亲子活动方案方案（28篇）

亲子活动方案优秀方案（篇）28亲子活动方案优秀方案篇1

一、活动时间20_年12月31日

二、活动人员全体幼儿、家长、老师

三、活动地点小班教室

四、活动准备小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活动过程

1、律动《新年好》

2、亲子活动a蒙眼摸宝贝规则4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝（小宝贝们可不能说话哦）b你抛我接准备沙包10个玩法幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜c抢椅子准备椅子、兔子舞音乐玩法把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜亲子活动方案优秀方案篇2

一、活动目标

1、让孩子知道感恩节的来历

2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系

3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育

4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心

二、活动准备

2、活动地点育文中学操场

3、参赛对象育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑（2人3足）参赛人数每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规则

（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起

（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推；

（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

2、背靠背运球道具大球参赛人数每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规则

（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；

（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；

（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；

（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；

（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具袋鼠袋（麻袋）跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规则

（1）家长在起点线、孩子在折返线

（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着

（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续⑷另一对家长与孩子继续开始，依次类推；

（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

4、障碍跑组合游戏道具障碍跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人，记录规则

（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；

（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；

（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；

（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

5、集体跳大绳道具跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛比赛时间2分钟裁判员每组发令1人，记录1人规则

（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳

（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜

6、齐心协力拔河比赛道具大绳参赛人员每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛裁判员发令2人，记录2人规则

（1）第一轮四.一班与四.二班，四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮，输者淘汰；

（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；

（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准

六、其他

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知

七、活动预算亲子活动方案优秀方案篇9中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流活动目标

1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们

2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺重点乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物难点知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们活动准备

1、通知爸爸、爷爷参加活动

2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料

3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等活动过程

一、说说“三八节”

1、今天是几月几号？是哪些人的节日？

2、了解三八妇女节的由来（幼儿收集的资料或教师讲述）

二、夸夸妈妈、奶奶

1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）

2、你最想和她说句什么话？

3、唱唱我的好妈妈

三、区域式亲子活动为妈妈、奶奶制作礼物

1、交代各区域制作内容及要求（举例）制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）制作面具（能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色）制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）

2、交代各区域之间互动的要求

3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛

4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上

四、送礼物

1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶

2、感谢爸爸、爷爷的参与亲子活动方案优秀方案篇10为促进家校联系，加强孩子与家长、家长与家长之间的情感沟通,丰富孩子的课外活动内容，让孩子更好的亲近大自然，增进家长彼此间的沟通与交流，三

（2）班家委会号召开展亲子登莲台山活动，制定活动方案如下

一、活动时间20_年4月21日（周日）上午8:00—下午500

二、活动形式本次活动由三⑵班家委会号召发起，参加活动的所有学生家长共同负责活动形式为自愿报名参加，一个孩子由一名家长（父母）带领，不得托付他人代管活动费用实行AA制，每人预交50元（含吃促和用车），每辆车按百公里60元给予补助，活动结束后，按照实际费用，多退少补

三、活动内容上午800在齐鲁文化产业园（恒大绿洲对面）集合，乘车前往莲台山登山过程中不搞比赛，注重培养孩子团结协作、互帮互助的团队意识和能力下山后视时间适当安排打羽毛球、放风筝等亲子活动，12时在莲台山宾馆就餐饭后休息半小时，然后到义净寺参观，下午400返回

四、活动要求

1、参加活动的家长配合家委会维持好秩序，孩子的一切活动要在家长的视野范围内进行行车中车辆注意保持距离，随时联系，确保不掉队、不发生意外情况每次上车前、下山前、饭前饭后清点人数

2、在登山过程中请各位家长看管好各自的孩子登山前做好登山热身活动以及活动中的安全防范，以免活动中出现意外情况家长间注意保持联系，一旦出现紧急情况，及时救援

3、为孩子准备好登山的衣服与鞋子，带好水、食品、手电筒、创可贴、羽毛球、风筝等物品在活动过程中保管好自己的随身物品

4、注意遵守时间，不得缺席，不迟到，不擅自离队活动中，要团结互助登山活动禁止吸烟，教育孩子不攀爬树木，不摘花草;不乱丢杂物，举止文明、注意形象

5、本活动是自发行为，自愿参加，为自助游性质的活动并有一定的危险性，参加者须对自己的安全负责活动中若发生意外事故,家委会成员及其他参加活动的家长有义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任亲子活动方案优秀方案篇11

一、活动时间12月31日

二、活动人员全体幼儿、家长、老师

三、活动过程

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内

4、亲子运动会准备场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程1）律动新年好2）亲子运动游戏A.放鞭炮准备每班自制炮竹一个玩法分小班组，托班组每班出6对家长和孩子将幼儿和家长分成一一对应，面对面排开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道砰啪，就算送到一个然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完B.运彩球准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力C.剥桔子准备小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜D.抢气球游戏准备凳子或椅子;各色气球；拴气球的绳子玩法老师或主持人发出指令，复习颜色如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行E.开火车准备起跑处标志玩法由家长或老师（6—8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜（必须下蹲走）F.袋鼠跳准备:大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋〜子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的#39；双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢G.揪尾巴准备纸尾巴若干条玩法一家三口组成一条牛爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜H.赶双球准备一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副玩法适用于大班的游戏一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球）,要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点I.踩气球准备气球玩法家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜亲子活动方案优秀方案篇12

一、活动宗旨增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神第一次活动以认识为主，简单游戏为辅

二、活动时间及地点_月_日（暂时定）上午900,—园（绿色世界）正门（以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加）

三、活动准备

1、自带一条小布条

2、自带食物与同学分享

3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换

四、活动内容900—930集合拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合）930—1100亲子活动

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）

2、企鹅行走小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点

3、三人四足以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组道具橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线方法学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜

4、接力游戏坐轿子两个家长搭档抬孩子

5、抓尾巴家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

6、拔河比赛拔河比赛三场孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与（绳子向学校借）1100—1130食物分享，自由活动，结束

1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净）

2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的朋友,也可以帮助孩子们交流交往

五、备注

1、星期三2200之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名

2、食物、水家庭自备

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加

4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准

5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况

6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解下一次会更好！亲子活动方案优秀方案篇13举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用

一、活动时间—

二、活动地点幼儿园大操场、各班教室

三、参加人员全园师生及幼儿家长

四、活动目标

1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力

五、活动准备

1、通知家长来园参加亲子活动

2、准备活动需要的材料

3、布置活动场地，准备奖品

六、具体活动安排

1、准备活动《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好

2、园长致欢迎词，各位领导讲话

3、支持人强调活动注意事项

1、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；

2、在活动过程中务必遵守各项活动规则；

3、在活动中注意秩序，切勿拥挤；

4、参加活动的小朋友都有奖品

4、活动顺序

1、小班小

一、小二幼儿和家长共同表演体操；

2、中班中

一、中二幼儿和家长共同表演体操；

3、大班大

一、大二幼儿和家长共同表演体操；

4、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动5各班发放活动纪念品

5、活动结束，请家长各自带幼儿回家亲子活动方案优秀方案篇14

一、活动特点

1.主题突出本次活动是在认真贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》，中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的

2.目的鲜明本次活动让学生的身心在活动中得到放松，在与大自然的接触中感受人与自然和-谐的重要，在与动物的亲近中增强保护动物的意识,在了解古蜀文化的同时见证成都的历史，进一步培养学生对历史的兴趣，增强学生作为成都人的自豪感

3.注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育在活动期间，少先队员们来到了动物园，金沙遗址，阳光教育基地，利用那里的人文景观和自然景观培养大家的爱国主义情感活动结束后，队员们表示这次活动非常有意义

4.加强交流与学习在这次实践中，学习交流是一大特点在实践中注重向社会、向向群众，向老师学习同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习，在每一阶段结束后，都会进行讨论，在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望反思

1、环境准备以感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等

2、材料准备感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等

三、活动形式在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加

四、活动过程（略）

五、活动时间小班活动时间11月26日下午430开始中班活动时间11月27日下午4:30开始大班活动时间11月28日下午430开始

六、活动延伸

1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话

2、幼儿园展开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你！

3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”！亲子活动方案优秀方案篇3活动时间XX年9To月中的双休日，下午1400一晚间2100,每个公园2天/场，共12天/场；活动对象现场参与人群每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；辐射影响受众辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；活动价值大型社区活动，兼具焦点性与权威性；社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；活动形式开展方式在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影时间安排下午200—600各主题互动游乐活动下午700--930社区电影播放主题游乐活动内容活动过程以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭

（一）活动1踩气球（家庭中一大一小）材料准备气球、绑绳游戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励

（二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）材料准备乒乓球拍、乒乓球游戏方法家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品

（三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料准备套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）游戏方法把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂

（四）活动

4、运球（家庭中一大一小）材料准备篮球数个游戏方法4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜规则在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始

（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备动物贴图游戏方法将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功规则家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥

（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备呼啦圈数个游戏方法准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点规则孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子颁奖仪式由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励

九、应急措施为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全

3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息

5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范亲子活动方案优秀方案篇4

（一）活动内容玩球叭叭叭

（二）适合月龄7—12月

（三）活动价值这一年龄段的宝宝能有意识地双手拿两物对敲，能反复发出ma一ma、ba--ba等元音和辅音，还会故意把东西扔掉再捡起该活动就是根据宝宝的年龄特点，指导家长训练婴儿抓握物体能力，锻炼婴儿手臂的力量，并在游戏中诱导宝宝模仿发音，练习节奏感

（四）活动准备小球一筐

（五）活动流程

（六）活动迁移在日常生活中，家长可以将叭叭改成其他声音，让宝宝模仿发音附儿歌叭叭（高音）叭叭（低音），叭叭叭，叭叭叭，叭——亲子活动方案优秀方案篇5活动流程一家长带领幼儿入园、签到二家长带领幼儿自我介绍三手指游戏《走楼梯》《数豆豆》四美术游戏《贴苹果》五分发小点心，喝水，休息六爬行练习七分发园报、宣传册手指游戏教师带领幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌《走楼梯》幼儿握紧拳头，放开，收回，放开，收回爷爷奶奶走楼梯，一步一步咚咚咚爸爸妈妈走楼梯，一步一步噌噌噌宝宝宝宝走楼梯，一步一步咚咚咚《数豆豆》一个手指点豆豆，两个手指佳豆豆三个手指捏豆豆，四个手指抄豆豆五个手指抓豆豆美术游戏《贴苹果》目标培养幼儿的手指的协作能力学习按要求完成作品准备5棵已画好的苹果树粘贴苹果多个双面胶黏贴纸过程:教师示范粘贴方法并说明粘贴要求家长陪同幼儿一起粘贴苹果教师巡回指导幼儿一同互相欣赏作品，并给予幼儿贴纸奖励爬行练习目标锻炼幼儿的四肢协调能力准备泡沫垫多块小玩具多个过程教师准备多个小积木，要求幼儿听指令爬到指定点，拿取积木亲子活动方案优秀方案篇6

一、活动主题健康快乐动起来

二、活动目标

1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质

2、增强孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展

3、培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力

4、通过开展亲子运动会，增进家长与子女之间的情感交流，加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通

三、活动形式课间操展示、亲子游戏

四、活动时间20_年11月15日上午9点

五、活动地点学校体育场

六、活动准备

1、音响、音乐（运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等）

2、各班游戏器材

七、人员安排总指挥梁慧娟主持人赵书日领操各班班主任音响张老师摄像各班两名家长安全吴校长各班负责人各班班主任及老师

八、活动过程

1、运动员入场

2、主持开幕

3、校长致辞

4、幼儿课间操展示

5、亲子带动跳一一七月火把节，家长进场

6、分班进行亲子游戏比赛（时间控制在40分钟内）、颁奖、结束7

九、注意事项

1、家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生

2、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合

3、比赛时注意自己和孩子的安全，我们秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，大家重在参与哦！

4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况，请大家给孩子积极正面的鼓励和安慰如下次我们多吃假多运动，一样可以得到比赛的第一名让孩子明白只有通过努力才能获得成功！

5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子（妈妈们不要穿高跟鞋），孩子们穿校服

6、运动会结束后家长和孩子方可离场亲子活动方案优秀方案篇7活动目标

1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性，大胆地向大家展现自我

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情活动准备各游戏道具、奖品，班级布置活动资料

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏活动过程

一、幼儿表演

1、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞《我是一条小青龙》（全班幼儿）

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈《拉拉勾》（幼儿和家长

7、互动律动《找朋友》（幼儿和家长）

二、亲子游戏方案以家庭为单位，每4个家庭为一组

1、游戏名称《亲子二人行》准备参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜

2、游戏名称《毛毛虫》（分四组）准备家长与幼儿一齐脱下鞋子玩法幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地

3、游戏名称《袋鼠跳》（分四组）准备已用过的米袋玩法家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜

4、游戏名称《小车快跑》（分四组）准备大纸箱若干玩法家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点

5、游戏名称《传递游戏》（分四组）准备纸板若干玩法家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点

6、游戏名称《骑大马》玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜

7、《好运等你来》（全部家庭）准备气球若干，小礼品玩法教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物亲子活动方案优秀方案篇8

一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会

二、活动宗旨友谊第一，比赛第

二三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我

四、活动简介

1、活动时间3月？日（周六上午）。