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2025年安徽阜阳市临泉县第一中学高三第一次模拟考试(语文试题含解析)注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用
0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、阅读下面的文字,完成下列小题美国宾夕法尼亚大学的刘江红教授团队近日发表于《睡眠》期刊上的研究结果表明,与不睡午觉的孩子相比,睡午觉的孩子更快乐,成绩也更好该研究团队分析了近3000名中国小学生的行为,发现睡眠缺乏现象在儿童中o尽管这项研究并没有午睡与学习成绩变好之间的因果关系,但是,午睡与学习成绩提高的是毋庸置疑的根据大量研究数据显示,午睡不只是让人们获得新的能量和工作效率,而且有助于提高免疫力,避免持续的电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响因此,无论是在学校还是在家里,让孩子睡午觉,哪怕是半个小时也大有裨益睡眠不足是许多国家孩子的共同o影响孩子睡眠的第一因素是课业压力,其次是信息家电,再次是噪音、声、光等睡眠环境,以及家长的睡眠习惯等保障孩子睡眠很重要,(),尤其是深夜和凌晨的深度睡眠可以让生长激素的分泌达到最高,有利于孩子长高因此,让孩子从小养成午睡的习惯也会对孩子的健康产生一举两得的效果
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.习以为常揭示相关性效应B.屡见不鲜揭示相关性现象C.习以为常揭露因果性现象D.屡见不鲜揭露因果性效应
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.生长激素会在人睡眠时分泌B.人在睡眠时会分泌生长激素C.人体想要分泌生长激素必须睡眠D.睡眠充足有益于人体分泌生长激素
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.根据大量研究数据显示,午睡不只是让人们获得新的能量和改善工作效率,而且有助于提高免疫力,避免持续的电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响B.根据大量研究数据显示,午睡不是让人们获得新的能量和提高工作效率,而且有助于提高免疫力,避免持续的电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响F.文末两段意味深长又苍凉伤感,时空的纵横也给读者以联想、想象的空间
5.全文以“旅店”贯穿始终,表达了作者怎样的思想感情
6.有人说“好的散文并不在乎写了什么,而在于让读者想到了什么,有多少唤醒”本文与汪曾祺的《胡同文化》都唤起了我们的一些思绪,请对两文主旨的现实意义加以评析
8、阅读下面的作品,完成下面小题丝绸之路与中西文化交流张泽文1877年,德国地质学家李希霍芬在《中国》一书中,将连接亚欧大陆古代东西方文明的交汇之路,命名为“丝绸之路”,因为这条路上最具代表性的货物便是丝绸然而,从汉代开始开通的丝绸之路,并不仅仅在中西方的国家间运送丝绸,而是从各方面促进了中西文化的广泛交流,成为古代中国连接东西文化的主要动脉古中国诸多技术在当时均居世界前列,物产的丰富,经过丝绸之路西传,对世界产生了深远影响其中最显著的就是丝绸,中西贸易交流之路以“丝绸”命名足以显其重要性中国丝织品西传自先秦时期就开始了,后来成为丝绸之路最主要的商品——甚至丝绸之路最初重要作用就是运输中国的丝绸在西方诸国,中国丝绸与瓷器一起成为东方强盛文明的代名词,风靡各地甚至各国元首和贵族将拥有中国丝绸和瓷器视为荣耀的象征在距离遥远的西方,人们最初正是通过昂贵精美的丝绸和瓷器来构建中国或者说整个东方的美好形象这种美好也支撑着他们积极与东方交流贸易丝绸贸易如此兴盛,但蚕桑丝织技术却在千年后才开始传入西方诸国汉代时,蚕桑法通过丝绸之路传入西域于阑国,此后西域的丝织业逐渐发展,出现西域“胡锦”后来蚕桑技术又从西域传入拜占庭和波斯,本土的丝织业出现并发展各地产出的花样各异的胡锦也作为贸易物品四处流传,也刺激中国生产样式类似“胡锦”的丝织品销往西方总而言之,中国的丝绸文化随着丝绸贸易在沿线各国开花结果与丝绸并称的瓷器也对世界各地影响极大,中国的瓷器制作法沿丝绸之路传入各国,也形成了世界性的瓷器文化,甚至遥远的北非都受其影响产自中国的樟脑也和瓷器一样珍贵此外,中国的造纸、印刷、火药、指南针、漆器、铸铁、冶炼、建筑技术无一不沿丝绸之路产生世界性影响中国的作物如谷子、高梁等,还有曲辕犁等农业生产技术也传入西方,帮助人们对抗饥荒还有很长一段时间内居于世界前列的中国药学,中国积极收集海外药物的同时,向印度、波斯、阿拉伯和欧洲等地输出药学,造福世界各地毫不夸张地说,当时中国的存在对西方各国至关重要几千年来,丝绸之路孜孜不倦地沟通着中西,它就像一条主动脉,不断输送营养,推动沿线甚至整个亚欧大陆的发展进程和走向随着历史的发展,东西交流逐渐便易和东西形势的逆转,明清后丝绸之路渐渐衰落,最终在19世纪彻底消散它已经逝去,但值得我们永远缅怀和感谢或许在不远的将来,它还会以不同的形势重获新生(有删改)
1.根据原文内容,下列说法正确的一项是A.在古代西方,中国或者说整个东方的美好形象主要是通过昂贵精美的丝绸和茶叶来构建的,这种美好支撑着中西方交流贸易B.当初随着“丝绸之路”的开通,丝绸贸易兴旺发达,没过多久,中国的蚕桑丝织技术也开始传入西方诸国C.汉代时,蚕桑法通过丝绸之路传入西方,此后西方的丝织业逐渐发展,出现了“胡锦”从此,“胡锦”也作为贸易物品四处流传D.几千年来,丝绸之路就像一条主动脉,不断向沿线国家甚至整个亚欧大陆输送营养,推动着中西方文明交流
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()••♦A.“丝绸之路”是指连接亚欧大陆古代东西方文明的交汇之路,最早是由德国地质学家李希霍芬命名的B.汉代的“丝绸之路”,不只是在中西方的国家间运送丝绸,而是从各方面促进了中西文化的广泛交流C.“丝绸之路”最初的重要作用就是运输中国的丝绸,它是丝绸之路最主要的商品,从汉代时期就开始西传了D.在古代的西方各国,中国丝绸与瓷器风靡一时,成为东方强盛文明的代名词,各国元首和贵族以拥有中国丝绸和瓷器为荣
3.根据文意概括“丝绸之路”成为古代中国连接东西文化的主要动脉的原因
9、阅读下面材料,完成各题材料一据英国《自然》网站近日报道,涵盖数千本期刊摘要与参考文献的大型科学数据库Scopus,提供的热度最高的关键词“癌症”“区块链”和“大数据”都进入了2018年科学家检索频率最高的词汇榜单而谷歌新闻实验室也为《自然》统计了全球搜索热度最高的科学词汇,2018年搜索频率最高的5大科学词汇都是简单的常数和公式,譬如光速、圆的面积等科学数据库Scopus同时提供了2017年和2018年的词汇检索数据按照Scopus词汇检索排名,连续两年位居榜首的都是同一个词------------“癌症”而2017年还没有入榜,2018年新出现的词,则可以从某种角度反映出科研界人员日益上升的关注点,如“机器学习”和“深度学习”,这两个词2018年进入了前20名此外,“人工智能”(AI)的排名也从2017年的第13位,上升至2018年第4位另一个排名上升的是“大数据”一词,从之前的第6位跃居第三对此迪霍尔表示,人们开始更多地关注“大数据”是如何影响世界的区块链是用来记录数字交易的数字化分布式账本,随着这一技术风靡全球,“区块链”一词的热度也呈现爆发式增长,从2017年榜单第19位跃升至2018年第2位对此,英国曼彻斯特大学科技政策研究员吉荣•弗拉纳甘认为,这一现象或许意味着,科研人员开始希望能将区块链应用到工作中而迪霍尔认为还有一种可能,即研究人员只是单纯地想要知道这个词到底什么意思“(区块链)这个词非常火,但几乎没人能说清楚什么是区块链”这也说出了大多数人的心声这些词汇或许还透露出一些周期性信息弗拉纳甘表示,新技术最开始发展迅速,人们也激情澎湃,但总会慢慢趋向平静(取材于张梦然的相关文章)材料二依托计算机和网络技术,人类突破了地理空间的束缚,实现了“地球村”的理想,并正在向万物互联的物联网时代快速前进现实的、面对面的直接交流,正在被虚拟空间所替代人类在很大程度上改变了千百万年来形成的生活轨迹与行为习惯,成为存活在全新时空环境中的“新人类”科学与技术不断突破,激发着人们无限的想象力与创造力区块链无疑是近年来最热门的话题之一这项基于互联网技术而诞生的运用载体,是最先由一个名叫中本聪的人提出的,随后便发展成为电子货币比特币的核心组成部分,即作为所有交易的公共账簿的面目出现在网络上近10年来,区块链概念不断发酵,在媒体传播与商业行为的运作下,大有“”的气势,在生产、管理、文娱、金融、能源、教育、医疗健康、知识产权等不同领域不断衍化翻新,似乎“不谈区块链就有落伍掉队”之感目前,区块链已由“数字货币应用
1.0”,进化为“可编程智能合约
2.0”,并向
3.0版迅速发展,出现了区块链自洽组织、区块链自洽公司等,进入了“区块链大社会”阶段毫无疑问,区块链技术提供了一种记录交易或任何数字交互的方式,具有安全、透明、抗中断、可审核和高效的特点,得到网络时代人们的认可,引起各国政府的关注据全球最大的管理咨询、信息技术和业务流程外包的跨国公司埃森哲(Accenture)调查显示,2016年区块链在经济领域获得了
13.5%的使用率运用方面也有一些新突破,如一些具有监管权的音乐机构,开始利用区块链技术建立测试模型,用来征收版税和世界范围内的版权管理;酒店经营者开发住宿区块链,建立共享酒店平台,把酒店与客户利益绑定,解决了空置率难题,让客户分享酒店发展红利专家认为,区块链是网络时代服务业的一个升级,有着明显的互联网特征如去中心化的特征,实现了区块之间的链接,明显降低交易成本,提高了工作效率;基于信用诚信体系的完善,点对点服务更加有效直接,可以获得服务者认同当然,人们对于区块链未来走向的认识也不是很统一,甚至还存在着误区如绝对地认同区块链是今后发展的方向,过度强调区块链数字货币的保密性,忽视金融领域的风险性等这都影响了人们对于区块链技术的正确判断,产生了一些盲目性缺乏客观理性的科学精神(取材于季良刚的相关文章)材料三全民阅读的推广使民众重拾读书的意义,阅读热情一时高涨,但能否长期坚持,阅读效果无法追溯相比传统出版没有用户数据,一本书卖出去后,无法追溯阅读对象、阅读时间、阅读效果的粗放型状态,应用区块链技术,搭建去中心化平台,将民众的数字阅读频率、阅读内容,按照时间顺序以链条的方式组合成特定的数据结构,通过应用加密算法、时间戳、树形结构、共识机制和奖励机制,可根据阅读量的多少换算成相应积分,根据积分多少给予奖励,激发读者阅读积极性,实现持续阅读、终生阅读《2007年全民阅读报告》显示,青年受访者比较偏好电子书阅读,青年读者成为电子书阅读主力军,同样的,青年也愿意为电子阅读付费,目前大众出版和数字出版结合的最好的是网络文学“连载阅读平台”作为全球首家应用区块链技术革新网络文学的全新原创文学平台,其首个目标是从网络文学领域切入,用区块链重新定义网络文学生态,以此为基础,逐步拓展到漫画、网剧等网络原创内容领域对于全民参与度低的问题,“连载阅读平台”以READ为Token,利用智能挖掘算法,根据创作者创作状况(如更新稳定性、等级等)以及读者的评价(打赏,投票,点赞,点踩,签到,评分等)来智能分配READ,激励创作者和阅读者共同参与社区的建设,整个过程有创作者的创作行为、粉丝的投票等非平台因素决定,规定公开、透明区块链上时间戳能够证明版权归属,一旦上线,无法篡改,由此解决以往原创内容领域版权不在作者手里、作者的付出与报酬不成正比、平台的抽成比例大、读者阅读成本高、以及推荐制度、结算制度、销售明细等不够透明等问题,同时亦可直接在线上完成相关版权交易目前,区块链作为新的技术正在质疑和争议中逐步更新,全球各大企业纷纷进军区块链项目,关心数字阅读的先行者也开始尝试将区块链技术与数字阅读相结合,为数字阅读带来不一样的改变虽然区块链技术尚处初级阶段,许多项目多处于概念阶段,应用场景有待挖掘,但也许与其技术相比,其思想带给人们的颠覆性,对于打破传统中心化思想的束缚,解决数字阅读面临的一些问题更有意义(取材于李倩的相关文章)
1.下列对“科学数据库Scopus”相关信息的理解,正确的一项是A.能够准确提供全球年度热搜关键词B.常数和公式为2018年5大科学高频词C.“癌症”连续两年占据检索排名榜首D.“区块链”首次进入词汇检索排名榜单
2.下列对“科学家关注区块链技术”相关信息的理解,不正确的一项是A.“区块链”的热度呈爆发式增长B.希望能够将区块链应用到工作中C.单纯地想要知道这个词语的意思D.弗拉纳甘认为区块链会趋向平静
3.在文中横线处填写古诗,最恰当的一句是A.飞流直下三千尺B.春江水暖鸭先知C.山雨欲来风满楼D.铁马冰河入梦来
4.下列对“区块链”的解说理解,不正确的一项是A.互联网技术下诞生的运用载体B.是比特币电子货币的组成部分C.服务业在网络时代的一个升级D.可以完全防范金融领域的风险
5.下列对“区块链在电子阅读中的应用”的理解,不正确的一项是A.能给予积分奖励激发读者的阅读兴趣B.第一个目标是重新定义网络文学生态C.时间戳能够证明版权归属且不得篡改D.有助于降低阅读成本且使制度更透明
6.结合以上三则材料,简要说明目前“区块链技术”发展迅速的原因和遇到的问题
10、补写出下列句子中的空缺部分1《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是,2《蜀道难》中以映衬手法表现蜀道的雄奇险峻的句子是,o3李白在《蜀道难》一诗中,引用神话,运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有
11、阅读下面的文言文,完成下面小题季布者,楚人也为气任侠,有名于楚项籍使将兵,数窘汉王及项羽灭,高祖购求布千金,敢有匿,罪灭三族季布匿濮阳周氏周氏髡钳季布,衣褐衣,之鲁朱家所卖之朱家心知是季布,乃之洛阳,见汝阴侯滕公,因谓曰“臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下独以己之私怨求一人何示天下之不广也君何不从容为上言邪?”滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰“诺”上乃赦季布,拜为郎中孝惠时,为中郎将单于尝为书嫂吕后,吕后大怒,召诸将议之上将军樊哙曰“臣愿得十万众,横行匈奴中”诸将皆阿吕后意,曰“然”季布日“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十馀万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陈胜等起于今创痍未廖,哙又面谀,欲摇动天下”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫复有言其勇,使酒难近至,留邸一月,见罢季布因进曰“夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也”上默然惭,良久曰“河东吾股肱郡,故特召君耳”布辞之官楚人曹丘生,辩士,事贵人赵同等,与窦长君善李布闻之,寄书谏窦长君曰“吾闻曹丘生非长者,勿与通”及曹丘生归,欲得书请季布窦长君曰“季将军不说足下,足下无往“固请书,遂行曹丘至,即揖季布日“楚人谚曰得黄金百斤,不如得季布一诺,足下何以得此声于梁楚间哉?且仆游扬足下之名于天下,何足下拒仆之深也!”季布乃大说,引入为上客季布名所以益闻者,曹丘扬之也《史记•季布栾布列传》
1.下列对文中画被浪线部分的断句,正确的一项是A.臣各为其主/用季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私/怨求一人/何示天下之不广也B.臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私/怨求一人何示/天下之不广也C.臣各为其主/用季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私怨/求一人何示/天下之不广也D.臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私怨/求一人/何示天下之不广也
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是A.髡钳:古代一种惩治罪犯的方式,剃去头发称髡,以铁圈束颈为钳B.褐衣:用葛、兽毛等织就的粗布制成的衣物,也指贫贱或地位卑微者C.中郎将:帝王侍从官,其职责有护卫、陪从等,苏武曾担任此职D.股肱:指大腿和小腿意为辅弼,古代常用以比喻左右得力的帮手
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.季布勇猛善战,深受重用他骁勇,曾为项羽旧将,屡次陷汉王于困境在汉时为孝文帝赏识作为肱骨之臣担任御史大夫B.季布能屈能伸,忍辱求生他战功卓著,楚国灭亡后,在濮阳周氏、朱家以及汝阴侯滕公的帮助下最终得以赦免,封为郎中C.季布胆识过人,直言劝谏吕后欲报单于侮辱之仇,众臣阿谀献策,他却冒死力谏后又直言指出汉文帝的错误,刚直无畏D.季布性情疏朗,尚义任侠他在朝廷之上斥责樊哙,寄书窦长君直言劝他不要与曹丘生交往,传中正面侧面展现了他的性情4,把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴且秦以事于胡,陈胜等起于今创痍未爆,哙又面谀,欲摇动天下⑵季布乃大说,引入为上客季布名所以益闻者,曹丘扬之也
12、阅读下面的材料,根据要求写作近些年来,有的人对生活中遇到、听到的不太敢扶起倒在地上的人、制假售假、网络诈骗、“老虎苍蝇”贪污腐败等现象,发出这样的声音“中国人缺乏信仰”,“中华民族是没有信仰的民族”还有的人说,在西方国家人们有信仰——基督教、天主教等,生活是有方向的根据材料写一篇文章,谈谈你的看法要求自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字参考答案
1、
1.B
2.D
3.C【解析】
1.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力解答此类试题时,关键是掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项第一处,习以为常常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得很平常了屡见不鲜经常看见,并不新奇“发现睡眠缺乏现象在儿童中”应用“屡见不鲜”;第二处,揭示使人看见原来不容易看出的事物揭露使隐敝的事物显露“这项研究”并非隐秘之事,故用“揭示第三处,相关性指两个变量的关联程度因果性强调因果关系午睡与成绩并没有因果关系,故本空用“关联性第四处,效应泛指某个人物的言行或某种事物的发生、发展在社会上所引起的反应和效果现象事物在发展、变化中所表现的外部的形态和联系故本空填“现象工故选B
2.本题考查语言表达的连贯、得体与衔接的能力答题时注意前后文的照应,以及语意的提示“尤其”是一个副词表示更进一步则需要补写的空和后文句式一致,意思相当后句“尤其是深夜和凌晨的深度睡眠可以让生长激素的分泌达到最高”可缩略为“深度睡眠可以让生长激素的分泌达到最高”,则前一句为充足的睡眠有助于生长激素的分泌故选Do
3.本题考查学生辨析病句的能力解答此类试题时,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意“根据大量研究数据显示”句式杂糅,“根据.……”和”……显示”杂糅,故排除A项、B项;“改善工作效率”搭配不当,排除D项故选C
2、
1.B
2.A
3.C
4.
(1)我如果死了不能回来,管理军队听从皇帝的命令,也靠你;指挥军队,到东边为我报仇,也靠你
(2)(李抱真)曾想招纳全国贤才,听说谁有长处,一定命(人)带着礼品哪怕千里之外也要把他请来【解析】
1.本题考查文言文断句的能力通读全文,首先找出人名、地名、事物名、朝代名等因为名词常在句中作主语或宾语注意主语常省略其次找动词,动词通常作谓语借助句子成份,关键是抓住动词,以动词为中心,找前后结构关系,确定主干,从而断开句子此外,文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用断句题还可以抓住一定不能断开的地方,用排除法做题本题,“于是举部内乡兵”中“部内乡兵”做“举”的宾语,所以中间不能停顿,排除D项;再看“府库益实”这是一个完整的句子结构,中间不停顿,所以排除A项;“天下称昭义军步兵冠诸军”结构完整,中间不能停顿,所以排除C项断句完成后,疏通句意如下于是召集辖区内各乡的士兵,共有两万军队,此前因没花军费,仓库更充实了,于是修整铠甲及兵器,制造作战用具,成了制约东方的重要力量这时,全国都认为昭义军的步兵是各军中最好的故选Bo
2.此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答A项“指的是泰山以东的地区”错,应该是“靖山以东的地区”故选Ao
3.本题考查学生归纳内容要点,概括文章中心意思,筛选并整合文中信息的能力解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较,依据文意,力求明辨各选项表述的正误特别要注意其中的细微末节的毛病,例如事件的前后倒置,内容上的归纳不完整,中心概括上的无中生有,片面遗漏,强拉硬连,任意拔高,等等C项“独自一人前去劝说武俊”错,原文是说“抱真乃以数骑径入武俊营”故选C
4.本题考查文言句子翻译能力此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略注意特殊句式和虚词,把握语境推断第一句关键点“仆”,我;“领”,管理;“奋励”,指挥;“东向”,到东边第二句关键点“招致”,招纳;“货币”,礼品;“邀致”,请、邀请解答概括归纳文章内容要点题的方法是
①抓住题干,读全读准在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点只有对题十作全面、准确的分析埋解,才能准确地答题
②放回原文,查对正误特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,还有细节方面容易出题,应仔细查对原文的词句,特别是细节处,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在对似是而非处,要有借题解文的意识参考译文李抱真是李抱玉的堂弟仆固怀恩在汾州反叛唐代宗因仆固怀恩倚仗回纥,所率朔方军又强大,非常担心,召见李抱真问他们的情况,李抱真上奏说“郭子仪长期统率朔方军队,兵将多怀念他仆固怀恩欺骗他的军队,说‘郭子仪被鱼朝恩杀死了现如恢复郭子仪的官职,能不作战就战胜他”后来仆固怀恩的儿子仆固烤被部下杀死,仆固怀恩逃走,多应验了李抱真的计谋李抱真私下判断东边将有变乱,上党地区将遭进攻,这地区当时刚经战乱,地贫瘠赋税重,人民更加贫困,不能供应军队他就登记每户的男丁,三名中选一名,选有才能力气的,免除租税徭役,发给弓箭过了三年,他们都善于射箭了,李抱真说“军队可以作战了”于是召集辖区内各乡的士兵,共有两万军队,此前因没花军费,仓库更充实了,于是修整铠甲及兵器,制造作战用具,成了制约东方的重要力量这时,全国都认为昭义军的步兵是各军中最好的朱滔率幽、蓟州全部军队,又向回纥借了兵,共纠集五万军队,向南进攻来和朱讹呼应包围进攻贝州当初,叛将们依附李希烈,李希烈称帝后,有要叛将们称臣的意图,叛将们逐渐分裂了皇帝在奉天颁布归罪自己的诏书,赦免了众叛将,李抱真就派门客贾林用礼义劝说王武俊,联合对付朱滔,王武俊答应了当时双方军队还互不信任,李抱真就带几名骑兵到王武俊军营里去他去之前,门客都劝阻他,李抱真派军司马卢玄卿掌管军队并吩咐说“我今天的举动,关系到国家的安危我如果死了不能回来,管理军队听从皇帝的命令,也靠你;指挥军队,到东边为我报仇,也靠你”说完就走了王武俊因他不疑心自己很受感动;对他更恭敬了,指着心对天说“我这条命已答应您誓死杀敌了”两人结为兄弟后才分手,约定明天会战,于是在经城打败了朱滔,他因功加封为检校司空、食实封五百户李抱真沉着果断多计谋,曾想招纳全国贤才,听说谁有长处,一定命人带着礼品哪怕千里之外也要把他请来;请来后和他谈话,如没有可取之处,才逐渐疏远他晚年相信道士,想长生不死有位叫孙季长的道士,给李抱真炼金丹,欺骗李抱真说“服了可以成仙”李抱真就任命他为幕僚他共服了两万粒金丹,肚子发硬吃不下东西,快死了,不省人事有好几天此前,李抱真长期生病,又被巫婆神汉们迷惑,叫他请求降低官职爵位来驱除邪祟这一年,他共七次上奏章辞去了司空,又任检校左仆射他贞元十年
(794)去世,当时六十二岁,皇帝停止上朝三天致哀,赠官为太保,赠给的绸布粮食等助丧礼物数量不等
3、
1.D
2.A
3.C【解析】
1.本题考查学生筛选文中信息的能力解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等本题中,D项,“不仅将为美丽中国建设提供现实可行的道路,而且将为全球生态文明建设提供中国智慧和中国方案”错误,原文说的是“不仅为中国解决生态问题、推进美丽中国建设提供了现实可行的道路,而且为全球生态文明建设和全球生态治理体系贡献了中国智慧,提供了中国方案”,将原文的已然时态改成了未然时态故选Do
2.本题主要考查对原文论证的相关分析此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据本题中,A项,”是为了论证人是自然的有机组成部分的错误,引述马克思的论述是为了论证自然的发展和人类的发展相互影响、相互制约、相互联系、不可分割故选Ao
3.本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心本题中,A项,颠倒因果关系;B项,“如果人人都能做到准确理解人与自然的关系,树立和谐共生观,就能真正解决人与自然、人与人之间的矛盾”说法绝对,将原文的两重必要条件关系变成了充分条件关系和递进关系;D项,“得益于繁密的制度出合频度、严格的监管执法尺度和快速的环境质量改善”原因不全面,漏了原因中的“污染治理力度”故选Co做选择题,基本方法是排除法但还要用好“比对法”就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项那么,要比对哪些内容呢?比对词语,命题者在设置选项时对原句作了改装、重组,即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语,改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面,有意漏掉重要信息,断章取义)、“改”(改换词语,曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,它们是否与原文意思一致一般而言,选项中的下面这些词语最值得我们优先比对指代词(如“它”“其”等),比对它是否有偷换概念之嫌;范围词(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意扩大或缩小外延现象;程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等),看它是否混淆偶然与必然、已然与未然,说法绝对等
4、
1.B
2.B
3.
①家庭方面家长以身作则,调整饮食结构,培养孩子良好的生活习惯
②学校方面大力开展体育活动,宣传营养与健康知识,培养学生的健康生活意识
③政府方面站在国家健康战略的高度,制定相关法律法规,调控并监督与儿童青少年健康密切相关的餐饮等行业【解析】
1.本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力解答这种题,通常是先整体把握文意,获取作者的观点或态度;然后根据题干定位到原文,结合上下文深入细致分析,灵活理解变通思考,总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨B项,“按所在省份的区域位置自北向南依次呈递减趋势,这与各地域的经济发展水平密切相关”错误,图1虽然南方整体肥胖率低于北方,但所选举的南北省份仅为个别,不能得出“按所在省份的区域位置自北向南依次呈递减趋势”C.大量研究数据显示,午睡不只是让人们获得新的能量和提高工作效率,而且有助于提高免疫力,避免持续面对电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响D.大量研究数据显示,午睡不只是让人们获得新的能量和改善工作效率,而且有助于提高免疫力,避免持续面对电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响
2、阅读下面的文言文,完成下面小题李抱真,抱玉从父弟也仆固怀恩反于汾州代宗以怀恩倚回纥,所将朔方兵又劲,忧甚,召见抱真问状,因奏曰“郭子仪领朔方之众,人多思之怀恩欺其众,曰子仪为朝恩所杀今复子仪之位,可不战而克”其后怀恩子踢为其下所杀,怀恩奔遁,多如抱真策抱真密揣山东当有变,上党且当兵冲,是时乘战余之地,土瘠赋重,人••益困,无以养军士籍户丁男,三选其一,有材力者免其租徭,给弓矢比三年,则皆善射,抱真曰“军可用矣”于是举部内乡兵得成卒二万前既不縻费府库益实乃缮甲兵为战具遂雄视山东是时天下称昭义军步兵冠诸军朱滔悉幽蓟军,借兵回纥,拥众五万,南向以应讹,攻围贝州初,群贼附于希烈,希烈僭伪,有臣属群贼意,群心稍离上自奉天下罪己之诏,悉赦群贼,抱真乃遣门客贾林以大义说武俊,合从击殊滔,武俊许之时两军尚相••疑,抱真乃以数骑径入武俊营其将去也,宾客皆止之,抱真遣军司马卢玄卿勒军部分曰“仆今日此举,系天下安危仆死不还,领军事以听朝命,亦唯子;奋励士马,东向雪仆之耻,亦唯子”言讫而去武俊感其不疑,待之益恭,指心仰天日“此身已许公死敌矣“遂与结为兄弟而别,约明日合战,遂击破殊滔于经城,以功加检校司空,实封五百户••••抱真沉断多智计,尝欲招致天下贤俊,闻人之善,必令持货币数千里邀致之;至与语无可采者,渐退之晚节好方士,以冀长生有孙季长者,为抱真练金丹,绐抱真曰“服之当升仙”遂署为宾僚凡服丹二万丸,腹坚不食,将死,不知人者数日矣初,抱真久疾,为巫祝所惑,请降官爵以禳除之是年,凡七上章让司空,复为检校左仆射贞元十年卒,时年六十二,废朝三日,赠太保,娉以布帛米粟有差••(选自《旧唐书•列传第八十二》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.于是举部内乡兵/得成卒二万/前既不縻费府库/益实乃缮/甲兵为战具/遂雄视山东/是时/天下称昭义军/步兵冠诸军/B.于是举部内乡兵/得成卒二万/前既不縻费/府库益实/乃缮甲兵/为战具/遂雄视山东/是时/天下称昭义军步兵冠诸军/C.于是举部内乡兵/得成卒二万/前既不縻费/府库益实/乃缮甲兵为战具/遂雄视山东/是时/天下称昭义军/步兵冠诸军/D.于是举部/内乡兵得成卒二万/前既不縻费/府库益实/乃缮/甲兵为战具/遂雄视山东/是时/天下称昭义军步兵冠诸军
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(的判断,同时肥胖率“与各地域的经济发展水平密切相关”也于文无据故选Bo
2.本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误本题要求选出“下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项”A项,“中国人的肥胖率与超重率已经高于美国”错误原文“中国超越美国,成为全球肥胖人口最多的国家”,指的是肥胖人口数量超越美国,不是“肥胖率与超重率已经高于美国”C项,“调整饮食、科学运动对于降低我国的肥胖率作用不大”错误原文表述为“饮食习惯也是造成肥胖的主因”“吃得多,动得少,小胖墩儿越来越多”,由此可知,调整饮食、科学运动对降低我国的肥胖率作用是比较大的D项,“儿童青少年每人每天必须至少喝一盒奶”表述错误原文“儿童青少年每人每天至少喝一盒奶”,只是建议,并非必须同时,依据文意,也可以摄入其他奶制品故选Bo
3.本题考查筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,整合概括回答问题题干要求“结合材料内容,简要概括说明各方面应该怎样有效预防儿童青少年的肥胖”,由此在文中找到预防儿童青少年的肥胖的相关文句,然后从不同层面加以概括第一点材料二中“研究发现,如果父母中有一人肥胖,孩子发胖的机会是30%;如果父母双方都肥胖,孩子发胖的机会是50%〜60%”“中国父母习惯用‘吃来奖励孩子,买甜饮料、吃汉堡是惯用做法,却无意中伤了孩子健康”等语句说明家长对孩子肥胖的影响,所以可以从家长角度来概括,家长本身要调整饮食,拥有健康的饮食,同时培养孩子良好的生活习惯和饮食习惯;第二点从学校角度来看,原文这样表述“小胖墩儿都要登记在册,学校有责任敦促老师帮助孩子减轻体重”“专家建议,儿童青少年需每天累计至少60分钟中等强度以上的身体活动,如跑步、健身操等每周至少3次高强度的身体活动……等”,所以学校应多开展体育活动,宣传健康知识,督促学生从意识和行动上养成健康的生活习惯;第三点从国家和政府角度来看,由于“饮料里的含糖量”十分惊人,而儿童喝奶量明显不足,政府应加强与儿童青少年健康密切相关的餐饮等行业的调控并监督,做好宣传教育工作,并制定相关法律法规答题时注意分点分层次,条理清晰,言之有理即可解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方面一是要有文体特征意识(如新闻、传记);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识其次是审题从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题题干具有以下作用暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本身审题时注意是否选准题眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时,注意“问”与“答”要照应好
5、
1.A
2.⑴借景抒情露珠结在草上,风吹落黄叶飘荡,用风露草木点明季节时令,词人登高望远,山河破碎,自己壮志难酬,君国身世之愁,纷至沓来⑵借事抒情烽烟未息,知府方滋就携群僚登楼谈笑风生,这种乐观情绪,洗尽了词人心中的万千忧愁⑶直抒胸臆“遗恨”,直接抒发了自己不能亲手克敌完成恢复大业而黯然神伤⑷借典抒情借对羊祜“名与汉江流”的赞美来表达自己力主抗金的政治态度,借羊祜劝勉方滋,希望他能象羊祜那样,为渡江北伐作好部署,建万世之奇勋,垂令名于千载,寄予一片希望以历史上包括羊祜在内的无数登楼“游人”“遗恨黯难收”,来表达自己对收复难望、志不得伸的忧虑【解析】
1.本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力采用了客观选择题的形式解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,然后要注意了解诗歌的创作背景,参看注释,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案A项,”由近及远,由小到大”错前四句,从广阔的空间范围、地理方位着笔,由江左而徐州,由群山而北固,然后落在高高的多景楼上,这是“由远及近,由大到小”故选Ao
2.本题考查诗歌的表达技巧判断时,考生一定要立足全诗整体,首先从抒情方式、结构、构思等方面入手,然后再考虑局部的描写、修辞技巧答题时,也应尽可能把意境、情感、手法、效果等要素分析解说清楚“诗人采用什么手法表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析”答题思路为首先明确手法,尽量找全,然后结合诗句解释比喻修辞首先指出本体喻体,效果也要点出来,最后总括情感下阙第一句“露沾草,风落木,岁方秋”,露草风枝,绘出秋容惨淡,情绪稍转低沉,山河破碎,自己壮志难酬,君国身世之愁,纷至沓来这是借景抒情第二句“使君宏放,谈笑洗尽古今愁”这两句又重新振起,展开当前俊彦登楼、宾主谈笑斥的场面,敷色再变明丽虽有“古今愁”,但志士的心,并没有因此而灰心事实上,山东、淮北来归者道路相望;金兵犯淮淮之民渡江归宋若有数十万,可见民心是可以挽回的国事,也是可以解决的因此,虽烽烟未息,知府方滋就携群僚登楼谈笑风生他的这种乐观情绪,洗尽了词兴心中的万千忧愁这是借事抒情第三句“不见襄阳登览,磨灭游人无数,遗恨黯难收”,“遗恨”,直接抒发了自己不能亲手克敌完成恢复大业而黯然神伤这是直抒胸臆第四句“叔子独千载,名与汉江流”,用西晋大将羊祜(字点子)镇守襄阳,登临兴悲故事,以古况今,前三句抒发自己壮志难酬,抑压不平的心情所云“襄阳遗恨”即是指羊祜志在灭吴而在生时未能亲手克敌完成此大业的遗恨词意在这里略作一顿,然后以高唱转入歇拍,借羊祜劝勉方滋,希望他能象羊祜那样,为渡江北伐作好部署,建万世之奇勋,垂令名于千载,寄予一片希望这是借典抒情诗歌的技巧主要包括表现手法、抒情手法、描写手法以及修辞手法描写手法包括
(1)衬托,分正衬和反衬反衬又有动静衬、声寂衬、乐景衬哀情、哀景衬乐情;
(2)联想和想像(又叫虚实结合);
(3)对比;
(4)白描修辞手法包括:比喻、拟人、夸张、双关、用典,此外还有设问、反问、借代、对偶等表现手法主要有渲染、烘托等抒情手法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等答题步骤准确指出用了何种手法,结合诗句阐释为什么是用了这种手法,此手法有效传达出诗人怎样的感情
6、君子博学而日参省乎己恐年岁之不吾与则素湍绿潭艰难苦恨繁霜鬓绝胜烟柳满皇都赢得仓皇北顾土不可以不弘毅苟利国家生死以【解析】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力本题考查直接默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析注意字形复杂字,要在平时默写时反复写注意重点字词的写法,如“己”“湍”“繁”“霜”“皇”“仓皇”“弘毅”等字,默写时要写准确考查常见的名篇名句默写常常分为两类识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形另外,较长的句子不能掉字
7、
1.结构上启下,内容上圈定下文写作的重心
2.及早将记忆和过往沉淀为一种文化,才能留下人生最美好的财富
3.类比,用山鹰择高岗而坠表现荆轲的决绝壮烈;借代,以血迹斑斑凸现他的侠气英豪
4.CE
5.强调人生漫漫,必将会体验到各种不同的滋味只有选择最适合自己的旅店寻找到人生正确的方向.才可以实现人生的最大价值
6.《旅店》唤醒我们对于人生中体验的不同滋味的经历的思考;唤醒我们对于如何寻找人生正确的方向,如何实现人生最大价值的反思《胡同文化》唤醒我们对于城市在历史的进程中其文化的演进的思考;唤醒我们对于自身的传统文化的深切反思【解析】
1.本题考查理解文中重要句子的作用解答此类题乱要在理解全文内容的基础上,从内容和结构上分析语句的作用具体要看划线句在文中什么位置,一般地,如果在文章开头,有开启全篇,领起下文的作用;如在中间,有承上启下的作用;如在结尾处,有收束全文,点明中心的作用第三段划线处句子“堂皇富丽的楼宇固然鲜明,更教人怀念的是,植在荒山僻地飘着酒香的野店”结构上启下,为下文描写作了铺垫;内容上圈定下文写作的重心一一植在荒山僻地飘着酒香的野店
2.本题考查理解文中重要句子的含义解释句子含义这类题首先应在文中找到对应的内容,联系上下文寻找相关要点,若文中并无进一步的解释,则需自己结合具体语境分析概括含乂答题时需重点解释句中的关键词,然后用更加详细、直接明了的语言把句子表达的意义重新组织一遍即可第
(11)段划线句为“愈是最先建立自己旅店的人,愈是散发古老沉厚的馨香”根据4——10自然段的描述以及11自然段的总结“前人很多美丽的名字被流传下来,写在一本叫做‘历史的书上”可知,“建立自己的旅店”指的是将记忆和过往沉淀,形成文字,变成一种文化;“散发古老沉厚的馨香”指的是为人生留下美好的财富故整合答案为“及早将记忆和过往沉淀为一种文化,才能留下人生最美好的财富”
3.本题考查学生对文段的理解以及表现手法的掌握情况本段涉及到的表现手法是类比修辞和借代修辞类比基于两种不同事物或道理间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摹的一种文学修辞手法,也是种说理方法借代指不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它“山脚坠毁,选择高岗;荆轲选择白颜色陪葬自己的死,只因为白色是素净的颜色,阳光的颜色,最宜于染鲜血的颜色”把山鹰和荆轲进行类比,用山鹰择高岗而坠表现荆轲的决绝壮烈“人的风骨愈在面对危难和死亡愈能显现,我们走在血迹斑斑的路上,一路上都散放着先人侠骨的香气”使用借代手法,用“血迹斑斑”借代荆轲为刺秦王而英勇就义的事件,以血迹斑斑凸现他的侠气英豪
4.本题考查对文章内容的分析及理解能力解答此类题目要把握文中的重要信息,快速提取选项所给内容在文章中的所在位置,然后对照所给选项进行逐一分析本题A项“作者因旅店给人驻足止息和温暖而把人生中温馨的记忆与过往比作旅店”错作者在第一自然段说“所有的欢乐与悲痛,所有的沉淀与激情,甚至所有的成功与失败都在那些旅店里”由此可知,作者在文中所指的旅店不仅指给人驻足止息和温暖的旅店,还包括给人以“悲痛或失败”的旅店,本题属因果关系不当B项“写了自己一次冬末之游的独特回忆”错根据后文作者表述可知,“策马入林”是指遨游于文字之间,欣赏前人的作品,而非真正意义上的骑马欣赏风景,故不是冬末之游的独特回忆D项“表现了他对历史上那些留下文化瑰宝的先人的景仰”错作者通过对前人旅店的观览,表现的不仅仅是对先人的敬仰,更强调的是人生漫漫,我们必将体验到各种不同的滋味只有选择最适合自己的旅店寻找到人生正确的方向.才可以实现人生的最大价值F项“苍凉伤感”错17段说“碧绿的草原上,我不停地奔向一轮不落的朝阳之下的原始的纯朴和亲情活在每一个山岗的野店里,鸟呜、花开、鹰扬、大地醒转”18段也有类似话语“回首后顾,三十功名和八千里路的日月风尘,在一刹间都远去了,留下一种不可言说的美”可知文段并不苍凉伤感,给人的是一种积极的心理暗示故选CE
5.本题考查对思想情感的把握能力要通读全文,结合重要语段深入分析文中多次用到古今中外的典故,如“桃花扇哀江南的一折”,“最长的一日”的电影等等,看似信手推砌的一个个片段,被作者用他的思绪贯穿一气,结构紧凑而又错落有致把哈姆雷特与荆柯的店平行在一处,让两个悲情的勇士与侠客待剑相向;郑板桥与岳武穆的店遥遥想对,板桥用青瘦竹倒提兰,岳飞用一篇篇马背上的诗作和一道道揣入怀中的金牌令箭整篇文章像一幅微型的历史画卷,只选取了长河中短短的几幕,却道出了作者眼中大浪淘砂的千年岁月文章通过描写形形色色的人,强调人生漫漫,必将会体验到各种不同的滋味暗示我们要选择最适合自己的旅店,寻找到人生正确的方向,实现我们的人生价值
6.本题考查理解文本思想内容、探究作品现实意义的能力解答这类题目,要明确文中观点,理解其思想内容,结合现实生活进行分析,符合题意即可《旅店》整篇文章像一幅微型的历史画卷,只选取了长河中短短的几幕,却道出了作者眼中大浪淘砂的千年岁月告诫我们人生漫漫,必将会体验到各种不同的滋味只有选择最适合自己的旅店寻找到人生正确的方向,才可以实现人生的最大价值《胡同文化》作者把普普通通的胡同,从来源到起名分类和这数不清的胡同中凝聚浸透着的独有的胡同文化自然融化起来,使我们对北京胡同文化和那世世代代居住在这里的北京人的文化心态有了深刻的理解,读来令人反思
8、
1.D
2.C
3.古中国诸多技术在当时均居世界前列,对西方乃至世界的发展有着深远的影响;中国物产的丰富,以丝绸为代表的中国货物深受西方人喜爱;“丝绸之路”推动了沿线甚至整个亚欧大陆的发展进程和走向【解析】
1.本题考查学生筛选并整合文中的信息、分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思的能力解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误本题要求选出“根据原文内容,下列说法正确的一项”A项,扩大范围,原文是说“人们最初正是通过昂贵精美的丝绸和瓷器来构建中国或者说整个东方的美好形象这种美好也支撑着他们积极与东方交流贸易”,选项去掉了修饰词“最初”和“积极”,“最初”说明古代西方对中国甚至整个东方的最开始的印象是通过昂贵丝绸和瓷器来建立的,“积极”说明这种美好形象促使他们更加积极主动与东方交流贸易,并不是没有这种美好形象东西方就没有交流贸易,选项的表述改变了文意B项,曲解文意,“没过多久”说法有误,原文是说“丝绸贸易如此兴盛,但蚕桑丝织技术却在千年后才开始传入西方诸国”C项,曲解文意,“从此”说法有误,原文是说“后来蚕桑技术又从西域传入拜占庭和波斯,本土的丝织业出现并发展各地产出的花样各异的胡锦也作为贸易物品四处流传”,可见胡锦作为贸易物品四处流传是在传入拜占庭和波斯后,本土丝织业出现并发展以后故选Do
2.本题考核分析论点、论据和论证方法的能力答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别本题要求选出“对原文论证的相关分析,不正确的一项是C项,“从汉代时期就开始西传了”说法有误,原文是说“中国丝织品西传自先秦时期就开始了,后来成为丝绸之路最主要的商品一一甚至丝绸之路最初重要作用就是运输中国的丝绸”选项的时间有误,应该是“先秦时期”故选C
3.本题考查学生筛选并整合文中的信息、概括中心意思的能力这是一道信息筛选的题目,答题时要注意审清题干,然后锁定区域,概括文意作答,此题是综合筛选的题目,要立足原文文中第二段提到,“古中国诸多技术在当时均居世界前列,物产的丰富,经过丝绸之路西传,对世界产生了深远影响”,技术先进、物产丰富,这是最重要的两个原因,除了养蚕丝织技术、瓷器,还有“中国的造纸、印刷、火药、指南针、漆器、铸铁、冶炼、建筑技术无一不沿丝绸之路产生世界性影响”;“几千年来,丝绸之路孜孜不倦地沟通着中西,它就像一条主动脉,不断输送营养,推动沿线甚至整个亚欧大陆的发展进程和走向“,这是丝绸之路存在的重要意义,也是其成为古代中国连接东西文化的主要动脉的原因
9、
7.C
8.D
9.C
4.D
5.B
6.原因
(7)科研人员对“区块链”有较多的思考与研究(或“科研人员希望了解区块链,并希望能将区块链应用到工作中);
(8)计算机和网络技术不断发展,基于互联网技术而诞生的区块链技术也得到相应的发展(或“科学技术不断发展,激发人们想象力与创造力,区块链应运而生”);
(9)社会中大部分领域都涉及“区块链技术”,这是一种社会趋势;
(4)区块链技术给网络时代服务业带来了许多便利、具有许多优点;
(5)“区块链技术”有助于实现全民阅读(或“打破传统中心化的思想,搭建去中心化平台,为数字阅读带来改变”)o问题
(7)对于“区块链”的含义可能存在模糊和未知;
(8)人们对于区块链未来走向的认识不是很统一,甚至存在着误区;
(9)人们对区块链技术的认识可能会有盲目性,缺乏客观理性的科学精神;
(4)区块链作为新的技术受到了质疑和争议【解析】
7.此题主要考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力做题前要通读材料,读懂材料内容,对文章的内容、观点、结构思路等充分理解然后将选项内容和原文逐一比照分析A项,”能够准确提供全球年度热搜关键词”错误,材料一“据英国《自然》网站近日报道,涵盖数千本期刊摘要与参考文献的大型科学数据库Scopus”“提供的热度最高的关键词……都进入了8078年科学家检索频率最高的词汇榜单”,可知提供的是“科学家检索频率最高的词汇榜单”B项,“常数和公式为8078年5大科学高频词”错误,原文“谷歌新闻实验室也为《自然》统计”,而非“数据库Scopus”;D项,“区块链首次进入词汇检索排名榜单”错误,区块链8077年排79位故选Co
8.此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较依据文意,力求明辨各选项表述的正误特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等D项,“弗拉纳甘认为区块链会趋向平静”错误,“慢慢趋向平静”的不是区块链,而是人们的激情故选Do
9.本题考查把握语句的连贯性的能力
7.抓中心首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用,然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的
8.抓思路句子中的思路一般指三个方面时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序10抓标志语言标志常常表现为关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等
4.抓语境A项,“飞流直下三千尺”,壮观的瀑布从高处急冲直流而下,强调的急和快;B项,“春江水暖鸭先知”,反映天气变化;C项,“山雨欲来风满楼”,说明了区块链在社会中的影响和作用势不可挡,尤其是前文提示“区块链概念不断发酵,在媒体传播与商业行为的运作下”的气势,很明显,这里强调的是区块链概念的不断发酵给区块链在各行业中应用带来影响;D项,“铁马冰河入梦来”,表达建功立业的愿望故选Co
4.此题考查理解文中概念的含义的能力解答此类命题主要从概念、判断、推理三个角度命题,概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”;判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”;推理注意“强加因果”“强行推理”等错误答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找差别D项,“可以完全防范金融领域的风险”错误,绝对化,文中说“甚至还存在着误区……忽视金融领域的风险性等”,可知有风险故选Do
5.此题考查理解重要句子含义的能力理解句子有儿种方法抓住关键词语理解;联系上下文理解句意;指出手法,分析句子;根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子B项,“第一个目标是重新定义网络文学生态”错误,“第一个目标是重新定义网络文学生态”是“连载阅读平台”的首个目标,而不是“区块链在电子阅读中的应用”,一定要关注题干所问故选Bo
6.本题考查学生把握文章内容要点,筛选文本重要信息的基本能力解答此类题目,首先要通读文章,整体把握文章大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息进行整合重点关注各段的段首和段尾句,分条作答“对此,英国曼彻斯特大学科技政策研究员吉荣•弗拉纳甘认为,这一现象或许意味着,科研人员开始希望能将区块链应用到工作中而迪霍尔认为还有一种可能”,即科研人员对“区块链”有较多的思考与研究;“区块链无疑是近年来最热门的话题之一这项基于互联网技术而诞生的运用载体,是最先由一个名叫中本聪的人提出的,随后便发展成为电子货币比特币的核心组成部分,即作为所有交易的公共账簿的面目出现在网络上”,即计算机和网络技术不断发展,基于互联网技术而诞生的区块链技术也得到相应的发展;“在生产、管理、文娱、金融、能源、教育、医疗健康、知识产权等不同领域不断衍化翻新”,即社会中大部分领域都涉及“区块链技术”,这是一种社会趋势;“运用方面也有一些新突破,如一些具有监管权的音乐机构,开始利用区块链技术建立测试模型,用来征收版税和世界范围内的版权管理;酒店经营者开发住宿区块链,建立共享酒店平台,把酒店与客户利益绑定,解决了空置率难题,让客户分享酒店发展红利”,即区块链技术给网络时代服务业带来了许多便利、具有许多优点;“应用区块链技术,搭建去中心化平台,将民众的数字阅读频率、阅读内容,按照时间顺序以链条的方式组合成特定的数据结构,通过应用加密算法、时间戳、树形结构、共识机制和奖励机制,可根据阅读量的多少换算成相应积分,根据积分多少给予奖励,激发读者阅读积极性,实现持续阅读、终生阅读”,即“区块链技术”有助于实现全民阅读问题对于“区块链”的含义可能存在模糊和未知;“当然,人们对于区块链未来走向的认识也不是很统一,甚至还存在着误区:如绝对地认同区块链是今后发展的方向,过度强调区块链数字货币的保密性,忽视金融领域的风险性等”,即人们对于区块链未来走向的认识不是很统一,甚至存在着误区;“这都影响了人们对于区块链技术的正确判断,产生了一些盲目性缺乏客观理性的科学精神”,即人们对区块链技术的认识可能会有盲目性,缺乏客观理性的科学精神;“目前,区块链作为新的技术正在质疑和争议中逐步更新,全球各大企业纷纷进军区块链项目,关心数字阅读的先行者也开始尝试将区块链技术与数字阅读相结合,为数字阅读带来不一样的改变”,即区块链作为新的技术受到了质疑和争议非连续性文本阅读方法
7.寻找所需信息发现文本关键信息是核心,善于抓住文中负载关键信息的词句,剔除与阅读目的无关的多余信息,从字面看出表达的言外之意,以快速锁定要寻找的目标
8.整合得出结论对于非连续性文本的阅读,在没有详细且明确的陈述言语的情况下,需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理,判断出题人的真实意图,从而整合得出有效的结论
9.构建文本意义对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本,要注意识别文本材料的主题,联系实际需求,找出文本的写作目的,为材料信息内容排序,联系文本中的不同资料,结合自己的知识、想法和经验,提出独特见解,自主构建文本的意义
10、连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查名篇背诵分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求,本题属于理解性默写写错字或漏字添字均不能得分此题默写时需注意以下字词书写“盈”“壁”“鹤”“援”“标”“逆”此题考查学生名句默写的能力在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数
11、
1.D
2.D
3.A
4.
(1)况且秦朝因为对匈奴用兵,才引起陈胜等起义到现在(国家的)创伤还没有治愈,樊哙又当面阿谀逢迎,想要使天下动荡不安⑵季布于是非常高兴,延请曹丘为最尊贵的客人季布的名声远近闻名的原因,是曹丘替他宣扬的结果啊!【解析】
1.本题考查文言文断句的能力断句是解读文言文的重要环节,常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断句、虚词断句等文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句本题中划线句的意思是“做臣下的各受自己的主上差遣,季布受项羽差遣,这完全是职分内的事项羽的臣下难道可以全都杀死吗?现在皇上刚刚夺得天下,仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人,为什么要向天下人显示自己器量狭小呢!”“臣各为其主用”与“季布为项籍用”句式结构一致,应该在两个“用”后面断开,排除AC;“独以己之私怨”“私怨”,词组,之间不断开,排除AB故选Do
2.此题考查文化常识的能力重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆D项,“股肱:指大腿和小腿”错误,肱指胳膊故选Do
3.本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力解答此类题目,首先要通读全文,粗知大意,了解人物的作为,概括人物形象;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误A项,“季布勇猛善战,深受重用”错误,担任河东太守,并不是因为他勇猛善战,事例与概括句有出入;“在汉时为孝文帝赏识作为肱骨之臣担任御史大夫”错误,原文欲以为御史大夫”,可知他最终并没有担任故选Ao
4.此题考查学生翻译文言文的能力翻译句子,第一埋解文句大意,将所要翻译的句子放入原文中,前贯后连,把握大意;第二确定考查重点,命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点,如词类活用、特殊句式、重点实虚词等,要通过审题抓住命题意图,确定考查点;第三连缀词义成句,直译求“字字落实”(留、册h换),意译求“文从字顺”(调、补、变);第四认真审读检查,书写规范清楚在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后,做到书写规范清晰本题,
(1)“以事于胡”,意译,因为对匈奴用兵;“谬”,治愈;“面”,当面;“摇动天下”,使动用法
(2)“说”,通假“悦”;“引”,延请;“益”,更加;“曹丘扬之也”,判断句掌握正确的阅读文言文的方法一一遵循三个步骤在考试过程中,不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答,这种做法是很不正确的解答文言文题目,应遵循三个步骤第一步初读全文,整体感知,把握大意要求集中心思,稳住神,快速地浏览一遍初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等,读懂个大概即可,因为高考作为选拔性的考试,要一遍把他全部读懂,很少人能够办到;第二步细读题目,认真研读字、词、句,在这一步阅读中,要根据题干得要求,结合各选项的具体内容,一一落实,理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置,运用课内所学的知识(实词、虚词、活用、句式等),解决完成较为容易的题目;第三步再读全文,加深理解这一步是要解决较难的题目,加深对文意的理解,又纠正前两步中出现的偏差,是一步深入和复核的过程参考译文季布是楚地人,为人好逞意气,爱打抱不平,在楚地很有名气项羽派他率领军队,曾屡次使汉王刘邦受到困窘等到项羽灭亡以后,汉高祖出千金悬赏捉拿季布,并下令有胆敢窝藏季布的论罪要灭三族季布躲藏在濮阳一个姓周的人家周家便把季布的头发剃掉,用铁箍束住他的脖子,穿上粗布衣服,出卖给鲁她的朱家朱家心里知道是季布,便乘坐轻便马车到洛阳去了,拜见了汝阴侯滕公,乘机对滕公说“做臣下的各受自己的主上差遣,季布受项羽差遣,这完全是职分内的事项羽的臣下难道可以全都杀死吗?现在皇上刚刚夺得天下,仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人,为什么要向天下人显示自己器量狭小呢!您为什么不寻找机会向皇上说明呢?“汝阴侯滕公知道朱家是位大侠客,猜想季布一定隐藏在他那里,便答应说“好”皇上于是就赦免了季布,任命他做了郎中孝惠时,担任中郎将匈奴王单于曾经写信侮辱吕后,而且出言不逊,吕后大为恼火,召集众位将领来商议这件事上将军樊哙说“我愿带领十万人马,横扫匈奴”各位将领都迎合吕后的心意,齐声说“好”季布说“樊哙这个人真该斩首啊!当年,高皇帝率领四十万大军尚且被围困在平城,如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢?这是当面撒谎!”况且秦朝因为对匈奴用兵,才引起陈胜等起义到现在(国家的)创伤还没有治愈,樊哙又当面阿谀逢迎,想要使天下动荡不安在这个时候,殿上的将领都感到惊恐,吕后因此退朝,终于不再议论攻打匈奴的事了季布做了河东郡守,汉文帝的时候,有人说他很有才能,汉文帝便召见他,打算任命他做御史大夫又有人说他很勇敢,但好发酒疯,难以接近季布来到京城长安,在客馆居留了一个月,皇帝召见之后就让他回原郡季布因此对皇上说“陛下因为一个人赞誉我就召见,又因为一个人的毁谤而要我回去,我担心天下有见识的人听了这件事,就窥探出您为人处事的深浅了”皇上默然不作声,觉得很难为情过了很久说“河东是我吾重要的地方,所以特地征召你”季布辞了官职楚地有个叫曹丘的先生,擅长辞令,能言善辩他曾经侍奉过赵同等贵人,与窦长君也有交情季布听到了这件A.山东,是一个区域名,指的是泰山以东的地区,与现在的“山东省”不同B.门客,古代有身分和地位的人收养的有学问、技能的人,是贵族地位和财富的象征C.封五百户,朝廷封功臣土地和人口封五百户就是赏五百户的赋税作为他的薪金D.太保,是古代的三公之一,职位仅次于太傅亦指太子太保,为辅导太子之官
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.李抱真有谋略仆固怀恩反叛时,是李抱真提议恢复郭子仪的官职,最终怀恩的儿子仆固揭被部下杀死,仆固怀恩逃走B.李抱真能够未雨绸缪在上党地区,他从男丁中选择有才能有力气的,鼓励他们练习射箭三年后,这些百姓就可以作战了C.李抱真有为国事勇于献身的精神他不顾宾客阻止,独自一人前去劝说武俊,最终武俊被他的真诚打动,二人合力战胜敌人D.李抱真晚年迷信道士,以求长生不老他曾受孙季长的欺骗,先后服下两万粒长生不老丹,差点要了命;又被巫婆神汉迷惑4,把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)仆死不还,领军事以听朝命,亦唯子;奋励士马,东向雪仆之耻,亦唯子
(2)尝欲招致天下贤俊,闻人之善,必令持货币数千里邀致之
3、阅读下面的文字,完成下面小题人与自然的关系是人类社会最基本的关系党的十八大以来,以同志为核心的党中央站在人类历史发展进程的高度,把“建设美丽中国”作为现代化目标之一,将“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略总书记强调“人与自然是生命共同体”“人与自然是生命共同体”,是对马克思主义关于人与自然关系的思想的继承和发展马克思认为“历史可以从两个方面来考察,可以把它划分为自然史和人类史但这两个方面是不可分割的;只要有人存在,自然史和人类史就彼此相互制约”自然的发展和人类的发展相互影响、相互制约、相互联系、不可分割坚持人与自然是生命共同体,强调生产的目的是最大限度满足人民对美好生活的需要,实现人的全面发展这是结合实际对马克思主义关于人与自然关系的思想的创新性发展中华民族向来尊重自然、热爱自然“人法地,地法天,天法道,道法自然”“顺天时,量地利,则用力少而成功多”等很多观念都强调按照大自然规律活动,取之有时,用之有度总书记反复强调要高度重视和正确处理生态文明建设问题,提出“人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”等重要论述,这些都是在继承和发扬中华优秀传统文化与智慧的基础之上,赋予人与自然关系以新的时代内容总书记强调“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”自然界对于人的整个生命不可或缺,就是人的生命本身准确理解人与自然的关系,树立和谐共生观总书记指出,“人因自然而生,人与自然是一种共生关系”,自事便寄了一封信劝窦长君说“我听说曹丘先生不是个德高望重的人,您不要和他来往”等到曹丘先生回乡,想要窦长君写封信介绍他去见季布,窦长君说“李将军不喜欢您,您不要去”曹丘坚决要求窦长君写介绍信,终于得到,便起程去了曹丘到了,就对季布作了个揖,说道“楚人有句谚语说得到黄金百斤,比不上得到你李布的一句诺言您怎么能在梁、楚一带获得这样的声誉呢?况且我到处宣扬,您的名字天下人都知道您为什么这样坚决地拒绝我呢!”李布于是非常高兴,请曹丘进来,把他作为最尊贵的客人季布的名声之所以远近闻名,这都是曹丘替他宣扬的结果啊!
12、例文中国人的信仰信仰如明灯,劈开黑暗,照亮前程;信仰似向导,披荆斩棘,所向无敌我泱泱大国,数千年文明,信仰深入骨髓,浸入灵魂可有些西方人却经常言之凿凿,说中国人毫无信仰,说这个没有信仰的民族是不会有任何精神寄托的可笑至极!荒谬至极也!信仰并不单单是指宗教信仰,而是指对某种思想的信奉和敬仰,并把它奉为自己的行为准则而中国人,恰恰对信仰更加忠诚遥远的上古时期,全世界都流传着关于大洪水的传说恐怖的洪水吞没了村庄,吞没了无数人的性命一群来自西方的人,他们乞求神明、乞求上帝,为他们制造巨大的诺亚方舟,让他们得到救赎而在遥远的东方,一群比他们矮小很多的黄种人却没有这样做他们中有一个人叫大禹,他们划九州、疏河道;他们相信凭借着自己的聪明才智,辛勤劳作就可以战胜狂妄的洪水;他们相信,手挽着手,肩并着肩,就能捍卫美好的家园我们听说过大禹治水的故事,而西方人却没有在封建时代,西方有国王,东方也有君王西方有暴君,东方也有暴君在西方,苦不堪言的民众向上苍哀求,只是希望他们的灵魂在天堂得以解脱可就算是身处绝境,也从未反思过自己在人间是否该有所作为国王还是为所欲为,民众仍旧忍饥挨饿而在东方,早在2000多年前,就爆发了属于人民的起义,他们知道跪着求来的食物解决不了饥饿,他们相信,星星之火可以燎原他们亲手推翻了残暴君主的统治,他们自古便意识到“水可载舟,亦可覆舟”就算是在今天,这样鲜明的对比同样存在在西方故事中,超人、蜘蛛侠这些为全世界所熟知的超级英雄们,绝大多数是以救世主的形象出现在人们眼前,用一己之力保家卫国,以凡人之躯比肩神明由此可见,藏在这些英雄背后的,还是那种希望由别人来拯救的愿望而在我们的故事当中,虽然也有不少的英雄,但更多的还是众人团结、自力更生神话人物孙悟空即使再神通广大,仍被代表普通人的唐三藏念着咒语束缚普度众生的经文不是由上苍直接授予,而是要我们历经千辛万苦自己去取所以说,中国人并非没有自己的信仰,只是我们在灾难面前更加愿意相信自己因为在我们的神话中,神明是由凡人修炼而成的,能帮助我们对抗灾难的神明正是我们自己在最初的时候,世界一片混沌,我们从一片黑暗中开天辟地天若是要塌,我们就炼石补天;山若是挡路,我们便世代移山一代人走不完的路,我们就几代人走;一个人完不成的事业,我们就携手向前倘若世上真的存在神明,能够感动他们的,也应是这不朽的精神,而不是苦苦乞求!这就是中国人的信仰,这就是炎黄子孙的信仰几千年来如此,以后也是如此我们一如既往地信奉着心中的信仰我们不靠天,我们不靠地,我们靠自己!【解析】本题考查材料作文的写作能力读懂材料是材料作文写作的重要前提读懂材料必须全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义还要理清关系,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点审题本则材料的核心话题是“中国人的信仰”,考生首先要理解什么是“信仰”,信仰,人对外在事物的信奉和敬仰都可称为信仰,这其中当然包含了思想、人、事物以及宗教,它是人类人生观和价值观行为表现的一种,有追求则有信仰,只不过信仰有不同而已材料中“中国人缺乏信仰”,“中华民族是没有信仰的民族”的说法是错误的,否定者未能分辨清楚什么是信仰,一些人的三观出现了问题,做出了违法违纪的事情,但这些毕竟只是个别现象,不宜以偏概全、全盘否定,要用发展的眼光看待社会发展过程中出现的这些现象,我国正在针对这些现象进行道德引导、法律惩处,所以考生应从现象中看到本质,学会辨析,不去以讹传讹,应树立文化自信、道路自信等还可以论及一叶障目难见泰山,学会辩证看待事情的发展,文明与法治,否定一切就是否认自我等据此进行写作即可参考立意
(1)树立文化自信
(2)中国人没有失去信仰
(3)如何应对信仰危机
(4)坚守信仰参考素材
(1)美学家宗白华先生在上世纪就指出,近代人失去了希腊文化中人与宇宙的和谐观念,也失去却了基督教的虔诚态度,虽得到了精神解放,也在某种程度上失所依傍尽管一些人因此脱离了桎梏,创造了许多划时代的革新成果,也有一些人沦为精神流氓,灵魂变得肆无忌惮当他们看见一种与自己审美预想不相同的看法,首先就是怀疑,当键盘侠的成本之低,吼出自己观点换取关注的效果之好,都促使这些灵魂失根的人,为了寻得廉价的刺激快感、优越感,用盲目怀疑的眼光看待他人鲁迅先生说他不惮以最坏的恶意看待中国,他的“恶意”其实是基于对中国的热爱和理想的分析下的悲观,而当今未经思考就无差别怀疑体现的“恶意”却是源于信仰的缺失的
(2)因此,在这个几乎人人皆可为国王的自由坏境里,重提信仰的价值就在于对基本道德、公序良俗之底线的坚守,在怀疑前,先经由在信仰引导下的思考坚持信仰,不是要人们迷信权威,不是要人们舍弃怀疑,而是让人人在心中有一把稳定的价值标尺,判断与思考,有所疑而有所不疑,有所为而有所不为只有将敬畏与好奇,修治与洒落结合的理性怀疑,才可能真正触及问题的本质,并为所疑之事的解决提供一个较为可行的思考角度
(3)儒教信仰下的中国人的勤奋是举世闻名的勤奋是基于对生活的通盘考虑与计划布局而自我控制懒惰与欲望,是“天行健,君子以自强不息”在微观生活上的映射,素为儒家崇尚如孔子读书,“韦编三绝”;如孔子见宰予昼寝,说“朽木不可雕也,粪土之墙不可朽也”;如《孟子》中“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”;如朱子家训有云“黎明即起,洒扫庭除”等
(4)勤奋是儒教信仰下的中国人的核心竞争力之一非洲人坐拥大片优良土地,不事劳作,故穷困甲于天下;欧洲人如今不尚劳动,故发展疲态已显,我们中国人,只要有稳定的发展时机,我们就能凭借艰苦奋斗,在几十年间出人头地、家兴业旺例如在印度尼西亚,华人占人口不到4%,但却操控了40%以上的经济这些华侨的祖先当年下南洋一般是先在码头当搬运工,攒几年钱就经营杂货店,从事本地人嫌累不干的活计,从五毛八毛的挣起,两三代就成为田豕
(5)儒教要求人们讲孝悌和慈爱孝,指对父母还报的爱;悌,指兄弟姊妹的友爱;简言之孝敬父母、友爱兄弟另一方面,儒教所谓的孝悌并不只是单方面的顺从,“父慈子孝,兄友弟恭”《孟子》“申之以孝悌之义……教者必以正,以正不行,继之以怒,继之以怒,则反夷矣……则是父子相夷也,父子相夷,则恶矣古者易子而教之,父子之间不责善,责善则离”《诗经•小雅•棠棣》“兄弟阅于墙,外御其侮”《诗经•小雅•蓼莪》父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极”《论语•颜渊》“父父子子”以亲情为纽带能够缔造最为稳固和强大的家庭关系,推而广之则可以构筑稳定和谐的社会,这是儒教的要求,也早已被中国人全体践行
(6)儒教信仰下的中国人是最重视教育的孔子最重要的尊号是至圣先师,师者,所以传道受业解惑也(韩愈),由此可见一斑对知识的渴望、对教育的推崇,是我们中国人一代一代地传递下去的《论语》开篇是“学而时习之”;童蒙读物《三字经》开篇就讲不教性迁、玉琢成器之理,并举孟母、窦燕山之例;童蒙读物《千字文》收尾之句是“孤陋寡闻,愚蒙等消”;这都是中国人最希望教给孩子的道理结构示例《中国人的信仰》,议论文文体开篇否定外国人认为中国人没有信仰的言论,阐释对信仰的理解,提出自己的观点中国人,恰恰对信仰更加忠诚正文部分从远古时代、封建时代到现代社会,把西方与中国作对比分析,指出“中国人并非没有自己的信仰,只是我们在灾难面前更加愿意相信自己”最后总结强化观点,收束全文材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意特别要抓住关键句进行分析材料作文的审题很重要第一步,读懂材料,抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度然界是人类社会产生、存在和发展的基础和前提”和谐共生,根本在于尊重自然规律在尊重自然规律的基础上“按照美的规律”生产,真正解决人和自然界之间、人和人之间的矛盾,才能实现人与自然和谐共生,实现生产、生活、生态的和谐统一准确理解经济发展与生态环境保护的关系,树立绿色发展观,绝不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长准确理解人民幸福与良好生态环境的关系,大力推进生态文明建设,提供更多的优质生产产品,才能不断满足人民日益增长的优美生态环境的需要准确理解自然是由山水林田湖草构成的有机生态系统,树立自然系统观总书记指出“人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在林和草,这个生命共同体是人类生存发展的物质基础”“人与自然是生命共同体”的重要论述,既肯定人与自然的内在同一性,又反对将人消解和漫灭在自然中;既尊重人的主体地位,又反对将人凌驾于自然之上当前,我国已经把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容近几年,污染治理力度之大、制度出台频度之密、监管执法尺度之严、环境质量改善速度之快前所未有,确保了绿水青山常在,自然生态系统安全稳定保护自然就是保护人类,建设生态文明就是造福人类保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任“人与自然是生命共同体”的思想,立意高远,内涵丰富,不仅为中国解决生态问题、推进美丽中国建设提供了现实可行的道路,而且为全球生态文明建设和全球生态治理体系贡献了中国智慧,提供了中国方案(摘编自陈雄等《人与自然是生命共同体》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项A.“人与自然是生命共同体”强调了人与自然之间形成的紧密互利、不可分割的关系,强调了人与自然的关系是人类社会最基本的关系B.“人与自然和谐共生”等论述是对马克思主义关于人与自然关系的创新性发展,又在继承和发扬中华优秀传统文化与智慧的基础上赋予人与自然关系以新的时代内容C.“绿水青山就是金山银山”的重要论述,用“金山银山”和“绿水青山”作形象的比喻,阐明了经济发展与生态环境保护的关系D.我国对生态环境保护的探索不仅将为美丽中国建设提供现实可行的道路,而且将为全球生态文明建设提供中国智慧和中国方案
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章引用马克思关于人类与自然的关系的论述,是为了论证人是自然的有机组成部分的B.文章引用中华民族的古语,是为了证明“人与自然是生命共同体”的提出具有现实性、可行性C.文章主体部分先写人与自然是不可分割的生命体,接着写坚持人与自然和谐共生,再写人与自然的关系推动社会发展,层层递进,思路清晰D.文章多角度论述“人与自然是生命共同体”的重要意义,侧重论述了怎样才能树立此思想观念和怎样坚持人与自然和谐共生
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是A.总书记强调“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”,所以说,自然界对于人的整个生命不可或缺,就是人的生命本身B.如果人人都能做到准确理解人与自然的关系,树立和谐共生观,就能真正解决人与自然、人与人之间的矛盾,从而实现人与自然的和谐共生C.“人与自然是生命共同体”的论述,既尊重人的主体地位又肯定人与自然的共生关系,既体现了人与自然的辩证统一,也体现了论述者看问题的辩证态D.我国目前绿水青山常在,自然生态系统安全稳定得益于繁密的制度出合频度、严格的监管执法尺度和快速的环境质量改善
4、阅读下面的文字,完成下面小题材料一人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志自改革开放以来,人民生活质量显著提高但与此同时,富足的物质生活引发的肥胖问题日益凸显,这一健康隐患对居民健康产生了极大影响,引发了社会各界的担忧2016年,英国著名医学杂志《柳叶刀》的全球成年人体重调查报告显示全球成人肥胖人口已经超过瘦子,而中国超越美国,成为全球肥胖人口最多的国家图12017年中国肥胖情况部分区域分布图2中国超值率及肥肝率统计(摘编自《十九大首次提出健康中国战略以应对日益凸显的国民肥胖问题》)材料二我国的肥胖情况呈现出两大特点一方面是增幅迅猛数据显示,中国的肥胖率在过去30年里足足翻了一番其中6〜17岁儿童青少年肥胖率为
6.4%,比十年前上升了
4.3%另一方面是腹部胖不少人年纪轻轻就挺起了“将军肚”基因和人种对肥胖程度影响很大浙江大学副院长朱善宽说“因为基因问题,中国人的脂肪更倾向于堆积在深皮下组织和内脏组织中,这种胖相对于欧美人看得见的胖更危险”饮食习惯也是造成肥胖的主因中国作为一个古老的农业大国,饮食结构主要以谷物粮食为主,导致了国人遗传基因对粮食的代谢效率较强,对肉类和油脂代谢比较差而这种身体代谢能力恰恰与国人饮食结构相背离,因为现代人肉类、油脂摄入量在增多,主食却吃得少了另夕卜,研究发现,如果父母中有一人肥胖,孩子发胖的机会是30%;如果父母双方都肥胖,孩子发胖的机会是50%〜60%不仅如此,中国父母习惯用“吃”来奖励孩子,买甜饮料、吃汉堡是惯用做法,却无意中伤了孩子健康世界卫生组织总干事陈冯富珍说“儿童肥胖是整个社会的过错,而不是孩子的错”控制住“孩子胖”才有可能控制住整个社会的胖这方面,外国一些做法值得借鉴比如,欧美等国家和地区规定学校两英里内不能出售甜味碳酸饮料,不得在附近出售零食;小胖墩儿都要登记在册,学校有责任敦促老师帮助孩子减轻体重;印度对快餐征收“肥胖税”等(摘编自人民网“生命时报”专栏,2016年12月25日)材料三5月20日是中国学生营养日,今年的主题是“营养+运动,平衡促健康”20日上午,中国学生营养日宣传教育活动启动仪式在肇庆举行笔者获悉,目前广东省儿童青少年的饮食结构尚不合理,营养不良相关疾病明显改善,而营养过剩如超重肥胖问题突出广东省疾控中心马文军主任指出,儿童青少年膳食中谷薯类下降迅速,蔬菜水果、奶类、大豆摄入明显不足,动物性食物尤其是猪肉摄入过多同时,体力活动下降,静坐时间明显延长,体育锻炼、家务和睡眠时间缩短“吃得多,动得少,小胖墩儿越来越多”专家建议,儿童青少年需每天累计至少60分钟中等强度以上的身体活动,如跑步、健身操等每周至少3次高强度的身体活动,包括阻力运动和骨质增强型运动,如俯卧撑、哑铃、仰卧起坐、举重、引体向上等活动现场还开展了学生营养与健康宣传教育活动,工作人员用方糖直观地展示了饮料里的含糖量一瓶乳酸菌饮品中,含糖量竟然相当于13块方糖“含乳饮料不能当奶喝”马文军指出,广东省儿童青少年喝奶量明显不足,只有推荐量的约1/5他提醒,含乳饮料、牛奶饮品、乳酸菌饮料这些都是饮料,不属于牛奶儿童青少年每人每天至少喝一盒奶,可以是纯牛奶、酸奶,也可以摄入其他奶制品如奶酪、炼乳、奶片等(摘编自《南方日报》,2018年5月22日)
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.从图1可以看出,我国不同地域的肥胖率存在程度不等的差异,河北省的肥胖率最高,北方肥胖率整体上高于南方B.我国人口的肥胖率,大体按所在省份的区域位置自北向南依次呈递减的趋势,这与各地域的经济发展水平密切相关C.图2显示,1992年至2015年间,我国人口的超重率和肥胖率持续上升,2015年两项指标均比1992年增长了一倍多D.根据超重率、肥胖率相同年份对应柱形图的长度和数值,可知肥胖的标准高于超重,超重如不加以控制,会变成肥胖
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是A.英国著名医学类杂志《柳叶刀》的体重调查报告显示,中国人的肥胖率与超重率已经高于美国B.从我国肥胖情况的两大特点来看,解决儿童青少年肥胖问题已经成为了健康中国战略的重要内容C.因为基因和人种对肥胖程度影响很大,所以调整饮食、科学运动对于降低我国的肥胖率作用不大D.国人对饮料与牛奶的认识存在偏差,从健康角度考虑,儿童青少年每人每天必须至少喝一盒奶
3.请结合材料内容,简要概括说明各方面应该怎样有效预防儿童青少年的肥胖
5、阅读下面这首宋词,完成各题水调歌头•多景楼
①陆游江左占形胜,最数古徐州连山如画,佳处缥缈著危楼鼓角临风悲壮,烽火连空明灭,往事忆孙刘千里曜戈甲,万灶宿魏殊
②露沾草,风落木,岁方秋使君
③宏放,谈笑洗尽古今愁不见襄阳登览,磨灭游人无数,遗恨黯难收叔子
④独千载,名与汉江流(注)
①多景楼在镇江北固山上甘露寺内1164年10月初,出任镇江府通判的陆游陪同镇江知府方滋(即“使君”)登楼游宴,写下此词时金兵方踞淮北,镇江为江防前线
②貌微猛兽,喻指勇猛战士
③使君古代州郡长官所称,此处指方滋
④叔子西晋大将羊祜,字叔子,镇守襄阳,曾登临兴悲
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是A.上阕前四句写景,由近及远,由小到大,运用比喻、衬托的手法,写出烟云缥缈之中似有若无地矗立着的高楼胜景B.上阕“鼓角”五句,追忆孙刘联军破强曹往事烽火明灭,戈甲耀眼,而以“连空”、“万灶”点染,画面雄浑辽阔C.下阕换头处由江山历史过渡到现实生活情景,以九字为三顿,节奏峻急,露草风枝,绘出秋容惨淡,情绪稍转低沉D.下阙最后五句以“不见”二字领起,一气贯通,直至终篇,既呼应了上文的“孙刘”,又写及羊祜,以浇心中块垒
2.下阕是如何抒发“古今愁”的?
6、补写出下列名句名篇中的空缺部分⑴,则知明而行无过矣(荀子《劝学》)
(2)汩余若将不及兮,o(屈原《离骚》)
(3)春冬之时,,回清倒影(郦道元《三峡》)
(4),潦倒新停浊酒杯(杜甫《登高》)
(5)最是一年春好处,(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(6)元嘉草草,封狼居胥,(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(7),任重而道远(《论语•泰伯》)
(8),岂因祸福避趋之(林则徐《赴戍登程口占示家人》)
7、阅读下文,完成各题旅店林清玄
①我常常想,生活里的很多记忆像是一个个小小的旅店,而人像乘着一匹不停向前奔的驿马,每次回头,过去的事物就永远成为离自己而去的小小的旅店,所有的欢乐与悲痛,所有的沉淀与激情,甚至所有的成功与失败都在那些旅店里,到当天傍晚我们就要投宿另一个旅店了
②因此,对于古代那些有心思在旅店里题诗的书生,我是敬佩的然而,他们纵是题了诗,又能真的印证什么呢
③我们把自己摊平在一条道路上,过去的记忆便成为五颜六色的屋舍绵绵穆穆地层延开来堂皇富丽的楼宇固然鲜明,更教人怀念的是,植在荒山僻地飘着酒香的野店
④策马入林,看到残冬的苦苓树,寒叶落尽,结于满枝,想起桃花扇哀江南的一折“秋水长天人过少,冷清清的落照,剩一树柳弯腰”
⑤我们的内里不断地酝酿许多感觉,因外在的诱惑而勾引出来
⑥有一回马蹄走过一枝枯了的凤凰木下,“最长的一日”的一幕电影便浮现出来一支倒竖的步枪上,斜挂着暗草色的钢盔,一曲低沉的挽歌在晴空中翻扬那样的感觉一旦滋长便不再淡去,一直到看到另一种美才止息下来秋天的泥土散放着成熟的禾稻的香气,山风盈袖,秋阳展颜
⑦前人有前人的旅店,在我们的马蹄还没有迈步,那些旅店就存在,且永远地存在下去
⑧有巢氏削木器而图轮圆;
⑨伏羲氏观星象鸟兽之迹而画八卦;⑩仓颉仰察星斗回曲之势,俯视山川蜿蜒之形,点画结绳为文字;11前人很多美丽的名字被流传下来,写在一本叫做“历史”的书上,愈是最先建立自己旅店的人,愈是散发古老沉厚的馨香因此,读书是一种冒险,像骑在马上在充满旅店的路上找一个落脚的地方,如果走入司马相如的店,别忘了沾一坛酒;万一走入曹操的店,就当心脑袋!12走入莎士比亚的店,在炉边他会讲很多让人洒泪的故事哈姆雷特是一个彻彻底底的悲剧,在肃冷的寒夜,北风呼呼,许多军士站在城堡上守卫,使人一开始就有不祥的预感,可是由于莎士比亚用低沉的嗓音和充满诗的语言向我们说这个故事,在凄寒中竟被炉火烤出一种难言的美感13哈姆雷特有自己的旅店,有自己不可解的道路,策马奔驰,尘土飞扬之处,就注定了他将投宿在刻骨凄凉的地方,他无可奈何地选择丁荒冢作为黄昏的客庙14哈姆雷特的野店和荆轲的客栈开在一处,我们从那里经过,就感觉到易水的萧萧风冷,荆轲的白衣飘在天际,那样清楚慑人的白颜色,衣袂动处便扬起让人沸腾的悲壮来那个颜色是理智无法预期的,生命是一种赌注,赌天下苍生⑸山脚坠毁,选择高岗;荆轲选择白颜色陪葬自己的死,只因为白色是素净的颜色,阳光的颜色,最宜于染鲜血的颜色人的风骨愈在面对危难和死亡愈能显现,我们走在血迹斑斑的路上,一路上都散放着先人侠骨的香气16即使像岳武穆那样铁铮铮的汉子、生活中充满了凄美、悲壮和狂歌,也不禁要感叹“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”马上弄笔之际,感知自己未来的历史命运,他也作了无可如何的选择——把金牌一道道纳入怀中,仰首天地,映现出满天满江的红霞17许多记忆写在旅店里,也有许多记忆在路上被遗失,我们往往没有时间或心思静下来欣赏两旁的风景,“好山好水看不足,马蹄催趁明月归”,再回首便是山水千里、两岸猿声的路上,我们要用什么样的心态,在马上在风尘迢迢,各形各色的旅店中选择呢?就把住马鞍吧!碧绿的草原上,我不停地奔向一轮不落的朝阳之下的原始的纯朴和亲情活在每一个山岗的野店里,鸟鸣、花开、鹰扬、大地醒转18此际,我在马上,回首后顾,三十功名和八千里路的日月风尘,在一刹间都远去了,留下一种不可言说的美
1.第
③段画线句在文中的作用是
2.第11段画线句的含义是________________
3.第15段作者用那些手法来表现人的风骨?
4.对本文分析,正确的两项是……A.作者因旅店给人驻足止息和温暖而把人生中温馨的记忆与过往比作旅店B.作者“策马入林”,写了自己一次冬末之游的独特回忆C.第
④段引用《桃花扇》中的句子,其寥落凄美的意境为文章增添了一份冷韵D.作者对前人旅店的观览表现了他对历史上那些留下文化瑰宝的先人的景仰E.“莎士比亚的店”因其悲剧艺术而给我们独特的审美享受。
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