2025届山东省青岛市崂山区第二中学高三4月期中练习（二模）（理、文合卷）语文试题含解析

20254）届山东省青岛市崂山区第二中学高三月期中练习（二模）（理.文合卷语文试题考生须知

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效

1、阅读下面的文字，完成下面小题材料一从历史上看，建筑主要有两类一类是石构建筑，一类是木构建筑前者遍及世界各大洲，包括我国周边的东南亚和西亚诸国；后者则主要存在于中国以及朝鲜和日本石构建筑由于材质的原因，不易腐朽或毁坏；即使因客观原因如雷击或战争等毁坏了，也能留下残垣断壁或曰废墟，几千年而不灭木构建筑则不同，即使没有天灾人祸，也容易朽蚀，故千年以上的木构建筑遗存极少石构建筑毁坏后留下的废墟，多少年后仍历历在目，好像真的成了“凝固的音乐”它们辉煌的过去越来越勾起人们的怀念，而它们的悲剧性遭遇也越来越唤起人们的叹息随着时间的推移，那些残垣断壁在人们的心目中不仅不是垃圾，而且是宝贵的精神遗产，受到普遍的尊重和珍惜这就形成一种文化，即“废墟文化”.（摘编自叶廷芳《再谈废墟之美》）材料二这是一座战争遗迹保留最多，被世人誉为中华民族扬威不屈之地的二战名城1938年春的台儿庄大捷，使台儿庄一战扬名天下，被誉为“中华民族扬威不屈之地”作为世界著名的二战纪念城市，斯大林格勒仅存1处蛋糕房遗迹，华沙仅保留2处战争遗迹，而台儿庄有53处战争遗迹保存完好台儿庄通过古城重建，在保护原有战争遗迹的基础上，按原样恢复受到损毁的战场遗址，建成了世界上二战遗迹最多、保存最完好的纪念城市（摘编自新浪山东《昔日抗战英雄城台儿庄，今日旅游度假天堂》）材料三消失的古建筑是否可以重建，一直是一个饱受争议的话题1964年通过了《威尼斯宪章》在世界文化遗产的认定中，“真实性”这条核心原则就是来源于《威尼斯宪章》因此，随着我国签署加入《保护世界文化和自然遗产公约》，“禁止重建”开始出现在我国的法律法规中近年来，随着国际上对文化多样性保护的进一步深入，文化遗产的重建已成为国际热点话题国际古迹遗址理事会原司库及以色列文物考古局原局长乔拉•索拉先生甚至提出他要发展一种新的关于重建的理论，以取代《威尼斯宪章》“只同意原物原位归安”的原则目前国际和国内的已有的古建筑重建大致可以被划分为保护、研究、展示三个类型基于保护进行的重建活动，其主要的保护对象有三个方面一是对文物本体的保护典型案例有丽江古城震后、汶参考答案

1、

1.A

2.B

3.三则材料的共同话题是古代建筑遗产，材料一从废墟文化的角度谈建筑遗产的美，材料二从合理利用的角度谈古城建筑保护与恢复的价值，材料三从重建类型的角度谈古建筑重建的具体措施【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列不属于古建筑重建’范围的一项是”，要求选出“不属于的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对,做出判断由原文“目前国际和国内的已有的古建筑重建大致可以被划分为保护、研究、展示三个类型”可知，按照文中的观点“古建筑重建大致可以被划分为保护、研究、展示三个类型”，不是所有的“废墟”都在保护的范围，“那些历历在目的石构建筑的残垣断壁”中包括不属于“古建筑重建”的废墟故选Ao

2.本题考查对材料相关内容的概括和分析能力选项的内容不一定是原材料中句子的照搬，可能是在原句的基础上，加以变通、转换，甚至添加了出题者或客观或主观的理解要解答好这类题目，首先要做到对材料的熟悉，以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域，进而进行比较、分析、推断；其次，要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理的变通，绝不是凭空进行的，所以找到原来的句子，联系上下文筛选信息、推敲选项；将选项和原文信息进行比较时，掌握一些常见的设错方式很有必要，从而使思维变得更加敏捷，提高解题速度和准确率B项，“台儿庄的重建和华沙的重建有着惊人的一致性”错误，从材料二看，“古城重建”是否保持了与原有状貌的一致性，文中没有交代，文中只突出来台儿庄战争遗址的恢复问题由原文“凭借着战前精确的测绘图纸和照片资料,全面恢复了华沙历史中心”可知，华沙的重建保持了原有状貌，所以不能说台儿庄的重建和华沙的重建有着惊人的一致性B错误故选Bo

3.此题考查学生筛选并整合文中的信息，把握文章内容要点的基本的能力信息筛选的题目，首先要求审清题干，确定答题的方向，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层次，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句，整合后作答重点关注各段的段首和段尾句，分条作答由材料一“石构建筑毁坏后留下的废墟，多少年后仍历历在目，……这就形成一种文化，即‘废墟文化”可知，材料一从废墟文化的角度谈建筑遗产的美；由材料二“这是一座战争遗迹保留最多,被世人誉为中华民族扬威不屈之地的二战名城……台儿庄通过古城重建,在保护原有战争遗迹的基础上,按原样恢复受到损毁的战场遗址,建成了世界上二战遗迹最多、保存最完好的纪念城市”可概括，材料二从合理利用的角度谈古城建筑保护与恢复的价值；由材料三“目前国际和国内的已有的古建筑重建大致可以被划分为保护、研究、展示三个类型”“基于保护进行的重建活动，其主要的保护对象有三个方面:一是对文物本体的保护……二是对文化本身的保护……三是对文化传承的保护”“从某种意义上讲,不管是因保护还是研究所进行的重建行为，都可以进行展示因此,重建不再被定义为一种保护措施,而被视为一种展示行为归入新增加的‘合理利用”可概括材料三从重建类型的角度谈古建筑重建的具体措施综上所述三则材料的共同话题是古代建筑遗产对文章内容的筛选和归纳，首先浏览选项标敏感点，敏感点就是题干要求的“内容”“艺术特色”等其次回归原文找对应句，根据选项内容回归原文寻找对应句，筛选信息类要注意是否改变了原文判断，评价赏析类的选项要特别关注标注的敏感点是否有原文依据最后排除定答案，根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案

2、

1.A

2.D

3.材料一侧重报道北京国家重大科技基础设施顺利通过国家验收材料二侧重报道上海国家重大科技基础设施的建设过程及特点材料三侧重介绍我国蛋白质科学研究的现状及需求【解析】

1.本题考查对文章内容的理解和分析能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境本题要求选出“下列对材料相关内容理解，不正确的一项”A项，“为专门研究蛋白质提供高通量分析等一站式综合技术体系”以偏概全，原文是“为深度解析蛋白质组及蛋白质复合体的结构和功能，全景式揭示人类、重要动植物与微生物等生理、病理、药理、毒理等相关分子机制，提供高通量分析、高时空分辨、高复杂度覆盖、大数据解析、智能化知识发现等一站式综合技术体系”，可见不只是为专门研究蛋白质提供，也为其他方面提供故选A

2.本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对，找出符合题干的选项本题要求选出“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项A项,“经过了十年的建设”数字表述错误，原文说“该设施调试运行3年多来”，可见到2018年北京设施已运行3年多了，2018年是验收B项”明显落后于北京蛋白质科学研究国家重大科技基础设施一站式综合技术体系”无中生有C项“解决重大科学问题的合力没有形成”曲解文意，原文说“提升解决重大科学问题的合力”，有一定的合力，只是需要提升故选D

3.本题考查学生理解文本内容、筛选整合以文本有关内容能力解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答重点关注各段的段首和段尾句，分条作答本题要求结合材料简要分析三则材料报道的侧重点分别是什么由材料的出处、文章题目以及结合材料内容可以分析得出，材料一是选自《人民日报》，文章题目为《蛋白质科学研究（北京）国家重大科技基础设施通过国家验收》,可见侧重报道北京国家重大科技基础设施顺利通过国家验收；材料二选自《科技日报》，文章题目为《探秘蛋白质的“前世今生，，——国家蛋白质科学中心•上海》，可见重点侧重报道上海国家重大科技基础设施的建设过程及特点；材料三是选自百度百科的《蛋白质研究国家重大科学研究计划“十二五”专项规划》，结合文章题目和内容可以发现材料三侧重介绍我国蛋白质科学研究的现状及需求第1题考核筛选并整合文中信息的能力这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错注意叙述角度和表达方式的转换分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称推断不夸大不缩小，不无中生有

3、

1.C

2.B

3.

①公众方面提高环境保护的社会责任意识；愿意付出；提高对垃圾分类标准和方法的掌握水平；充分发挥民间组织和志愿者的作用，积极参与垃圾分类投放

②企也方面以循环经济理念进行管理；提升加工处理废弃物的新技术、新工艺及新设备的发展水平，推进垃圾处理产业化；注重经济效益的同时，也要注重环境效益和社会效益

③政府方面制定垃圾处理相关产业政策、投资及财税政策对企业进行约束和扶持；通过立法和执法对垃圾投放行为进行强制性规范和约束；对全社会加强宣传教育和示范引领【解析】

1.本题考查对文章内容的理解和分析的能力解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项的重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境本题A项，“生活垃圾是城市公害，但只要投放到正确的位置就会成为笔可观的财富”，表述绝对，原文说“城市生活垃圾是城市化的产物，它既是一种社会公害”，可见选项偷换了概念，“城市生活垃圾”是“城市公害”；文中说“同时作为丰富的再生资源，又可谓摆错位置的财富”，可见，只是从“再生资源的角度而言”，才有可能成为“财富”，有些垃圾是不可回收的废弃物B项，“公众普遍欠缺环境意识，证明了过去我国采取政府主导的工作模式是错误的”，表述绝对，原文说“长期以来,我国政府主导型环保工作模式使居民认为保护环境的主要责任在政府”，但并不是说_L作模式是错误的；“科学工作者和政府官员对环境问题关注较多，一般居民环境意识普遍欠缺……大农村居民的环境意识普遍较淡漠”，可见程度表述过重，只是说般居民欠缺“广大农村居……淡漠”C项，正确D项，“用必答题为喻，凸显垃圾强制分类立法的范围将更大”，表述不当，原文结尾段说“垃圾分类正在从我们日常生活中的选择题变为必答题，未来将有更多的城市步入对垃圾强制分类立法的行列中来”，可见最后一段用“必答题”为喻，并非凸显垃圾强制分类立法的范围将更大，而是说垃圾分类的必要性、迫切性、强制性故选Co

2.本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力先浏览选项，然后到文中找到与相关的语句，进行比较、辨析解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼本题B项，“可以杜绝城市污染”，表述绝对，原文说“可以更广泛地将废弃物转化为再利用资源，从而降低废弃物的产生量和排放量，减少污染治理投入和环境监管成本，更好地保护环境，造福人类”，可见并非杜绝，而是“降低，减少,更好地保护”故选Bo

3.本题考查学生理解文本内容、筛选整合与文本有关内容的能力解答此类题目，要整体把握文章内容大意，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题本题第一方面公众相关的信息在材料一的第

2、

3、4段，给定的是公众出现的问题，针对问题正面提出举措即是答案比如“广大农村居民的环境意识普遍较淡漠”，得出答案“提高环境保护的社会责任意识”；“长期以来，公众养成了‘简单方便’的垃圾混装习惯……而不愿执行”，得出答案“愿意付出”；“但对分类的标准和方法不清楚或掌握不够准确，从而影响了垃圾分类收集的效果”，得出答案“提高对垃圾分类标准和方法的掌握水平”；“民间环保组织有责任、有义务协助政府推动实施垃圾分类的政策和法……环境保护志愿者发挥作用的渠道也不畅通”“垃圾分类收集需要依靠全社会的力量当公众对环境政策由消极观望转为积极配合时”，得出答案“充分发挥民间组织和志愿者的作用，积极参与垃圾分类投放”第二方面企业信息源在材料二“废弃物处理领域深入引进循环经济管理理念”，得出答案点“以循环经济理念进行管理”；从“同时还可促进加工处理废弃物的新技术、新工艺及新设备的发展，推进垃圾处理产业化的进程，有力地促进废弃物领域循环经济的发展”中，提炼出“提升加工处理废弃物的新技术、新工艺及新设备的发展水平，推进垃圾处理产业化”；从“例使企业全面获得经济效益、环境效益和社会效益”，得出“注重经济效益的同时，也要注重环境效益和社会效益”第三大方面政府结合材料三的倒数第2自然段得出“制定垃圾处理相关业政策、投资及财税政策对企业进行约束和扶持”；结合材料一的第2自然段“长期以来，我国‘政府主导型环保_L作模式使居民认为保护环境的主要责任在政府”，得出“通过立法和执法对垃圾投放行为进行强制性规范和约束”；结合“科学工作者和政府官员对环境问题关注较多，一般居民环境意识普遍欠缺；城镇居民的环境意识相对较强，广大农村居民的环境意识普遍较淡漠”，得出“对全社会加强传教育和示范引领”非连续性文本的阅读第一步通读全文，整体感知要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系第二步通读材料，关注细节整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）第三步明确主旨，辨清关系由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系

4、L A

2.C

3.C4,使咄咄读古/而不知此味/即日垂衣执筑/陈宝列俎/终是三馆画手/一堂木偶耳/何所讨真趣哉

5.

（1）既然这样，那么野史小说，对儒家的经典和百家著作、历代史书有什么妨碍呢？轻松活泼的文字，对修身养性有什么妨碍呢？

（2）这三个人，又何曾因为戏谑玩笑而有损气节呢？又怎么会因为喜欢玩耍而毁坏了儒生的品行呢？又怎么会因为放任不受拘束而妨害（自己成为）贤明通达的人呢！【解析】

1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力解答此类题目时，首先应审题，看是选择正确的选项还是错误的，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾最好的方法是凭借知识迁移能力兼用排除法A项，“然未足以绳旷览之士也”中的“绳”，应译作“约束”故选Ao

2.本题考查理解运用文言文中虚词的能力关于“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”这一考点，《考试大纲》已明确规定了18个文言虚词------而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之但在平时的学习中，有必要涉及这18个虚词之外的虚词解答此类题型，首先要注重课本，系统积累；其次要根据语境分清虚实；再次要处理好用法与意义的关系用法决定意义，用法不同，意义也不同A.项，前一个“之”是结构助词，可译作“的”；后一个“之”是用在主谓间，取消句子独立性B项，前一个“而”表转折关系，可译作“但是”；后一个“而”表顺承，可译作“然后”C项，两个“然”都是用作形容词或副词的词尾，表示状态，有“如”的意义，译为……的样子D项，前一个“者”可译作“……的人”；后一个“者”表停顿故选C

3.本题考查理解和辨析文本内容的能力解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析要判断精准，一要有整体阅读的意识，在把握文章大意的基础上分析归纳文章内容，分析其主要艺术手法，感悟其语言特点和作品风格，二要带着选项回原文，比照其相关信息区仔细辨析，因为问题往往出在细节处，可能仅是一字之差考查翻译的，可以使用代入法判断，但一定要注意理性分析智慧选择，千万别先入为主导致误判C项，“《虞初志》一书收录唐人传奇”说法错误，原文中说“《虞初》一书，罗唐人传记百十家，中略引梁沈约十数则”，可见《《虞初志》不仅收录了唐人传奇，还收录了南朝梁沈约的文章十几篇故选C

4.本题考查文言文断句的能力解答此类题型，一般有如下切入角度

1.从特殊标志词切入；

2.从特殊文言语句切入:

①明句式，助断句

②修辞句，找特点

③审关系，明结构；

3.利用对称（偶）句式断句法古人写作，常常喜欢“对举成文”，即两个句子成对称（偶）形式，这给断句提供了重要依据，也应高度重视本题中，根据“垂衣执筑”和“陈宝列俎”的对称性，可知“筑”和“陈”之间应断开，“殂”后应断开；根据“耳”在句末，表示“罢了”的意思，可知“耳”后要断开；根据“三馆画手”和“一堂木偶”的对称结构，可知“手”和“一”之间应断开；根据“而”字的转折用法，可知“而”前应断开；“即日”的意思是“即使每天”，因此“即”前应断开

5.本题考查文言文翻译能力文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实在考查课内文言时，还要注意平时的阅读和复习本题翻译时要注意到以下这些重点字词“然则”既然这样；“稗官野史”野史小说；“害”妨碍；“奚”什么；“游戏墨花”轻松活泼的文字；“涵养”修养；“耶”呢；“之”这；“尝”曾经；“以”因为;“调笑”戏谑玩笑；“堕”毁坏；“妨”妨碍；“任诞”放任不受拘束；“贤达”贤明通达文言文的断句可以遵循下面几个步骤第一步，初读文段，分层次先通读所给文段或画线语句，在了解文意的基础上，对给定语句的内容划分层次，先断出几个大的段落或层次第二步，寻找标志，细切分

（1）查名词、代词、动词，定主语、谓语、宾语

（2）找对话词语“日”“云”“言”，定说话区域

（3）找虚词辨句首、句中、句尾虚词位置

（4）查句式定语序，防误断

（5）看对称，定上下句

（6）析修辞，定语句断点第三步，通读文段，查连贯反复诵读断后文段，检查所断文段是否语意贯通，符合语法规范对个别疑难之处，可再次根据上下文及断句的技巧进行推断参考译文昔日李太白不读不是圣贤写作的书，我朝的李献吉也劝人不要读唐代以后的书见解不是不高明，但是不足以约束博览群书的人什么原因呢？大概是野坡石窟，不妨碍五岳四渎的浩大景象；野坟山花，不妨碍茂树细竹的美丽；飞鹰鹘鸠，不妨碍麒麟凤凰的行止既然这样，那么野史小说，对儒家的经典和百家著作、历代史书有什么妨碍呢？轻松活泼的文字，对修身养性有什么妨碍呢？东方朔凭借观星进入汉代朝廷，当他极力劝谏的时候，时常夹杂着玩笑；马融不拘泥于儒生的礼节，弹琴吹笛，搭建红纱帐，前面教授学生，后面陈列伎乐；石延年在郊外饮酒狂喊，同巫医衙役交往这三个人，又何曾因为戏谑玩笑而有损气节呢？又怎么会因为喜欢玩耍而毁坏了儒生的品行呢？又怎么会因为放任不受拘束而妨害（自己成为）贤明通达的人呢！读书可以用来使人明白道理李太白志气消沉，行为放纵，有戏谑的能力却不采用这种方式，这是上天赐予的才华，不是人力能做到的；而像李献吉这样的人，确实太浅薄了！《虞初志》这本书，收录了唐代人的传记几十上百篇，书里也简单地记录了南朝梁沈约的文章十几篇，那些奇怪荒诞，似真似假，可喜可惊的故事，读起来让人心胸开朗，神情畅快，眉飞色舞这些文章虽然雄壮高远比不上《史记》《汉书》，简洁淡雅比不上《世说新语》，但婉约清丽，确实是小说家的珍珠船啊这本书里讲述飞仙盗贼，则有东方朔的流利；记载美人姝丽，则有马融搭建红纱帐的风流；记载所有的花妖木魅，牛鬼蛇神，则有石延年在野外饮酒的野趣文意有激荡，语言有寄托，用来训诫风流罪人，他也必定惭愧地不能反驳读到古人之书就大惊小怪，却不能领会其中的意味，就算整天穿戴朝服，陈列着宝物和肉食，过着富贵荣华的生活，也不过是朝堂上的画匠，一屋子的木偶罢了，哪里能得到真正的意趣啊！我闲暇的时候特地为《虞初志》点评校对，用来帮助世上那些才智杰出、渊博雅丽的人

5、

1.B

2.第三联“苜蓿随天马，葡萄逐汉臣”，将历史与现实结合，以想象代实景，颂扬了汉代使臣征伐西域，沟通两地文化的历史功绩，以此勉励友人远赴安西建功立业【解析】

1.本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每一个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误B项，错在“突出了哀伤与压抑之情”全诗雄建有力，没有常见送别诗的哀伤与压抑故选Bo

2.本题考查鉴赏诗歌的表现手法和写作意图的能力本题要求从表现手法和写作意图方面对“苜蓿随天马，葡萄逐汉臣”一联作简要赏析首先要结合写作背景读懂全诗，精读第三联，把握第三联的内容，分析其表现手法，然后从表现手法和写作意图这两方面分析，最后概括整合出答案这是一首送别诗，诗人王维为好友刘司直赴安西都护府而作整首诗主要是鼓励刘司直赴边立功，诗中也流露出诗人希冀自己有所作为以使国家强盛的壮志豪情前两联，介绍友人赴边的道路情况诗中极力渲染边塞路途的险阻和凄凉，以激发行者的豪情后两联，以汉使之功勖勉好友，一定要使异邦慑服，不敢提和亲之事其中第三联“苜蓿随天马，蒲桃逐汉臣”诗意是当年汉武帝派李广利伐大宛取名马，马嗜苜蓿，苜蓿与葡萄种也就随汉使传入中国这一联似承实转，虽然仍是写景，但以想象代实景，将历史与现实结合，描绘了一幅丝绸路上的特异风光，其中蕴含颂杨汉使，沟通两地文化的历史功绩之意，以此勉励友人远赴安西建功立业，表现了诗人对于友人始终如一的深情与愿望诗歌鉴赏的选择题属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案

6、

①2019年10月27日晚；

②第七届世界军人运动会在武汉网满闭幕；

③中国代表团位列金牌榜和奖牌榜第一；

④中国队屡破军事五项竞赛世界纪录【解析】本题考查压缩语段的能力解答本题，考生要有较强的语言转换能力，这段属于叙述类材料在理解材料的基础上对文段进行压缩，压缩语段的过程中要保留主要信息，也就是时间、地点、人物、事件、结果，在压缩信息的过程中要在字数允许的范围内保留更多的信息本文段主要围绕第七届军人运动会闭幕式来说的，材料中说到闭幕会的时间为2019年10月27日晚，地点为武汉体育中心体育馆，然后又说到中国代表团取得的成就中国代表团位列金牌榜和奖牌榜第一，中国队屡破军事五项竞赛世界纪录

7、

①令我印象深刻的是《平凡的世界》中孙少平的出场先写学校取餐时的场景作为铺垫，又写出在蒙蒙细雨的灰沉沉的天空下出场的少平独自取“三等”餐的场景，与热闹的场景形成了鲜明的对比接着又细写少平身上满是补丁的衣服，取食黑面馍时露出的关节粗大的手通过这些细节描写，少平的形象跃然纸上作者先通过描绘一个场景，再由远景转到近景，细写少平取餐，其中并没有直接交代少平的出身和个性，但读者却能从出场的描写中看出一个贫寒又敏感的少年形象

②三羊开景泰，双燕舞春风横批羊年大吉理由古汉语中“羊”同“祥”，吉祥之意；用于岁首祝福时，人们也常用“三羊”来代替“三阳”，把“三阳开泰”写成“三羊开泰”，乃取吉祥之意；根据泰卦的释义，“三阳开泰”的引申意思，则有好运即将降临之意下联很好理解，春天来了，春燕飞舞，春天充满生机

③新春佳节，人们都全家团聚，他们却毅然出发；病魔袭来，人们都避之不及，他们却迎面出击他们柔弱的身躯将担负天大的重任；他们天使的心灵将负起战士的使命为了国家，为了人民，明知前面危机四伏，却不顾一切向前冲,你们是时代的真英雄！每一个前线的医务人员们，都用生命履行着自己的医学信仰，他们迎难而上，不计报酬、无论生死致敬这些逆行者们，一定要平安回来【解析】

①本题考查微写作的能力全面审清题意，明确题目中的各项要求，如写作范围、文体、主题、篇幅等把握材料大部分小作文为写作者提供了材料，要力求吃透材料，把握主旨，领悟内涵这样才能使作文立意准、立意高内容要精练小说中人物的出场方式多种多样，例如疑窦陡生法，先声夺人法，金钩倒挂法，烘云托月法，欲扬先抑法等首先要了解这五部小说中有关人物出场的情节，具体写出怎么出场，出场交代了哪些内容，然后抓住这一人物出场方式对性格塑造、主题表达、情节推进等方面的作用，谈出自己的看法孙少平读高中的时候，家庭贫穷，心思细腻有敏感，对于穿着和心理的细节描写，充分展现了少平这时候的性格特征

②本题考查微写作的能力写好微写作可以从以下几个方面来考虑为什么要写作，即写作目的；写给谁或写给谁看,即写作对象；用什么形式来承载表达的内容；语言表达根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确、简明、合理、得体春联，又称“春贴”、“门对”、“对联”、“桃符”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗注意要求是春节的对联，内容和春节有关，并且要阐述理由，为什么选这幅对联，即这幅对联的寓意

③此题考查微写作的能力“微写作”发端于微博利用微博写作微型文学作品，叫做微写作写好微写作可以从以下几个方面来考虑为什么要写作，即写作目的；写给谁或写给谁看，即写作对象；用什么形式来承载表达的内容；根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言这个春节，有数以万计的工作人员坚守在疫情防控最前线，他们主动请缨，毅然选择走进这看不见敌人的战场在这个团圆的日子里孤身上前，披上使命的外衣，成为这个时代的英雄致敬每一位“最美的人”，表达对医护工作者的赞美与尊重

①描写性的小作文往往要求描绘一个特定的场景、描写人物的某个生活片段等要围绕中心描绘出最集中、最精彩的场景或人物生活片段，从而产生“特写镜头”般的效果，体现“精彩”二字结构完整小作文的特点是小，但一般结构都应是完整的，所以开头要明快，用一两句话引出话题或点明中心；结尾收束要迅速，或照应开头，或点明、深化中心这样才能集中笔墨写好主要部分

②微写作，首先要有鲜明的主题；其次，要有清晰的条理，在注重展示单项能力的基础上处理好点面、详略的关系，避免“杂乱无章”；最后，语言要精练，杜绝废话注意体裁特点

③对“微写作”大致有如下要求结构紧凑，内容集中，思维敏捷，思路清晰，饶有新意；语言准确凝练，简明合理,论说有理，自然得体；针对具体情境，写作紧扣要求，符合题意；鼓励写作风格有多样性、创造性与个性，叙述、议论、抒情皆可，文体不限，诗歌亦可

8、

（1）驴打滚是北京传统小吃，香甜的面裹着豆馅儿，在豆面里一滚，还真与名字契合相传慈禧太后吃了之后大家赞善并问其名称，上菜的太监送来途中见一驴在地上打滚，尘土飞扬，便脱口而出“驴打滚”这驴打滚香甜软糯，令人回味，小时候家长说吃驴打滚不能生气，否则会黏在胃里，可吃过如此美味之后谁会生气？朋友，当你来北京时,咱们一起去品尝正宗的驴打滚吧！

（2）我觉着王蒙说的没错《红楼梦》这样的千古奇书，不用心，不沉下去，还真读不下去读红楼，和读什么史海钩沉，玄幻修真，那不可同日而语好吗？而且，相信喜爱红楼的人，也无意和这些作品去比对私以为，四大名著里面，红楼在文学造诣，中华文化传承上，意义要大于其他三部巨著红楼中的一颦一笑，一枯一荣，不正是千百年中华文化浸淫的中国人，包括现世的你我的写照么？懂的人自然懂，但是，若不喜欢，若自己读不下去，可不可以心存敬畏？而不是去讽刺别人，甚至去质疑红楼不知所云？就连尔等这样的质疑，作者在写就的时候居然都预见到一都云作者痴，谁解其中味？所以，自己不想读，但请不要亵渎

（3）家是一盏橘色的灯光，不管多晚，总会为你点亮；家是八仙桌上热气腾腾的家常菜，不管多远，总会吸引着在外奔波的游子寻回家的方向；家亦是一封又一封跨越大洋大洲的信件，总在向远方的人儿诉说着不尽的思念不论距离,有多麽遥远，不变的是那么浓浓的思念和对故土深深的眷恋家是一根线，将血脉相连，将距离跨越，将隔阂磨灭，引领着一代代国人，走向明天【解析】

（1）本题考查微写作的语言表达运用能力首先要有鲜明的主题；其次，要有清晰的条理，在注重展示单项能力的基础上处理好点面、详略的关系，避免“杂乱无章”；最后，语言要精练，杜绝废话注意体裁特点描写性的小作文往往要求描绘一个特定的场景、描写人物的某个生活片段等要围绕中心描绘出最集中、最精彩的场景或人物生活片段，从而产生“特写镜头”般的效果，体现“精彩”二字结构完整老北京小吃十三绝包括豆面糕、艾窝窝、糖卷果、姜丝排叉、糖耳朵、面茶、微子麻花、蛤蟆吐蜜、焦圈、糖火烧、豌豆黄、炒肝、奶油炸糕驴打滚又称豆面糕,是北京小吃中的古老品种之一，它的原料是用黄米面加水蒸熟，和面时稍多加水和软些另将黄豆炒熟后，轧成粉面制作时将蒸熟发黄米面外面沾上黄豆粉面擀成片，然后抹上赤豆沙馅（也可用红糖）卷起来，切成100克左右的小块,撒上白糖就成了制作时要求馅卷得均匀，层次分明，外表呈黄色，特点是香、甜、粘，有浓郁的黄豆粉香味儿

（2）本题考查微写作的能力微写作高效快速成文的关键1•全面审清题意，明确题目中的各项要求，如写作范围、文体、主题、篇幅等

2.把握材料大部分小作文为写作者提供了材料，要力求吃透材料，把握主旨，领悟内涵这样才能使作文立意准、立意高

3.内容要精练此题要求针对王蒙的观点谈论自己的看法，解答时，能结合《红楼梦》相关内容阐述自己的观点不论同意与否，都要求观点鲜明，自圆其说即可

（3）本题考查学生微写作的基本能力写好微写作可以从以下四个方面来考虑

①为什么要写作，即写作目的

②写给谁或写给谁看，即写作对象

③用什么形式来承载表达的内容

④语言表达根据写作目的，写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确，简明，合理，得体家是身体的修复仓，可以消却疲惫放松紧绷的神经；家是心灵的疗养室，可以倾倒所有的委屈和不安收获新的勇气与鼓励；家是精神的图书馆，可以在柴米油盐酱醋茶中找到人生的哲学……家是寒冷时的火堆，是黑暗中的暖灯，是迷失时的灯塔家在困境中给我们以援手，在失落时给我们以亲吻，在骄傲时给我们以警钟！本题以“家”为题，写一首诗或一段抒情文字家是大家熟悉的场所，写最熟悉的但是一定有所取舍，注意感情真挚、富有文采

（1）对“微写作”大致有如下要求

1.结构紧凑，内容集中，思维敏捷，思路清晰，饶有新意；

2.语言准确凝练，简明合理，论说有理，自然得体；3,针对具体情境，写作紧扣要求，符合题意；

4.鼓励写作风格有多样性、创造性与个性,叙述、议论、抒情皆可，文体不限，诗歌亦可

（2）微写作应注意以下几点增强对人对事的观察力因为描写类微写作通常要求学生描写人物心理，或者描摹人或物的外观，或者描写一些动作和场景等，所以需要考生平常有敏锐的观察力，这样有助于考生在面对此类微作文时可以游刃有余牢记经典描写段落考生在日常学习的时候，经常会学到一些课文，其中有一些在描写方面十分精彩，而老师也通常会要求同学背下来因此考生们可以借鉴这些描写方法，可以让自己的微作文更出彩经常积累好词好句有时候一些好词好句会成为微作文的制胜法宝，考生在写描写类微作文时可以联想一些精彩词语、诗词或名句，这样可以让你写出的微作文更有文化底蕴

（3）本题考查学生微写作的基本能力写好微写作可以从以下四个方面来考虑为什么要写作，即写作目的；写给谁或写给谁看，即写作对象；用什么形式来承载表达的内容；语言表达，根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言,川“5・12”震后和尼泊尔地震后对文物建筑的恢复重建等二是对文化本身的保护最典型的案例就是波兰的华沙历史中心重建在“二战”中，纳粹德军摧毁了这座城市，全城85%的地段被荡平此后，波兰人民拒绝了建设现代主义首都的规划建议，凭借着战前精确的测绘图纸和照片资料，全面恢复了华沙历史中心华沙历史中心成为第一批世界文化遗产三是对文化传承的保护这类案例特别多，如历史街区、民族村寨、历史村镇等基于研究进行的古建筑重建大部分是针对考古所进行的复原最有代表性的案例是日本奈良平成宫大极殿和朱雀门的重建日本严格按照相同材料、相同工艺重建了这两处建筑，其中朱雀门的做法更为严格地遵照原有建筑形态和做法，而大极殿则在屋顶天花部分的彩绘、门窗的做法上使用了一些当代的元素我国甘肃秦安大地湾遗址复原房址、陕西宝鸡北首岭遗址复原房址也是从某种意义上讲，不管是因保护还是研究所进行的重建行为，都可以进行展示因此，重建不再被定义为一种保护措施，而被视为一种展示行为归入新增加的“合理利用”（选编自白海峰《遗产旅游中的古建筑重建该不该》）

1.下列不属于“古建筑重建”范围的一项是A.那些历历在目的石构建筑的残垣断壁B.保留经过战火洗礼而留下的城市遗迹C.由于现实发展需要而被搬迁建造的旅游资源D.为保障建筑群的完整性对少量被毁的建筑进行恢复

2.下列对材料相关内容的分析和概括，不正确的一项是A.废墟只有具备了宏伟的外形显示昔日的辉煌，经历足够的损毁以表明辉煌已逝才能成为古建筑遗迹B.台儿庄的重建和华沙的重建有着惊人的一致性，相信未来的某一天台儿庄也有望进入世界文化遗产名录的可能C.尽管古建筑的重建饱受争议，但从社会发展和现实生活需求的角度而言，大量事实说明了重建行为的可行性D.基于研究的古建筑修复强调了保持原有状态的本真性，尽量做到整旧如旧，可从客观上讲，这种修复是很难百分之百做到的

3.这三则材料围绕的共同话题是什么？请结合材料简要说明

2、阅读下面的文字，完成下列小题材料一本报北京11月29日电总投资12亿余元的蛋白质科学研究（北京）国家重大科技基础设施顺利通过国家验收该设施的建成并投入运行，将为国内外生命科学和健康产业的发展再添强劲原动力该设施汇聚了生物质谱、生物大数据与超级计算、冷冻电镜等尖端技术平台，为深度解析蛋白质组及蛋白质复合体的结构和功能，全景式揭示人类、重要动植物与微生物等生理、病理、药理、毒理等相关分子机制，提供高通量分析、高时空分辨、高复杂度覆盖、大数据解析、智能化知识发现等一站式综合技术体系该设施将为通量发现与重大疑难病症的诊断、预防、治疗紧密相关的功能蛋白质和药物靶标提供独到的强大技术支撑据不完全统计，该设施调试运行3年多来，已直接支撑了近400项国家级课题研究，产出了300余篇发表于国微写作的语言要求准确、简明、合理、得体

9、【例文】扎根本心老子说“是以圣人处无为之事，行不言之教”当生活的土壤不再丰饶，有的人将目光移开，寻找别处的舒适与安定；有的人则扎根当下，于潜移默化中改变自身境遇在这人人都追求物质利益最大化的当下，二者之为孰是孰非？正因为有根植当下的心态，蚯蚓才能在动物们离去时安之若素然而，反观现实世界，不少人在经历困境时选择了远离有人会说，何不像小鸟一般，寻求外界环境的帮助，衔种子解决昔日的贫瘠？诚然，小鸟们能凭借外物，从他处获得改变的方法但是，并不是所有人都有飞翔的条件，也不是所有人都能找到合适的“种子”当生活的重压迎面而来时，坚守当下便更具有普世价值，当你扎根当下，改变环境条件，于无人问津处耕耘，随之而来的，将不仅仅是甲虫与小草，更有蝴蝶和献花在这以功利为单一评价的社会中，人们若能保留内心坚守，扎根当下，于寂然中发出自己的声音，或许能够实现平凡生命中不寻常的改变而勇于坚守，发声于寂然正是当下人们稀缺的精神特质曾巩曾言“一番桃李花开尽，惟有草色青青齐”扎根当下，不为外物所动，纵使外界桃绿花红，你也能收获自己的草色青青在殿堂与田垄之间，秦明飞选择了后者脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘与贫困中拓荒与其说他是“最美村官”，不如说他是自我价值的践行者试想，若是秦明飞追求安定生活，离开亟待建设的农村，他又怎能在这般朴实的生活中拓宽自己生命的厚度？那么，我们应该如何在功利主义的当下，在坚守内心的同时发出自己的声音？当社会人云亦云，当众人奉利益为圭臬，他们有太多功利的羁绊，进而舍弃内心的追求也许少一些个人得失的利益考量，多一些内心的本真坚守，扎根才能成为习惯而发声，关键便是不鹫于虚声，大声疾呼不一定有力，耕耘的行动或许才最有力量在社会建设行稳致远的当下，找准自身定位，扎根本心，跳出功利主义的桎梏，在这多元的世界中发出自己独特的声音，你收获的将不仅仅是小草和鲜花，还有美丽的家园【解析】此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议【审题】材料共两句话，第一句话说的是自然现象，“扎根”是指植物根系向土壤里生长，这句话的作用是引出第二句的写作重点第二句话，给出了“扎根”的明确对象，是人；又指出了扎根的结果，会带来生命的精彩理解本材料时，“扎根”可做多方面解读，既可以指某种理想、信念扎根在个体或团体的心中，从而促成了发展；也可指个体或团体深入到人或事物中去打下基础，从而成就了事业“扎根”的范围也很广，大如经济建设、环境治理、民生工程、文化发展等多领域，小如小组、班级、家庭、社团、街巷等当然，材料中的扎根是好的、富有正能量的人或团体，行文时不能脱离这个立意不管是正面的肯定或反面的批判，最终指向应落到对真、善、美的价值追求这个核心上来比如,大多数人把自己的全部身心投入到世俗事务和欲望当中，这样他们的心灵几乎完全随着外部力量的变化而跌荡起伏，他们随时都可能遭受外部力量的重创甚至是毁灭性的打击；与此相反，一个智者把自己的心灵扎根于永恒的事物上面,这可以体现为对科学的探索、艺术的审美和对不朽思想的领悟【立意】脚踏实地，扎根土层；扎根内心；让友好、善良、诚信、友善扎根心间；让文化扎根；扎根自我，献荫世界；扎根大地，守望天空【结构】作文可以采用递进式，从“提出问题”“分析问题”，“解决问题”几个角度展开议论紧扣材料中心拟定题目《扎根本心》，引用老子名言“是以圣人处无为之事，行不言之教”，提出问题——当生活的土壤不再丰饶，有的人将目光移开，寻找别处的舒适与安定；有的人则扎根当下，于潜移默化中改变自身境遇在这人人都追求物质利益最大化的当下，二者之为孰是孰非？通过蚯蚓扎根当下与小草寻求外界帮助进行对比，指出“在这以功利为单一评价的社会中，人们若能保留内心坚守，扎根当下，于寂然中发出自己的声音，或许能够实现平凡生命中不寻常的改变”最后，解决问题，在功利主义的当下，坚守内心需要“不鹫于虚声”“找准自身定位”“跳出功利主义的桎梏”那么，最后“你收获的将不仅仅是小草和鲜花，还有美丽的家园”【素材】名言

1.榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗

2.人是四处行走的树，一生都在寻找扎根的土壤树是沉思冥想的人，一生都在思考生命的意义

3、碧绿的生命树，深深扎根，晶莹的绿叶，拯救了多少，垂死的生命，堕落的生命

4、自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长

5、混凝土搅拌凝固了砖/左一铲右一砍/墙起一溜线/平地里扎根高楼梦/一层层高楼/一重重天/寒风里挥洒劳累的汗/雕梁画栋塔吊悬

6、在火炉一样的夏天里，只有荷花，顶着烈日怒放；在冬天冰冷的水塘里，只有荷花在水中深藏；在水里污浊的泥土里，只有荷花扎根成长而不受污染；在收获喜悦的日子里，只有荷花把白珍珠献上我爱荷花，爱她的妩媚娇艳，爱她的圣洁高雅，爱她的顽强性格，爱她的出淤泥而不染事例

1.往下扎根春耕时节，连续下了几天雨在田边我遇到了一位种树的老农我说“有这样充足的雨水，树木一定能长好”谁知老农的见解却是“不对！不要以为风调雨顺就好，这只会使树的根长在表土上，大风一刮它们就会立刻倒下”我有些震惊！老农继续道“相反，如果现在天气有些干旱，树就会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料这样，即使将来的风再大，天再旱，它们也照样能够活下去”

2.竹子在笋期时，遇雨就长，长成竹后，却三五年都不再长了，但而后又以惊人速度生长其实那段时间它的根正疯狂似的在地底生长，占地广大，可轻易获得所需养分，这就好比我们投资、创业、先认真扎根，累积经验，再选择时机入场，等待突然发力的那天际权威杂志的高水平科学论文、100余项发明专利和软件著作权项目首席科学家贺福初院士和王志新院士表示，蛋白质科学是生物科技与信息科技的交叉学科，是未来科技的战略制高点将努力把该设施建设成为国际生命科学领域高端人才的集聚和培养平台（摘编自《蛋白质科学研究（北京）国家重大科技基础设施通过国家验收》《人民日报》

2018.

11.29）材料二和以往走进的国家大科学工程相比，上海国家蛋白质科学中心的设施没能在视觉上给人造成强大冲击“我们这里主要是一些体量相对较小的生命科学研究的仪器集群，以至于在立项之初，是否将上海设施列入大科学工程都存在争议”雷鸣说道可别小瞧这里的“仪器集群”上海设施自2014年5月试运行以来，前来参观的10多位诺贝尔奖得主和其他国际知名专家对设备的先进性纷纷“点赞”雷鸣回忆道，十多年前，我国在蛋白质科学研究领域虽然已取得一批达到国际一流水平的研究成果，但整体上仍落后于国际先进水平科研基础设施建设滞后，是制约蛋白质科学发展的关键因素在科学家们的不懈努力下，蛋白质科学研究设施国家重大科技基础设施项目于2008年被批准立项，成为我国生命科学领域第一个大科学工程项目蛋白质科学研究设施分为上海和北京两部分，上海设施以建设蛋白质结构解析能力为主围绕从生物体的空间尺度和生命过程的时间尺度来研究蛋白质，上海设施构建了由规模化蛋白质制备系统、蛋白质晶体结构分析系统、核磁分析系统、集成化电镜分析系统、蛋白质动态分析系统、质谱分析系统、复合激光显微成像系统、分子影像系统和教据库与计算分析系统组成的9大技术系统，具备规模化蛋白质制备、多尺度结构分析、多层次动态研究、修饰与相互作用分析以及数据库与计算分析5大能力（摘编自《探秘蛋白质的“前世今生”——国家蛋白质科学中心•上海》《科技日报》）材料三蛋白质是生命活动的主要执行者对蛋白质结构与功能、相互作用和动态变化的深入研究，将有助于揭示生命现象的本质蛋白质研究取得的众多成果也将是新药创制、传染病防诊治、农作物改良、生物能源转化、工业生物催化等各个领域的重要创新源泉蛋白质研究国家重大科学研究计划引领了我国蛋白质研究，目前已取得了一系列重要的成果，包括解析了一批具有重要生物学功能的蛋白质及其复合物的空间结构，建立了国际上最大的人类正常肝组织、肝病和肝癌系列的蛋白质表达谱和相互作用网络图；发现200余种针对人类重大疾病的潜在药物象标或诊断标志物等但是，与国际蛋白质研究的先进水平相比，我国的蛋白质研究源头创新能力有待加强，重点需要促进多学科交叉合作研究、关注蛋白质研究的原创性新技术新方法、提升解决重大科学问题的合力（摘编自《蛋白质研究国家重大科学研究计划“十二五”专项规划》百度百科）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.蛋白质科学研究（北京）国家重大科技基础设施汇聚了生物质谱等尖端技术平台，为专门研究蛋白质提供高通量分析等一站式综合技术体系B.科研基础设施建设滞后严重制约我国蛋白质科学发展，经过科学家们不懈努力，蛋白质科学研究国家级基础设施项目在2008年被批准立项C.上海国家蛋白质科学中心的设施主要围绕从生物体的空间尺度和生命过程的时间尺度来研究蛋白质，由9大技术系统组成，具备5大能力D.对蛋白质的深入研究，将有助于揭示生命现象的本质，有助于重大疑难病症诊断、防治，新药创制以及工业、农业、生物等诸多领域的创新

2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A.蛋白质科学研究设施上海和北京两部分都是我国生命科学领域的大工程项目，北京设施落成较晚，从2008年立项到落成，经过了十年的建设B.上海国家蛋白质科学中心的设施是一些体量相对较小的仪器集群，明显落后于北京蛋白质科学研究国家重大科技基础设施一站式综合技术体系C.我国蛋白质科学研究成果丰硕，但整体上仍落后于国际先进水平，主要表现在源头创新能力不足，解决重大科学问题的合力没有形成等方面D.蛋白质科学是生物科技与信息科技的交叉学科，是未来科技的战略制高点，建设上海和北京两个设施是国家抢占生命科技前沿的战略部署

3.三则材料报道的侧重点分别是什么？请结合材料简要分析

3、阅读下面文字，完成各题材料一城市生活垃圾是城市化的产物，它既是一种“社会公害”，同时作为丰富的再生资源，又可谓“摆错位置的财富”为了使城市垃圾资源化，在处理前首先需要实施分类收集垃圾分类收集是一个复杂的系统工程，需要多方面的合力才能完成公众既是垃圾的制造者，也是垃圾污染的受害者，公众参与对城市生活垃圾管理有重要意义居民对垃圾分类的理解、支持和自觉参与，是垃圾分类回收的基础和关键性因素长期以来，我国“政府主导型”环保工作模式使居民认为保护环境的主要责任在政府科学工作者和政府官员对环境问题关注较多，一般居民环境意识普遍欠缺；城镇居民的环境意识相对较强，广大农村居民的环境意识普遍较淡漠长期以来，公众养成了“简单方便”的垃圾混装习惯，虽然不乏一些对环保抱有热情的人，但也往往因在进行垃圾分类投放时要付出较高的经济成本和劳动力成本，而不愿执行随着宣传教育的深入，很多市民逐渐对垃圾分类投放有了较高的积极性，但对分类的标准和方法不清楚或掌握不够准确，从而影响了垃圾分类收集的效果，久而久之，参与的热情也会逐渐削弱民间环保组织有责任、有义务协助政府推动实施垃圾分类的政策和法规，但是大部分公益性环保组织仅限于做一些宣传教育的工作，缺乏参与垃圾分类收集处理及管理的途径，环境保护志愿者发挥作用的渠道也不畅通垃圾分类收集需要依靠全社会的力量当公众对环境政策由消极观望转为积极配合时，政府和企业也会积极响应，尽快创造更好的条件，形成覆盖广泛的绿色环保网络（取材于姜朝阳等的相关文章）材料二循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、资源化”为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式，是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统增长模式的根本变革在废弃物处理领域深入引进循环经济管理理念，可以更广泛地将废弃物转化为再利用资源，从而降低废弃物的产生量和排放量，减少污染治理投入和环境监管成本，更好地保护环境，造福人类随着经济的快速发展、城市化进程的加快以及人民生活水平的提高，我国的城市垃圾量正在以每年5%—10%的速度递增采用科学的手段消纳这个极大的污染源已是一个亟待解决的环境保护课题和社会经济课题对垃圾进行分类收集和处理，是实现垃圾处理减量化、无害化、资源化的前提在我国城市垃圾产量迅速增加的同时，垃圾构成也发生了很大的变化，其中含有许多可再利用的物质，如塑料、纸张、金属、玻璃等通过对这些垃圾进行分类管理，可将之再利用，转化为商品，变废为宝，创造出新的价值，成为环境产业的新经济增长点；同时还可促进加工处理废弃物的新技术、新工艺及新设备的发展，推进垃圾处理产业化的进程，有力地促进废弃物领域循环经济的发展垃圾处理要走产业化的道路，必须在相关产业政策指导下发展，也要靠政府的投资及财税政策扶持生产单位是实现垃圾减量化的主力军，也是垃圾分类管理的实施者和受益者例如在产品包装上，生产单位应尽可能使用可回收利用的材料，并标注宣传环保理念及分类回收方式的字样，加强对消费者的环保教育，使企业全面获得经济效益、环境效益和社会效益政府可以向企业征收产品包装税，通过经济手段促进企业重视包装废弃物的回收及再利用效率（取材于赵雪梅等的相关文章）材料三旧金山是美国第一个通过垃圾分类回收相关法律的城市，强制性要求企业和居民对垃圾进行分类，并通过调控垃圾清运费来鼓励和督促居民减少生活垃圾日本制定了《废弃物处理法》，市民如违反分类规定乱扔垃圾，就会被拘捕并处以巨额罚款发达国家的实践表明，通过立法对投放垃圾行为进行强制性规范和约束，是推进垃圾分类处理的必由之路当前，“垃圾围城”已成为困扰和制约我国生态文明建设与发展的重大问题之一，虽然多数居民对垃圾分类投放表示理解和支持，但还没有养成习惯，实际践行度普遍较低，立法强制施行垃圾分类迫在眉睫2019年7月1日起，上海开始施行《上海市生活垃圾管理条例》，这是全国第一部经地方人民代表大会表决通过的垃圾管理地方性法规该《条例》明确了产生生活垃圾的单位和个人是分类投放的责任主体，规定对未将生活垃圾分类投放的单位和个人可处以罚款上海市绿化和市容管理局负责人在接受采访时说“处罚不是目的，我们希望大家能够明确垃圾分类是法定的职责，每个单位、每个人都应该依法履行好自己的义务”从该《条例》施行三个多月的实践来看，垃圾分类对市民生活习惯形成了巨大冲击为达到更好的效果，上海市通过党员示范引领、多渠道全覆盖宣传等方式鼓励居民积极准确地参与垃圾分类同时，社区建立了居民垃圾分类档案，以实现生活垃圾投放可追踪溯源，责任落实到一户一家垃圾分类正在从我们日常生活中的“选择题”变为“必答题”，未来将有更多的城市步入对垃圾强制分类立法的行列中来（取材于王薇等的相关文章）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.生活垃圾是城市公害，但只要投放到了正确的位置就会成为一笔可观的财富B.公众普遍欠缺环境意识，证明了过去我国采取政府主导的工作模式是错误的C.推进垃圾分类，必须通过立法手段迫使居民改变原有的习惯D.材料三最后一段用“必答题”为喻，凸显垃圾强制分类立法的范围更大

2.根据材料二，下列对“在废弃物处理领域深入引进循环经济管理理念”的好处，理解不正确的一项是（）A.可以更高效地处理废弃物B.可以杜绝城市污染C.可以创造新的经济增长点D.可以促进技术发展

3.当前我国要做好垃圾分类工作，需要公众、企业和政府分别做出哪些努力？请根据以上三则材料概括

4、阅读下面的文言文，完成下面小题点校《虞初志》序（明）汤显祖昔李太白不读非圣之书，国朝李献吉

①亦劝人弗读唐以后书语非不高，然未足以绳旷览之士也何者？盖神丘火••穴，无害山川岳渎之大观；飞墓秀萼，无害豫章竹箭之美殖；飞鹰立鹘，无害祥麟威凤之游栖然则稗官小说，奚害于经传子史？游戏墨花，又奚害于涵养性情耶？东方曼倩

②以岁星入汉,当其极谏，时杂滑稽;马季长

③不拘儒者之节，鼓琴吹笛，设绛纱帐，前授生徒，后列女乐；石曼卿

④野饮狂呼，巫医皂隶徒之游之三子，曷尝以调笑损气不，奢乐堕儒行，任诞妨贤达哉！读书可譬已太白故颓然自放，有而不取，此天授，无假人力；若献吉者，诚陋矣！《虞初》一书，罗唐人传记百十家，中略引梁沈约十数则，以奇僻荒诞，若灭若没，可喜可愕之事，读之使人心开神释，骨飞眉舞虽雄高不如《史》《汉》，简澹不如《世说》，而婉缗流丽，洵小说家之珍珠船也其述飞仙盗贼，*♦则曼倩之滑稽；志佳冶窈窕，则季长之绛纱；一切花妖木魅，牛鬼蛇神，则曼卿之野饮意有所荡激，语有所托归，律之风流之罪人，彼固歉然不辞矣使咄咄读古而不知此味即日垂衣执笏陈宝列俎终是三馆画手一堂木偶耳何所讨真趣哉！余暇日特为点校之以借世之奇隽沈丽者ZWV\/»ZZWV^w（注）

①李献吉李梦阳，字献吉，与何景明等六人合称明代“前七子”，倡导“文必秦汉，诗必盛唐”的文学复古运动

②东方曼倩西汉文学家东方朔

③马季长东汉经学家、文学家马融

④石曼卿北宋文学家石延年

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.然未足以绳旷览之士也绳说明B.若献吉者，诚陋矣陋浅薄*C.洵小说家之珍珠船也洵确实D.志佳冶窈窕志记载

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.昔李太白不读非圣之书哀吾生之须臾B.而婉缗流丽*穷山之高而止C.彼固歉然不辞矣*沛公默然D.以借世之奇隽沈丽者*所以遣将守关者

3.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是A.作者积极肯定了小说应有的地位，认为人们多读小说跟读经传子史一样，可以增进自身的道德修养B.李梦阳作为复古派代表，从守旧的原则出发，劝人不读唐代以后的书作者并不赞同李梦阳的观点C.《虞初志》一书收录唐人传奇，内容丰富，题材广阔，包罗万象，其不同类型的作品大都能给人启发和审美愉悦D.本文笔势纵横，思维开阔，论述严密，举例丰赡，同时也可以看出汤显祖对浪漫主义审美风格的向往

4.用“/”给文中画波浪线的部分断句使咄咄读古而不知此味即日垂衣执笏陈宝列俎终是三馆画手一堂木偶耳何所讨真趣哉

5.把文中画线的句子译成现代汉语

（1）然则稗官小说，奚害于经传子史？游戏墨花，又奚害于涵养性情耶？

（2）之三子，易尝以调笑损气节，奢乐堕儒行，任诞妨贤达哉！

5、阅读下面这首词，完成下面小题送刘司直赴安西王维绝域阳关道，胡沙与塞尘三春时有雁，万里少行人苜蓿随天马，葡萄逐汉臣当令外国惧，不敢觅和亲（注）苜蓿植物名原产西域各国，汉武帝时，张骞使西域，始从大宛传入天马骏马的美称《史记•大宛列传》说“初得乌孙马，好，名曰天马及得大宛汗血马，益壮，更名乌孙马曰西极，名大宛马日天马云

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.第一联中“绝域”指极远的地域，“胡烟”“塞尘”点明此去的前方是边塞，那里路途遥远，寂寞荒凉，环境恶劣B.第二联以空中与地上景象相互映衬，抬头偶见归雁，前方路上极少行人，在鲜明的对比中突出了哀伤与压抑之情C.尾联言此去应让外族害怕，使他们不敢再强求和亲，既是对友人的希望，也寄寓诗人效命疆场、安边定国的豪情D.全诗熔写景、说史、抒情于一炉，从写景到说史，再从说史到抒情，曲折有致，表现了作者对友人的深情厚谊

2.试从表现手法和写作意图方面对“苜蓿随天马，葡萄逐汉臣”一联作简要赏析

6、请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字2019年10月27日晚，武汉两江四岸灯火璀璨，武汉体育中心体育馆内万众欢腾一名中国军人将火种保留在“和平尊”中，主火炬塔缓缓熄灭，在上万名观众、运动员的注视下，第七届世界军人运动会在湖北省会武汉圆满闭幕本届军运会，中国人民解放竿体育代表团以顽强的毅力挑战极限、攀越新高，共夺得133枚金牌，位列金牌榜第一此外，中国代表团的健儿还摘取了64枚银牌和42枚铜牌，以239枚奖牌位列奖牌榜第一其中的军事五项竞赛，这个项目被视为“捍卫军旗之战”，是衙量各国单兵战斗力的一种标志中国队屡破世界纪录，先后打破男子障碍、女子障碍、男子团体、女子团体和女子个人全能等5个项目上的世界纪录、微写作7从下面三个题目中任选一题，按要求作答不少于150字

①小说中的细节描写常常凸显人物性格特征请你从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《红岩》《老人与海》中任意选取一个场景，展开想象，进行细节描写，展现出人物的性格特点或精神风貌要求:描述生动形象，符合原著内容

②春联是我国特有的文学样式，贴春联是过年的习俗之一每逢春节，你会选取哪副春联贴在门口？请写出来，并说明理由要求:a.先在答题卡上写出上联、下联和横批；b.条理清楚，理由充分答题格式如下

③每当国家出现突发公共卫生事件时，医护工作者一定冲在最前面，他们不顾个人安危，冒着生命危险，拯救人们于危难之中根据你的所见所闻，请写一段抒情文字来赞美他们要求:感情真挚，有文采

8、从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字••••

①小吃是饮食文化中不可或缺的一部分，它可能承载着你的经历、记忆或情感请你介绍一种北京小吃，与朋友共同分享

②不久前，《红楼梦》被网友称为读不下去的名著，这让作家王蒙难以理解“如果连这点累劲儿都没有，我们的精神生活就完蛋了，我们就都变成了懒汉、傻子你是否同意王蒙的观点？请结合《红楼梦》相关内容阐述理由要求观点鲜明，自圆其说

③请以“家”为题，写一首诗或一段抒情文字要求感情真挚、富有文采

9、根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外树木因为扎根于深厚的土壤，才会越长越茂盛；人因为懂得扎根，才会成就生命的精彩。