第十八课 感悟生命 教学设计 北师大版心理健康八年级

北师大版《心理教育》八年级第十八课感悟生命教学设计课题第十八课感悟生命单兀九学科心理教育年级八情感、态度和价值观目标理解生命来之不易，培养珍爱生命的情怀，增强生命的责任感和使学习命感目标能力目标培养对生命问题的辩证思维能力知识目标懂得生命偶然的和短暂的，了解生命发展的自然规律重点我们该怎样珍爱生命，活出价值与意义难点发展生命，活出生命的价值教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图九零年四月出生，从小在北京长大看材料回答问导入新课诗歌导入，从子尤小学过得很快乐，初中学得也不差题对生命的态度引入前年三月二十四日，胸腔肿瘤闹开啦课题从此搬进医院住，从此医院成我家化疗开刀打点滴，针刀针枪朝我扎有生有死有意思，想你想我也想他我爱我恨我享受，我看我写我描画读完这首诗，你感受到他是什么样的人？他对待生命的态度是怎样的？讲授新课活动一护蛋行动活动要求1每位同学准备一个生鸡蛋，由老师做一次标提前准备鸡蛋，用实践活动推动记商量对策思想认知2老师和同学签订“护蛋协议我一定会做好“护蛋使者「珍惜生命，尊重生命3把鸡蛋带回家，第二天上学时再带回来，为了监督大家的执行，老师每天在鸡蛋上做不同的标记4同学们保护好鸡蛋，做到完好无损一星期后，看看哪位同学的鸡蛋仍平平安安想一想老师这样安排的目的是什么？活动二预约死亡假如生命只剩下7天，你会做些什么呢？情景带入补充视频《死亡体验馆》设想未来，全班分享活动三爱自己

1、你认为哪些人是爱自己的？为什么呢？辩证思维

2、你在学习和生活中，又是怎样爱自己的呢？补充视频《90后「独眼女老师」爱自己1》思考问题活动四生命同歌采访请对你周围的人进行一次采访，倾听他们的生命由别人的生命故故事事启迪自己课堂小结生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过因为我们生而为人，生而为众生杰克伦敦曾经说过一句话，愿我的生命如同那最绚烂的流星，愿它的每一颗都绽放着动人的光辉我想这也是对生命的一种诠释吧，生命本来就应该充满着光和热板书第十八课感悟生命

1、认识到生命的偶然与短暂性

2、发展生命，活出生命的价值

3、关爱自己，是对生命的负责。