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文本内容:
读以上的名言，我们读懂了阳光的心情、乐观的自信、豪放的壮志和生命的意义，从中会引发对自己生活的思考与感悟请你以“我心向阳”为题，写一篇记叙文要求
（1）把题目誉抄到答题卡指定的位置
（2）不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名，不少于600字
3.请以“别样的春天”为题目，写一篇记叙文要求
①认真审题；
②书写认真，卷面干净；
③不少于600字;
④抒发真情实感；
⑤文中不得出现真实的校名与人名
4.题目笑，是一种喜欢，一种豁达，一种担当笑着前行，生活更明媚，风雨成风景请以“笑着前行”为题目，写一篇记叙文要求
1.结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文
2.叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感
5.题目你在我心中最美要求
①写一篇写人记事文章，600字左右
②人物事例要典型，大物形象要丰满
③文中请回避与你相关的人名，校名，地名
6.阅读下面的文字，按要求作文在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们山泉叮咚,是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音……请以《最动听的声音》为题目，写一篇作文要求
①不少于800字
②文中不得出现真实的姓名和校名
7.作文题目真作文要求
（1）表达真情实感；
（2）文体不限，诗歌除外；
（3）认真书写，力求工整、美观；4文章中不得出现真实的校名、姓名；5不少于600字
8.平凡岁月，微光皆暖，人间寻常，其华长明一抹微笑，一声叮咛，一个拥抱……如同一点微光，给人以温暖、力量希望等,让我们坚定目标继续前行请你以“前行路上的微光”为题目写一篇不少于600字文章要求
①题目自拟，可叙事，可抒情，可说理，写出真情实感,不得抄袭套作；
②自选文体诗歌、戏剧除外，不少于600字
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等
9.阅读下面的文字，根据要求作文信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠生辉，也能在黑夜里闪闪发光有时候，它是一种希望；有时候，它是一种追求;有时候，它是一种执着不可摧的精神……我们的心灵仿佛一片广阔无疆的沃土，种下什么样的信念，生活中就会开出什么样的花朵请以“信念开出的花朵为题写一篇作文要求
①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文
②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感
③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚
10.按要求写作文如果说房屋是我们身体的居所，那么精神世界就是我们灵魂的居所周国平说“每一个人都是一个宇宙，每个人都应该有一个自足的精神世界”当我们把自己的精神世界构筑得足够精美，我们才有定力在现实世界闯出一番天地请以“我的精神世界”为题，写一篇文章要求
①文体不限；
②不少于600字；
③不得抄袭、套作；
④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息
11.作文题目少年该有的模样作文要求1有创意地表达真情实感2文体不限诗歌除外3不少于500字4文字和标点的书写要规范、整洁5文中不得出现考生姓名以及毕业学校名
12.题目下面这首诗给了你怎样的联想和感悟？请以《你还欠》为题作文你还欠母亲一夕婴儿般的陪伴欠孩子一次兄弟般的谈心欠故乡一回荷锄夜归的料理欠山川大地一趟低眉顺眼的叩访欠日月星辰一份空杯以待的谦恭当然，你欠的还远远不止这些这许许多多的欠条将把你和这个世界紧紧地捆在一起你债台高筑须每天以汲汲偿还之心做光明美好之事------刘怀或《一叠欠条》节选要求
①请先将题目补充完整
②除诗歌外，文体不限不少于600字
③文中不得出现真实的人名、校名、地名请各位同学自附作文纸
13.阅读下面材料，按要求作文我不知道未来是什么样，但我要走好现在的每一步人生如逆水行舟，不进则退所以，要让自己一直在路上，或读万卷书，或行万里路奋斗创造历史，实干成就未来请以“在中奔赴未来”为题，写一篇不少于600字的文章要求
①根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，将题目补充完整
②联系生活实际，表达真情实感
③除诗歌外，文体不限
④书写规范，卷面整洁
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名
14.题目的价值要求
（1）请在横线上将题目补充完整；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（3）不得在文中泄露个人信息；
（4）不少于600字书写工整，字迹清楚
15.按要求作文请以“没有哪有为题，写一篇文章要求
①先将题目补充完整；
②文体自选；
③不要套作，不得抄袭；
④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；
⑤不少于600字
16.按要求作文有些传承流淌在历史的长河里爱国精神代代传承，历久弥新;闪耀的勋章代代传承，彰显荣誉的力量……有些传承珍藏在生活的点滴中一次助人的行动，传承着父辈留下的精神财富；一条朴实的家训，传承中塑造优秀的品格……这些传承中，对你影响最深远的是哪一方面？请以“—的传承”为题目，写一篇记叙文要求
①补充完整题目
②表达意图明确，内容具体充实
③600字左右
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名
17.梦开始的地方，也许是郊外，总能看到一片绚烂的星光、一缕温馨的阳光；梦开始的地方，也许是海边，让人想要扬帆起航……在梦开始的地方，我们展望未来，幻想未来漫漫长路，在梦开始的地方，我们放任心灵去旅行请以“梦从开始为标题，写一篇600—700字的作文写作提示与要求
（1）明确“梦”指的是什么以及为这个“梦”所做的努力或遇到的问题；
（2）注意先将作文标题补充完整并填写在答题卡上，然后作文；
（3）立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟；
（4）内容健康，文体明确；
（5）不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、地名、校名
18.文题阅读下面的文字，按要求作文成长是奇妙的旅程在这一旅程中，软弱的可以变得坚强，自大的能够变得谦虚，自私的也渐渐学会感恩……就这样，一切都在年少的岁月里发生变化在你成长过程中，一定也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于600字的作文要求补充完题目；内容真实，文中不得出现真实的姓名
19.阅读下面的材料，然后根据要求作文最是书香能致远阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气中华民族自古提倡阅读，阅读可以传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格请以“《》让我学会为题，写一篇文章，表达你对上面这段话的体验、感悟和思考要求
①把上面给出的题目补充完整，并把它抄写在作文前面;“《》”必须是一本书或一篇文章
②有真情实感
③文体自选，诗歌除外
④不少于600字
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名
⑥不得套作、抄袭
20.请写一篇标题含有“寻找这个词语的作文要求
（1）不少于500字；
（2）文体自选，诗歌除外；
（3）文中不得出现真实的姓名和校名参考答案
2.范文我心向阳世界以痛吻我，我要报之以歌――题记天刚下过雨，空气中弥漫着潮湿的气息，树林里云雾缭绕，白茫茫的一片，偶尔有几声蝉鸣从树林深处传来，在浓雾里一圈圈扩散母亲牵着我的手，我垂着头，母女二人沉默着，走在放学的路上“考试成绩出来了吗？母亲饱含期待的询问，打破了沉寂白日里认真听讲的样子，深夜时钻研难题的背影，两个月来我努力的每一个瞬间都从眼前闪过，最终定格在试卷上那狰狞的红叉和与目标相差甚远的分数上，我顿时失去了开口的勇气“知了”，“知了……在声声蝉鸣中，泪水不争气的滑落脸颊，我再也无法面对母亲疼惜与期许的目光，挣脱她温暖的手，冲进乳白色的浓雾中母亲在一棵大树下追上了我，此时，蝉儿依旧有节奏地歌唱着，它怎能体会一个无助女孩的心痛？我瑟缩着、闭着眼睛等待母亲的责骂，可一向严厉的母亲竟然蹲下来，轻轻抚摸着我的头，一直到我止住哭声，她才缓缓开口“孩子，你听到了什么声音？”“蝉鸣，我抽噎着回答“没错，这就是蝉鸣”，母亲温柔的话语如潺潺的小溪，在我耳旁流过，“一只蝉能发出这样响亮的叫声，需要度过三年至十七年不等的地下时光，那里阴暗潮湿，还需要时刻提防天敌的攻击他们必须经过五六次的蜕皮，才能获得诗人文豪都赞叹不已的蝉翼,当一切准备工作全部完成后，小蝉才会钻出地面，在一个隐蔽的角落完成最后一次蜕变，凭借淡绿色的双翼飞上树梢，度过他生命中最灿烂的一个夏天，尽管这个夏天对它只有六七周时间饱读诗书的母亲顿了顿，用平静且饱含希望的目光注视着我，又说道“孩子，你同这些蝉一样，已经为自己的人生目标奋斗了许久，也许眼前并没有看到成效，但不要气馁，你所缺乏的正是一次蜕皮,把你的粗心大意，你的浅尝辄止，你的坏习惯一层层褪去，然后用正确的方法将你的努力，你的坚持化作一对薄翼，它将带你飞过迷雾,找到属于自己的生命的夏天”母亲话音刚落，一道阳光破云而出，驱散了浓雾，隐约照亮了那条我熟悉又陌生的放学路……是啊，求学路上无论遇到何种困难和挫折，只要我心向阳，都能不惧风雨，披荆斩棘，一路奔跑，一路高歌！【详解】本题考查命题作文写作第一，审题与立意题目中的“向阳”应是审题的重点，可以理解为内心乐观，积极向上，始终对前途充满了信心等这个题目适合写人记事，通过生活中的具体事件，表现自己内心的阳光之意这里的我，可以是自己，用第一人称来写，也可以是别人语言的转述，可用第三人称来写文章立意要积极向上，充满正能量第二，文体与思路根据题目要求，本文应写成一篇记叙文，最好通过事件来体现“始终保持一颗积极向上，乐观无畏的心，始终对前途充满希望与信心”这一主旨可以以事件引出感悟，以景物描写烘托人物心情，以对比手法突出主旨还可以采用加小题目或者分镜头的形式，这样写会给人耳目一新的感觉大家在写“遭遇失败或者成功的时候，可能会涉及到“乐观”“坚持”等内容，这时就需要通过一些细节来刻画不能光说“我一直在坚持“，这样会显得非常空泛，记叙文需要的是具体而生动的细节细节才能打动人心，才能引起读者共鸣作文建议至少五个段落以上，开头结尾略写，中间以曲折为依据合理分段要注意叙事的详略问题
3.例文别样的春天你专注的样子，真美！——题记今年的阳春三月，万物复苏，绿意盎然的世界静悄悄的”咚咚咚的敲门声，打破了我家暂时的宁静“哎哟喂，马大姐，你们家刚刚怎么啦？咚咚响得让人睡不好午觉！，，婆婆苦笑着迎向楼下来的邻居“神兽回家上课，刚刚在上体育课，吵到你们真是不好意思……”是的，疫情蔓延，网课学习，打断了大家有序的生活窗外春意正浓，可我们却对着屏幕刷刷落笔，在网课平台苦苦自习在这别样的春天，我们该做什么？面对语文老师隔空传来的疑问，我迫不及待点下“要麦”按钮,讲述自己的思路“大雁归来不仅仅是春天归来，还有人类对环境、鸟类的爱护……滔滔不绝的话如暖阳下解冻的冰河，缓缓流淌窗外啾啾的鸟鸣像是对我的附和下了课，班级QQ群中传来几条信息，点开看看，是我们上网课的照片虽说在家上课与学校终究不一样,可不变的是同学们认真专注的模样有的在埋头记笔记，有的正在回应老师的问题，有的在课余时间做家务，最后两张一一是我自己一张是刚刚上体育课的照片女孩正在做高抬腿，高高扬起的马尾辫一如她的心情，激昂活泼汗水湿了额前碎发，却无法盖住她眼神的坚韧、拼搏另一张是英语课的照片，照片中她正对照屏幕抄写笔记，一页页的白纸黑字记录的是汗水和成长专心致志的深情，与窗外的绿叶相映，构成一幅美丽的画卷我走出房间，给婆婆展示这两张照片邻居停下了抱怨，也停下来看许是被认真的样子感动，她转怒为笑道“你专注的样子，真美！”在这个别样的春天，窗外风景如画，尽管生活变了样，但我们就是画中的诗【详解】本题考查全命题作文
一、审题立意要求以“别样的春天”为题目，写一篇作文，题目可分为两部分一是“别样的”，由题干要求可知写作内容应是特别的、不一样的；二是“春天”，也是本题目的重点所在，春天可以指具体的春季景色，也可以写一件事情带给自己“春天”的感受，如“春天所给人的感觉一一希望、生机勃勃
二、构思选材本文题材应为记叙文写好记叙文必须立意新颖，蕴含丰富，记事生动，抒情动人写的事情最好是自己经历的，不要轻易的虚构，同时也要注重情景描述，不要单一的叙事在写的过程中，还要把记叙文的六要素说清时间、地点、人物、起因、经过、结果选材上可以选取你自己的一件事，也可以选择他人例如班里来了一位相貌平平的同学，大家都不喜欢他一次考试，开考前我突然发现忘记带涂卡笔，正当我心灰意冷时，他把笔借给了我他的乐于助人就像春天般温暖和煦结尾处直接点题
4.例文笑着前行微笑很渺小，渺小到甚至总会让人们忽略它，但它只要一出现,就足够了一一题记淅淅沥沥的雨下了几日，似乎留恋的还不愿离开，雨丝密密的斜织着，雨声犹如春蚕咀嚼桑叶的声音，嘈嘈切切的安静的自习，夜已悄然降临，淡淡的星月，月亮也昏昏欲睡不知为何，空气中弥漫着一种莫名的悲戚，直到我被老师叫到门外，班中有了些许琐碎的声音我凝视着老师手中白得刺眼的成绩单，眼中凝着一抹薄雾，可能是光太强，模糊了我的眼睛，拿手的科目却一塌糊涂，我的眼神颤抖着，嘴角不再有笑容，一点一点的心跳声也撒破了星空的沉寂雨放肆起来，像是要把整座城市淹没“叮咚，叮咚……”我驮着身子，埋头在帽子里去开门，刚打开门，一股刺骨的冷风扑面袭来，好似一根根针扎进心里，让人隐隐作痛“这是您的外卖，请拿好我抬头，却一征，被淋成“落汤鸡”的外卖小哥颤颤巍巍立在那儿,手指被冻得通红，却仍默不作声我让叔叔稍等，赶忙拿来毛巾和热水递给他问道“叔叔，这雨下得那么大，你们是不是很讨厌点单的人啊？怎么会呢？我们可盼着下雨呢，下雨天单子多，活儿虽累，但俺挺开心嘿嘿！”走时，叔叔扭头，咧着嘴朝我笑，露出一排白牙，说“谢谢你小姑娘，多笑笑，爱笑的女孩运气不会太差！便消失在视线里，我愣了一下，那抹微笑，吹散了我心中布满的乌云，今天的不开心也早已烟消云散，“太阳”晒得我心里暖暖的，我笑了，笑得好开心，笑得好灿烂雨还在下，而我心里早已晴空万里于是，我擦干泪水，重拾自己的人生行囊与以往不同，包里多了一样东西，那就是微笑挥挥手，笑一笑，人生也没那么糟诗人泰戈尔曾说:“当一个人微笑时，世界便会爱上他用微笑，让前行的一路收获快乐，用嘴角上扬的弧度打败生活中的失意【详解】本题考查全命题作文
1.审题立意以“笑着前行”为题目写一篇文章“前行”，向前行走就是一路向前、精神集中、持之以恒“笑着”是文章表达的重点面对前行路上瞬息万变、林林总总的情况，总是要“笑着”，根据材料“笑，是一种喜欢，一种豁达，一种担当笑着前行，生活更明媚，风雨成风景”的提示可知，“笑的背后暗含有阳光的心态、智者的定力……”阳光总在风雨后”“前途是光明的，道路是曲折的哪里跌倒就在哪里爬起来”……这些俗语警句，很容易让人联想到“笑着面对困境，一路前行最容易想到的素材就是考试成绩的不如意、朋友间的矛盾、家人间的误解、师生间的隔阂……选择空间虽然很大，但难点就在于如何写出“笑着:立意上，要写出自己特立独行的状态，进而表达对真善美的追求和积极向上的人生态度
2.构思选材请先根据对题意的理解，确定要选择的文体要求写成记叙文应讲述自己“笑着前行”的故事，要写清楚时间、地点、起因、经过和结果；要写好“笑着”，重在写好过程如，莫顿•亨特写的《走一步，再走一步》一文，正是因为“笑”，才足以转变自己的内心要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“笑着前行”对自己人生的意义可以写通过描述一个令人感到沮丧和困惑的场景，展示面临的困境和挑战，为后文如何克服困难并成长埋下优笔，在阅读书籍、观看电影或参加活动时，受到鼓舞并开始改变自己的思维方式，调整自己的心态和行为，逐渐展现出自信和积极向上的态度，努力和坚持，逐渐克服了生活中的困难并实现了个人目标，学会了微笑前行
5.例文你在我心中最美岁月蹉跄，在那张慈爱的脸上，留下了岁月的痕迹，那痕迹也是您为我操劳最好的证明，虽然您已不再年轻，但您在我心中是最美的我的外婆已经年过六十了，但是我们一家人怎么都离不开她听爸妈说，我从出生到出院后，就是外婆在一直照看我小时候的我非常闹腾，爸妈都拿我没辙，可是只要我躺在外婆怀里，就不哭不闹,可乖了，不一会儿就进入香甜的梦乡那时候的我可让她们操碎心了，因为我隔三差五就生病，经常去医院，外婆每次都会陪着我寸步不离就这样，我对外婆产生了依赖性，每天晚上必须跟外婆睡，否者就睡不着等我懂事点的时候，时常会做些错事父母因此经常会责备我外婆每次都会说“心怡还小，不懂事，犯错误你们要好好跟她说，你们这样会吓到她的最终在外婆的劝说之下，爸妈只得依从外婆还是我的港湾每次在学校里遇到一些不开心的事，或者老师没考好，我都会向外婆诉说而外婆则是静静地听着，等我说完后，她不仅安慰我，还会鼓励我外婆虽然没有文化，但是她说的话，句句都是道理用我的话说就是她经历过得事，比我吃过的代还多，她跟我讲得都是她的经验在外婆的一路陪伴中，我进入了初中时代因为是住宿生，所以要离开外婆我的心里万般不舍，没有外婆的夜晚，难以入眠，真是太不习惯了每次周末回校之日，外婆总是问我下周想要吃些啥，并且让我好好加油，每次在这个时候，我的眼眶湿润了虽然我的外婆在慢慢变老，脸上开始布满皱纹，记性也没有以前好了，可是她在我眼中总是笑着的我想告诉她“您在我心中是最美!”【详解】本题考查全命题作文
1.审题立意题目是“你在我心中最美”可以通过描述一个人或讲述一个故事来展现这个人在你心中的特殊地位和美丽之处，“你”可以是一个人，也可以是一个物，甚至可以是一种精神或品质这个“你可以是真实的，也可以是虚构的，但一定要是作者心中的重要存在“美”这通常是指某个人或物给作者带来了美的感受这种美可以是由外而内的，也可以是由内而外的它可以是对外貌的赞美,也可以是对内在品质的欣赏因此，这篇作文的审题立意应该是，通过描述“美”和“你”，来表达出“你”在作者心中是最美的这一主题你需要深入地挖掘和理解“你”的内涵和特质，然后选择最能展现这些特质的角度来写作同时，不要忘记在文中表达出“美”的感受和理由，这是审题立意的关键
2.构思选材该作文的文体选择可以是记叙文或者散文记叙文可以以一个具体的人物或者事件为切入点，通过讲述故事的方式展现人或景致的美丽之处例如，可以写一篇关于一位老师的故事，讲述老师对学生的关心和教导，展现老师的美丽之处；或者写一篇关于一次旅行经历的文章，通过描写自然风光和人文景观，展现景致的美丽之处散文则可以通过细腻的描写和情感表达来展现人物或景致的美丽之处，同时也可以很好地表达作者的情感和感受例如，可以写一篇关于家人之间的文章，通过描写家人的言行举止、生活习惯等，展现家人的美丽之处；或者写一篇关于某处风景的文章，通过对景致的外貌、气息、氛围等描写，展现其自然或人文景观的美丽之处
6.例文:最动听的声音蓝天白云，一望无际，翠色山峰，映带左右，金色麦田，蝉鸣鸟叫，一阵阵“吱嘎”声伴着微风传来，这是奶奶家独有的打水声奶奶家在农村，红砖黑瓦白墙，在群山绿水中安静地看着岁月的流逝暑假时我常去奶奶家玩，当时自来水还未普及到农村，但乡下人自有自己打水的办法水井离我家有一段距离，需要走一段小路“孙女儿，去打个水奶奶叫我“好！”我应着，轻车熟路地从门后拿出一个大红桶，踏上了小路“老头子，快跟上，小心给摔了爷爷听到奶奶的催促，也默默跟上阳光，洒在我的脸上、身上，我边走边玩，时而停下摘摘花，时而去捡地上的松果，爷爷在后面跟着，什么话也没说“吱嘎、吱嘎”的声音从小路的尽头传来，像是封闭生锈的铁门突然被推开，又像是多年未有人驻足的阁楼地板，因突然有人闯入而发出的呻吟我知道目的地快到了，一蹦一跳地前进，装作没听见爷爷那句“慢点儿”越往前走，“吱嘎”声越是清楚，终于到达终点，那是一台压水机由红桶里舀出一勺水，倒入压水机的洞中，双手叠在压水机的把手上，往下压，一下，两下，“吱嘎、吱嘎”的声音伴随着我手的起伏跳跃着，一声、两声……年幼的我没多少力气，支撑不了将水压出来，可若是长久不压，便会功亏一簧当我用尽全身力气压下最后一次时,汗水浸湿了衣服，水却还未出来随着最后一记“吱嘎”声消散在田野中，一双满是皱褶、苍老的手放在了我的手上是爷爷！紧接着又是一声声“吱嘎、吱嘎”不绝于耳，传遍了田野里的每一个角落我开心地勾起了嘴角又是一个暑假，径直穿过小路，来到奶奶家，自来水早在几年前全面普及了，再也听不到那“吱嘎、吱嘎”的打水声打开水龙头,流水哗哗，我伸手努力了几次，尝试将装满水的桶提起，却总是在半空落下我又一次拼尽全力提起水桶，踉跄地走了几步，忽然感觉手中一轻，那是一双枯瘦苍老的手，是爷爷的手“吱嘎”声已经不再，但爱一直都在【详解】本题考查命题作文审题立意该题目中有两种关键词，一个是“声音”；一个是“最动听，我们可以把该题目化为一个打动我心灵的声音，或者是让我久久不能忘的一种声音，按照这两个思路来写，都可以本作文重点是写“声音”“声音”，由物体振动产生，以波的形式传递而造成的听觉现象大自然中，声音无处不在，寒风声，流水声，鸟鸣声；生活中的欢笑声、喝彩声、叮咛声、歌唱声；来自心灵深处的呼唤声选材构思要写好此题，首先要明确所写的内容，可以是历史人物的豪言壮语，可以是家长、老师、同学、社会各群体的心声，可以是历史上名人励志的话语、感人的故事，或者时代的最强音，还可以是自然的天籁、人间的美妙乐声还可以发挥想象力，倾听穿越时空的对话，倾听地球母亲的诉说，倾听饱受战争蹂蹒的人民对和平的呼声在倾听中了解别人，提高自己，在倾听中了解社会，融入时代也可以从反面立意，学生要求老师和父母倾听他们的心声，相互了解,减少误会，从而让自己健康快乐地成长等文体上，可以写成记叙文、议论文、抒情散文，记叙文要在细节描写上创造亮点，议论文要以理服人，选取典型事例，抒情散文要语言优美，富有哲理性和文采
7.例文真假如有一本书是《智慧》，那么它的第一章必定是《真》真，是以诚待人有的人家财万贯、穿金戴银，他们看似“高贵”，却是诚实世界里的“低贱”之人；而那些诚实守信的人，才是真正高贵的人谎言掩盖了人们内心的恐惧与不安，却无法带来真正的安慰;只有诚实才能消除说谎的波澜，抚平内心尽管如此，在现实生活中，依然有许多人为他人的诚实守信而惊讶，却没有人为他人的虚伪欺骗而震惊真，是正直不阿只要正直，就不惧诽谤正所谓“身正不怕影子斜二富兰克林说“污物可以粘到泥墙上，却无法附在磨光的大理石上正直的人既不收他人钱财，也不听他人奉承于谦两袖清风、不奉承、巴结他人，是正直不阿的表现“真”与“正”常常同时出现，因为正直是行动中的“真，真，是不加修饰有一次，孔子得到一个贲卦一一吉祥的卦象,意为修饰得很好的卦象孔子却长叹一声，心中不太平静子张不理解，上前问原因孔子说“贲卦修饰的颜色并不是真正的颜色啊！不管做什么事，事物的本色才是最重要的就如同白色就是白色，黑色就是黑色，而追贲卦本身的颜色又是什么呢？白玉之所以无需雕琢，珠宝之所以无需装饰，正是因为它们的本色才是最美的？真，是真情实意情感不是做出来的，而是发自心底的表现有的人出了一点小事就大呼小叫，哭天喊地，这是目的性的情感宣泄,而非真诚的情感沟通只有真情实意，才能博得他人的共情，引起他人的情感共鸣总而言之，真，是这个世界上最美好的品格一个人不管怎样,只要他从心底变成了“真”的，他就是一个勤勉的人，一个正直的人，一个高尚的人，一个有资格俯视他人的人冰心奶奶说“童年是梦中的真，是真中的梦让我们一起从孩提时代就守护这个世界的“真”！【详解】本文考查全命题作文第一，审题立意本题要求以《真》为题写一篇全命题作文“真是符合事实的，正确的，与“假”“伪”相对，在这里，我们可以挖掘“真”的引申义，如真情真爱”真诚待人刚正不阿”“真情实意”等等第二，思路选材本文可以写成记叙文或议论文，从“真”的引申义出发，我们可以从中选择最适合自己写作的、最能展示自己才华的角度来写，同时将选择的角度化大为小，具体到某一领域、某一方面，最好能用判断句的形式来确定中心如真，是以诚待人对待他人要诚实守信，不应虚伪欺骗；真，是刚正不阿做人要正直善良，两袖清风，不阿谀奉承这样，中心鲜明，挖掘深刻，就能写出独具个性的文章
8.例文前行路上的微光那天晚上，我和爸爸到隔壁村一个郎中家取一些中药材，准备第2天一早送到人民医院给我弟弟因为我弟弟调皮，坐摩托车出车祸，在人民医院里住了很多天了现在医生建议取一些中草药来治疗，所以三更半夜的，我和我爸爸穿过田野来到隔壁村我爸爸一人拿一只手电筒穿梭在幽深黑暗的田野中，眼前只有一片黑兮兮的，但田野的另一边是一条公路，路边的路灯发出的微微灯光，照耀着我黑暗的心灵，给了我些许鼓励，所以我一股劲的跟在爸爸后面走路上的汽车快速的奔驰着，发出刷刷的声响此时的我,正处于中考失利的黑暗中，没有考上市一中，只考上了县一中，对我来说是个沉重的打击，我如同漂泊在茫茫大海的一缕杨柳枝，轻飘飘的，前途一片迷茫取完了药才返回的时候，我停留在了田野中央关掉手电筒，我让爸爸先走然后我站在田野中间，闭上眼睛借助耳朵用心灵去倾听田野和汽车的声音我听到了，青蛙呱呱的歌声，听到了昆虫吱吱的叫声，还有汽车刷刷穿梭在我的心中他们仿佛都在呼唤着我来吧!向着光明前进！我瞬间发现，只要我走近一点，我就能感受到一片光明，那茫茫的灯光是指引我前进的指向标我知道前面有水坑，前面有泥潭，都在阻碍着我走向光明的路，但是我就真的不能前进了吗？我想给出来的答案一定是否定的哪怕是水坑，哪怕是泥潭，只要搀起裤脚，就趟过去了人生路上有许多困难，但都不能阻碍我向着微微茫茫的灯光前进，因为我知道那里有光明哪怕啊人生道路只有一点希望，只有微微茫茫的一丝光，都阻碍不了青少年前进的步伐，只要心还在世上无难事，只要肯攀登，哪怕只是茫茫微光，都会照耀我们前进的道路【详解】本题考查命题作文第一，审题立意“微光指细微的光，光芒璀璨而不刺眼，微小却带给人希望根据材料“一抹微笑，一声叮咛，一个拥抱……如同一点微光”的提示可知，本题是比喻义，指一抹微笑、一声叮咛、一个拥抱等“前行路上”向前走的路上“路”可知现实中的道路，也可知求学之路、成长之路、人生之路等审题时，应在心里补出“谁的路上，如我、我们、年轻人等立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度可写成记叙文，也可写成议论文第二，选材构思应先根据对题意的理解明确“前行路”和“微光”具体所指，如上学路上、成长路上，一个眼神、一句鼓励的话语、一个无声的拥抱等然后根据自己熟悉的体裁选定文体如写成记叙文，应讲述与具体的“微光”有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“微光”的意义或作用如写成议论文，应先明确中心论点，如前行路上的微光给人力量，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力
9.例文信念开出的花朵信念开出的花朵夕阳西下，漫步于熟悉的街道，重逢那颗石榴树轻风微微出拂，吹来阵阵花香，吹起我那点点往事初次见面，是在那年初香还记得那天，我因跳绳比赛的失利,闷闷不乐，漫无目的地走在街道上周遭春意盎然生机勃勃地景象,使我更加难过，内心的挫败感更为强烈直到遇见你一石榴树你枯枝败叶，奄奄一息的样子在这春日生机的景象上显得格外突兀我走向你，背靠你那粗糙低矮的树干有了一种同病相怜之感,我不禁为我们相同的命运叹息原以为，我会像你一样，颓废下去,最终彻底失败但是，并没有随后，我每次路过你，都会望望你,让我惊奇的是，你竟然冒出了小小的嫩嫩的绿芽，内心充满了敬佩我震惊你起死回生了，我望着你那日渐明朗葱绿，我感觉你就像一个勇士，不屈不挠，坚定着自己的信，不负春光，野蛮生长我内心被你深深触，我默默许下心愿我要像你一样，坚定自己的信念，取得成功随着夏日的到来，你开始开花了起先是一朵小小的红花，花蕊呈橘黄色，美丽绚烂，紧接着鲜红的花朵这儿一簇，那儿一簇，开满枝头直到后来，满树红火，在碧绿的小小的叶子的衬托下，花朵更加灿烂永远不会忘记，那颗盛开的石榴树阳光下火红的花朵明亮耀眼，好像熊熊的烈火剧烈燃烧，浓浓的花香扑鼻而来，向世人展现着你那骄纵的姿态我明白其实你是在宣泄我开出花来了，我成功了在你的引领下，我努力练习跳绳，每当想要放弃时，我就想想你，坚定信念，一定会成功最终，像你一样取得了不错的成绩如今，我静静伫立在你跟前，望着你用信念开出的花朵，我内心仍然无比敬佩感谢你一颗普通的石榴树感谢你让我明白无论多困难，都要坚定自己的信念，无所畏惧【详解】本题考查全命题作文
一、审题立意第一关键词“信念”，信念是什么？根据材料“信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠生辉，也能在黑夜里闪闪发光“，可知，信念可以是一种目标、一种前进的动力，一种美好和崇高的追求，一种内心的向往，一种充满力量的希望，一种坚定的信仰一种执着不可摧的精神……第二关键词“花朵”，使用的比喻修辞，根据材料“我们的心灵仿佛一片广阔无疆的沃土，种下什么样的信念，生活中就会开出什么样的花朵”，比喻生活中美好的人和事、金色的未来等心里种下一颗信念的种子，或披荆斩棘，或富贵不淫，或威武不屈，或贫贱不移，或自我修养，或兼济天下，信念足够让你实现心中所想，让理想的花朵绽放
二、构思选材我们可以结合个人生活经历，或者个人的梦想,选取真实的生活片段，或根据自己的所思所感，写成记叙文或散文,叙事清楚，恰当的运用记叙、抒情、议论等多种表达方式，围绕“信念的支撑”这个抒情线索，写出真情实感；写成议论文，就要围绕中心论点“让信念开出花朵”，事实论据“红色信仰”，“忠贞爱国的陆游、文天祥、辛弃疾等，使文章立意高远
10.例文我的精神世界我的精神世界是陶渊明笔下的世外桃源，纯洁而又宁静；是刘慈欣笔下的四维空间，只有我能走进；是海明威笔下的那片大海，虽然孤独无依，却有一叶小舟与我相伴小时候，我有我的精神世界，它藏在我的那把吉他里四年级时，与班里的同学打了一架，回到家，我挂着眼泪拿起吉他，弹了一曲《平凡之路》当歌曲的第一个音符，从耳畔流过，我闭上了眼睛，缓缓飞进另一个世界在那里，在蓝蓝的天空下，春日的阳光洒在一排白杨树上，恬静而又温暖，朴树坐在一棵树下，怀里抱着一把吉他，嘴角漾着微笑，那是一种宽容的笑，是一种平凡的笑，是一种包容万物的释然的笑……在这世界里，我享受着心灵的洗礼,感受着茅塞顿开的畅快，沉浸在这平静的音乐中最后一个音符消失在吉他的乐箱里时，我睁开了双眼，感觉周围的空气是多么的清新眼前的灯光是多么的柔和，这世间的一切多么和谐，心平静的像三月的西湖……还记得，父亲出差的一个月里，我每时每刻都在想他闲下来时，我望着窗外那一轮夕阳，轻轻弹起《父亲》，当我唱到“多想和从前一样，牵你温暖手掌时，眼泪像断了线的珍珠，滚落在儿时与父亲玩耍的每一个温馨的瞬间……我正要收起吉他，妈妈拿着电话跑来，高兴地说“儿子，爸爸来电话了，父亲的脸出现在屏幕上时，我又哭了，但脸上却挂着幸福的笑容……长大后，我仍然保留着我的精神家园，只不过他化作一本本有着淡淡的香气的书升入初中，小学时的一张张熟悉的面庞，一一离我而去，取而代之的是一个个我未曾打过招呼的陌生人陌生的环境，陌生的学科,陌生的老师与同学，让我感到孤独、无助最开心的时刻便是打开《追风筝的人》时那时周围的一切都不存在了，只剩下“我”与“我最好的伙伴一一哈森，“我们”一起哭，一起笑，一起追风筝……突然，一只手轻轻碰了碰我，我从我的精神家园中走出，扭过头，看到同桌正在与我交流；“你也喜欢看书吗？你最喜欢的书是？”“我认为作者……三言两语，我们便成了志同道合的好朋友，我也从此融入了这个新的班级中我的精神世界无处存在，却又无处不在，它看不见，摸不着，却又给予我无私的帮助一把吉他，几本书曾经充斥着我的金色童年，现在又伴我走过我的青春岁月【详解】本题考查全命题作文
一、审题立意这是一篇命题作文请以“我的精神世界”为题目作文审题可知，在我们的生活中，也许是与亲人、朋友的真诚沟通，也许是那安静的小小角落，也许是你喜爱的部作品……他们总能带给你内心的充足和精神的快乐如果说“房屋是我们身体的居所,那么精神世界就是我们灵魂的居所朋友、亲人的关心构筑了“我”的精神世界；书籍，构筑了“我”的精神世界；家，构筑了“我”的精神世界；学校，构筑了“我”的精神世界……
二、选材构思本文适合写记叙文写作时，确定一个对象或者地点，突出“精神世界”的特点，以及在这个“世界”中发生的故事，它为什么会成为“我”的世界可以运用小标题，组合的方式写有代表性的重点事物或景物，如某棵老树，某棵果树，某片花圃等，抓住一个有代表性的事物进行写人记事，做到详略得当，重点突出可以从你的人生经历中选取一件或者几件小事，来记叙你们在一起的快乐生活，有意义的事情如写”与书籍在一起“，你可以讲述你阅读的故事，写阅读某本书籍给你带来的美好体验和感悟，文章以记叙为主,其中穿插必要的抒情和议论，时要有一定的心理描写、细节描写，写出真情实感
11.例文少年该有奋斗的模样作为一名正处于青春期的中学生，我时常在想的我的青春应该是怎样的，是要刻骨铭心，还是要平淡无奇？回顾我走过的青春历程，最让我记忆犹新的还那次刚上初一时参加的运动会谁都没有想到一个身弱小，看起来文静腼腆的女生竟然在不犹豫地报女子1500米长跑比赛没错，我就是那个女生那时，我想努力奋斗赢得更多人的认可，更想为自己平淡无奇的人生贴上一个惹人注目的标签比赛开始的时候，我站在雪白的起跑线上，心里也如同脚底的颜色一般干净，空空如也枪声响起的那刻，我知道我的青春开始了，我更知道，我不能输在起跑线上就算弄得“头破血流”，遍体鳞伤，我也让每一个人都知道，起码我奋斗过！那次的比赛我得了整个年级组的第一但谁也不知道的是，至今我膝盖上的那决“美丽的伤疤就是在那次的比赛中留下的，那是我永久的记忆，是青春留下的痕迹那次之后，大大小小的运动会上都有我奋力奔跑的身影带着这些我渡过了初二生活，再到了我们现在的初三，我们苦，但我们没有资格说这是人间地狱，因为我们还没有真正经历过高中生活，为了考上理想的高中，再苦再累我们也要忍着，中考考验我们的不仅仅是知识，更是考验我们有没有坚强的意志和足够的勇气坚持下来再过一个月，现在并肩作战的“兄弟姐妹们”就会有不同的人生，会踏上不同的道路，各自开启一段不同的征程我们都在奋斗，都在不断成长，不论结果如何，我们都会骄傲地说一句起码我奋斗过,青春无悔！我奋斗，我成长！这才是少年该有的模样！【详解】本题考查半命题作文写作
1.审题立意“少年”指人十岁左右到十五六岁的阶段“应有”是应当具有的意思模样”原意是人的长相或装束打扮的样子，本题可理解为“样子”或“状态”补题应填积极阳光、自信、坚强、勇敢、勤奋等表现“优秀品质”的词语，补题能体现立意，应表达最真善美的追求和积极向上的精神可写成记叙文，也可写成议论文
2.选材构思先根据对题意的理解完成补题，如“少年该有胸怀大志的模样少年该有坚强的模样”等，然后根据自己熟悉的体裁确定文体如写成记叙文，应讲述与补题关键词有关的故事；要写清楚时间、地点、人物、起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明对自己的影响或作用如写成议论文，应先明确中心论点，如少年强则国强，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分，论证有力
12.例文你还欠许多这首诗给我带来了深刻的联想和感悟它提醒着我们的责任和债务，使我思考人与人之间的关系，以及我们在这个世界上的处境和义务首先，诗中提到了我们欠母亲一夕婴儿般的陪伴这句话让我回想起母亲对我们的无私付出和关怀她们用自己的辛勤努力和无条件的爱，将我们养育成人这使我更加明白，我们有责任回报母亲的爱，尽可能地陪伴她们，关心她们的需要其次，诗中提到了欠孩子一次兄弟般的谈心这句话让我想到了父母的责任父母应该以兄弟姐妹的态度对待孩子们，与他们建立良好的关系通过倾听、理解和鼓励，他们可以帮助孩子成长，并为他们创造一个温暖、和谐的环境此外，诗中还提到了欠故乡、山川大地、日月星辰的债务我联想到了我们对土地和环境的尊重和保护我们身处于这个美丽的地球上，享受着大自然的馈赠，但我们也有责任保护自然环境，以确保这片土地和资源能够延续下去最后，诗中呼吁我们做光明美好之事，这让我思考我们在日常生活中所能做的事情我们可以每天行善积德，给予他人关爱和支持用善意和友善的态度对待他人，建立和谐的人际关系通过积极向上的行为，我们可以为社会贡献自己的一份力量，使这个世界变得更美好这首诗让我意识到了我们作为个体的责任和义务它提醒我们回报父母的养育之恩，关心下一代的成长，保护自然环境，以及通过自己的行为为社会做出贡献这些思考和感悟让我更加明白，我们应该努力履行自己的义务，为创造一个美好而可持续的世界而努力【详解】本题考查半命题作文第一，审题立意这是一篇半命题作文要求以《你还欠》为题写一篇作文首先要读懂材料，理解诗歌中“欠条”的含义诗人化身为一位智者，让读者顿悟“欠条”将我们与天地万物捆绑在一起，我们负债累累，要做的还有很多，应朝光明美好奔去，与世界相亲相爱一路风雨一路歌，这些欠条让你铭记过往从审题来看,我们可以需要对题目《你还欠》做出深入地解读和思考，以诗歌中的债务为线索，进一步探讨了人与人之间的关系和责任第二，思路选材我们可以选择诗歌内容，通过分析诗中的债务，涵盖母爱、子女关系、家乡、自然与社会等多个方面这样的选材丰富多样，涉及人们日常生活中的各个层面，使得文章更加有说服力和感染力在写法上，文章开头可以引入诗歌，简洁明了地概括了诗中的情感和主题接着通过对每个债务的详细描述和个人思考，将诗歌中的意象与现实生活相.结合，展示对于人际关系、家庭和社会的责任和关切这样文章结构清晰，逻辑紧密，语言流畅简练，篇幅适中，表达了作者深入的思考和对生活的体悟
13.例文在奋斗中奔赴未来理想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世上，它就一直照亮我前行的路理想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒后总会让我挺起胸膛小时候，每次看到电视上那些站在芭蕾舞台上的小女孩跳着梦幻般的芭蕾舞，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞台的中央，跳自己喜欢的舞蹈，为了这个理想，我跌倒过很多次，痛过、哭过，但每一次我都会抬头望望天，试着让眼泪回到眼眶里，我拼命地学、拼命地练，就是希望自己也能当一次小公主一一站在那梦幻的舞台上完成自己的理想开始长高的时候，我有一个理想，我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状，回到家能受到家人的表扬，在学校能受到老师们的肯定，在同学之间能有鹤立鸡群的表现，在大家眼中能成为一名公认的好孩子但是，渐渐地，我发现实现这个理想并不能靠要耍耍孩子气于是，我学会了奋斗再长大一些，我就被妈妈束缚了，再也没有了小时候野马似的自由，她告诉我“你现在的任务是好好学习，别再想那些没用的东西了我每天就只知学习，似乎遗忘了我还有一个理想没有完成每次考完试，我都会把成绩单拿去给爸妈看，我以为他们会夸奖我，但结果不是这样，他们每次只会叫我努力再努力，根本不理解我上了初中，我不再听他们的话了，我已经不是那个什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的个性，我的学习也落后了，妈妈一气之下扇了我一个巴掌，这是妈妈第一次打我，我伤心极了，我想不通她为什么打我，我躲进卧室，一直呆到了深夜才出来，听到妈妈的房间里有声音，我贴在房门上听到“这个孩子现在越来越难管了，以前她一直很乖，现在却变成了这样，真是让人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里啊！”说完后妈妈哭了起来我又为自己定了一个新的理想，那就是要好好学习，考上高中，考上大学，让家人过好日子，现在大家都觉得我变了，也只有我知道，我已经错过了一次，现在不能再错过第二次，我找到了我一生的理想,为了自己的理想，我应该去努力，去拼搏，在奋斗中奔赴未来！【详解】本题考查半命题作文写作
1.审题立意提示材料为三则，其一“我不知道未来是什么样,但我要走好现在的每一步“，这句话点明了把握当下，走好当下每一步的重要性；其二“人生如逆水行舟，不进则退所以，要让自己一直在路上，或读万卷书，或行万里路”点明不懈前行和读书对我们的积极作用；其三“奋斗创造历史，实干成就未来强调奋斗和实干的意义要求以“在中奔赴未来”为题写一篇作文立意方面，可结合所给三则提示材料进行补题立意方面，抒发某种精神在奔赴未来中的积极作用，或是自己对此的认知或看法
2.选材构思如选择第一则材料可拟题为“在脚踏实地中奔赴未来”，若选择材料二可拟题为“在逆流而上中奔赴未来”，若选择材料三则可拟题为“在奋斗实干中奔赴未来二文体可写成记叙文或叙事类散文，如以“在逆流而上中奔赴未来”为题，可以联系日常生活中遭遇过的挫折磨难，如考试失利、理想不动摇或悲观气馁的消极负面经历简要描述一下，重点写自己扭转心态，逐步战胜自我，最终学会在挫折中迎难而上、奔赴未来写作时可适当运用多种描写方法塑造人物形象，选材要小而精，力求在平凡中见真情
14.例文诚信的价值人的一生，最重要的是讲诚信古人有云“不积蹉步，无以至千里，不积小流，无以成江河”余以为然若想有所成就，便要做到以诚为基，以信为石年前，我偶然从他人那里听到这样一则故事一对常年居住在农村的夫妇无意中收到一张假币丈夫老实憨厚，妻子自私自利得知自己的丈夫收到了假币，妻子怒气冲冲地斥骂他，想让他把这假币用出去，坑别人因为生活拮据，丈夫十分挣扎，但他还是不愿做这种事，利益和良知在他的脑海里做斗争最后，他的’脑中涌现出了许多名人，他们告诉他，应当做一个诚信的人，不能违背本性终于,他从妻子那抢到了假币，一个踉跄就把那张已经被捏得发皱的假币扔进了灶炕假币渺小的身躯渐渐化为灰烬，温暖的火光照亮了丈夫的心丈夫舍弃了假币，却换来了自己的心安日行千里，是一步一步地走出来，大海山川，是一颗颗雨滴，一条条小河汇聚而成的诚信，不是一天两天的坚持，而是需要终生的履行曾经有人问我，诚信究竟价值几何，我说，诚信换不来利益，换不来金钱，却能换来别人的信任和自己的安心诚然，忠诚是待人的准则曾子曰“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”对自己忠诚，可以是自己更富责任感，对他人忠诚，可以拥有真实的友情，对社会忠诚，才能更好地立足于社会守信，是为人处世的不二法门，你对他人守信，他人便会愈加信任你，亲近你守信意味着遵守诺言，信任他人守住自己心中的宁静，追寻一颗“怀人的心，才能学会宽容，学会理解“世风不古，人心日下”如果人们没有讲诚信的想法与行为，那就算他们荣炮加身，也毫无意义同样，这样的人也会失信与他人，人生的道路也就更加崎岖诚信不仅是中华民族的传统美德，亦是我们所应学习传承的记得电视里有一句广告语，叫“诚信走天下就已经点明了诚信的价值，诚信无价在你走向岐路时，诚信会拉你一把，在你孤立无援是，诚信就在你的心中诚信无形，愿永存你心朋友，现在你知道诚信价值几何了吗？【详解】本题考查半命题作文审题可知，题目中的空白处填写的必定是一个有某种价值的存在这里说的“价值”指的并不是有着巨大的财富价值，而是倾向于个人的成长与社会的进步如，诚信的价值、乐观的价值、自强的价值、反思的价值等写人记事，议论说理均可重在表达自己对于“XX的价值的理解与看法，表达出自己的真情实感选材构思可以写人记事，记叙自己领悟了“XX的价值”的过程，表达自己对于“XX的价值的理解与感悟如，补题为“宽容的价值”，记叙自己与好友产生矛盾，通过某人的提醒，自己意识到两人相处一定要宽容，才可使友谊长久，于是意识到了宽容的价值可以议论说理把题目作为论题，如补题为“诚信的价值”，首段引出论题，然后依次论述什么是诚信，诚信有什么价值，诚信的价值对于个人成长与社会进步和谐有什么重要意义等内容，末段总结全文，得出结论或中心论点行文中可列举实例，引用名言，做到有理有据，以理服人
15.例文:没有努力，哪有收获收获，一个富裕多种色彩的词语它可能包括了农民伯伯勤劳的汗水和愉悦的笑脸，它也可能包括了学生在书桌上留下的笔迹和在考试后愉悦的心情而这些成功的背后，都隐含着什么呢？其实，想要获得成功，或是收获成就，我们都一定在从前用汗水和泪水，甚至还要用生命的代价去换取心中渴求已久的，为之而疯狂的理想经过一个紧张的复习阶段，立刻就要期末考试了，在考试前的最后一个夜晚我在书桌前，聚积了厚厚一叠如小山一般的纲要和习题这可不是暂时抱佛脚，而是把从前做过的题目再审查稳固一下我望着这一张张皱巴巴，时有潦草时有齐整的字体，内心立时仿佛深有感悟一一没想到，我在整个学期的学习中，居然已经做了上千道的题目，固然此中有家长和老师敦促下才达成的，有自己在桌前冥思苦想才解出来的难题，还有的，就是自己先前不会，在老师的指导中达成的啊，一个学期的总结就在眼前，一个学期的努力也摆在眼前，而更多的摆在我眼前的，就是一个学期的希望我从思虑中觉悟过来，取出一本簿本比较着错题奋笔疾书，准备做这最后的努力次日，期末考式在紧张而有序中进行着，面对一道道陌生却似曾相逢的题目，我用心思虑，大脑中充满了数字和运算符号就像攻陷敌军的碉堡，一道道都发动自己最高的潜能来达成考试时间真是很短暂，还没有检查完，铃声就宣告考试结束，我怀着似有忐忑，似有快乐的心情走出了考场望着同学们一个个愁云满面的样子，开始担忧起来此次考试大家都发挥不好，我可能也是同样考试成绩出来此后，真是功夫不负居心人，几个礼拜的努力没有空费，获得了好成绩我终于在期末考试证明了自己一一我成功了！我收获了自己甘甜的果实这实际上是很简单的例子有时失败也是一种激励，激励你想着理想迈进，激励你向着收获迈进，激励你向着成功迈进付出努力可能没有收获，可是不付出艰辛，我们永久也尝不到自己种的甘甜果实!【详解】这是一道半命题作文
1.审题立意题目是“没有,哪有是一组条件关系的关联词语，补题的内容之间必定要有条件关系可补充如“没有爱，哪有家没有劫难（付出），哪有成功”“没有担当，哪有幸福等文题拥有很强的主观性，指引学生专心品尝自然、人生、社会，抒写独到的体验与感悟
2.选材构思这个题目可叙可议，选材可根源于平时生活，感悟一个真理，“没有理解，哪有和睦”，写与爸爸妈妈的换位故事，关注并理解对方的心理感受；也可关注自己成长，抒发成长过程中的收获与启迪，如“没有自信，哪有成功”，写自己因为自信取得成功的故事；还可取材自然风光，抒写自己独到的心灵体验，如“没有察看，哪有发现；也可关注社会生活与发展，表达自己对社会现象的看法与感悟，如“没有尊严，哪有幸福”等，写对社会上人们的金钱观、择偶观的认识等选择自己熟习的素材，表达自己感悟或看法作文时，最好能综合运用描写、议论等表达方式，抒发自己诚挚的感情
16.例文家风的传承“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这是唐代大诗人王维在九九重阳节写的《九月九日忆山东兄弟》，这首诗被后人广泛流传每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节是我们中华民族传统节日说起老人，那用爸爸妈妈的话来说说我们家有“四宝”那就是我的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们都是地地道道的农民，没有看过大海，也没有爬过高山，更别说到处旅游了随着奶奶爷爷姥姥姥爷渐渐年老，爸爸妈妈说要给他们一个幸福的晚年，从前年开始，爸爸妈妈每年都会带着姥姥姥爷和爷爷奶奶出去旅游当然最高兴的是我呀，我很享受一大家子人在一起旅行的快乐时光去年的重阳节前夕，爸爸带着我们开启了第三次旅行出发前两天，姥姥和姥爷便从老家赶来，准备和我们一起去天鹅湖游玩在去天鹅湖的路上，爷爷奶奶和姥姥姥爷望着车窗外一闪而过的美丽风景,一路上说说笑笑，不停地谈论着并遐想着天鹅湖美丽的景色，他们一想到自己将要去一个景色迷人，环境优美的地方游玩，而且还有漂亮舒适的小别墅可以住，脸上便禁不住露出兴奋、幸福的笑容天鹅湖的风景真是美不胜收，让人仿佛走进画卷之中阳光照在波纹细碎的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发亮的碎银，又像被揉皱了的绿锻湖水真静，静的像一面镜子，清晰地映出蓝蓝的天，白白的云，还有岸边红红的花，碧绿的树爷爷奶奶和姥姥姥爷欣喜地望着眼前这片美丽的湖水，嘴里赞叹道“这湖水真的是很好看啊“奶奶和姥姥最爱照相了，在同一个地方她们摆出各种姿势让爸爸妈妈为她们拍照，生怕不小心漏掉一个景色爸爸妈妈拿着相机、手机忙得不亦乐乎，我便跟在他们身边，时不时地也和奶奶姥姥来个合影，刷一下存在感爷爷和姥爷安静地在湖边散步，他们低声地谈论着什么从他们脸上洋溢着的笑容，能看得出他们也特别喜欢这里的风景妈妈说，虽然这样的旅行，她和爸爸很累但是这样既能陪伴我成长，也能同时陪伴父母，就值得他们去做我也被这种合家欢乐的氛围感动着，我心里默默地想，我一定要好好学习，等我长大了，我也要带着我的爸爸妈妈去那些更美更遥远的地方旅行，我也要享受陪伴父母变老的幸福我想，这就是家风的传承吧！【详解】本题考查半命题作文审题立意根据材料可知，题目可以补充为爱国精神的传承、家风的传承、品格的传承等当然也可以有自己的理解与生发如:文化的传承、艺术的传承等传承中要有创新，只有做到创新，才能保证代代传承，。
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