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文本内容:
高三文言文知识点归纳（20篇）
1.高三文言文知识点归纳篇一【因】
（一）介词
1.依照，根据
①罔不因势象形（《核舟记》）
②变法者因时而化
③善战者因其势而利导之
2.依靠，凭借
①因利乘便，宰割天下，分/裂山河（《过秦论》）
②因人之力而敝之，不仁（《烛之武退秦师》）
③又因厚币用事者臣靳尚（《屈原列传》）
3.趁着，趁此
①不如因而厚遇之（《鸿门宴》）
②因击沛公于坐（《鸿门宴》）
4.通过，经由因宾客至蔺相如门谢罪（《鸿门宴》）
5.因为，由于
①因造玉清宫，伐山取材，方有人见之
②恩所加则思无因喜以谬赏（《谏太宗十思书》）
（二）副词
1.于是，就；因而
①因拔刀斫前奏案（《赤壁之战》）
2、钟鸣鼎食指大家世族
3、东隅日出的地方，表示早
4、桑榆日落的地方，表示晚
5、请缨请求皇帝赐给长缨（长绳），去缚住敌人后用此指投军报国
6、弱冠指20岁，古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人
7、投笔投笔从军比喻弃文从武，有志报国
10.高三文言文知识点归纳篇十《张衡传》
1、《后汉书》，纪传体断代史，记载东汉的历史，作者范晔
2、太学古代设在京城的全国最高学府
3、五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书
4、下车官吏初到任
5、视事官员到职工作
6、乞骸骨古代大臣年老了请求辞职，意为请求赐还自己的身体，回家乡去
7、致仕交还官职，即退休1L高三文言文知识点归纳篇H^一《师说》
1、百工各种工匠
2、六艺经传六经的经/文和传文六艺，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书另也指礼、乐、射、御、书、数六种技能
3、句读古人指文辞休止和停顿之处《苏武传》
1、《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记载西汉的历史，作者班固
2、丈人对老人或长辈的尊称
3、假吏临时充任的官吏
4、相坐相连坐（治罪）一个人犯了罪，有关的人连同治罪，叫“连坐”或“相坐”
12.高三文言文知识点归纳篇十二《窦娥冤》元杂剧的角色有旦、末、净、杂四类元杂剧每本戏只有一个主角11）旦是女角，正旦是女主角，配角有小旦（少年女角色）、贴旦（丫环）、搽旦（不正派的女人）22）末是男角，正末是男主角，配角有小末（少年男角色）、外末（老年男子）等冲末（男配角）33）净，俗称大花脸，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物（一般扮演性情恶劣、举动粗野的人物），如李逵、张飞净的次要角色称副净44）丑，俗称小花脸，大都扮演男次要人物（注元杂剧原本无“丑”的行当，明刊版本中的丑是明人增改的）（元杂剧中无“生”之称，“末”即“生”也）55）杂，杂角如学老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、洁（和尚）、驾（皇帝）、邦老（强盗）、徒儿（小厮、小男孩）等
13.高三文言文知识点归纳篇十三《过秦论》
1、八荒八方最偏远的地方，也代指天下
2、合从（从，通“纵”）六国联合起来共同对付秦国的策略
3、履至尊而制六合登上皇帝的宝座控制天下履至尊，登帝位六合，天地四方
4、执敲扑而鞭笞天下用严酷的刑罚来奴役天下的百姓敲扑，刑具，短的叫“敲”，长的叫“扑”
5、俯首系颈意思是愿意服从、投降系颈，颈上系绳，表示投降
6、迁徙之徒征发的人指陈涉被征发戍守渔阳
7、谪戍因有罪而被贬调去守边
8、万乘兵车万辆表示军事力量强大
9、一夫作难指陈涉起义作难，起事，首事
10、七庙照宗庙毁灭，就是国家灭亡的意思七庙，天子的宗庙
11、九州代指中国
14.高三文言文知识点归纳篇十四《寡人之于国也》
1、寡人寡德之人，是古代国君对自己的谦称
2、河内凶河内遇到饥荒河内，今河南境内黄河以北的地方凶，谷物收成不好，荒年
3、河东黄河以东的地方
4、粟谷子，脱壳后成为小米，也泛称小米
5、庠序古代学校，商（殷）代叫序，周代叫庠
15.高三文言文知识点归纳篇十五《游褒禅山记》王安石与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称“唐宋八大家”《蜀道难》子规即杜鹃，又名杜宇相传为蜀国古望帝魂魄所化，啼声哀怨动人常作伤春、悼亡的象征《琵琶行》
1、左迁贬官，降职
2、贾人商人
3、出官（京官）外调
16.高三文言文知识点归纳篇十六《兰亭集序》暮春春季的末一个月孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月《赤壁赋》
1、望农历每月十五既望农历每月十六晦农历每月最后一天朔农历每月第一天
2、美人古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征
3、苏轼、苏洵、苏辙，均以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名在书法方面成就极大，苏轼与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”
4、赋始于战国，盛行于汉介于诗歌和散文之间，是一种形式比较自由的文体它主要有三个特点
（1）句式上以
四、六字句为主，并追求骈偶；
（2）语音上要求声律谐协；
（3）文辞上讲究藻饰和用典多采用问答形式和铺陈手法
17.高三文言文知识点归纳篇十七《孔雀东南飞》
1、《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗它与北朝的《木兰诗》（别称《木兰辞》）并称“乐府双璧”乐府三绝《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》
2、伏惟下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语
3、床古代的坐具
4、新妇古代年轻妇女对夫家的长辈或平辈的自称
5、初阳岁冬至以后，立春以前
6、下九古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子二十九为上九，初九为中九
7、妾旧时妇女谦卑的自称
8、公姥公公和婆婆
9、适出嫁（始适还家门刚出嫁不久就被休回娘家）
10、十二时辰制，西周时就已使用汉代命名为夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日映、晡时、日入、黄昏、人定又用十二地支来表示，以夜半二十三点至一点为子时，一至三点为丑时，三至五点为寅时，依次递推
11、古代夜晚分为五个时段，称为五更或五夜
12、建安汉献帝年号中国古代的帝王除有姓名之外，往往还有庙号、谥号、尊号和年号这些称号多见于史书
（1）庙号庙号始于西汉，止于清朝，是封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时的名号一般开国的皇帝称祖，后继者称宗，如宋朝赵匡胤称太祖，其后的赵光义称太宗也有个别朝代前几个皇帝皆称祖，如明朝朱元璋称太祖，其子朱棣称成祖清朝努尔哈赤称太祖，福临（顺治）称世祖，玄烽（康熙）称圣祖但是在隋以前，并不是每一个皇帝都有庙号，因为按照典制，只有文治武功和德行卓著者方可入庙奉祀唐以后，每个皇帝才都有了庙号
（2）谥号谥号是后人根据死者生前事迹评定的一种称号，有褒贬之意谥法有固定用字，如慈惠爱民日文，克定祸乱日武，主义行德日元等，这是美谥;杀戮无辜曰厉，去礼远众曰炀，好祭鬼怪日灵等，这是恶谥；还有表示同情的哀、愍、怀等一般人的谥号多用两字，如岳飞谥日武穆，海瑞谥日忠介
（3）尊号尊号是为皇帝加的全由尊崇褒美之词组成的特殊称号或生前所上，或死后追加追加者亦可视为谥号尊号一般认为产生于唐代
（4）年号年号是中国皇帝纪年的名号，由西汉武帝首创，他的第一个年号为“建元”以后每个朝代的每一个新君即位，必须改变年号，叫做改元
18.高三文言文知识点归纳篇十八《鸿门宴》
1、《史记》是我国第一部纪传体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝分本纪、世家、列传、书、表五类，共130篇，50余万字本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等，表记各个时期的简单大事记鲁迅评价该书为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
2、关中函谷关以西，今陕西一带
3、山东嵯山以东，即函谷关以东的地区
4、季父叔父古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季
5、河特指黄河江，特指长江
6、亚父对对方的敬称，意为仅次于父亲
7、参乘亦作“骏乘”，古代乘车，站在车右担任警卫的人
8、窃私下，常用作表示个人意见的谦词
19.高三文言文知识点归纳篇十九《荆轲刺秦王》
1、《战国策》是中国古代的一部历史学名著它是一部国别体史书，又称《国策》由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策
2、卿古代对人的敬称如燕人称荆轲为荆卿
3、竖子对人的蔑称除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思
4、祖临行祭路神，引申为饯行和送别
5、古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤
6、中庶子管理国君的车马之类的官
7、郎中宫廷的侍卫民间又称医生
8、箕踞坐在地上，两腿张开，形象像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态
20.高三文言文知识点归纳篇二十《烛之武退秦师》
1、《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”
2、春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位
3、子古代对男子的尊称
4、寡人诸侯谦称，寡德之人
5、执事办事的官吏，也用于对对方的敬称
6、大夫官职等级名夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等后来成为对有官位者的通称高三考试应试技巧（精选20篇）
1.高三考试应试技巧篇一
1.卡壳怎么办什么情况算卡壳呢？读了几遍依然没思路，不妨先放过去，千万不要死磕一道题那些考得好的同学并不是每道题都会做，而是把应该抓住的分给牢牢抓住“不求多得，但求少失”每个人都有自己的知识盲点，把自己会的那些都给做对，就是成功
2.审题不宜省时间一定要认真审题，不能为了求快而走马观花特别是大题，一定要在读完整个题目之后再下笔，如果思路中断记得回头把题目再读一遍
2.高三考试应试技巧篇二先易后难，避免慌乱面对复杂的试卷合理的答题顺序，也是至关重要的建议同学们，养成这样的习惯先从自己最有把握、最简单的题目开始做起，逐步过渡到难度较大的题目这样做的好处在于一方面可以建立解题的信心，另一方面能为后续的挑战预留更多的时间一开始，就被难题绊住只会导致，整个答题节奏被打乱，影响整体成绩
3.高三考试应试技巧篇三力保正确，避免丢分追求速度的同时同学们，更要注重答题的准确性对于会做的题目！要确保计算无误、逻辑清晰，避免因粗心大意而丢分遇到不确定的题目！大家也不要急于下结论，尽量多思考几种可能性，选择最有把握的答案记住，若想取得高分大家需要提供准确率，避免大量丢分的情况发生
4.高三考试应试技巧篇四专注答题，避免分心在正式答题时保持高度专注，是提升效率的关键考场上的每一分钟都异常宝贵，因此，要学会屏蔽外界干扰如果你心绪不宁大家可以深呼吸，或者通过短暂闭眼等方式，帮助自己迅速进入状态专注，是高效解题的前提解题的时候不分心，有助于大家提升解题效率
5.高三考试应试技巧篇五通观试卷，避免异常拿到试卷后第一件事，不是急于动笔而是迅速浏览整份试卷，对题目的类型、分布以及难易程度有一个大致的了解这一步骤，至关重要!它能帮助你，合理分配答题时间，避免简单题丢分的情况快速浏览试卷，还有其它好处比如说，及时发现试卷是否存在印刷错误或异常题目及时向监考老师反映，避免不必要的失分记住，良好的开端是成功的一半养成通观试卷的习惯，可以为接下来的答题，做好充分的前提准备
6.高三考试应试技巧篇六1,随机应变遇到突发的状况如笔坏、时间不够等，及时向监考老师求助,切勿自乱阵脚
2.遵守考场纪律不作弊、不抄袭、不携带违规物品，诚信应考
7.高三考试应试技巧篇七1,保持冷静与自信面对难题或紧张的情境，深呼吸、保持冷静，相信自己的能力遇到简单题目也不可掉以轻心，仔细审题、认真做答
2.检查答案是否符合逻辑在完成一道题后，花一点时间检查答案是否符合题目要求、逻辑是否通顺
8.高三考试应试技巧篇八
1.注意书写工整、答题规范字迹清晰、卷面整洁会给阅卷老师留下良好的印象同时，按照题目要求规范作答，避免因格式不正确或超框答题导致的失分
2.仔细审题仔细审题是确保正确回答问题的关键在阅读题目时，要认真理解题意，避免因误解题目而浪费时间和精力对于不确定的题目，可以多读几遍或画关键词帮助理解，以确保答案的准确性
9.高三考试应试技巧篇九1•合理分配时间对于不同题型预留出合理的时间，避免出现时间分配不均导致答不完或者匆忙答题的情况在答题过程中，我们应该保持冷静，不要被情
②相如因持璧却立……（《廉颇蔺相如列传》）
2.原因，缘由，机缘于今无会因（《孔雀东南飞》）
（三）动词
3.根据故事因于世，而备适于事（《五蠹》）
4.沿袭，继续
①蒙故业，因遗策（《过秦论》）
②加之以师旅，因之以饥僮
2.高三文言文知识点归纳篇二【为】
（一）动词
1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活
①斩木为兵，揭竿为旗（《过秦论》）
②然后以六合为家，靖函为宫（《过秦论》）
③卒相与欢，为刎颈之交（《廉颇蔺相如列传》）
④冰，水为之，而寒于水（《劝学》）
⑤赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声（《廉颇蔺相如列传》）
⑥今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（《信陵君窃符救赵》）
⑦南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡（《过秦论》）
⑧为（治理）国以礼，其言不让，是故晒之（《论语》）
2.以为，认为
①此亡秦之续耳窃为大王不取也（《鸿门宴》）
②两小儿笑日“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）绪左右遇到难题或不确定的题目时，可以先做好标记，留待后续解答同时，要注意把握时间，合理安排答题时间，避免因为时间分配不当而造成答题不完或者匆忙答题的情况
2.选择题做完之后及时涂答题卡在完成选择题之后，应立即将答案涂写在答题卡上，避免最后时刻因时间紧迫而疏忽涂卡或忘记涂卡在涂卡时，也要注意规范，确保每个答案清晰可见，没有串行、涂错或漏涂的情况
10.高三考试应试技巧篇十
1.拿到试卷先检查试卷是否完整在考试开始时，首先应该仔细检查试卷是否完整仔细查看是否有缺页、漏印或字迹模糊等情况，这不仅可以避免因试卷不完整而影响后续答题的顺利进行，更是对考试的基本尊重
2.通览全卷我们需要快速浏览整张试卷，了解题目的类型、题量以及分布情况这有助于我们合理规划答题策略，对答题的顺序和时间分配做到心中有数在了解试卷的基本情况后，我们可以有针对性地分配答题时间，避免出现时间分配不均导致答不完或者匆忙答题的情况
11.高三考试应试技巧篇十一保持好心态，平常心对待高考前，考生肯定已经经历过很多次统考、模考、校考，建议考生临场不要慌乱，保持良好的心态用平常心对待考试，最能正常发挥，甚至超常发挥
12.高三考试应试技巧篇十二积极暗示多，发挥易超常考生如果进入考场无法平静，建议考生先深呼吸三秒，一定要多做点放松式的心理暗示相信我们经过平时的训练，考生已对各种类型的题目做过反复准备碰到难题时，要相信自己，回忆一下平时有关的训练题目，可能会有意想不到的收获
13.高三考试应试技巧篇十三字迹要工整书写也是最容易导致失分的非智力因素特别是文科考生，答题书写量很大,有时字迹潦草不清，会影响评卷效果，如果涉及到得分点，很可能因此而失分
14.高三考试应试技巧篇十四答题看规则，草稿要规范打草稿也应注意技巧，特别是理科考生打草稿千万不要马虎最好也排好顺序并在草稿边写上题号，同时也要简单写下计算公式和计算过程这样检查时，考生能快速的检查答题思路及过程
15.高三考试应试技巧篇十五步骤写清楚，分分要计较解答题给分方式是“分步给分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论，实在不行，写出题中应该用到的公式，也可能有得分点
16.高三考试应试技巧篇十六相信第一感，改动需谨慎第一感觉很重要，尤其是语文、英语两科没有十足的把握，不要轻易改动作文写作时，应该打草稿，一旦确定了基本框架和思路，就一路写下去，不要做大段修改、调整
17.高三考试应试技巧篇十七难题先跳过，手热好得分考生如果遇到开考时不顺，不要在个别题目上多做纠缠，建议果断跳过这些题目往后面做，其实大脑也像机器，需要预热！在我们思路打开之后，答题会很顺利，之前拿不准的题也很好上手
18.高三考试应试技巧篇十八审题别偷懒，用时别吝啬“如果考生不集中精力仔细审题，一不留神就丢分”建议考生，要留意题目的所有条件，不要小看题干中的每个隐含条件和细节尤其是文科综合更是重在审题，因为文科综合里的选择题干扰项特别多建议考生高考答题就算遇到再熟悉的题目，也要坚持把题目审完再做答
19.高三考试应试技巧篇十九时间很宝贵，掐表做综合对于有综合考试的同学，一定要学会合理分配时间综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式，但最好分学科进行，不交叉答题答题顺序，应该是先做自己最拿手的科目
20.高三考试应试技巧篇二十开头最易错，回头可救分“基础题得分和丢分都很容易”越容易的题越要仔细不能出现会而不对,会而不全的错误特别是做选择题时，建议无论题目多么简单，都要保证做完后再检查一遍，确保会做的题目不出错
3.判断词，是
①如今人方为刀俎，我为鱼肉（《廉颇蔺相如列传》）
②非为织作迟，群家妇难为（《孔雀东南飞》）
（二）介词
1.表被动，有时跟〃所〃结合，构成〃为所〃或〃为……所〃，译为“被”
①吾属今为之虏矣（《鸿门宴》）
②遂为猾胥报充里正役（《促织》）
③身死国灭，为天下笑，（《过秦论》）
④不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）
⑤羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众（《赤壁之战》）
2.介绍原因或目的为了，因为
①慎勿为归死，贵贱轻何薄（《孔雀东南飞》）
②为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤（《庄暴见孟子》）
③今为宫室之美为之（《庄暴见孟子》）
3.介绍涉及的对象给，替
①于是秦王不怪，为一击缶（《廉颇蔺相如列传》）
②请以赵十五城为秦王寿（《廉颇蔺相如列传》）
③臣请为王言乐（《庄暴见孟子》）
4.对，向
①为之奈何？（《鸿门宴》）
②如姬为公子泣（《信陵君窃符救赵》）
5.表示动作、行为的时间可译为〃当〃〃等到〃等为其来也，臣请缚一人过王而行（《晏子使楚》）
（三）句末语气词，表示疑问或反诘
①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（《鸿门宴》）
②是社稷之臣也何以伐为？（《季氏将伐颛臾》）
③何故怀瑾握瑜而自令见放为？（《屈原列传》）
3.高三文言文知识点归纳篇三【所以】
1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”“是用来……的”〃等
①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（《信陵君窃符救赵》）
②师者，所以传道受业解惑也（《师说》）
2.表示原因相当于“……的原因（缘故）”
①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（《廉颇蔺相如列传》）
②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）
③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）
4.高三文言文知识点归纳篇四【若】
（一）动词，像，好像
①视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（《促织》）
②吾不忍其毂棘，若无罪而就死地（《齐桓晋文之事》）
③其若是，孰有御之（《孟子见梁襄王》）
（二）用作代词
1.表对称，相当于〃你〃〃你们〃；作定语时则译为〃你的〃
①若入前为寿，寿毕，请以剑舞（《鸿门宴》）
②不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》若属你们这些）
③更若役，复若赋……（《捕蛇者说》你的）
2.表近指，相当于〃这〃〃这样〃〃如此〃以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之事》）
（三）用作连词
3.表假设，相当于〃如果“假设〃等
①若据而有之，此帝王之资也（《赤壁之战》）
②若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好（《赤壁之战》）
③若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（《赤壁之战》）
4.表选择，相当于〃或〃〃或者〃以万人若一郡降者，封万户（《汉书•高帝纪》）
5.至，至于
①若民，则无恒产，因无恒心（《齐桓晋文之事》）【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词近似“要说那”、“像那”的意思
①若夫霭雨霏霏，连月不开（《岳阳楼记》）
②若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉（《逍遥游》）
5.高三文言文知识点归纳篇五【者】
（一）助词
1.指人、物、事、时、地等“……的”，”……的（人、东西、事情）”
①有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！（《触龙说赵太后》）
②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（《廉颇蔺相如列传》）
2.用在数词后面，译为“……个方面””……样东西”“……件事情”
①此数者，用兵之患也（《赤壁之战》）
②或异于二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）
3.用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”
①言之，貌若甚戚者（《捕蛇者说》）
②然往来视之，觉无异能者（《黔之驴》）
4.放在后置的定语后面，相当于“的”
①求人可使报秦者，未得（《廉颇蔺相如列传》）
②顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众（《赤壁之战》）
5.放在主语后面，引出判断，不必译出
①廉颇者，赵之良将也（《廉颇蔺相如列传》）
②师者，所以传道受业解惑也（《师说》）
6.用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出
①近者奉辞伐罪（《赤壁之战》）
②古者以天下为主，君为客
③远者数世，近者及身
7.放在分句的句末，引出原因
①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也（《赤壁之战》）
②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（《廉颇蔺相如列传》）
③吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）
（二）语气词放在疑问句的句末，表示疑问语气等
①何者？严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》）
②谁为大王为此计者？（《鸿门宴》）
6.高三文言文知识点归纳篇六【之】
（一）代词
1.第三人称代词，他、她、它（们）有时灵活运用于第一人称或第二人称
①太后盛气而揖之（《触龙说赵太后》）
②不知将军宽之至此也（之我）（《廉颇蔺相如列传》）
③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之（之我）（《信陵君窃符救赵》）
④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（之我）（《信陵君窃符救赵》）
⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧（之你）（《与妻书》）
2.指示代词，这,此
①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也（《季氏将伐颛臾》）
②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”，这样后一个“之”，它）（《季氏将伐颛臾》）
③之二虫又何知（《逍遥游》）
④均之二策，宁许之以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）
（二）助词
3.相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间
①虎兜出于柳，龟玉毁于梗中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）
②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇（《勾践灭吴》）
4.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性
①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已（《烛之武退秦师》）
②客之美我者，欲有求于我也（《邹忌讽齐王纳谏》）
③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也（《勾践灭吴》）
④王无异于百姓之以王为爱也
5.放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉（《师说》）
②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）
③诗云“他人有心，予忖度之”一一夫子之谓也（《齐桓晋文之事》）
6.放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志
①蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）
②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列传》）
7.用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义
①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）
②余扃牖而居，久之，能以足音辨人（《项脊轩志》）
③顷之，烟炎张天（《赤壁之战》）
（三）动词，到......去
①胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）
②奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）
③有牵牛而过堂下者，王见之，曰“牛何之？”（《齐桓晋文之事》）
④卒之东郭燔间，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他（《齐人有一妻一妾章》）
7.高三文言文知识点归纳篇七
（1）找虚词（句首、句末虚词）古人写文章，不用标点符号他们明辨句读，虚词就成了重要标志尤其是语气词和一些连词的前后，往往是该断句的地方刘勰在《文心雕龙•章句》中说过“夫惟盖故者，发端之首唱，……乎哉矣也者，亦送末之常科”确实如此“夫”、“盖”、“凡”、“故”，“岂”、“微”、“若夫”、“且夫”、“今夫”、“嗟夫”、“窃”、“愚以为”、“请”、“然则”、“是故”、“得无”、“是时”、“昔者”、“既而”、“俄而”、“乃今”等发语词和表敬副词，经常出现在句首；而“乎”、“也”、“矣”、“欤”、“耶”、“耳”、“焉”、“哉”等语气词经常出现在句尾根据这些特点，有助于断句
（2）据相似结构、对称结构（排比、对偶、反复）排比、对偶、对称、反复等是文言文中最常见的修辞方法句式整齐，四六句多，又是文言文语言上的一大特点这一特点，又为断句提供了方便
（3）找对话、引文（日、云、言、谓）文言文中对话、引用常用“日”、“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“日”而把主语省略遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读
（4）找顶真顶真是文言文中常见的形式句子前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作了主语根据这一特点，我们也可以确定句读
（5）依总分文言文中，也往往有总分、分总的形式，据此也可以进行断句
（6）找固定结构”……者……也”、不亦……乎”、何……之有”“孰与……”“为……所……”，“是以”，“是故”
（7）找名词（或代词）（人名、地名、国名、朝代名、官职名等
8.高三文言文知识点归纳篇八《陈情表》
1、表古代臣下给帝王的一种文书
2、期穿一周年孝服的人；功穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族
3、孝廉汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人
4、东宫太子居住的地方，也代指太子
5、犬马臣子自谦
9.高三文言文知识点归纳篇九《归去来兮辞》三径古代隐土住处的代称隐居之地的代称常见的还有墙东、五柳、沧浪等《滕王阁序》
1、下榻在某地住宿。
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