中涉及到的技术细节理解不够深入,需要教师在讲解过程中教学更加耐心细致札记
2.课堂时间有限,无法涵盖所有与域名相关的知识点,需要学生在课后进行自主学习和补充改进L针对技术细节的理解问题,可以在课前布置预习任务,让学生提前了解相关知识,以便在课堂上更加高效地吸收新知识
3.在课堂教学中,可以增加更多的互动环节,如提问、讨论、小测验等,以检验学生的学习效果并及时调整教学策略4•鼓励学生在课后通过查阅资料、观看视频等方式进行自主学习,以巩固和拓展所学知识备课组长签字:教研组签字:教研处盖章。
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