2024-2025学年浙江省宁波市效实中学高三期末调研考试语文试题含解析

2024-2025学年浙江省宁波市效实中学高三期末调研考试语文试题注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

1、阅读下面的文字，完成下面小题材料一2018年生产的国产剧中，现实题材占比超过了63%“现实题材热”已成了电视剧创作的一脉主流，不过我们的电视剧现实题材多而精品太少目前一些作品中，存在着部分情节和人物设定与现实生活联系不紧密、烟火气欠缺的现象，导致人物、情感、逻辑都难以触碰人心因为缺乏生活、远离人民，“伪现实”败坏了生活的质感，也由此被观众抛弃电视剧该承载怎样的内容？“时代说书人”这个比喻异常生动当剧作不能从历史发展的趋势中把握叙事的脉络,在历史感、时代进程感缺失的前提下，剧中人物动机不明，精神力量便无法彰显值得注意的是，“献礼”不是方法论，也不是生硬地喊口号，更不是“时也势也”的投机主义献礼剧的本质依旧是剧、是故事，用故事打动人心才是有效的献礼（摘编自《现实题材剧热发出提醒我们离精品剧还差几步？》）材料二

9000.

080.0%

8000.

070.0%

7000.

060.0%

6000.

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00.0%□电视剧类节目点击5K亿次）―电视剧类节目占全网各类视频节目点击用白分比2015年—2018年电视剧类节目点击量及占全网各类视频节目点击量百分比走势图（资料来源中国电视剧2018年产业调查报告）材料三:作为美式快餐代表的“麦当劳”（Mcdonalds）,进入中国后，作为外来词，“麦当劳”采取的是直接音译的造词方式，即将英语中的发音与汉语中最相近的汉字读音对照起来，但这很难使人直接从语言形式中把它的意义推断出来“麦当劳”代表的意义已突破了作为一种食品的基本词汇内涵，而成为美国快餐，乃至美国文化的典型代表随着20世纪美国文化的强势蔓延，麦当劳文化席卷全球音译词这样的造词方式，本身是两类相异文化的一种无缝对接但由于不同文化背后的实力之差，这种音译词曾一度成为“时尚”的代表2017年10月12日，麦当劳（中国）有限公司正式更名为金拱门（中国）有限公司，其各地分公司也将陆续更名据介绍，此次名称的变化也体现了企业进一步中国本土化的需求随着中国实力的增强，越来越多的洋品牌在进入中国市场时，放弃了以前直接音译的命名方式，更多的选择利用汉语的语言文字之美、向中国文化靠拢的做法来为自己的品牌命名，以达到迎合中国消费者的效果如全球著名的民宿网站Airbnb将自己的中文名定为“爱彼迎”，此名可使中国人明显感受到该品牌内涵中浓烈的“彼此相迎之意”；瑞典享誉全球的家居品牌IKEA译名为“宜家”，这一译名取自《诗经》“之子于归，宜室宜家“，使熟悉中国文化的消费者非常容易与舒服适宜的家居生活联系在一起，从而产生共鸣；世界使用人数最多的旅游点评网站TripAdvisor将其译名定为“猫途鹰”，通过汉语中同一语音的汉字变体而创造出的一音双关的汉语名字，不仅让该网站猫头鹰的标识深入人心，还能自动激发中国人头脑中与旅途和行程相关的合理联想（节选自翟甜《品牌命名的语言之美》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.中国很多传统品牌的命名以激发文化中善意美好的积极内涵为基础，兼顾汉语平上去入的音响效果，来增加品牌传播的能力B.中国传统品牌将自身的产品与美妙的意象联系起来，能激活汉语母语者对品牌的联想，增加认同性，直接影响消费者选择产品C.音译词这样的造词方式代表的是霸权文化的强势蔓延，体现了不同文化背后的实力之差，是不利于两类相异文化的对接的D.中国实力的增强使洋品牌在进入中国市场时，都选择利用汉语的语言文字之美、向中国文化靠拢来为自己的品牌命中文名

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章说明了无论是中国传统品牌还是洋品牌，在命名时都应该考虑消费者的心理和文化等方面的需求B.第一段具体分析了传统品牌名称的音节和声调，说明传统中华文化的自信通过老字号的韵律得到表达C.第二段以麦当劳（中国）有限公司更名为金拱门（中国）有限公司，来证明两类相异文化的无缝对接D.第三段以“爱彼迎”“宜家”“猫途鹰”为例，来论证洋品牌在进入中国市场时对中国消费者的迎合

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.品牌的命名必须利用美妙的意象激活消费者对品牌的联想，让人联想到丰富而具体的情景，并且易于使用者记忆B.只有通过利用汉语的语言文字之美、向中国文化靠拢的方法来为品牌命名，才能让品牌脱颖而出，深受消费者喜欢C.“老干妈”“刘老四”等品牌的命名由于缺乏美妙的意象和善意美好的内涵，传播效果不如“全聚德”等老字号D.遍布全球225个国家和地区的酒店预订网站Booking的中文译名为“缤客”，就是用一音双关的汉语名字来迎合中国消费者的

10、阅读下面的文言文，完成下面小题许靖字文休，汝南平舆人少与从弟劭俱知名，并有人伦臧否之称，而私情不协••劭为郡功曹，排挨靖不得齿叙，以马磨自给颍川刘翊为汝南太守，乃举靖计吏，察孝廉，除尚书郎，典选举••灵帝崩，董卓秉政，以汉阳周宓为吏部尚书，与靖共谋议，进退天下之土，沙汰秽浊，显拔幽滞尚尚书韩馥为冀州牧，陈留孔佃为豫州刺史，而迁靖巴郡太守，不就，补御史中丞馥等到官，各举兵还向京都，欲以诛卓卓怒患日:“诸君言当拔用善士卓从诸君计不欲违天下人心而诸君所用人至官之日还来相图卓何用相负！”叱患令出，于外斩之靖惧诛，奔仙仙卒，依扬州刺史陈祎祎死，会稽太守王朗素与靖有旧，故往保焉靖收恤亲里，经纪振赡，出于仁厚孙策东渡江，皆走交州以避其难，靖身坐岸边，先载附从，疏亲悉发，乃从后去，当时见者莫不叹息既至交隆,交驻太守土燮厚加敬待陈国袁徽以寄寓交州，徽与尚书令荀或书日“许文休英才伟士，智略足以计事自流宕已来，与群士相随，每有患急，常先人后己，与九族中外同其饥寒其纪纲同类，仁恕恻隐，皆有效事，不能复一二陈之耳”后刘璋遂使使招靖，靖来入蜀璋以靖为巴郡、广汉太守南阳宋仲子于荆州与蜀郡太守王商书日“文休倜傥瑰玮，有当世之具，足下当以为指南“建安十六年，转在蜀郡十九年，先主克蜀，以靖为左将军长史，先主为汉••中王，靖为太傅及即尊号，策靖日“朕获奉洪业，君临万国，夙宵惶惶，惧不能绥百姓不亲，五品不逊，汝作••司徒，其敬敷五教，在宽君其勖哉！秉德无怠，称朕意焉,靖虽年逾七十，爱乐人物，诱纳后进，清谈不倦章武二年卒（选自《三国志•许麋孙简伊秦传》，有删节）

1.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.诸君言当拔/用善士卓从/诸君计不欲违天下/人心而诸君所用人/至官之日/还来相图/卓何用查负B.诸君言当拔用/善土卓从诸君计/不欲违天下人心/而诸君所用/人至官之日/还来相图/卓何用查负C.诸君言当拔用善土/卓从诸君计/不欲违天下人心/而诸君所用人/至官之日/还来相图/卓何用查负D.诸君言当拔用善土/卓从诸君计/不欲违天下人心/而诸君所用/人至官之日还来/相图卓/何用查负

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.从弟，旧时以姑母、姨母或舅父的儿子中比自己年轻者为从弟B.孝廉，是汉代选拔官吏的科目孝，指孝悌之人；廉，指廉洁之士C.足下，古代常用于下对上或同辈相称的敬辞，如“再拜奉大将军足下”D.五品，即“五常”，指仁、义、礼、智、信，是用以规范人伦关系的行为准则

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.许靖年少成名，却遭排斥他善于评判人物，受人称赞，但与从弟不协，受到排挤，生活艰辛B.许靖仁义宽厚，慷慨善施他以仁厚之心对待他人，收养抚恤亲族乡邻，经常照料并接济他们C.许靖临危不乱，先人后己避难交州时，他让随从及亲属先走，自己最后离开，在场的人莫不赞叹D.许靖奇伟不凡，才干盖世刘备攻克蜀地后，接受南阳人宋仲子的举荐，任命许靖为左将军长史

4.把文中面横线的句子翻译成现代汉语1进退天下之土，沙汰秽浊，显拔幽滞2君其勖哉！秉德无怠，称朕意焉

5.董卓专权后，让周忠和许靖掌管官吏的升降一事，后来周忠被斩首，而许靖却得以保全性命，为什么？请简要说明

11、狱中上母书［明］夏完淳

①不孝完淳今日死矣，以身殉父，不得以身报母矣痛自严君见背，两易春秋冤酷日深，艰辛历尽本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土奈天不佑我，钟虐明朝，一旅才兴，便成行粉去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也！斤斤延此二年之命，菽水之养

②无一日焉致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓，一门漂泊，生••不得相依，死不得相问淳今日又造然先从九京

③，不孝之罪，上通于天呜呼！双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣淳之身,父之所遗；淳之身，君之所用为父为君，死亦何负于双慈？但慈君推干就湿

④，教礼习诗，十五年如一日；嫡母慈惠,••千古所难大恩未酬，令人痛绝慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸；如其不然，万勿置后会稽大望，至今而零极矣节义文章，如我父子者几人哉？立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？呜呼!大造茫茫，总归无后有一日中兴再造则庙食千秋岂止麦饭豚蹄不为馁鬼而已哉若有妄言立后者淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚣决不肯舍！兵戈天地，淳死后，乱且未有定期双慈善保玉体，无以淳为念二十年后，淳且与先文思为北塞之举矣勿悲勿悲！相托之言，慎勿相负武功甥将来大器，家事尽以委之寒食、盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖之鬼,••则吾愿毕矣新妇结襦二年，贤孝素著，武功甥好为我善待之，亦武功渭阳情也语无伦次，将死言善痛哉痛哉！••人生孰无死，贵得死所耳父得为忠臣，子得为孝子，含笑归太虚，了我分内事大道本无生，视身若敝屣但为气所激，缘悟天人理恶梦十七年，报仇在来世神游天地间，可以无愧矣选自《古文鉴赏辞典》，有删改［注］

①夏完淳14岁随父亲及师父参加抗清活动，父亲殉国后，他又佐吴易在太湖起义顺治四年七月被捕，九月就义，年仅17岁本文是他在南京狱中写给嫡母的诀别信

②菽水之养《礼记•檀弓下》云“啜菽饮水尽其欢,斯谓之孝”后世以菽水之养代指贫家对父母的供养

③九京本指晋国贵族的墓地，后来泛指墓地

④推干就湿把床上干处让给幼儿，自己睡在湿处指母亲抚育子女的辛劳

1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.有一日中兴再造/则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛顽决不肯舍B.有一日中兴/再造则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛顽舅/决不肯舍C.有一日中兴/再造则庙食/千秋岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛/顽器决不肯舍D.有一日中兴再造/则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言/立后者淳/且与先文忠在冥冥诛殛顽裳/决不肯舍

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.空门，佛教以空为入道之门，故称佛法为“空门”，后泛指佛家B.嫡母，妾之子女对父之正妻的称呼C.结襦，系上佩巾，古代嫁女的一种仪式，在文中指结婚D.盂兰，又称中元节，为每年农历十月初一这天，人们带上祭品，到坟上去祭奠祖先，与清明节上坟相似

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.夏完淳在临刑前为“不得以身报母”而深感悲痛，为家中“八口”的生计问题而深感忧虑，但他又认为自己是为节义而死，是死得其所的B.夏完淳以斩钉截铁的语气叮嘱母亲“万勿置后”，主要是相信将来明朝肯定能够中兴重建，那时自己就能在庙中接受祭祀、供养了C.无情未必真豪杰夏完淳在信中恳请双慈保重，牵挂娇妻，并在末段抒发豪情，侠骨柔肠，尽显其中D.本文表现了夏完淳以身赴义、视死如归的民族气节文中所表述的有关“忠”“孝”的词句，在当时的背景下，是和民族气节紧密相关的

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴痛自严君见背，两易春秋冤酷日深，艰辛历尽⑵立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？

12、阅读下面的材料，根据要求写作材料一1919年5月4日，在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动，史称“五四运动”，又称“五四风雷”材料二1939年，同志在延安庆贺模范青年大会上说“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条”材料三1979年初，同志强调“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”材料四2018年5月2日，同志同北大师生座谈时说“广大青年既是追梦者，也是圆梦人”作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年学子，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请立足自身，联系现实，完成一篇以“青年学子该做什么样的奋斗者”为主题的演讲稿，在你所在的班上作一次演讲要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字参考答案

1、

1.B

2.C

3.

①情节上，要真实可信，要深入现实生活

②人物上，要扎根人民，剧中人物要有明确的动机，在人物身上能彰显积极向上的精神力量

③思想上，要有历史感和时代进程感，要符合当代人对理想、信仰的内在精神需求，体现时代精神【解析】

1.本题考查学生理解文章重要观点或概念的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求即选择“正确”或“错误”等要求这类题要认真读图，从文中基本概念、重要语句、图表、引述的资料获取信息，结合选项进行准确解读，常见错误有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互换；未然已然、信息有变；无中生有、查无实据然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对本题要求选择“对上述材料的理解和分析，不正确的一项”B项，“出现了‘伪现实电视剧，这种现象出现的根本原因是影视行业特别善于跟风”表述错误根据文本“但一个巨大的误区是，很多影视公司把现实主义和现实题材混为一谈，以为拍了现实题材，就必然是现实主义于是，今年的所谓‘现实主义题材剧‘，很多是伪现实的”可知，出现“伪现实”电视剧的根本原因是“很多影视公司把现实主义和现实题材混为一谈”，不是影视行业特别善于跟风故选Bo

2.本题考查学生对文本内容的概括和分析能力解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求其次，要回归文本，吃透文本表达的观点，深入理解作者的思想；然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再进行推敲琢磨本题要求选择“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项“，宜采用排除法C项，“《都挺好》成为爆款剧是因为其收视率高和形成了跨媒介传播的广泛覆盖局面，而最重要的是其关于80后一代拼搏十年’的整体叙事”表述错误“收视率高和形成了跨媒介传播的广泛覆盖局面”不是《都挺好》成为爆款剧的原因，而是“支撑其成为爆款剧的特征构成”《都挺好》成为爆款剧的原因是其现实主义风格，不是“关于80后一代‘拼搏十年’的整体叙事”故选Co

3.本题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点

①根据要求确定提取信息的目标；

②通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间；

③准确寻找，筛选提取题干要求结合文本，从情节、人物、思想三个方面简要探究，要拍摄出精品现实主义电视剧需要关注哪些具体的问题？从材料一可知目前一些作品中，存在着部分情节和人物设定与现实生活联系不紧密、烟火气欠缺的现象，导致人物、情感、逻辑都难以触碰人心因为缺乏生活、远离人民，“伪现实”败坏了生活的质感，也由此被观众抛弃因此要拍出精品现实主义电视剧需要关注情节、人物、思想三个方面情节设置上要源自生活，有烟火气，不能搞完美人设、高端职业、时装造型、狗血情感，这种思路拍出的“悬浮剧”一句话，剧作不能从历史发展的趋势中把握叙事的脉络，就不是好剧从人物来看，材料一中写道，“在历史感、时代进程感缺失的前提下，剧中人物动机不明，精神力量便无法彰显”也就是要有深入百姓生活，反映老百姓的事件，动机要纯正，要彰显阳光的正能量从思想的层面来看，材料三有这样的句子“只有那些符合当代人对于理想、信仰的内在精神需求，在人物身上找到彰显积极向上的精神，才是现实主义题材的内核”也就是要反映时代的价值观和精神追求，要反映当代人对于理想、信仰的精神需求总之，结合文本从三个方面分析即可解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤

①一个原则忠于原文

②两个观念一是整体观念词不离句，句不离段段不离篇二是联系观念联系全文，联系主题

③三个步骤第一步速读文章，了解大意；第二步根据试题，精读文章；第三步根据原文，结合题目，巧妙作答凡是归纳“措施，举措”题，先结合文本筛选，然后，用动宾短语来归纳比如“构建……”；引导……”；支持……”等

2、

1.D

2.A【解析】

1.本题考查近义词的辨析与运用的能力辨析词语时，要注意辨析近义词语的细微差异要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩A项，应运而生指适应时机而产生语境中“新媒体”在大数据时代产生使用正确B项，尤其表示特别，更进一步语境中，“移动媒体”是“新媒体”中又是特别的一种使用正确C项，七零八落形容零散稀疏的样子特指原来又多又整齐的东西现在零散了语境中指利用碎片化时间获取的知识也是零碎的使用正确D项，式微指国家或世族衰落，也泛指事物衰落娉变更替，演变据逻辑，“式微”不合语境，应为“娉变”或“构建”故选Do

2.本题考查正确使用标点符号的能力标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号A项，“生活之余”后应为逗号注意本句中大小概念的层次并列关系故选Ao

3、

1.C2,⑴夜深风静扶醉欲归时，夜景如画一轮明月映照下，钱塘江水澄明如镜（玻璃）；⑵词人以明澈、温静的江月，象征述古为人高洁耿介，也象征二人友情的纯洁深挚；⑶以景结情，既表达了对朋友人格的赞美，也表达出对朋友依依惜别的深情【解析】

1.本题考查学生对诗歌综合赏析能力此类题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析本题C项，“直抒内心痛别之情”表述错误，下片前两句化用杜牧“谁家唱水调，明月满扬州”词句，杜牧在他的著名的《扬州》诗中写道“谁家唱水调，明月满扬州”直到宋代，此曲仍风行民间这种悲歌，此时更增添离怀别思离思是一种抽象的思绪，能感觉到，却看不见，摸不着，对它本身作具体描摹很困难词人借助灯火和悲歌，既写出环境，又写出心境，离怀别思表现含蓄蕴藉，并非直抒胸臆故选C

2.本题考查对诗句内容的理解和鉴赏分析能力考生应首先看清题目要求，然后认真阅读全诗，结合作者和创作背景考虑分析，从内容、手法，情感效果等角度综合考虑诗歌最后两句是“夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃”，写有美堂上所观夜景词人借“碧琉璃”喻指江水的碧绿清澈，生动形象地形容了有美堂前水月交辉、碧光如镜的夜景走笔至此，词人的感情同满江明月、万顷碧光凝成一片，仿佛暂时忘掉了适才的宴饮和世间的纷扰，而进入到人与自然融为一体的美妙境界这里，明澈如镜、温婉静谧的江月，象征友人为人高洁耿介，也象征他们友情的纯洁深挚这首词把景物和情思交织起来，既描绘出杭州形胜的美好景色，又充分表现了陈襄留恋钱塘之意和佐僚们的友情,上片写揽景兴怀，下片写有美堂上所观夜景，从艺术特色方面来看，全诗以景结情，既表达了对朋友人格的赞美，也表达出对朋友依依惜别的深情诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误这样就能很好的作答这类试题总之，考生只要认真研读诗歌的文本，然后和选项进行细致的比对分析即可

4、

1.A

2.C

3.

①腹外侧视前核在两个大脑半球之间传递抑制信号；

②位于脑干的后连合等大脑深部结构也参与其中；

③下丘脑中促进睡眠的神经元具有温度敏感性；

④环境信息似乎也起到了一定作用【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力解答此题时，首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容A项，“他发现海豚只用一边大脑睡眠”错误，原文是说“提出海豚可能只用一边大脑睡眠”，只是提出一种可能性,选项曲解文意故选Ao

2.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这道题综合性比较强，解答这类题的方法是

①解读标题，确定文体;

②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；

③认真品读重要段落，概括作者观点态度评价；

④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；

⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案C项，“有利于它们在水中保留祖先在陆地生活时的特征”错误，原文是说“似乎有利于它们在水中保持这些特征”，只是一种推测，选项说法绝对故选C

3.本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力此类题一般的答题模式为第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括科学家运用数学模型对大脑半球睡眠的研究成果，主要在最后两段“两个半球位于下丘脑的亚结构一一即腹外倒视前核，能够在单个半球睡眠时交换信息，对睡眠进行调控”“位于脑干的后连合等大脑深部结构也参与其中（海豚的后连合非常大，这不禁让人思考它在管理睡眠中的作用）”“由于下丘脑中促进睡眠的神经元具有温度敏感性，因此大脑温度的改变就会影响这些神经元的放电水平”“环境信息似乎也起到了一定作用”据此分条表述即可客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向考生要会读，就是会读文或图表，会读选项会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案

5、

1.C

2.

①感叹人生易老，抒发自己遭朝廷废弃，壮志未酬之悲愤

②对卢国华寄予兴邦立国的赞许、期待之情

③对无所作为的投降派的蔑视憎恨之情【解析】

1.本题考查对原诗内容的理解和分析能力这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析C项，“描述卢国华做官闲暇时光的惬意生活”理解错误，应是词人自言自家境况，暗示门庭冷落，宾客很少故选Co

2.本题考查分析诗歌思想情感的能力诗歌思想情感的分析足诗歌阅读中最常见的一道主观题，需要整体把握诗歌的内容、风格、词人的人生经历等等另外，要特别注意诗歌的抒情方式，有的是间接抒情，如借景抒情，要分析诗歌中的意象；直接抒情要分析诗句的内涵从词题来看，这是一首和词，和的对象是卢国华，再根据注释“时任福建提刑使”这一身份介绍以及词上阕开篇对卢国华出行隆重场面的介绍来看，卢国华的仕途应该是显赫的，对此，词人流露出的是歆羡之情；从把卢国华比作闽地的福星来看，词人希望卢国华能够给闽的百姓带来福泽，这里流露出的是期待之情；从下阕“还自笑，人今老；空有恨，萦怀抱”这四句可以看出，词人由卢国华想到自己的仕途不顺，“空有恨”流露出怀才不遇的悲愤；“记江湖十载，厌持旌意”，一个“厌”字流露出对仕途的厌倦考生可以围绕这几个方面分析概括解答诗歌情感的答题方法如下

①从题材入手同一类题材往往都表达这类似的情感

②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方

③从作者和创作背景入手，做到知人论世

④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情

⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情

⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感，同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解

6、讲信修睦陟罚臧否蓝田日暖玉生烟未成曲调先有情奈何取之尽锚铢一尊还酹江月居庙堂之高则忧其民疑是民间疾苦声【解析】本题考查学生名句默写的能力在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形注意重点字的写法如“睦”“陟”“臧否”“锚铢”“蓝田”“尊”“酹”等要理解字义去记忆学生记忆的时候应该结合诗句的意思本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等

7、

1.A

2.B

3.D【解析】

1.本题考查对原文内容的埋解和分析能力要做好这类题，需要全面提取信息，精准筛选，细心比对，灵活埋解常见的陷阱设置有遗漏信息、添油加醋、未然与已然、偷换概念、张冠李戴、曲解文意等逻辑错误本题要求选择“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项B项，把“爱人”放到了超过“爱己”的位置说法不当，原文的表述是孔子所说的“爱人”，又不仅仅是爱自己，而是把爱己与爱人高度统一起来即孔子是把爱人与爱己高度统一的，没有分高下对于擅长跟风的影视行业来说，2017年现实题材一火，好多影视公司都打出“现实主义”的旗号但一个巨大的误区是，很多影视公司把现实主义和现实题材混为一谈，以为拍了现实题材，就必然是现实主义于是，今年的所谓“现实主义题材”剧，很多是“伪现实”的这些作品，充斥太多的谈情说爱，却再没掀起观众对都市生活的如潮讨论完美人设、高端职业、时装造型、狗血情感，几乎成了标配，以这种思路拍出的“悬浮剧”成为过街老鼠，人人喊打是不是现实主义题材，不是通过服饰、年代等简单评判要素来界定的只有那些符合当代人对于理想、信仰的内在精神需求，在人物身上找到彰显积极向上的精神，才是现实主义题材的内核从这个意义上说，当下的国产剧真的还有很大的进步空间倒是在最近，《大江大河》《那座城这家人》等剧的出现，终于开始为“现实主义题材”正名（摘编自《国产剧小年，期待回归初心》）材料四电视剧《都挺好》收官至今，影响力仍在延宕，在支撑其成为“爆款剧”的特征构成中，除了突出的收视率外，还有贯穿整个播出历程的21亿次累计微博话题阅读量、100余条热搜以及视频网站的数十亿次播放量，形成了对跨媒介传播的广泛覆盖而大结局之后突然走红的“苏大强表情包”使之从电视剧本身的关注对象，向其他社会议题蔓延开来，形成了穿透行业壁垒的生命力和参与性从《奋斗》

（2007）与《蜗居》

（2009）到《虎妈猫爸》

（2015）与《小别离》

（2016）,再到《都挺好》中所讨论的核心议题，这些电视剧阶段性地呈现了关于“80后”一代“拼搏十年”的整体叙事十年之前，意气风发的青年们踏上社会，却遭遇了窘迫的现实处境而当他们中的一部分人艰难地、突破性地解决了购房、结婚和繁衍后代等难题之后，却立马迎来了下一代的教育问题和作为独生子女的父母养老问题与此相似的是，《平凡的世界》中的农村现代化、《大江大河》中的小城镇改革与《大浦东》中的都市创业传奇也能在相同意义上形成连贯的叙事史诗与更具力量的时代强音（摘编自《近年来的“爆款剧”是这样炼成的》）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.当前我国现实题材的电视剧所占比例很高，已经成为电视剧创作的一支主流，但有些剧因人物、情感、逻辑不能引发观众共鸣而成不了精品B.2017年中国电视剧现实题材作品成绩喜人，到了2018年，出现了“伪现实”电视剧，这种现象出现的根本原因是影视行业特别善于跟风C.2015到2017年电视剧类节目的点击量及占全网各类视频节目点击量百分比逐年上升，而2018年电视剧类节目的这两项数据都呈下降趋势D.“苏大强表情包”说明人们观看电视剧时既关注了电视剧本身也关注了剧中涉及的社会议题，这也说明好的电视剧能使现实世界与互联网紧密联系

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是C项，表述太绝对，离开了“仁”就无法存在的说法不当音乐（声乐和器乐））、诗（歌词）和舞是客观存在，原文强调它们属于“乐”，“乐”的目的是为了达到“仁”D项，曲解文意，达到“尽善”，“仁”就完满实现的说法错误，原文说的是达到“尽善”，只是“仁”完满实现的重要条件之一故选Ao

2.本题考查学生把握作者观点，分析论证过程的能力议论文论证就是用论据（事实论据、道理论据）证明论点的过程要梳理清楚论证思路，要熟练掌握常见的论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等）及其作用最后对选项进行仔细解读，明辨正误，把每一个选项和文章中对应句子进行比对，结合选项加以分析，找出错误选项及错误的地方本题要求选择“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”B项，曲解文意，“第二段重点论述中华美学精神善和真的问题”的表述不正确原文第二段开始虽然提到“中华美常精神一向与善和真的问题密切联系在一起”，但没有展开论述“中华美学精神善和真的问题”而只是从“善”的角度阐发儒家“仁”的精神故选Bo

3.此题考查学生对文本内容的理解、分析和概括的能力以及把握作者在文中的观点态度的能力命题侧重于原文内容进行推断的能力做这类题往往需要对原文进行“推断和想象”，所以选项的内容就不再是原材料的简单重复，而是在原句的基础上，加上了命题者自己的理解要解答好这类题目，首先要做到对材料的熟悉和理解，以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域，进而进行比较、分析、推断；其次，要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断,绝不是凭空进行的，所以找到原来的句子，联系上下文筛选信息、推敲选项；将选项和原文信息进行比较时，掌握一些常见的设错方式很有必要，从而使思维变得更加敏捷，提高解题速度和准确率本题要求选择“根据原文内容，下列说法不正确的一项”D项，曲解文意，选项“乐”能引起人们最大审美愉悦时，“善就在其中”的说法错误，原文是“尽美就是要把善表现在能引起人们最大审美愉悦的感性形式中，使乐的歌唱、演奏及与之不能分离的舞蹈，听起来、看起来都有一种极为鲜明光辉美丽的节奏与文采……”故选Do论述类文本的做题技巧完成论述类文本要通读原文先仔细阅读所给的文章，标记重要信息，做到句清段结了解文章说的是什么事，或讲的是什么理；文章涉及到什么人，什么观点等不管是哪一种形式的概括，我们都必须首先通读全文，然后抓住文章里的那些关键性的词、句，这些关键性的词语或句子多出现在文章的开头、结尾，还有一些就是在文章的过渡处

8、

1.B

2.C

3.D

4.1按照提出问题、分析问题、解决问题的思路进行论证2

①使用“既然”“再有”“但是”等衔接语，使结构浑然一体；

②使用“一部分人”“从长期来看”“可能”等限定语，使论证语言严密

5.

①提高自身文化水平和能力，应对失业或转型问题；

②人类未来可以在新的领域重新找到存在的价值和意义；

③以人类对人工体能的态度类比，人类对人工智能会日趋理性和冷静；

④人和智能机器新的分工，让人工智能受制于人，避免失控【解析】

1.本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级c级解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等A项，“将来人工智能机器人智力会超过人类”表述过于绝对，原文是“国外媒体报道，人类在下个世纪可能面临人工智能机器人的大规模崛起，这些机器人的智力可能超过人类”，注意“可能”二字；C项，“材料二阐释了材料一中霍金的观点”错霍金认为人类应当对人工智能发展加以控制，但是材料二得到的观点是“从长期来看，人工智能会给人类带来彻底的解放和自由、全面发展的机会”D项，“材料三认为人们对待人工智能技术会像对待人工体能技术一样理性和冷静”错人们对待人工体能技术也不都是冷静的，原文有“人工体能技术在刚刚出现时，也引起了震恐效应”；同样，对待人工智能更加恐慌，原文有“今天我们在人工智能的初级阶段之所以存在对于人工智能的恐惧，主要在于人们担心人类智能不如人工智能时会超出人的控制，无法再驾驭和支配人工智能”故选Bo

2.本题考查学生理解概括文本信息的能力做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项C项，“会让人类无需工作，共享社会财富”错，材料二说“人类由此可以摆脱劳动对人类的长期束缚，有可能实现马克思、恩格斯设想的人类全面解放的梦想”，注意是“有可能”；另外材料三说“将来当人的一切工具性职能都被人工智能替代之后，人专司于如何使用和支配各种人工智能器具”，可见并不是“无需工作”，而是从事更高级的工作，比如控制人工智能故选C

3.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法材料二的观点可以通过这些句子来分析，比如“从长期来看，人工智能会给人类带来彻底的解放和自由、全面发展的机会”“不被劳动束缚的人类可以自由地支配时间，从事过去想做而没有机会做的事情，人类可以在新的领域重新找到存在的价值和意义”等，可见材料二是认为人工智能的发展对人类是有益的，它可以让人类摆脱劳动束缚，更加自由A项，说的人类通过制造工具来控制自然，不能作为材料二的论据；B项，只是说人工智能不会威胁人类，没有说它的正面作用，不能作为材料二的论据；C项，说的是人和动物的区别，不能作为材料二的论据；D项，说明了人工智能能够让人类摆脱劳动束缚，更加自由，能作为材料二的论据符合题干要求故选Do

4.本题考查分析文段结构，鉴赏论证层次及其严密性的能力解答此类题目，考生要将文段划分段落层次，可以抓住一些表现层次转换的词语来划分；论证的严密性要借助词语来实现，可以举出相应的例子材料二共分为五段第一段，结合“它的本质是什么它究竟是魔鬼还是天使”可知这是提出问题第二段抓住总领句“从技术本质来说，人工智能无非也是人类的一种技术发明与创新”和总结句“人工智能对人类劳动的替代本身，与过去的各种技术相比并没有本质的区别”可知，这是从技术层面分析人工智能与过去的技术没有本质区别，人类不必惊慌；第三段抓住“为什么人们对过去的各种技术习以为常，对人工智能技术却忧虑不安”“智能机器的出现，人类将会彻底被取代，人类无法从劳动过程中找到自己的存在感”可知，这是在分析人们为什么对人工智能恐慌；第四段抓住“从短期来说，人工智能必然会给大部分人带来前所未有的巨大冲击”“在目前依然是按劳分配的体制下，失去了劳动机会也就失去了分配财富的机会，因此人们在人工智能大潮逐渐逼近之际就自然表现出不安和担忧”可知，这是从另一个层面分析人工智能对人类的冲击，分析人们恐慌的原因以上二至四段是分析问题第五段抓住“但是,从长期来看，人工智能会给人类带来彻底的解放和自由、全面发展的机会”“不被劳动束缚的人类可以自由地支配时间，从事过去想做而没有机会做的事情，人类可以在新的领域重新找到存在的价值和意义”可知，这是分析为什么人们不必恐慌害怕，得出人工智能对人类有益的结论这是解决问题体现严密性还可以从词语使用上看，比如使用“既然”“再有”“但是”等衔接语，使结构浑然一体；使用“一部分人”“从长期来看”“可能”等限定语，使论证语言严密

5.本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力能力层级C解答此类题目首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合题目是，结合材料二和材料三，应从哪些方面化解人们对人工智能的担忧？结合材料二“这种转型对文化水平高、能力强的人群来说当然问题不大，但对文化水平偏低、适应能力较差的一类人来说转型并非易事”可概括出“提高自身文化水平和能力，应对失业或转型问题”；结合材料二“不被劳动束缚的人类可以自由地支配时间，从事过去想做而没有机会做的事情，人类可以在新的领域重新找到存在的价值和意义”可概括出“人类未来可以在新的领域重新找到存在的价值和意义”；结合材料三“可以说经历了初期的那些对机器的恐惧性感受和认知后，今天我们看到人类对于人工体能技术的态度日趋理性和冷静，这无疑也是在未来的人工智能技术使用中我们再度经历的认知提升”可概括出“以人类对人工体能的态度类比，人类对人工智能会日趋理性和冷静”；结合材料三“将来当人的一切工具性职能都被人工智能替代之后，人专司于如何使用和支配各种人工智能器具，甚至对人工智能的哪些功能需要开发、哪些功能不需要开发，抑或限制开发甚至禁止开发，将会达成透彻而成熟的认知，从而将“失控”的风险降到最低”可概括出“人和智能机器新的分工，让人工智能受制于人，避免失控”非连续性文本的阅读第一步通读全文，整体感知要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系第二步通读材料，关注细节整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）第三步明确主旨，辨清关系由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系

9、

1.A

2.C

3.D【解析】

1.本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级c级解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等本题选不正确的一项题目是关于原文内容的理解和分析，正确的一项B项，“直接影响”错，原文是“老字号品牌将自身的产品与美妙的意象联系起来，无形中影响了消费者在选择产品时的潜意识”，可见应该是“无形中影响”C项，“音译词这样的造词方式代表的是霸权文化的强势蔓延”“是不利于两类相异文化的对接的”原文无据原文是“进入中国后，作为外来词，麦当劳’采取的是直接音译的造词方式，即将英语中的发音与汉语中最相近的汉字读音对照起来，但这很难使人直接从语言形式中把它的意义推断出来”“音译词这样的造词方式，本身是两类相异文化的一种无缝对接”，可见并未说“音译词这样的造词方式代表的是霸权文化的强势蔓延”“是不利于两类相异文化的对接的”D项，“都选择”以偏概全，原文是“随着中国实力的增强，越来越多的洋品牌在进入中国市场时，放弃了以前直接音译的命名方式，更多的选择利用汉语的语言文字之美、向中国文化靠拢的做法来为自己的品牌命名，以达到迎合中国消费者的效果”，可见应该是“越来越多”故选Ao

2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法本题选不正确的一项C项，“证明两类相异文化的无缝对接”错原文是“2017年10月12日，麦当劳（中国）有限公司正式更名为金拱门（中国）有限公司，其各地分公司也将陆续更名据介绍，此次名称的变化也体现了企业进一步中国本土化的需求”，可见麦当劳更名为金拱门,体现的是“企业进一步中国本土化的需求”故选C

3.本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容,进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心本题选正确的一项A项，“必须”错原文是“老字号品牌将自身的产品与美妙的意象联系起来，无形中影响了消费者在选择产品时的潜意识”，这是赞美他们的做法，但并非强制别的企、也也这样做B项，“只有……才”表达太绝对原文是“随着中国实力的增强，越来越多的洋品牌在进入中国市场时，放弃了以前直接音译的命名方式，更多的选择利用汉语的语言文字之美、向中国文化靠拢的做法来为自己的品牌命名，以达到迎合中国消费者的效果”，但不是使企业脱颖而出的唯一条件C项，“传播效果不如全聚德等老字号错原文是“老字号品牌将自身的产品与美妙的意象联系起来，无形中影响了消费者在选择产品时的潜意识”，但原文并未提到“老干妈”，更未将其与“全聚德”等进行比较，对其否定故选Do筛选并整合文中的信息这类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样儿点

①根据要求确定提取信息的目标

②通读全文，整体感知在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间

③准确寻找，筛选提取筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围

④仔细对照，正确判断找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误

10、

1.C

2.A

3.D

4.1举贬升降天下官员，淘汰清除腐败昏庸之官，提拔举荐怀才失意之士2你一定要勤勉啊！持之不倦地布施仁德，以满足我的心意

5.许靖害怕被董卓杀害，先逃到孔仙那里，又投靠扬州刺史陈伟，后来收到会稽太守王朗的保护【解析】

1.本题考查文言断句的能力答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等划线句的翻译是你们都说应当选拔任用品行高尚之士，我董卓听从你们的计策，不愿违背天下人心而你们所录用的这些人，上任之日，就掉头来攻击我我董卓为何要起用这些忘恩负义之徒！句中“善士”作“拔用”的宾语，不要断开，排除AB；“用人”和“所”构成“所字结构”不要断开，排除BD；“天下人心”作“违”的宾语，不要断开，排除A故选C

2.本题考查理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答本题中A项，从弟，旧时以同祖父不同父亲而年幼于己者的同辈男性为从弟故选Ao

3.本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，本题中，D项，“接受南阳人宋仲子的举荐”张冠李戴，原文“南阳宋仲子于荆州与蜀郡太守王商书曰故选Do

4.这本题考查理解并翻译文中句子的能力答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译此题注意，

（1）进退举贬升降；沙汰淘汰清除；秽浊形容词作名词，腐败昏庸之官；显拔提拔举荐；幽滞形容词作名词，怀才失意之士；

（2）其一定；称满足

5.本题考查概括并评价作品的思想内容解答此类题目，要读懂题干，分析概括作品内容，抓住关键词句理解文本的思想内涵，再进行概括、评价许靖得以保全性命的原因，语境在“靖惧诛，奔仙仙卒，依扬州刺史陈祎祎死，会稽太守王朗素与靖有旧，故往保焉”，意思是，许靖害怕董卓诛杀自己，于是逃奔孔估那里孔估死后，许靖又投靠扬州刺史陈秫陈秫死后，会稽太守王朗向来与许靖交情深厚，因而前来保护许靖据此概括即可文言文翻译常见问题一是翻译不周全，一是语序混乱,一是不注重上下文翻译时要注意文言文翻译具体方法留、删、补、换、调、变“留”，就是保留凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变“删”，就是删除删掉无须译出的文言虚词“补”，就是增补

（1）变单音词为双音词；

（2）补出省略句中的省略成分；

（3）补出省略了的语句注意补出省略的成分或语句，要加括号“换”，就是替换用现代词汇替换古代词汇“调”就是调整把古汉语倒装句调整为现代汉语句式主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯“变”，就是变通在忠实于原文的基础上，活泽有关文字参考译文许靖，字文休，是汝南郡平舆县人他年轻时就与堂弟许劭一同成名，并且都有喜好评品人物的声名，但两人私下感情颇不融洽许劭官任本郡功曹，排斥许靖并使之不得被录用，许靖只好替人赶马磨粮来养活自己颍川人刘翊担任汝南太守,就举荐许靖为掌管簿籍并负责上计的官员，负责察举孝廉，后又任职尚书郎，掌管官员的选用汉灵帝死后，董卓专权，以汉阳人周宓为吏部尚书，让他同许靖共同商议，举贬升降天下官员，淘汰清除腐败昏庸之官，提拔举荐怀才失意之士于是任命尚书韩馥为冀州牧，陈留人孔仙为豫州刺史，而许靖本人则被提升为巴郡太守他不就职，被改任为御史中丞韩馥等人到职后，纷纷举兵反攻京城，打算杀掉董卓董卓怒斥周患说“你们都说应当选拔任用品行高尚之士，我董卓听从你们的计策，不愿违背天下人心而你们所录用的这些人，上任之日，就掉头来攻击我我董卓为何要起用这些忘恩负义之徒！”喝令将周松推出，在城外斩首许靖害怕董卓诛杀自己，于是逃奔孔估那里孔估死后，许靖又投靠扬州刺史陈秫陈稗死后，会稽太守王朗向来与许靖交情深厚，因而前来保护许靖许靖出于仁厚之心收养抚恤亲族乡邻，经常照料并接济他们孙策东渡长江，人们纷纷逃往交州躲避战乱，许靖自己坐在江岸上，让随从人员乘船先走，亲属族人都出发后，自己才起身随后跟去，当时看到这一场景的人莫不赞叹到了交肚郡，交肚太守士燮对许靖格外敬重厚加款待陈国人袁徽也寄身交州，他给尚书令荀或写信说“许文休乃英才伟士，智谋策略足以参与国家大事自他流落交州以来,与众人生活在一起，每当遇到忧患危急之事，他总是先人后己，与亲族内外的人同饥共寒他以人伦纲常对待同类，仁义宽厚，都很有收效，只是无法——陈述而已”后来刘璋派遣使者征召许靖，许靖由此入蜀，刘璋任命许靖为巴郡、广汉太守南阳人宋伸子在荆州给蜀郡太守王商写信说“许文休风流倜傥奇伟不凡，有盖世之才干，您应当以他为楷模”建安十六年，许靖调任蜀郡建安十九年，刘备攻克蜀地，任命许靖为左将军长史刘备为汉中王，许靖又被拜为太傅刘备即位称帝，即册封许靖说:“朕得以承嗣帝业，君临天下，日夜惶惶不安，惟恐不能平定四海百姓未能亲附，五德不彰，你身为司徒，应当谨慎地布施五常教化，使其弘扬光大你要自勉啊！持之不倦地布施仁德，以满足我的心意”许靖虽年过七十，仍然喜爱人才，奖掖后进，品评清谈不倦章武二年，许靖去世

11、

1.A

2.D

3.B

4.1自从父亲去世，我沉浸在悲痛中已经过去两年了仇恨痛苦一天天加深，历尽了艰难辛苦⑵像西铭先生那样立一个不肖的后嗣，被旁人诟骂讥笑，还不如不立好！【解析】

1.此题考查文言断句的能力此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等并且能通过选项的比对，排除错项,选定正确项划线句子的大意是有朝一日朝廷中兴重建，那么我们就千百年地在庙中接受祭祀、供养，又哪里只是享受面食和猪蹄，不至于成为饿鬼而已呢？如果有人妄言另立后嗣，我与父亲在冥冥中一定要诛杀这个顽固愚蠢之人，决不饶恕他!句中，“中兴再造”是“中兴重建”之意，不可断开排除BC两项“庙食千秋”指千百年地在庙中接受祭祀、供养,“庙食”与“千秋”不可断开“若有妄言立后者”是完整的意思，不可断开排除D项“诛殛顽器”是动宾结构,意思是“诛杀这个顽固愚蠢之人”，中间不可断开故选Ao

2.本题考查文化常识的理解识记能力文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累D项，“盂兰，又称中元节，为每年农历十月初一”解说错误，应为“每年农历七月十五”故选Do

3.此题考查学生对文本有关内容的分析和概括能力命题主要着眼于主要内容、人物形象特点、相关的事件、言行、观点、情感、技巧等要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定B项，”主要是相信将来明朝肯定能够中兴重建，那时自己就能在庙中接受祭祀、供养了”分析错误，主要是怕万一所立之后不肖，会为人耻笑原文的表述是“立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？”故选Bo

4.此题考查文言文翻译的能力此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来本题要注意以下关键词的解释1“见背”，离开我，意思是去世；“易”，经过；“春秋”指一年；“日”，一天天地2“后”，后嗣；“诟，诟骂；“愈”，好“为人所诟笑”是被动句文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”参考译文不孝完淳而今死了！把身体奉献给父亲，不能再以身体报答母亲了自从父亲去世，我沉浸在悲痛中已经过去两年了仇恨痛苦一天天加深，历尽了艰难辛苦本来希图重见天日，以报大仇，使死者得到抚恤，使生者获得荣耀，向九泉之下的父亲报告我们的成功无奈上天不保佑我们，把灾祸集中于明朝，一支军队刚崛起，就被粉碎去年的义举，我已自以为非死不可，谁知当时没死，却死于今天短短地延续了两年生命，却没有一天得以孝养母亲以致尊贵的慈母托身于空门，生母则寄居在异姓之家，一门漂泊，活着的不能相互依靠，有人死了也不能相互安慰我今日又忽然先赴九泉，不孝之罪的深重，连上天都已知晓了！唉！两位母亲都健在，下面又有妹妹、女儿，家运衰败，并无兄弟我死了并不足惜，我所哀痛不已的，是全家八口人今后怎么生活？即使如此，就这样吧！我的身体，是父亲留给我的；我的身体，是为国君所用的为父为君而死，又哪里是辜负两位母亲呢？但尊贵的慈母对我爱护备至，教我学礼习诗，十五年来从未改变嫡母如此慈爱恩惠,千百年来少有大恩未曾报答，使我悲痛到了极点现在我只得把尊贵的慈母托付给义融姐，把生母托付给昭南妹了我死之后，如果妻子能得到一个遗腹子，那就是家门的幸运如果不然，千万不要另立后嗣夏姓大族，现在已零落到极点！节义文章，像我父子这样的有几个呢？像西铭先生那样立一个不肖的后嗣，被旁人诟骂讥笑，还不如不立好！唉！天地是无穷无尽的，家族却不可能永远绵延不绝有朝一日朝廷中兴重建，那么我们就千百年地在庙中接受祭祀、供养，又哪里只是享受面食和猪蹄，不至于成为饿鬼而已呢？如果有人妄言另立后嗣，我与父亲在冥冥中一定要诛杀这个顽固愚蠢之人，决不饶恕他！战乱遍布天地，我死之后，战乱暂时不会有停止之日两位母亲请好好保重玉体，不要再把我挂在心里二十年之后（若投胎再生），我跟父亲将要扫平北方边境！不要悲伤，不要悲伤！我所嘱托的话，千万不要违背！武功甥是未来大有成就的人物，家里的事都交托给他寒食节和七月十五，以一杯清酒、一盏寒灯来供我，使我不至于成为无人祭祀的饿鬼，那么我的愿望就已达到了妻子与我成婚两年以来，贤惠孝顺素来为人深知，武功甥替我好好地对待她,这也是武功甥与甥舅间的情谊言语没有条理层次，这都是将死之时的肺腑之言悲痛，太悲痛了！人哪有不死的，但贵在死得其所父亲能成为忠臣，儿子能成为孝子，含笑归天，完成我的分内之事人本来是从无而生，死后又归于无，把自己的身体看得像破旧的鞋子一样不足以珍惜我只是为刚正之气所激，因而懂得了天人之理十七年来只是一场噩梦，报仇在于来世我的神魂将遨游于天地之间，我可以问心无愧了！

12、砥砺奋斗，不负芳华尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！今天我发言的主题是“砥砺奋斗，不负芳华”青春为何？“青春”是一个洋溢着活力的名词“青”，给人以青绿、青萃之感；“春”，春天，一个生机盎然的季节正处于青年时期、正青春的我们，就似化学反应中的活化分子，有着火一般的激情与永不停息的热情，那跳动的脉搏，奔腾的血液中无不彰显我们的能量与活力青春为何？青春，也是一段弥足珍贵而又飞逝的岁月日本作家渡边和子曾言“我看见那些岁月如何奔驰而过,挨过了冬季便迎来了春天”日子就在这春冬的交替更迭中悄然流逝，似掌中沙、梦中境同样地，正值芳华的我们,也不会青春常驻如何让自己的青春绽放出绝代芳华，让自己的人生更有价值？奋斗！1939年，说“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条”今人时常谈论价值，那么有价值的是什么？是财富？是健康？是亲情？诚然，这些从某种程度上来看，价值不菲，但是，依愚之见，最有价值的，莫过于一个人为了追寻他心中的价值而奋斗不止的过程而青春，正应是这样的一个过程青春何为？奋斗！奋斗者是精神最为富足的人安德烈•纪德在《人间食粮》一书中写道“你不知道，为了对生活发生兴趣，我们付出了多大的努力”其实，不仅仅是生活，我们周遭的一切事物，其本质上都是物质，物质是乏味的、无趣的于是自然地，一个人的内心的满足感以及幸福感将会直接取决于他为了使这些物质变得有趣、变得有意义付出了多少，换言之，他奋斗了多少，同理，青春也需要我们用矢志不渝的奋斗来为其增光添彩今年国庆黄金周期间，诺贝尔奖的各奖项获奖人员依次揭晓其中纵然有已逾高龄的日本科学家，可也不乏来自美国加州理工的年轻女科学家一位女性，青春对她意味着什么，我想大家都明白而唐娜•斯崔克兰和阿诺德毅然将自己的宝贵年华投入到科学研究当中，为了全人类的福祉而奋斗，这样的青春，难道不比花容月貌更有意义，也更值得称赞吗？（在强大的理据论据之后，事实论据顺势而出o）习主席说“广大青年既是追梦者，也是圆梦者”所以，让我们一起砥砺奋斗，不负芳华吧！我的发言完毕，谢谢大家!【解析】本题考查学生的写作能力这是一篇任务驱动型作文，所选材料都是较为热门的话题，都是国家领导人对于青年人和奋斗者的寄语写作任务十分明确一一阐述自己对于“青年学子该做什么样的奋斗者”的观点，也就是说青春应该怎样度过，青年人要追求什么，青年人为此应有怎样的姿态和行动另外，对于班会发言稿的语境要求也不可忽视该命题有一定的限制性，作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年”，“班会的发言稿”等内容限定了写作者的身份、读者的身份，写作大背景以及小情境；“以上材料触发了你怎样的联想和思考？”“以上材料”指关于五四运动、、以及四个材料，这是考生展开联想和思考的触发点“立足自身，联系现实”，考生可以就自身的梦想来谈，也可以从国家民族的角度来谈，无论切入点如何，只要观点明确，自成其理，都可视作佳作，写作时要扣住“模范”“奋斗”“先锋”“梦想”等关键词，精准立论；以“青年学子该做什么样的奋斗者”为主题，这个主题要与“以上材料”有机结合，要有明确立意，不能泛泛而谈，命题人努力规避套作，所以在材料、说明等文字中已经严加限制，考生不加辨析地生搬硬套会导致跑偏材料也有开放性，“联想和思考”是考场作文构思的两把钥匙，考生既要对相应材料进行思考，发掘其主旨，也应该用开放性的视野，将材料与自己的阅读积淀相结合，从而激发思想的火花；选取的材料，既有历史领导人的寄语，又有当前领导人的嘱咐，从而形成了抚今追昔、时代契阔的思想空间，极具张力的时代强音，打开了青年人奔放的人生思考，这与“立足自身，放眼现实”一同构成时空感悟，命题用意深远；“青年学子该做什么样的奋斗者”的主题是开放式的，可以从其中一个角度切入，或阐述在如歌的青春时光应该不懈地追求，或为绚丽的青春篇章抒写奋斗的答卷，二者综合更佳综合材料和写作任务，可以提供以下参考立意角度一青年人要争当模范，敢做先锋，不做人生的旁观者、犹豫者、懈怠者；青年人要大胆追求梦想并实现梦想角度二青年人要为梦想而奋斗，因为奋斗的青春最富足，奋斗的青年是幸福的；青年人要为梦想而持续奋斗，因为梦想不是一蹴而就的，追梦之路并非坦途多则名言选择型材料作文，要求考生不仅要理解每一则，而且要找到关联，综合立意这就增加了审读量，也赋予了考生选择权，要求具有综合创新能力理论上说，选择两则或三则，会出现若干组合；即使选择相同的两三则，也因理解的主观差异，形成多样化立意，这就给考生提供了选择和创造的思维空间，大大降低了作文的雷同性在所有材料作文中，相对于新闻事实、寓言故事、漫画来说，名言名句的难度较大，一方面是因为它言简意赅，包含了深刻的道理，另一方面它是从万事万物中抽象出来，缺少具体的指向性这就需要考生认真理解其内涵并联系生活明确其外延当然，高考题中出现的名言名句，其哲理还是相对好理解，以便学生有话可说这类材料作文的审题立意，大致分为这样几步A.2017年，在所有电视剧中，军旅题材的电视剧所占比例最大，但到了2018年，这类题材剧的比例大幅减少，与之有着相同境遇的还包括古装剧B.献礼剧不能只是贴着献礼标签的电视剧，不是思想的简单诠释，也不是生硬地喊喊口号，而是要用生动的故事、典型的人物打动观众C.《都挺好》成为爆款剧是因为其收视率高和形成了跨媒介传播的广泛覆盖局面，而最重要的是其关于“80后”一代“拼搏十年”的整体叙事D.与2017年相比，2018年贴近现实生活的都市情感剧的比重增加最为显著，这说明创作者对现实主义电视剧的关注程度有所增强

3.要拍摄出精品现实主义电视剧需要关注哪些具体的问题？请结合文本，从情节、人物、思想三个方面简要探究

2、阅读下面的文字，完成下面小题大数据时代，新媒体应运而生，新媒体为碎片化学习提供了高效便利的条件（甲）尤其是移动媒体的出现，使学•••••♦习者过去无法利用的“闲置”时间得到了充分利用工作、生活之余、休闲或坐公交、地铁途中，利用移动媒体，学习者有意识的碎片化学习，久而久之可以获得一笔可观的“零碎时间”（乙）碎片化时间内获取的知识是七零八散、无序和互不关联的碎片，其价值并不高，需要学习者利用思维对其••••“再加工”“再加工”是碎片化知识到新知识体系式微的过程大数据时代解决知识碎片化之道是帮助学习者建构••新的知识体系（丙）如何将碎片化知识与已有知识融合，建构新知识体系？学习者需要利用新媒介挖掘碎片知识并对其进行整理、剔除、汲取、加工等操作，实现从知识碎片到知识点有意义的重组过程

1.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）•••A.应运而生B.尤其C.七零八散D.式微

2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）••A.甲B.乙C.丙

3、阅读下面这首宋词，完成下面小题虞美人•有美堂赠述古苏轼湖山信是东南美，一望弥千里使君能得几回来？便使樽前醉倒更徘徊沙河塘里灯初上，水调谁家唱？夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃（注）此词作于熙宁七年

（1074）七月苏轼任杭州通判时时杭州太守陈襄（字述古）调任，宴僚佐于杭州城中吴山上的有美堂应陈襄之请，苏轼即席写下了本词

1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是A.上片前两句极写有美堂美丽壮观的胜景，大处落墨，境界阔大，气势不凡B.上片后两句运用设问，询问友人，期待与述古有朝一日能再次相会，把酒痛饮C.下片前两句化用杜牧“谁家唱水调，明月满扬州”词句，直抒内心痛别之情D.上片以乐景写忧思，寓情干景；下片因景寓情，由忧而乐情感表现极有层次

2.词的最后两句如何理解？请结合诗句简要分析

4、阅读下面的作品，完成下面小题动物的“半睡眠”现象（意大利）吉安・加斯通•马塞带地球上的生物都有一个非常显著的特征，那就是它们的生理和行为已经适应了白天和黑夜的交替，大脑的生物钟与环境信号同步，机体的生理变化也多以24小时为周期，即量夜节律为了平衡休息和生存，鲸豚动物、一些鸟类演化出了独特的睡眼方式它们可以只用一半大脑睡眠，另一半大脑保持警觉，即单半球慢波睡眠（USWS）半脑大脑睡眠的研究始于1964年当时，研究员约翰•C•利利观察到海豚在白天休息时，只闭上了一只眼睛，他因此提出海豚可能只用一边大脑睡眠后续所究最终弄明白了鲸目动物的大脑是如何工作的鲸目动物，包括鲸鱼、海豚和鼠海豚仍是半脑睡眠的主要研究对象这些动物保留着祖先在陆地生活时的两个特征用肺呼吸和维持恒定体温（体温调节）用单边大脑睡眠似乎有利于它们在水中保留这些特征最近，俄罗斯科学院列夫•穆克梅托夫和同事对鲸目动物的大脑开展了更深入的研究，研究对象是瓶鼻海豚在脑电图上，研究人员发现这种动物的大脑总是一个半球处于慢波睡眼，而一个半球处于清醒的状态两个半球很少同时处于睡眠状态（即双半球慢波睡眠，BSWS）,同时，他们也没有记录到与做梦有关的快速眼动睡眠（REM）在USWS期间，海豚清醒的大脑半球负责控制游泳和浮上水面呼吸利利根据粗略的观察总结出，海豚睁开的那只眼睛与清醒的大脑半球相连，从而让海豚在另一半大脑休息时，也能防范捕猎者并与同伴一起游动1999年，美国洪堡州立大学的P•唐思•戈利观察到，当海豚成群结队地游泳时，成员身上睁开的那只眼睛会与其他成员保持眼神交流海豚同时还要面对冰冷海水导致的热量损失约输内斯堡沃特斯兰德大学的普拉尼什里・皮莱和保罗•R•芒格观察发现，海豚在休息时保持一边大脑半球清醒，使得它能够在水中频繁摆动鳍和尾巴，并在靠近水面处盘旋游动，以此保持体温我们已经知道，在鲸豚类和其他动物身上，“睡眠——醒觉周期”由多个脑部结构的互动控制，包括脑干、下丘脑和基底前脑，我们目前掌握的线索，仍不足以揭示是什么在精确地调控半脑睡眠2012年，悉尼大学的数维・J•凯季奥拉和同事构建了一个USWS的数学模型，用来代表海豚的睡眠习惯在模型中，两个半球位于下丘脑的亚结构——即腹外倒视前核，能够在单个半球睡眠时交换信息，对睡眠进行调控从表面上看，在两个大脑半球之间传递的抑制信号会让一边半球保持清醒，让另一半球进入睡眠位于脑干的后连合等大脑深部结构也参与其中（海豚的后连合非常大，这不禁让人思考它在管理睡眠中的作用）凯季奥拉和同事构建的模型让神经科学家得以研究海豚大脑如何将睡眠精细地分配给两个半球环境信息似乎也起到了一定作用由于下丘脑中促进睡眠的神经元具有温度敏感性，因此大脑温度的改变就会影响这些神经元的放电水平事实上，穆克梅托夫和同事在1982年发现，当海豚处于USWS时，睡眠的大脑半球的温度下降了，而清醒的大脑半球则维持不变（有删改）

1.下列对文中科研人员研究内容的理解，不正确的一项是（）•••A.约输・C•利利最早提出半脑大脑睡眠理论，他发现海豚只用一边大脑睡眠B.列夫-穆克梅托夫和同事发现瓶鼻海豚大脑的两个半球很少同时处于睡眠状态C.美国大学教授发现，成群海豚游泳时，睁开的眼睛会与其他成员保持眼神交流D.悉尼大学的教授们构建了一个研究海豚的睡眠习惯的USWS的数学模型

2.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）•••A.单半球慢波睡眠是一部分动物因平衡休息和生存的需要演化出的独特的睡眠方式B.科学家已经知道脑部结构的互动控制，但尚不知道是什么在精确地调控半脑睡眠C.鲸目动物用单边大脑睡眠有利于它们在水中保留祖先在陆地生活时的特征D.睡眠的大脑半球的温度下降影响神经元的放电水平，大脑半球进入睡眠

3.请结合全文，概括科学家运用数学模型对大脑半球睡眠的研究成果

5、阅读下面这首宋词，完成下面小题满江红（和卢国华）辛弃疾汉节东南

①，看驷马、光华周道须信是、七闽还有，福星来到庭草自生心意足，榕阴不动秋光好问不知、何处著君侯，蓬莱岛还自笑，人今老；空有恨，萦怀抱记江湖十载，厌持旌霾

②漫落我材无所用，易除殆类

③无根潦

④但欲搜、好语谢新词，羞琼报［注］

①汉节东南指卢国华时任福建提刑使

②旌蠹军中之旗

③易除殆类指南宋朝廷中那些不以金人为意，专事享乐的人

④根潦指浮萍

1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是A.“汉节东南”几句写卢国华任福建提刑使时，乘坐四匹马拉的车子光彩满路，仕途上春风得意B.“须信是”几句写相信友人为官之处的七闽大地会有福星来到，也是期望友人在任能有所作为C.“庭草”两句描述卢国华做官闲暇时光的惬意生活，闲看秋草自生、秋阳照在榕树上而心满意足D.“但欲搜”几句紧扣标题中的“和卢国华”，写“我”现在只想寻找一些好的词语来答谢您的新词

2.这首词表达了词人怎样的思想感情请结合全词简要概括

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）大道之行也，天下为公，选贤与能，O（《礼记•礼运》）

（2）宫中府中，俱为一体，,不宜异同（诸葛亮《出师表》）

（3）沧海月明珠有泪，o（李商隐《锦瑟》）

（4）转轴拨弦三两声，o（白居易《琵琶行》）

（5）,用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

（6）人间如梦，o（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

（7）国家、民族的命运，总能扣动读书人的心弦“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”（《黍离》），表达出心忧国家残破、今不如昔的黍离之悲；“,处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》），进退之难中透露出范仲淹浓浓的家国情怀；“衙斋卧听萧萧竹，（《潍县署中画竹呈年伯大中丞括》），道出县令郑板桥对民生疾苦的无比关心忧国忧民，是中国读书人永恒的美德

7、阅读下面的文字，完成下面小题中华美学精神是中华优秀传统文化具体到审美与文艺创造上的产物中华优秀传统文化又和各家各派思想的产生发展密不可分因此，我们在考察中华美学精神时，也要充分注意各家各派尤其是处于主导地位的儒家思想的重要作用而论及儒家思想的美学影响，核心的一点就是对美善统一尽善尽美的境界追求中华美常精神一向与善和真的问题密切联系在一起从善的角度来看，儒家把“仁者爱人”看作最高的善仁与礼分不开，礼也不能脱离仁所以孔子说“人而不仁，如礼何”，即离开了任，礼是没有意义和价值的孔子所说的“爱人”，又不仅仅是爱自己，而是把爱己与爱人高度统一起来，“已欲立而立人，已欲达而达人”“已所不欲，勿施于人”这是中华民族自古就有的一种真诚博大的人道精神培育和发扬这种精神，和儒家所说的“治国平天下”、以及“博施于民而能济众”的民本主义有密切相联，最终目的在于把中国建设成为富强而又爱好和平的国家因此，这种精神又与为国奉献的爱国主义精神分不开中华民族自古以来所说的美，不能脱离以上所说的与最高的善相关的“仁”审美与文艺创造的根本目的，就是要陶冶人们的情感心理，使它符合“仁”的要求，直至如孔子所说的，使每一个人都以行“仁”为最大快乐这也就是中国自古以来所说的广义上的艺术一“乐”所担负的最重要的任务这里所说的“乐”，不只指音乐（声乐和器乐），还包含诗（歌词）和舞，舞又同舞者的动作节奏和舞者的服装及其花纹色彩有关所以，古代的“乐”实际是--种综合性的艺术，它的表演能引起人们的审美愉快，但目的又不仅仅在于引起审美愉快，而是要通过这种愉快去感发人们的“仁”心孔子说“人而不仁，如乐何”，即离开了“仁”，“乐”就没有什么意义和价值可言荀子也曾说过，“乐”的作用是为了“移风易俗，天下皆宁，美善相乐”孔子和荀子都指出了“乐”的美和以“仁”为本的善的实现分不开而这种善的实现就是要使人与人之间相亲相爱，和谐共生，所以广义的艺术——“乐”的美必须是“和”的总之，“仁”的完满实现既是一种最高的道德境界，同时又能通过艺术的表现而成为一种最高的审美境界两者既有区别，又完全能统一在一起正因为这样，孔子第一次明确提出“乐”的创造既要“尽善”，又要“尽美”“尽善”就是要使“乐”所表现的内容没有任何不符合善的东西，“尽美”就是要把善表现在能引起人们最大审美愉悦的感性形式中，使“乐”的歌唱、演奏及与之不能分离的舞蹈，听起来、看起来都有一种极为鲜明光辉美丽的节奏与文采，就如孔子盛赞古代与尧治国的伟大业绩相连的“乐”那样，“焕乎，其有文章”——摘编自刘纲纪《成于“尽善尽美”》

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.在中华美学精神中，对美善统

一、尽善尽美的境界追求，儒家思想起了重要作用B.孔子所说的“己欲立而立人，己欲达而达人”，把“爱人”放到了超过“爱已”的位置C.音乐（声乐和器乐）、诗（歌词）和舞都属于“乐”的内容，离开了“仁”就无法存在D.“乐”所表现的内容没有任何不符合善的东西，也就是达到“尽善”，“仁”就完满实现

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.第一段阐释了中华美学精神与中华传统文化，尤其是占主导地位的儒家思想的关系B.第二段重点论述中华美学精神善和真的问题，进而把人道精神上升到爱国主义精神C.第三段中以“乐”为例，论述审美与文艺创造的根本目的，就是陶冶人们的情感心理D.文章先提出话题，再从“仁”和“乐”来论述，得出中华美学精神成于尽善尽美的结论

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.儒家思想的道德境界和审美理念对中华审美文化的深远影响是超过其他各家学派的B.作为儒家的重要思想，“仁者爱人”是一种博大的人道精神，与“治国平天下”有联系C.儒家思想中的“仁”要达到一种最高的审美境界，还需要通过“乐”这类艺术来表现D.“尽善尽美”是“乐”所追求的境界，“乐”能引起人们最大审美愉悦时，“善”就在其中

8、阅读下面的文字，完成下面小题材料一国外媒体报道，人类在下个世纪可能面临人工智能机器人的大规模崛起，这些机器人的智力可能超过人类据霍金教授称，与其担心谁来控制人工智能的问题，人类更应该担心的是，人工智能到底愿不愿意受人类控制他曾向人们发出警告人工智能可能会导致人类的灭绝，可能在接下来的100年之内就将人类取而代之他说道，我们的未来是一场不断增长的科技力量与人类使用科技的智慧之间的竞争霍金和埃隆•马斯克共同签署了一封公开信，信中表示，人类不应任由人工智能发展，而不加以控制；如果不对智能机器严加控制，人类的前景可能会相当晦暗人工智能潜在的好处是巨大的，但人类在研究人工智能带来的好处时，必须努力避免其可能引致的风险例如，从短期来说，人工智能可能导致数百万人失业而从长期来说，一旦人工智能的智力超过了人类，它们就可能产生反抗，不按程序设定行事我们的人工智能系统必须严格按照我们的想法行动（摘编自叶怡萱《霍金人工智能100年内取代人类》）材料二人工智能对人类劳动的替代引发了人们的恐慌，但也有人认为它使人类摆脱劳动的束缚，由此人类将得到彻底的全面解放那么，它的本质是什么？它究竟是魔鬼还是天使从技术本质来说，人工智能无非也是人类的一种技术发明与创新马克思认为各种技术从本质上来说无非是人体器官的延长技术哲学的奠基人恩斯特•卡普认为人类的各种技术发明、创新都是对人类自身器官的模仿，是人体器官的投影由此可以说，任何技术从其根源与本质来说都是对人体器官的模仿，目的都是代替人体器官，减轻人体器官在劳动中的艰辛程度人工智能对人类劳动的替代本身，与过去的各种技术相比并没有本质的区别既然技术的本质都是人体器官的延长或投影，最终目的都是替代人类劳动，那么为什么人们对过去的各种技术习以为常，对人工智能技术却忧虑不安？在工具技术时代，各种工具仅仅取代了人类作为工具性的肢体；在机器技术时代,各类机器不但代替了人类的工具功能，而且还战胜了人类的有限气力如果说工具和机器还仅仅取代人的体力劳动，那么智能机器则因为其快速的信息处理能力取代了人类的脑力劳动，这样劳动工具和劳动者合二为一，人类的劳动功能被彻底取代工具的出现，人类还可依仗体力和智力生存；当机器出现的时候，人类还可以依仗智力生存；而智能机器的出现，人类将会彻底被取代，人类无法从劳动过程中找到自己的存在感再有，从历史来看，技术的每一次革命或进步，总会有一部分人的劳动或工作被新技术所取代，因此不得不面临转型这种转型对文化水平高、能力强的人群来说当然问题不大，但对文化水平偏低、适应能力较差的一类人来说转型并非易事从短期来说，人工智能必然会给大部分人带来前所未有的巨大冲击在目前依然是按劳分配的体制下，失去了劳动机会也就失去了分配财富的机会，因此人们在人工智能大潮逐渐逼近之际就自然表现出不安和担忧但是，从长期来看，人工智能会给人类带来彻底的解放和自由、全面发展的机会任何技术创新的最终目的都是减轻或取代人类劳动，让人类从以往繁重的劳动中解放出来人工智能将工具、动力和智力三位一体，能够自我学习、自我决策、自动控制，独立完成各种复杂的体力劳动和脑力劳动，为人类不知疲倦地生产出巨大的财富，人类由此可以摆脱劳动对人类的长期束缚，有可能实现马克思、恩格斯设想的人类全面解放的梦想不被劳动束缚的人类可以自由地支配时间，从事过去想做而没有机会做的事情，人类可以在新的领域重新找到存在的价值和意义（摘编自黄欣荣《人工智能对人类劳动的挑战及其应对》）材料三带有发动机的机器是人工体能技术的典型代表人工体能技术在刚刚出现时，也引起了震恐效应可以说，今天我们在人工智能的初级阶段之所以存在对于人工智能的恐惧，主要在于人们担心人类智能不如人工智能时会超出人的控制，无法再驾驭和支配人工智能这里且不说人工智能在高级阶段是否能具备真正的“智能”，即使真的超过了人类智能，就像目前的智能计算机在记忆、计算和图像识别能力上已经远超于人，但我们并未感到失去了对人工智能的支配再借鉴人的体力和人工体能的关系来看，各种机械的“体能”早就替代并超越了人的体力，但人类并未因此认为已经不能支配人工体能技术了可以说经历了初期的那些对机器的恐惧性感受和认知后，今天我们看到人类对于人工体能技术的态度日趋理性和冷静，这无疑也是在未来的人工智能技术使用中我们再度经历的认知提升将来当人的一切工具性职能都被人工智能替代之后，人专司于如何使用和支配各种人工智能器具，甚至对人工智能的哪些功能需要开发、哪些功能不需要开发，抑或限制开发甚至禁止开发，将会达成透彻而成熟的认知，从而将“失控”的风险降到最低人和智能机器的这种新的分工，正是保证无论多高端的人工智能器具都将受制于人的基础人工体能和人工智能都是人工的技术，它们是否失控的问题，也是技术与人的关系问题（摘编自肖峰《从人工体能看人工智能》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是A.将来人工智能机器人智力会超过人类，霍金和埃隆•马斯克认为应该严加控制人工智能的发展B.智能机器能取代人类的体力劳动和脑力劳动，人类将无法从劳动过程中找到存在的价值和意义C.材料二阐释了材料一中霍金的观点，进一步指出人工智能技术有可能使人类实现全面解放的梦想D.材料三认为人们对待人工智能技术会像对待人工体能技术一样理性和冷静，与材料二的观点一致

2.根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是A.马克思和恩斯特•卡普的观点告诉我们，智能机器人阿尔法狗本质上是人体器官的延长或投影B.人工智能让人类从繁重的体力和脑力劳动中解放出来，人类由此有更多闲暇享受生活和全面发展C.人工智能短期内会带来失业或转型问题，但从长期看人工智能会让人类无需工作，共享社会财富D.人工智能技术利弊共存，在具体的研究和使用中人类应该有所为有所不为，让人工智能受制于人

3.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是A.“人类在自然面前有很多无法控制的因素，于是通过创造工具来提升自己对自然的控制能力”B.“人工智能只是人类智能的凝聚和体现，人工智能的发展不会形成一种异己的力量来威胁人类”C.“人类与其他动物的最大区别就是人类通过劳动来获取生活所需的各种资源，而且按照社会必要劳动来分配劳动成果”D.“人工智能与其说是挑战了人类劳动的神圣地位，还不如说解放了人类劳动，并推动人类劳动向真正的自由复归”

4.材料二在论证上是如何体现严密性的？请简要说明

5.结合材料二和材料三，应从哪些方面化解人们对人工智能的担忧？

9、阅读下面的文字，完成下列小题纵观中国传统品牌的命名，大多以激发文化中善意美好的内涵为基础，兼顾汉语平上去入的韵律感知，增加品牌传播的能力在选字用词时，老字号品牌多选用“福、庆、德、泰”等中国人认知中与吉祥喜庆相关的字词，如“全聚德”“隆庆祥”“瑞蚁祥”“盛锡福”等，这就很容易激活汉语母语者对品牌产生积极的联想，增加认同性另一方面，传统品牌塑造过程也重视语言所代表的意象的产生如“同仁堂”中，“同仁”源于《易经》，意为和同于人，宽广无私；“丰泽园”很容易让人联想到丰富而味道润泽的情景老字号品牌将自身的产品与美妙的意象联系起来，无形中影响了消费者在选择产品时的潜意识同时，传统品牌名称在发音上多为三音节，在音节上，既凸显于平淡的双音节词，又不会像四音节，乃至更多音节词那样增加记忆负担而第三个音节的声调多为阴平（一声）和阳平（二声），这就使得这个音节音响效果出色，朗朗上□且易于汉语语言使用者记忆传统中华文化的自信通过老字号的汉字、意象、韵律得到多方面表达。