文本内容:
段
3、上步挥拍运动师一起练协调、节奏感
3、音乐伴奏
4、小跳运动习强,注意动作
5、挑球练习随前性
1、在组长的带领下认真思组织
一、复习羽毛球一高远考,认真体会动分成6小组每球、网前球作组一片场地
1、发高远球练习
1、引导学生边思要求
2、击高远球练习考,边练习
2、学生自由
3、发网前球练习组合练习认真体会
4、放网前球练习积极思考
2、教师巡回指导、主动练习纠错并参与练习
3、仔细观察,互帮互学4学生示范、
1、2人一组
(三)组合练习展示、评价练习、球成死球
1、有提示的组合练习交换练
1、2人一组
2、无提示的组合练习习
1、教师讲解、示击球前喊出球范[教师和骨
2、擂台赛由的落点干]
3、擂台赛台分制]小组长或骨干组织身
2、可不喊出球
2、教师巡视、个
4、拓展练习[双打]心的落点或给与别辅导要求
3、教师指导学错误的提示
305、四角跑接力赛、认真练习生练习、提高难度分团结协作3擂台赛、学钟积极思考锻
4、教师诱导学生生自主练习,积极参与炼表演、评价展示自己的实大胆尝试力,并在实践
5、充分发挥、展示学生个性中检验自己对阶特长,指导学生所学知识的运段将所学知识用用于实践
一、放松操
1、放音乐带领
1、随教师一起组织
二、教师提出问题学生一起做放听音乐做放松六列横队身5松操操
三、学生谈体会
四、心分教师总结
2、教师总结、
2、学生谈学习倜钟
五、归还器材表扬体会要求节
六、下课
3、听教师总结身心愉悦阶r/l放松情绪段认真听讲场地器材:篮球场一个[六个羽毛球场],羽毛球拍42个,预计密度羽毛球4筒,录自机i口50%。
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