还剩8页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
“纸”，即通货由“官本位”向“金本位”转化，值得欢迎但我更渴望“人本位”“情本位”社会的物质繁荣据说必须付出精神沦丧的代价作者在这段话中，使用了反语的修辞手法，表达了对当今“金本位”的人情淡薄现象的否定作者又说又据说落伍者看来是精神沦丧，而先锋眼中却是可喜的精神瓦解，但先锋们犹未能指出旧精神瓦解后应运诞生的新精神究竟是什么，有的先锋中的先锋则说只需瓦解无需重构“凤凰涅槃”是可笑的，凤凰只应焚毁，何必重生？作者在这一段话中同样使用了反语的修辞手法，对“物质繁荣据说必须付出精神沦丧的代价”的说法进行了否定，同时作者又肯定“凤凰涅槃”的说法，呼唤重建真情的社会价值体系总体说来，作者连用两个“据说”，寓强烈的否定讽刺于委婉含蓄的表述中，强调突出了作者对从菲薄的赠品到靠金钱维系人际关系的现状的一种否定态度认为这是一种精神的沦丧，对人情的淡薄感到惋惜，呼吁人们找回人间真情
3.本题考查考生鉴赏句子的能力，鉴赏文中的语句，一般从语句表达的内容、传递的情感、使用的手法等方面入手分析，其格式为“修辞（表现手法）+语句含义+表达效果”从表达内容上讲，画线句子从不同角度说明了纸的作用从句式的角度看，“写情书，写诗，写温情的句子，写必要的问候”中连用四个“写”字，使用了整句，和其它句子构成句式上整散结合的特点，使句式富于变化，朗朗上口另外，从修辞的角度，四个句子构成了排比句，强调薄薄的纸片却可以传递温情与问候，同时与上文“我却仍愿抓住一点自认为是永恒的东西，哪怕只有游丝般微弱那永恒的东西里就有人情，似纸的人情”照应，突出人情关系淡薄,抒发了作者对当下社会中人情寡淡的忧虑以及重建真情的理想社会的期待
4.本题主要考查考生筛选文章信息的能力作答时，准确审题，确定筛选标准、范围；在理解文章内容的基础上，进行筛选解答本题首先明确语句“桌上有小小的花瓶，小小的花束，还有小小的卡片”的含义，然后认真阅读后文，根据语句的含义找出和语句相照应的句子，并说出摘录的理由；根据文本第
⑧段“卡片上写着温暖的句子人情似卡片么？我却自去冬以后，再没给留下卡片的人寄去哪怕是一张薄薄的纸”可以看出作者要表达的意思是人情的重要，同时也表达作者对人情关系的呼喊；根据语句含义可以看出该句和文章结尾处“最后可能就拽过一张纸来，想在上面写一些情,一些别人可能并不呼应并不需要的字、词、句和标点符号……人情确确实实就是一张纸”相照应，这句中的“一张纸，，“一些情，，“一些字、词、句和标点符号”与第
⑧段中连用的三个“小小”相照应，强调了纸片虽微不足道、虽不起眼，但人有时就是需要有这样微小的载体存在，来寄托自己的思绪与情感另外，也可以和语句“可以移向唱片,移向真古董和假古董，移向需要每天饲食的猫、鸟、鱼、兔，移向需要浇水剪枝施肥换盆的花草，移向小小的邮票，移向书报”相照应考生可以根据语句的含义和作者所表达的感情，然后结合文章内容进行说明，说出自己摘抄的原因
5.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，将题目材料信息带入文中，确定答题区域范围，联系上下文，筛选答案A项，首句“不要续上一个‘薄字，是针对题目“人情似纸”而说的，是说人们可以通过一张纸也可传递温馨的情感，以此引出下文“人情淡薄，人情缺失”的现象B项，第
⑤段通过叙述“他”的前后变化，阐明随着社会的发展，人情关系淡薄了D项，“人应更多地依靠内心的支撑”，理解错误；根据文本“人类进步而人情在萎缩，真的么？”，可以看出作者实际上表达的是对真情的呼唤，不是说人要靠内心支撑F项，“纸”在文中具有多义性既指小小卡片，又指轻薄寡淡的人情，还可指真诚的人情关系，因为文中说，“最后可能就拽过一张纸来，想在上面写一些情，一些别人可能并不呼应并不需要的字、词、句和标点符号……人情确确实实就是一张纸故选CEo
6.本题考查文章结尾的特色及作用的能力文章的结尾可以有很多种方式，常见的有抒情议论式，画龙点睛式，卒章显志式，设问存疑式，景物烘托式，引用诗句式，展望未来式等表达效果可以从情感、结构、作用等方面回答“曼哈顿的灯火呵，哪一盏下面尚有关于我的一缕思绪？”，采用抒情式的结尾，以问句的形式作结，表达了作者绵长的思念与期待之情通过作者叙述自己到曼哈顿的感受，抒发了作者对真诚与温情的人际关系的呼唤与期待，由此可以看出作者以问句形式结尾，语浅情深，意蕴悠远，将读者的思考引向深人，抒发了作者对真诚与温情的人际关系的呼唤与期待；并且，在结构上则呼应第
⑧段中“曼哈顿万家灯火中，也有了我小小的一盏”，抒发了作者对留下卡片的人的思念与愧疚之情
2、
1.C
2.原因作者之所以给主人公命名为菊，是因为文中的主人公与菊有着相似点，作者以菊写人形象特征
①菊是奋斗在城市里的乡村姑娘，正如生长在盆中的野菊花；
②菊有着干出一番事业的野心和渴望，正如她梦中的野菊花的疯长；
③主人公不畏艰难，乐观坚韧，正如野菊花的生长特性
3.
①写梦就是写人物的心理活动，文章借梦中之菊的疯长，来写出主人公希望在城市里干出一番事业的决心；
②梦境与现实形成了对比，写出了主人公在城市奋斗之艰难；
③梦境推动了小说情节的发展，梦境结束意味着回到现实，引出了房东来催收房子的情节【解析】
1.本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误C项，“是因为主人公送了一盆野菊花给她”错误结合“我记得小时候野菊花长满地沿，那叫一个泼”“一个人在外地打拼不容易……”等分析，房东态度的转变是因为从野菊花上看到了自己的过去，找到了与主人公共同的回忆，及命运共同的地方故选C
2.本题主要考查文本内容理解与分析及鉴赏作品的文学形象的能力解答此类试题，阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括分析注意通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结文中的人物“菊”，为自己辩解
⑨以前的时代，人情或许似醍醐，厚重粘稠？如今是人被纷至沓来的信息和事务碾扁熨平的时代，人情随之也轻薄寡淡了，人更多地依靠内心的支撑而更少希冀心外的扶持人类在进步而人情在萎缩，真的么？⑩也许是因为现在“移情”的条件好多了，可以移向唱片、电视和电脑，移向真古董和假古董，移向需要每天饲食的猫、鸟、鱼、兔，移向需要浇水剪枝施肥换盆的花草，移向小小的邮票，移向书报，总之可以更彻底地从活生生的人面前移开去最省事的“雅移”法是寄情山水，最省事的“俗移”法则是坐到打开的电视机前剥食着花生米不分好赖地一直看到荧醉上现出“再见”的字样⑪但心中仍不免时时逸出一丝两丝一缕几缕一片几片的活生生的人的沟通欲望，化为思念，化为莫可名状的思绪,最后可能就拽过一张纸来，想在上面写一些情，一些别人可能并不呼应并不需要的字、词、句和标点符号……人情确确实实就是一张纸⑫当我从淡薄中想起人家时，人家或许正在从残存的印象中摆脱出去而正在忘却我曼哈顿的灯火呵，哪一盏下面尚有关于我的一缕思绪？
1.第
①段加点词“薄”，在文中是指—O
2.第
⑥段作者以两个“据说”展开论述，其目的是-
3.简析第七段画线句的表达效果
4.作者第
⑧段写道“桌上有小小的花瓶，小小的花束，还有小小的卡片”在后文中与此照应的句子是哪一句请加以摘录并说明理由
5.下列对文章的理解与赏析，正确的两项是（）A.首句开门见山，点出本文的题旨在于批判“人情似纸薄”的现象B.第
⑤段通过叙述“他”的前后变化，阐明如今“说真话”的不易C.文中多处运用了对比的手法，在一一反衬中使主旨逐步得以凸显D.作者在⑩段提及“移情”，是主张人应“更多地依靠内心的支撑”E.整散结合、多用长句、善用借代和反问，是本文语言的鲜明特色F.“纸”在文中具有多义性既指小小卡片，又指轻薄寡淡的人情
6.全文以“曼哈顿的灯火呵，哪一盏下面尚有关于我的一缕思绪”一句作结，这样结尾的特点和作用是什么？请加以评析
2、阅读下面的文字，完成各小题野菊花长在都市宫佳接到房东的电话，正好是黄昏，菊正站在顶楼的小阳台上阳台很小，三四步就量到头倚着护栏，她看到落日隐在云层里，始终没露面，云彩先是镶了橘红色的边儿，渐渐变成淡黄色几只不知名的小鸟飞在不远处一小块菜地的上空菜地的铁栏杆上，竟然攀爬着一丛野菊花就在眨眼之间，那丛野菊花开始疯长，长长的蔓子越过栏杆，闯过小路，又攀到一楼快了，快了！它开始爬到顶楼，她的阳台上，那野菊花就像长了腿儿，迈进她的小阳台，无视她的存在，从阳台的铝合金小门，登堂入室她从没见过这么泼皮的野菊花，简直是太奇异了野菊花围着门框转了一圈，开始沿着墙角攀爬，绿绿的叶子中间夹杂着淡紫色的、淡黄色的小花，阵阵清香扑鼻，这是久违的田野味道她慢慢地闭上了眼睛她想起了在乡下，野菊花长在沟壑里，长在地沿上，长在山坡上薄薄的白霜打在枝叶上，本以为野菊花受不住白霜的寒冷，可是，太阳一出来，那些白霜就变得湿漉漉的，化作甘霖在枝叶上滚动着菊睁开了眼睛，室内那些野菊花已经攀爬到浴室，甚至到了客厅的门上，在门上转了一圈，把门围成了一个花架子她四处张望，野菊花简直把逼仄的空间改造成了一个野菊花的花园正当她陶醉其中时，一个女人惊讶的声音如炸雷在耳边响起，“这些野菊花怎么会占领城里的菜地？”听到，，咔嚓、咔嚓，，的声音，她把头探出去，只见一位穿着得体的女人正站在菜地的一角，瞅着长得没边没沿的野菊花皱眉头她手里拿着一把4助头，扒拉开野菊花的枝叶，她看到了野菊花的褐色根部，一锄头下去，把野菊花的根部挖出来她拎着一大丛野菊花，想不明白，为什么野菊花会在城里的菜地里撒泼？菊站在阳台上，看到蔓延在楼区的野菊花迅速枯萎，它们把触角一寸寸收回室内，野菊花一点点回抽，最后全部撤退屋里，再也看不到野菊花盛开的影子，那丛活泼的野菊花，最后只变成那个女人手里的一小簇野菊花“不！不要！“菊大喊着，大汗淋漓地从噩梦中醒来“原来只是一个梦！”这个梦带着她像在海洋中行驶，波浪起伏不定，从波峰到波谷，一路跌宕不已她记不清这是第几次搬家了昨晚接到房东的电话，说是租期到了，她打算把房子出售这意味着她又要从一个地方搬到另一个地方今天，她又要去看房子，要是运气好的话，能顺利签上合同；要是运气不好的话，她是不是要露宿街头呢？转念一想，那倒不至于只是又要收拾物品，不搬家哪里会知道其中的辛苦呢？她的目光扫视了一下屋内，毕竟在这里住了整整一年了，一年的时间，足以对屋内的一切产生浓厚的感情她的目光游离着，定格在一盆野菊花上，这盆菊花的栽种纯属意外有一次，她去郊区挖野蒜，顺便挖了一袋子泥土回来，没想到那泥土里竟然生发出野菊花的枝叶来恰好，她也没想好要在泥土里种什么花，就索性养上了野菊花此时的野菊花又抽出了一截枝条，嫩嫩的，上面还缀了几朵小黄花“砰砰砰……”菊打开门，心里一沉，是房东她把微笑堆在脸上说“姐姐，我今天就搬走”房东的目光扫视了一下屋内，目光落在那盆野菊花上她笑了笑说“姐姐要是不嫌弃，这盆菊花就送给你吧！”“哦，养得真不错！我可喜欢野菊花了我记得小时候野菊花长满地沿，那叫一个泼你找到住的地方了吗？我一个朋友家的房子要出租，我把名片给你，你去联系一下，就说是我推荐的，一个人在外地打拼不容易……”她听着，笑着，点着头，仿佛看到梦里的野菊花又一次把根部牢牢地扎进泥土里，正越过沟渠，在蔓延
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.第一段中“落日隐在云层里，始终没露面”的环境描写，烘托了主人公面临再次搬家时的沮丧、压抑的心情，为下文情节做铺垫B.小说设置“穿着得体的女人”这一人物，将主人公从梦境拉回到现实，推动了情节的发展，也以对比手法强化了主人公形象C.房东对主人公态度的转变是因为主人公送了一盆野菊花给她，让她感受了自己的善意，从而表现了小说与人为善、于己有益的主旨D.文章最后一段写到野菊花又一次“把根部牢牢地扎进泥土”，以花喻人，写出了主人公倔强的性格特征和顽强的生存能力
2.作者为什么要给文中主人公命名为“菊”试分析这一主人公的形象特征
3.很多文学作品都会描写梦境，如《边城》中翠翠梦境中的歌声，《老人与海》中老人梦见的狮子，《装在套子里的人》中别里科夫通宵做的噩梦；本文花了近半的篇幅描写了一场梦，作者为什么要设计这样一场梦？试联系文本作简要分析
3、阅读下面的作品，完成下面小题苍古之境朱良志中国古代画家所说的“古”有两种不同的含义，一是一般意义上“古”，即古代；一指一种苍莽古淡的境界作为境界的“古”，包含着足以使艺术家倾心的因素如古雅、古淡、古朴、苍古、率古等，它是中国画的崇高境界之一，或被称为“老境”，老即是古，所谓“画之老境，最难其侍”如山之峰巅，罕有人能攀及邵梅臣说“简淡高古，画家极难事”对此境的追求，不是眷恋逝去的事物，而出于挚爱生命的殷殷之心真正的苍古之境满溢着生命的热烈犹如人之老年，览尽人间风烟，进入一片生命的化境，返归于平淡，在衰老的外表中满蕴着对生命的体验亦如红霞如醉的秋末丹枫、斑驳陆离的桦树林，在暮秋之中展示绚烂之美画之古境就是要在苍老简淡之中释放出灿烂的生命之光画之古境，追求的是生命时间的最高峰将一年视为一完整的生命时间段，在这时间段中，从春到冬草木由荣而枯，完成了一个生命循环过程，那么在这一时间段中，足以表现苍老之境的是秋末和严冬故中国画在选材上有表现春日溶溶、夏意滔滔的场景，但更多的是寒天雪地、秋日寒林，因为“秋色胜于春色”，“冬山宜居”将浩浩历史长河视为一完整的时间段，一年四季只是这完整时间段的缩影从这一角度看，中国画家去寻找他们心中的苍古之境如表现宇宙创化的混莽感，羽1艺术触角直溯向生命创化的根源处，从而在生命的根源处体露真常，辉照万有如体现米家山水特点的米友仁的《潇湘奇观图》，画面峰峦出没于云翻雾卷之中，混混莽莽，犹如宇宙创化时阴阳相摩相荡的一片混沌，此画被论者称为“一片混元之气”“混元”即体现出生命造化的特点将自然物的生长过程视为一个时间段，自然物由大到小，由葱郁到枯老，中国画家最倾心于那枯老的自然物，如山要老，树要枯，石要怪怪奇奇，如经历万世的风雨一个苍老的生命中裹孕着它的整个生命过程的所有信息因此中国画的苍古之境，是苍老中的鲜嫩，太古中的当下可见，中国画提倡苍古，不是提倡复古，而是创造新颖独特的生命境界，不是眷恋逝去的事物，而是把握生命的最高形态，体现博大精深的宇宙意识和生命精神唐人绘画重秀润宛丽，而五代北宋一跃而推重苍古浑化之境，细润的笔墨、褊狭的形式被捐弃，由嫩至于老，由褊狭至于博大，由丰涧一变为枯老，从而借老境来表现鲜活的生命感当代画家吴希之说“画贵有古意，因为古就是今的对称，不趋附流俗叫古，古意的古，是不落时习，无烟火气的说话，并不是学古人画就是古意”古是一个时间概念，中国画家就是通过绵长的时间达到远离俗世的目的，通过时间的回复实现空间的超越（选自《中国艺术的生命精神》，有删改）I.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是•••A.苍古之境被称为画之老境，是一种苍莽古淡的境界，是中国画的最高境界，很少有人能攀及
8.好比人进入老年，历经世事之后趋于平淡，苍古之境是在衰老的外表下蕴藏着对生命的真实体验C.中国画在选材上偏好寒天雪地和秋日寒林，因为“秋色胜于春色”“冬山宜居”，也利于表现苍老之境D.追求苍古之境，不是提倡复古和眷恋逝去，而是创造全新生命境界，体现对宇宙意识、生命精神的追求
9.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是•••A.文章引用邵梅臣的话“简淡高古，画家极难事”，意在论证中国画中要实现苍古之境是极其困难的B.《潇湘奇观图》的“混元”，将艺术触角指向生命创化的根源，论证了中国画家内心在追求苍古之境C.文章举“山要老,树要枯，石要怪怪奇奇”例子，意在证明中国画家最擅长的绘画境界就是苍古之境D.文章将唐人绘画风格与五代北宋绘画风格加以比较，意在阐明五代北宋绘画更利于表达苍古之境3,请结合文章，阐释“生命时间的最高峰”的内涵
4、阅读下面的文言文，完成下面小题朱云字游，鲁人也，徙平陵少时通轻侠借客报仇长八尺余容貌甚壮以勇力闻年四十乃变节从博士白子友受《易》又事前将军萧望之受《论语》皆能传其业好倜傥大节，当世以是高之元帝时，华阴守丞嘉上封事，言“治道在于得贤平陵朱云，兼资文武，思正有智略，可使以六百石秩试守御史大夫，以尽其能”上乃下其事问公卿太子少傅匡衡对，•••♦以为“大臣者，明王所慎择也而嘉猥称云，欲令为御史大夫，妄相称举，疑有奸心，宜下有司案验以明好恶”嘉竟坐之成帝时，安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重云上书求见，曰“愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余“上问“谁也？”对日“安昌侯张禹”上大怒，曰“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦御史将云下，云攀殿槛,槛折云呼日“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下日“此臣素著狂直于世使其言是，不可诛；其言非，固当容之臣敢以死争”庆忌叩头流血上意解，然后得已及后当治槛，上曰“勿易！因而辑之，以旌直臣”云自是之后不复仕，常居鄂田，教授诸生时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉薛宣为丞相，云往见之宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云日“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士”云曰“小生乃欲相吏邪？宣不敢复言云年七十余，终于家病不呼医饮药遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外（节选自《汉书•卷六十七》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.少时通轻侠借客/报仇/长八尺余/容貌甚壮/以勇力闻/年四十/乃变节从博士白子友受《易》/又事前将军萧望之受《论语》/皆能传其业/B.少时通/轻侠借客报仇/长八尺余/容貌甚壮/以勇力闻/年四十乃变节/从博士白子友受《易》/又事前将军萧望之受《论语》/皆能传其业/C.少时通轻侠/借客报仇/长八尺余/容貌甚壮/以勇力闻年四十/乃变节/从博士白子友受《易》/又事前将军萧望之受《论语》/皆能传其业/D.少时通轻侠/借客报仇/长八尺余/容貌甚壮/以勇力闻/年四十/乃变节从博士白子友受《易》/又事前将军萧望之受《论语》/皆能传其业/
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是A.《易》，“五经”之一，深富哲理,是传播儒家思想的著作中最古老而深邃的经典B.封事,指密封的奏章，古时臣下上书陈奏秘密事项时,用皂囊封缄，以防泄密C.御史大夫，官职名，西汉时相当于副丞相，以协助丞相综理大政，偏重于监察执法D.东阁，在这里并非“开我东阁门”中的“东阁”，而是指宰相招致、款待宾客的地方
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.朱云才兼文武，得到世人尊重华阴守丞因为朱云忠正而有智谋，向朝廷请求任命他为御史大夫;朱云带领学生乘牛车出行时,探访的人都对他很敬重B.朱云直言谏谆，留下槛折佳话朱云弹劾张禹，汉成帝很生气，御史拉他下殿，他攀住栏杆不走，直至栏杆被拉断；经大臣辛庆忌劝解，他才被饶恕C.朱云特立独行，好倜傥有大节致仕后的朱云远离官场，居住在乡野，教授学生;与宰相薛宣交往，薛宣邀他留在承相府中，朱云谢绝了对方的好意D.朱石恬淡无欲，要求死后薄葬朱玄病重时未请医喝药，临终嘱咐用便服入殓，棺木只需容身,墓穴只需容棺即可，家人遵其嘱造了一丈五尺的小坟
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴妄相称举,疑有奸心,宜下有司案验以明好恶⑵及后当治槛，上日“勿易！因而辑之，以旌直臣”
5.左将军辛庆忌为什么能让皇上怒气消解,饶了朱云请简要说明
5、阅读下面两首诗，完成各题弈棋二首呈任公渐⑴黄庭坚其一偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽坐隐⑵不知岩穴乐，手谈胜与俗人言簿书堆积尘生案，车马淹留客在门战胜将骄疑必败，果然终取敌兵翻其二偶无公事客休时，席上谈兵校两棋心似蛛丝游碧落，身如蜩甲⑶化粘枝湘东一目⑷诚甘死，天下中分尚可持谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知注释
（1）任公渐任渐，黄庭坚的好友
（2）坐隐与下文“手谈”都指下围棋
（3）朝甲蝉蜕
（4）湘东一目南朝梁湘东王萧绎，自幼盲一目围棋中，棋子在棋盘上围成的空白交点称为目围棋需有两目才能成活，一目就是死棋
1.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.两首诗开篇都写到作者因没有公务缠身，难得闲暇，于是生发了弈棋的雅兴B.第一首诗的颔联用岩穴隐居、与俗人闲聊之事和下棋相比较，写出下棋之乐C.第二首诗颈联的“诚”“尚”二字写弈者虽不服输，但最终也未能扭转颓势D.两首诗中都写作者陶醉于对弈，不觉时间流逝，表现出其对下棋的痴迷程度
2.这两首诗都富含理趣，请结合第一首诗的尾联和第二首诗的颔联，分别对此加以赏析
6、按要求填空
（1）彼童子之师，，非吾所谓传其道解其惑者也（韩愈《师说》）
（2）,青楼梦好，难赋深情（）《扬州慢》）
（3）《登金陵凤凰台》中，“,”两句用陆贾《新语•慎微篇》中“邪臣之蔽贤，犹浮云之障日月也”之意来表达自己的忧虑
7、阅读下面《红楼梦》节选文字，根据要求完成题目俞平伯品评《红楼梦》时说“钗黛虽然并秀，性格却有显著不同如黛玉直而宝钗曲，黛玉刚而宝钗柔，黛玉热而宝钗冷，黛玉尖锐而宝钗圆浑，黛玉天真而宝钗世故”你认同这个说法吗？请结合《红楼梦》中的相关情节阐述你的理由
8、微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答
①二十四节气是中华民族劳动人民智慧的结晶请你从“惊蛰”“芒种”“立秋”“大雪”……中任选一个，描写与此节气相对应的自然或人文景象要求语言生动，具体形象；不少于150字
②近日某学校为提高学生学习效率，严肃课堂纪律，在教室安装人脸识别系统该系统不但可以识别每个进出教室的学生，还能识别学生发呆、打瞌睡、玩手机等行为；每个同学每节课的低头次数、举手次数等信息也会被记录在案，作为综合测评成绩的重要指标对此有人表示支持，有人表示反对，请谈谈你的看法要求观点明确，条理清晰；150字左右
③请从《平凡的世界》《呐喊》《红岩》《边城》中选择一个人物，以他（她）的口吻给同一作品中另一人物写一首诗或一段抒情文字，抒发自己的悔恨之情要求感情真挚，合乎情理；不超过150字
9、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章读麦肯光明广告公司创意公益广告《筷子篇》有关内容，根据文意补充设计，或描述生活或陈述见解要求句式大致相同，语意相关筷子，是一个含蓄的中国人表达情感与爱很重要的工具它所传达的，是启迪，是传承，是明礼，是守望，是关爱，是感恩，是睦邻……婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种启迪；幼儿时，孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆一双筷子，承载中国数千年的情感有滋，有味，幸福中国味参考答案
1、
1.人情的轻薄寡淡（或真情的缺失、疏离）
2.表达作者对当今“金本位”的人情现象和“物质繁荣据说必须付出精神沦丧的代价”说法的否定；同时也为了引出自己对重建真情的社会价值体系的渴望与憧憬，在对比中凸显作者的思想情感
3.运用整散句结合（排比）的手法，强调薄薄的纸片却可以传递温情与问候，抒发了作者对当下社会中人情寡淡的忧虑以及重建真情的理想社会的期待，句式富于变化，生动感人
4.示例一和句子“最后可能就拽过一张纸来，想在上面写一些情，一些别人可能并不呼应并不需要的字、词、句和标点符号……人情确确实实就是一张纸”相照应；理由这句中的“一张纸”“一些情”“一些字、词、句和标点符号”与第
⑧段中连用的三个“小小”相照应，强调了纸片虽微不足道、虽不起眼，但人有时就是需要有这样微小的载体存在，来寄托自己的思绪与情感，抒发自己的感念与期待卡片虽小，纸片虽薄，但仍有它存在的价值，那就是传递真情情谊虽淡，人情虽薄，但仍渴望表达，因为人心需要沟通示例二和语句“可以移向唱片，移向真古董和假古董，移向需要每天饲食的猫、鸟、鱼、兔，移向需要浇水剪枝施肥换盆的花草，移向小小的邮票，移向书报”相照应；理由全文在对比中反映了当下人情寡淡疏离的社会现实，表达了对充满温馨与真诚的真情社会的憧憬与期待第
⑧段中下榻处的花瓶、花束、卡片虽然轻薄，却负载了深厚的情谊，恰是作者理想中的真情社会的呈现；而第⑩段中人们将情感“转移”到冰冷虚幻的事物中去，内心的孤独和闭锁正是“人情萎缩”的当下社会现象前后遥相呼应，对比鲜明，从而凸显了本文的主旨作者以怀想中的景来收束全篇，将“我”对人与人之间的真情沟通的呼唤寄托于曼哈顿的万家灯火之中，化抽象为具体以疑问作结，含蓄委婉地表达了作者对当年那个写卡片人的怀念之情，希望自己的感怀能有人理解、有人应和，对万家灯火下所寓意的人间真情永不泯灭的一种期许之情
5.CE
6.特点抒情式的结尾，问句作结，绵长的思念与期待；作用情感的推进，呼应前文【解析】
1.本题考查学生对文中词语的理解能力，解答时，须认真阅读文本，把握文章的主旨内容；然后根据具体的语言环境,分析词语在文中的含义依据文本中“只是不再有那么多的情感了淡了，薄了，甚至弥散了”，可见作者说的“薄”与情感有关依据下文“据说人情似纸的纸现在不是秀才人情纸半张的那纸，即通货由‘官本位向金本位转化，值得欢迎但我更渴望“人本位，情本位”，可以看出现在的人情以金钱为基础，所以呼唤以“人”为本，以“情”为本根据以上分析，文章第
①段的“薄”，意思是自人情淡薄，真情的缺失
2.本题主要考查学生探究作者写作意图的能力作答时，首先通读全文，理解文段内容，注意作者在文段中使用的语气，以及文段中出现的关键词语在反复揣摩的基础上，得出正确答案在第
⑥段中，作者首先说据说人情似纸的“纸”现在不是“秀才人情纸半张”的那“纸”，而是赵公元帅笔下的那。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
