第8课 巧用蓝牙做工具 教学设计 人教版（2024）初中信息技术八年级全一册

教案备课教师备课日期年月日课题第8课巧用蓝牙做工具课型新课授课年月日共1课时第1课时时间

1.信息意识培养学生对蓝牙技术的敏感性和关注度，能够识别并获取与蓝牙相关的信息技术知识

2.计算思维通过蓝牙技术的实践活动，培养学生的逻辑思维和问题解决能力，学会学科核心将蓝牙技术应用于实际问题的解决中素养

3.数字化学习与创新利用蓝牙技术开展创新实践，提升学生的数字化学习能力和创目标新能力，鼓励其探索新技术、新方法

4.信息社会责任了解蓝牙技术在社会生活中的广泛应用，培养学生的信息安全意识和社会责任感，合理使用蓝牙技术教学重占蓝牙协议的基本原理、常见应用及近距离通信的特点=ry\\\教学难点理解蓝牙技术的内部工作机制，以及如何利用蓝牙技术开展创新实践教法学教法情境教学法、案例教学法、任务驱动法、直观演示法法学法观察思考、小组讨论、动手实践、自主探究教具学具备上网条件的信息科技实验室、多媒体课件、蓝牙设备、蓝牙翻页笔制作材料、学具准备生分组名单及任务分配表等教学教师活动学生活动设计意图环节活动1:播放一段使用蓝牙技术控制智能家居设备活动1:通过贴近生活的的视频，如通过手机蓝牙控制灯光开关、窗新课观看视频，积极思实例，激发学生的学帘开合等，引导学生思考“这些设备是如导入考教师提出的问题，并习兴趣和探究欲望，何实现远程控制的？背后有哪些技术在起尝试给出自己的答案为后续学习做好铺垫作用？”通过设疑激趣，引出本节课的主题一一蓝牙技术学教师活动学生活动设计意图节

一、新知探究L蓝牙协议的基本原理活动2活动2让学生初步了利用多媒体展示蓝牙技术的历史背认真听讲，结合解蓝牙协议的基本景、发展历程及蓝牙协议的基本框架，教材和图片，尝试总原理，为后续学习讲解蓝牙设备之间的通信过程结蓝牙协议的主要特奠定基础疑难解答点和作用新教师预设问题“蓝牙设备是如何A-ri知识别并连接彼此的？”引导学生思考并探尝试回答究

2.蓝牙技术的常见应用活动

3.通过分享和讨活动3分组讨论，结合论，加深学生对蓝展示蓝牙技术在日常生活中的常见生活经验，列举更多牙技术常见应用的应用案例，如蓝牙耳机、蓝牙音箱、蓝与蓝牙相关的应用实理解，培养其观察牙键盘、蓝牙鼠标等，并邀请学生分享例，并分享给全班力和表达能力自己使用蓝牙设备的经历

3.近距离通信的主要特点活动4让学生理解近活动4认真听讲，结合距离通信的主要特讲解近距离通信的主要特点，如传输距蓝牙技术的特点，思点，为后续实践活离短、功耗低、安全性高等，并引导学考并讨论其在不同场动提供理论支持生思考这些特点在实际应用中的意义景下的应用优势

二、应用提升应游戏名称蓝牙创意工坊用游戏规则十日通过实践活提将学生分为若干小组，每组分配一动，让学生亲身体升套蓝牙翻页笔制作材料各小组需要在验蓝牙技术的魅限定时间内，利用蓝牙技术制作一个具活动

5.力，培养其动手实有特定功能的蓝牙翻页笔（如带有LED小组合作，完成践能力和创新思指示灯、声音提示等），并展示其工作任务并展示成果维同时，通过小原理和使用方法最后，各小组派代表组合作和展示讲进行展示和讲解，由教师和同学共同评解，提升学生的团选出“最佳创意奖”和“最佳实现奖”队协作能力和表达能力活动5采用师问生答的形式，引导学生回顾本节课的主要内容，包括蓝牙协议的基本原理、常见应用、近距离通信的主要特点以及实践活动中的收获和体会拓展升华教师引导学生思考“除了蓝牙技术活动6:外，还有哪些近距离通信技术？它们各有积极思考，踊跃回哪些优缺点？”鼓励学生发表自己的看课堂答教师的问题，并分享法，并展望未来通信技术的发展趋势小结自己在实践活动中的感结束语受和收获同学们，蓝牙技术作为近距离通信的重要手段之一，已经深入我们生活的方方面面通过本节课的学习和实践活动，我们不仅了解了蓝牙技术的基本原理和常见应用还亲手制作了蓝牙翻页笔等创意作品希望同学们能够保持对信息技术的热爱和好奇心继续探索未知领域为未来的科技发展贡献自己的力量！基础作业知识完成教材上的相关习题巩固课堂所学拓展作业课后作牙技术的设备及其应用场景撰写一份调查报调查并总结家中或学校中使用了蓝告业布置实践作业利用课余时间尝试将蓝牙技术应用习「其他领域如制作蓝牙遥控小车、蓝牙智能门锁等并撰写实践报告第二单元万物互联有协议第8课巧用蓝牙做工具

1.蓝牙协议基本原理

①传输距离短

③设备间通信过程

②蓝牙协议框架

①历史背景与发展板书

2.蓝牙技术常见应用设计

③智能家居控制

②蓝牙键盘/鼠标

①蓝牙耳机/音箱

3.近距离通信特点

③安全性高

②功耗低收获本节课通过多媒体展示、实物演示、小组讨论和实践活动等多种方式成功激发了学生的学习兴趣和探究欲望学生不仅掌握了蓝牙技术的基本知识还通过亲手制作蓝牙翻页笔等创意作品加深了对蓝牙技术的理解和应用同时小组合作和展示讲解环节也有效提升了学生的团队协作能力和表达能力不足部分学生在实践活动过程中遇到了一些技术难题如蓝牙模块的连接问题、代码调试等需教学要教师花费较多时间进行个别指导和帮助此外由于课堂时间有限部分拓展内容未能充分展札记开改进针对学生在实践活动中的技术难题教师可以提前准备更多的教学辅助材料如详细的操作指南、视频教程等以便学生自主学习和解决问题同时可以适当调整教学进度为拓展内容留出更多的时间以便更深入地探讨和实践此外还可以鼓励学生利用课余时间继续探索蓝牙技术的其他应用领域并分享自己的发现和成果以进一步拓展其知识面和视野备课组长签字:教研组签字:教研处盖章。