中小学人教八年级体育《中国民族传统体育一竹竿舞的运用方法》竹竿舞教育教学资料

《中国民族传统体育一竹竿舞的运用方法》数学竹竿舞的运用方法1游戏与比赛内容

1.认知目标能说出竹竿舞的游戏的规则与比赛方法

2.技能目标通过小组合作进行竹竿舞的游戏与比赛，90%以上的学教学生在游戏中可以熟练练习，发展下肢力量和身体协调性以及快速反应目标能力

3.情感目标在游戏与比赛中，主动参与，充分展示，积极表现，团结协作重难点通过团队的力量，创造安全高效的游戏方法练习练习学练内容学练标准组织形式教学过关键问次数时间程题

1.竹竿舞的运用方法

11.1熟练准确

1.1复习打竹三2120地进行打竹竿竿和跳竹竿

1.1分成四，，和跳竹竿个小组，先进行集体练

1.2“一字习，而后进形”竹竿拜行小组练习

1.

2.1复习

281.

2.1跳跃积极准确，落地基本部

1201.

2.1各小分迅速缓冲为下，，组中分组循E一次跳跃做好环练习准备提示打竹

1.

2.2游戏竿的过程中与比赛口喊节拍，

281.

2.2跟住音跳竹竿的时问题一乐节奏不失候注意安全如何在练误，每8个八拍

1.

2.2同上180习中，高不失误得1分，，，效优美的有合作比赛,创造丰富的跳竹竿得1分，动作且不28有其余花式跳出现失误

1.3十字形”法，根据难易竹竿及成功率给与120『3分，每失误一人次扣

0.

11.

3.1小组分中分

1.

3.1在十字形跳竹竿舞过程组循环练4nx,[i11:舞中，单双脚交习,教师根

1.

3.1复替跳跃动作准据学生掌握习确，速度更快情况，及时

2151801.

3.2比调整学生的赛或游戏

1.

3.2跟住练习顺序音乐节奏不失

1.

3.2同上误，逆时针或顺时针每8个八拍不失误得1分，有合作跳竹竿得1分，有其余花式跳

1.集体展示180法，根据难易及成功率给与

2.根据教师1-3分,每失的要求练习误一人次扣相应的队形

0.1分O

2.积极展示自我姿态优美，团队合作场地篮球场场地器材器材竹竿20根，垫竿20根，大鼓1个，音响1个。